摘要:
**基本信息**
2025-2026人教版二年级数学下册第三单元核心素养达标卷,聚焦万以内数的认识与运算,通过趵突泉游客、慈善捐款等生活化情境考查数感、运算能力及应用意识,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填一填|1大题/32分|数的读写、组成、大小比较|结合9664等具体数考查数位意义,渗透数感|
|选一选|1大题/14分|数的顺序、估算、算盘表示|通过“五个五个地数”“算盘拨4颗珠”强化数学思维|
|解决问题|1大题/32分|加减运算、实际应用|商场满减、捐款统计等情境培养应用意识|
内容正文:
2025-2026人教版二年级数学下册第三单元核心素养达标卷
(时间:40分钟 满分:100分)
一、填一填。(每空1分,共32分)
1.看图写数、读数。
写作( )写作( )写作( )
读作( )读作( )读作( )
2.5520是( )位数,它的最高位是( )位,2 在( )位上,个位上是( )。
3.奇奇每天练习书法,一年共写了9664个大字。
(1)横线上的数读作( )。
(2)“9664”这个数中,左边的“6”表示( ),右边的“6”表示( )。
4.在◯里填上“>”“<”或“=”。
989◯1001 2700-500◯2400-2000 648◯684
5000+4000◯10000 400+600◯2000-1000 6789◯7□□9
5.一个四位数,最高位上的数字是7,百位上的数字比千位上的数字多2,其余各数位上的数字都是0,这个四位数是( ),由( )个千和( )个百组成。
6.( )=7000+800+50+9 5230=( )+( )+( )
7.□里最小能填几?
7380<□380 8□42>8642 7500<7□48
8.用四张数字卡片按要求摆数。
(1)摆出的所有四位数有( )。
(2)摆出的四位数中一个零都不读的有( )。
(3)摆出的四位数中最接近8000的是( )。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(14分)
1.从1200往后五个五个地数,第一个数是 1205,第四个数是( )。
①1204 ②1240 ③1220
2.下面这些数中,一个零都不读的是( )。
①1020 ②1009 ③4500
3.实验小学有男生1005人、女生990人,全校大约共有( )人。
①2500 ②2000 ③1900
4.下面3幅图中,对1080的表示错误的是( )。
①
②
③
5.一台空调大约3000元,妈妈带了 3000元,( )买到这台空调。
①一定能 ②一定不能 ③有可能
6.学校图书室有科普书330本,童话故事比科普书多得多,寓言故事比科普书多一些,历史故事比科普书少一些,( )最多。
①童话故事 ②寓言故事 ③历史故事
7.在算盘上拨4 颗算珠,表示的数不可能是( )。
①7500 ②2006 ③1033
三、直接写出得数。(12分)
400+60= 1200-800= 340-60=
3200+4600= 870-80= 1300-600=
1900-500= 260-90= 670+50=
6900-600= 760+60= 50+260=
四、动手操作。(10分)
1.用5颗珠子在计数器上摆数,先按要求画一画,再在括号里写出摆出的数。(6分)
摆成的最大四位数是( ) 摆成的最小四位数是( )
2.趵突泉被誉为“天下第一泉”,也是最早见于古代文献的济南名泉,位居济南“七十二名泉”之首。某日来趵突泉游玩的游客人数大于3000,小于 4000,接近3500,请你猜猜这天的游客人数是多少。在合适的答案后面的□里画“✔”。(4分)
2982□ 3120□ 3463□ 3924□
五、解决问题。(32分)
1.在“慈善一日捐”活动中,一到四年级老师的捐款情况如下表。
年级
一
二
三
四
捐款金额
13□□元
1369元
140□元
1382元
(1)( )年级捐款最多。(2分)
(2)如果二年级捐款最少,那么一年级最少捐款( )元。(2分)
(3)三年级最多捐款( )元,最少捐款( )元。(4分)
2.商场举行酬宾活动,电器满3000元减300元。
(1)王阿姨想买一盏台灯,用人民币付钱,怎么付钱不用找零?(6分)
(2)胡阿姨已经买了多少元的商品?(6分)
(3)李爷爷带了 3500元,他想买一台空调和一台洗衣机,钱够吗?(6分)
3.一辆客车和一辆货车沿同一条主干道开往甲城,某时刻客车距甲城4500米,货车距甲城2100米,此时两辆车相距多少米?(6分)
附加原(10分)
把 100、200、300、500、700、800、900 这七个数填入◯里,使每条线上的三个数的和都是 1500。
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