5 分数的意义和性质(一)-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级下册数学期末真题精编（人教版）郑州专版

期末复习第1步·过课本 ⑤分数的意义和性质（一） 满分：60分得分： ☐50分及以下意加油呀！ ■51~56分©还不错！ ☐57~60分8你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ 一、填空题。（每空1分，共43分） 1.育才小学五(1)班举行班会，准备用气球装饰教室，其中红气球是气球总数的)，这 是把( )看作单位“1”，把它平均分成( )份，红气球占( )份。 2.在括号里填上合适的分数。 7秒=( )分 19分=( )时 71分=( )时 3g=( )kg 27kg=( )t 153kg=( )t 1dm=( )m 13cm=( )m 79m=( )km 9cm2=( )dm2 47dm2=( )m2 21公顷=（ )km2 11dm3=( )m3 59cm3=( )dm3 73mL=( )L 3日的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样 的分数单位是最小的质数。 4.〔教材变式题〕把一根长5m的绳子平均分成7段，每段是全长的 每段长 )m。 5.〔教材变式题〕在口里填上适当的数。（直线上面填假分数，下面填带分数） 5 0 6.(1)分数单位是二的最大真分数是( ),最小假分数是( (2)分子是5的假分数有( )个，其中最小的是( 7.把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 9=( 15（ 47 =( 6 9 8 郑州都市版数学五年级下册人教 8.号中a是非0自然数，当a( )9时，它是真分数；当a( )9时，它是 假分数；它的分数单位是( ),当a=( )时，它等于最小的合数。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(5分)】 1.下面四幅图中，涂色部分不能用2表示的是( )。 B.△△△△△ C D △△△△△ D 2把的分子加上3，要使分数的大小不变，分母应( )。 A.加上3 B.乘3 C.乘2 D.加上6 3.要使奇是真分数，文是假分数，“★“可以是( )。 A.7 B.8 C.9 D.10 4[截#变式)五(1)班要制作一份手抄报，“数学与生活”占6版面，“离言故率”占 面。想一想，哪个栏目的版面大？() A.“数学与生活”大 B.“寓言故事”大 C.一样大 5一根铁丝，用去后，还剩下m,用去的长度与剩下的长度相比，( )。 A.用去的长 B.剩下的长 C.一样长 三、把一个图形看作单位“1”，涂色表示下面各分数。(3分) 2 0 四、解决问题。(9分) 1.鲤鱼的最长寿命是100岁，中华鲟(xún)的最长寿命是40岁，中华鲟的最长寿命是鲤 鱼最长寿命的几分之几？(4分) 鲤鱼 中华鲟 2.学校有57名教师，其中女教师有40名。女教师人数占全校教师人数的几分之几？男教 师人数是女教师人数的几分之几？(5分) 郑州都市版数学五年级下册人教 9⑤分数的意义和性质（一） 一、1.气球总数7 1 7 2. 19 71 27 153 60 60 60 1000 1000 1000 1 13 79 9 47 21 10 100 1000 100 100 100 11 59 73 1000 1000 1000 3 7 11 5 7 59 2号 14(从左到右) 6.(1)5 6 (2)5 6 55 7明 12 1217 35 7 5 4 9 8.小于 大于或等于 9 36 【解析】真分数的分子小于分母，假分数 的分子大于或等于分母。本题中分母是 9,所以当a小于9时，号是真分数；当a大 于或等于9时，号是假分数；它的分数单 位是行最小的合数是4,4=的， ,所以当a =36时，它等于最小的合数。 二、1.C2.C3.A4.C 6.入【解折1一根线丝，用去后，运剩下 全长的1- 3_23>2 55'5>5 所以用去的长。 5 9 4 (本题涂法不唯一) 2 四、1.40÷100= 答：中华鲟的最长寿命是鲤鱼最长寿 的导 3 郑州都市版数学 2.40÷57=40 7 (57-40)÷40=17 0 答：女教师人数占全校教师人数的 57 男教师人数是女教师人数的 409 ⑥分数的意义和性质（二） -、1.(1)十 25 10 2-5 (2)百 100 2.564 4 0.125 3.11 1 9 50 20 32 25 96 11 3 33 105 20 10 48 4.> < > > > > > < > 知识拓展2分数与分数及分数与小数的大小比较 1.同分母分数比较大小，分子大的分数 就大。 2.异分母分数比较大小，分子相同的，分母 越大，这个分数反而越小；分子不同的，要 先通分，再按同分母分数比较大小的方法 进行比较。 3.分数与小数比较大小，要先把分数化 成小数或把小数化成分数，再进行比较。 5.1379 ”10101010 6.484【解析】把一张长48cm、宽28cm 的长方形纸剪成若干个同样大小的正方 形且没有剩余，要使剪出的正方形的边长 最大，实际就是求48和28的最大公因数， 48和28的最大公因数是4，所以剪出的正 方形的边长最大是4cm,一共可以剪出 (48÷4)×(28÷4)=84(个)这样的正方形。 7. 12 5025 五年级下册人教