第六、七单元素养综合测试卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

**基本信息** 苏教版四年级下册数学第六、七单元综合测试卷，80分钟100分，覆盖小数意义、三角形、平行四边形等核心知识，通过填空、操作、解决问题等题型，融合抽象能力、几何直观与运算能力，实现基础巩固与实际应用的结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|11题/24分|小数计数单位、三角形内角和、平行四边形性质|如第3题考查三角形三边关系，第7题结合小数组成与读写，强化抽象能力| |解决实际问题|7题/35分|三角形周长、梯形底边长和、小数点移动应用|如第5题通过小数点移动后数值差求原数，第6题排序跳远成绩，体现数学思维与应用意识|

苏教版四年级下册数学第六、七单元综合测试卷 考试时间：80分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共24分） 1. 0.46的计数单位是( )，它里面有( )个这样的计数单位。 2. 等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是( )°，这个三角形按角分类属于( )三角形。 3. 三角形三条边为4cm、6cm和整厘米数的第三条边，第三条边最短是( )cm，最长是( )cm。 4. 平行四边形的两组对边分别( )且( )；梯形只有( )组对边平行。 5. 五边形内角和是( )°，任意四边形内角和是( )°。 6. 0.78的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，再添上( )个这样的计数单位就是1。 7. 由3个一、5个十分之一和9个百分之一组成的小数是( )，读作( )。 8. 把0.36扩大到原来的100倍是( )，把48缩小到原来的是( )。 9. 5厘米=( )米 3元8角=( )元 450克=( )千克 10. 把3.96保留一位小数是( )，精确到个位是( )。 11. 小数部分的最高位是( )位，整数部分的最低位是( )位。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 1. 等边三角形一定是锐角三角形，也是等腰三角形。( ) 2. 三角形任意两边之和一定大于第三边。( ) 3. 平行四边形是轴对称图形。( ) 4. 0.8和0.80的大小相等，计数单位相同。( ) 5. 把小数的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍。( ) 三、选择题（将正确答案序号填在括号里，每题2分，共10分） 1. 下面各组线段，能围成三角形的是( )。 A. 2cm、2cm、5cm B. 3cm、4cm、5cm C. 1cm、2cm、3cm 2. 等腰三角形两条边为6cm和12cm，它的周长是( )cm。 A. 24 B. 30 C. 24或30 3. 把平行四边形拉成长方形，( )不变。 A. 周长 B. 面积 C. 形状 4. 六边形的内角和是( )°。 A. 360 B. 540 C. 720 5. 0.038里面有38个( )。 A. 0.1 B. 0.01 C. 0.001 四、按要求完成下面各题（共26分） 1. 比较大小，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”（每空1分，共6分） 0.56〇0.65 3.8〇3.80 1.01〇0.999 5角〇0.48元 6.08吨〇608千克 4.50〇4.05 2. 数的改写与求近似数（每空1分，共8分） （1）改写成用“万”或“亿”作单位的数 456000＝( )万 789000000＝( )亿 （2）保留两位小数 3.456≈( ) 0.997≈( ) （3）保留一位小数 10.04≈( ) 9.95≈( ) （4）精确到整数 6.72≈( ) 2.49≈( ) 3. 操作题（共6分） （1）画出三角形指定底边上的高。（2分） （2） 画一个上底3cm、下底5cm、高4cm的梯形。（2分） （3）画一个底4cm、高3cm的平行四边形。（2分） 4. 求未知角度数（每题3分，共6分） （1）根据三角形中所给度数，求∠2的度数。 （2）直角梯形一个锐角是60°，求∠1的度数。 五、解决实际问题（每题5分，共35分） 1. 一根铁丝围成边长12厘米的等边三角形，用这根铁丝围等腰三角形，腰长14厘米，底边长多少厘米？ 2. 梯形果园上底28米，下底32米，高20米，互相平行的两条底边长度和是多少米？ 3. 平行四边形菜地相邻两边长15米和10米，绕菜地走一圈，一共走多少米？ 4. 把1米长的彩带平均分成100份，其中35份长多少米？（用小数表示） 5. 一个小数，小数点向左移动一位后，比原数小3.69，原数是多少？ 6. 四名同学跳远成绩：小明3.52米、小红3.48米、小刚3.6米、小丽3.55米。把成绩从高到低排列，并排出名次。 7. 在〇里填上合适的数字，使3.□9＞3.48，方框里可以填哪些数字？ 参考答案 一、填空题（24分） 1. 0.01；46 2. 90；直角 3. 3；9 4. 平行；相等；一 5. 540；360 6. 0.01；78；22 7. 3.59；三点五九 8. 36；0.048 9. 0.05；3.8；0.45 10. 4.0；4 11. 十分；个 二、判断题（5分） 1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 三、选择题（10分） 1. B 2. B 3. A 4. C 5. C 四、按要求完成下面各题（26分） 1. 大小比较 ＜；＝；＞；＞；＞；＞ 2. 数的改写与近似数 45.6；7.89 3.46；1.00 10.0；10.0 7；2 3. 操作题 （1）从对应顶点向底边作垂线，标注直角符号即可。 （2）（3）按给定长度规范作图，标注对应数据。 4. 求角度 （1）∠2 = 115° （2）∠1 = 120° 五、解决实际问题（35分） 1. 12×3=36（厘米） 36-14×2=8（厘米） 答：底边长8厘米。 2. 28+32=60（米） 答：两条平行底边长度和是60米。 3. (15+10)×2=50（米） 答：一共走了50米。 4. 35÷100=0.35（米） 答：35份长0.35米。 5. 3.69÷9×10=4.1 答：原数是4.1。 6. 3.6＞3.55＞3.52＞3.48 第一名：小刚 第二名：小丽 第三名：小明 第四名：小红 7. 可以填：4、5、6、7、8、9 学科网（北京）股份有限公司 $