10.3 探索更小的微粒 同步练习 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦“探索更小的微粒”核心内容，通过基础认知、概念应用、综合探究三层设计，实现从单一知识点到科学探究的进阶，强化物质观念与模型建构能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|原子构成、粒子带电性、尺度大小|单选题（1-6题）直接考查核心概念，夯实物质观念| |概念应用|原子结构、分子作用力、微观粒子发现史|填空题（7-10题）结合实例（如碳纤维、粽叶飘香），深化概念理解| |综合探究|α粒子散射实验及原子模型|实验题（11题）通过现象分析与模型建构，培养科学思维与探究能力|

苏科版物理八下第十章第三节探索更小的微粒同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．我国自主研发的中子散射谱仪能探测物质内部的原子结构。关于原子下列说法正确的是（     ） A．原子可以用肉眼观察 B．原子核由质子和中子组成 C．原子是不可再分的最小粒子 D．原子失去电子后带负电 2．下列微观粒子中，带正电的是（     ） A．中子 B．质子 C．电子 D．分子 3．从浩瀚宇宙到微观世界，物体空间尺度大小各异。下列物体中尺度最小的是（　　） A．分子 B．原子 C．地球 D．电子 4．月球上的氦-3储量丰富，如图是其原子模型示意图，下列说法错误的是（　　） A．A是电子 B．B是质子 C．C是中子 D．B带负电 5．20世纪初，科学家发现原子也有内部结构，提出了许多原子结构的模型，最为大家接受的原子结构模型与下列哪个图最相似（　　） A．西红柿 B．太阳系 C．西瓜 D．面包 6．下列粒子中不带电的是（   ） A．电子 B．质子 C．中子 D．原子核 二、填空题 7．2026年我国自主研发的T1200级超高强度碳纤维实现全球首个百吨级量产。碳原子由原子核和______构成，原子核带_______电；用干燥的双手快速摩擦一段碳纤维制品后，它会吸附细小灰尘，这是因为带电体具有_______的性质。 8．原子是由原子核和核外___________组成，其中原子核是由___________和中子组成；在生活中，木块很难被压扁，是因为分子间存在着___________。 9．物质是由大量分子组成，比它更小的微粒是原子，汤姆生发现了______，说明原子是可分的。科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。比原子更小的微粒是原子核，原子核是由带______电的质子和不带电的中子组成，质子和中子都是由______组成。 10．“端午浓情，粽叶飘香”，剥开粽叶，米和叶子“藕断丝连”说明分子之间存在______。科学家对原子的结构模型进行猜想和实验，提出了多种模型，在如图所示的两种模型中，_______（选填“甲”或“乙”）是卢瑟福提出的原子模型。 三、实验题 11．图甲所示的是α粒子散射实验示意图。1909年，著名科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 (1)根据实验现象，卢瑟福提出，原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上。这个“很小的结构”指的是_________。 (2)1μm金箔包含了约3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变。下列有关该现象的解释合理的是_____。 A．原子的质量是均匀分布的 B．原子内部绝大部分空间是空的 C．原子内部有一个体积特别大的中心结构 (3)卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的_____________模型。这种方法叫_________（选填“控制变量”或“建构模型”）法。 (4)根据以上现象分析，以氢原子为例，正确的模型是图乙中的_______。 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《苏科版物理八下第十章第三节探索更小的微粒同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B D D B C 7． 核外电子 正 吸引轻小物体 8． 电子 质子 斥力 9． 电子 正 夸克 10． 扩散 引力 乙 11．(1)原子核 (2)B (3) 核式结构 建构模型 (4)C 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $