摘要:
**基本信息**
立足一年级下册全册知识,以数感、应用意识为核心,通过真实生活情境与创新考法,实现基础巩固与思维提升的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|8题/31分|数的组成(81中“8”表示8个十)、100以内加减法(两位数加20得66)|融入“新素养 数感”,通过看图写数比较大小考查抽象能力|
|选择题|5题/10分|百数表规律(“?”代表的数)、问题补充(故事书比漫画书多18本)|创新“问题补充”考法,考查模型意识与逻辑推理|
|解决问题|5题/23分|家禽数量计算(鸡45只鸭32只)、门票费用(成人票儿童票)|设置“新情境 真实生活”如公园门票计算,培养应用意识;“思维探究”题鼓励自主提问,发展创新意识|
内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期6月学情期末自测提升卷
(总分:100分;建议用时:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)(每空1分,共31分)
1.【新素养 数感】看图写数,并比较大小。
( ) ( ) ( ) ( )
排列:( )>( )>( )>( )。
【答案】 41 17 24 30 41 30 24 17
【分析】一个两位数,从右边起,第一位是个位,第二位是十位;几个一就在个位上写几;几个十就在十位上写几。先写出各图表示的数是多少,再根据整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数就大,最高位上的数相同,就比较下一位数的大小,然后按从大到小排序。
【详解】
:十位有4个,表示4个10,即40,个位有1个,表示1个一,即1,这个数是41;
:逐一数出,一共有17个;
:计数器上,十位上有2个珠子,表示2个10,即20,个位有4个珠子,表示4个一,这个数是24;
:一串珠子表示1个十,3串表示3个十,即30。
41>30>24>17
2.81中的“8”表示( )个( ),“1”表示( )个( );在61,16,100这三个数中,( )中的“1”与81中的1意义相同。
【答案】 8 十 1 一 61
【分析】整数从右往左是个位、十位、百位……,百位上的数字表示几个百,十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。
【详解】81中的“8”表示(8)个(十),“1”表示(1)个(一);在61,16,100这三个数中,(61)中的“1”与81中的1意义相同。
3.【新素养 数感】一个两位数加上20后等于66,那么这个两位数是( ),它减去20等于( )。
【答案】 46 26
【解析】略
4.沿虚线剪,可以剪下一个( )形和一个( )形,可以剪下两个( )形。
【答案】 正方 三角 三角
【解析】略
5.【新素养 应用意识】小明付了3张10元纸币,找回的钱比5元多,比10元少。他买了哪件物品?(在里画“√”)
【答案】在第3件物品后画“√”。
【解析】略
6.找规律填一填,画一画。
(1)33,39,45,( ),( )。
(2)△●♡△●♡( )( )( )△。
【答案】(1) 51 57
(2) △ ♡
【分析】(1)这组数依次变大,后面的每一个数比前一个数大6,也就是从33开始,六个六个地正着数;
(2)图形按照的规律重复排列,据此解答。
【详解】(1)33,39,45,51,57。
(2)△●♡△●♡△●♡△。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+38( )40+38 83-3( )83-8
30+30( )77-24 1元2角( )20角
【答案】
<
>
>
<
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
第1,2,3,4题:计算出各算式的结果再比较;
第5,6题:根据1元=10角,1角=10分统一单位再比较。
【详解】4+38=42;40+38=78;42<78,则4+38<40+38;
83-3=80;83-8=75;80>75,则83-3>83-8;
30+30=60;77-24=53;60>53,则30+30>77-24;
54+4=58;60>58,则60>54+4;
1角=10分;10分<70分,则1角<70分;
1元2角=10角+2角=12角;12角<20角,则1元2角<20角。
8.【新情境 真实生活】陈大爷养鸡45只,养鸭32只,养鹅的只数比鸡少30只,养鹅( )只。养鸡的只数比鸭多( )只,三种家禽一共养了( )只。
【答案】 15 13 92
【分析】由题意可知:用养鸡的只数减去鹅比鸡少的只数,即是鹅的只数;用养鸡的只数减去鸭的只数,即是鸡比鸭多的只数;把鸡鸭鹅的只数相加,即是三种家禽一共养的只数;据此解答。
【详解】由分析可得:
鹅的只数:45-30=15(只)
鸡比鸭多的只数:45-32=13(只)
一共养的只数:
45+32+15
=77+15
=92(只)
陈大爷养鸡45只,养鸭32只,养鹅的只数比鸡少30只,养鹅15只。养鸡的只数比鸭多13只,三种家禽一共养了92只。
二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo),判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”,错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”(每题1分,共5分)
9.30与4的和是34,再加上5是49。( )
【答案】×
【分析】先计算与的和,再用所得的和加上,最后将计算结果与题干中给出的数值进行比较,从而判断说法是否正确。
【详解】
,原题表述错误。
故答案为:×
10.57前面的第3个数是60。( )
【答案】×
【分析】根据数序规律,在自然数序列中,一个数前面的数比它小,后面的数比它大。解题时需通过倒数确定57前面的第3个数的具体数值,再与题干中的60进行比较判断。
【详解】57前面的第1个数是56;57前面的第2个数是55;57前面的第3个数是54。原题说法错误。
故答案为:×
11.哥哥有16颗糖,妹妹有10颗糖,哥哥给妹妹6颗糖两人就一样多了。( )
【答案】×
【分析】先用16减去10,算出哥哥比妹妹多的糖果数。要让两人糖果一样多,只需要把多出来的糖分成2份,2份一样多。哥哥留1份,给妹妹1份即可。据此判断。
【详解】16-10=6(颗)
3+3=6(颗)
所以,哥哥给妹妹3颗糖两人就一样多了,原题干说法错误。
故答案为:×
12.计算35+27时,个位5+7=12,,向十位进1,十位3+2+1=6,结果是62。( )
【答案】√
【分析】计算时,相同数位对齐,从个位加起,个位满十向十位进1,十位计算时要加上进位的1。
【详解】由题意分析得:
计算35+27时,个位上5加7等于12,满十向十位进1;
十位上3加2再加进位的1等于6;
所以结果是62。
原题说法正确。
故答案为:√
13.用4个●在数位表中摆数,能摆出4个不同的数。( )
【答案】×
【分析】本题考查100以内数的组成及数位表摆数问题。依据人教版一年级数学所学知识,数位表包含十位和个位。解题时需运用有序思考的方法,将4个圆片依次从十位移动到个位,并且十位和个位上的●数量之和为4。列举出所有能组成的数,统计总数后与题干描述进行对比判断。
【详解】当十位上有4个●,个位上有0个●时,组成的数是40;
当十位上有3个●,个位上有1个●时,组成的数是31;
当十位上有2个●,个位上有2个●时,组成的数是22;
当十位上有1个●,个位上有3个●时,组成的数是13;
当十位上有0个●,个位上有4个●时,组成的数是4。
综上所述,一共能摆出5个不同的数;所以题干说法错误。
故答案为:×
三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào),正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)(将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ),每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)10分 (fēn))
14.如下图是百数表中的一部分,“?”代表的数是( )。
A.67 B.76 C.77
【答案】C
【解析】略
15.观察下图,在算式11-6=5中,“5”表示的是( )。
A.▲比〇少的个数 B.▲的个数 C.▲比〇多的个数
【答案】C
【分析】由图意可知:在算式11-6=5中,11表示的是▲的个数,6表示的是〇的个数,那么11-6表示的是▲比〇多的个数,即得数5表示的是▲比〇多的个数;据此可解。
【详解】由分析可得:
在算式11-6=5中,“5”表示的是▲比〇多的个数;
故答案为:C
16.比便宜多少钱?( )。
A.35+70 B.70-35 C.35+35
【答案】B
【解析】略
17.算式5☆+3△的和比90大,那么☆+△的和( )。
A.小于10 B.等于10 C.大于10
【答案】C
【分析】先看十位上的数字相加,5☆的十位是5,3△的十位是3,50+30=80,而算式的和要比90大,就需要个位相加后向十位进1,所以☆+△的和大于10,只有这样才会向十位进1,使十位的和变成90,据此解答即可。
【详解】根据分析可知:
算式5☆+3△的和比90大,那么☆+△的和大于10。
18.【新考法 问题补充】一处摊位有22本漫画书,______,故事书有多少本?如果列出的算式是22+18,应该选择的条件是( )。
A.故事书比漫画书少18本
B.故事书比漫画书多18本
C.故事书再增加18本就和漫画书同样多
【答案】B
【分析】已知漫画书的本数是22本,求故事书的本数,算式22+18可以求出比漫画书22本多18本的本数,所以,还需知道的条件是:故事书比漫画书多18本。据此解答。
【详解】根据分析可知:
一处摊位有22本漫画书,______,故事书有多少本?如果列出的算式是22+18,应该选择的条件是:故事书比漫画书多18本。
四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu),细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)(共23分)
19.口算。(8分)
【答案】8;59;48;65
41;5;13;30
【详解】略
20.列竖式计算。(6分)
19+58= 90-45=
【答案】77;45
【分析】加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
【详解】 19+58=77 90-45=45
21.看图列式计算。(3分)
(个)
【答案】28+4=32
【分析】图中左边有28个苹果,右边有4个苹果。求一共有多少个苹果,用加法计算。据此解答。
【详解】(个)
所以一共有32个苹果。
22.看图列式计算。(6分)
方法一:(张)
方法二:(张)
【答案】6+5=11;3+8=11
【分析】根据题意分析,数一数,第一行有6张,第二行有5张,第一行的数量加第二行的数量即可求出一共有多少张,用加法计算列式为6+5=11(张);或按形状数一数,圆形有3张,正方形有8张,用圆形的数量加正方形的数量即可求出一共有多少张,用加法计算,列式为3+8=11(张)。据此解答。
【详解】方法一:6+5=11(张)
方法二:3+8=11(张)
所以一共有11张。
五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo),想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。(8分)
23.
(1)图中,一共有( )个长方形,有( )个正方形,有( )个三角形,有( )个圆,有( )个平行四边形。
(2)三角形和圆一共有( )个。
(3)( )形和( )形的数量一样多。
【答案】(1) 4 2 3 6 3
(2)9
(3) 平行四边 三角
【分析】(1)长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;三角形有3条直直的边;像太阳一样圆圆的是圆形;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边,由此数出各图形的数量即可;
(2)根据加法的意义,三角形的数量+圆的数量=三角形和圆的总数量;
(3)比较各图形的数量,即可解答。
【详解】(1)图中,一共有4个长方形,有2个正方形,有3个三角形,有6个圆,有3个平行四边形。
(2)3+6=9(个)
三角形和圆一共有9个。
(3)6>4>3=3>2
平行四边形和三角形的数量一样多。
六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ),解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)(共23分)
24.青蛙是庄稼的好朋友。(4分)
小灰比小白多捉多少条害虫?
( )( )=( )(条)
【答案】58-42=16;16条
【分析】用小灰捉害虫的条数-小白捉害虫的条数=小灰比小白多捉多少条害虫,据此解答。
【详解】58-42=16(条)
答:小灰比小白多捉16条害虫。
25.小白兔和小灰兔一起去拔萝卜。(4分)
小白兔和小灰兔一共拔了多少个萝卜?
(个)
口答:小白兔和小灰兔一共拔了________个萝卜。
【答案】36+8=44;44
【解析】略
26.
大松鼠比小松鼠多采了多少个松果?(4分)
(个)
【答案】92-78=14;14
【解析】略
27.【新情境 真实生活】星期天,爸爸、妈妈和小华带了去公园。成人门票每人,儿童门票每人。他们买门票共用去多少钱?(5分)
(元)
答:他们买门票共用去________元。
【答案】20+20+5=45;45
【解析】略
28.【新趋势 思维探究】从下面的三张卡片中任意抽出一张,结合黑板上的信息,自己提出一个问题,并列式解答。(6分)
【答案】抽出卡片①,可以提出问题:书法组有多少人?;28人(答案不唯一)
抽出卡片②,可以提出问题:绘画组和合唱组一共有多少人?;65人(答案不唯一)
抽出卡片③,可以提出问题:舞蹈组有多少人?21人(答案不唯一)
【分析】答案不唯一,合理即可。抽出卡片①,可以提出问题:书法组有多少人?用绘画组和书法组总人数减去绘画组的人数,即可求出书法组的人数;抽出卡片②,可以提出问题:绘画组和合唱组一共有多少人?用绘画组的人数加合唱组的人数,即可求出绘画组和合唱组的总人数;抽出卡片③,可以提出问题:舞蹈组有多少人?用绘画组的人数减去舞蹈组比绘画组少的人数,即可求出舞蹈组的人数。
【详解】抽出卡片①,可以提出问题:书法组有多少人?
65-37=28(人)
答:书法组有28人。<>(答案不唯一)
抽出卡片②,可以提出问题:绘画组和合唱组一共有多少人?
37+28=65(人)
答 :绘画组和合唱组一共有65人。<>(答案不唯一)
抽出卡片③,可以提出问题:舞蹈组有多少人?
37-16=21(人)
答:舞蹈组有21人。(答案不唯一)
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$学科网·学易金卷
1.
41
17
24
30
2.
8
十
1
3
46
26
4.
正方三角
三角
5.在第3件物品后画“√”。
6.(1)51
57
(2)
●
6
7.
8
15
13
92
9.×
10.×
11.×
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
参考答案
41
30
24
17
61
丽学科网·学易金卷
12.√
13.×
14.C
15.C
16.B
17.C
18.B
19.8:59:48:65
41:5:13:30
20.77:45
21.28+4=32
22.6+5=11:3+8=11
23.(1)
4
2
3
(2)9
(3)
平行四边
三角
24.58-42=16;16条
25.36+8=44:44
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
6
3
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
26.92-78=14:14
27.20+20+5=45:45
28.抽出卡片①,可以提出问题:书法组有多少人?;28人(答案不唯一)
抽出卡片②,可以提出问题:绘画组和合唱组一共有多少人?;65人(答案不唯一)
抽出卡片③,可以提出问题:舞蹈组有多少人?21人(答案不唯一)丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期6月学情期末自测提升卷
(总分:100分;建议用时:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或
钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、状置读题,存细墳空(每空1分,共31分)
1.【新素养数感】看图写数,并比较大小。
十位个位
●●
十位个位
)(
)(
排列:(
)>(
)>(
)>(
)
【答案】
41
17
24
30
41
30
24
17
【分析】一个两位数,从右边起,第一位是个位,第二位是十位;几个一就在个位上写几:几
个十就在十位上写几。先写出各图表示的数是多少,再根据整数的大小比较:比较数的大小,
先看位数的多少,位数多的数就大:位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数
就大,最高位上的数相同,就比较下一位数的大小,然后按从大到小排序。
【详解】
十位个a
88
十位有4个●,表示4个10,即40,个位有1个●,表示1个一,即1,这个数是
41;
的包Q想
逐一数出,一共有17个也:
过道
计数器上,十位上有2个珠子,表示2个10,即20,个位有4个珠子,表示4个
十位个位
试卷第1页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
这个数是24:
串珠子表示1个十,3串表示3个十,即30。
十位
个位
的②的地
十位个位
(41)
(17)
(24)
(30)
41>30>24>17
2.81中的8表示(
)个(
),“1”表示(
)个(
):在61,16,100这三
个数中,(
)中的1与81中的1意义相同。
【答案】
8
十
1
61
【分析】整数从右往左是个位、十位、百位.,百位上的数字表示几个百,十位上的数字表
示几个十,个位上的数字表示几个一。
【详解】81中的8表示(8)个(十),“1表示(1)个(一):在61,16,100这三个数中,
(61)中的1与81中的1意义相同。
3.【新素养数感】一个两位数加上20后等于66,那么这个两位数是(
),它减去20等于
)
【答案】
46
26
【解析】略
4.沿虚线剪,
可以剪下一个(
)形和一个(
)形,
可以剪下两个(
形。
【答案】
正方
三角
三角
【解析】略
5.【新素养应用意识】小明付了3张10元纸币,找回的钱比5元多,比10元少。他买了哪
件物品?(在
里画√)
27元
23元A
试卷第2页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
【答案】在第3件物品后画√”。
【解析】略
6.找规律填一填,画一画。
(1)33,39,45,(
),(
)
(2)△●0△●9(
)(
)(
)△。
【答案】(1)
51
57
(2)
△
●
【分析】(1)这组数依次变大,后面的每一个数比前一个数大6,也就是从33开始,六个六
个地正着数:
(2)图形按照△●口的规律重复排列,据此解答。
【详解】(1)33,39,45,51,57。
(2)△●0△●9△●0△.
7.在括号里填上“>x<”或“=”。
4+38(
)40+38
83-3(
)83-8
30+30(
)77-24
1元2角(
)20角
【答案】
<
>
<
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高
位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
第1,2,3,4题:计算出各算式的结果再比较:
第5,6题:根据1元=10角,1角=10分统一单位再比较。
【详解】4+38=42:40+38=78;42<78,则4+38<40+38:
83-3=80:83-8=75;80>75,则83一3>83-8:
30+30=60:77一24=53:60>53,则30+30>77一24:
54+4=58:60>58,则60>54+4:
试卷第3页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
1角=10分:10分<70分,则1角<70分:
1元2角=10角+2角=12角:12角<20角,则1元2角<20角。
8.【新情境真实生活】陈大爷养鸡45只,养鸭32只,养鹅的只数比鸡少30只,养鹅(
只。养鸡的只数比鸭多(
)只,三种家禽一共养了(
)只。
【答案】
15
13
92
【分析】由题意可知:用养鸡的只数减去鹅比鸡少的只数,即是鹅的只数:用养鸡的只数减去
鸭的只数,即是鸡比鸭多的只数:把鸡鸭鹅的只数相加,即是三种家禽一共养的只数:据此解
答。
【详解】由分析可得:
鹅的只数:45-30=15(只)
鸡比鸭多的只数:45-32=13(只)
一共养的只数:
45+32+15
=77+15
=92(只)
陈大爷养鸡45只,养鸭32只,养鹅的只数比鸡少30只,养鹅15只。养鸡的只数比鸭多13
只,三种家禽一共养了92只。
二、判断擢黻,判瞬罡误。对的界“√”,错锅疗“×”(每题1分,共5分)
9.30与4的和是34,再加上5是49。()
【答案】×
【分析】先计算30与4的和,再用所得的和加上5,最后将计算结果与题干中给出的数值49进
行比较,从而判断说法是否正确。
【详解】30+4=34
34+5=39
39≠49,原题表述错误。
故答案为:×
10.57前面的第3个数是60。(
【答案】×
试卷第4页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
【分析】根据数序规律,在自然数序列中,一个数前面的数比它小,后面的数比它大。解题时
需通过倒数确定57前面的第3个数的具体数值,再与题干中的60进行比较判断。
【详解】57前面的第1个数是56;57前面的第2个数是55;57前面的第3个数是54。原题
说法错误。
故答案为:×
11.哥哥有16颗糖,妹妹有10颗糖,哥哥给妹妹6颗糖两人就一样多了。(
【答案】×
【分析】先用16减去10,算出哥哥比妹妹多的糖果数。要让两人糖果一样多,只需要把多出
来的糖分成2份,2份一样多。哥哥留1份,给妹妹1份即可。据此判断。
【详解】16-10=6(颗)
3+3=6(颗)
所以,哥哥给妹妹3颗糖两人就一样多了,原题干说法错误。
故答案为:×
12.计算35+27时,个位5+7=12,,向十位进1,十位3+2+1=6,结果是62。(
【答案】√
【分析】计算时,相同数位对齐,从个位加起,个位满十向十位进1,十位计算时要加上进位
的1。
【详解】由题意分析得:
计算35+27时,个位上5加7等于12,满十向十位进1:
十位上3加2再加进位的1等于6:
所以结果是62
原题说法正确。
故答案为:√
13.用4个●在数位表中摆数,能摆出4个不同的数。(
【答案】×
【分析】本题考查100以内数的组成及数位表摆数问题。依据人教版一年级数学所学知识,数
位表包含十位和个位。解题时需运用有序思考的方法,将4个圆片依次从十位移动到个位,并
且十位和个位上的●数量之和为4。列举出所有能组成的数,统计总数后与题干描述进行对比
判断。
试卷第5页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
【详解】当十位上有4个●,个位上有0个●时,组成的数是40:
当十位上有3个●,个位上有1个●时,组成的数是31:
当十位上有2个●,个位上有2个●时,组成的数是22:
当十位上有1个●,个位上有3个●时,组成的数是13:
当十位上有0个●,个位上有4个·时,组成的数是4。
综上所述,一共能摆出5个不同的数;所以题干说法错误。
故答案为:×
fan fu bi jiao zhengquexuan ze jiangzhengque da an de xu haotianzaikuohao i
gong、f
三、反复此较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,
每题2分,
共10分)
14.如下图是百数表中的一部分,“?代表的数是()。
66
A.67
B.76
C.77
【答案】C
【解析】略
15.观察下图,在算式11一6=5中,5表示的是()。
6666664444
A.▲比O少的个数B.▲的个数
C.▲比O多的个数
【答案】C
【分析】由图意可知:在算式11一6=5中,11表示的是▲的个数,6表示的是O的个数,那
么11一6表示的是▲比O多的个数,即得数5表示的是▲比O多的个数:据此可解。
【详解】由分析可得:
在算式11一6=5中,“5表示的是▲比O多的个数:
故答案为:C
16.
便宜多少钱?()。
35元
70元
A.35+70
B.70-35
C.35+35
【答案】B
试卷第6页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
【解析】略
17.算式5☆+3△的和比90大,那么☆+△的和()。
A.小于10
B.等于10
C.大于10
【答案】C
【分析】先看十位上的数字相加,5☆的十位是5,3△的十位是3,50+30=80,而算式的和
要比90大,就需要个位相加后向十位进1,所以☆十△的和大于10,只有这样才会向十位进
1,使十位的和变成90,据此解答即可。
【详解】根据分析可知:
算式5☆+3△的和比90大,那么☆+△的和大于10。
18.【新考法问题补充】一处摊位有22本漫画书,
,故事书有多少本?如果列出的算
式是22+18,应该选择的条件是()。
A.故事书比漫画书少18本
B.故事书比漫画书多18本
C.故事书再增加18本就和漫画书同样多
【答案】B
【分析】已知漫画书的本数是22本,求故事书的本数,算式22+18可以求出比漫画书22本
多18本的本数,所以,还需知道的条件是:故事书比漫画书多18本。据此解答。
【详解】根据分析可知:
一处摊位有22本漫画书,
故事书有多少本?如果列出的算式是22+18,应该选择的
条件是:故事书比漫画书多18本。
四、”丝米,细代计算(共23分)
19.口算。(8分)
15-7=
53+6=
57-9=
33+32=
99-58=
13-8=
20-7=
60-30=
【答案】8:59:48:65
41;5:13:30
【详解】略
20.列竖式计算。(6分)
试卷第7页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
19+58=
90-45=
【答案】77:45
【分析】加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
【详解】
19+58=77
90-45=45
19
90
+5,8
、45
77
45
21.看图列式计算。(3分)
28个
?个
☐○□=☐个
【答案】28+4=32
【分析】图中左边有28个苹果,右边有4个苹果。求一共有多少个苹果,用加法计算。据此
解答。
【详解】28+4=32(个)
所以一共有32个苹果。
22.看图列式计算。(6分)
福
?张
方法一
(张)
方法二:
(张)
【答案】6+5=11;3+8=11
【分析】根据题意分析,数一数,第一行有6张,第二行有5张,第一行的数量加第二行的数
试卷第8页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
量即可求出一共有多少张,用加法计算列式为6+5=11(张):或按形状数一数,圆形有3张,
正方形有8张,用圆形的数量加正方形的数量即可求出一共有多少张,用加法计算,列式为3
+8=11(张)。据此解答。
【详解】方法一:6+5=11(张)
方法二:3+8=11(张)
所以一共有11张。
dongshoudongnio xiang yi xiang hua yi hua
五、动手动脑,想一想、画一画。(8分)
23
(1)图中,一共有(
)个长方形,有(
)个正方形,有(
)个三角形,有(
)个圆,
有(
)个平行四边形。
(2)三角形和圆一共有(
)个。
(3)(
)形和(
)形的数量一样多。
【答案】(1)
4
23
6
3
(2)9
(3)
平行四边
三角
【分析】(1)长方形是长长方方的,有4条直直的边:正方形是方方正正的,有4条直直的边:
三角形有3条直直的边;像太阳一样圆圆的是圆形:平行四边形有4条直直的边,有同方向的
斜边,由此数出各图形的数量即可:
(2)根据加法的意义,三角形的数量十圆的数量=三角形和圆的总数量;
(3)比较各图形的数量,即可解答。
【详解】(1)图中,一共有4个长方形,有2个正方形,有3个三角形,有6个圆,有3个平
行四边形。
(2)3十6=9(个)
三角形和圆一共有9个。
(3)6>4>3=3>2
平行四边形和三角形的数量一样多。
试卷第9页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
huoxuehuoyong jie juewen ti
六、活学活用,解决问题(共23分)
24.青蛙是庄稼的好朋友。(4分)
我捉了58条害虫。
我捉了42条害虫。
小灰
小白
小灰比小白多捉多少条害虫?
()
()=()(条)
【答案】58-42=16:16条
【分析】用小灰捉害虫的条数一小白捉害虫的条数=小灰比小白多捉多少条害虫,据此解答。
【详解】58-42=16(条)
答:小灰比小白多捉16条害虫。
25.小白兔和小灰兔一起去拔萝卜。(4分)
我拔了36个。
真好吃,我
C.
吃了2个。
我只拔了8个。
小白兔和小灰兔一共拔了多少个萝卜?
□○□=□(个)
口答:小白兔和小灰兔一共拔了
个萝卜。
【答案】36+8=44:44
【解析】略
我采了78个松果。
26.
我采了92个。
小松鼠
大松鼠
大松鼠比小松鼠多采了多少个松果?(4分)
☐○☐=□个)
【答案】92-78=14:14
试卷第10页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
【解析】略
27.【新情境真实生活】星期天,爸爸、妈妈和小华带了
去公园。成人门票每人
儿童门票每人
他们买门票共用去多少钱?(5分)
(元)
答:他们买门票共用去
元。
【答案】20+20+5=45;45
【解析】略
28.【新趋势思维探究】从下面的三张卡片中任意抽出一张,结合黑板上的信息,自己提出一
个问题,并列式解答。(6分)
①绘画组和书法组共有65人。
绘画组有37人
②合唱组有28人。
③舞蹈组比绘画组少16人。
【答案】抽出卡片①,可以提出问题:书法组有多少人?;28人(答案不唯一)
抽出卡片②,可以提出问题:绘画组和合唱组一共有多少人?;5人(答案不唯一)
抽出卡片③,可以提出问题:舞蹈组有多少人?21人(答案不唯一)
【分析】答案不唯一,合理即可。抽出卡片①,可以提出问题:书法组有多少人?用绘画组和
书法组总人数减去绘画组的人数,即可求出书法组的人数;抽出卡片②,可以提出问题:绘画
组和合唱组一共有多少人?用绘画组的人数加合唱组的人数,即可求出绘画组和合唱组的总人
数:抽出卡片③,可以提出问题:舞蹈组有多少人?用绘画组的人数减去舞蹈组比绘画组少的
人数,即可求出舞蹈组的人数。
【详解】抽出卡片①,可以提出问题:书法组有多少人?
65-37=28(人)
答:书法组有28人。<◇(答案不唯一)
抽出卡片②,可以提出问题:绘画组和合唱组一共有多少人?
37+28=65(人)
试卷第11页,共12页
丽学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
答:绘画组和合唱组一共有65人。<>(答案不唯一)
抽出卡片③,可以提出问题:舞蹈组有多少人?
37-16=21(人)
答:舞蹈组有21人。(答案不唯一)
试卷第12页,共12页
保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期6月学情期末自测提升卷
(总分:100分;建议用时:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)(每空1分,共31分)
1.【新素养 数感】看图写数,并比较大小。
( ) ( ) ( ) ( )
排列:( )>( )>( )>( )。
2.81中的“8”表示( )个( ),“1”表示( )个( );在61,16,100这三个数中,( )中的“1”与81中的1意义相同。
3.【新素养 数感】一个两位数加上20后等于66,那么这个两位数是( ),它减去20等于( )。
4.沿虚线剪,可以剪下一个( )形和一个( )形,可以剪下两个( )形。
5.【新素养 应用意识】小明付了3张10元纸币,找回的钱比5元多,比10元少。他买了哪件物品?(在里画“√”)
6.找规律填一填,画一画。
(1)33,39,45,( ),( )。
(2)△●♡△●♡( )( )( )△。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+38( )40+38 83-3( )83-8
30+30( )77-24 1元2角( )20角
8.【新情境 真实生活】陈大爷养鸡45只,养鸭32只,养鹅的只数比鸡少30只,养鹅( )只。养鸡的只数比鸭多( )只,三种家禽一共养了( )只。
二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo),判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”,错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”(每题1分,共5分)
9.30与4的和是34,再加上5是49。( )
10.57前面的第3个数是60。( )
11.哥哥有16颗糖,妹妹有10颗糖,哥哥给妹妹6颗糖两人就一样多了。( )
12.计算35+27时,个位5+7=12,,向十位进1,十位3+2+1=6,结果是62。( )
13.用4个●在数位表中摆数,能摆出4个不同的数。( )
三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào),正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)(将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ),每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)10分 (fēn))
14.如下图是百数表中的一部分,“?”代表的数是( )。
A.67
B.76
C.77
15.观察下图,在算式11-6=5中,“5”表示的是( )。
A.▲比〇少的个数 B.▲的个数 C.▲比〇多的个数
16.比便宜多少钱?( )。
A.35+70 B.70-35 C.35+35
17.算式5☆+3△的和比90大,那么☆+△的和( )。
A.小于10 B.等于10 C.大于10
18.【新考法 问题补充】一处摊位有22本漫画书,______,故事书有多少本?如果列出的算式是22+18,应该选择的条件是( )。
A.故事书比漫画书少18本 B.故事书比漫画书多18本
C.故事书再增加18本就和漫画书同样多
四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu),细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)(共23分)
19.口算。(8分)
20.列竖式计算。(6分)
19+58= 90-45=
21.看图列式计算。(3分)
(个)
22.看图列式计算。(6分)
方法一:(张)方法二:(张)
五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo),想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。(8分)
23.
(1)图中,一共有( )个长方形,有( )个正方形,有( )个三角形,有( )个圆,有( )个平行四边形。
(2)三角形和圆一共有( )个。
(3)( )形和( )形的数量一样多。
六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ),解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)(共23分)
24.青蛙是庄稼的好朋友。(4分)
小灰比小白多捉多少条害虫?
(条)
25.小白兔和小灰兔一起去拔萝卜。(4分)
小白兔和小灰兔一共拔了多少个萝卜?
(个)
口答:小白兔和小灰兔一共拔了________个萝卜。
26.
大松鼠比小松鼠多采了多少个松果?(4分)
(个)
27.【新情境 真实生活】星期天,爸爸、妈妈和小华带了去公园。成人门票每人,儿童门票每人。他们买门票共用去多少钱?(5分)
(元)
答:他们买门票共用去________元。
28.【新趋势 思维探究】从下面的三张卡片中任意抽出一张,结合黑板上的信息,自己提出一个问题,并列式解答。(6分)
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$ (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期6月学情期末自测提升卷
(总分:100分;建议用时:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)(每空1分,共31分)
1.【新素养 数感】看图写数,并比较大小。
( ) ( ) ( ) ( )
排列:( )>( )>( )>( )。
2.81中的“8”表示( )个( ),“1”表示( )个( );在61,16,100这三个数中,( )中的“1”与81中的1意义相同。
3.【新素养 数感】一个两位数加上20后等于66,那么这个两位数是( ),它减去20等于( )。
4.沿虚线剪,可以剪下一个( )形和一个( )形,可以剪下两个( )形。
5.【新素养 应用意识】小明付了3张10元纸币,找回的钱比5元多,比10元少。他买了哪件物品?(在里画“√”)
6.找规律填一填,画一画。
(1)33,39,45,( ),( )。
(2)△●♡△●♡( )( )( )△。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+38( )40+38 83-3( )83-8
30+30( )77-24 1元2角( )20角
8.【新情境 真实生活】陈大爷养鸡45只,养鸭32只,养鹅的只数比鸡少30只,养鹅( )只。养鸡的只数比鸭多( )只,三种家禽一共养了( )只。
二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo),判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”,错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”(每题1分,共5分)
9.30与4的和是34,再加上5是49。( )
10.57前面的第3个数是60。( )
11.哥哥有16颗糖,妹妹有10颗糖,哥哥给妹妹6颗糖两人就一样多了。( )
12.计算35+27时,个位5+7=12,,向十位进1,十位3+2+1=6,结果是62。( )
13.用4个●在数位表中摆数,能摆出4个不同的数。( )
三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào),正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)(将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ),每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)10分 (fēn))
14.如下图是百数表中的一部分,“?”代表的数是( )。
A.67
B.76
C.77
15.观察下图,在算式11-6=5中,“5”表示的是( )。
A.▲比〇少的个数 B.▲的个数 C.▲比〇多的个数
16.比便宜多少钱?( )。
A.35+70 B.70-35 C.35+35
17.算式5☆+3△的和比90大,那么☆+△的和( )。
A.小于10 B.等于10 C.大于10
18.【新考法 问题补充】一处摊位有22本漫画书,______,故事书有多少本?如果列出的算式是22+18,应该选择的条件是( )。
A.故事书比漫画书少18本 B.故事书比漫画书多18本
C.故事书再增加18本就和漫画书同样多
四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu),细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)(共23分)
19.口算。(8分)
20.列竖式计算。(6分)
19+58= 90-45=
21.看图列式计算。(3分)
(个)
22.看图列式计算。(6分)
方法一:(张)方法二:(张)
五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo),想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。(8分)
23.
(1)图中,一共有( )个长方形,有( )个正方形,有( )个三角形,有( )个圆,有( )个平行四边形。
(2)三角形和圆一共有( )个。
(3)( )形和( )形的数量一样多。
六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ),解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)(共23分)
24.青蛙是庄稼的好朋友。(4分)
小灰比小白多捉多少条害虫?
(条)
25.小白兔和小灰兔一起去拔萝卜。(4分)
小白兔和小灰兔一共拔了多少个萝卜?
(个)
口答:小白兔和小灰兔一共拔了________个萝卜。
26.
大松鼠比小松鼠多采了多少个松果?(4分)
(个)
27.【新情境 真实生活】星期天,爸爸、妈妈和小华带了去公园。成人门票每人,儿童门票每人。他们买门票共用去多少钱?(5分)
(元)
答:他们买门票共用去________元。
28.【新趋势 思维探究】从下面的三张卡片中任意抽出一张,结合黑板上的信息,自己提出一个问题,并列式解答。(6分)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$学易金卷:2025-2026学年一年级数学下学期6月学情期末自测基础卷(六三制)
数学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)(每空1分,共31分)
1.
> > >
2.
3.
4. 5.
6.(1) (2)
7.
8.
二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo),判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”,错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”(每题1分,共5分)
9. 10. 11. 12. 13.
三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào),正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)(将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ),每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)10分 (fēn))
14
15
16
17
18
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu),细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)(共23分)
19.口算。(8分)
20.列竖式计算。(6分)
19+58= 90-45=
21.看图列式计算。(3分)
(个)
22.看图列式计算。(6分)
方法一:(张)方法二:(张)
五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo),想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。(8分)
23.
(1)图中,一共有( )个长方形,有( )个正方形,有( )个三角形,有( )个圆,有( )个平行四边形。
(2)三角形和圆一共有( )个。
(3)( )形和( )形的数量一样多。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ),解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)(共23分)
24.
(条)
25.
(个)
口答:小白兔和小灰兔一共拔了________个萝卜。
26.
大松鼠比小松鼠多采了多少个松果?(4分)
(个)
27.(元)
答:他们买门票共用去________元。
28.
$