03 山东省潍坊市奎文区七年级下学期期末真题卷(与潍城区、高新区、寒亭区、坊子区联考)-【期末考前示范卷】2025-2026学年七年级下册道德与法治(山东专版)

潍坊市奎文区七年级第二学期期末真题卷 (与潍城区、高新区、寒亭区、坊子区联考) (时间：60分钟满分：100分) 第1卷（选择题，共40分） 一、生话情境辨识（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分） 1.2024年12月25日，国家卫生健康委官网发布通知，设置全国统一的心理援助热线，电话号码为 向群众提供更加优质便捷的心理咨询、心理疏导、心理危机干预等心理健康服务。（) A.12339 B.12356 C.12345 D.12355 2.2024年12月29日，由我国自主研制建造的首艘076型两栖攻击舰（属大型两栖攻击舰，命名规则 同航母) 正式出坞，这是中国海军首艘全球唯一配备电磁弹射技术的两栖攻击舰，标 志着中国海军远海立体登陆作战能力取得重大突破。 () A.辽宁舰 B.山东舰 C.四川舰 D.福建舰 3.2025年5月13日，国务院新闻办公室公开发布 纪念活动标识。该标识由长城、橄榄枝、 光辉、数字“80”、时间“1945一2025”构成。 ( A.遵义会议召开80周年 B.苏联伟大卫国战争胜利80周年 C.中国人民志愿军抗美援朝出国作战80周年 D.中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年 4.青春是什么样子？青春是1919年街头，万千青年唤醒时代的呐喊；青春是峥嵘岁月里，红旗漫卷 向光明的冲锋：青春是希望的田野上，汗水浇灌理想的攀登：青春是危难关头处，逆行守护山河的 背影；青春是赛场的荣耀中，托起国之荣光的跃动！虽然时代不同，但青春的主题都是() ①始终如一的报国情怀②追求自我实现的个性表达③脚踏实地的砥砺前行④张扬个性的 标新立异 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 5.小美最近在学校里遇到了以下几个场景。她的做法能体现健康的交往态度或较强的自我保护意 识的是 ①体育课上，男生小强主动邀请小美一起练习双人跳绳，她欣然接受 ②邻班的男生经常发暖昧微信，她虽觉不适，但视为隐私，不理会也不告知他人 ③放学时，一男生拦路欲“交友”并搭肩，她厉声拒绝：“离我远点！”随即走向人群，回家告知父母 ④收到一封含不雅内容的匿名信，她因怕名誉受损，决定私下找写信人“谈判” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.班级篮球比赛输了，同学们都很祖丧。班长安慰大家：“虽然比赛输了，但备战时我们一起加练到 天黑，比赛中互相鼓劲儿，还有啦啦队的支援…这份拧成一股绳的劲儿让咱班更团结融洽 这才是最棒的礼物！”这番话让同学们又振奋了起来。这种调节情绪的方法是 A.认知调节 B.注意转移 C.合理宣泄 D.放松训练 7.2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。14岁的藏族少年旦增古人和同学们在 搬运物资时，始终高举五星红旗。当记者询问为何要在如此艰难的情况下坚持举旗时，少年们用 质朴而坚定的声音回答：“国旗是我们的信仰，再累也不能让它倒下！”少年们“再累也不能让国旗 倒下”的坚持表明 () ①情感的表达需要特定的环境和场合才能展现②真挚的爱国情感激发了他们的责任担当 ③爱国情感能够转化为战胜困难的强大精神力量④高尚的情感体验必须通过重大事件才能培养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.文晓燕，5枚残奥金牌得主、3项世界纪录保持者。面对记者采访，她从容地说：“我从不回避自己 是一名残疾人运动员，因为体育让我明白，生命的精彩不在于身体的完整，而在于精神的挺拔。残 疾人同样可以活出自信的人生！”这段铿锵有力的话生动诠释了 () A.只要保持自信自强，人生必定成功 B.自信让人乐观坚定，远离自负与自卑 C.挫折是成长的阶梯，经历挫折就必然成功 D.人生道路充满挑战，唯有自信才能战胜一切 9.庞众望的父亲患有精神分裂症，母亲因先天性脊柱裂行动不便，家庭经济十分困难。但他从未怨 天尤人：小学时捡废品换钱，帮父母做饭，主动分担家庭重担；中学时边打工边学习，最终考入清华 大学；大学期间拒绝资助，依靠做家教和奖学金完成学业。庞众望的事迹告诉我们 ①自强使人自主自立②自强要树立远大理想③自强使人奋发向上④要找准定位，扬长避短 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.某校创新开展“节气育人”活动，每逢节气都会在校园电子屏展示原创励志寄语。如：小暑小暑，小 树初成当奋进；立秋立秋，励志耕耘待丰收；霜降霜降，历经风霜志愈强。这一育人举措( ①传承了传统节气文化，体现了求同存异、和而不同的处世方法②体现了革故鼎新、与时俱进 的思想，彰显严格规范的管理方式③展现文以载道、以文化人的教育艺术，传递顺势而为的进 取精神④激励学生在季节更迭中感悟生命成长规律，培育自强不息的品格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.某学校开展“品读经典之作，传承优秀文化”活动，同学们积极参与并分享搜集的经典名句。下 列名句与解读搭配恰当的是 () ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之一精忠报国的爱国情怀②夫君子之行，静以修身，俭以 养德—俭约自守的生活理念③见贤思齐焉，见不贤而内自省也一孝悌忠信的荣辱观 ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远—一求同存异的处世方法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.2025年6月1日，菏泽市曹县孙志东驾驶收割机收麦时，发现麦田起火，不顾危险驾车冲进火场 开辟隔离带，阻断火势。在众人协助下，大火被扑灭，避免了二百余亩小麦受损。孙志东因此受 到菏泽市政府的表彰和奖励。他的做法践行的中华传统美德有 () ①团结友爱②见义勇为③诚实守信④孝老爱亲 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.从《尚书》中的“民惟邦本，本固邦宁”到孟子的“民贵君轻”，从朱熹的“新民”思想、王阳明的“亲 民”思想，到顾炎武的“厚民生，强国势”，中华优秀传统文化中的民本思想绵延不绝。下列观点 能体现对这一思想传承和发扬的是 () A.绿水青山就是金山银山 B.团结才能胜利，奋斗才会成功 C.诚信是立身天下的根本 D.江山就是人民，人民就是江山 14.年画作为中国民间艺术形式之一，是中国特有的一种绘画体裁。据图判断，以下说法正确的是 A 025 传统年画 二十世纪六十年代年画 2025年年画 ①年画的不断演变是中华优秀传统文化历久弥新的见证②蕴含时代生活气息的年画是中华民 族独特的精神标识③年画作为中华民族最根本的精神基因不断滋养精神世界④年画的演变 表明中华优秀传统文化在融合时代元素中创新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.我国持续完善高质量立法，进一步健全中国特色社会主义法律体系：修改专利法、著作权法、科学技 术进步法，助推科技自立自强：制定家庭教育促进法、修改教育法、职业教育法，保障受教育权：制定 对外关系法、外国国家豁免法、反外国制裁法、出口管制法等，加强涉外立法…这表明()》 ①健全的法律能保障社会秩序良性运行②生活离不开法律规范与保障③国家健全法律制 度，法律体系日益完善④使国家生活和社会生活各方面无漏洞地实现了有法可依 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.2025年“3·15”晚会以“共铸诚信，提振消费”为主题，曝光了某知名餐饮品牌后厨乱象，引发关 注。下列做法符合晚会主题的是 （) ①小明计划有变，提前取消预订酒店订单②小冉买到变质食品，因嫌麻烦放弃维权 ③胖东来 售后规定：购买黄金等贵金属可自助称重④为获表扬，小芸用AI搜索答案完成作业 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.男生甲与女生乙谈恋爱。乙提出分手后，甲不同意，将两人私密聊天记录截图发至共同好友群， 引发议论，导致乙出现轻度抑郁症状。对此，下列认识正确的是 () ①甲的行为违背公平原则，不道德②甲的行为侵犯乙的隐私权，属于违法行为 ③应理智处理 异性情感，避免伤害对方④异性交往需自重自爱，言行有分寸 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.2025年1月，某动物园内一男子将整瓶可乐砸向正在进食的大熊猫。面对游客的指责，该男子态 度嚣张，拒不认错。最终，他因扰乱公共秩序，被行政拘留。这一案例说明 () ①面对犯罪行为，要敢于并善于斗争②法律维护社会秩序③该男子触犯刑法，受到了刑罚处 罚④法律保护社会公共利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ -5 19.很多犯罪并非一朝一夕形成，而是经历了一条从不良行为到违法行为，再到犯罪的轨迹。分析小 周同学的行为，最能体现这一轨迹的排序是 () ①小周频繁出入黑网吧参与赌博，被公安机关治安拘留②小周在法庭上忏悔，用自己的惨痛经 历警示他人要遵纪守法③小周结识校外不良青年，逐渐染上旷课、逃学、抽烟等不良行为 ④小周伙同他人砸车窗盗窃车内贵重物品，最终受到刑罚处罚 A.③①④→②B.③④①→② C.②+①→③→④ D.②→③→④→① 20.下表是一份针对“未成年人犯罪与不良行为的关系”这一问题的抽样调查结果。这警示我们 不良行为数量 0种 1~2种 3~5种 5种以上 犯罪比例 5% 15% 30% 65% ①要善用法律，依法求助 ②要增强法治观念，依法自律 ③法不可违，违法必担责 ④要杜绝 不良行为，预防违法犯罪 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、生活问题解析(3小题，共60分)》 21.分析社会热点探究成长问题(12分) 热点一2025年烟台春季高考当日，考生姜昭鹏与同学乘网约车赴考途中，同学突发急病昏迷。 姜昭鹏当即实施心肺复苏急救，司机王涛在交警授权下连闯6个红灯，仅用7分钟跑完15分钟 车程送医。同学因抢救及时脱险，姜昭鹏却错过语文考试。省招考院依规为其安排补考，姜、王 二人同获市级“见义勇为先进个人”称号。网友盛赞此次救援为“教科书级救助”。 (1)请结合材料，评析姜昭鹏和王涛的义举。（至少三条）(6分) 热点二2025年3月，某游乐园网红打卡点，游客唐某在后退取景时，无意间遮挡了正在拍照的 姜某的镜头。姜某瞬间面露不悦，高声呵斥；唐某道歉后姜某依旧怒气未消，对其进行漫骂，两人 发生肢体冲突，姜某致唐某左耳道出血、右侧肋骨骨折（轻伤二级）。法院审理认为，姜某在公共 场所随意殴打他人，破坏社会秩序，情节恶劣，构成寻衅滋事罪、故意伤害罪，判处其有期徒刑 两年。 (2)请谈谈上述案例给你怎样的警示。（至少三条)(6分) 6— 22.传承文化基因赓续文化血脉(22分) 茶文化是中华民族的瑰宝。某中学开展了以“一叶承千年，少年煮春山一校园茶文化传 承”为主题的系列活动，请你参与其中并完成下列任务。 任务一【思想解码茶文化的古今智慧】 自然之道：中国茶文化以“顺应天时、师法自然”为核心智慧，其茶道与武夷岩茶制作技艺已 列入人类非物质文化遗产。武夷茶农坚守“看青做青”古训：按茶叶长势采摘（如谷雨前采嫩 叶)，依温、湿度调整工艺，追求“绿叶红镶边”的天然美学，从种植到加工的每个环节均体现着遵 循自然规律的传统匠心。 创新之变：融合传统茶饮与现代元素，通过数字化营销推出水果茶、奶盖茶、气泡水等新中式 茶饮，吸引年轻消费群体。打造“茶小仙”动漫P,打造数字博物馆实现“云品茶”，让传统茶艺通 过科技焕发新生机。 惠民共富：中国茶产业依托“龙头企业+合作社+农户”模式带动近3000万涉茶人口增收，茶 农年人均增收超6500元。数字技术赋能下，直播电商推动武夷山、安溪等主产区年网销破百 亿，实现了“叶子富百姓，茶山变金山”。 (1)请你结合材料，谈谈中国茶文化体现了哪些中华优秀传统文化的思想理念。（要求：结合材 料、对应观点，至少三条)(9 版必究 任务二【活动创想茶文化的校园实践】 中国是茶的故乡，中国人发现并利用茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年历史了。 中华茶文化源远流长、博大精深，其知识体系纵贯茶的六大分类（每类皆有独特工艺与代表茶 品)，横跨茶道哲学（如“和敬清寂”的精神内核）；更融入日常生活的肌理一从茶席上的仪式美 学，到家常饮茶时“客来敬茶”“长者先饮”等礼仪传统。 (2)为了让同学们深度感知这一文化瑰宝，请你设计两个学习茶文化的校园竞赛活动。（4分) 任务三【青春号召茶文化的传承担当】 (3)请你在校园茶文化活动的闭幕式上对全体同学发出“以青春之力，传茶韵之魂”的号召。 (200~300字)(9分) 23.走近法典守护成长(26分) 在学完了《生活在法治社会》这一单元后，七年级(1)班以“走近法典守护成长”为主题开展 项目式学习，请你一起参与其中，完成下列任务。 民事主体从事民事活动， 民法典在中国特色社会 应当遵循相关原则。 主义法律体系中具有重 要地位。 自然人的民事权利受法 中华人民共和国 民法典 律保护；违反相关规定， 胎儿未出生，可以继承 要承担民事责任。 遗产；因见义勇为致人 损害，不承担民事责任。 【项目一走近法典】以上是3组同学整理的相关资料。 (1)请综合以上所有资料（含文字提示与图片信息），为民法典撰写一段介绍词。（要求：需涵盖潮 图片中的关键内容)(8分) 【项目二守护成长】 现象一：有些同学未经他人授权，利用某平台小程序A[换脸技术，擅自使用他人肖像； 现象二：校园欺凌现象屡禁不绝，部分霸凌者通过持续性的侮辱、孤立、肢体冲突等手段，对 同学实施侵害。 (2)如果你是学校“法协社团”成员，请从以上两个现象中任选一个，完成以下任务。①法律定 性：指出现象中的行为违反的具体法律名称和侵犯的权利；②分析后果：说明该行为造成的 具体危害；③提出建议：至少从两个角度提出具体、可操作的建议。(18分)》 法律定性 分析后果 提出建议10.A11.A12.C13.B14.D 15.D【解析】②侵犯知识产权，③侵犯肖像 权，④侵犯隐私权，分析正确；①侵犯人身 自由权，分析错误。 16.B【解析】崔某某被处罚警示我们要敬 畏法律、违法担责，①③正确；不违法是人 们行为的底线，材料未体现维护合法权 利，②④错误。 17.C【解析】完善中国特色社会主义法律 体系是社会发展的需要，同时又有利于为 全面建设社会主义现代化国家提供良好 法治环境，②③正确；“杜绝”“只要… 就…”表述绝对，①④错误。 18.A19.C20.D 21.（1)①小玲既想独立又依赖父母，体现青 春期独立与依赖的矛盾心理：②经常与父 母发生矛盾且控制不了自己，说明青春期 情绪波动大，需学会调节。 (2)新时代中国青年的自信源于国家发展 成就。从科技突破到国际舞台上的身影， 青年自信体现在对国家实力的认同。这 种自信激励我们脚踏实地，将个人理想与 国家命运相结合，以开放包容的姿态走向 世界，为民族复兴贡献力量。（合理即可） 22.(1)思想理念：尚和合。举例：爱护自然； 节约水电；与同学和睦相处。（任答一例 即可) (2)人文精神：形神兼备、情景交融的美学 追求；推荐《兰亭集序》，理由：体现书法与 自然融合的美学，展现文人风骨。 (3)传统美德：孝亲敬长、尊祖敬宗；倡议： 家庭中孝敬父母，学校里尊敬师长，社会 上关爱老人。 23.(1)①自愿原则；②公序良俗原则；③公平 原则。 (2)安装可视门铃会侵犯邻居的隐私权， 违反民法典中处理相邻关系和保护隐私 权的规定，应尊重他人权利，维护邻里和 谐：同时违反《公共安全视频图像信息系 统管理条例》中关于不得侵犯他人合法权 益的要求。所以最好不要安装可视门铃。 24.（1)财产所有权；行政违法行为。 (2)女孩暗指歹徒并示意老板，机智求助； 老板立即报警，勇敢制止犯罪，两者配合， 有勇有谋。 (3)不合理。江某持刀抢劫致人重伤和死亡 的行为具有严重社会危害性，已触犯了刑法， 属于犯罪行为，应受刑罚处罚：行政拘留和罚 款属于行政违法行为应受到的行政制裁。 (4)①法律是底线，触碰必受罚。②珍惜 青春，远离犯罪。（合理即可） 潍坊市奎文区七年级第二学期期末真题卷 (与潍城区、高新区、寒亭区、坊子区联考) 1.B2.C3.D 4.B【解析】材料中不同时代的青春事例均体 现出为国家、社会奉献的报国精神；同时事例 中“汗水浇灌理想”“逆行守护”等均体现脚踏 实地的砥砺前行，①③正确；②说法正确，但 在题千中未能体现，不符合题意；材料强调的 是不同时代青年在爱国、奋斗、奉献等方面的 共性，而非张扬个性的标新立异，④错误。 5.B6.A7.C8.B9.A10.D 11.A【解析】“苟利国家生死以，岂因祸福 避趋之”强调为国家奉献，体现爱国情怀； “静以修身，俭以养德”体现俭约自守的生 活理念。①②正确。“见贤思齐”强调自 我反思和学习他人，与“孝悌忠信”无关； “淡泊明志，宁静致远”强调修身养性，与 “求同存异”无关。③④错误。 12.A 13.D【解析】“江山就是人民，人民就是江 山”强调人民的主体地位，深刻阐明了中国 共产党的根本政治立场和执政理念，体现 党和政府充分认识到人民在国家中的地位 和作用，是对民本思想的传承和发扬，D符 合题意；“绿水青山就是金山银山”，强调倡 导“生态优先、绿色发展”，A不符合题意； “团结才能胜利，奋斗才会成功”强调的是 团结和奋斗的重要性，B不符合题意；“诚 信是立身天下的根本”强调诚信对个人的 重要性，C不符合题意。 14.B15.C16.A 17.C【解析】甲的行为主要涉及侵犯隐私 权，而非违背公平原则，①错误；甲未经允 许公开私密聊天记录，侵犯乙的隐私权， 属于违法行为，②正确；甲未理智处理分 手问题，导致乙受伤害，说明应理智处理 异性情感，避免伤害对方，③正确；题目更 侧重分手后的处理方式，而非交往中的自 重问题，与题意关联较弱，④错误。 18.D19.A20.D 21.(1)①姜昭鹏对突发急病的同学实施心肺 复苏，是敬畏生命、乐于助人的表现，体现 了强烈的责任意识。②司机王涛在交警 授权下连闯红灯送医，是勇于担当的行 为，为抢救生命争取了时间。③两人的义 举维护了他人的生命安全，传递了社会正 能量，值得我们学习。 (2)①要学会调控情绪，避免因冲动引发 冲突。②在公共场所要遵守秩序，尊重他 人的合法权益。③违法犯罪会受到法律 制裁，要增强法治观念，自觉遵纪守法。 22.（1)①“顺应天时、师法自然”体现了道法 自然、天人合一的思想。②新中式茶饮融 合传统与现代元素，体现了革故鼎新、与 时俱进的思想。③茶产业带动农户增收， 体现了惠民利民、安民富民的思想。 (2)①举办茶文化知识竞赛，考查茶的历 史、分类等基础知识。②开展校园茶艺表 演比赛，展示传统茶道礼仪。 (3)[示例]同学们，茶文化是中华优秀传 统文化的瑰宝。我们要学习茶文化知识， 了解其悠久历史和丰富内涵：积极参与茶 艺实践，感受“客来敬茶”等传统礼仪；利 用科技手段传播茶文化，如制作动漫P、 参与“云品茶”活动；在生活中践行茶文化 礼仪，传承文化基因；关注茶产业发展，为 乡村振兴贡献力量。让我们以青春之力， 做茶韵文化的传承者！ 23.(1)民法典是新中国第一部以“法典”命 名的法律，在我国法律体系中具有重要地 位。它规定了民事主体从事民事活动应 遵循的原则，如自愿、公平、诚信等。民法 典对自然人的民事权利给予全面保护，即 使是未出生的胎儿也可继承遗产；因见义 勇为致人损害可不承担民事责任。同时， 民法典明确了违反规定需承担的民事责 任，这既保障了公民的合法权益，也弘扬 了社会正气，是一部体现人民利益、保障 人民权利的重要法律。 (2)[示例]选现象一： 法律定性：违反民法典，侵犯他人肖像权。 分析后果：损害他人人格尊严，影响同学 关系，破坏校园和谐氛围。 提出建议：①学校加强法治教育，开展肖 像权保护专题活动。②个人增强法律意 识，不擅自使用他人肖像，遇到侵权行为 及时寻求帮助。 德州市德城区七年级第二学期期末真题卷 1.D2.A3.A 4B【解析】A、D在材料中没有体现，排除； 材料中的实验表明悲伤的情绪危害身体健 康，告诉我们情绪表达，关乎健康，B符合 题意；在一定条件下，消极情绪也会有积极 作用，C错误。 5.B6.C7.D8.D9.B10.B 11.B【解析】中国式现代化赓续了古代的 民本思想、施政理念等，这说明中华优秀 传统文化的思想理念至今仍然散发着历 久弥新的魅力，影响着中国人的思维方 式，①③符合题意；思想理念为我们指引 方向而非提供具体措施，②错误；材料中 没有体现解读中华文化历史发展，④与题 目无关，排除。 12.D【解析】“命运共同体”的外交理念强 调各国在利益、安全等多方面的共同性和 相互依存，体现了在国际合作等方面追求 共同目标，是“求大同”核心思想理念的体 现，③符合题意；“命运共同体”的外交理 念倡导各国在维护自身利益时兼顾他国 合理关切，在谋求本国发展中推动各国共 同发展，体现了和谐共处、合作共赢的思 想，是对“尚和合”核心思想理念的运用， ④符合题意；“命运共同体”的外交理念并 非仅仅为了树立中国在国际上的形象，其 核心是推动全球的和平与发展，促进各国 共同进步，加强国际合作等，是基于人类 整体利益和长远发展考虑的，①错误；“命 运共同体”的外交理念的提出不是为了巩 固中国在国际事务中的地位，而是着眼于 世界各国的共同利益，推动建设更加公平 合理的国际秩序，促进全球的共同发展与 繁荣，②错误。 13.A【解析】交通志愿者提醒戴头盔是在 关爱他人安全，体现“仁民”（爱全社会的 人)，①符合题意；慰问敬老院老人是关爱 社会群体，体现“仁民”，②符合题意；合理 饮食和作息是关爱自身健康，属于个人责 任，但题干中“亲亲”指爱亲人而非自己， ③不符合题意；参与逃生演练是自我保护 行为，未直接体现“亲亲”“仁民”“爱物”， ④不符合题意。 14.B15.C16.C17.B18.D19.B 20.D 21.（1)①小伟应正确对待生理变化，正确认 识青春期身体发育的个体差异，保持良好 心态。②小杰应正确看待青春期的情感 萌动，把握好交往尺度。③小丹应增强自 我保护意识，学会在危险情况下冷静应 对，及时求助他人。 (2)生活中的事件会影响我们的情绪，如 考试失利、紧张等；情绪状态又会反过来 影响我们的生活，如情绪低落会影响学习 和生活；情绪与生活是相互作用的，我们 要学会调节情绪，积极面对生活。 (3)积极参与社会活动可以培养责任感和 成就感；服务他人、奉献社会有助于提升 自我价值感：我们应积极参与社会实践，