学易金卷:四年级数学下学期期末全真模拟·提升卷(青岛版)

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精品解析文字版答案
2026-05-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.62 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 WT1110
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58110072.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以真实生活(重剑重量、超市购物)、历史文化(商后母戊鼎、盾形金饰)、学科融合(唐诗计算)等新情境为载体,通过应用意识(实心球成绩比较)、推理意识(剪吸管围三角形)等素养导向设计,覆盖小数读写、三角形内角和、运算定律等核心知识,实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|25分|小数计数单位、单位换算、用字母表示数|结合重剑护手盘直径考0.13的读写与计数单位,体现数学眼光| |解决问题|28分|三角形内角计算、用字母表示路程、购物满减|以盾形金饰顶角求底角,融合历史文化考查数学思维;超市购物满减问题培养应用意识|

内容正文:

保密★启用前 学易金卷:四年级数学下学期期末全真模拟·提升卷 (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:全册。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共25分) 1.【新情境 真实生活】重剑由剑柄、剑身和护手盘组成,它的重量不超过0.77千克,护手盘最大直径为0.13米。 (1)0.13读作:( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 (2)如图中,图( )可以表示0.77中左起第一个“7”的意义。(填序号) 2.【新情境 历史文化】商后母戊鼎是我国商代晚期铸造的青铜器,也是世界上现存最大的青铜器。通体高13.3dm、口长110cm、口宽0.79m、重达832.84kg。 13.3dm=( )cm        0.79m=( )cm 110cm=( )m        832.84kg=( )kg( )g 3.【新情境 学科融合】读唐诗做数学。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (1)如果唐代的“千尺”相当于现在的a米,那么诗中的“三千尺”相当于现在的( )米。 (2)当时,诗中的“三千尺”代表( )米。 4.把3.27的小数点去掉,得到的数扩大到原数的( )倍;把46.9缩小到原数的是( )。 5.如果△+□=8,那么8-□=( ),25×△+25×□=( )。 6.如图,在三角形ABC中,∠C=( )°;现在沿图中虚线剪下右边 的小三角形,剩下部分图形的内角和是( )°。 7.【新素养 应用意识】学校举办男子实心球比赛,比赛成绩表弄脏了(成绩均为两位小数),已知甲同学是第一名,则甲同学的成绩最低是( )米。 奇奇 聪聪 甲同学 5.76米 5.84米 5.■9米 8.随着国家人口政策的调整,好多同学已不是独生子女。某实验学校四(3)班有32名同学,其中14人有兄弟,13人有姐妹,8人是独生子女。该班中既有兄弟又有姐妹的有( )人。 9.【新素养 推理意识】数学课上,同学们开展“剪吸管围三角形”探索活动。有一根长度为8厘米的吸管,先将这根吸管剪成三段(每段长度是整厘米数),再把这三段首尾相接围成一个三角形,则这三段吸管的长度分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。 10.【新情境 真实生活】水培牧草植物工厂是一种先进的农业生产方式,它通过无土栽培技术在封闭或半封闭的环境中,采用智能化的控制系统为植物提供生长所需的一切条件。A、B两套自动雾化喷淋系统一共注入了34.6千克水,喷出同样多的水用于喷淋之后,自动雾化喷淋系统A中剩余的水量比系统B中剩余水量多1.4千克。原来系统A中注入了( )千克水量,系统B中注入了( )千克水量。 11.【新情境 真实生活】小明妈妈在超市购买了一袋大米(价格36.8元)、一瓶食用油(价格52.5元)和一包零食(价格17.2元)。结账时使用“满100元减15元”的优惠券,最后用手机支付(随机立减了2.6元)。请问:妈妈实际支付了( )元。 二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分) 12.用计算器进行计算时,发现输错了当前的数据,按ON/AC可以修改错误。( ) 13.正五边形能单独密铺,正六边形不能单独密铺。( ) 14.从不同的位置观察同一个物体,看到的图形不可能相同。( ) 15.整数加法的运算定律不适用于小数加法。( ) 16.大于5.6而小于5.8的小数有无数个。( ) 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分) 17.下面四幅图中没有利用三角形的稳定性的是(    )。 A. B.C. D. 18.某快递点有4个快递箱摞在一起,从左边看到的形状是则摞在一起的方式不可能是(    )。 A. B. C. D. 19.【新素养 应用意识】振兴、强强、国国分别用下面三种不同的方法说明0.40和0.4是相等的,有(    )种方法合理。 A.0 B.1 C.2 D.3 20.2025年CCTV网络春晚以“青春正好,当燃开新”为主题,融合了科技与文化,吸引了大量年轻观众互动。其官方账号显示的粉丝数及转评赞数,是经过四舍五入到万位统计得到的(如图)。该账号粉丝数的实际数据可能是多少?下列能大致表示这一范围的是(    )。 A.B. C. D. 21.【新素养 符号意识活】下面不可以用式子6a+10表示的是(    )。 A.一个西瓜10元,一箱苹果a元,买6箱苹果和一个西瓜一共需要的钱数 B.一辆汽车每小时行驶a千米,这辆汽车6小时行驶的路程 C.幼儿园有a个小朋友,每人分了6个面包,还剩下10个面包,一共的面包个数 D.某棵树苗栽种时10厘米,往后每年增长6厘米,a年后这棵树的高度 22.四名同学练习踢毽,每人踢3次,下图记录了她们每人的成绩。其中一名同学3次踢毽的平均成绩最接近50个。这名同学是(    )。 A.丽丽 B.方方 C.文文 D.琪琪 23.天天在计算6×(●+☆)时,错看成了6×●+☆,结果比原来小。如果把相差部分圈起来,那么,下图可以正确表示相差部分的选项是(    )。 A.B.C. D. 24.a、b两个数在数直线上的位置如图所示,已知a+b=c。下面各图中,c的位置正确的是(    )。 A.B. C. D. 四、一丝不苟,细心计算(共22分) 25.直接写得数。(4分)                                                               26.列竖式计算。(6分) 3.45+2.64=                   9.08-3.5= 27.简便计算。(12分) 25×17×4           4.9+5.17+2.83+5.1           87×99+87   90.3-2.54-11.46           五、动手动脑,想一想、画一画。(4分) 28.在下边点子图中按要求画一画。(相邻两点间的长度表示1cm) (1)画一个等腰三角形,并作出它底边上的高。 (2)画一个高3cm的平行四边形。 六、活学活用,解决问题(共28分) 29.【新情境 历史文化】如图,被称为“盾形金饰”的三角形金饰,是我国春秋早期铸造金器的杰出代表,从上面看是一个倒置的等腰三角形。已知这个三角形的顶角约是32°,它的一个底角是多少度?(4分) 30.无人机是一种可以遥控操纵的不载人飞行器,我国多地交通部门采用无人机进行路况监测。现在有一架无人机每小时飞行65千米,上午飞行了小时,下午飞行了155千米。(8分) (1)用含有字母的式子表示这架无人机一天飞行的路程。 (2)当时,这架无人机飞行了多少千米? 31.【新趋势 思维探究】儿童节前夕,学校总务主任带了2500元钱去购买水果,香蕉买了25箱,每箱24元,苹果买了15箱,每箱8千克,买苹果花了1440元。(6分) (1)算式1440÷15÷8解决的问题是________。 (2)总务主任买完香蕉和苹果后,还剩下多少元钱? 32.【新情境 真实生活】“世界读书日”当天,各大网络书店都在做促销活动。下图是李老师手机购物车中的几种书目,他想给班级图书角买《科学拓展阅读》和《历史故事》两套书,再买哪一套其他的书就可以参加“满减”活动?实际上需要支付多少元?(6分) 33.研学最后一站是去大剧院观看科技主题舞台剧,“科创社团”共有12名同学报名观看演出,带队老师统计了他们的身高情况如下。(4分) (1)先将表格补充完整,并根据统计表里的数据完成条形统计图。 身高/厘米 合计 110以下 110~139 140及以上 人数/人 12 2 4 (2)舞台剧表演收费情况如图。 1.标准票:每张30元(身高140厘米及以上) 2.优惠票:每张20元(身高110~139厘米) 3.免票(身高110厘米以下) 如果他们按照从矮到高排队,奇思排在第7位,他应该买( )票。填(“标准”、“优惠”或者“免”) 试卷第1页,共3页 试卷第8页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 学易金卷:四年级数学下学期期末全真模拟·提升卷 (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:全册。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共25分) 1.【新情境 真实生活】重剑由剑柄、剑身和护手盘组成,它的重量不超过0.77千克,护手盘最大直径为0.13米。 (1)0.13读作:( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 (2)如图中,图( )可以表示0.77中左起第一个“7”的意义。(填序号) 【答案】(1) 零点一三 0.01/百分之一/ 13 (2)③ 【分析】(1)小数的读法:小数的整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左到右依次读出数字。 一位小数的计数单位是十分之一或0.1;两位小数的计数单位是百分之一或0.01;三位小数的计数单位是千分之一或0.001。数位上是几,就表示有几个这样的计数单位。 (2)小数的意义:把一个整体平均分成10份、100份、1000份……,这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数来表示。 根据小数的意义分析哪幅图可以表示0.77中左起第一个“7”表示的含义。 【详解】(1)0.13读作:(零点一三),它的计数单位是(0.01),它有(13)个这样的计数单位。 (2)0.77中左起第一个“7”在十分位上,表示7个0.1; 图①:把整个图形平均分成100份,每份表示0.01,7份表示0.07,“7”在百分位上,表示7个0.01; 图②:把整个图形平均分成16份,每份不对应0.1,则7份不对应0.7; 图③:把整条线段平均分成10份,每份表示0.1,7份表示0.7,“7”在十分位上,表示7个0.1; 综上所述,图(③)可以表示0.77中左起第一个“7”的意义。 2.【新情境 历史文化】商后母戊鼎是我国商代晚期铸造的青铜器,也是世界上现存最大的青铜器。通体高13.3dm、口长110cm、口宽0.79m、重达832.84kg。 13.3dm=( )cm        0.79m=( )cm 110cm=( )m        832.84kg=( )kg( )g 【答案】 133 79 1.1 832 840 【分析】1dm=10cm,1m=100cm,1kg=1000g,通过单位的换算,判断即可。 【详解】1dm=10cm,(cm),则13.3dm=133cm; 1m=100cm,(cm),则0.79m=79cm; 1m=100cm,(m),则110cm=1.1m; 1kg=1000g,832.84kg的整数部分是千克数,小数部分换算成克:(g),则832.84kg=832kg840g。 3.【新情境 学科融合】读唐诗做数学。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 (1)如果唐代的“千尺”相当于现在的a米,那么诗中的“三千尺”相当于现在的( )米。 (2)当时,诗中的“三千尺”代表( )米。 【答案】(1) 3a (2) 915 【分析】(1)唐代的“千尺”相当于现在的a米,用a乘3求出“三千尺”相当于现在的3a米。 (2)当a=305时,用3乘305,求出诗中的“三千尺”代表多少米。 【详解】(1)如果唐代的“千尺”相当于现在的a米,那么诗中的“三千尺”相当于现在的3a米。 (2)3a=3×305=915(米) 当时,诗中的“三千尺”代表915米。 4.把3.27的小数点去掉,得到的数扩大到原数的( )倍;把46.9缩小到原数的是( )。 【答案】 100 0.0469 【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律,去掉3.27的小数点,相当于把小数点向右移动两位;把46.9缩小到原数的,相当于把小数点向左移动三位。 【详解】把3.27的小数点去掉,得到的数是327。从3.27到327,小数点向右移动了两位,根据小数点移动引起小数大小变化的规律,这个数就扩大到原数的100倍。 把46.9缩小到原数的,根据规律,需要将小数点向左移动三位。46.9的小数点向左移动三位,整数部分位数不够,用0补足,结果是0.0469。 5.如果△+□=8,那么8-□=( ),25×△+25×□=( )。 【答案】 △ 【分析】第一空根据加法与减法的关系进行思考,和减去一个加数等于另一个加数;第二空观察算式结构,发现符合乘法分配律的特征,提取相同的乘数后,将△与□的和作为一个整体代入计算。 【详解】如果△+□=8,那么8-□=△; 25×△+25×□ =25×(△+□) =25×8 = 6.如图,在三角形ABC中,∠C=( )°;现在沿图中虚线剪下右边的小三角形,剩下部分图形的内角和是( )°。 【答案】 30 360 【分析】三角形的内角和是180°,用180°减去30°再减去120°就是∠C的度数。沿图中虚线剪下右边的小三角形,剩下部分是一个四边形。而四边形的内角和=(边数-2)×180°。据此解答。 【详解】180°-30°-120° =150°-120° =30° (4-2)×180° =2×180° =360° 所以,∠C=30°;现在沿图中虚线剪下右边的小三角形,剩下部分图形的内角和是360°。 7.【新素养 应用意识】学校举办男子实心球比赛,比赛成绩表弄脏了(成绩均为两位小数),已知甲同学是第一名,则甲同学的成绩最低是( )米。 奇奇 聪聪 甲同学 5.76米 5.84米 5.■9米 【答案】5.89 【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……。据此可解答。 【详解】因为5.84的十分位是8,5.76的十分位是7,8>7,因此5.84>5.76。 根据甲同学是第一名可知:5.■9>5.84>5.76,因此只需保证甲同学的成绩大于5.84米即可。 甲同学成绩为5.■9米,聪聪成绩为5.84米,整数部分均为5,需比较十分位和百分位。 若■处数字为8:甲同学成绩为5.89米。比较5.89与5.84,整数部分和十分位相同,百分位9>4,所以5.89米>5.84米,满足甲为第一名。 若■处数字小于8(如7):甲同学成绩为5.79米,十分位7<8,5.79米<5.84米,不满足条件。 因此,■处最小数字为8,甲同学的成绩最低为5.89米。 8.随着国家人口政策的调整,好多同学已不是独生子女。某实验学校四(3)班有32名同学,其中14人有兄弟,13人有姐妹,8人是独生子女。该班中既有兄弟又有姐妹的有( )人。 【答案】3 【分析】根据题意,用有兄弟人数加上有姐妹人数,再加独生子女人数,然后减去四(3)班人数,即等于有兄弟又有姐妹的人数。 【详解】14+13+8-32 =35-32 =3(人) 9.【新素养 推理意识】数学课上,同学们开展“剪吸管围三角形”探索活动。有一根长度为8厘米的吸管,先将这根吸管剪成三段(每段长度是整厘米数),再把这三段首尾相接围成一个三角形,则这三段吸管的长度分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。 【答案】 2 3 3 【分析】根据三角形三边关系可知,两边之和必须大于第三边,两边之差小于第三边;已知吸管的总长是8厘米,即三角形三条边的和是8厘米,且三条边中最长的边最大只能是3厘米,如果是4厘米的话,就违背了两边之和大于第三边的说法了,所以围绕着最长边是是3厘米来判定其他两边的长度,据此解答。 【详解】当三条边为3厘米、1厘米、4厘米时,,不能组成三角形; 当三条边为3厘米、2厘米、3厘米时,能组成三角形; 综上所述,这三段吸管的长度分别是2厘米、3厘米、3厘米。 10.【新情境 真实生活】水培牧草植物工厂是一种先进的农业生产方式,它通过无土栽培技术在封闭或半封闭的环境中,采用智能化的控制系统为植物提供生长所需的一切条件。A、B两套自动雾化喷淋系统一共注入了34.6千克水,喷出同样多的水用于喷淋之后,自动雾化喷淋系统A中剩余的水量比系统B中剩余水量多1.4千克。原来系统A中注入了( )千克水量,系统B中注入了( )千克水量。 【答案】 18 16.6 【分析】喷出同样多的水用于喷淋之后,自动雾化喷淋系统A中剩余的水量比系统B中剩余水量多1.4千克,说明原来系统A中比系统B中多注入1.4千克水。根据和差问题的解题思路,(两数和+差)÷2=较大数,计算出原来系统A中注入的水量,两套系统注水总量-原来系统A中注入的水量=原来系统B中注入的水量。 【详解】原来系统A中注入的水量:(34.6+1.4)÷2 =36÷2 =18(千克) 原来系统B中注入的水量:34.6-18=16.6(千克) 11.【新情境 真实生活】小明妈妈在超市购买了一袋大米(价格36.8元)、一瓶食用油(价格52.5元)和一包零食(价格17.2元)。结账时使用“满100元减15元”的优惠券,最后用手机支付(随机立减了2.6元)。请问:妈妈实际支付了( )元。 【答案】88.9 【分析】首先将大米、食用油和零食的价格相加,求出商品总价。然后判断总价是否满足“满 100元”的条件,若满足则减去优惠的15元。最后再减去手机支付立减的2.6元,即为实际支付的金额。 【详解】36.8+52.5+17.2 =89.3+17.2 =106.5(元) 106.5>100 106.5-15-2.6 =91.5-2.6 =88.9(元) 二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分) 12.用计算器进行计算时,发现输错了当前的数据,按ON/AC可以修改错误。( ) 【答案】× 【详解】计算器上的键盘区域除了数字键和运算符号键之外,还有一些功能键。其中ON/AC是开机、消除键;CE是改错键,主要功能是消除当前输入的数据。故题干说法错误。 13.正五边形能单独密铺,正六边形不能单独密铺。( ) 【答案】× 【分析】平面图形密铺的特点:(1)用一种或几种全等图形进行拼接;(2)拼接处不留空隙、不重叠;(3)连续铺成一片。据此判断。 【详解】五边形的内角和是540°,不能整除360°,不能单独密铺。正六边形的内角和是720°,能整除360°,能单独密铺。题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查图形的密铺。能密铺的图形在一个拼接点处的特点是:几个图形的内角拼接在一起时,其和等于360°,并使相等的边互相重合。 14.从不同的位置观察同一个物体,看到的图形不可能相同。( ) 【答案】× 【详解】从不同的位置观察同一个物体,是否看到相同的图形取决于物体的形状。例如,长方体从不同位置观察可能看到长方形或正方形,而球体无论从哪个位置观察都只能看到圆形。因此,原题中“不可能相同”的说法不正确。 故答案为:× 15.整数加法的运算定律不适用于小数加法。( ) 【答案】× 【分析】整数加法的运算定律包括加法交换律(两个数相加,交换加数的位置,和不变)和加法结合律(三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变)。这些定律不仅适用于整数,也适用于小数,因为小数的加法运算遵循与整数相同的算术规则。因此,该陈述不正确。 【详解】整数加法的运算定律有加法交换律和加法结合律。例如,在小数加法中,计算 时,交换加数位置得,和仍为 0.8;计算 时,改变加数组合顺序得 ,和仍为 0.7。这表明整数加法的运算定律同样适用于小数加法。故“整数加法的运算定律不适用于小数加法”这一说法错误。 答案为:× 16.大于5.6而小于5.8的小数有无数个。( ) 【答案】√ 【分析】小数比较大小的方法:先比较整数部分,整数部分相同则比较十分位,十分位相同则比较百分位,以此类推。因为题干中未指定大于5.6而小于5.8的小数的位数,所以满足条件的小数有无数个。所以题干中说法正确。据此解答。 【详解】大于5.6而小于5.8的小数,其整数部分均为5,十分位需大于6或等于6但百分位及以后需大于0(如5.61),且整体小于5.8(如5.79)。例如:5.61、5.62、5.7、5.75、5.791……。由于小数位数可无限增加(如5.6001、5.60001),因此存在无数个满足条件的小数。所以题干中说法正确。 故答案为:√。 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分) 17.下面四幅图中没有利用三角形的稳定性的是(    )。 A. B.C. D. 【答案】D 【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点,在生活中有很多应用。观察每个选项中的图形,看是否存在三角形结构来判断是否利用了三角形的稳定性,据此解答即可。 A.可以看到其中有三角形结构,利用了三角形的稳定性。 B.能够明显看到自行车车架部分构成了三角形的形状。由于三角形的稳定性,能使自行车在骑行过程中保持一定的形状和稳固性,因此自行车在车架部分利用了三角形的稳定性。 C.可以看到支架搭成了三角形结构,利用了三角形的稳定性。 D.仔细观察整个栅栏门的构造,没有发现三角形的形状,所以可以得出这个栅栏门没有利用三角形的稳定性。 【详解】根据分析可得, A.可以看到其中有三角形结构,利用了三角形的稳定性。 B.自行车在车架部分利用了三角形的稳定性。 C.,利用了三角形的稳定性. D.栅栏门没有利用三角形的稳定性。 故答案为:D。 18.某快递点有4个快递箱摞在一起,从左边看到的形状是则摞在一起的方式不可能是(    )。 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】需要逐个分析每个选项从左边观察到的形状,据此解答。 【详解】 A.从左面看到的图形是,不符合题意; B.从左面看到的图形是,不符合题意; C.从左面看到的图形是,不符合题意; D.从左面看到的图形是,符合题意。 19.【新素养 应用意识】振兴、强强、国国分别用下面三种不同的方法说明0.40和0.4是相等的,有(    )种方法合理。 A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【分析】本题可根据小数的意义、单位换算等知识,分别分析三人说明0.40和0.4相等的方法是否合理。 小数的意义:把单位“1”平均分成 10 份、100 份、1000 份……这样的一份或几份可以用分母是 10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数表示。1元=10角=100分,1米=10分米=100厘米。据此解答。 【详解】振兴的方法:从图中可知,振兴是利用小数的意义说明0.4=0.40。把一个整体平均分成10份,每份是0.1,0.4表示其中的4份;把一个整体平均分成100份,每份是0.01,0.40表示其中的40份。因为4个0.1和40个0.01所表示的大小是相等的, 所以从图形的意义角度能说明0.4=0.40,振兴的方法合理。 强强的方法:强强是利用人民币单位换算说明0.4元=0.40元。根据人民币单位换算:1元=10角=100分,那么0.4元换算成角为0.4元=4角,换算成分是0.4元=40分;0.40元换算成分是0.40元=40分。因为0.4元与0.40元都等于40分,所以0.4元=0.40元,强强的方法合理。 国国的方法:国国是利用长度单位换算说明0.4米=0.40米。根据长度单位换算:1米=10分米=100厘米,0.4米换算成分米为0.4米=4分米;0.40米换算成厘米为0.40米=40厘米,而40厘米换算成分米是40厘米=4分米。因为0.4米与0.40米都等于4分米,所以0.4米=0.40米,国国的方法合理。 故答案为:D 20.2025年CCTV网络春晚以“青春正好,当燃开新”为主题,融合了科技与文化,吸引了大量年轻观众互动。其官方账号显示的粉丝数及转评赞数,是经过四舍五入到万位统计得到的(如图)。该账号粉丝数的实际数据可能是多少?下列能大致表示这一范围的是(    )。 A.B. C. D. 【答案】B 【分析】根据四舍五入到万位的规则: 如果是“五入”得到20万,原数最小是195000=19.5万; 如果是“四舍”得到20万,原数最大小于205000=20.5万; 因此实际粉丝数的范围是19.5万~20.5万。 观察数轴,逐项分析即可。 【详解】 A.,不符合题意。 B.符合题意。 C.不符合题意。 D.,不符合题意。 21.【新素养 符号意识活】下面不可以用式子6a+10表示的是(    )。 A.一个西瓜10元,一箱苹果a元,买6箱苹果和一个西瓜一共需要的钱数 B.一辆汽车每小时行驶a千米,这辆汽车6小时行驶的路程 C.幼儿园有a个小朋友,每人分了6个面包,还剩下10个面包,一共的面包个数 D.某棵树苗栽种时10厘米,往后每年增长6厘米,a年后这棵树的高度 【答案】B 【分析】根据路程=时间×速度,总价=单价×数量,分析每个选项,列式选出符合题意的即可。 【详解】A.买6箱苹果需要6a元,买6箱苹果和一个西瓜一共需要(6a+10)元,符合题意; B.一辆汽车每小时行驶a千米,这辆汽车6小时行驶的路程为6a千米,不符合题意; C.幼儿园有a个小朋友,每人分了6个面包,一共分了6a个面包,还剩下10个面包,一共有面包(6a+10)个,符合题意; D.树苗栽种时10厘米,每年增长6厘米,a年后这棵树的高度(6a+10)厘米,符合题意。 故答案为:B 22.四名同学练习踢毽,每人踢3次,下图记录了她们每人的成绩。其中一名同学3次踢毽的平均成绩最接近50个。这名同学是(    )。 A.丽丽 B.方方 C.文文 D.琪琪 【答案】D 【分析】平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数,平均数比一组数中最大的数小,比最小的数大;逐项分析后进行选择,据此解答。 【详解】根据分析: A.丽丽踢毽的3次都比50个少,那么50个不是丽丽的平均成绩; B.方方踢毽的3次都比50个多,那么50个不是方方的平均成绩; C.文文踢毽的3次中有1次差不多刚好在50个上方一点,还有2次都比50个少,说明文文踢毽的平均成绩应比50个少,那么50个不是文文的平均成绩; D.琪琪踢毽的3次中有1次比50个多,有2次比50个少,其中这2次差不多刚好在50个下方不远处,说明琪琪踢毽的平均成绩就是50个左右; 所以其中一位同学3次踢毽的平均成绩最接近50个,那么这位同学是琪琪。 故答案为:D 23.天天在计算6×(●+☆)时,错看成了6×●+☆,结果比原来小。如果把相差部分圈起来,那么,下图可以正确表示相差部分的选项是(    )。 A.B.C. D. 【答案】B 【分析】利用乘法分配律展开正确算式,可得到6×(●+☆)=6×●+6×☆,再计算正确算式与错误算式的差值,最后将得到的相差部分表达式与选项中的图形对应,判断哪个图形符合该表达式的含义。 【详解】6×(●+☆)=6×●+6×☆ 6×●+6×☆-(6×●+☆) =6×●+6×☆-6×●-☆ =5×☆ 即相差的部分为5颗☆。 24.a、b两个数在数直线上的位置如图所示,已知a+b=c。下面各图中,c的位置正确的是(    )。 A.B. C. D. 【答案】C 【分析】从0到1平均分成了10小格,1小格就是0.1,分别写出a,b,c对应的数,然后选择正确的选项即可。 【详解】 A.a=0.2,b=0.45,0.2+0.45=0.65,但是此时图中c≠0.65; B. a=0.2,b=0.45,0.2+0.45=0.65,但是此时图中c=0.6,不等于0.65; C. a=0.2,b=0.45,0.2+0.45=0.65,此时图中c=0.65; D. a=0.2,b=0.45,0.2+0.45=0.65,但是此时图中c=0.85,不等于0.65; a、b两个数在数直线上的位置如图所示,已知a+b=c。下面各图中,c的位置正确的是。 故答案为:C 四、一丝不苟,细心计算(共22分) 25.直接写得数。(4分)                                                               【答案】2800;1.38;96;10.1 900;0.25;551;1.11 【详解】略 26.列竖式计算。(6分) 3.45+2.64=                   9.08-3.5= 【答案】6.09;5.58 【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。 小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】3.45+2.64=6.09                                9.08-3.5=5.58                                         27.简便计算。(12分) 25×17×4           4.9+5.17+2.83+5.1           87×99+87   90.3-2.54-11.46           【答案】1700;18;8700;3 【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。   (1)根据乘法交换律:a×b=b×a,变算式为:25×4×17,再进行计算。 (2)根据加法交换律:a+b=b+a和加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c),变算式为:4.9+5.1+(5.17+2.83),再进行计算。 (3)根据乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,变算式为:(99+1)×87再进行计算。 (4)根据除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c),变算式为:3000÷(125×8),再进行计算。 【详解】25×17×4 =25×4×17 =100×17 =1700                   4.9+5.17+2.83+5.1   = 4.9+5.1+(5.17+2.83) =10+8 =18            87×99+87 =(99+1)×87 =100×87 =8700                           3000÷125÷8 =3000÷(125×8) =3000÷1000 =3 五、动手动脑,想一想、画一画。(4分) 28.在下边点子图中按要求画一画。(相邻两点间的长度表示1cm) (1)画一个等腰三角形,并作出它底边上的高。 (2)画一个高3cm的平行四边形。 【答案】见详解 【分析】(1)在同一三角形中,有两条边相等的三角形是等腰三角形。经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)或者对边的延长线作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。据此作图即可; (2)两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线。据此画出一个高为3厘米的平行四边形即可。 【详解】(1)(2)如图所示: (画法不唯一) 六、活学活用,解决问题(共28分) 29.【新情境 历史文化】如图,被称为“盾形金饰”的三角形金饰,是我国春秋早期铸造金器的杰出代表,从上面看是一个倒置的等腰三角形。已知这个三角形的顶角约是32°,它的一个底角是多少度?(4分) 【答案】74° 【分析】等腰三角形的两个底角相等,根据三角形内角和为180°,用180°减去顶角的度数再除以2,即可算出底角的度数。 【详解】180°-32°=148° 148°÷2=74° 答:它的一个底角是74°。 30.无人机是一种可以遥控操纵的不载人飞行器,我国多地交通部门采用无人机进行路况监测。现在有一架无人机每小时飞行65千米,上午飞行了小时,下午飞行了155千米。(8分) (1)用含有字母的式子表示这架无人机一天飞行的路程。 (2)当时,这架无人机飞行了多少千米? 【答案】(1)()千米 (2)350千米 【分析】由题意得,无人机每小时飞行65千米,上午飞行小时,可以先用65乘算出无人机上午飞行了多少千米,然后再加上下午飞行的155千米,即可用含有字母的式子表示无人机一天飞行的路程。 (2)当时,直接将数据代入式子中,即可算出这架无人机一天飞行的路程为多少千米。 【详解】(1) 千米 答:用含有字母的式子表示这架无人机一天飞行的路程为()千米。 (2)当时, (千米) 答:当时,这架无人机飞行了350千米。 31.【新趋势 思维探究】儿童节前夕,学校总务主任带了2500元钱去购买水果,香蕉买了25箱,每箱24元,苹果买了15箱,每箱8千克,买苹果花了1440元。(6分) (1)算式1440÷15÷8解决的问题是________。 (2)总务主任买完香蕉和苹果后,还剩下多少元钱? 【答案】(1) 每千克苹果多少元 (2) 460元 【分析】(1)根据题意,1440元是购买苹果的总费用,15箱是购买苹果的箱数,8千克是每箱苹果的千克数。算式表示求出每箱苹果的价格,再除以8,即表示求出每千克苹果的价格。 (2)要求还剩下多少元钱,需要用总钱数减去买香蕉花的钱数,再减去买苹果花的钱数。买香蕉花的钱数未知,需要用香蕉的箱数乘每箱的价钱。买苹果花的钱数已知是1440元。据此列综合算式解答。 【详解】(1)算式解决的问题是每千克苹果多少元。 (2) (元) 答:总务主任买完香蕉和苹果后,还剩下460元钱。 32.【新情境 真实生活】“世界读书日”当天,各大网络书店都在做促销活动。下图是李老师手机购物车中的几种书目,他想给班级图书角买《科学拓展阅读》和《历史故事》两套书,再买哪一套其他的书就可以参加“满减”活动?实际上需要支付多少元?(6分) 【答案】再买一套《昆虫记》就可以了 424.3元 【分析】先算出《科学拓展阅读》和《历史故事》这两套书的总价,然后用满减的金额500元减去这个总价,得到还需要购买书的金额。最后把《格林童话》和《昆虫记》的价格与这个金额比较,看买哪套能满足满减条件,依此列式计算即可。 【详解】(元) (元) 再买一套《昆虫记》就可以了 (元) (元) 答:再买一套《昆虫记》就可以了,实际支付424.3元。 33.研学最后一站是去大剧院观看科技主题舞台剧,“科创社团”共有12名同学报名观看演出,带队老师统计了他们的身高情况如下。(4分) (1)先将表格补充完整,并根据统计表里的数据完成条形统计图。 身高/厘米 合计 110以下 110~139 140及以上 人数/人 12 2 4 (2)舞台剧表演收费情况如图。 1.标准票:每张30元(身高140厘米及以上) 2.优惠票:每张20元(身高110~139厘米) 3.免票(身高110厘米以下) 如果他们按照从矮到高排队,奇思排在第7位,他应该买( )票。填(“标准”、“优惠”或者“免”) 【答案】(1)6;统计图见详解; (2)优惠 【分析】(1)观察统计表可知,合计为12人,即总人数是12人,身高为110厘米以下的有2人,身高为140厘米及以上有4人,要求用总人数分别减去身高为110厘米以下的人数、身高为140厘米及以上的人数,据此求出身高为110~139厘米的人数;然后完成统计表和统计图即可。 (2)身高为110厘米以下的有2人,身高为110~139厘米有6人,共8个人,奇思排在第7位,所以身高在110~139厘米之间,应该购买优惠票。 【详解】(1)由分析可知, 12-2-4=10-4=6(人) 统计表如下: 身高/厘米 合计 110以下 110~139 140及以上 人数/人 12 2 6 4 统计图如下: (2)2+6=8(人) 8>7 所以,奇思身高在110~139厘米之间; 即,如果他们按照从矮到高排队,奇思排在第7位,他应该买优惠票。填(“标准”、“优惠”或者“免”) 试卷第1页,共3页 试卷第8页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $命学科网·学易金卷 www zxxk com 做好卷,就用学易金卷 学易金卷:四年级数学下学期期末全真模拟·提升卷参考答案 1.(1) 零点一三 0.01/百分之一/ 1 13 100 (2)③ 133 79 1.1 832 840 3.(1) 3a (2) 915 4. 100 0.0469 5. △ 200 6. 30 360 7.5.89 8.3 9. 10 18 16.6 11.88.9 12.× 13.× 14.× 15.× 16.V 学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 17.D 18.D 19.D 20.B 21.B 22.D 23.B 24.C 25.2800;1.38;96;10.1 900;0.25;551;1.11 26.6.09;5.58 27.1700:18;8700: 6695;76.3;3 28.见详解 29.74° 30.(1)(65a+155)千米 (2)350千米 31.(1) 每千克苹果多少元 (2) 460元 32.再买一套《昆虫记》就可以了 424.3元 扇学科网·学易金卷 www zxxk com 做好卷,就用学易金卷 33.(1)6;统计图见详解; (2)优惠学易金卷:四年级数学下学期期末全真模拟·提升卷 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共25分) 1.(1)           (2)     2.                    3.(1)   (2)    4.        5.      6.       7.    8.  9.            10.        11.    二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分) 12.    13.    14.    15.    16.    三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分) 17 18 19 20 21 22 23 24 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 四、一丝不苟,细心计算(共22分) 25.直接写得数。(4分)                                                               26.列竖式计算。(6分) 3.45+2.64=                   9.08-3.5= 27.简便计算。(12分) 25×17×4           4.9+5.17+2.83+5.1           87×99+87   90.3-2.54-11.46           五、动手动脑,想一想、画一画。(4分) 28.在下边点子图中按要求画一画。(相邻两点间的长度表示1cm) (1)画一个等腰三角形,并作出它底边上的高。 (2)画一个高3cm的平行四边形。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 11 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 六、活学活用,解决问题(共28分) 29. 30. 31. 32. 33. (2) $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 学易金卷:四年级数学下学期期末全真模拟·提升卷 (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:全册。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共25分) 1.【新情境 真实生活】重剑由剑柄、剑身和护手盘组成,它的重量不超过0.77千克,护手盘最大直径为0.13米。 (1)0.13读作:( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 (2)如图中,图( )可以表示0.77中左起第一个“7”的意义。(填序号) 2.【新情境 历史文化】商后母戊鼎是我国商代晚期铸造的青铜器,也是世界上现存最大的青铜器。通体高13.3dm、口长110cm、口宽0.79m、重达832.84kg。 13.3dm=( )cm        0.79m=( )cm 110cm=( )m        832.84kg=( )kg( )g 3.【新情境 学科融合】读唐诗做数学。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (1)如果唐代的“千尺”相当于现在的a米,那么诗中的“三千尺”相当于现在的( )米。 (2)当时,诗中的“三千尺”代表( )米。 4.把3.27的小数点去掉,得到的数扩大到原数的( )倍;把46.9缩小到原数的是( )。 5.如果△+□=8,那么8-□=( ),25×△+25×□=( )。 6.如图,在三角形ABC中,∠C=( )°;现在沿图中虚线剪下右边 的小三角形,剩下部分图形的内角和是( )°。 7.【新素养 应用意识】学校举办男子实心球比赛,比赛成绩表弄脏了(成绩均为两位小数),已知甲同学是第一名,则甲同学的成绩最低是( )米。 奇奇 聪聪 甲同学 5.76米 5.84米 5.■9米 8.随着国家人口政策的调整,好多同学已不是独生子女。某实验学校四(3)班有32名同学,其中14人有兄弟,13人有姐妹,8人是独生子女。该班中既有兄弟又有姐妹的有( )人。 9.【新素养 推理意识】数学课上,同学们开展“剪吸管围三角形”探索活动。有一根长度为8厘米的吸管,先将这根吸管剪成三段(每段长度是整厘米数),再把这三段首尾相接围成一个三角形,则这三段吸管的长度分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。 10.【新情境 真实生活】水培牧草植物工厂是一种先进的农业生产方式,它通过无土栽培技术在封闭或半封闭的环境中,采用智能化的控制系统为植物提供生长所需的一切条件。A、B两套自动雾化喷淋系统一共注入了34.6千克水,喷出同样多的水用于喷淋之后,自动雾化喷淋系统A中剩余的水量比系统B中剩余水量多1.4千克。原来系统A中注入了( )千克水量,系统B中注入了( )千克水量。 11.【新情境 真实生活】小明妈妈在超市购买了一袋大米(价格36.8元)、一瓶食用油(价格52.5元)和一包零食(价格17.2元)。结账时使用“满100元减15元”的优惠券,最后用手机支付(随机立减了2.6元)。请问:妈妈实际支付了( )元。 二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分) 12.用计算器进行计算时,发现输错了当前的数据,按ON/AC可以修改错误。( ) 13.正五边形能单独密铺,正六边形不能单独密铺。( ) 14.从不同的位置观察同一个物体,看到的图形不可能相同。( ) 15.整数加法的运算定律不适用于小数加法。( ) 16.大于5.6而小于5.8的小数有无数个。( ) 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分) 17.下面四幅图中没有利用三角形的稳定性的是(    )。 A. B.C. D. 18.某快递点有4个快递箱摞在一起,从左边看到的形状是则摞在一起的方式不可能是(    )。 A. B. C. D. 19.【新素养 应用意识】振兴、强强、国国分别用下面三种不同的方法说明0.40和0.4是相等的,有(    )种方法合理。 A.0 B.1 C.2 D.3 20.2025年CCTV网络春晚以“青春正好,当燃开新”为主题,融合了科技与文化,吸引了大量年轻观众互动。其官方账号显示的粉丝数及转评赞数,是经过四舍五入到万位统计得到的(如图)。该账号粉丝数的实际数据可能是多少?下列能大致表示这一范围的是(    )。 A.B. C. D. 21.【新素养 符号意识活】下面不可以用式子6a+10表示的是(    )。 A.一个西瓜10元,一箱苹果a元,买6箱苹果和一个西瓜一共需要的钱数 B.一辆汽车每小时行驶a千米,这辆汽车6小时行驶的路程 C.幼儿园有a个小朋友,每人分了6个面包,还剩下10个面包,一共的面包个数 D.某棵树苗栽种时10厘米,往后每年增长6厘米,a年后这棵树的高度 22.四名同学练习踢毽,每人踢3次,下图记录了她们每人的成绩。其中一名同学3次踢毽的平均成绩最接近50个。这名同学是(    )。 A.丽丽 B.方方 C.文文 D.琪琪 23.天天在计算6×(●+☆)时,错看成了6×●+☆,结果比原来小。如果把相差部分圈起来,那么,下图可以正确表示相差部分的选项是(    )。 A.B.C. D. 24.a、b两个数在数直线上的位置如图所示,已知a+b=c。下面各图中,c的位置正确的是(    )。 A.B. C. D. 四、一丝不苟,细心计算(共22分) 25.直接写得数。(4分)                                                               26.列竖式计算。(6分) 3.45+2.64=                   9.08-3.5= 27.简便计算。(12分) 25×17×4           4.9+5.17+2.83+5.1           87×99+87   90.3-2.54-11.46           五、动手动脑,想一想、画一画。(4分) 28.在下边点子图中按要求画一画。(相邻两点间的长度表示1cm) (1)画一个等腰三角形,并作出它底边上的高。 (2)画一个高3cm的平行四边形。 六、活学活用,解决问题(共28分) 29.【新情境 历史文化】如图,被称为“盾形金饰”的三角形金饰,是我国春秋早期铸造金器的杰出代表,从上面看是一个倒置的等腰三角形。已知这个三角形的顶角约是32°,它的一个底角是多少度?(4分) 30.无人机是一种可以遥控操纵的不载人飞行器,我国多地交通部门采用无人机进行路况监测。现在有一架无人机每小时飞行65千米,上午飞行了小时,下午飞行了155千米。(8分) (1)用含有字母的式子表示这架无人机一天飞行的路程。 (2)当时,这架无人机飞行了多少千米? 31.【新趋势 思维探究】儿童节前夕,学校总务主任带了2500元钱去购买水果,香蕉买了25箱,每箱24元,苹果买了15箱,每箱8千克,买苹果花了1440元。(6分) (1)算式1440÷15÷8解决的问题是________。 (2)总务主任买完香蕉和苹果后,还剩下多少元钱? 32.【新情境 真实生活】“世界读书日”当天,各大网络书店都在做促销活动。下图是李老师手机购物车中的几种书目,他想给班级图书角买《科学拓展阅读》和《历史故事》两套书,再买哪一套其他的书就可以参加“满减”活动?实际上需要支付多少元?(6分) 33.研学最后一站是去大剧院观看科技主题舞台剧,“科创社团”共有12名同学报名观看演出,带队老师统计了他们的身高情况如下。(4分) (1)先将表格补充完整,并根据统计表里的数据完成条形统计图。 身高/厘米 合计 110以下 110~139 140及以上 人数/人 12 2 4 (2)舞台剧表演收费情况如图。 1.标准票:每张30元(身高140厘米及以上) 2.优惠票:每张20元(身高110~139厘米) 3.免票(身高110厘米以下) 如果他们按照从矮到高排队,奇思排在第7位,他应该买( )票。填(“标准”、“优惠”或者“免”) 第1页 共4页              ◎               第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $保密★启用前 学易金卷:四年级数学下学期期末全真模拟提升卷 (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 舒 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 : 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢 : 笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 : 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 : 5.测试范围:全册。 一、认真读题,仔细填空(每空1分,共25分) 人 1.【新情境真实生活】重剑由剑柄、剑身和护手盘组成,它的重量不超过0.77千克,护手盘最 大直径为0.13米。 (1)0.13读作:( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 : (2)如图中,图( )可以表示0.77中左起第一个7”的意义。(填序号) 2 十十■ : : ① ③ 怒 2.【新情境历史文化】商后母戊鼎是我国商代晚期铸造的青铜器,也是世界上现存最大的青铜 器。通体高13.3dm、口长110cm、口宽0.79m、重达832.84kg。 13.3dm=( D)cm 0.79m=( )cm 110cm=( )m 832.84kg=( )kg( g : 3.【新情境学科融合】读唐诗做数学。 望庐山瀑布 : 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (1)如果唐代的千尺相当于现在的a米,那么诗中的三千尺”相当于现在的( )米。 (2)当a=305时,诗中的三千尺”代表( )米。 : 第1页共8页 学科网·学易金卷蕊概卷:我限是鲁普 4.把3.27的小数点去掉,得到的数扩大到原数的( )倍;把46.9缩小到原数的10 一是 ( )。 5.如果△+口=8,那么8一口=(),25×△+25×口=( )。 6.如图,在三角形ABC中,∠C=( )°:现在沿图中虚线剪下右边 120° 的小三角形,剩下部分图形的内角和是( )°。 B 7.【新素养应用意识】学校举办男子实心球比赛,比赛成绩表弄脏了(成绩均为两位小数), 已知甲同学是第一名,则甲同学的成绩最低是( )米 奇奇 聪聪 甲同学 5.76米 5.84米 5.■9米 8.随着国家人口政策的调整,好多同学已不是独生子女。某实验学校四(3)班有32名同学, 其中14人有兄弟,13人有姐妹,8人是独生子女。该班中既有兄弟又有姐妹的有( )人。 9.【新素养推理意识】数学课上,同学们开展剪吸管围三角形探索活动。有一根长度为8厘 米的吸管,先将这根吸管剪成三段(每段长度是整厘米数),再把这三段首尾相接围成一个三角 形,则这三段吸管的长度分别是( )厘米、( )厘米、()厘米。 1cm 10.【新情境真实生活】水培牧草植物工厂是一种先进的农业生产方式,它通过无土栽培技术 在封闭或半封闭的环境中,采用智能化的控制系统为植物提供生长所需的一切条件。A、B两套 自动雾化喷淋系统一共注入了34.6千克水,喷出同样多的水用于喷淋之后,自动雾化喷淋系统 A中剩余的水量比系统B中剩余水量多1.4千克。原来系统A中注入了( )千克水量,系 统B中注入了( )千克水量。 11.【新情境真实生活】小明妈妈在超市购买了一袋大米(价格36.8元)、一瓶食用油(价格 52.5元)和一包零食(价格17.2元)。结账时使用满100元减15元”的优惠券,最后用手机支 付(随机立减了2.6元)。请问:妈妈实际支付了( )元。 二、判断推敲,判断正误。对的打“V”,错的打“×”(每题1分,共5分) 12.用计算器进行计算时,发现输错了当前的数据,按ON/AC可以修改错误。() 13.正五边形能单独密铺,正六边形不能单独密铺。( 14.从不同的位置观察同一个物体,看到的图形不可能相同。() 15.整数加法的运算定律不适用于小数加法。() 第2页共8页 16.大于5.6而小于5.8的小数有无数个。( 三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分) 17.下面四幅图中没有利用三角形的稳定性的是()。 卡·4 u 1000000000 l 18.某快递点有4个快递箱摞在一起,从左边看到的形状是 则摞在一起的方式不可能是 B. 19.【新素养应用意识】振兴、强强、国国分别用下面三种不同的方法说明0.40和0.4是相等 的,有()种方法合理。 0.4元=4角=40分 0.4米=品米=4分米 0.40元=40分 所以0.4元=0.40元 0.40米= 0米=40厘米=4分米 0.4 0.40 所以0.4米=0.40米 所以0.4=0.40 A.0 B.1 C.2 D.3 20.2025年CCTV网络春晚以青春正好,当燃开新”为主题,融合了科技与文化,吸引了大量 年轻观众互动。其官方账号显示的粉丝数及转评赞数,是经过四舍五入到万位统计得到的(如 图)。该账号粉丝数的实际数据可能是多少?下列能大致表示这一范围的是()。 CCTV网络春晚Q 20万粉丝25关注584万转评赞 昨日阅读数1万+,互动数63视频累计播放量7067.3万 ⊙中央广播电视总台网络春晚官方微博 A. 19万 20万 21方B. 19万 20万 21方 C.19万 20万 D 19万 20万 21万 第3页共8页 可学科网·学易金卷做好费:艺限彩是籍萧 21.【新素养符号意识活】下面不可以用式子a十10表示的是()。 : A.一个西瓜10元,一箱苹果a元,买6箱苹果和一个西瓜一共需要的钱数 B.一辆汽车每小时行驶a千米,这辆汽车6小时行驶的路程 C.幼儿园有a个小朋友,每人分了6个面包,还剩下10个面包,一共的面包个数 D.某棵树苗栽种时10厘米,往后每年增长6厘米,a年后这棵树的高度 22.四名同学练习踢键,每人踢3次,下图记录了她们每人的成绩。其中一名同学3次踢键的 成绩/个 : 平均成绩最接近50个。这名同学是()。 A.丽丽 0 60 ※ B.方方 50 40 ● C.文文 30 .· 20 1 D.琪琪 0 ..·..· 丽丽方方文文珙琪姓 23.天天在计算6×(●+☆)时,错看成了6×●十☆,结果比原来小。如果把相差部分圈起来, .· 那么,下图可以正确表示相差部分的选项是()。 .: A. 000000. ●●●●●● ●●●●●● ●●●●0● .· ☆☆☆☆☆☆1 ☆☆☆☆☆☆·☆☆☆☆☆☆ D ☆☆☆☆☆☆ .· 24.a、b两个数在数直线上的位置如图所示,已知a+b=c。下面各图中,c的位置正确的是()。 A.L£&L b b 0 0 1 0 1 0 1 斟 蝶 四、一丝不苟,细心计算(共22分) 25.直接写得数。(4分) 2.8×1000= 6-4.62= 9.6÷100×1000= 8.88+1.22= 4x9x25= 25÷100= 5.51×100= 2-0.89= 26.列竖式计算。(6分) 3.45+2.64= 9.08-3.5= 女 O 第4页共8页 . 。 O 27.简便计算。(12分) 25×17×4 4.9+5.17+2.83+5.1 87×99+8790.3-2.54-11.46 舒 五、动手动脑,想一想、画一画。(4分) 28.在下边点子图中按要求画一画。(相邻两点间的长度表示1cm) : (1)画一个等腰三角形,并作出它底边上的高。 (2)画一个高3cm的平行四边形。 六、活学活用,解决问题(共28分) 29.【新情境历史文化】如图,被称为“盾形金饰”的三角形金饰,是我国春秋早期铸造金器的杰 出代表,从上面看是一个倒置的等腰三角形。已知这个三角形的顶角约是32°,它的一个底角是 蝶 桨 多少度?(4分) : 第5页共8页 ©学科网·学易金卷做树卷:就限是籍燕 30.无人机是一种可以遥控操纵的不载人飞行器,我国多地交通部门采用无人机进行路况监测。 现在有一架无人机每小时飞行65千米,上午飞行了a小时,下午飞行了155千米。(8分) (1)用含有字母的式子表示这架无人机一天飞行的路程。 (2)当a=3时,这架无人机飞行了多少千米? 31.【新趋势思维探究】儿童节前夕,学校总务主任带了2500元钱去购买水果,香蕉买了25 箱,每箱24元,苹果买了15箱,每箱8千克,买苹果花了1440元。(6分) (1)算式1440÷15÷8解决的问题是 (2)总务主任买完香蕉和苹果后,还剩下多少元钱? 32.【新情境真实生活】世界读书日”当天,各大网络书店都在做促销活动。下图是李老师手机 购物车中的几种书目,他想给班级图书角买《科学拓展阅读》和《历史故事》两套书,再买哪 一套其他的书就可以参加满减活动?实际上需要支付多少元?(6分) 购物车 世界读书日活动 ⊙《历史故事》珍藏版 291.00元-1+ 满500元 ⊙ 《科学拓展阅读》精品146.80元一1+ 减90元 ⊙ 《格林童话》 43.70元 1+ ⊙《昆虫记》 76.50元 1+ 第6页共8页 33.研学最后一站是去大剧院观看科技主题舞台剧,科创社团共有12名同学报名观看演出, 带队老师统计了他们的身高情况如下。(4分) (1)先将表格补充完整,并根据统计表里的数据完成条形统计图。 身高/厘米 合计 110以下 110-139 140及以上 人数/人 12 2 4 “科创社团”队员身高情况统计图 个人数人 年月 7 6 5 4 3 2 1 0 110以下 110-139140及以上身高/厘米 (2)舞台剧表演收费情况如图。 1.标准票:每张30元(身高140厘米及以上) 2.优惠票:每张20元(身高110~139厘米) 3.免票(身高110厘米以下) 如果他们按照从矮到高排队,奇思排在第7位,他应该买( )票。填(标准”、优惠或者“免) 第7页共8页 O … … 装 O 线 … O ※※请※※不※※要※※在※※装※※订必※线※※内※※答※※题※必 … … … 外 … … … … 装 O … 订 … O … … … … 线 … … … …

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学易金卷:四年级数学下学期期末全真模拟·提升卷(青岛版)
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