精品解析：重庆市垫江实验中学校2025-2026学年九年级下学期期中历史试卷

九年级下学期期中历史试卷 （本卷考试形式为开卷；全卷共两大题，满分50分，与道德与法治共用90分钟完卷） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答） 1. 古书中有“蚕丛纵目”“古蜀国王都和虫鱼鸟等动物有关”的传说记载，而在三星堆遗址中发现的青铜人像、若干鸟鱼造型的器物均与传说相符。由此印证（ ） A. 古蜀地区是中华文明的起源地 B. 传说蕴含真实历史信息 C. 中华文明呈现多元一体的特征 D. 古蜀地区对外交流频繁 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅体现传说与考古发现对应，无法证明古蜀地区是中华文明起源地，表述夸大，错误。 B.题干反映三星堆考古文物与古书传说相互印证，反映了传说蕴含真实历史信息，正确。 C.题干反映了“考古发现”与“文献传说”之间的相互印证关系，并没有体现不同区域文明之间的交融，错误。 D.题干仅展示了古蜀地区内部的传说与出土文物的印证关系，没有体现对外交流，属于过度推断，错误。 2. 氐族首领苻坚、羯族首领石勒均崇儒重教；女真首领金熙宗“雅歌儒服、烹茶焚香、弈棋战象”，被称“宛然一汉家少年子”。这些现象反映少数民族（ ） A. 维护民族习俗 B. 重视对外交流 C. 认同中原文化 D. 有时战有时和 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干体现少数民族学习中原文化，并非维护本民族原有习俗，不符合题意，错误。 B.题干体现的是国内民族间的文化交融，不属于对外交流，表述错误，错误。 C.题干中氐族、羯族、女真族统治者都推崇中原儒家文化，学习汉人的生活习俗，直接反映出这些少数民族对中原文化的认同，正确。 D.题干体现的是少数民族学习中原文化，未体现少数民族与中原的战和关系，和题干无关，错误。 3. 医学家李时珍在继承和总结以前本草学成就的基础上，经过实践和钻研，历时数十年，编成《本草纲目》。科学家宋应星总结了以往农业、手工业等技术，经过长期积累和研究，编写出《天工开物》。由此说明两部著作（ ） A. 是作者继承和钻研的成果 B. 对后世产生了深远影响 C. 直观生动地描述科技成果 D. 反映了明朝经济的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料明确提及二人均继承前人成果，再结合自身实践钻研完成著作，与题干表述一致，正确。 B.题干只介绍两部著作的编撰过程，未提及著作流传、后世借鉴等相关内容，无法得出该结论，错误。 C.材料仅说明书籍的创作背景与过程，没有介绍著作的行文、内容呈现形式，无从体现“直观生动描述”，错误。 D.题干仅讲述著作的成书过程，无法体现明朝经济发展状况，错误。 4. 2001年，考古工作者在重庆云阳县明月坝发掘出唐代的一座市镇，市镇建有平整的街道、规整的民居、多重院落的办公衙署、四合院式的寺庙，以及商用店铺、制铁作坊等。这可以佐证唐朝时期重庆地区（ ） A. 对外交流的频繁 B. 市镇经济的繁荣 C. 手工业发展迅速 D. 是全国经济中心 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅介绍唐代市镇的街道、民居、衙署、寺庙、店铺、作坊等设施，未提及中外交往相关内容，错误。 B.市镇内有民居、店铺、作坊、衙署等各类建筑，功能齐全，体现出市镇商业、生活配套完善，反映市镇经济繁荣，正确。 C.题干仅有单一手工业遗存（制铁作坊），无法佐证整体手工业发展迅速，错误。 D.题干没有对比全国其他地区经济状况，且唐代全国经济中心不在重庆，错误。 5. 下表是我国古代部分王朝的政治措施。这反映出我国古代历史发展趋势是（ ） 朝代 唐朝 宋朝 明朝 清朝 政治措施 设三省六部 分化相权 废丞相 设军机处 A. 皇权逐步加强 B. 思想控制强化 C. 民族交融加深 D. 国家走向统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图表“设三省六部”等信息和所学可知，唐太宗完善三省六部制，通过分工制衡（中书省起草诏令、门下省审核封驳、尚书省执行），分割相权，避免权臣专权，从而强化皇权；宋朝采取分化事权，削弱相权，强化了皇权；明太祖时期实行废丞相，设三司，加强了君权；雍正帝时期，军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。所以，题干图表反映出我国古代历史发展趋势是皇权逐步加强，A项正确；材料反映的是政治方面的内容，未涉及思想控制，排除B项；表格措施都有利于强化皇权，没有反映民族交融方面相关情况，排除C项；材料反映的是政治方面强化皇权的措施，无法说明我国古代历史发展趋势是国家走向统一，排除D项。故选A项。 6. 鸦片战争后，经济衰败，社会裂痕逐渐扩大。百姓对政府的信任崩塌，社会秩序日益崩溃，形成了“上有官员贪腐，下有百姓受苦”的恶性循环。这表明鸦片战争（ ） A. 便利列强倾销商品 B. 破坏了自然经济 C. 改变中国社会性质 D. 加剧了社会矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】A.便利了列强倾销商品这是鸦片战争后列强经济侵略的表现，但题干并未直接体现商品倾销的内容，因此不是题干所反映的核心问题，错误。 B.自然经济的瓦解主要体现在传统手工业和农业的解体，题干重点描述的是社会秩序和官民关系的恶化，因此不符合题意，错误。 C.鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，这是战争对中国社会性质的整体影响，但题干聚焦的是社会内部的矛盾和秩序问题，并非社会性质的宏观变化，错误。 D.题干中“经济衰败、百姓信任崩塌、社会秩序崩溃、官民关系的恶化”，直接体现了鸦片战争后社会矛盾的激化，与题意完全吻合，正确。 7. 1912年，女子参政同盟会成立于南京，其政纲：实现男女平权，实施和普及女子教育，提高家庭妇女的地位，实行一夫一妻制，实行自由结婚，确立妇女政治地位等。这说明中国近代（ ） A. 结束封建君主专制 B. 完全实现男女平等 C. 女性权利意识觉醒 D. 彻底消除封建思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.结束封建君主专制的是辛亥革命（1911年），女子参政同盟会的政纲是关于女性权利，不是材料主要说明的内容，错误。 B.“完全实现男女平等”表述绝对化，近代中国并未完全实现男女平等，错误。 C.女子参政同盟会提出男女平权、女子教育、妇女政治地位等政纲，说明中国近代女性权利意识觉醒，正确。 D.“彻底消除封建思想”表述绝对化，1912年我国尚处于半殖民地半封建社会，封建思想仍影响较大，错误。 8. 下列材料反映出两位人物共同的精神品质是（ ） 万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。……上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。 ——戚继光《凯歌》 我们的国家及我五千年历史之民族，决不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不枯，石不烂，决不半点改变。 ——《张自忠家书》 A. 独立自主，实事求是 B. 反抗侵略，忠于国家 C. 顾全大局，不畏艰难 D. 坚定信念，艰苦奋斗 【答案】B 【解析】 【详解】A.“独立自主，实事求是”强调的是自主决策，从实际出发处理问题，和题干信息不符，错误。 B.戚继光抗击日本倭寇，保卫明朝国家主权、领土及百姓；张自忠抗击日本侵略者，捍卫中华民族主权、民族尊严，二人行为和言论都围绕抗击外敌入侵、守护国家主权展开，正确。 C.“顾全大局”是在国家或集体利益面前做出个人牺牲，与题干信息无关，错误。 D.“艰苦奋斗”侧重在艰难环境中坚持努力，材料重点是抗击外敌的行动与决心，并非突出“艰苦奋斗”的过程，错误。 9. 1945年《大公报》社评毛泽东赴重庆谈判：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，毫无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料反映了民众（ ） A. 踊跃参军参战 B. 期盼抗战胜利 C. 渴望和平建国 D. 期盼全国解放 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是民众对毛泽东赴重庆谈判的欢迎，并非参军参战，错误。 B.1945年抗战已经胜利，民众已不是期盼胜利，而是期盼和平，错误。 C.毛泽东赴重庆谈判是为了争取和平建国，民众对此感到高兴，反映了渴望和平建国的愿望，正确。 D.期盼全国解放是在解放战争后期（1948-1949年），与1945年重庆谈判的时间不符，错误。 10. 在辽宁丹东的抗美援朝纪念馆里，陈列着志愿军战士们的“发明创造”：用美机残骸改造成的笔筒、墨水盒、刀叉、碗碟等生活用具，用降落伞带编织的物品等。这些“发明创造”反映了志愿军（ ） A. 革命乐观主义精神 B. 战略物资充足 C. 勤俭节约优良传统 D. 战略战术灵活 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干反映志愿军在抗美援朝艰苦的作战环境中，将战场缴获的物资改造为生活用具，在物资匮乏的条件下积极创造、改善生活，体现了志愿军不畏艰苦的革命乐观主义精神，正确。 B.抗美援朝战争中志愿军战略物资补给十分困难，该选项表述不符合史实，错误。 C.题干核心并非单纯强调节约，而是突出艰苦环境下积极乐观的精神状态，不符合题意，错误。 D.战略战术指向作战的策略方法，题干内容和作战战略战术无关，错误。 11. 1992年《人民日报》先后发表《在改革开放中稳步发展》《关于股份制企业试点工作座谈会情况的报告》《论社会主义市场经济体制的建立》等文章。这反映出当时中国（ ） A. 经济体制改革向纵深发展 B. 农村改革取得突破性进展 C. 开始国企改革的初步探索 D. 进入了改革开放的新时期 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“股份制企业试点”“社会主义市场经济体制的建立”反映了1992年邓小平南方谈话和中共十四大后，经济体制改革向纵深发展（从计划经济向市场经济过渡），正确。 B.农村改革取得突破性进展是在1978—1984年家庭联产承包责任制推广时期，时间与1992年不符，错误。 C.国企改革的初步探索始于1984年（城市经济体制改革），时间早于1992年，错误。 D.改革开放的新时期开始于1978年十一届三中全会，不是1992年，错误。 12. 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料反映欧洲中世纪晚期（ ） A. 海外贸易的日益兴盛 B. 农村雇佣关系的出现 C. 城市手工工场的发展 D. 垦殖运动的广泛开展 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干只涉及欧洲中世纪晚期租地农场的相关知识，未涉及海外贸易的内容，错误。 B.题干描述了租地农场中租地农场主剥削农业工人、土地所有者与租地农场主形成货币契约关系的生产关系，核心体现了农村资本主义雇佣关系的出现，正确。 C.材料论述的是农村农业领域的租地农场，并非城市手工工场，错误。 D.垦殖运动是土地开垦活动，材料反映的是生产关系的变化，与垦殖运动无关，错误。 13. 德国法学家茨威格特说：“它是典型的资产阶级社会的法典，所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义。”材料中的“它”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是古代巴比伦的成文法典，属于奴隶制社会的法律，不是资产阶级社会的法典，错误。 B.《十二铜表法》是古罗马的成文法，属于奴隶制社会的法律，不是资产阶级社会的法典，错误。 C.《查士丁尼法典》是东罗马帝国的法律汇编，属于奴隶制或早期封建社会的法律，不是资产阶级社会的法典，错误。 D.《拿破仑法典》是资产阶级社会的第一部民法典，确立了资本主义私有制、法律面前人人平等、契约自由等原则，体现了启蒙思想，符合材料描述，正确。 14. 俄国废除农奴制改革使农民获得人身自由，使其能够脱离地主束缚，成为自由劳动力。美国废除黑奴制后，原黑奴成为法律上的自由人，可以自主选择职业、签订劳动合同，从而进入工业、农业等领域的劳动力市场。由此说明二者都（ ） A. 获得了完全平等的民主权利 B. 分配到了私有土地进行耕种 C. 为资本主义发展提供劳动力 D. 彻底扫除资本主义发展障碍 【答案】C 【解析】 【详解】A.俄国改革保留大量封建残余，美国废奴后黑人仍长期遭受种族歧视，都没有赋予民众完全平等的民主权利，错误。 B.美国废除黑奴制并未给原黑奴分配私有土地，错误。 C.俄国改革使农奴成为自由劳动力，美国废奴后原黑奴进入劳动力市场，二者都为资本主义发展提供了自由劳动力，正确。 D.俄国农奴制改革保留了沙皇专制等大量封建残余，并未彻底扫除资本主义发展障碍，错误。 15. 观察下边《1943—1945年的欧洲、北非战场示意图》，据图可知（ ） A. 三国同盟和三国协约的对峙 B. 亚非拉民族民主运动的高涨 C. 欧洲反法西斯战争节节胜利 D. 北约与华约两大集团的对峙 【答案】C 【解析】 【详解】A.三国同盟和三国协约是一战前的军事对峙集团，时间不符，错误。 B.亚非拉民族民主运动的高涨出现在一战后，与题干时间、题图主题不符，错误。 C.1943-1945年属于二战中后期，1943年斯大林格勒保卫战胜利后，欧洲反法西斯战争转入反攻，题干显示同盟国从多方向进军轴心国控制区，反映出欧洲反法西斯战争节节胜利，正确。 D.北约与华约两大集团对峙是冷战时期的特征，出现在二战结束后，时间不符，错误。 二、非选择题（本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 意大利位于地中海沿岸，商业繁荣，在14—15世纪率先孕育了资本主义萌芽。威尼斯、佛罗伦萨等商业城市的崛起，不仅催生了一系列技术创新需求，还使人们逐渐对上帝的超自然神力产生怀疑，开始相信科学和理性，由此掀起了一场影响深远的思想解放运动。……意大利是欧洲高等教育的发源地，至16世纪前，意大利拥有58所完整建制大学中的21所。……16世纪，意大利成为近代科学的发源地。 ——摘编自保罗·罗西《现代科学的诞生》 （1）根据材料一，概括意大利成为近代科学发源地的条件。结合所学知识，指出14—16世纪意大利盛行的思潮。 材料二 美国科技的发展趋势： （2）根据材料二，概括美国科技在①③两个阶段的共同发展趋势，并指出二者的阶段特征差异。结合所学知识，分析阶段②出现的原因。 材料三 新中国70年科技规划： 时间 目标 主要内容 1956—1967年 力争某些重要和急需部门在12年内接近和赶上世界先进水平 确定57项任务，重点发展喷气技术、无线电新技术、原子能的和平利用 1978—1985年 部分重要的科学技术领域接近或达到70年代世界先进水平等 确定农业、能源、电子计算机等8个重点发展领域和108个重点研究项目 2006—2020年 自主创新、重点跨越，2020年进入创新型国家行列等 确定11个国民经济和社会发展的重点领域，如能源、水资源和环境保护、生物技术和海洋技术等 ——摘编自樊春良《新中国70年科技规划的创立与发展——不同时期科技规划的比较》 （3）根据材料三，概括我国科技规划发展的特点。结合所学知识，分析1978—1985年我国科技取得重大成就的时代背景。 （4）综上所述，请谈谈影响科技发展的因素。 【答案】（1） 条件：资本主义萌芽产生，工商业繁荣；思想解放推动，人们崇尚科学理性；高等教育发展，科研基础雄厚。 思潮：人文主义。 （2） 共同趋势：都呈现快速上升发展的趋势。 差异：①阶段以蒸汽、电气等传统重工业技术为核心；③阶段以原子能、电子计算机等高新技术为核心。 原因：20世纪上半期，两次世界大战、资本主义经济大危机冲击了社会经济，延缓了美国科技发展速度。 （3） 特点：根据国情适时调整发展目标，科技水平不断提升；围绕国家发展需求调整重点，逐步转向追求自主创新。 背景：1978年十一届三中全会召开，作出改革开放伟大决策，党和国家工作中心转移到经济建设；思想解放，政府重视科技发展；第三次科技革命的推动。 （4） 因素：思想解放程度；经济发展水平；社会稳定环境；国家政策支持；教育发展水平。 【解析】 【小问1详解】 条件：“14—15世纪率先孕育了资本主义萌芽”→资本主义萌芽产生，工商业繁荣；“开始相信科学和理性，由此掀起了一场影响深远的思想解放运动”→思想解放推动，人们崇尚科学理性；“意大利是欧洲高等教育的发源地……意大利成为近代科学的发源地”→高等教育发展，科研基础雄厚。 思潮：在14-16世纪，意大利开展文艺复兴，盛行人文主义。 【小问2详解】 共同趋势：从材料二“美国科技的发展趋势”可知，美国在科技在①、③阶段都呈现快速上升发展的趋势。 差异：从材料二“美国科技的发展趋势”可知，①阶段以蒸汽、电气等传统重工业技术为核心；③阶段以原子能、电子计算机等高新技术为核心。 原因：②阶段发生在20世纪40年代，这一阶段美国科技迅速下滑。20世纪上半期，两次世界大战、资本主义经济大危机冲击了社会经济，延缓了美国科技发展速度。 【小问3详解】 特点：从材料三新中国70年科技规划可知，我国在不同的历史时期，制定的科技规划目标不同，说明根据国情适时调整发展目标，科技水平不断提升；从材料“重点发展喷气技术、无线电新技术、原子能的和平利用”、“确定11个国民经济和社会发展的重点领域”可知，围绕国家发展需求调整重点，逐步转向追求自主创新。 背景：1978年十一届三中全会召开，作出改革开放伟大决策，党和国家工作中心转移到经济建设；思想解放，政府重视科技发展；第三次科技革命的推动。 【小问4详解】 因素：本题为开放性题目，言之有理即可。三则材料分别涉及思想解放、国家政策、经济发展等内容，可从思想解放、经济发展水平、社会稳定、国家政策、教育发展等角度作答。 17. 中国力量来自人民，人民是历史的创造者。某中学以“中国力量”为主题设计了下面的历史探究活动，请你完成相关任务。 【任务一 群策群力护主权】 中国民族乃酷爱和平之民族，今虽备受内外不可忍受之压迫，仍本斯旨，对于政府提出最低之要求：不抛弃山东省经济上之权利……免徐树铮、曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人官职……倘政府不愿和平，我等学生、商人、劳工、军人等，惟有直接行动，以图根本之改造。 ——摘编自陈独秀、李大钊《北京市民宣言》 （1）任务一材料中“备受内外不可忍受之压迫”分别指的是什么？根据任务一材料，概括五四运动的目的和性质。 【任务二 齐心协力御外辱】 同学们根据刘伟炬著的《各阶级阶层的抗日斗争与中华民族凝聚力》整理了以下表格： 爱国力量 抗日战争中的部分史实 中国共产党 积极倡导、促成抗日统一战线，开辟敌后战场，建立抗日根据地，牵制和消灭了日军大量有生力量。14年抗战中共伤亡61万余指战员 国民党爱国官兵 正面战场牵制消灭大量日军。14年抗战陆军阵亡、负伤、失踪321万余人 爱国华侨 自发成立众多抗日救亡团体，积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战 民主党派 积极支持中共的抗战政策，成立各种抗战协会，宣传抗战，振奋士气 各族民众 通过捐钱捐物、参军参战等方式支持抗战 （2）根据任务二材料，概括中华民族抗战的特点。结合所学知识，分别举一例抗日战争中正面战场和敌后战场英勇斗争的史实。 【任务三 竭尽全力保胜利】 （3）根据任务三材料，概括三幅图片的内在联系。结合所学知识，指出任务三材料体现了中国共产党怎样的执政理念？ 【答案】（1） 对外：巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本，中国外交失败。 对内：北洋军阀政府反动卖国的统治。 目的：维护国家山东主权，罢免亲日卖国官员，争取社会根本改造。 性质：是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 （2） 特点：全民族抗战（各个阶级、各个阶层广泛参与，全民族团结御侮）。 举例：正面战场：台儿庄战役；敌后战场：百团大战。 （3） 内在联系：中国共产党颁布《中国土地法大纲》开展土地改革，满足了农民的土地需求，赢得了广大民众的支持；人民群众踊跃支援前线，为淮海战役、渡江战役等解放战争的胜利提供了坚实保障，推动了人民解放战争的胜利。 执政理念：以人民为中心（一切为了人民、依靠人民，坚持人民至上）。 【解析】 【小问1详解】 对外：从课本可知，巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本，中国外交失败，这是中国的外患。 对内：从课本可知，北洋军阀政府反动卖国的统治，这是中国面临的内忧。 目的：“不抛弃山东省经济上之权利……免徐树铮、曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人官职……以图根本之改造”→维护国家山东主权，罢免亲日卖国官员，争取社会根本改造。 性质：从任务一“中国民族乃酷爱和平之民族，今虽备受内外不可忍受之压迫”并结合课本可知，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 【小问2详解】 特点：任务二中列举了爱国力量的来源，这表明中国的抗日战争是全民族抗战（各个阶级、各个阶层广泛参与，全民族团结御侮）。 举例：正面战场：1938年的台儿庄战役，在抗日战争以来正面取得的最大的一次胜利；敌后战场：1940年百团大战，对敌人的华北交通线展开了破袭。 【小问3详解】 内在联系：从任务三中的“颁布《中国土地法大纲》”、“小推车”、“人民解放军强渡长江”可知，中国共产党颁布《中国土地法大纲》开展土地改革，满足了农民的土地需求，赢得了广大民众的支持；人民群众踊跃支援前线，为淮海战役、渡江战役等解放战争的胜利提供了坚实保障，推动了人民解放战争的胜利。 执政理念：无论是《中国土地法大纲》、“小推车”还是“人民解放军强渡长江”，都展现了中国共产党以人民为中心（一切为了人民、依靠人民，坚持人民至上）。 18. 阅读材料，完成任务。 材料 推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。 ——摘编自《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（2024年7月18日） 历史发展进程中，生产关系与生产力的适配、上层建筑与经济基础的适配、国家治理与社会发展的适配，始终是推动社会进步的关键。请结合所学知识，任选一个适配关系，自定一个你想论述的观点，以两个及以上的史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】 观点：生产关系与生产力发展相适配，能够推动社会进步。 阐述：新中国成立初期，封建地主土地所有制严重束缚农村生产力发展，我国推行土地改革，废除封建土地所有制，实行农民土地所有制，使生产关系适配了当时农村生产力的发展要求，解放了农村生产力，推动了农业生产的恢复发展，为国家工业化建设奠定了基础。改革开放初期，人民公社体制的平均主义挫伤农民生产积极性，不适应农业生产力发展，我国在农村推行家庭联产承包责任制，调整生产关系，激发了农民生产热情，解放了农业生产力，推动了农业和农村经济快速发展。 生产关系只有适配生产力发展水平，才能释放社会活力，推动社会发展进步。 【解析】 【详解】本题为开放性题目，言之有理即可。从材料“推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应”可知，生产关系与生产力、上层建筑与经济基础、国家治理与社会发展均会推动社会进步，从中选择生产关系与生产力，从而得出观点：生产关系与生产力发展相适配，能够推动社会进步。通过叙述新中国的土地改革、家庭联产承包责任制对中国农业的发展，系统说明生产关系只有适配生产力发展水平，才能真正推动社会发展进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级下学期期中历史试卷 （本卷考试形式为开卷；全卷共两大题，满分50分，与道德与法治共用90分钟完卷） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答） 1. 古书中有“蚕丛纵目”“古蜀国王都和虫鱼鸟等动物有关”的传说记载，而在三星堆遗址中发现的青铜人像、若干鸟鱼造型的器物均与传说相符。由此印证（ ） A. 古蜀地区是中华文明的起源地 B. 传说蕴含真实历史信息 C. 中华文明呈现多元一体的特征 D. 古蜀地区对外交流频繁 2. 氐族首领苻坚、羯族首领石勒均崇儒重教；女真首领金熙宗“雅歌儒服、烹茶焚香、弈棋战象”，被称“宛然一汉家少年子”。这些现象反映少数民族（ ） A. 维护民族习俗 B. 重视对外交流 C. 认同中原文化 D. 有时战有时和 3. 医学家李时珍在继承和总结以前本草学成就的基础上，经过实践和钻研，历时数十年，编成《本草纲目》。科学家宋应星总结了以往农业、手工业等技术，经过长期积累和研究，编写出《天工开物》。由此说明两部著作（ ） A. 是作者继承和钻研的成果 B. 对后世产生了深远影响 C. 直观生动地描述科技成果 D. 反映了明朝经济的繁荣 4. 2001年，考古工作者在重庆云阳县明月坝发掘出唐代的一座市镇，市镇建有平整的街道、规整的民居、多重院落的办公衙署、四合院式的寺庙，以及商用店铺、制铁作坊等。这可以佐证唐朝时期重庆地区（ ） A. 对外交流的频繁 B. 市镇经济的繁荣 C. 手工业发展迅速 D. 是全国经济中心 5. 下表是我国古代部分王朝的政治措施。这反映出我国古代历史发展趋势是（ ） 朝代 唐朝 宋朝 明朝 清朝 政治措施 设三省六部 分化相权 废丞相 设军机处 A. 皇权逐步加强 B. 思想控制强化 C. 民族交融加深 D. 国家走向统一 6. 鸦片战争后，经济衰败，社会裂痕逐渐扩大。百姓对政府的信任崩塌，社会秩序日益崩溃，形成了“上有官员贪腐，下有百姓受苦”的恶性循环。这表明鸦片战争（ ） A. 便利列强倾销商品 B. 破坏了自然经济 C. 改变中国社会性质 D. 加剧了社会矛盾 7. 1912年，女子参政同盟会成立于南京，其政纲：实现男女平权，实施和普及女子教育，提高家庭妇女的地位，实行一夫一妻制，实行自由结婚，确立妇女政治地位等。这说明中国近代（ ） A. 结束封建君主专制 B. 完全实现男女平等 C. 女性权利意识觉醒 D. 彻底消除封建思想 8. 下列材料反映出两位人物共同的精神品质是（ ） 万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。……上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。 ——戚继光《凯歌》 我们的国家及我五千年历史之民族，决不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不枯，石不烂，决不半点改变。 ——《张自忠家书》 A. 独立自主，实事求是 B. 反抗侵略，忠于国家 C. 顾全大局，不畏艰难 D. 坚定信念，艰苦奋斗 9. 1945年《大公报》社评毛泽东赴重庆谈判：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，毫无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料反映了民众（ ） A. 踊跃参军参战 B. 期盼抗战胜利 C. 渴望和平建国 D. 期盼全国解放 10. 在辽宁丹东的抗美援朝纪念馆里，陈列着志愿军战士们的“发明创造”：用美机残骸改造成的笔筒、墨水盒、刀叉、碗碟等生活用具，用降落伞带编织的物品等。这些“发明创造”反映了志愿军（ ） A. 革命乐观主义精神 B. 战略物资充足 C. 勤俭节约优良传统 D. 战略战术灵活 11. 1992年《人民日报》先后发表《在改革开放中稳步发展》《关于股份制企业试点工作座谈会情况的报告》《论社会主义市场经济体制的建立》等文章。这反映出当时中国（ ） A. 经济体制改革向纵深发展 B. 农村改革取得突破性进展 C. 开始国企改革的初步探索 D. 进入了改革开放的新时期 12. 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料反映欧洲中世纪晚期（ ） A. 海外贸易的日益兴盛 B. 农村雇佣关系的出现 C. 城市手工工场的发展 D. 垦殖运动的广泛开展 13. 德国法学家茨威格特说：“它是典型的资产阶级社会的法典，所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义。”材料中的“它”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 14. 俄国废除农奴制改革使农民获得人身自由，使其能够脱离地主束缚，成为自由劳动力。美国废除黑奴制后，原黑奴成为法律上的自由人，可以自主选择职业、签订劳动合同，从而进入工业、农业等领域的劳动力市场。由此说明二者都（ ） A. 获得了完全平等的民主权利 B. 分配到了私有土地进行耕种 C. 为资本主义发展提供劳动力 D. 彻底扫除资本主义发展障碍 15. 观察下边《1943—1945年的欧洲、北非战场示意图》，据图可知（ ） A. 三国同盟和三国协约的对峙 B. 亚非拉民族民主运动的高涨 C. 欧洲反法西斯战争节节胜利 D. 北约与华约两大集团的对峙 二、非选择题（本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 意大利位于地中海沿岸，商业繁荣，在14—15世纪率先孕育了资本主义萌芽。威尼斯、佛罗伦萨等商业城市的崛起，不仅催生了一系列技术创新需求，还使人们逐渐对上帝的超自然神力产生怀疑，开始相信科学和理性，由此掀起了一场影响深远的思想解放运动。……意大利是欧洲高等教育的发源地，至16世纪前，意大利拥有58所完整建制大学中的21所。……16世纪，意大利成为近代科学的发源地。 ——摘编自保罗·罗西《现代科学的诞生》 （1）根据材料一，概括意大利成为近代科学发源地的条件。结合所学知识，指出14—16世纪意大利盛行的思潮。 材料二 美国科技的发展趋势： （2）根据材料二，概括美国科技在①③两个阶段的共同发展趋势，并指出二者的阶段特征差异。结合所学知识，分析阶段②出现的原因。 材料三 新中国70年科技规划： 时间 目标 主要内容 1956—1967年 力争某些重要和急需部门在12年内接近和赶上世界先进水平 确定57项任务，重点发展喷气技术、无线电新技术、原子能的和平利用 1978—1985年 部分重要的科学技术领域接近或达到70年代世界先进水平等 确定农业、能源、电子计算机等8个重点发展领域和108个重点研究项目 2006—2020年 自主创新、重点跨越，2020年进入创新型国家行列等 确定11个国民经济和社会发展的重点领域，如能源、水资源和环境保护、生物技术和海洋技术等 ——摘编自樊春良《新中国70年科技规划的创立与发展——不同时期科技规划的比较》 （3）根据材料三，概括我国科技规划发展的特点。结合所学知识，分析1978—1985年我国科技取得重大成就的时代背景。 （4）综上所述，请谈谈影响科技发展的因素。 17. 中国力量来自人民，人民是历史的创造者。某中学以“中国力量”为主题设计了下面的历史探究活动，请你完成相关任务。 【任务一 群策群力护主权】 中国民族乃酷爱和平之民族，今虽备受内外不可忍受之压迫，仍本斯旨，对于政府提出最低之要求：不抛弃山东省经济上之权利……免徐树铮、曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人官职……倘政府不愿和平，我等学生、商人、劳工、军人等，惟有直接行动，以图根本之改造。 ——摘编自陈独秀、李大钊《北京市民宣言》 （1）任务一材料中“备受内外不可忍受之压迫”分别指的是什么？根据任务一材料，概括五四运动的目的和性质。 【任务二 齐心协力御外辱】 同学们根据刘伟炬著的《各阶级阶层的抗日斗争与中华民族凝聚力》整理了以下表格： 爱国力量 抗日战争中的部分史实 中国共产党 积极倡导、促成抗日统一战线，开辟敌后战场，建立抗日根据地，牵制和消灭了日军大量有生力量。14年抗战中共伤亡61万余指战员 国民党爱国官兵 正面战场牵制消灭大量日军。14年抗战陆军阵亡、负伤、失踪321万余人 爱国华侨 自发成立众多抗日救亡团体，积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战 民主党派 积极支持中共的抗战政策，成立各种抗战协会，宣传抗战，振奋士气 各族民众 通过捐钱捐物、参军参战等方式支持抗战 （2）根据任务二材料，概括中华民族抗战的特点。结合所学知识，分别举一例抗日战争中正面战场和敌后战场英勇斗争的史实。 【任务三 竭尽全力保胜利】 （3）根据任务三材料，概括三幅图片的内在联系。结合所学知识，指出任务三材料体现了中国共产党怎样的执政理念？ 18. 阅读材料，完成任务。 材料 推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。 ——摘编自《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（2024年7月18日） 历史发展进程中，生产关系与生产力的适配、上层建筑与经济基础的适配、国家治理与社会发展的适配，始终是推动社会进步的关键。请结合所学知识，任选一个适配关系，自定一个你想论述的观点，以两个及以上的史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $