内容正文:
考前专项复习一
被子植物的一生
1.B2.A3.C4.D
5.D【解析】一朵花完成传粉和受精后,⑥子房发育成
果实,胚珠发育成种子,D不正确。
6.B【解析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程
以后,花的大部分结构调落,只有子房继续发育,最终
子房发育成果实。可见,乙花摘除雌蕊后,肯定不会
发育成果实。故选B。
7.C
8.A【解析】①是胚轴,发育成新菜豆连接根和茎的部
位,A错误。
9.B
10.A【解析】实验在20℃、25℃、30℃、35℃的条件下
进行,探究了不同温度对种子发芽率的影响,A正确。
由图中种子发芽率可知,在环境温度为20℃时,种
子发芽率最高,所以该植物种子萌发的最适温度约
为20℃,B错误。根据题图反映的信息分析,无法得
出当温度低于20℃时,该植物种子是否可以萌发,C
错误。2粒种子数量太少,容易出现偶然性,D错误。
故选A。
11.B12.B
13B【解析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐对
植物的生长发育起着重要的作用,其中植物生活中
需要最多的无机盐是含氨、磷、钾的无机盐,B不
正确。
14.D【解析】土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大
的区别是土壤浸出液中含有无机盐,而蒸馏水不含
无机盐,因此实验的变量是无机盐,A错误。由题图
可知,一段时间后,两株玉米苗的生长状态不同,故
其细胞数量不相同,但其细胞大小基本相同,B错
33
参考答案及解析
(部分答策不唯一)
误。由题图玉米苗的生长状态可推知,2号试管内
考前专项复习二
率,C错误。蔬莱大棚中适当降低夜间温度,抑制蔬
是蒸馏水,生长瘦弱;1号试管内是土壤浸出液,生
植物体内的物质与能量变化
菜的呼吸作用,D错误。
长健壮,C错误。根据实验结果可知,用蒸馏水培养
1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.C9.C
15.D【解析】①光合作用只能在有光的条件下进行,
的幼苗,生长瘦弱;用土壤浸出液培养的幼苗,生长10.B【解析】二氧化碳是光合作用的原料,一定范围
②呼吸作用有光、无光都能进行,A错误。植物的呼
健壮。这说明土壤浸出液为植株生长提供了多种无
内光照强度越强,光合作用就越强,吸收的二氧化碳
吸作用与光合作用能发生在同一个细胞中,如叶肉
机盐,D正确。故选D。
就越多。图中光照强度在N点以后,二氧化碳相对
细胞在有光的条件下会同时进行呼吸作用与光合作
15.C【解析】输液液体的主要成分是水和无机盐,有
吸收量在横轴以上,即光合作用强度大于呼吸作用
用,B错误。光合作用需要的a二氧化碳来自空气
机物通过光合作用制造,C错误。
强度,有机物得到积累。所以,若要使棚内草莓积累
或②呼吸作用释放的,C错误。光合作用原料的吸
16.A17.C18.B19.D20.A
有机物,光照强度至少应大于N点。
收和产物的运输所需的能量由呼吸作用提供,呼吸
21.(1)雌蕊和雄蕊(或花蕊)传粉和受精
11.A
作用分解的有机物正是光合作用所制造的。因此,
(2)虫媒花花朵鲜艳,有芳香气味、甘甜的花蜜
12.C【解析】光合作用必须在有光的条件下才能进
②呼吸作用所释放的能量来源于b有机物中储存的
(3)自花传粉
行,呼吸作用有光、无光都可以进行,呼吸作用只要
能量,D正确。
(4)[⑤]子房子叶[④]胚珠
是活细胞时时刻刻都在进行,由此可知,绿萝不仅夜16.D17.A18.C
22.(1)[6]胚[③]卵细胞
晚进行呼吸作用,白天也会进行呼吸作用,A错误。19.B【解析】呼吸作用能将储存在有机物中的能量释
(2)53C
绿萝的呼吸作用在细胞质中的线粒体内进行,B错
放出来,故甲组温度计示数高于乙组。
(3)[⑦]子房[7]胚乳[2]子叶果实
误。植物的根呼吸的是空气中的氧气。栽培绿萝时20.D【解析】结合题千曲线图可知,在一定的范围内
23.(1)不同
经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增
随光照强度增加,植物的光合作用强度增强,当光照
(2)①无机盐乙需要②控制单一变量③天
多,有利于根的呼吸,促进根的生长,C正确。绿色
强度达到饱和后,光照强度即使增加,光合作用也不
竺葵幼苗的数量太少④能无土栽培
植物在吸收二氧化碳进行光合作用产生氧气的同
再增强,A错误。光合作用受光照强度和二氧化碳
24.(1)CB成熟区
时,还要吸收氧气进行呼吸作用释放二氧化碳;而植
浓度的影响,但该曲线图只能体现光合作用受光照
(2)分生
物的光合作用需要在有光的条件下进行,在夜晚,植
强度的影响,不能体现光合作用受二氧化碳浓度的
(3)[1]幼叶
芽原基
物只进行呼吸作用吸收氧气,造成卧室内氧气减少,
影响,B错误。绿色植物在进行光合作用吸收二氧
(4)形成层
危害人体健康,D错误。
化碳的同时,还进行呼吸作用释放二氧化碳。由图
(5)氮钾(两空位置可颠倒)
13.A
可知,在光照强度为零时,甲植物释放的二氧化碳比
25.(1)AA、C
14.A【解析】早春播种往往因为温度低而影响出苗,
乙植物更多,说明甲植物的呼吸作用强度大于乙植
(2)种子数量太少
所以早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,提高温
物的呼吸作用强度;在图中e点时,甲、乙两植物二
(3)种子不完整,胚已死亡或种子处于休眠期(答出
度,促进种子萌发,A正确。菜农向大棚中增施气
氧化碳吸收量相等,表明二者光合作用与呼吸作用
一点,合理即可)
肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了蔬
的强度差相等。因此,「点时,甲植物的光合作用强
(4)适量的水适宜的温度充足的空气(三空位
莱的光合作用的效率,提高了农产品的产量,B错
度大于乙植物的光合作用强度,C错误。在一定范
置可颠倒)
误。移栽幼苗时在大棚上盖遮阳网避免阳光直射,
围内,温度越高呼吸作用越强,温度越低呼吸作用就
(5)94%
可以降低植物的蒸腾作用,减少水的散失,提高成活
越弱。当其他条件保持不变,若温度适度上升,植物
34RJ 7
考前专项复习一
被子植物的一生
(时间:60分钟满分:100分)
、选择题(每小题2分,共40分)
1.在适宜的环境条件下,下列种子中最有可能萌发的是
A.煮熟的种子
B.粒大饱满的种子
C.储存了10年的种子D.被虫咬掉胚的种子
2.如图,花中最重要的结构是
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
④
③
2
⑦
②
①
⑥
④
第2题图
第5题图
第7题图
3.酸酸甜甜的苹果要形成果实和种子,必须要经历的两个重要的生理活动是
A.开花和传粉
B.开花和受精
C.传粉和受精
D.自花传粉和异花传粉
4.果树在开花期间,如果遇到连绵阴雨天产量就会下降,原因是
(
A.阴天花粉不成熟B.缺乏肥料
C.雨天子房不能发育D.传粉不足
5.被子植物的开花和结果是一个连续的过程,如图为花的结构示意图。下列叙述不正确的是(
A.花的主要结构是⑦⑧
B.③的过程叫传粉
C.在⑥中完成受精
D.④发育成果实
6.福山大樱桃有着悠久的栽培历史,风味独特,营养丰富。某生物实验小组对正在开放的四朵樱桃花
进行了如下实验,肯定不会得到果实的实验是
(
)
A.甲花摘除雄蕊
B.乙花摘除雌蕊
C.丙花摘除花瓣
D.丁花摘除萼片
7.如图为某被子植物生长发育过程简图。根据图示,下列说法不正确的是
)
A.由图可知该花属于虫媒花
B.A内进行的是受精
C.B是由A中的受精卵发育而来的
D.C是由B中的胚发育而来的
8.如图分别为菜豆种子和玉米籽粒的结构模式图。下列相关叙述错误的是
A.①将来发育成新菜豆的茎
①
⑥
B.①②④⑤共同构成新菜豆植株的幼体
2
C.一粒菜豆就是一粒种子
③
D.在玉米籽粒中滴加碘液,变蓝的部分是结构⑩
9.“草木会发芽,孩子会长大,岁月的列车不为谁停下,…,我们啊像种子一样,一生向阳,在这片土
壤,随万物生长。”这是获得2022年电视剧金鹰奖的《人世间》主题曲的歌词。关于种子的萌发,以下
说法不正确的是
A.需要适量的水
B.需要不间断的光照C.需要适宜的温度
D.需要充足的空气
-1-
10.如图为“研究皱叶醉鱼草种子萌发条件”得到的实验数据。有关叙述正确的是
A.该实验探究了温度对种子萌发的影响
0820℃e25℃+30℃-35℃
B.皱叶醉鱼草种子萌发的最适温度是30℃
率40
C.当温度低于20℃时种子一定不会萌发
1%2
D.每组均挑选粒大饱满的2粒种子较适宜
05678gòi34
时间/天
11.花生,民间又称“长生果”。如图所示为花生种子萌发的过程。以下叙述错误的是
A.胚是花生种子的主要部分
B.花生种子的萌发离不开土壤
C.①最先突破种皮发育成根
D.萌发过程所需要的营养物质由②提供
12.同学们观察洋葱根尖的结构时,发现不同区域细胞的特点各不相同。以下叙述正确的是
8
②
③
④
A.①具有较强的分裂能力
B.细胞核变化最明显的区域是②
C.水主要从③进入根尖
D.④是生长最快的部分
13.西红柿在营养器官生长时期,需要大量的含氮的无机盐,而在开花结果时期,则需要更多含磷、钾的
无机盐。以下解释不正确的是
A.含氮的无机盐有利于营养器官的生长B.植物生长只需要含氨、含磷和含钾的无机盐
C.一次施肥过多,会出现烧苗现象
D.根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区
14.将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养一段时
间,结果如图所示。下列分析正确的是
A.此实验的变量是玉米苗
B.一段时间后,两株玉米苗的细胞数量基本相同
C.1号试管内是蒸馏水,2号试管内是土壤浸出液
D.土壤浸出液可为玉米生长提供多种无机盐
实验开始时
一段时间后
15.园林工人们在移栽绿化树时会给绿化树“挂吊瓶”,以提高成活率。给植物“打针输液”是近年来植
物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法,错误的是
A.如果植物矮小、瘦弱,老叶先发黄,可以在输液液体中添加含氨元素的药剂
B.用作施肥的输液液体成分与根从土壤中吸收的成分相似
C.用作施肥的输液液体,其主要成分应是水和有机物
D.该方法操作简便,施肥或杀虫效果好,且对环境污染小
16.下面关于叶芽结构与其发育结果搭配错误的是
A.芽轴→花
B.芽原基→芽
C.侧芽→枝条
D.幼叶→叶
17.下列有关芽的叙述,不正确的是
A.芽具有分生组织
B.芽发育成的枝条上还生有芽
C.芽原基发育成茎
D.芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽
18.茄子是一种常见蔬菜,从植物体的结构层次来看,属于果实,它是由花中哪一结构发育而来的?
A.胚珠
B.子房
C.花瓣
D.受精卵
-2-
19.在诗句“花褪残红青杏小”的描述中,形成小青杏依次经过的生理过程是
A.受精→开花→传粉
B.开花→受精→传粉
C.受精→传粉→开花
D.开花→传粉→受精
20.繁殖季节,豌豆植株在花瓣打开前,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雌蕊的柱头上,这一过
程称为
A.自花传粉
B.异花传粉
C.人工授粉
D.风力传粉
二、非选择题(共5小题,除第22、24题外,每空1分,共60分)》
21.(8分)豌豆是一年生攀援草本植物,高0.5米~2米。全株绿色,光滑无毛,被粉霜。花单生或数朵
排列为总状花序,多为白色和紫色。荚果长椭圆形,种子圆形,含淀粉、油脂,可食用或药用。请分析
回答:
①
③
L④
6
甲
(1)解剖观察豌豆花的结构,它的主要结构是
,开花后,还要经过
才能
发育成果实。
(2)豌豆开花时会招来不少蝴蝶和蜜蜂,由此判断豌豆花属于
,这类花常具有的特点是
0
(3)自然情况下,豌豆花的花粉会落在同一朵花的柱头上完成传粉,这样的传粉方式叫作
其优点是有利于保持植物稳定的性状。
(4)豌豆荚属于果实,是由图甲花中的[]
发育来的;豌豆种子中贮存淀粉、油脂的主要结构
是
。
图乙中所示的豌豆荚中有多粒豌豆种子,这说明雌蕊中有多个[]
22.(18分,每空2分)观察花的雌蕊、菜豆种子和玉米粒剖面结构图,请根据图示答题:
①
.GG
图
图二
图三
图四
(1)图二、图三种子中都具有的结构是种皮和[]
,它是由图一中的[
受精
后发育而成。
(2)图四是图二菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图,图二中的
(填序号)首先突破种皮发育
成图四中[8]根
(填序号)发育成[7]。下列图解能正确表示种子在萌发成幼苗过程
中体内有机物质量的变化情况的是
有机物质量
有机物质量
有机物质量
有机物质量
A
B
D
时向
时间
时间
时间
(3)一粒玉米是由图一中的[
发育而成。在图三中遇碘变蓝的部分是[
它和图二中的[
都贮存着丰富的营养物质;一粒玉米实际上是
(填“果实”
或“种子”)。
-3
23.(8分)校园里,同学们开展了一系列植物栽培和探究活动,请分析回答:
(1)在植物生长过程中,同学们采取了治虫、除草、施肥、松土等措施。施肥时需要注意,在生长的不
同时期,植物对无机盐的需要量是」
(填“相同”或“不同”)的。
(2)同学们在校园里开展了如下探究:选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,标记为甲、乙,
分别放在两瓶不同的培养液中培养,放置于相同的光照下一段时间,并观察、测量其发生的变
化。具体情况如表:
植株
培养液
植株质量/克
(50毫升)
生长状况
实验前
实验后
甲
蒸馏水
90
145
矮小纤细,叶色发黄
斯
乙
土壤浸出液
90
378
枝叶茂盛,叶色浓绿
①蒸馏水和土壤浸出液的主要区别是:土壤浸出液中含有较多的
比较甲、乙植株的生
长状况发现,
(填“甲”或“乙”)幼苗更健壮,可以得出的结论是植物的生长
(填
“需要”或“不需要”)该物质。
②实验所选择的天竺葵幼苗的品种和发育情况要相同,目的是
③请你指出同学们设计实验的不足之处:
④植物离开土壤能成活吗?
。上述实验中的栽培方式也叫
24.(18分,每空2分)“雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句。椿芽被称为“树上蔬
菜”,每年春季谷雨前后,香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。如图一所示的是其根尖的结构,图二和图
三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题:
D
图一
图二
图三
(1)植物幼根的生长是通过图一中
(填字母)区细胞的分裂和
(填字母)区细胞的
伸长实现的。植物的生长需要的水和无机盐主要通过图一中
(填名称)的细胞来
吸收。
(2)图一、图二中的根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有
组织。
(3)图二中的[]
能发育成图三中的叶,图中的[3]
将来发育成侧芽。
(4)几个月下来,香椿的树干长粗了一圈,这是由于茎中
的活动,使树干不断长粗。
(5)植物的生长需要量最多的是含
的、含磷的和含
的无机盐,如果缺少某种无机
盐,植株就不能正常生长。
25.(8分)下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验,请回答问题:
培养皿编号
菜豆种子/个
种子所处的环境(其他条件适宜并相同)》
3
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,25℃
及
3
无水,25℃
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,5℃
水淹没种子,25℃
(1)上表的实验设计中,对照组是
;要探究温度对种子萌发的影响,可用
两组培养
皿作对照实验。
(2)本实验有一处不足是
,这个不足会导致实验有偶然性。
(3)如果严格按上表条件进行实验,种子都没萌发,原因可能是
(4)如果培养皿A中的种子能萌发,其余的不能萌发,则说明种子萌发所需要的环境条件有
(5)小华测试三次发芽率得到的结果为95%、96%、91%,则发芽率为
4