9.5 物体的浮与沉 同步练习题 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

2026-05-29
| 7页
| 133人阅读
| 8人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 五、物体的浮与沉
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 物理在线
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58114340.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦物体浮沉条件与浮力应用,分层设计基础巩固、能力提升与综合探究,通过生活情境与实验创新,构建从概念理解到问题解决的知识路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一概念(浮沉条件、阿基米德原理)|单选1-5、填空7-9对应基础考点,强化物理观念| |提升|理解应用(密度计、潜水艇原理)|单选6、填空10-12结合生活情境(孔明灯、密度计制作),培养科学思维| |综合|综合探究(实验设计、计算)|实验题13(创新测密度)、计算题14(浮力与压强综合),发展科学探究能力|

内容正文:

苏科版八下物理第九章第五节物体的浮与沉同步练习题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.轮船在从河里驶入海里的过程中,以下说法中正确的是(  ) A.轮船受到的浮力不变,会下沉些 B.轮船受到的浮力不变,会上浮些 C.轮船受到的浮力变大,会下沉些 D.轮船受到的浮力变小,会上浮些 2.如图所示,当战斗机从辽宁号航空母舰上起飞后,下列说法正确的是(  ) A.舰体略上浮,受到的浮力不变 B.舰体略上浮,受到的浮力变小 C.舰体略下沉,受到的浮力变小 D.舰体略下沉,受到的浮力变大 3.小华用盐水清洗水果时,把苹果和李子浸入水中,静止后观察到的现象如图所示,苹果处于漂浮状态,李子处于悬浮状态。下列判断正确的是(  ) A.两水果受到的浮力一定相等 B.两水果的密度不等,苹果的密度大 C.李子受到的重力和浮力相等 D.两水果的重力不等,李子的重力大 4.把一个空心金属球放入盛满酒精(酒精的密度小于水)的杯中,从杯子中溢出200g酒精。若将该金属块放入盛满水的同样杯子中(  ) A.可能小于200g B.一定等于200g C.一定大于200g D.一定不小于200g 5.生饺子刚下锅时沉入锅底,煮熟后能漂浮在水面,这是因为(   ) A.生饺子受到的浮力大于重力 B.煮熟后的饺子重力小于浮力 C.生饺子的密度小于水的密度 D.煮熟后的饺子密度小于水的密度 6.将自制密度计分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,状态如图所示。关于密度计在两种液体中所受的浮力、,以及两种液体的密度、,下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 7.潜水艇是靠改变自身的_____实现下潜和上浮的。潜入水下的潜水艇,由水下100m潜到200m,受到水的浮力_____(选填:变大、变小或不变),受到水的压强_____(选填:变大、变小或不变)。 8.满载排水量为1.0×103t的轮船在河水中航行,满载时受到河水的浮力为__________N,船排开河水的体积为__________m3;当这艘满载的轮船从河水驶入海水中时,它的排水量将__________(选填“变大”“变小”“不变”)。(已知,取) 9.一个小球所受的重力为2N,将它浸没在水中时,所排开的水的重力为3N,那么小球浸没时受到的浮力大小为______N;放开手后,小球将______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终小球受到的浮力为______N。 10.相传三国时期,诸葛亮用很轻的竹篾扎成框架,把周围用纸糊起来,制成灯笼,并在下端开口处放置一个小碟(如图所示)。点燃小碟内的松脂,灯笼内空气温度升高,压强增大,灯笼内空气向外排出,使灯笼的重力___________(选填“减小”“增大”或“不变”),当重力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力时灯笼上升,后人称之为“孔明灯”。 11.如图所示,小华制作了一个简易的密度计:她选择一根长18cm的饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在___________方向。密度计在液体中漂浮时,受到的浮力___________重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。把密度计放入水中静止时,露出液面的长度是7cm,再将密度计放入某液体中静止时,露出液面的长度是8cm,则此液体的密度为___________kg/m3.(ρ水=1.0×103kg/ m3) 12.如图所示是实验小组用体积为100cm3的硬塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等制作的潜水艇模型。潜水艇悬浮时,受到的浮力约为_________N。为使潜水艇下沉,则必须从进、排气管处________(选填“吸气”或“吹气”),潜水艇在水面下下沉过程中浮力_______。(选填“变大”变小或“不变”)(水的密度,g取10N/kg) 三、实验题 13.牛奶密度是检验牛奶品质的重要指标,正常未掺水的纯牛奶的密度为1.02~1.03g/cm3。某小组利用天平和量筒测量牛奶的密度,如图1所示。 (1)在调节好天平后,往烧杯中倒入适量的牛奶,放入天平的左盘,向右盘放入最小砝码后分度盘指针的位置如图1甲所示,此时应该_________。 (2)测得烧杯和牛奶的总质量为112.4g,然后将牛奶倒入量筒中,如图1乙所示;再用天平测量剩余牛奶和烧杯的总质量,当天平平衡时,所用砝码和游码位置如图1丙所示。由此求得牛奶的密度为___________g/cm3。 另一小组的同学不小心将量筒打碎了,他们发现实验桌上有一个用细线系着的实心铜块,查得铜的密度为ρ铜,他们讨论后认为不用量筒用以下两种方法也能测出牛奶的密度。 方法一:(如图2所示) ①将牛奶倒入烧杯后,将铜块轻轻放入牛奶中(未溢出),用记号笔在液面处做出标记,测量烧杯、牛奶和铜块的总质量m1; ②将铜块取出后,测量牛奶和烧杯的总质量为m2; ③向烧杯中倒入牛奶直到液面重新达到标记处,测出牛奶和烧杯的总质量为m3; (3)通过以上操作,可得出牛奶的密度ρ奶=__________(用已知物理量符号表示)。 方法二:(如图3所示) ①如图3甲,向一个烧杯中倒入适量的牛奶,用刻度尺测出牛奶的深度为h1; ②如图3乙,将一个薄壁圆柱形空玻璃杯轻轻的放入烧杯中,待烧杯静止时测出牛奶的深度为h2; ③如图3丙,将铜块放入玻璃杯中,待玻璃杯再次静止时,测出牛奶的深度为h3; ④如图3丁,将铜块从玻璃杯中取出放入牛奶中,测出此时牛奶的深度为h4。 (4)实验结束后,同学们发现上述操作中有一步操作是多余的,你认为是第_______步(选填“①”“②”“③”或“④”)。根据以上步骤,可得出牛奶密度的表达式为ρ奶=__________(用已知物理量符号表示)。 四、计算题 14.如图所示的甲图,将一体积为1dm3,质量为0.6kg的木块,投入装有足量水的容器中,容器底部到液面的深度为20cm。求: (1)容器底部受到的压强; (2)如图甲,木块静止时受到的浮力; (3)将木块下压,使其恰好浸没于水中,如图乙所示,压力F的大小是多少N? 试卷第4页,共5页 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 《苏科版八下物理第九章第五节物体的浮与沉同步练习题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B C D D A 7. 重力 不变 变大 8. 1.0×107 1.0×103 不变 9. 3 上浮 2 10. 减小 小于 11. 竖直 等于 1.1×103 12. 1 吸气 不变 13.(1)取下最小的砝码,向右移动游码,直至天平再次平衡 (2)1.025 (3) (4) ① 14.(1) 2000Pa (2) 6N (3) 4N 答案第1页,共2页 答案第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

9.5 物体的浮与沉 同步练习题 2025-2026学年苏科版物理八年级下册
1
9.5 物体的浮与沉 同步练习题 2025-2026学年苏科版物理八年级下册
2
9.5 物体的浮与沉 同步练习题 2025-2026学年苏科版物理八年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。