内容正文:
2025一2026学年度第二学期第三次学情分析
七年级道德与法治
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题号
二
总分
分数
得分
一、选择题。(17小题,每小题2分,共34分)
1.“不扫兴”的父母懂得适时做孩子情绪的“鼓励者”,给孩子“捧场”,为孩子提供积极的情
绪价值,在生活中广受欢迎。这说明
A.积极情绪对孩子成长起激励作用
B.孩子的情绪是由父母情绪决定的
C.情绪通常伴随着积极愉悦的体验
D.积极情绪具有稳定不变的特点
2.我国古代有许多优秀的诗词歌赋,蕴含着丰富的人文精神,如《木兰诗》中忠国爱家、不慕
名利的品质;《论语》中反躬自身、讲信重诚的精神;《岳阳楼记》中先忧后乐、胸怀天下的
情怀。这些文以载道、以文化人的教化思想
①承载着做人做事的道理②可以教育人、感化人,成就理想人格③可以克服拜金主
义、享乐主义④对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义
A.①X②③
B.①②X④
C.①③④
D.②③④
3.北京城市图书馆的设计灵感源自中国传统文化符号“赤印”,其方正灵巧的外形如同一枚
章,印刻于大运河畔的城市绿心之上,完美融合古典意蕴与现代美学。这体现出中华民
族
A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
B.形神兼备、情景交融的美学追求
C.脚踏实地、实事求是的思想理念
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
4.2024年新版国家医保药品目录自2025年1月1日起正式执行。新增91种药品,平均降
价63%,叠加谈判降价和医保报销,预计2025年将为惠者减负超500亿元。这一措施体
现了
①中和泰和的生活理念②尚和合的思想理念③重民本的思想理念
④惠民利民、安
民富民的思想理念
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.“见义不为,无勇也”出自《论语·为政》,意思是见到应该挺身而出的事情,却袖手旁观,
就是怯情。这给我们的启示是
①我们要做见义勇为的人②真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动
③当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出
④只有当自己的切身利益受到侵害时才有所为
A.①②③
B.①④
.①③④
D.②③
6.在不同的历史时期,广大中国青年有不同的青春誓言和主旋律:
“国土不可所送
“团结起来
“请党放心
人民不可低头
振兴中华
强国有我”
D
新民主主义
社会主义革命
改革开放和
社会主义现代化
中国特色社会
革命时期
和建议时阳
建设新时期
主义新时代
七年级道德与法治第1页(共4页)
这些青春誓言和主旋律反映的共同精神品质是
①精忠报国、振兴中华的爱国情怀"②自强不息的奋进精神③敬业乐群的态度④天
下兴亡、匹夫有责的担当意识
A.123
B.①②4
C.①③④
D.②34
7.陆游把“天下之事,常成于困约,而败于奢靡”当作持家之宝;新时代“杜绝‘舌尖上的浪
费
,‘光盘行动'从我做起”是国家的号召。这告诉我们
.每一个人都能保持艰苦朴素的作风
B.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓
C.中华传统美德是世代相传的民族智慧D.要推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚
8.在一次全国比赛中,一位跳水运动员因为紧张导致失误,成绩不佳。另一位运动员小叶目
睹这一情况后也很紧张,她不断提醒自己“我一定行”,最终轻松上阵,夺得了冠军。小叶
夺冠的经历说明
A.赛前紧张是正常现象,不必调整自己的心态
B.情绪会相互感染,不要让负面情绪流露出来
C.用放松训练的方法,可缓解压力、调节情绪
D.自信可以给人勇气,满怀信心就能赢得比赛
9.小海积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到他
的身影。针对小海的行为,下列观点正确的是
A.能正确对待他人的评价是自尊的表现B.能发现自己的优点和长处是自尊的表现
C.学会维护自己的人格尊严是自尊的表现D.不断提升自己并取得进步是自尊的表现
10.课堂上,刘老师采用议题式教学方法开展教学,他设计了以下三个子议题。据此判断,刘
老师设计的总议题是
子议题1:实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛?
子议题2:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹?
子议题3:青春飞扬的你,如何能突破自己,持续奋进?
A.自信自强
B.敢为人先
C.自重自爱
D.独立思考
11.回顾我国航天事业发展历程,从杨南生、王希季呕心沥血研制我国首枚探空火箭,到“神
舟五号”搭载中国首位航天员顺利升空;从我国首颗探月卫星“嫦娥一号”成功奔月,到
中国空间站的顺利建成,无数航天人用奋斗铺就了问天之路。这表明
①国家强盛助力科技进步②自强关系民族的命运和国家的未来③一个人只要自强
不息,就能为国家科技发展作贡献④国家强盛离不开代代中国人自强不息地接力传承
A.①②
B.3
C.②4④
D.3④
12.生活在父母双残、贫苦家庭的庞众望,自小便一边洗衣烹饪、回收废品,一边刻苦学习,最
终以优异的成绩考取清华大学。以下关于庞众望的成长路径推导最准确的是(
①能够自主自立、奋发向上②求得了真学问,练就了真本领③具备自强的优秀品质
A.12-+3
B.②)D3
C.3+210
D.③①②
13.某校七年级(1)班的小明自称“自尊心强”,他对于老师的表扬总是“听不够”,而对于老
师的批评又总是“听不得”。作为好朋友,你想告诉他
①这是自尊的表现,自尊的人能认可自己②自尊的人是有羞耻心的人,做到行己有耻
③这属于爱慕虚荣的心理,不利于个人的进步④面对老师的批评要做到有则改之、无
则加勉
A.①②
B.②3
C.②④
D.③④
14.习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念、人
文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价
值。”这体现了中华优秀传统文化的思想理念
①可以为我们走好人生道路提供有益启迪②是解读中华民族历史发展的重要密码
③影响着全人类的思维方式和行为方式④散发着亘古不变、无可挑剔的魅力
A.(1X2)
B.(1X3)
C.24④
D.3X4④
l5.DeepSeek“火爆出圈”,人工智能热度再创新高。在高校,一些大学生利用AI工具代写论
文、伪造研究数据,你对这种行为的看法是
①AI技术为学术研究提供了新工具②科技进步阻碍了求真精神的弘扬
③滥用AI技
术是对学术诚信的破坏④违背了个人道德准则,侵蚀知识体系的根基
A.①②
B.①③
C.②4④
D.③④
16.2025年5月10日,烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文学科缺考引发网友
关注。他认为,“考试一次没考还有下一次,但是同学的生命只有一次,错过了就不会重
来。”他的言行彰显
七年级道德与法治第2页(共4页)
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A.文明有礼的处世准则,文明需在生活中升华
B.動劳勇敢的奋进品格,勇敢赢得他人的赞赏
C.尊重他人的良好品质,尊重使生活更加融洽
D.见义勇为的侠义担当,美德的力量在于践行
17.通过(感动中国》栏目,多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界,传播社会主义核心价
值观,向世人影显了“中国精神”和“中国力量”。感动中国年度人物评选活动。(
①有利于人民运用求同存异方法,促进社会和谐②有利于丰富人民精神生活,提升人
民精神境界③有利于倡导俭约自守的生活方式,克服享乐主义④有利于弘扬向上向
善的思想文化、发挥凝聚示范作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
得分
二、非选择题。(共36分】
18.(右图)
祖国在我心中
(1)漫画一与漫画二中人物的行为分
别体现了哪一中华传统美德?(2分)
2026年第一季度“中国好人榜”发
漫画一
漫画二
布仪式暨全国道德模范与身边好人现
场交流活动于2026年4月在山东省青岛市举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等
环节,共有150余组(人)助人为乐、见义勇为、减实守信、散业奉献、孝老爱亲的身边好人
光荣上榜,用凡人善举传递温暖力量,彰显新时代中国精神与中国力量。
(2)我国坚持发布“中国好人榜”的原因是什么?(4分)
19.(8分)自从有了直播带货,我们家的快递变多了,我和爸爸这两个免费劳力“常年无休”。
妈妈每天都很忙碌,连吃饭都在看直播。经常在我取快递时,妈妈还在直播间“奋勇杀
敌”呢!渐渐地,我们家好多东西都过期被丢掉了。当看到自己信任的主播被曝光卖假
货后,妈妈气得好几天都不看直播了,不仅大骂主播,还对我和爸爸大发脾气,好像我们
做什么都不对:我们家每天都是“低气压”,爸爸也不开心。
运用“学会管理情绪”和“传承中华优秀传统文化”知识,对妈妈的行为进行辨别与
分析。
20.在兰州市榆中县贡并镇吕家岘村有位孝顺儿媳,她四十多年如一日,悉心照料着年过百
岁的公公,这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好人”及省市
县“道德模范”的获得者杨翠兰。有人常常会问杨翠兰,在十年九旱的榆中北山,在“多
突多难”的人生经历中,是什么支撑她走到了现在。杨翠兰惑笑着说,她没有什么学问,
只记住了老一章常说的“种禾得稻、散老得宝”!她始终相信,只要勤勤快快种地就一定
会收获粮食,只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子!
孝老爱亲是我国的传统美德,也是每个人都应该奉行遵守的基本道德。初翠兰只是
一名普普通通的农家妇女,却用平凡,点滴感染着身边的每一个人。她身上闪东的质朴、
七年级道德与法治第3页(共4页)
勤劳、孝老、爱亲等人格脑力演绎着中华民族的优良传统,闪耀着当代中国妇女须强的斗:
志和勇气。她以朴实无华的言行,默默书写人间最美的真情。
(1)杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人。结合所学知识,分析践行中华传统美德
的原因。(5分)
(2)作为青少年,应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德?(5分)
21.为传承中华优秀传统文化的思想理念,某校开展以“如何理解‘学以成人’”为主题的探
究实践活动,请你一起参与。
议题一为何学思其意
2024年秋,修订后的义务教育道德与法治、语文、历史统编教材开始投入使用。
2冠三大看点的
看点一进一步体现育人为本、素养导向
看点二:进一步丰富中华优秀传统文化、革命文化
和社会主义先进文化学习内容
看点三:注宜听取一线反馈意见
2024年秋季学期
开始投入使用
(1)结合漫画谈谈为什么新教材要“进一步丰富中华优秀传统文化学习内容”?(4分)
议题二学古语明思想
在学习的过程中,我们接触了很多蕴含中华优秀传统文化的思想理念的古语。(4分)
(2)结合所学知识,请把表格填写完整。
古语
蕴含的思想理念
苟日新,日日新,又日新
①
千里之行,始于足下
②
春生夏长,秋收冬藏
③
治国有常,而利民为本
④
议题三行致远、求至善
孔子万事追求“止于至善”,“至善”是完美或极好的追求,与“至恶”相饽,是儒家思
想的核心价值所在。今人应始终告诫后人勤于学习和思考,以“学以成人”寻找人生的诗
和远方,于“止于至善”感知生命的价值所在。
(3)请你结合所学知识,谈谈我们应如何做一个向上向善的好少年。(4分)
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