02 山东省青岛市李沧区七年级下学期期末真题卷(与崂山区、西海岸新区、胶州市、平度市联考)-【期末考前示范卷】2025-2026学年七年级下册历史(山东专版)

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2026-06-08
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青岛市李沧区七年级第二学期期末真题卷 (与崂山区、西海岸新区、胶州市、平度市联考) (时间:90分钟满分:80分) 那 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,计40分) 1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪 明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是( A.加强中央集权 B.发展社会经济 C.开通京杭大运河 D.实现国家统 2.右图所示是我国古代的一项重大工程,在第38届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。该 工程 A.开凿于隋统一全国之前 B.以长安为中心贯通南北 C.加强了南北经济交流 D.结束了长期分裂局面 救 3.钱穆先生在《中国历代政治得失》中指出:“就中国以往政治论,宰相权给皇帝拿去一定坏,用人 无客观标准,一定也要坏。九品中正制,本想替当时用人定出一客观标准…但后来却变成拥 护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了。”针对此弊,中国古代 统治者采取的措施是 ( A.依据门第选官 B.开创科举取土 C.杯酒释兵权 D.废丞相,设三司 4.唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝 ( A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制 杀 5.唐玄宗在位的前期,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为 ( A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 6.右图为陕西历史博物馆收藏的唐代仕女狩猎纹八瓣银杯。银杯采用唐代典型的八曲葵口和圆 底碗形,杯把的指环形状突出粟特银器的特点,内底的摩翔纹受印度文化影响,狩猎图中的猎人 使用突厥人形象。该文物可以佐证,唐朝 A.社会文化的兼收并蓄 B.中西方审美趋于一致 C.经济交流的渠道多样 D.手工业水平领先世界 7.1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画,据学者考证,北墙所绘为 唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图,这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”内容一致。 材料表明 ( A.丝路文化促进了民族交融 B.唐朝统治范围阔及中亚 C.中亚地区崇拜唐朝统治者 D.不同类型史料相互印证 8.如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状(如图所示),那么①处对应的历史事件是( ① 618年 755年 907年 A.安史之乱 B.藩镇割据 C.黄巢起义 D.唐蕃会盟 -9- 9.唐末黄巢起义后,藩镇割据才普遍出现,部分实力雄厚的藩镇先后被封为王,所建立的封国实际 上已是高度自主的王国。唐朝灭亡后,各地藩镇纷纷自立,其中地处华北地区、军力强盛的政权 控制中原,形成五代…材料反映了 A.黄巢起义推翻了唐朝的统治 B.藩镇割据形成于唐朝灭亡后 C.五代是唐末以来藩镇割据局面的延续 D.五代十国战乱不已 10.七年级(3)班历史小组组织了一次探究活动,下面为本次活动拟定的主题最恰当的是() A.民族交流,开放包容 活动主题: B.经济繁荣,贸易繁盛 活动一:欣赏《颜氏家庙碑》,领略唐朝书法魅力 C.多彩艺术,华彩复现 活动二:吟诵《全唐诗》,回顾唐朝诗坛气象 D.世界枢纽,万国来朝 活动三:赏析《送子天王图》,感受唐朝绘画风格 11.唐代某著名的无神论和朴素唯物主义者认为希望得到上天的恩赐,或者希冀依赖上天进行赏 罚都是极其荒谬的,人只要掌握自然规律,就足以支配自然。这位思想家是 () A.韩愈 B.柳宗元 C.僧一行 D.白居易 12.构建历史知识体系是历史学习的重要方法。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位,其 中③处的时代特征是 () 魏晋 先秦时期①南北朝时期②③ ④晚清时期 公元前221年220年 581年 907年 1368年 1840年 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.封建社会繁荣与对外开放 C.统一多民族国家的巩固和发展 D.民族关系发展和社会变化 13.北宋时期,枢密院正职中文职出身人数为54,武职出身人数为18;枢密院副职中文职出身人数 为108,武职出身人数为21。由此可知,北宋统治者 A.勤于政事 B.崇文抑武 C.分化事权 D.与民休息 14.王安石变法以发展生产、富国强兵、挽救宋朝政治危机为目的,以“理财”“整军”为中心,是中国 古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。为“整军”采取的措施是()》 A.募役法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.保甲法 15.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属 于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是 A.电视剧《贞观长歌》 B.阎立本的《步辇图》 C.小说《杨家将演义》 D.出土的壁画《契丹人引马图》 16.下面方框内的对话,讨论的是 ( 甲:堂堂一个中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,不仅称兄道弟,还 给“岁币”,这难道不是一种耻辱? 乙:客观上说,这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大 规模战事,礼尚往来、榷场贸易、互通有无,不也造福百姓? A.宋夏议和 B.澶渊之盟 C.宋金议和 D.辽金议和 17.南宋诗人林升曾写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴 州。”该诗描绘的是南宋 A.社会秩序安定B.自然条件优越 C.人民生活富足 D.统治集团偏安 18.不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外;当宋、辽、西夏或宋、 金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调() A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化 C.儒家思想的正统性 D.民族隔阁完全消失 19.下图是某同学制作的古代名人资料卡。据此判断,卡片中的人物是 A.岳飞 姓名: B.文天祥 朝代:南宋 C.郑和 主要事迹:抗元 D.郑成功 名句:人生自古谁无死?留取丹心照汗青 -10- 20.公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大 陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是 A.成吉思汗 B.阿保机 C.阿骨打 D.努尔哈赤 21.《元史》记载:宣政院,秩从一品,掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。遇吐蕃有事,则为分院往 镇,亦别有印。这说明元朝 ) A.中央政府对西藏正式行使行政管辖 B.设置机构管理西域的军政事务 C.宣政院掌管全国的行政和宗教事务 D.设立统一的机构管理边疆地区 22.下面是《西汉至宋代南北方户数变化图》。它从一定程度上反映出这一时期 (单位:万户) 1000 965 ☐北方☐南方 830 800 600 400 257 200 149 0 门的 西汉元始 晋太康 唐天宝 宋元丰 二年(2年) 元年(200年) 元年(742年) 三年(1080年) A.民族政权的并立B.对外交往的频繁 C.政治制度的完善 D.经济重心的南移 23.下图是某历史学习小组呈现的一个探究成果,可以推断该小组探究的主题是中国古代( 唐朝的曲辕犁 唐朝的筒车 宋朝的秧马 A.农业用具的创新B.交通工具的演变 C.社会习俗的变化D.纺织技术的进步 24.据南宋人李攸《宋朝事实》记载:川界用铁钱,小钱每十贯,重六十五斤…街市买卖…难以 携持。价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不便,为了解决这个问题,北宋时期四川地区出 现了 ( A.铜钱 B.“交子” C.岁币 D.银钱 25.宋朝时,一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售,他应当到哪一机构办理手续? ■( A.御史台 B.枢密院 C.市舶司 D.广州十三行 26.《梦溪笔谈》在众多科技领域都颇有建树。如用比较色泽及比重的方法判定了陨石的成分是 铁,还指出胆矾(硫酸铜)溶液在铁锅中加热会出现置换反应。据此可知,宋代科技() A.注重经验积累和总结 B.蕴含一定科学意识 C.标志近代科学的创立 D.处于世界领先地位 27.历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列属于历史评价的是() A.隋朝末年的爆发了大规模的农民起义 B.五代十国时期北方政权更迭频繁 C.宋朝时水稻产量跃居粮食作物首位 D.元朝境内的人口流动促进各族经济文化交流 28.仲夏时节,阳气盛极,阴气初生,危机潜伏,人们通过沐浴兰草汤、登高、采药、戴香包、系五彩 线、龙船竞渡等方式,借助于艾草、菖蒲、艾人、艾虎、蒲剑、雄黄酒、朱砂等,以防五毒。与上述 风俗相关的我国传统节日是 () A.春节 B.元宵节 C.清明节 D.端午节 29.思维导图可以系统地展示知识、整合信息。下图是小明绘制的思维导图,“?”处应是( 废除丞相制度和中书省 提升六部职权 取消行中书省 设锦衣卫 设三司 监视官民 A.宋太祖加强中央集权 B.元朝巩固统一的措施 C.朱元璋强化专制皇权 D.清朝君主专制的强化 -11- 30.“在明朝朝廷心目中,天朝的声望好像比物质的贸易更重要,异域的臣服比外来的物质更重 要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是 () A.开展贸易 B.获取财富 C.宣扬国威 D.增长见识 31.明朝中后期,以万里海疆为对象,明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海 防图,流传至今的就有十多种。这表明,当时 A.造船技术发达B.海防意识增强 C.海外贸易兴盛 D.远洋航行开启 32.海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交流的海上通道,是已知最为古老的海上航 线之一。海上丝绸之路进人鼎盛时期是在 A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 33.从16世纪开始,一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区进行殖民活动,其中某国于1553年在 我国建立了殖民据点。这里的“某国”和“殖民据点”分别是 A.荷兰、台湾 B.西班牙、海南 C.英国、香港 D.葡萄牙、澳门 34.“他们品级不高,但都由皇帝钦定。他们每日接受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均由皇帝一人 裁决。各种诏令由他们按皇帝的意旨拟写成文,经皇帝审批后,传达给中央各部和地方官员执 行。”材料中的“他们”与清朝的哪项措施有关? A.派文臣做知州B.设置转运使 C.设置军机处 D.设立锦衣卫 35.“闭关锁国”是一项极端错误的政策。清统治者出于心底的自卑,强行将中国与世界隔绝, 这个政权先天的不足造成的一系列的恶果,却要全体中国人民来承受。形成这一现象的根本 原因是 ) A.中国的综合国力远在世界大国之上 B.封建专制制度和自然经济的排他性 C.清廷惧怕西方列强对中国进行侵略 D.古代中国重农抑商政策的对外延伸 36.毛泽东曾经评论康熙皇帝:“头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土,我们 今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固确定了的。”清朝康熙皇帝在抗击外国侵略方 面采取的措施是 () A.打败郑氏军队统一了台湾 B.组织雅克萨之战反击侵略 C.打败准噶尔蒙古势力叛乱 D.调兵讨伐大、小和卓的叛乱 37.历史老师在讲述中国古代的思想文化时,使用到右图,中间的方块代表着明清时期的思想文 化,向右的F,代表着思想进步的推动力,向左的F2代表着思想进步的阻力。其中F2最有可 能是 A.社会矛盾加剧 B.人口的增长 C.文字狱与文化专制 D.经济繁荣昌盛 38.下图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期 4.5 人口数量(亿人) 3.5 3 2.5 2 1.5 人均耕地面积(亩) 17531766178418121851(年) A.人地矛盾突出 B.农业生产恢复 C.阶级矛盾激化 D.土地兼并严重 39.2023年2月,陕西省考古研究院公布了清平堡遗址最新考古成果。清平堡遗址是长城体系中 的一个驻军营堡,修建于明成化年间,弃置于康熙年间。考古发掘出中心楼、南门、民居、商铺 等遗迹,出土大量建筑构件、生活用品、瓷器碎片和极少量的武器类军事用品。材料最能说明, 这一时期的长城 ( A.是单纯的军事防御工程 B.是区域间经济交往的纽带 C.是连贯东西的重要商路 D.是军事和商贸的二重定位 40.中国古代戏曲在明清时期取得了重大成果,其中被后世誉为中国“国粹”之一的京剧形成于 A.乾隆年间 B.嘉庆年间 C.道光年间 D.康熙年间 -12 二、材料解析题(本大题共4小题,每小题10分,计40分) 41.(10分)泱泱中华,历史悠久,文明博大。中华文明以其独特的连续性、创新性、统一性、包容性 与和平性,卓然屹立于世界文明之林。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一【治国安邦的政治智慧】 贞观十六年,太宗以天下粟价率计斗值五钱,其尤贱处,计斗值三钱,因谓侍臣曰:“国以民 为本,人以食为命。若禾黍不登,则兆庶非国家所有。既属丰稔若斯,朕为亿兆人父母,唯欲躬 务俭约,必不辄为奢侈。朕常欲赐天下之人,皆使富贵,今省徭赋,不夺其时,使比屋之人恣其 耕稼,此则富矣。敦行礼让,使乡闾之间,少敬长,妻敬夫,此则贵矣。但令天下皆然,朕不听管 弦,不从畋猎,乐在其中矣!” —摘自《贞观政要》 材料二【江南稻香的国本根基】 中国历史上的大规模人口南迁,为稻米种植带来勃勃生机。北民南下带去了先进的种植 技术,这些技术与南方的湿润气候与丰厚土壤一拍即合,大片蛮荒之地变成万顷良田。经过 隋、唐、五代到宋朝的不断经营和开发,江南的稻米逐渐成为维系国力的最重要因素。 摘编自文慧《稻米传奇》 材料三【惠泽世界的科技进步】 15世纪的欧洲,正热烈地追求新知识、探索新世界,印刷术特别是活字印刷术 的出现适应了人们的求知欲…印刷术鼓励了西方不同民族的文学、语言和思想 的发展,这些不同的文学、语言文字和思想文化成了许多新兴国家建立的重要条件 和动力,使欧洲科学、文化大发展,并带来了文艺复兴,从而使欧洲走出了漫长的中 世纪黑夜。此后,又是借助于印刷术的力量,西方文明得以传播到世界各地,推动 了整个世界思想文化的进步。 泥活字版(模型) 一摘编自邹登顺《走向世界的中国文明丛书—印刷术》 材料四【悬壶千秋的医药瑰宝】 李时珍,痴迷于研读《伤寒杂病论》等著名医药典籍,“读书十年,不出户庭”。 他对历代本草药物种类整理汇编,厘正各家本草的谬误,收集药物总数达1892种, 并将药物总共分成16个大部,60个门类,建立药物纲目体系。《本草纲目》所创立 的药物学科学体系分类,结构严谨,条理清晰,使我国中药学发展进入一个更科学 化的划分时代。 一摘编自刘英杰等《从〈本草纲目〉管窥李时珍之医学精神》 《本草纲目》书影 (1)根据材料一,概括唐太宗的治国理念。(2分) (2)根据材料二,概括宋代南方农业发展迅速的原因。(2分) (3)根据材料三,概括印刷术对欧洲及世界产生的影响。结合所学知识,写出活字印刷术的发 明者。(3分) -13- (4)根据材料四,概括《本草纲目》的特点。(1分) (5)综合上述材料并结合所学知识,分析“中华文明卓然屹立于世界文明之林”的原因。(2分) 42.(10分)古都见证历史。某历史兴趣小组设计了以“探寻中国古都”为主题的学习任务。请你 参与其中,完成相关任务。 任务一【解密·长安城】 唐长安城面积达84平方千米,是汉长安城的2.4倍,比同时期的拜占 日日日旧日 庭帝国都城君士坦丁堡大7倍,是当时的“世界第一城”。长安城按中轴对 皇城 来雀门 称布局,由外郭城、宫城和皇城组成。城内街道纵横交错,把居民住宅区划 分成了整整齐齐的110坊,其形状近似一个围棋盘。东、西两部各有一个商 业区,称为东市和西市。里面各行各业应有尽有,是当时长安城商业活动的 安花行明德门启夏门禽 中心。 一摘编自董鉴泓《中国城市建设史》 唐朝长安城平面图 任务二【赏析·开封城】 开封是最繁华的城市,到神宗朝时,人口约有百万之众,门市内手工业 作坊众多,街道两旁商店、旅舍、货摊林立,市场上的商品有来自各地的粮 食、水产、牛羊、果品、酒、茶、纸、书籍、瓷器、药材、金银器、生产工具等… 营业时间不受限制,除白天营业外,还有夜市和晓市。…市内还出现了 “瓦子”,里面有“勾栏”、酒肆和茶楼,还有说书、演戏的,是娱乐的中心。 张择端《清明上河图》(局部) —摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》 任务三【游玩·北京城】 德胜如n安定门口地坛 北京城的都城历史由来已久,从辽朝的南京,到金朝的中都,再到元朝 西直门 器:e冻直如 的大都,以及此后明清时期的北京,逐渐由一个边关军事重镇上升为全国的 朝阳门 品e品s 政治中心。明北京城是在元大都都城的基础上建成的,后为清朝所沿用。 西便门。 一二中实离释东便门 北京城平面呈一个凸字形,外城包着内城,内城包着皇城,皇城包着紫禁城。 广宇宁门 宣武门正阳门崇文门广渠订 一切城墙和沟池的修建都是为了保卫和巩固帝王的统治,一切庙宇建筑都 外 目天因线》 要烘托帝王的威严。 右安门永定门左安门 明清北京城平面图 摘编自苗盛林《漫话元大都的起源与都城构建布局》、张仁忠《北京史》 任务四【传承·中轴线】 “北京中轴线”申遗成功:2024年7月联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议, 将“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此,中国世界遗产总 数达到9项。“北京中轴线”纵贯北京老城南北,北起钟鼓楼、南到永安门。“北京中轴线”申 遗成功,向世界贡献了古都保护与可持续发展的中国案例,向国际社会生动展现了新时代中国 的真实面貌,在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,建设中华民族现代文明方面 发挥了重要作用。 一摘编自北京市文物局北京中轴线遗产保护中心网站 -14- (1)根据任务一,概括唐长安城的布局特点。结合所学知识,分析长安城成为国际大都会的条 件。(3分) (2)根据任务二,归纳北宋开封城商业发展的表现。(2分) (3)根据任务三,分析明清时期北京城政治地位的变化和布局理念。(2分) (4)根据任务四,指出“北京中轴线”的南北起点,并分析“北京中轴线”申遗成功的意义。(3分) 43.(10分)在长期实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略。某校历史社团开展 了以此为主题的研究性学习。请你参与其中,完成探究任务。 探究一【刚柔并济】 638年8月,唐太宗任命吏部尚书侯君集为行军大总管,分四路出击吐蕃,大败吐蕃。640 年10月,禄东赞到达长安,朝见了唐太宗,陈述了仰慕大唐、请求结亲的愿望和诚意。太宗下 诏准其所请。 摘编自孙英刚《隋唐五代史》 探究二【守正创新】 元朝在全国设立10处行省,边疆与内地实行大体一致的 政令…为迅速传递诏命和情报,元朝建立了从首都行政中 枢到遥远边疆地区的驿站制度,实现了对边疆地区广泛而直 接的管理。 摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 什看 元朝形势图(1330年) 探究三 图1五世达赖觐见顺治皇帝图图2《平定准噶尔图卷》(局部)图3伊犁将军府 探究四【多元一体】 习近平总书记强调:推进边疆治理体系和治理能力现代化,是中国式现代化的应有之义。 “治国必治边”,要坚持把党的全面领导落实到边疆治理各方面全过程,要把边疆地区发展纳 -15- 入中国式现代化战略全局,要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线, 引导边疆地区各族群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会 主义的认同,构筑中华民族共有精神家园。 摘编自人民网《深入做好边疆治理各项工作推动边疆地区高质量发展》 (1)根据探究一,归纳唐朝处理与吐蕃关系的方式。结合所学知识,分析材料中“结亲”带来的 影响。(3分)》 (2)根据探究二,概括元朝管辖边疆的措施。结合所学知识,指出元朝管辖图中A琉球地区的 行政机构。(2分) (3)根据探究三,围绕清朝边疆治理特点,为该探究设计标题。结合所学知识,分析清朝对边 疆治理的积极意义。(3分) (4)根据探究四,概括现代边疆治理的主要做法。(2分) 44.(10分)根据下列所示相关大事年表,解答相关问题。 材料大事年表(部分) 时间 事件 公元7世纪初至9世纪末 日本派出十几批遣唐使来华 贞观初年 ① 西行天竺取经 唐朝 开元年间 东罗马帝国多次派使臣来华 754年 鉴真第六次东渡,最终抵达日本 北宋 1087年 泉州设立市舶司 元朝 忽必烈时期 马可·波罗来华 宋元 13一14世纪 我国火药传入阿拉伯地区,后经阿拉伯人传到欧洲 1405-1433年 郑和下西洋 明朝 16世纪中期 ② 率军抗倭,在台州九战九捷 清朝 1757年 清政府下令关闭其他港口,只留广州一口通商 (1)根据表格并结合所学,补充完整①②处的历史人物。(2分) (2)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要 求:观点正确,史论结合,条理清楚)(8分) -16-参考答 (部分答 济南市历下区七年级第二学期期末真题卷 1.A2.C3.C 4.C【解析】壁画中的“大佛光之寺”与实物佛 光寺相互印证,证明了壁画具有一定的历史 真实性,可作为考古研究的线索。这种“图像 与实物互证”是历史研究的重要方法。 5.D6.D7.D 8.D【解析】“绍兴四年”中的“绍兴”是宋高宗 的年号,采用的是年号纪年法而非千支纪年 法;文献记载是历史研究的重要依据,但需结 合其他史料(如实物、考古发现)进行交叉验 证;宋高宗赐岳飞手札属于南宋时期史料,而 非北宋;该手札既是研究南宋边防政策的第 一手史料,又体现宋高宗书法艺术成就,因此 不仅是重要历史材料也是艺术品。 9.D10.C11.B12.D 13.C【解析】时间轴上③阶段916一1368年对 应的是辽宋夏金元时期。这一时期,各民族 在更大范围内交融,社会经济蓬勃发展,国 内外贸易空前繁荣,科技发明取得重大成 就,社会出现了门第观念淡化等新变化,因 此这一阶段的时代特征是民族关系发展与 社会变化。 14.D15.C16.C 17.C【解析】“血战歼倭,勋垂闽浙”反映的是 明朝戚继光抗击倭寇;“驱除荷虏,一代英 雄”反映的是郑成功打败荷兰殖民者,收复 台湾。戚继光和郑成功的共同贡献是反抗 外来侵略。 18.C【解析】张居正推行的“一条鞭法”将原 本分散的田赋、徭役及其他杂税合并为一 项,统一按土地面积折算为白银征收。这一 改革简化了税收手续,减少了地方官吏渔利 百姓的行为,同时反映了明朝中后期白银货 币化的趋势。 19.C20.D21.A22.A23.B24.D25.A 26.(1)①隋炀帝创立进士科,标志着科举制的 正式确立。②武则天开创殿试制度,进一步 完善科举制。③宋代科举规模扩大,录取人 数大幅增加。④明代科举考试采用八股文 形式,考试内容僵化。 (2)利:加强中央集权;扩大统治基础;强化 思想统一,维护封建统治秩序。弊:考试标 准僵化,忽视实际才能;八股取士束缚思想, 导致士人思想僵化,不利于创新和实用人才 案及解析 喉不唯一) 的培养。(利与弊各答出两点即可) 27.(1)表现:商业繁荣(街市熙攘、商业活动时 间长);政治开明(万国来朝);社会风气开放 (妇女时尚受胡风影响)。 (2)观点:唐朝是一个繁荣与开放的时代。 论述:商业上,长安有东、西市,汇聚各国商 品,“水门向晚茶商闹”,且出现夜市,商业活 动突破时间限制,展现经济繁荣。东、市西 市的繁荣,说明唐朝商业经济发达,是繁荣 的体现;而夜市的出现、国内外商品汇聚,反 映唐朝商业政策相对开放,允许商业活动在 时间、空间及与外界交流上有较大自由度, 体现开放。社会风气方面,妇女时尚、追崇胡 风,参与社会活动增多,反映唐朝社会风气宽 松、开放,不拘泥传统礼教对女性的束缚。这 种开放的社会风气,源于唐朝政治稳定、经济 繁荣带来的自信,同时开放风气又促进社会 多元发展,是唐朝繁荣开放的侧面体现。综 上所述,唐朝是一个繁荣与开放的时代。 28.(1) 展区科技巅峰 思想之光文学风华 史韵悠悠 图1、3、 展品 4、5、7 图2 图8 图6 (2)科技遗产:造纸术。原因:汲取前代丰厚 的科技遗产;政治上的统一;经济上的繁荣; 国际交流增多。(答出两点即可) 29.(1)起止点:东起鸭绿江边,西至嘉峪关。目 的:防御北方蒙古族南扰。 (2)原因:长城不能从根本上杜绝边患;守国 应修德安民,得民心则边境自固;修长城兴 工劳役会损害百姓。如何实现:康熙帝平定 噶尔丹叛乱,加强对西北地区管理,巩固统 一,使民众同心,边境稳固。 青岛市李沧区七年级第二学期期未真题卷 (与崂山区、西海岸新区、胶州市、平度市联考) 1.D【解析】材料中隋文帝“混南北为一区”指 的是589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了 自西晋以来的分裂割据局面,继西晋之后中 国又一次实现了统一。 2.C3.B4.B5.D6.A 7.D【解析】“北墙所绘为唐高宗猎豹和武则 天泛龙舟图”属于图像史料,“杜佑在《通典》 中记载”属于文献史料。这两种史料相互印 证,是历史研究的一种方法。 8.A9.C10.C 11.B【解析】柳宗元是唐朝无神论和朴素唯 物主义思想的杰出代表。他认为,宇宙是由 混沌的、运动着的元气构成的;向天呼号,希 望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是 极其荒谬的想法;只要人们掌握了客观规 律,人力足以支配自然。 12.D13.B14.D15.D16.B17.D 18.A19.B20.A 21.A【解析】元朝建立后,对西藏地区行使行 政管理权,在中央设宣政院,在西藏地区设 立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖, 掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地 设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军 队,实行充分和有效的管理。从此,中央政 府对西藏正式行使行政管辖。 22.D23.A24.B25.C26.B27.D 28.D29.C30.C31.B32.B 33.D【解析】1553年,葡萄牙殖民者攫取了在 我国澳门的居住权。题千中的“某国”和“殖 民据,点”分别是葡萄牙、澳门。 34.C35.B36.B 37.C【解析】明清时期的思想文化受到严格 的控制和压制,特别是文字狱和文化专制政 策,导致知识分子因言论或文字作品而受到 迫害,抑制了思想自由和创新,从而成为思 想进步的主要阻力。 38.A39.D 40.C【解析】1790年,乾隆皇帝80岁寿辰时, 徽商组织徽剧戏班到北京献艺。徽调不断 吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优 点,加以剑造和改进,在道光年间逐渐形成 一个新的剧种“皮黄戏”,后来被称为“京 戏”或“京剧”。 41.(1)治国理念:民本思想,节俭,轻徭薄赋,推 行礼仪教化。 (2)原因:北方人口南迁,北方先进种植技术 传入,南方自然条件优越,长期的经营和 开发。 (3)影响:促进西方文学、语言和思想的发 展,推动欧洲科学文化发展,带来文艺复兴, 推动新兴国家建立,推动西方文明传播到世 界,推动世界思想文化进步。发明者:毕昇。 (4)特点:药物种类丰富,分类科学,结构严 谨,条理清晰。 (5)原因:有先进的治国思想;人民勤劳智 慧;科技文化成就卓越,具有创新精神。(任 答两点,言之有理即可) 42.(1)布局特点:按中轴对称布局;由外郭城、 宫城和皇城组成;街道纵横交错,居民区规 整;东、西设东市和西市为商业区。(答出两 点即可)条件:唐朝国力强盛,政治开明;长 安是都城,政治中心;丝绸之路畅通,中外交 通便利,便于对外交流;经济繁荣,商业发 达;文化昌盛,吸引力强。(答出一点即可) (2)表现:人口多;手工业作坊多;店铺、旅舍 等林立;商品种类丰富;营业时间不受限制; 出现娱乐场所“瓦子”。(答出两点即可) (3)政治地位变化:从边关军事重镇逐步上 升为全国政治中心。布局理念:体现皇权至 上;层层包围,强化统治秩序。 (4)南北起点:北起钟鼓楼、南到永定门。意 义:贡献古都保护与可持续发展的中国案 例;展现新时代中国真实面貌;推动中华优 秀传统文化创造性转化、创新性发展;助力 建设中华民族现代文明。(答出两点即可) 43.(1)方式:武力征服,和亲。影响:促进了吐 蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好 关系。 (2)措施:设立行省,建立驿站制度。行政机 构:澎湖巡检司。 (3)标题:灵活多变。积极意义:加强了对边 疆地区的管辖,促进了统一多民族国家的 发展。 (4)做法:坚持把党的全面领导落实到边疆 治理各方面全过程;把边疆地区发展纳入中 国式现代化战略全局;坚持把推进中华民族 共同体建设作为边疆民族地区工作的主线; 坚持把维护国家安全和社会稳定作为边疆 治理的底线要求。(答出两点即可) 44.(1)历史人物:①玄奘;②戚继光。 (2)观点:古代中外交流促进了文明的互鉴 与发展。 阐述:在唐朝,玄类西行天竺取经,带回大量 佛经,促进了佛教文化在中国的进一步传播 与发展,同时也让中国了解到天竺的宗教、 文化等方面的情况,为中外文化交流搭建了 桥梁。同一时期,鉴真东渡日本,不仅传播 了佛教,还把中国的医药、建筑、雕塑、文学 书法、绘画等技术和知识带到日本,对日本 的文化发展产生了深远影响。到了明朝,郑 和下西洋,船队不仅进行贸易往来,还传播 了中国的文化,同时也从海外带回了一些新 奇的事物和文化元素,加强了中国与亚非各 国的联系与交流,推动了不同文明之间的相 互学习与借鉴。这些古代中外交流的事件, 充分体现了不同文明之间通过交流,实现了 相互促进、共同发展。

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02 山东省青岛市李沧区七年级下学期期末真题卷(与崂山区、西海岸新区、胶州市、平度市联考)-【期末考前示范卷】2025-2026学年七年级下册历史(山东专版)
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