10 七年级下学期考前示范卷(二)-【期末考前示范卷】2025-2026学年七年级下册道德与法治(山东专版)

(2)①以甲骨文中的“已”字为底，体现对 中华优秀传统文化的传承；②融合太极方 圆线条，彰显天人合一的思想：③“已已如 意”谐音，传达和谐美好的追求，展现中式 美学的含蓄与智慧。 (3)[示例]传承中华优秀传统文化，要坚 守文化根脉，理解春节中各习俗的内涵， 如贴春联的吉祥寓意、包饺子的团圆意 义。同时，要与时俱进创新形式，像用VR 贴春联、云端发红包，让传统文化与现代 科技相结合。我们应学习了解中华优秀 传统文化，积极参与传承活动，向他人传 播中华优秀传统文化魅力，让中华优秀传 统文化在新时代焕发新活力，成为我们的 精神家园。 七年级第二学期考前示范卷（二） 1.A2.D3.A4.C5.B6.B7.B 8.C9.A 10.A【解析】尚和合、求大同：强调常尚和 谐、合作，追求共同利益和大同世界（即和 平共处的理想状态)，与调解的“非对抗 性、尊重意愿”特点直接相符，A符合题 意；守诚信、崇正义强调诚信和正义，但调 解更注重过程和谐，B不符合题意；讲仁 爱、重民本侧重仁爱和以人为本，但调解 与“民本”的国内治理理念关联较弱，C不 符合题意；要自尊、争自强强调个人自尊 和奋斗，与调解的“合作协商”主题无关， D不符合题意。 11.B12.C 13.B【解析】岳飞以热血勾勒山河长卷，身 披战甲，胸怀赤诚，誓将失地收复，体现的 传统美德是精忠报国、矢志不渝，B符合 题意；材料体现的是岳飞精忠报国、矢志 不渝的爱国情怀，不是“勤劳勇敢、自强不 息的奋进品格”“孝敬父母、尊敬师长的伦 理规范”“乐于交往、与人和睦的生活态 度”，A、C、D不符合题意。 14.C15.A 16.C【解析】民法典涵盖物权、合同、婚姻 家庭等诸多领域，规范着人们从出生到死 亡的各种民事活动，在经济交易、日常生 活等方面都发挥着关键作用，同人民生产 生活密不可分，①正确；民法典以平等保 护、契约自由、规范政府行为等原则，为企 业提供稳定法律预期，明确交易规则，约 束公权力，保障司法公正，从而营造稳定、 公开、透明的法治化营商环境，③正确：民 法典开篇即明确“弘扬社会主义核心价值 观”，将道德融入立法目的，通过诚信、公 序良俗等原则及具体制度设计，实现法治 保障道德、道德引领法治的有机结合， ④正确；民法典虽然调整平等主体之间的 人身关系和财产关系，但并不能解决生活 中的一切纠纷，表述过于绝对，②错误。 17.C18.B 19.A【解析】面对校园欺凌现象，法不可 违；欺凌者要严于律己，远离违法犯罪；认 清违法犯罪危害，增强法治观念。①②符 合题意。采取机智灵活的方式保护自己， 这是针对受害者的建议，而非欺凌者， ③不符合题意。未成年人犯罪同样会受 到法律的处罚，④错误。 20.A 21.(1)①请访谈对象分享青春期印象最深刻 的梦想及实现过程中的挑战。②面对面 访谈、电话视频访谈。 (2)①要正确认识青春期的生理变化，接 纳自己，培养自信品质。②要养成亲社会 行为，在帮助他人中实现人生价值。③要 正确看待性别差异，学会与异性合作，优 势互补。 22.（1)第一层次：①不因自己的生理变化而 焦虑或自卑，悦纳自己的生理变化：②在 塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注 重品德和文化修养，提升自己的内在美。 第二层次：①与异性交往要把握好尺度； ②注意交往的方式、场合、时间和频率，既 要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得 当、举止得体。 (2)①愤怒、憎恨、郁闷；②羞愧、高兴。 (3)①学会认识自己的情绪。②学会调节 情绪。（调节情绪的四种方法：注意转移 法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练 法)③学会合理表达情绪。④学会在帮助 他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 (4)不能。理由：会使她缺乏自信。①自 信让人乐观坚定、充满希望和力量，面对 困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇 毅前行。②自信让人远离自负与自卑。 自信的人能够实事求是地看待自己，坦然 面对真实的自己，从容应对学习和生活中 的各种问题。 方法：①找准定位，扬长避短。客观认识 自己、准确定位自己，既要充分发挥自身 的优势，也要认清自己的不足，避免盲目 自信。②专注当下，积极行动。明确目 标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不 惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索， 16 增强底气。要有直面挑战的勇气，大胆应 对学习和生活中的新问题，积极探索，在 解决问题中展现实力、提升能力。 23.（1)案例一：倡导孝敬父母，未尽赡养义务 会丧失继承权。案例二：鼓励见义勇为， 受益人应给予适当补偿。 (2)不认同。理由：吴小某是限制民事行 为能力人，俱乐部作为教育机构，未让学 员佩戴防护器材，未尽到管理职责，应承 担侵权责任。虽然跆拳道有风险，但俱乐 部未履行安全保障义务，不能让吴小某自 行承担损失。吴某在学员群发表言论是 为维权，未捏造事实，不构成侵害名誉权。 (3)法律的生命力在于实施。“天下之事， 不难于立法，而难于法之必行。”如果有了 法律而不实施、束之高阁，或者实施不力 做表面文章，那制定再多法律也无济于 事。作为社会一员，我们不仅要关注法律 体系建设，为法律的完善贡献力量，而且 要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量 和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法 律，让法治成为社会共识和基本准则。 24.(1)山东曲阜孔庙。理由：这里是祭祀孔 子的场所，能感受儒家文化的博大精深， 了解“仁”“礼”等思想。 (2)六尺巷的故事蕴含着宽容礼让的处世 智慧。张英家人主动退让，展现了“宽则 能容”的美德。这种宽容不是无原则的退 让，而是以和为贵的智慧。在生活中，矛 盾难免，我们应学习这种礼让精神，相互 理解，化解冲突，让社会更和谐。宽容是 中华民族的传统美德，传承这种智慧，能 让人际关系更融洽，社会更美好。七年级第二学期考前示范卷（二） (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.我们要适应生命的过程，接受生命带给我们的考验。一程山水一年华，一岁年龄一岁心，每一段路 逊 都有不同的安排，每一种安排都有不同的领悟。青春期的我们要 ①正确对待生理变化，充满成长的渴望②学会在集体的温暖中接纳和调整自己 ③增强自控 力，隐藏青春期的心理矛盾④循着身心的变化，追求独特的外在美 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.临沂某中学七年级(1)班召开了“男生女生文明交往”的主题班会。下列同学的说法中正确的是 ①小沂：异性友谊会让人误解，并且容易产生朦胧情感，不应和异性来往 ②小蒙：异性交往对个人成长没有积极作用，不利于完善自身、共同成长 ③小兰：异性交往要把握好尺度，注意交往的方式、场合、时间和频率等 ④小山：我们的言谈举止要注意边界和规则，同时学会增强自我保护意识 製 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.中学生小全跟随着父母一起去观看了电影《哪吒之魔童闹海》，并记录整理了自己在观看电影时 的“情绪日记”。小全在观影时的情绪变化说明 ( 开心：听到哪吒说四川话，太乙真 愤怒：误以为申公豹灭了陈塘 悲伤：申公豹为护哪吒、敖丙 人骑着猪腾云驾雾… 关，杀害了哪吃父母… 独战三龙最终陨落… ①他的情绪会随着外部环境的变化而变化 ②愤怒、悲伤等消极情绪对他百害无一利 ③他在不 断成熟，情绪体验也越来越丰富 ④中学生的情绪反应过于强烈，不可控制 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 4.2025年4月3日，宁夏固原二中和弘文中学外的长街上，家长夹道欢迎徒步百里祭英烈归来的 1600多名学生。璀璨焰火点亮孩子们疲惫的脸庞，大人和孩子紧密相拥，流下自豪的泪水。三十 器 载百里徒步祭英烈的事迹也深深感动无数网友。对此，下列理解正确的是 ( ①调节情绪的方法多种多样，负面情绪要立刻宣泄出来②百里徒步祭英烈有助于青少年培养自 信、自强的品质③情感影响着青少年的判断和选择，促使他们作出行动 ④学会转化消极情感， 让我们感受生活美好，不断成长 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.2025年4月5日，红旗渠迎来总干渠通水60周年。回望10年修渠艰苦岁月，林县人民自食其力 不等不靠，30万修渠大军用超乎寻常的坚强毅力让全长1500千米的大渠像天河般展现在世人面 前。红旗渠的壮阔历程启示我们 ( ①发掘自身的潜力，可以帮助我们从容迎接挑战 ②真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 ③做情绪情感的主人，我们拥有成长的无限可能④要在做事中磨炼意志、锤炼品格，才能有所成就 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够客观分析他人的评价。下列 同学的行为体现自尊的有 ( ①李然每次考试都名列班级前茅，却从不炫耀，而是始终保持谦虚谨慎②获得第一名后，小航逢 人便说：“如果没有我，我们小组就不可能获奖。”③看到同桌的新文具，小蕾立刻要求妈妈给自 己买一个名牌且最新款的④小林受到老师的表扬时，能够戒骄戒躁、再接再厉，让自己做到更好 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.独臂少年张家城驰骋篮球场的视频在全网刷屏。仅有一只左臂的他，在球场上完成了一连串令人 惊叹的高难度运球动作，让无数网友在震撼中感受到了生命力量的闪耀，评论区满是“热血沸腾” “这才是真正的篮球精神”的赞叹。张家城用行动 ( ①诠释了青春梦想的无限可能②奏响了自强不息的生命华章③实现了维护他人的人格尊严 ④证明了自信的青春给人力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.在班级开展的“做自信中国人”的主题班会上，几位同学展示了他们搜集到的案例。 我国科创企业研制的DeepSeek人工智能模型一经发布，在全球范围内引发了强烈的震撼。它的影响力 迅速蔓延，成为世界瞩目的焦点。 我国人形机器人领域取得突破性进展，已应用于医疗陪护、工业巡检等场景，标志着我国在智能装备赛道 已具备全球竞争力。 交流分享环节，同学们纷纷发表看法。其中观点正确的有 ①中华民族伟大复兴让我们有底气可以俯视世界②国家繁荣富强的自豪感有利于形成民族自 信心③我们要怀着对未来的憧憬，为民族振兴而奋斗④以上成就取得源于我们与生俱来的民 族自信心 A.①② B.①③ c.②③ D.③④ 9.每年农历五月初五既称“五月节”，又称“端午节”。相传楚大夫屈原在五月初五投江自尽，百姓们 为了阻止江中的鱼虾啃食他的身体，纷纷投放粽子、鸡蛋等食物，并划船打捞，后来演变成了包粽 子、赛龙舟等习俗。与这一传说赋予的人文情怀相符的是 A.要坚持做正确的事，做符合道义的事 B.要树立诚信意识，做个诚实守信的人 C.顺应时代发展潮流，不断创造与创新 D.要顺应大自然规律，与万物和谐共生 10.2025年5月30日，《关于建立国际调解院的公约》签署仪式在中国香港举行。调解是《联合国宪 章》规定的重要争端解决方式之一，充分尊重当事方意愿，也体现了中国核心思想理念中的() A.尚和合、求大同 B.守诚信、崇正义 C.讲仁爱、重民本 D.要自尊、争自强 11.“四君子”是中国文艺作品中常见的主题（如图）。“四君子”是指“梅、兰、竹、菊”，梅的凌霜傲 雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托 着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中，花木草石 等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了 A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 12.《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过该栏目，多位人物和群体的事迹走进人们的 精神世界，传播社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。感动中国年度 人物评选活动 ①有利于人民运用求同存异方法，促进社会和谐②有利于丰富人民精神生活，提升人民精神境 界③有利于倡导俭约自守的生活方式，克服享乐主义④有利于弘扬向上向善的思想文化，凝 聚示范作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.枪挑寒星，马踏黄沙，岳飞以热血勾勒山河长卷。他身披战甲，胸怀赤诚，誓将失地收复。忠魂虽 逝，丹心永照，肝胆化作民族脊梁上不灭的光，千年之后仍震撼人心。岳飞的故事体现的中华传 统美德是 ) A.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 B.精忠报国、矢志不渝的爱国情怀 C.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 D.乐于交往、与人和睦的生活态度 14.近年来，全国各地以主题创建活动为载体，广泛开展最美家庭、书香家庭等评选活动，建设家风家 训馆、亲子阅读体验基地，打造家风孝道主题公园，以多种形式弘扬好家风、传承好家训一系 列活动的举行有利于 ①我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的所有困惑②营造良好的社会环境，倡导向有美 德、有贡献的人学习③每个人都明确认识到自己的家庭责任，弘扬传承好家风④我们传承中 华传统美德，扩展爱的情感和责任到全社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.党的十八大以来，我国经济、政治、文化等领域立法工作取得了巨大成就。 领域 成就 经济 为护航国家经济发展，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律 政治 为维护国家安全和核心利益，我国制定了国家安全法、反间谍法等法律 文化为保护和传承中华优秀传统文化，我国制定了文物保护法、著作权法等法律 对此，下列理解正确的是 ①我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作②社会生活的发展无止境，法律体系的 完善也无止境③国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依④我国已有完善的法律 体系，立法工作已经圆满结束 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.2025年5月是第五个“民法典宣传月”，为进一步提升人民群众的法治意识和维权能力，推动民 法典精神深入人心，临沂某中学走进社区开展了一场别开生面的“民法典宣传月”活动。下列选 项可作为宣讲内容的是 () ①民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民生产生活密不可分②民法典调整平等主体之间 的人身关系，可解决生活中一切纠纷③民法典的规定有利于营造稳定、公开、透明的法治化营 商环境④民法典融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.国家反诈中心Ap叩是由公安部刑事侦查局开发的官方工具，旨在通过技术手段和用户参与降低 诈骗风险。打击电信诈骗主要保护了公民的 () ①知识产权②财产权③隐私权④继承权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.某校邀请检察官为学生开设法治教育讲座，下面是检察官与学生的对话摘录，从对话中我们能懂 得的道理是 学生：从您办理的未成年人案件看，他们是怎样走上犯罪道路的？ 检察官：他们都有一些不良行为。比如盗窃罪，一般是从小偷小摸行为开始的。 ①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为②不良行为是犯罪行为，要受到刑罚处罚③未成年 人应增强法治观念，依法自律④有不良行为的人一定会走上犯罪的道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.校园欺凌行为既包括拳打脚踢以及抢夺财物等容易察觉到的肢体欺凌形式，也包括嘲笑、辱骂、 给别人取侮辱性绰号、孤立令其身边没有朋友以及编造虚假消息并散布到社交媒体上等不容易 察觉的欺凌形式。下列对欺凌者的告诫正确的是 () ①法不可违，严于律己，远离违法犯罪②认清违法犯罪危害，增强法治观念③要采取机智灵 活的方式保护自己④自己年龄还小，犯罪不会受到处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.习近平总书记在致中国少年先锋队第九次全国代表大会的贺信中写道：“少年儿童是推进强国建 设、民族复兴伟业的未来生力军”“我在你们脸上看到了希望，祖国和民族的希望”“要时刻准备 着，将来接班”。面对习近平总书记的关爱和深情期许，我们青少年要 ①体会青春的美好，尽情放飞自己的梦想②直面成长的挑战，积极探索，不断超越自我 ③传承发展中华优秀传统文化，做自信中国人④不断完善我国法律体系，保障人民幸福生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ -19 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.珍惜青春时光 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。为了深人了解青春，珍惜青春时光，某校七年级的同 学在校团委的指导下，分组开展青春访谈活动。请你参与并完成下列任务。 【活动方案】 校团委拟制定青春访谈活动方案，方案的主要内容如下。 青春访谈活动方案主要内容 一、访谈对象：家人、同学或者其他比较熟悉的人 二、访谈要点： 1.请访谈对象讲述他们在青春期的经历，包括生理和心理的困惑、正确面对生理和心理变化的方法。 2.① 三、访谈提纲： 1.聚焦个人成长与梦想 2.关注校园生活与社交 3.探讨兴趣爱好与自我发展 四、访谈方式：② (1)将上述访谈活动方案的具体内容补充完整。（4分)》 【访谈感悟】 访谈结束后，以下是同学们分享的访谈故事。 访谈对象 访谈故事 人生启迪 记得青春期那段日子，我总被“容貌焦虑”困扰。走在校园里，看着同学们 个个挺拔的身姿，再瞧瞧自己不够理想的身高，自卑感如潮水般涌来。如今回 小乐姐姐 头再看，这段经历更像是成长路上必经的迷雾。当时觉得天大的事，随着岁月流 ① 逝，不过是青春故事里的一个小插曲。它教会我，真正的魅力从不在外表的尺寸 里，而是由内而外的自信与从容 中学时代，最让我骄傲的是成为学雷锋小组的一员。每天放学后，我们小组 的身影就活跃在社区的各个角落。帮孤寡老人打扫房间；给拉板车的老爷爷推 小建妈妈 车；帮卖菜的奶奶收拾菜摊。这段经历，不仅让我学会关爱他人，更让我懂得，善 ② 良和助人就像播撒种子，看似微小的举动，却能在他人心中生根发芽，传递无尽 的力量，也让我的中学时光绽放出别样的光彩 想起我们物理小组斩获市级实验竞赛一等奖的情景，至今仍激动不已。备 赛那段时间，大家齐心协力，分工明确。男生凭借出色的动手能力，迅速搭建起 小康哥哥 精密的实验装置；女生则以细腻和严谨，精心撰写实验报告。这份荣誉，是团队 ③ 协作的结晶。它让我深刻领悟到，男女同学各有所长，差异不是隔阂，而是互补 的契机。正是彼此的信任与配合，让我们在探索科学的道路上披荆斩棘 (2)请你运用所学知识，谈谈从这些故事中获得的人生启迪。(6分) —20— 22.珍惜青春，焕发活力 在绚烂的青春旅程中，烦恼与困惑时常相伴，它们既是考验，也是成长的催化剂。为了让我们 更好地面对这些青春的磨砺，某班特别策划了一场别开生面的“青春烦恼倾诉会”，请你参与其中。 丽丽：脸上长了许多痘痘，本来就烦！让人更生气的是，今天和小强一起回家被同学指指 点点。 (1)请你运用所学知识，给予丽丽合理的建议来消除烦恼。(8分) 小郑：在一次自习课上说闲话被老师批评后，进行了自我分析的思维导图（如下）。 认知一：老师看我 产生 引发的行 自习课上，小郑 不顺眼，故意针对 情绪 ① 为后果 顶撞老师、 和同桌闲聊被老 我 自暴自弃 师发现，老师单 独把他叫出去狠 认知二：说明老师 产生 引发的行 更加自律、 批了一顿 特别在乎我，所以 情绪 ② 为后果 学习劲头 对我严格要求 十足 (2)请你帮她完善空白处的内容。(4分) (3)谈谈该如何做好自己的情绪管理。（8分) 小梅：每次学校有比赛，我总是很想参加，可是又总担心自己做得不好而放弃。 (4)小梅能一直这样下去吗？请试述理由并向她分享几种改善的方法。(6分) 23.法安天下，德润人心 作为新中国第一部以“法典”命名的法律，民法典颁布五年来已融入14亿多人的日常生活。 【德润·典·章】 最高人民法院自2025年5月25日起陆续发布实施民法典系列典型案例。 案例一高小某系高某甲独子，三十余年未尽赡养义务。高某甲夫妇去世后，高小某以继承人身 份领取高某甲剩余存款，被照顾高某甲夫妇的高某乙诉至法院要求剥夺其继承权。 根据民法典相关规定，高小某三十余年未尽赡养义务，已经构成遗弃，丧失继承权，其已取存 款应由尽孝亲属高某乙继承。 案例二柴某在乘坐电动扶梯时因救助向后摔倒的顾某而受伤，请求判令顾某赔偿医药费等 损失。 根据民法典相关规定，原告柴某没有法定或约定的义务，为保护被告顾某民事权益而受伤， 构成见义勇为。因没有侵权人，故作为受益人的被告顾某应当给予原告适当补偿。 (1)围绕“践行中华优秀传统美德”的角度，提炼两则案例中蕴含的价值导向。(4分) 【用·典·护航】 同学们在学习了解相关法律案例时发现，近年来因未成年人参加具有竞技性课外活动受伤 引发的赔偿案件备受社会关注。 【案例回放】 吴小某(9岁)系某体育俱乐部学员，在教练指导下与张小某(11岁)进行跆拳道对打训练 时，未佩戴防护器材，不慎被张小某摔伤导致左肱骨骨折。吴小某监护人吴某曾多次在学员群里 要求俱乐部赔偿损失。俱乐部对其提出的赔偿要求不予回应，双方因赔偿问题诉至法院，吴某要 求俱乐部因未履行安全保障义务承担赔偿责任。 俱乐部则认为，吴小某经其监护人同意自愿报名参加有一定风险的跆拳道训练，受伤后应自 行承担损失；吴某在学员群里发表的言论造成众多学员要求退费，影响后续招生，严重侵害了俱 乐部的名誉权，应赔偿俱乐部因此造成的经济损失。 【法条链接】 数 民法典第一千零二十五条规定：行为人为公共利益实施新闻报道、奥论监督等行为，影响他人名誉的， 不承担民事责任，但是有下列情形之一的除外：（一）捏造、歪曲事实；（二）对他人提供的严重失实内容未尽 到合理核实义务；（三）使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。 民法典第一千一百七十六条规定：自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害 的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的 除外。 民法典第一千一百九十九条规定：无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间 受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责 的，不承担侵权责任。 (2)结合法条链接，运用所学知识，分析你是否认同俱乐部的主张并说明理由。（4分) 【与法同行】 (3)“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。运用所学知识，谈谈你对这一观点的认识。 (4分) 24.弘扬中华优秀传统文化 文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文 化，某校团委决定组织一次“文化之旅”探究性活动，请你参与并完成下列任务。 【寻觅中华文韵】 (1)请推荐一处体验中华优秀传统文化的打卡地，并写出推荐理由。(4分) 【解码人文精神】 在2025年的新年贺词中，习近平总书记提到“六尺巷礼让家风代代相传”的故事。 的 据史料记载，清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅 基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首，寥寥数语，寓意绵长。张家人 看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，两家之间形成了一个六尺宽 的巷子，“六尺巷”因此得名，也成就了一段礼让和谐的传世佳话。后来，其子张廷玉在家训中总 结：“天下之道，宽则能容。” (2)结合材料和所学知识，请你以“六尺巷故事里的处世智慧”为主题撰写一篇短评。(8分) 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④150字左右。