2026年山东淄博市桓台县中考二模化学试题

本试卷共6页，满分55分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并 交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、毕业学校、姓名、考试号、座号填 写在答题卡和试卷规定的位置，并核对条形码。 2.选择题选出答案后，用2B铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号：如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清晰，写在答题卡各题目 指定区域内：如需改动，先划掉原先答案，然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶 带纸、修正带修政。 4.保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记。 5.评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。 相对原子质量：H一1C-120-16Na一23Cu—64Ca--40Fe--56C1一35.5 一、选择题（本题包括15个小题，1~10小题每个1分，11~15小题每个2分，共20分。 每小题只有一个选项符合题意) !.物质的性质决定物质的用途。下列用途利用的是物质化学性质的是 A.氧气用于病人急救 B.用金属钨制作白炽灯的灯丝 C.金刚石用作玻璃刀制作 D.稀有气体在电光源上有重要应用 2.对下列操作的认识或分析正确的是 上下振荡 铁 氧气 蜡烛 火装 煤球 蜂窝煤 热水 白磷 B. C 0 A.将煤球制成蜂窝煤是为了延长煤的燃烧时间 B.燃着的蜡烛罩上螺旋铁丝后火焰很快熄灭是因为铁丝隔绝了氧气 C.火柴头斜向下时更容易燃烧是因为能接触到更多的氧气 D.振荡时白磷燃烧，停止振荡时白磷不燃烧，说明白磷燃烧需要与氧气接触 3.推理是学习化学的重要方法。下列推理正确的是 A.稀有气体又叫惰性气体，化学性质稳定，因此它们不与任何物质发生化学反应 B.C0,能灭火，能使燃烧物火焰熄灭的一定是C02 C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D.电子带负电，得到电子的微粒一定变成带负电荷的粒子 初四化学练习题第1页（共6页) 4.关于碳循环和氧循环，下列说法正确的是 A.循环过程中只有物理变化，没有化学变化 B.循环过程中碳、氧元素的种类和质量均不变 C.空气中氧气越多，越有利于动植物生存 D.碳循环和氧循环是两个独立的过程，没有关联 5.我国2035年远景目标纲要提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法 中，不符合这一理念的是 A.降碳一提倡绿色低碳出行 B.治污-一生活生产废水处理后排放 C.扩绿-退耕还林，合理种植 D.增长一提供免费使用塑料购物袋数量 6.·芯片生产离不开高纯度硅。下图是工业上生产高纯度硅的微观示意图，下列说法不 正确的是 高温 硅原子 氯原子 甲 乙 丙 丁 ● 氢原子 A.反应前后原子的种类、个数不变 B.这是一个置换反应 C.生成物中丙、丁的微粒个数比是1：1 D.该生产工艺同时可以得到盐酸 7.古代的一些创意制作蕴含化学哲理也体现了劳动人民的智慧。诗人陆游的笔记记载有 “书灯勿用铜盏，蜀中有夹瓷盏--可省油之半”。陆游笔记中记载的“省油灯”的 构造示意图如右图所示。下列说法不下确的是 A.勿用铜盏的原因是温度较高时铜易被氧化而锈蚀 B.夹层加水可使油温降低，减少油的挥发而省油 C.油燃烧后生成水和二氧化碳，说明油的成分中含有碳氢氧元素 D.适当减短炷芯长度可避免火焰上部黑烟的产生 8.如图是科研人员研发的可以连续生产氨气的装置流程图。 HO+O N. >Li- 下列说法错误的是 步骤① 步骤③ 高温 A.步骤①反应的能量转换是热能转化为化学能 电解 B.LiN中氮的化合价是-3 LiOH LiN C.步骤③发生的反应类型是分解反应 常温 D.从反应流程看，理论上都不需要不断补充H0和Li NH步骤② H,0 9.乙烯(CH,与丙烯(CH)是重要的化工原料。下列关于乙烯和丙烯的说法止确的是 A.二者所含元素相同，具有相似的化学性质 B.等质量的乙烯和丙烯，所含分子数目相等 C.等质量的乙烯和丙烯完全燃烧消耗的氧气质量相等 D.二者燃烧后的产物都一定相同 初四化学练习题第2页（共6页) 0.对物质进行鉴别或检验是化学学习的基本技能之一。下列实验方案合理的是 A.用酚酞试液鉴别稀盐酸和水 B.用碘水检验食品中淀粉的存在与否 C.用燃烧的火柴检查煤气是否泄漏 D.从水检验生石灰中是否含有石灰石粉村 1.密闭容器内甲、乙、丙、丁四种物质在·定条件下允分反应、甜得反应前后各物质的 质量如表中所示。下列说法正确的是 物质 甲 丙 丁 反应前质量/g 1 16 2.8 10 反应后质量/g 9.8 6.4 0 A.x=3.6 B.反应后质量减少的是反应物 C.甲和乙是反应物 D.乙、丙的相对分子质量之比一定是24：7 12.下列各组物质混合后能发生反应且反应后溶液质量增大的是 A.碳酸钠溶液和稀盐酸 B.铁粉和稀盐酸 C.石灰水和氯化钠溶液 D.铁粉和硫酸铜溶液 13.如图：甲、乙、丙分别是不同溶质质量分数的硝酸钾溶液。下列说法正确的是 A.乙是饱和溶液 2% 4% 6% B.甲、乙混合后可得到丙溶液 用 用 C.要含有相同质量的溶质，甲的质量最大 甲 丙 D.向100g甲溶液中加入2g硝酸钾即可得到4%的硝酸钾溶液 14.除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或方法止确的是 选项 物质 杂质 试剂或方法 A C02 水蒸气 通过盛有碱石灰的干燥管 B CaCl2溶液 稀盐酸 加碳酸钙粉米至不再产生气体 氯化钠 泥沙 溶解、过滤 D C02 CO 点燃 15.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示。下列描述正确的是 A.t,℃时，甲、乙溶液的浓度相等 溶解度/g B.t,℃时，50g水中加入30g丙可得到70g溶液↑ C.t,℃时，将三种物质的饱和溶液分别降 40 32 温到t2℃时，溶液浓度：乙〉甲=丙 某饱 D.图2中，滴入水后溶液变浑浊，可确定是 生石灰 和溶 ,某饱和溶液中的溶质是丙 0ttt温度/℃ 图1 图2 初四化学练习题第3页（共6页） 二、非选择题（本题包括6个小题） 16.国民经济的发展离不开新材料的研发和使用。请完成下列问题： (1)我国的复兴号动车组跑出了350km/h的平稳高速，承载动车组的钢轨除了要具 备韧性好、耐磨、热稳定好、形变小的性能外，你认为还需要具备的性能是 (回答两点即可)。 (2)建筑工业离不开玻璃的使用，普通玻璃属于 材料。 (3)废弃塑料带来的环境问题称为。废旧材料的回收和利用意义重大，目前 我国科学家研发出了塑料制油技术，通过特殊的化学工艺，每1000kg废旧塑料可以 产生700kg燃油，在这个过程中，不变的是 (填“元素种类”或“分子构成”， 下空同)，改变的是 。回收废旧金属的意义在于有利于保护环境、 也有利于“双碳”目标的实现 17.化学与我们的生产、生活息息相关。 (1)临近中考同学们的营养健康很重要。某同学的午餐有糖醋排骨、红烧鱼、鸡蛋汤 和米饭，从营养均衡的角度考虑，你认为还需要补充的营养物质是 (2)制作活动场馆的地板中加入石墨烯可防滑，以提高地面安全性。石墨烯属于纯净 物中的 (填物质类别)。用碳素墨绘制的图画经久不褪色，可以长久保存， 原因是 (3)农业生产离不开化肥、农药。为促进作物的根系发达，提高耐寒耐旱力，需主要 施加 (填化肥种类)。改良酸性土壤一般需要的是 (填化学式)。 用化学方程式解释不能用铁桶盛装波尔多液的原因 18.【类社会的发展离不开能源，当前社会的能源需求主要来自于化石燃料的燃烧，化石 燃料的主要成分是 ,石油分馏是利用石油中各组分的 不同。寻找替代 能源，实现能源的结构性变化是保证能源安全的重要举措，要实现人与自然和谐相处，未 来燃料的发展方向必须清洁化、化。右图是理想的氢能源 太阳能 循环体系图：在这个体系既实现了 转化，也实现 了能量转化。三峡工程是目前世界上最大的水利枢纽工程， 光化剂 除了发挥最大的防洪效益外，还能源源不断地提供清洁电能。 2H0-2H-0 三峡工程建设和使用的价值意义在于（回答一点即可）。 料电池 初四化学练习题第4页（共6页) 能 19.垃圾是放错位置的资源。某废旧电器的电路板中含有铜、镍(Ni)、锌三种金属，兴 趣小组的同学要从中回收金属铜和镍，进行如下实验： 实验一：探究铜、镍、锌三种金属在溶液中的活动性强弱 已知硫酸镍(NiS0,)能溶于水 【提出猜想】猜想一：Zn)Cu)Ni猜想二：Ni)Zn)Cu猜想三： 【进行实验】根据兴趣小组的下列实验设计，请完成表内有关内容： 实验步骤 实验现象 解释或结论 取三支试管，分别加入等质 锌片表面产生气泡：镍片表 猜想 正确。镍与硫酸 量、同浓度的稀疏酸，然后 面产生气泡较慢：铜片表面 反应的化学方程式： 将外形相同的三种金属片分 无明显现象。 别插入三支试管中。 【交流讨论】若三支试管中的稀硫酸浓度不同，能否根据实验现象完整确定金属的活动 性？ (填“能”或“不能”)，这种操作在化学上称为 实验二：从含有铜、镍、锌三种金属的废旧电路板中回收铜、镍 【设计方案】兴趣小组设计了如下流程图： 伽过过稀硫 金属A 酸，过滤 Zn,Cu,Ni 粉碎 ① 加适量锌 废旧电器 金属C 分拣 溶液B 粉，过滤 其他废物 ② ZnS0,溶液 则： A是 溶液B中的溶质 (以上都写化学式)。 小明通过查阅资料发现，三种金属的熔点明显不同：锌-419.5℃铜-1083℃ 镍-1455℃。小明认为废旧电器经过粉碎分拣后可以采用物理方法对三种金属进行分离 回收，你认为小明的办法是否合理？你的回答是 (填“合理”、“不合理”)。 20.化学实验是进行科学探究的重要方式。下图是实验室制取及收集气体的常用装置，请 完成下列问题： 分液 漏斗 C D 初四化学练习题第5页（共6页) (1)仪爵①的名称是 (2)尖2蛮制取氨气的化￥方程式：2NH,C1+Ca(On)~:CaC1,+2H,0+2M1 (反应物郝是闲体)。己知氨气是比空气轻、易溶于水、有刺澉性气味的气体，氨气溶 于水得到氨木，氨水显脱性。制取氢气的发生装置你会进抒以上装置中的 (填 装置代号，下空同)，收集装置你会进择 恰险氨气是否集满的方法是将 放在集气瓶口，根据现象确定是否集满。 (3)兴趣小组的同学利用下图】转置，借助氧气传感器测定木条和蜡烛在空气中燃 烧至熄灭过程中瓶内氧气体积分数的变化，数据如图2所示（图2括号内数据是该点的坐 斥。空气中氣气的体积分数按21%计、二氟化碳的体积分数忽略不计)，请完成下列问题： 22 氧气 氧气 -·蜡烛 20 传感器 传感器 斋 18 木条 16 木条 （70,15.8) 蜡烛 12 （0,11.7) 10 0 102030405060080 甲 时间/s 图1 图2 使木条、蜡烛燃烧所需氧气的最低浓度，较高的是 (填“木条”、“蜡烛). 可以通过调节氧气浓度来控制燃烧。70s时，甲集气瓶内二氧化碳的体积分数是 21.燃油车的燃料中加入甲醇，通过改善燃油车的燃料组成可以有效减少尾气污染。 (1)如图是甲醇汽车和汽油汽车两种污染气体的单位 四C0 行程排放量。NO,的单位排放量较高的是汽车。 NO 1.47 每行驶10km,甲醇汽车比汽油汽车少排放C0g。 (2)为实现“碳中和”目标，科学家发明了C0制 催化剂 甲醇技术，反应的化学方程式是C0,+3H2 0.4 0.35 0.33 的 CH,0H+H,0.66gC0,与足量氢气反应，理论上最 0.10 多可产生甲醇的质量是多少？（写出计算步骤） 甲醇汽车 汽油汽车 初四化学练习题第6页（共6页） 2025一2026学年初四化学二模试题参考答案2026.5 一、选择题（共15小题，1~10小题每个1分，11~15小题每个2分，共20分) 题号 1 2 3 6 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D C B D C C D C B B B B 二、非选择题（本题包括6个小题，每空1分，共35分) 16.(6分)(1)强度高、硬度大、耐腐蚀、不易生锈等(2)无机非金属(3)白色污染。元素种类，分子构 成。节约资源和能源。 17.(6分)(1)维生素(2)单质。碳单质在常温下化学性质不活泼(3)磷肥。Ca(0H), Fe CuS0=Cu FeSO 18.(5分)碳氢化合物（或碳元素、氢元素），沸点。低碳。物质。环境保护（或减少氨氧化物排放、固体 颗粒物排放)、减少温室效应、减少化石燃料使用等。 19.(8分)Zn〉Ni〉Cu。三。HS04+Ni=NiS04+H↑。不能，控制变量。Cu,ZnS04NiS04、HS04。合 理。 20.(6分)（1)锥形瓶(2)A,F,湿润的红色石蕊试纸（或滴有酚酞试液的滤纸条）。 (3)蜡烛。9,3%。 21.(4分)(1)汽油。11.2 ---各1分 (2)解：设反应生成甲醇的质量为x 催化剂 C02+3H2三 CHOH H2O 44 32 -------1分 66g 44 66g 32 -1分 x=48g 答：理论上最多可产生甲醇48g 说明：无设、答或设、答有错的扣1分：化学式量、比例式、结果出错的步骤不得分。