语文园地八 第2课时 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

2026-05-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 语文园地八
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.37 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58109967.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件聚焦二年级下册语文园地八第2课时,涵盖书写偏旁变形、古诗《江上渔者》、口语交际及李时珍故事。以“秘境续章”情境导入,通过破阵闯关、元素互动搭建学习支架,串联偏旁归类、字词积累等前后知识。 亮点在于融合文化自信与语言运用,如书写变形通过比较“车、牛”笔顺培养规范书写能力,古诗结合插画品析强化文化认同。采用情境闯关、小组合作等方法,提升学生思维与表达,教师可借助结构化资源高效教学。

内容正文:

第2课时 小学语文二年级下册第八单元 情境导入:秘境续章,再启征程 书写提示:书写变形关 比较发现 左右结构 劝 坏 劝 坏 转 特 转 特 说一说 劝 转 特 又 土 车 牛 坏 书写提示:书写变形关 说一说 书写提示:书写变形关 偏旁的笔顺变化: 车、牛两个字,单独成字和作偏旁时,笔顺不相同。 说一说 书写提示:书写变形关 偏旁的笔顺变化: 车、牛两个字,单独成字和作偏旁时,笔顺不相同。 书写提示:书写变形关 写一写 劝 坏 劝 坏 转 特 转 特 有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化。 你还认识哪些“又、土、车、牛”作为偏旁的字呢? 书写提示:书写变形关 说一说 又字旁的字有:双、对、观 土字旁的字有:地、块、场 车字旁的字有:轻、轿、轮 牛字旁的字有:牧、物、牡 书写提示:书写变形关 小队员们,今天我们发现了汉字里的“变形小秘密”:“又、土、车、牛”这些字在单独写和当偏旁时,笔画、笔顺和形态都会发生变化。恭喜大家成功掌握了偏旁变形的秘密,顺利闯过书写变形关,获得“书写变形勋章”! 日积月累:品读诗韵关 品读诗韵关 神话里,黄帝造车造船便利万民,羿射九日驱散灾厄,大禹治水守护一方平安,这些英雄都心系百姓、默默付出。今天我们就走进一首古诗,看看千百年前的诗人,同样将目光投向人间百姓,写下他们的生活与辛劳。 欣赏插画 日积月累:品读诗韵关 《江上渔者》 fàn zhòng [宋]范仲淹 作者介绍 日积月累:品读诗韵关 范仲淹 (989—1052年) 政治家、军事家、文学家 《岳阳楼记》 北宋著名诗人 理解诗题 《江上渔者》 fàn zhòng [宋]范仲淹 日积月累:品读诗韵关 在江上捕鱼的渔夫。 江河 在……上面 打鱼的人 日积月累:品读诗韵关 诵读正音 江上渔者 [宋]范仲淹 江上往来人, 但爱鲈鱼美, 君看一叶舟, 出没风波里。 借助拼音读读古诗吧! 鲈鱼:江中的一种鱼。 君:君子,在诗中指对别人的尊称。 jūn lú ∕ ∕ ∕ ∕ 日积月累:品读诗韵关 品词析句,理解诗意 请你一边读诗句一边想象画面吧。 江上往来人,但爱鲈鱼美。 我仿佛看到江面上有很多来来往往的人,他们都坐在大船上,一边欣赏江景,一边吃着鲜美的鲈鱼,都特别喜欢鲈鱼的味道。 品词析句,理解诗意 请你一边读诗句一边想象画面吧。 “一叶舟” 就是像一片小树叶一样的小船,指的就是渔夫的渔船,渔船在大江上特别小,特别孤单。 日积月累:品读诗韵关 君看一叶舟, 品词析句,理解诗意 请你一边读诗句一边想象画面吧。 “出没”就是一会儿出现,一会儿消失,“风波里”就是大风大浪里,渔夫的小船在大风大浪里,一会儿被浪头遮住,一会儿又从浪里钻出来,特别危险。 日积月累:品读诗韵关 出没风波里。 带着对诗歌的体会读一读。 日积月累:品读诗韵关 品词析句,理解诗意 君看一叶舟,出没风波里。 日积月累:品读诗韵关 江上渔者 [宋]范仲淹 江上往来人, 但爱鲈鱼美, 君看一叶舟, 出没风波里。 诗歌大意: 江上来来往往的行人,只喜爱鲜美的鲈鱼味道。你看那江面上的一叶小小渔船,渔夫正驾着它在大风大浪里在汹涌的浪涛里时隐时现艰难穿行。 品词析句,理解诗意 我们试着说一说诗的意思吧! 希望大家以后都能牢记渔者的付出,珍惜粮食、不浪费,尊重每一位辛勤的劳动者,也能爱上古诗,传承中华传统文化!恭喜大家获得“古诗品读勋章“。 日积月累:品读诗韵关 口语交际:动画推荐官 口语交际:动画推荐官 大家好,我是“动画推荐官”。我要推荐的动画片是《哪吒之魔童降世》。 这部动画片给我留下最深印象的,是哪吒明明被所有人误解,却依然在陈塘关遭遇危险时,挺身而出,用自己的力量守护百姓的片段。他喊出“我命由我不由天”,哪怕要对抗天命,也绝不低头。 我推荐它,是因为哪吒身上那种不被定义、勇敢做自己的精神,还有他为了守护身边的人,哪怕遍体鳞伤也绝不退缩的勇气,特别值得我们学习。 学习推荐技巧 推荐官先说了动画片的名字,是《哪吒之魔童降世》。 推荐官还讲了印象最深的片段,就是哪吒在陈塘关被误解,却依然挺身而出守护百姓的片段。 推荐官还说了动画片的角色,以及角色给我们留下的印象。哪吒身上不被定义、勇敢做自己的精神值得我们学习。 口语交际:动画推荐官 学习推荐技巧 谁发现了推荐官推荐动画片的技巧? 记住这四点,你也能成为一名优秀的推荐官! 口语交际:动画推荐官 学习推荐技巧 说角色 说清动画片名称 说印象 说精彩片段 口语交际:动画推荐官 请大家在小队里轮流当“动画推荐官”,按照“推荐秘方”推荐自己喜欢的动画片,注意说话的速度,让别人听清楚。当别人发言时,我们认真倾听,了解别人讲的内容。听完后,还可以给小伙伴提个小建议,比如“你可以把那个精彩的片段说得再具体一点哦”。 小组交流,互相打磨 你为什么喜欢聪明的喜羊羊呢?我觉得你要把喜欢喜羊羊的理由说清楚。 口语交际:动画推荐官 小组交流,互相打磨 大家好,我是“动画推荐官”,我推荐的动画片是《喜羊羊和灰太狼》。我印象最深的角色是喜羊羊,他特别聪明,每次都能想出办法打败灰太狼,保护羊村的小伙伴。 大家好,我是“动画推荐官”,我推荐的动画片是《喜羊羊和灰太狼》。我印象最深的角色是喜羊羊,他特别聪明,每次灰太狼来抓小羊,他都能想出巧妙的办法,把灰太狼赶走,保护羊村的小伙伴们。我推荐它,是因为喜羊羊不仅聪明,还特别勇敢、有责任心,会一直守护自己的朋友,我也想成为像他这样的小朋友! 瞧,小队员们认真倾听了小明的推荐,小明认真听取了小队员们的建议,我们不仅要会推荐,还要会认真倾听,这才是“交际小能手”! 口语交际:动画推荐官 请“动画推荐官”上台向全班展示。记住,要注意说话的速度,不快不慢,让每一个人都能听清楚。推荐合格的同学,就能获得动画推荐小达人勋章! 学生展示 大家好,我是“动画推荐官”。我要推荐的动画片是《熊出没》。我最喜欢的角色是熊大,他很聪明,总是保护森林。我推荐它,是因为它告诉我们要爱护环境。 口语交际:动画推荐官 学生展示 口语交际:动画推荐官 学生上台推荐动画片 口语交际:动画推荐官 我爱阅读:致敬医者关 我爱阅读:致敬医者关 李时珍 李时珍是明代著名的医药学家,是世界上对人类最有贡献的科学家之一。 了解生平 我在最后一个自然段看到他编写了一本很著名的书是《本草纲目》,我通过查资料知道,他的著作《本草纲目》是到十六世纪为止中国最系统、最完整、最科学的医药学著作,对中国医药学的发展做出了巨大贡献,也对世界医药的发展产生了深远的影响。但是,一本书要写近三十年,李时珍都经历了什么? 我在文章前两个自然段中了解到,李时珍看到医生能救死扶伤,解除病人的痛苦,所以他从小立志学医。 我爱阅读:致敬医者关 感知内容 读课文,说一说你读懂了什么。 我爱阅读:致敬医者关 读懂问题 李时珍在编写过程中遇到了哪些困难? 他还有可能遇到什么危险? 碰到毒蛇猛兽 迷路 被冻死…… 他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,有时上山采药好几天不下山,饿了就吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他拜访了很多医生、农民、渔民和猎人,向他们学到了书上没有的知识。 不怕山高路远,不怕严寒酷暑采药 向医生、农民、渔民和猎人遍访良药 冒着生命危险尝药 我爱阅读:致敬医者关 了解巨作 李时珍不怕艰苦、不怕危险,处处留心生活,坚持不懈,用了近三十年的时间编写成了本草纲目。 我爱阅读:致敬医者关 课堂小结 语文园地八 书写提示 日积月累 日积月累 我爱阅读 观察笔画和笔顺变化,写好“劝”等字。 《江上渔者》 推荐一部动画片 《李时珍》 布置作业 课后作业 基础作业 实践作业 基础作业:背诵《江上渔者》。 1.向爸爸妈妈推荐你最喜欢的一部动画片。 2.把《李时珍》这个故事讲给爸爸妈妈听。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 $

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