福建福州市福州第一中学2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

※ ※ ※ ※ ※ 密 封 线 内 不 得 答 题 ※ ※ ※ ※ ※ 福建省福州市福州第一中学2025-2026学年九年级下学期 语文中考二模真题试卷 满分：150分 考试时间：120分钟 注意事项： 1. 答题前请将姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置。 2. 选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷上书写无效。 3. 考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用（24分） 1. 根据课文内容填写古诗文。（10分） (1) 海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） (2) ____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） (3) 大漠孤烟直，____________。（王维《使至塞上》） (4) ____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） (5) 山重水复疑无路，____________。（陆游《游山西村》） (6) 此中有真意，____________。（陶渊明《饮酒·其五》） (7) 刘禹锡在《陋室铭》中，用类比手法点明主旨，表达高洁情操的两句话是：「____________，____________」。（2分） 2. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分） A. 慰藉（jiè） 惬意（qiè） 亘古（gèn） 脍炙人口（kuài） B. 污秽（huì） 翌日（yì） 缄默（jiān） 忍俊不禁（jīn） C. 洗濯（zhuó） 繁衍（yǎn） 深邃（suì） 锲而不舍（qì） D. 羁绊（jī） 狡黠（xiá） 悲怆（chuàng） 自惭形秽（huì） 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分） A. 莫名其妙 与日俱增 无与伦比 一诺千斤 B. 物竟天择 海枯石烂 心旷神怡 大相径庭 C. 闲情逸致 声名狼藉 鞠躬尽瘁 一筹莫展 D. 粗制烂造 眼花缭乱 相辅相成 不言而喻 4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） ①读书的______在于思考，死读书不能真正领悟知识的精髓。 ②面对突如其来的困难，他表现得十分______，没有丝毫慌乱。 ③科学家们经过多年______，终于在这一领域取得重大突破。 A. 要领 冷静 探索 B. 关键 沉着 摸索 C. 关键 冷静 摸索 D. 要领 沉着 探索 5. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分） A. 通过这次社会实践活动，使同学们对改革开放以来的变化有了深刻了解。 B. 我市荣获「全国文明城市」称号，是因为全体市民共同努力的结果。 C. 学校组织同学们参观了博物馆，大家普遍反映这次活动很有意义。 D. 能否保护好水资源，是关系到子孙后代能否健康成长的大事。 二、名著阅读（6分） 6. 下列对名著内容的表述，不正确的一项是（ ）（2分） A. 《朝花夕拾》中，《从百草园到三味书屋》描写了儿时百草园的快乐与三味书屋读书生活，形成对比。 B. 《西游记》中，孙悟空拜须菩提祖师为师，学得七十二变和筋斗云，后大闹天宫，被压五行山下。 C. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》记述了鲁迅在日本留学与恩师藤野严九郎的交往，表达深切怀念。 D. 《西游记》中，猪八戒原是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬，错投猪胎，后在高老庄被观音直接点化等候取经人。 7. 《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，其中既有温馨的回忆，也有犀利的批判。请举一例，说明鲁迅是如何揭示社会问题的。（4分） 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读（20分） 【古文阅读】阅读下面的文字，完成8-11题。（12分） 【甲】出师表（节选） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 【乙】隆中对（节选） 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 8. 解释下列加点词语的意思。（4分） （1）夙夜忧叹 夙：___（早；从早到晚） （1）庶竭驽钝 庶：___（希望；也许） （1）亮躬耕陇亩 躬：___（亲自） （1）时人莫之许也 许：___（认可，赞许） 9. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 译： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （1）每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 译： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 10. 诸葛亮在《出师表》中表达了怎样的思想情感？请结合选文具体分析。（4分） 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 【古诗鉴赏】阅读下面的古诗，完成11-12题。（8分） 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 11. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 首联"巴山楚水"点明贬谪之地，"二十三年弃置身"写出了被贬时间之长，奠定全诗的感情基调。 B. 颔联运用两个典故，"闻笛赋"借向秀思念嵇康，"烂柯人"借王质烂柯，表达了对物是人非的感慨。 C. 颈联"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"以生动的自然意象，表达了积极向上、不甘沉沦的人生态度。 D. 尾联"暂凭杯酒长精神"中的"暂"字，说明作者的振作只是暂时的，内心依然充满消极悲观的情绪。 12. "沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"是千古名句，请从哲理和情感两个角度赏析这两句诗。（6分） 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、现代文阅读（26分） 【文学类阅读】阅读下面的文章，完成13-16题。（14分） 那一片麦田 （有改动） ①父亲种了一辈子地，对土地有一种近乎信仰的感情。每年麦收前后，他总要去麦田里转几圈，用手轻轻抚摸那些饱满的麦穗，脸上露出满足的笑容。 ②那年我考上了县城的高中，父亲特意去镇上打了半斤酒，一个人喝得有些微醺。他没有直接夸我，只是指着窗外那片金黄的麦田说：「你看，这麦子，是从冬天的冻土里熬出来的。」 ③高中三年，我每次回家，父亲都会带我去看那片麦田。秋天播种时，他教我如何判断土壤的墒情；春天浇水时，他告诉我小麦需要水分但不能积涝；夏天收割时，他让我感受镰刀握在手里的分量。后来我渐渐明白，他是在用麦田向我讲述某种深刻的道理。 ④大学毕业那年，我留在了城市。有一次回家，父亲沉默地吸了半天烟，才说：「你妈说让我把那块地租出去，你们都不回来种了。」我没有说话。那天晚上，我听见他在院子里独自坐了很久。 ⑤后来父亲病了，不能再下地。但每年到了麦收季节，他总要让我扶他坐到院门口，遥遥地看着那片已经租给别人的麦田。那目光里，有什么东西让我心疼。 ⑥父亲去世的那个冬天，我回到老家，一个人走进那片光秃秃的麦田。土地已经被冻得坚硬，脚踩上去发出咔嚓咔嚓的声音。我突然想起父亲说过的话：这麦子，是从冬天的冻土里熬出来的。 ⑦我在田埂上坐了很久，任由风吹。离开时，我抓了一把冻土带走，装在一个小铁盒里，放在书桌上。从此每次遇到困难，我都会摸一摸那个铁盒。 13. （1）第②段中，父亲指着麦田说「这麦子，是从冬天的冻土里熬出来的」。这句话有什么深刻含义？（3分） 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 14. （2）结合全文，分析父亲这一人物形象。（4分） 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 15. （3）文章最后带走冻土「从此摸铁盒」的结尾有什么作用？（4分） 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 16. （4）文章多次描写父亲与麦田的关系，有何用意？（3分） 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 【实用类阅读】阅读下面的文章，完成17-20题。（12分） 「慢阅读」在数字时代的价值 ①在信息技术高速发展的今天，人们的阅读方式正在发生深刻变化。碎片化阅读、快速浏览已成为许多人的日常习惯，而「慢阅读」——这种需要投入时间与精力、深度思考的阅读方式——正在被越来越多的人遗忘。 ②所谓「慢阅读」，并非单纯指阅读速度慢，而是强调阅读时的专注度和思考深度。美国阅读研究学者玛丽安·沃尔夫指出，深度阅读能够激活大脑的多个区域，包括视觉、语言、联想和批判性思维区域，这是快速浏览所无法实现的。 ③「慢阅读」的价值首先体现在认知层面。研究表明，深度阅读能够显著提高读者的理解能力、分析能力和批判性思维，帮助建立知识之间的联系，形成系统性的思维框架。 ④其次，「慢阅读」对情感发展具有重要意义。坚持「慢阅读」文学作品的学生，在情绪管理能力和共情能力方面明显优于习惯碎片化阅读的学生。 ⑤当然，倡导「慢阅读」并不意味着排斥快速浏览。我们需要在「快」与「慢」之间找到平衡，根据不同的阅读目的选择合适的阅读方式。 ⑥培养「慢阅读」习惯并不难。可以从每天抽出30分钟，选择一本感兴趣的书，关掉手机，静心阅读开始。 17. （1）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A. 「慢阅读」是指强调专注度和思考深度的阅读方式，并非单纯指速度慢。 B. 深度阅读能激活大脑多个区域，快速浏览无法实现同样效果。 C. 作者认为应完全抛弃快速浏览，全面推行「慢阅读」。 D. 坚持「慢阅读」文学作品的学生情绪管理和共情能力更好。 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 18. （2）第②段引用玛丽安·沃尔夫的研究有什么作用？（3分） 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 19. （3）请简要梳理本文的论证思路。（4分） 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 20. （4）结合本文，谈谈你对「慢阅读」的看法。（3分） 答： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 五、写作（70分） 21. 阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 蚌用涩沙磨砺，孕育了珍珠；竹在寒冬风雪中，挺立而生；梅因严寒而盛开，飘香四溢。 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④书写规范，卷面整洁。 写作提示：三则材料指向「在磨难中成长」主题，可写挫折与成功、逆境与坚强，议论要深刻。 题目：_________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案及解析 一、积累与运用（24分） 1. 古诗文默写（10分） (1) 天涯若比邻 (2) 落红不是无情物 (3) 长河落日圆 (4) 乱花渐欲迷人眼 (5) 柳暗花明又一村 (6) 欲辨已忘言 (7) 斯是陋室，惟吾德馨 2. 答案：B 【解析】C项「锲」应读qiè；其余选项中B全部正确。故选B。 3. 答案：C 【解析】A项「一诺千斤」应为「一诺千金」；B项「物竟天择」应为「物竞天择」；D项「粗制烂造」应为「粗制滥造」；C项全部正确。 4. 答案：A 【解析】「要领」与读书搭配，「冷静」与面对困难搭配，「探索」与科学研究搭配，故选A。 5. 答案：C 【解析】A缺主语；B句式杂糅；D两面对一面；C正确。 二、名著阅读（6分） 6. 答案：D 【解析】D项错误，猪八戒并非被观音直接点化在高老庄等候，而是后来遇到取经人后入队。 7. 参考答案： 示例：《二十四孝图》中，鲁迅以「郭巨埋儿」等极端孝道故事为例，（1分）揭示了封建孝道的残忍和虚伪——以所谓「孝」的名义剥夺人的生命和自由，（1分）批判了愚孝对人性的摧残，（1分）表达了鲁迅对封建礼教束缚人性的强烈愤慨。（1分） 三、古诗文阅读（20分） 8. 词语解释： 夙：___（早；从早到晚） 庶：___（希望；也许） 躬：___（亲自） 许：___（认可，赞许） 9. 翻译： 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 译文：这是我用来报答先帝、效忠陛下的职责和本分。 每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 译文：（诸葛亮）常常把自己比作管仲、乐毅，当时的人没有谁认可他（这种说法）。 10. 参考答案： ①对先帝的忠诚与感激之情：诸葛亮受先帝临终托付，"夙夜忧叹"，表现了对先帝知遇之恩的感激和深深的忠诚。（2分）②强烈的责任感和爱国情怀：他"五月渡泸，深入不毛"，矢志北定中原、兴复汉室，展现了对汉室的忠贞和忧国忧民的情怀。（2分） 11. 答案：D 【解析】D项理解有误。"暂凭杯酒长精神"表达的是诗人借酒振作精神，体现了他积极乐观、坚韧不拔的人生态度，并非消极悲观。"暂"字是说借助这次宴饮来振奋精神，并非说精神振作只是暂时的。 12. 参考答案： 哲理上：这两句诗以"沉舟""病树"自喻遭受打击的失意者，以"千帆""万木"象征新兴的力量和蓬勃的生命力，揭示了新事物必然代替旧事物、社会不断向前发展的哲理；（2分）同时也说明了个人的沉浮得失是暂时的，时代总会向前发展，寄寓了诗人对人生起伏的深刻感悟。（1分）情感上：诗人以沉舟、病树自比，表达了对自身遭遇的感慨与自嘲；（1分）但"千帆过""万木春"的意象又展现了开阔的胸怀和对未来的希望，体现了诗人在逆境中仍然坚守积极进取的人生态度。（2分） 四、现代文阅读（26分） 【文学类阅读参考答案】 13. 参考答案： 表面指麦子经历严冬才能茁壮生长；深层是父亲用麦子比喻人的成长，暗示要像麦子一样经历磨砺才能成才；表达了父亲对「我」的期望与鼓励。（各1分） 14. 参考答案： ①勤劳踏实、热爱土地，一辈子耕耘不辍；②含蓄深沉，不善直接表达，用麦田传递人生智慧；③恋土守旧，土地被租出后的沉默和夜坐体现失落；④是广大农村父辈的缩影，令人敬重而心疼。（各1分） 15. 参考答案： 内容上：冻土象征父亲精神，摸铁盒表明父亲教诲已成「我」克服困难的精神力量，表达对父亲的怀念；（2分）结构上：呼应麦田意象，使文章圆融完整；含蓄深沉，深化主题。（2分） 16. 参考答案： 展示父亲对土地的深情和勤劳本色；麦田是父亲人生哲学的载体，暗示坚韧精神；形成情感的层层递进，深化了时代变迁中农村父辈的情感世界这一主题。（各1分） 【实用类阅读参考答案】 17. 答案：C 第⑤段明确指出不排斥快速浏览，需要找到平衡，C项说法错误。 18. 参考答案： 引用权威研究，用科学证据支撑「深度阅读激活大脑多个区域」的观点，增强说服力和可信度；与后文「快速浏览无法实现」形成对比，突出「慢阅读」的独特价值。（2+1分） 19. 参考答案： ①引出话题：数字时代「慢阅读」被遗忘；②阐释内涵：什么是「慢阅读」并引权威佐证；③论述价值：从认知和情感两方面分析；④辩证总结：强调「快慢」平衡，并给出实践建议。（各1分） 20. 参考答案： （开放题）示例：赞同倡导「慢阅读」。碎片化阅读让注意力分散，难以深入思考；「慢阅读」能提升批判性思维和共情能力；我计划每天抽时间放下手机认真阅读一本经典。（观点+分析+联系实际，各1分） 五、写作评分参考 【作文题型】材料作文 【题目/提示】阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 蚌用涩沙磨砺，孕育了珍珠；竹在寒冬风雪中，挺立而生；梅因严寒而盛开，飘香四溢。 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，... 【评分标准】 一类文（45-50分）：主题鲜明，立意深刻，结构严谨，语言流畅，有真情实感，文面整洁。 二类文（38-44分）：主题明确，内容较充实，结构较完整，语言通顺。 三类文（30-37分）：主题基本明确，内容尚可，结构基本完整，语言基本通顺。 四类文（29分以下）：主题不明确，内容空洞，结构混乱，语言不通顺。 注：错别字每3个扣1分，最多扣3分；文面不整洁酌情扣1-2分。 学科网（北京）股份有限公司 $