第二章 第二节 氯及其化合物（同步练习）2025-2026学年高一上学期化学必修第一册 （人教版2019）

**基本信息** 聚焦氯及其化合物，以“基础认知-性质应用-实验探究”三级分层设计，通过选择与填空结合，覆盖核心知识点并培养科学思维与探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|氯水成分、物质保存等单一知识点|直接考查概念（如氯水使石蕊先红后褪）| |性质应用|离子方程式、化学与生活等综合应用|结合生活情境（如游泳池含氯量变化）| |实验探究|电解实验、氧化还原计算等探究设计|综合实验装置分析（如电解食盐水连接）|

第二节氯及其化合物 一、单选题1.下列关于有机物的叙述不正确的是(    ) A. 的酯有种结构 B. 淀粉和纤维素互为同分异构体 C. 乙醇和葡萄糖均能发生酯化反应 D. 漂粉精和医用酒精均可用作消毒剂 2.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是(    ) A. 漂白粉露置在空气中失效： B. 向滴有酚酞的硅酸钠溶液中边加边振荡地滴加盐酸至红色变浅并接近消失：胶体 C. 向溶液中通入足量氯气： D. 在强碱溶液中次氯酸钠与反应生成： 3.下列关于氯水的叙述正确的是(    ) A. 新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 B. 新制氯水中只含和分子 C. 光照氯水有气泡逸出，该气体是 D. 氯水放置数天后将变大 4.下列有关试剂的保存方法错误的是(    ) A. 少量的钠保存在煤油中 B. 新制的氯水保存在棕色试剂瓶中 C. 漂白粉要密闭保存 D. 浓盐酸保存在敞口试剂瓶中即可 5.化学与生活息息相关，下列说法错误的是(    ) A. 乙烯可作为水果的催熟剂 B. 地沟油经过处理，可用来制造肥皂 C. 漂白粉长期暴露在空气中会变质失效 D. 丙烷和乙醇均存在同分异构体 6.某校化学研究性学习小组对日常生活中的氯气的用途进行了调查，在调查某室外游泳池夏季池水消毒情况时，得知该游泳池每周一上午：换水，然后通入氯气消毒，如图是该小组每天：时测定的游泳池中水的含氯量，由此推测天气炎热、阳光强烈最可能的一天是(    ) A. 周一 B. 周二 C. 周三 D. 周四 7.下列叙述不正确的是(    ) A. 钠在氯气中燃烧发出黄色火焰，产生大量白烟 B. 氯水中加入有色布条，一会儿有色布条褪色，说明溶液中有存在 C. 向氯水中加入纯碱，有气泡产生，说明氯水中含有 D. 大量氯气泄漏时，迅速离开现场并尽量往高处去 8.下列关于液氯和氯水的叙述中正确的是(    ) A. 液氯是纯净物，而氯水是混合物 B. 液氯和氯水都有酸性 C. 液氯和氯水都有漂白性 D. 液氯无色，氯水呈黄绿色 9.下列金属中，一定条件下既能跟反应，又能跟稀盐酸反应，且均生成型化合物的是(    ) A. B. C. D. 10.某兴趣小组利用下图所示实验装置制备气体酒精灯可以根据需要选择。下列说法正确的是(    ) 选项 中试剂 中试剂 中试剂 中试剂 中制备气体 中试剂及作用 浓盐酸 饱和食盐水 浓硫酸 溶液，尾气吸收 稀硝酸 烧碱溶液 浓硫酸 溶液，尾气吸收 浓盐酸 大理石 饱和溶液 浓硫酸 澄清石灰水，检验 浓盐酸 水 浓硫酸 可撤去 A. B. C. D. 11.亚氯酸盐可用作漂白剂，在常温下不见光时可保存一年，但在酸性溶液中因生成亚氯酸而发生分解：分解时，刚加入硫酸时反应缓慢，随后突然反应释放出，这是因为   A. 酸使亚氯酸的氧化性增强 B. 溶液中的起催化作用 C. 溶液中的起催化作用 D. 逸出的使反应的生成物浓度降低 12.某温度下，将通入溶液中反应得到、、的混合溶液已知和在一定温度下能发生反应：，经测定与的物质的量之比为：，则氯气与氢氧化钠反应时，被还原的氯元素和被氧化的氯元素的物质的量之比为(    ) A. ： B. ： C. ： D. ： 13.下列说法中正确的是(    ) A. 同温下，向两等份水中分别加入等物质的量的与，所得溶液浓度相同 B. 可用于腐蚀刻制印刷电路板，这说明铁的金属性比铜强 C. 向溶液中加人少量固体，忽略溶液体积变化，的浓度会变小 D. 工业上用氯气和石灰水反应制漂白粉，保存漂白粉的塑料袋要密封 14.实验室为了使用方便，通常将氯气溶解于水中形成氯水或将其降温加压形成液氯来使用。下列有关这两种液体的实验描述都正确的是  (    ) A. 两种液体都可以使干燥的布条褪色 B. 两种液体都可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红 C. 用这两种液体都可给自来水消毒 D. 分别向这两种液体中投入几颗金属锌粒均有气泡产生 二、填空题：本大题共2小题，共16分。 15.用化学方程式解释下列问题： 久置氯水不能使有色布条褪色：        ； 被漂白的品红溶液中通入氯气后先复色再褪色，解释“复色”的原因：        ； 氢氟酸不能用玻璃瓶储存：        ； 饱和亚硫酸钠溶液能吸收        ； 氯化铁溶液能吸收硫化氢        ． 16.某化学小组拟采用如图装置夹持和加热仪器已略去来电解饱和食盐水，并用电解产生的还原粉末来测定的相对原子质量，同时验证氯气的氧化性． 写出甲中反应的化学方程式______． 为完成上述实验，正确的连接顺序为连______，连______填接口字母． 乙装置中试剂可以是______，丙装置中试剂的作用是______． 测定的相对原子质量：将  置于硬质玻璃管中，按以下两个方案测得的数据计算的相对原子质量． 方案甲 方案乙 型管固体 硬质玻璃管固体 反应前质量 完全反应后质量 请你回答：你认为方案______较佳．按较佳方案计算，得到的相对原子质量表达式是______． 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：、属于酯类的同分异构体，为饱和一元酯，为甲酸与丙醇形成的酯，甲酸只有种结构，丙醇可以可知个取代丙烷中的原子，丙烷分子中有种原子，形成的丙醇有种，形成的酯有种，为乙酸与乙醇形成的酯，只有乙酸乙酯种，为丙酸与甲醇形成的酯，注意丙酸甲酯种，故C属于酯类的同分异构体共有种，故A正确； B、淀粉和纤维素分子式都为，但是值不同，分子式不同，故B错误； C、含有羧基或羟基的物质能发生酯化反应，乙醇和葡萄糖含有羟基，均能发生酯化反应，故C正确； D、漂白精的有效成分为次氯酸钙，具有强氧化性，可用于杀菌消毒，故漂粉精和医用酒精均可用作消毒剂故D正确； 故选：。 A、属于酯类的同分异构体，为饱和一元酯； B、同分异构体指具有相同的分子式，但具有不同的结构式的化合物； C、含有羧基或羟基的物质能发生酯化反应； D、漂粉精的主要成分是次氯酸钙，具有强氧化性． 本题考查酯类同分异构体的判断，是高考中的常见题型，属于中等难度的试题，试题基础性强，侧重对酯类组成与结构的熟悉掌握程度，有利于培养学生的逻辑推理能力． 2.【答案】  【解析】解：是漂白粉中有效成分，漂白粉置于空气中生成次氯酸和碳酸钙沉淀，正确的离子方程式为：，故A错误； B.硅酸钠为强碱弱酸盐，其溶液呈碱性，硅酸钠和稀盐酸反应生成难溶性硅酸和氯化钠，氯化钠为强碱强酸盐，其溶液呈中性，离子方程式为胶体，故B正确； C.氯气具有强氧化性，能够将氧化成，正确的离子方程式应为：，故C错误； D.在强碱溶液中次氯酸钠与反应生成，反应的离子方程式为：，故D错误； 故选B． 3.【答案】  【解析】 A.新制氯水中含有，可使蓝色石蕊试纸变红，含有，具有强氧化性，可使试纸褪色，故A正确； B.新制氯水中含有、、三种分子，故B错误； C.氯水中含有，不稳定，见光易分解生成氧气，该气体是，故C错误； D.氯水放置数天后，次氯酸分解生成盐酸，酸性增强，将变小，故D错误； 故选A。 4.【答案】  【解析】 A.钠易与空气中氧气、水等反应，但与煤油不反应，密度比煤油大，可保存在煤油中，故A正确； B.氯水中含有次氯酸，不稳定，应避光保存，故B正确； C.漂白粉的有效成分为次氯酸钙，可与空气中二氧化碳、水反应生成易分解的次氯酸而变质，故要密闭保存，故C正确； D.浓盐酸易挥发，应密闭保存，故D错误。 故选：。 5.【答案】  【解析】 A、乙烯是一种植物激素，可用作水果和蔬菜的催熟剂，故A正确； B、地沟油中含有大量的有害物质，“地沟油”禁止食用，但可以用来制肥皂，故B正确； C、漂白粉长期暴露在空气中，其有效成分会与空气中的、反应生成，分解使漂白粉变质失效，故C正确； D、丙烷只有一种结构，不存在同分异构体，故D错误， 故选D． 6.【答案】  【解析】因为阳光强烈时更易分解，致含氯量下降明显，所以导致星期四、星期六的含氯量下降明显，故选D． 因为又有光照易分解的性质：，使浓度降低，有效氯降低，杀菌消毒效果不理想．看纵坐标每天的变化量，可见周四、周六下降幅度明显，因此阳光强烈． 7.【答案】  【解析】钠在氯气中燃烧发出黄色火焰，生成，产生大量白烟，故A正确； B.氯水中的次氯酸具有漂白性，使有色布条褪色，本身不存在漂白性，故B错误； C.向氯水中加入纯碱，有气泡产生，说明氯水中含有，故C正确； D.氯气密度大于空气，泄漏时应迅速离开现场并尽量往高处走，故D正确； 故选：。 8.【答案】  【解析】A、液氯是氯气的液态形式，氯水是氯气的水溶液，故液氯是纯净物，氯水是混合物，故A正确； B、液氯是纯净的氯气不存在氢离子无酸性，氯水中含盐酸，次氯酸呈酸性，故B错误； C、液氯无漂白性，氯水中氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性，故C错误； D、液氯为黄绿色，氯水为浅黄绿色，故D错误； 故选A。 9.【答案】  【解析】氯气具有强氧化性，能将变价金属氧化为最高价态，稀盐酸具有弱氧化性，能将变价金属氧化为较低价态，且稀盐酸只和金属活动性顺序表中之前的金属反应， A.在氯气燃烧还是和稀盐酸反应都生成型化合物，不符合条件，故A不选； B.在氯气中燃烧生成，和稀盐酸反应生成，故B不选； C.在氯气中燃烧生成，但和稀盐酸不反应，故C不选； D.和氯气、稀盐酸反应都生成，故D选； 故选：。 10.【答案】  【解析】 A.二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯气含氯化氢和水蒸气，通过饱和食盐水除去氯化氢，通过浓硫酸除去水蒸气，氯气比空气重可以用向上排气法收集，最后剩余氯气有毒，通入氢氧化钠溶液吸收，实验过程正确，故A正确； B.稀硝酸和铜加热反应生成一氧化氮，气体中含硝酸蒸气和水蒸气，通过烧碱溶液吸收硝酸，通过浓硫酸干燥，一氧化氮易被空气中氧气氧化生成二氧化氮，不能用排空气法收集一氧化氮气体，故B错误； C.浓盐酸和大理石反应生成二氧化碳气体中含氯化氢、水蒸气，通过饱和碳酸钠溶液会吸收二氧化碳，不能得到二氧化碳气体，故C错误； D.浓盐酸和锌反应生成氢气中混有氯化氢和水蒸气，通过水吸收氯化氢，浓硫酸干燥氢气，氢气比空气轻，不能用装置收集到氢气，剩余氢气点燃处理，不能散到空气中，故D错误。 故选A。 11.【答案】  12.【答案】  13.【答案】  【解析】 1. A.同温下，向两等份水中分别加入等物质的量的与，根据方程式来看，消耗水的量相等，所得溶液的溶质均是且物质的量相等，故其浓度相同，故A正确； 2. B.可用于腐蚀刻制印刷电路板，这说明铁离子的氧化性比氯化铜强，故B错误； 3. C.向溶液中加人少量固体生成碳酸钡和碳酸钠，忽略溶液体积变化，的浓度会变大，故C错误； 4. D.工业上用氯气和石灰乳反应制漂白粉，保存漂白粉的塑料袋要密封，故D错误。 5. 故选A。 6. 14.【答案】  【解析】A.氯水中氯气与水反应生成、，具有漂白性，能使干燥的布条褪色，液氯中只含有氯气分子，氯气没有漂白性，故A错误； B.氯水中氯气与水反应生成、，可以使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色，故B错误； C.液氯与氯水均可以给自来水杀菌消毒，故C正确； D.与氯水中盐酸反应生成氢气，而不能与液氯反应产生气泡，故D错误。 故选C。 15.【答案】   【解析】 久置氯水不能使有色布条褪色，是因为次氯酸分解产生氧气，得到的溶液中无次氯酸，所以方程式为：，故答案为：； 和等物质的量混合通入品红溶液液中发生反应，而两种酸无漂白性，再通入氯气又复原，故答案为：； 氢氟酸能和玻璃成分二氧化硅反应，故不能用玻璃瓶来盛放氢氟酸，故答案为：； 与反应生成，反应方程式为，故答案为：； 硫化氢气体与氯化铁溶液发生氧化还原反应，与量无关，反应的化学方程式为，故答案为：。 16.【答案】；；；淀粉溶液；吸收氢气中的水蒸气；乙；  【解析】解：甲为电解装置，为阴极，生成氢气，经干燥后与氧化铜在加热条件下反应，为浓硫酸，起到干燥氢气的作用，氢气从进入，可防止空气中的水进入，为电解池的阳极，生成氯气，验证氯气的氧化性，可将连接，应为淀粉溶液，如溶液变为蓝色，可说明氯气具有强氧化性，生成碘， 电解饱和食盐水，生成氢气、氯气和氢氧化钠，反应的方程式为，故答案为：； 是阴极，阴极上产生的是氢气，是阳极，阳极上产生的是氯气，要用氢气来还还原氧化铜，所以连接，干燥氢气后用氢气来还原氧化铜，所以连接， 故答案为：；； 氯气具有氧化性，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝，可以用湿润的淀粉碘化钾试纸来检验，试剂为浓硫酸，起到吸收氢气中的水蒸气作用， 故答案为：淀粉溶液；吸收氢气中的水蒸气； 如选方案一数据进行计算时，主要考虑两方面原因会导致测定的相对原子质量偏大或偏小，形管中的干燥剂也可能吸收空气中的水和，导致测定结果偏大，得到的相对原子质量偏低； 根据质量守恒定律和题给氧化铜质量及方案二所测数据， 设的相对原子质量为，由反应前后氧元素的质量是不变的， 得等式为：， 解得： 所以按较佳方案计算，得到的相对原子质量是． 故答案为：乙；． 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $