第三单元 周长(单元自测练习卷)-2025-2026学年北师大版三年级下册数学

2026-05-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元 周长
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 434 KB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 zhang157332
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58115599.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026北师大版三年级下册第三单元周长与面积单元卷,适用于单元复习,覆盖长方形、正方形周长计算及图形变换等核心知识点,题型多样且注重几何直观与实际应用能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|5题/10分|周长与面积比较、图形分割周长变化|结合图形辨析,培养空间观念| |判断题|5题/10分|周长与形状关系、边长与周长倍数关系|强化概念辨析,发展推理意识| |填空题|20题/29分|长方形/正方形周长计算、图形拼接周长变化|融入非遗皮影戏等情境,体现应用意识| |计算题|1题/9分|组合图形周长计算|考查运算能力与几何直观| |操作题|1题/6分|画指定周长的长方形和正方形|动手操作,发展空间观念| |解决问题|6题/36分|围篱笆、铁丝围框架等实际问题|联系生活情境,培养应用意识与创新意识|

内容正文:

2026北师大版三年级下册第三单元卷 一、单选题(共5题;共10分) 1.比较下面的两个图形,说法正确的是(  )。 A.甲、乙的面积相等,周长也相等 B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长 C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大 2.一个正方形的周长是16厘米,沿虚线把它剪成4个相同的小正方形,周长增加了(  )厘米。 A.4 B.8 C.16 3.一个正方形花坛,边长是15米,周长是(  )米。 A.45 B.60 C.75 4.一根铁丝恰好能围成一个边长是5厘米的正方形。如果把这根铁丝改围成一个长7厘米的长方形,那么这个长方形的宽是(  )。 A.13厘米 B.9厘米 C.3厘米 5.一个长方形的周长是16分米,长和宽不可能是(  )。 A.10分米和6分米 B.6分米和2分米 C.5分米和3分米 二、判断题(共5题;共10分) 6.周长相等的两个长方形,形状不一定完全一样。(  ) 7.非遗皮影戏幕布是一个长方形,长是12分米,宽是4分米,则它的周长是16分米。( ) 8.如果一个正方形的边长扩大到原来的2倍,那么周长也扩大到原来的2倍。(  ) 9.用长10厘米的铁丝围成长方形(长、宽为整厘米数),只能围出2种。(  ) 10.一个长方形的周长是24厘米,它的长一定是8厘米,宽一定是4厘米。( ) 三、填空题(共20题;共29分) 11.一面长方形镜子的宽是4分米,长是宽的3倍,这面镜子的长是   分米,要给这面镜子安装边框,至少需要   分米长的边框。 12.一个长方形,若它的长是28厘米,周长是90厘米,那么它的宽是   厘米;如果一个正方形的周长是48米,那么它的边长是   米。 13.一个长方形,长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是   厘米。 14.用一根铁丝正好围成一个边长为9厘米的正方形,这根铁丝长   厘米。如果用这根铁丝围成一个长10厘米的长方形,长方形的宽是   厘米。 15.下图是由6个小正方形拼成的。小书拿走其中一个小正方形后,周长反而增加了。他拿走的小正方形可能是   。(填序号) 16.在一个长6厘米、宽5厘米的长方形上截一个最大的正方形,这个正方形的周长是   厘米,剩下图形的周长是   厘米。 17.有两个相同的小长方形,长是6分米,宽是3分米。如果把它们拼成一个大正方形,那么这个大正方形的边长是   分米,周长是   分米。如果把它们拼成一个大长方形,那么这个大长方形的周长是   分米。 18.一幅长方形十字绣作品长7分米,宽3分米。如果给它装上边框,那么至少需要   米长的装饰条。 19.小诗用圆规和直尺把一个长方形的边画成首尾相接的一条线段,这条线段长56厘米。这个长方形的长是16厘米,那么它的宽是   厘米。 20.一个长方形的周长是30厘米,长是9厘米,宽是   厘米。 21.数一数,下面图形的周长分别是多少?(每个小正方形的边长都是1厘米) 22.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍。这个长方形的长是   厘米,周长是   厘米。 23.一个正方形的周长是324厘米,它的边长是   厘米。 24.一个正方形木板边长是9分米,算一算,这块木板的周长是   分米。 25.如图,把3个边长是4cm的正方形拼成一个长方形,周长变   (选填“大”或“小”)了   cm。 26.有一个长方形果园,长12米,宽6米,其中一边靠墙。如果要沿这个果园的边缘围上篱笆(靠墙的一边不用围),那么最多需要   米长的篱笆。 27.把两个长8厘米,宽5厘米的长方形拼成一个新的图形,这个新图形的周长可能是   厘米,还可能是   厘米。 28.手工小组做的长方形贺卡,长是8厘米,宽是4厘米,与它周长相等的正方形贴纸,边长是   厘米。 29.长方形的周长是22分米,宽是3分米,它的长是   分米。 30.一个长方形的邻边和是12 厘米,这个长方形的周长是   厘米。 四、计算题(共1题;共9分) 31.计算下面图形的周长。 五、操作题(共1题;共6分) 32.在下面的方格纸上分别画一个周长是20厘米的长方形和正方形。 六、解决问题(共6题;共36分) 33.李爷爷要用篱笆围一个长方形的菜园,该菜园的长是15米,宽是6米。如果这个长方形菜园一面靠墙,其他三面围上篱笆,篱笆至少要多少米? 34.一个长方形花坛,长是12米,宽是8米,小明沿着花坛跑了一圈,他跑了多少米? 35.一个正方形地砖周长是280厘米,这个地砖的边长是多少厘米? 36.用90厘米长的铁丝做一个长 15厘米,宽 8厘米的长方形框架后,还剩下多少厘米长的铁丝? 37.三个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来三个正方形周长的和减少了40厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米? 38.三(1)班要制作一块“读书成果”展示板,计划用一条彩带围成了一个边长为7分米的正方形。因展示内容有所变化,现在需要用这条彩带围成长为8分米的长方形展板,改造后的长方形展板的宽是多少分米? 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】正确 7.【答案】错误 8.【答案】正确 9.【答案】正确 10.【答案】错误 11.【答案】12;32 12.【答案】17;12 13.【答案】40 14.【答案】36;8 15.【答案】②或⑤ 16.【答案】20;12 17.【答案】6;24;30 18.【答案】2 19.【答案】12 20.【答案】6 21.【答案】 22.【答案】18;48 23.【答案】81 24.【答案】36 25.【答案】变小;16 26.【答案】30 27.【答案】42;36 28.【答案】6 29.【答案】8 30.【答案】24 31.【答案】解:(18+6)×2 =24×2 =48(厘米) 所以长方形的周长是48厘米。 35×4=140(分米) 所以正方形的周长是140分米。 13+15+10+21 =28+10+21 =38+21 =59(厘米) 所以这个图形的周长是59厘米。 32.【答案】解:20÷2=10(厘米) 10=8+2=5+5 33.【答案】27米 34.【答案】解: (12+8)×2 =20×2 =40(米) 答:他跑了40米。 35.【答案】解:280÷4=70(厘米) 答:这个地砖的边长是70厘米。 36.【答案】解:90-(15+8)×2 =90-23×2 =90-46 =44(厘米) 答:还剩下44厘米长的铁丝。 37.【答案】解:40÷4=10(厘米) 10×4=40(厘米) 答: 原来一个正方形的周长是40厘米。 38.【答案】解:7×4=28(分米) 28÷2-8 =14-8 =6(分米) 答:改造后的长方形展板的宽是6分米。 学科网(北京)股份有限公司 $

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