单元二 相互作用提升卷B -2027届高考物理一轮复习

**基本信息** 2027届高考物理一轮复习单元二相互作用提升卷B，以真实情境与文化素材为载体，覆盖静力学核心知识，适配一轮复习基础巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|轻绳悬挂平衡（1题）、力的动态分析（2题）|结合《天工开物》耕牛场景（7题），考查科学推理| |多选题|3|晾衣绳受力（9题）、弹簧与细线瞬时问题（10题）|设置多过程平衡情境，体现模型建构| |实验题|2|验证平行四边形定则（12题）、橡皮筋弹力探究（13题）|注重科学探究中的证据获取与分析| |解答题|3|半球支持力计算（14题）、夹书静摩擦问题（16题）|关联生活实际，综合考查平衡条件应用|

单元二 相互作用提升卷B 2027届高考物理一轮复习 1．高一年级每月清洁大扫除后会颁发班级卫生流动红旗，通过一根不可伸长的轻绳将其悬挂在光滑钉子上。如图1所示，两悬点处于水平状态且两点间距离保持不变，某天刮风后（风已消失）出现了图2的倾斜状态，老师将绳子中间打了一个结，再次挂正，如图3所示。则下列情况中说法正确的是（　　） A．图1中若由于滑动导致间距离变小（绳长不变），则绳中张力变大 B．无风情况下图1、图2和图3中绳子受钉子的力满足 C．无风情况下图1、图2和图3中与红旗相连的绳中张力满足 D．若仅图2中红旗受持续水平向右的风力作用，则图1、图2和图3中钉子受绳的合力满足 2．如图所示，质量为M的物块置于粗糙水平地面上，质量为m的小球用细线拴接在物块的顶端，对小球施加水平外力F，平衡时细线与竖直方向间的夹角。现保持外力F与细线间的夹角不变，缓慢改变外力F的大小，使细线沿逆时针方向缓慢转动，直到细线到达水平位置，整个过程中物块始终静止不动。重力加速度为g。下列说法正确的是（　　） A．外力F先增大后减小 B．细线上的拉力FT一直增大 C．物块受到的摩擦力最大值为 D．外力F的最大值与细线拉力FT的最大值之比为 3．如图，一均匀金属长直细棒AB置于倾角的粗糙斜面上，棒与斜面之间的动摩擦因数为。当棒的温度缓慢降低时，该棒缓慢均匀缩短，但棒上有一处相对于斜面静止，假设斜面不受热胀冷缩的影响，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知，则此处离棒下端A的距离与棒的总长之比为（　　） A．1：14 B．13：14 C．14：21 D．20：21 4．如图所示，A、B两球用a、b两段轻绳连接，轻绳a绕过光滑定滑轮。给B球施加一个水平向右的拉力F，使A、B两球均处于静止状态且在同一水平线上。已知滑轮两边轻绳与水平方向的夹角分别为53°、37°，，则A、B两球质量之比等于（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，轻杆一端固定一质量为m的小球A，另一端与放置在粗糙水平地面上的木板B上的铰链O连接。将小球A用轻绳绕过光滑的定滑轮由力F牵引，且定滑轮位于铰链O的正上方，整个系统处于静止状态。现改变力F的大小，使小球A绕O点远离缓慢运动，木板B始终保持静止，则在整个过程中（　　） A．力F逐渐减小 B．轻杆对小球A的作用力增大 C．地面对木板B的摩擦力不变 D．地面对木板B的作用力减小 6．如图某同学自制了一个简易动滑轮演示仪器，柔软的轻质细绳左端固定在竖直圆环上A点，右端可在竖直圆环上自由移动，右端的位置B比左端略高，AB均高于圆心且位于竖直直径的两侧，C位置低于圆心。动滑轮下面悬挂了可视为质点的物块，不计动滑轮的摩擦，下列说法正确的是（    ） A．若绳右端缓慢下移到C的过程中，A、B等高时绳上张力最大 B．若绳右端缓慢左移至和左端重合，绳上张力先增大后减小 C．若保持右端在B位置不变，绕过圆心且垂直于圆面的轴顺时针缓慢转动圆环，直到A点运动至最高点的过程中，当左右两端等高时绳上张力最大 D．若保持右端在B位置不变，绕过圆心且垂直于圆面的轴顺时针缓慢转动圆环，直到A点运动至最高点的过程中，绳上张力持续减小 7．宋应星，宜春奉新人，其所著《天工开物》一书是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。其中描述的利用耕牛整理田地的场景如图甲所示，简化的物理模型如图乙所示：人站在水平木板上，两根绳子相互平行垂直于木板边缘与水平地面夹角θ=30°，人与木板的总重力为800N，木板与地面动摩擦因数，若人与木板匀速前进，以下说法正确的是（　　） A．木板对地面的压力FN = 800N B．每根绳中的拉力F =320N C．若θ可调，则当绳子水平时有F最小值 D．若θ可调，则当绳子与水平面夹角正切值为时有F最小值 8．如图所示，一根轻质细绳两端分别固定在等高的A、B两点，一灯笼用轻质光滑挂钩挂在细绳上，挂钩与细绳接触的点为O。下列判断正确的是（　　） A．无风时，将B点缓慢竖直向上移动的过程中，细绳上的弹力逐渐增大 B．无风时，将B点缓慢竖直向上移动的过程中，∠AOB逐渐减小 C．若灯笼受到水平向右的恒定风力，灯笼静止时，∠AOB比无风时小 D．若灯笼受到水平向右的恒定风力，灯笼静止时，AO段的拉力大于BO段的拉力 二、多选题 9．如图所示，干衬衣和湿外套挂在晾衣绳上，晾衣绳穿过中间立柱上的固定套环（定滑轮），分别系在左、右立柱的顶端，衬衣的质量小于外套的质量，分别用、表示挂衬衣和挂外套的两段绳子之间的夹角，忽略绳与套环、衣架挂钩之间的摩擦，忽略晾衣绳的质量，下列说法正确的是（　　） A． B．四段绳子上的拉力大小相等 C．湿外套晾干后，绳子上的拉力变大 D．仅将中间立柱向左缓慢移动，绳子上的拉力大小发生变化 10．如图所示，长度相同的轻质细线和轻弹簧分别系有两个质量均为1kg的小球甲和乙，、的上端都系在天花板上，与竖直方向的夹角都为θ=45°，两小球同时用轻质水平细线连接，两个小球均静止，不计空气阻力，重力加速度为g=10m/s2.现将细线从中间剪断，下列说法正确的是（　　） A．剪断细线之前，细线的拉力大小为10N B．剪断瞬间，甲的加速度方向水平向左 C．剪断瞬间，乙的加速度大小为10m/s2 D．剪断细线后，维持甲静止在原处的最小外力大小为10N 11．质量为M的凹槽静止在粗糙水平地面上，内壁为光滑半圆柱面，截面如图所示，A为半圆的最低点，B为半圆水平直径的端点。凹槽内有一质量为m的小滑块，用推力F推动小滑块由A点向B点缓慢移动，力F的方向始终沿圆弧的切线方向，下列说法正确的是（　　）    A．推力F先增大后减小 B．凹槽对滑块的支持力先减小后增大 C．水平地面对凹槽的摩擦力先增大后减小 D．水平地面对凹槽的支持力一直减小 三、实验题 12．小沈同学尝试用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。将橡皮条一端固定在黑板上，另一端通过细绳套用两个弹簧测力计互成角度的拉橡皮条，实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)图乙是该同学在白纸上根据实验结果画出的图，图中的F与两力中，方向一定沿方向的是______（填F、或“无法确定”）。 (2)某次拉动时让弹簧测力计A沿水平方向，另一个测力计B斜向下，如图丙所示。现使橡皮条竖直伸长到稳定状态，结点位于O点，如果稍增大测力计A的拉力大小，而保持拉力方向及O点位置不变，需要调节测力计B的大小及方向，则测力计B应该______转动（填顺时针、逆时针或方向不动）；测力计B的拉力大小______（填增大、减小或不变）。 13．某实验小组探究橡皮筋的弹力与形变量的关系，实验装置如图甲所示。实验步骤如下： ①刻度尺水平固定在木板上，橡皮筋一端固定在刻度尺前端，另一端与细绳打结（标记结点），细绳另一端挂在弹簧测力计挂钩上。沿刻度尺方向拉直，当测力计示数为0时，记录结点在刻度尺上的位置读数； ②水平缓慢拉动测力计，使结点沿刻度尺移动，记录结点位置和对应的测力计示数，并计算橡皮筋的伸长量； ③当测力计示数达到某一值后，逐渐减小拉力，直到橡皮筋回缩至原长，记录数据。根据实验数据作出图像如图乙所示。 回答下列问题： (1)关于该实验，下列说法正确的是________（填正确答案标号）； A．测量时细绳不必与木板平行 B．选用粗细均匀、无老化的橡皮筋 C．结点位置读数即为橡皮筋伸长量 (2)由图像可知：在范围内，拉伸图线接近线性。若定义劲度系数为单位伸长量对应的弹力增量，则该范围内拉伸过程的劲度系数________（结果保留1位小数）； (3)缓慢拉伸过程中，在范围内，外力对橡皮筋做功为________J。 四、解答题 14．如图所示，细绳一端固定在竖直墙壁上，另一端系有质量m=0.5kg的小球A，初始时小球A静止于光滑半球B上，B的质量M=1kg，A与B球心连线与水平面的夹角为60°，重力加速度g取10m/s2。求： (1)B对A的支持力大小； (2)B对地面的压力大小。（结果均可用分数及根号表示） 15．如图所示，光滑的硬杆竖直固定，粗糙的硬杆水平固定，原长为的弹性橡皮筋（弹力满足胡克定律）一端悬挂在天花板上，另一端连接质量为的小球，若将小球穿过杆，静止时橡皮筋与竖直方向的夹角为，天花板与小球间的高度差为。若将小球穿在杆上，当小球刚好不滑动时，橡皮筋与水平方向的夹角为，橡皮筋的总长为（未超过最大弹性限度）。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为，小球可视为质点，，。求： (1)橡皮筋的劲度系数； (2)杆与小球之间的动摩擦因数以及杆对小球的弹力。 16．有人想水平地夹一叠书，他用手在这些书的两端施加压力F=515N，如图所示，若每本书的质量为2 kg，手与书之间的动摩擦因数为0.46，书与书之间的动摩擦因数为0.40，则此人最多能夹住多少本书？（已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C C A A D C D C ABD AC CD 12．(1) (2) 逆时针 增大 13．(1)B (2)13.3 (3)0.3 14．(1) (2) 【详解】（1）对小球A受力分析并正交分解如图所示 根据平衡条件，水平方向有 竖直方向有 联立解得， （2）对光滑半球B受力分析如图所示 其中为小球A对半球B的压力，与B对A的支持力等大反向，为地面对B的支持力，与B对地面的压力等大反向，根据平衡条件，竖直方向有 代入数据解得 15．(1) (2)， 【详解】（1）小球穿过杆，对小球受力分析，把橡皮筋的弹力分别沿水平方向和竖直方向分解，根据平衡条件可得， 根据胡克定律有 联立解得，， （2）小球穿过杆，对小球受力分析，把橡皮筋的弹力分别沿水平方向和竖直方向分解，根据平衡条件得， 根据胡克定律有 又 结合，联立解得， 16．22本 【详解】设书与书之间的最大静摩擦力能支持书的最大数目为n，若不考虑书与书之间的滑动，人能夹住的书的最大数目为N，由平衡条件得 解得 n、N必须为正整数，且满足 N=n+2 则 所以该人能夹住的书最多为22本。 学科网（北京）股份有限公司 $