第一单元进位加法和退位减法（单元自测练习卷）-2025-2026学年一年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦小学数学第一单元复习，以立春、秋分等传统节气习俗为情境载体，融合计算、应用等模块，全面考查运算能力与模型意识，适配单元巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算|40分|20以内加减法及混合运算|基础题梯度设计，强化运算能力| |填空|24分|破十法算理、算式编写、比较大小|结合春饼数量计算，渗透数学思维| |选择|10分|加减应用、逻辑推理|船载人数判断，考查应用意识| |解决问题|26分|加减实际应用|谷雨春笋收取问题，培养模型意识| |附加题|10分|数阵求和|每条线和为16，发展创新意识|

第一单元能力提升卷 时间：60分钟 满分:100+10分 题号 一 二 三 四 五 附加题 总分 得分 一、我是计算小能手。(8分) 7+9= 13-6= 3+8= 16-8 = 8+9= 18-9= 17-9= 11-8 = 12-6= 12-8= 15-6= 11-2 = 14-8-3= 13-6+4= 7+8-9= 7+2+6= 二、填一填。(24分) 1.立春有吃春饼迎新春的习俗。如果用“12-5”计算剩下的春饼数量，可以先计算( )-5=( ),再计算( )+( )=( ),也可以先想5+( )=12,得出12-5=( )。 2.从15，14，9，8，7，6，3中选3个数，写出一道加法算式和两道减法算式。 3.在◯里填“>”“<”或“=”。 5+76+6 4+913-6 16-816-9 14-515-6 11-911-8 7+817-8 4.一些地方会在秋分时节吃汤圆，妈妈碗里有12个汤圆，分给妙妙4个后，妈妈碗里还有( )个。 5.□里最大可以填几? 6.想一想，填一填。 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.计算12-4时，和下图表示的思考过程相同的是哪组算式?( ) 2.一条船最多能坐12人，够坐4位老师和9个小朋友吗?( ) ①够 ②不够 ③无法确定 3.小明和小芳都要做12道口算题，小明做了6道，小芳做了8道。( )剩下的道数多。 ①小芳 ②小明 ③无法确定 4.有12个小朋友在一起玩游戏，玩了一会儿有5个小朋友加入，过了一会儿又有8个离开，这时还剩下( )个小朋友。 ①9 ②8 ③6 5.若+=16,+=14,则=( )。 ①9 ②8 ③7 四、细心计算,我能行。(32分) 1.看图列式计算。(4分) (个) (颗) 2.将得数相同的算式连起来。(8分) 3.写出得数相等的算式。(9分) 4.在□里填合适的数,在◯里填“+”或“-”。(11分) 五、解决问题。(26分) 1.学校艺术团里唱歌的有12人，跳舞的有7人，绘画的有6人。(7分) (1)跳舞的和绘画的一共有多少人?(3分) (人) (2)唱歌的女生有4人，男生有多少人?(4分) (人) 2.谷雨是收春笋的最好时节，聪聪和甜甜约定每人帮助张爷爷收14根春笋。(8分) (1)聪聪还要收多少根春笋?(4分) (根) (2)甜甜已经收了多少根春笋?(4分) (根) 3.你知道还剩几盒牛奶吗?(5分) (盒) 4.小猴原来有几个桃?(6分) (个) 附加题。(10 分) 在◯里填数，使每条线上的三个数字相加的和都是16且每个数都不相同。 参考答案： 一、16 7 11 8 17 9 8 3 6 4 9 9 3 11 6 15 二、1.10 5 5 2 7 7 7 2.8+7=15 15-7=8 15-8=7(答案不唯一) 3.= > > = < > 4.8 5.8 7 8 6 6.7 4 5 三、1.③ 2.② 3.② 4.① 5.① 四、1.(1)9+4=13 (2)14-6=8 2. 3.10+3 9+4 6+7 12-5 13-6 14-7 14-6 13-5 12-4(答案不唯一) 4.3 5 9 - 7 7 1 - + 12 +(部分答案不唯一) 五、1.(1)7+6=13 (2)12-4=8 2.(1)14-5=9 (2)14-8=6 3.13-6=7 4.10+8-9=9 附加题 (答案不唯一) 学科网（北京）股份有限公司 $