河南周口市郸城县两校2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题

**基本信息** 立足八年级道德与法治核心知识，以生活情境与社会热点为载体，融合权利义务、国家制度等模块，通过分层设问培养法治观念与政治认同。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|17题/34分|公民权利义务（如监督权、知识产权）、国家制度（如人民代表大会制度）|以“小区噪音投诉”“网络隐私曝光”等生活情境考基础概念，体现法治观念| |非选择题|4题/36分|权利义务关系（小程案例）、基本政治制度（两会与社区协商）、国家机构职权（人大与其他机关关系）|以“小程权利义务实践”“老旧小区改造”等材料分层设问，强化政治认同与责任意识，契合真题对综合应用能力的考查趋势|

八年级道德与法治参考答案及评分标准 一、单项选择题（每题2分，共34分） 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.B 11.B 12.B 13.B 14.A 15.B 16.B 17.B 二、非选择题（36分） 21（9分） （1）权利：文化权（著作权）、监督权、受教育权（任两项2分） 义务：受教育义务、遵守宪法法律、参与公益维护公共秩序（任两项2分） （2）两个观点均错误（1分）；权利义务相统一，相互依存相互促进；公民既是权利享有者，也是义务承担者；行使权利有界限，法定义务必须自觉履行，不能放弃（2分） （3）先协商调解，协商不成走仲裁、诉讼等法定程序，依法有序维权（2分） 22（9分） （1）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度（每项1分，共3分） （2）人大制度：管理国家大事，决定全国/地方重大事务；基层群众自治：管理社区、小区等基层公共事务，保障群众直接民主权利（3分） （3）示例：班会民主投票、社区议事提合理建议、向人大代表反映校园民生问题、参与社区民意征集（任三点3分） 23（9分） （1）监督权、决定权、任免权、立法权（每项1分，4分） （2）国务院：行政机关，行政管理、落实人大决议；监察委员会：监察机关，监督调查处置公职人员；法院：审判机关，审理案件行使审判权（3分） （3）国家一切权力属于人民，人大是人民选举产生的最高权力机关（2分） 24（9分） （1）行使权利不能超越法律界限，不损害国家、社会、他人权益；依照法定程序、合法方式维权；尊重他人权利（3分） （2）防止权力滥用，保障公民合法权益；落实宪法要求，全心全意为人民服务（2分） （3）针对网民乱象：加强法治宣传、平台规范审核、依法惩处网络侵权；针对公职人员乱象：强化监察监督、畅通群众举报渠道、完善问责机制（每类两条，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期第二次作业练习卷 八年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分：70分 考试时长：60分钟. 2.答题前填写姓名、班级、考号，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔书写。 3.所有答案必须写在答题卡指定区域，试卷作答无效。 一、单项选择题（本大题17小题，每题2分，共34分） 1.小区楼下商铺深夜持续播放噪音，居民多次沟通无果后，通过12345政务热线向城管部门投诉，最终商铺限时调低音量。居民此举依法行使了（ ） A. 人身自由权 B. 监督权 C. 财产权 D. 文化教育权 2. 下图漫画《边界》中，人物随意在网络曝光他人隐私信息、恶意造谣抹黑，最终被公安机关依法处罚。漫画警示公民行使权利应当（ ） A. 随心所欲，不受约束 B. 依照法定程序，不损害他人合法权益 C. 只顾及自身利益 D. 依靠暴力手段维护诉求 3. 下列日常行为中，同时体现公民享受权利、履行义务的是（ ） A. 年满18周岁主动参与人大代表投票选举 B. 中学生按时到校上课，认真完成各科作业 C. 个体户按时向税务机关申报缴纳经营税款 D. 公民主动为灾区困难群众捐赠生活物资 4.表格匹配正确的一组是（ ） 公民行为 对应的法定义务 参军入伍，驻守边疆 ①维护国家统一 保守国家军事机密，不传谣泄密 ②依法服兵役 主动制止分裂言论，拥护民族团结 ③维护国家安全 A. ①—参军入伍 B. ②—保守国家机密 C. ③—制止分裂言论 D. 三组全部匹配无误 5. 自媒体博主拍摄短视频时，未经许可翻拍他人原创插画、摘抄作家文章发布牟利，被原创作者起诉索赔。该博主主要侵犯他人（ ） A. 劳动权 B. 知识产权 C. 物质帮助权 D. 平等权 6. 我国宪法规定：中华人民共和国一切权力属于人民，人民通过选举代表组成权力机关管理国家事务。这说明我国根本政治制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. 多党合作和政治协商制度 7. 某市人大会议期间，人大代表分组审议市政府年度财政预算报告，针对民生投入短板提出质询与修改意见。这体现人大行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 监督权 D. 任免权 8. 少数民族自治州结合本地民俗特色，出台地方条例保护传统节庆、非遗技艺，在国家统一法律框架下自主管理本地文化事务。这得益于（ ） A. 民族区域自治制度 B. 基层群众自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 政治协商制度 9. 社区设立居民议事厅，老旧小区改造、停车位规划、环境卫生整治等事务，均由居民代表共同商议投票决定。该模式依托的制度优势是（ ） A. 人大制度保障国家决策 B. 基层群众自治实现基层民主 C. 政协制度开展民主协商 D. 自治制度管理民族事务 10.下图为我国国家机构层级简图，居于最高地位、权力最大的国家机关是（ ） A. 国务院 B. 全国人民代表大会 C. 国家监察委员会 D. 最高人民法院 11. 某地市场监管局开展春季食品安全专项检查，关停无证作坊、抽检商超食材、下达整改通知书，规范食品经营秩序。市场监管局属于（ ） A. 权力机关 B. 行政机关 C. 监察机关 D. 审判机关 12. 监察委员会依法对辖区内所有公职人员开展廉政监督，查处滥用职权、不作为乱作为等违纪违法案件。监察机关的核心职责是（ ） A. 立法执法 B. 监督、调查、处置 C. 审理公诉案件 D. 制定行政法规 13. 公民遭遇他人非法拘禁、恶意侵占财产等侵权行为，可向人民法院提起诉讼维护权益，人民法院独立行使（ ） A. 检察权 B. 审判权 C. 监察权 D. 行政权 14. 全国人大常委会表决通过新修订的《未成年人保护法》，细化家庭、学校、社会各方监护责任。此次立法体现全国人大常委会行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 15. 下列关于权利与义务内在联系，表述正确的是（ ） A. 先享受权利，后履行义务 B. 权利义务相互依存、相互促进 C. 未成年人只享有权利不用尽义务 D. 权利可以放弃，义务可自愿选择履行 16. 人大代表深入社区走访群众，收集养老、教育、交通等民生诉求，整理成议案提交人大会议。人大代表履职要求是（ ） A. 只参与会议表决，无需联系群众 B. 对人民负责，听取反映群众意见 C. 自主决定地方重大事务，不受监督 D. 仅代表自身行业群体利益 17. 我国各类国家机关分工协作、各司其职，同时都要接受人大监督、对人大负责，根本原因是（ ） A. 人大代表拥有无限权力 B. 国家一切权力属于人民 C. 行政机关地位高于司法机关 D. 监察机关统领所有国家机构 二、非选择题（共4大题，36分，全部材料分析理解题，材料详实分层设问） 21.阅读材料，回答问题（9分） 材料一：八年级学生小程课余热爱绘画，多幅原创漫画刊登在青少年期刊，获得稿费；他坚持每天按时上学，认真完成学习任务；周末主动参与社区法治宣传志愿活动，向居民讲解公民权利边界。一次小程发现同班同学偷拍他人生活照片发群里调侃，他及时制止并告知对方此举侵犯他人肖像权与隐私权。 材料二：小程舅舅经营一家小型超市，每月主动足额缴纳增值税；舅舅曾收到匿名短信造谣超市售卖过期食品，舅舅没有网络互骂，而是固定证据后向市场监管部门、公安机关实名举报，依法维护自身名誉权。 材料三：有同学提出两种观点：观点一“权利是我自己的，想怎么用就怎么用”；观点二“义务是约束，能逃避就尽量逃避”。 （1）结合材料一，列举小程依法行使的两项公民基本权利、履行的两项基本义务。（4分） （2）评析材料三中两种错误观点，运用权利义务关系知识说明理由。（3分） （3）公民合法权益受到侵害时，我们应当遵循怎样的维权思路？（2分） 22.阅读材料，回答问题（9分） 材料一：2026年全国两会期间，全国人大代表来自工人、农民、教师、少数民族、民营企业等各个群体，代表带着基层调研收集的议案参会；全国政协委员围绕乡村振兴、青少年心理健康、公共医疗等议题开展协商讨论，建言献策；各少数民族代表委员充分反映民族地区发展诉求，推动区域均衡发展。 材料二：某街道老旧小区改造项目启动前，社区居委会组织居民大会，公示改造方案、征集居民意见，针对电梯加装、绿化规划、物业费标准分歧开展多轮居民协商，最终形成全体居民认可的实施方案，全程公开透明接受居民监督。 （1）材料一体现我国哪三项基本政治制度？（3分） （2）对比人大制度与基层群众自治制度，说说二者保障人民当家作主的不同侧重。（3分） （3）青少年在校、社区生活中，可以通过哪些小事践行民主参与？（3分） 23.阅读材料，回答问题（9分） 材料一：2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开：会议审议、表决通过国务院政府工作报告；表决通过2026年国民经济和社会发展计划；选举任命部分国家机构领导人员；审议最高法、最高检年度工作报告，监督司法机关履职。 材料二：会后国务院迅速落实人大决议，部署稳就业、义务教育提质、基层医疗扩容等民生工作；国家监察委员会同步开展公职人员作风督查，严查民生领域懒政、腐败问题；最高人民法院出台司法便民举措，简化群众维权诉讼流程。 （1）概括全国人民代表大会本次会议行使的四项职权。（4分） （2）国务院、监察委员会、人民法院分别属于哪一类国家机构，各自核心职能是什么？（3分） （3）为什么国务院、监察委员会、司法机关都要对全国人大负责、受全国人大监督？（2分） 24.阅读材料，回答问题（9分） 材料一：宪法明确规定公民基本权利，同时划定行使权利的红线：不得损害国家利益、社会公共利益、他人合法权益；公民维权必须通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法途径，禁止以闹事、围堵、网络暴力等极端方式维权。 材料二：宪法规范国家权力运行，要求国家机关坚持法定职责必须为、法无授权不可为；权力行使全程公开，主动接受人大监督、监察监督、人民群众监督，杜绝权力滥用、以权谋私。 材料三：现实生活存在两类乱象：部分网民随意泄露他人隐私、网络造谣，打着“言论自由”旗号侵犯他人权利；少数基层公职人员敷衍群众诉求、推诿扯皮，利用职权谋取私利，漠视群众利益。 （1）结合材料一，谈谈公民应当如何正确行使自身合法权利？（3分） （2）依据材料二，简述规范国家权力运行的两点必要性。（2分） （3）针对材料三中两类乱象，分别提出两条可行的解决措施。（4分） 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $