内容正文:
2025-2026学年度第二学期质量监测(二)
初三化学试卷
本试卷共8页,21小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位
号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场
号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.我国空间站问天舱所用材料中,属于金属材料的是
A.碳纤维复合材料B.铝合金
C.硅基半导体材料
D.特种陶瓷
2.为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是
A.闵恩泽
B.徐光宪
C.宋应星
D.侯德榜
3.“一把蔬菜一把豆,一个鸡蛋加点肉”是民间流传的长寿秘诀。下列相关说法正确的是
A.蔬菜中的维生素能为人体提供能量
B.大豆能为人体提供丰富的蛋白质
C.蛋黄中的磷属于人体必需微量元素
D.为了促进生长,青少年应只吃肉类
4.党的二十届四中全会明确了“十五五”时期是美丽中国建设承上启下的关键时期。下列做法不利
于建设美丽中国的是
A.推广使用新能源汽车B.实施雨污分流C.随意开山采矿D.参与植树造林活动
5.中国文化博大精深。下列对相关内容解释不合理的是
A.“丹青留万古,翰墨照千秋”一常温下,碳的化学性质不活泼
B.“驱遣阳光充炭火,烧干海水变银山”—海水“晒盐”
C.“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”一分子在不断地运动
D.“金柔锡柔,合两柔则刚”一合金的硬度比组成它的纯金属的小
6.氮化铝(AN)是新一代半导体核心材料,广泛用于5G通信基站。氮化铝在物质分类上属于
A.化合物
B.酸
C.合金
D.碱
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7.下列化学用语表述正确的是
A.氦元素:HE
B.两个氧原子:O2
C.3个氢分子:3H2D.钠离子:Na1+
8.砷化镓(GAs)是一种LED”绿色节能光源材料。镓元素的相关信息如图所示。下列有关说法不
正确的是
A.镓属于金属元素
31 Ga
B.Ga3+的核外电子数为34
镓
C.镓元素的原子序数是31
69.72
D.镓的相对原子质量为69.72
9.劳动结硕果,科学创未来。下列劳动项目对应的解释不正确的是
选项
劳动项目
化学解释
A
铁锅洗净后擦干放置
防止铁与水接触而生锈
B
用明矾处理浑浊的井水
明矾有消毒、杀菌的作用
老师用酒精擦除实验台上的碘渍
酒精能溶解碘
D
用稀氢氧化钠溶液去除地面上的油污
氢氧化钠可与油脂反应
10.黄酮(C1sH1oO2)有抗氧化、抗衰老和防癌等生理作用。下列关于黄酮的说法不正确的是
A.黄酮属于有机化合物
B.黄酮由碳、氢、氧三种元素组成
C.黄酮分子中碳原子与氢原子的个数比为3:2
D.黄酮分子中含有15个碳原子、10个氢原子、一个氧分子
11.为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序,设计如图所示实验方案。下列说法正确的是
铁
铜
银
铜
卧稀盐酸
稀盐酸
稀盐酸
硝酸银
溶液
①
②
④
A.①②④中溶液颜色都发生变化
B.①②③中金属表面都有气泡产生
C.②和③比较,能判断铜和银的活动性顺序
D.①②④比较,能判断铁、铜、银的活动性顺序
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12.学以致用,下列实验目的与操作方法不正确的是
选项
实验目的
试剂或方法
A
鉴别:氢氧化钠固体和硝酸铵固体
加水溶解
B
鉴别:羊毛和合成纤维
灼烧闻气味
除杂:ZnC2中混有少量CuC2
加入过量的铁粉,过滤
D
除杂:CO2中混有少量C0杂质气体
通过灼热的氧化铜粉末
13.某研究团队研制的Cu-Cu复合催化剂,实现了二氧化碳高效制备乙烯(C2H4)的技术突破,为
碳中和提供了新路径,该反应的微观示意图如下所示。下列
○碳原子
有关说法正确的是
p8
●氧原子
A.反应前后分子总数增加
0氢原子
B.该反应中反应前后原子种类发生改变
C.反应生成的两种物质的质量比为7:24
Cu-CuI复合催化剂
D.参加反应的两种物质的分子个数比为1:2
14.盐碱湖附近的人们冬天捞(纯)碱,夏天晒盐”。Na2CO3和NaCI的溶解度曲线如图,下列说法
正确的是
个溶解度g
Na.CO3
A.0C时,Na2CO3的溶解度比NaCl大
45
NaCl
B.“夏天晒盐”的原理是利用蒸发结晶,获得NaCI固体
C.thC时,NaCI和Na2CO3两种饱和溶液中溶质质量一定相等
D.t2℃时,Na2C03饱和溶液中溶质的质量分数为45%
0
温度/C
15.实验设计是化学探究的基础。下列有关实验设计能达到实验目的的是
探究铁锈蚀的
验证C02能与水
实验
探究可燃物燃烧的条件
验证质量守恒定律
条件
反应
红磷
干燥空气
软质塑料瓶
实验
白磷
酒精
植物油
设计
蒸馏水
CO2
80℃热水
·白磷
洁净无锈的铁钉
选项
B
C
0
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二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16.瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。因瓷土含铁量不同,
烟肉
窑顶孔
用不同工艺可烧制出不同颜色的瓷器,如青瓷、白瓷、黑瓷等。
窑顶
×窑室
(1)在窑炉中用木炭、木柴作燃料烧制,F2O3在还原气氛下(含CO)
被还原为FeO,从而使瓷器呈现出青色。
桑
炉栅
窑门
①FeO中铁元素的化合价为①。
2ZZZZ2Z2
②使瓷器呈现出青色的主要原理是②(用化学方程式表示)
窑外墙
窑底
一灰坑
(2)白瓷的的烧制过程中会发生反应SiO2+Na2CO3高温_Na2SiO3+X↑
排烟孔
X的化学式是③,X的用途是④。
(3)黑瓷的黑色主要源于F3O4在强还原气氛下的还原产物。如图是一种圆窑的结构图,可用于
烧制黑瓷,为提高出窑瓷器的产量和品质,下列措施可行的是⑤(填字母)。
A.增加窑内的坯体摆放数量
B.增加柴的用量,快速提高窑内温度
C.减少排烟孔数量,提高窑内CO的体积分数
(4)现代瓷器烧制用气窑(用燃气作燃料)代替柴窑,烧制速度得到显著提高,主要原因是⑥
(写一种)。
17.【科普阅读】
为践行绿色低碳办会理念,2026年央视春晚义乌分会场配套建设了屋顶光伏项目,该项目以“自
发自用、余电上网”的方式高效运行,每年可减少二氧化碳排放量约1.2万吨。该光伏项目的核心
设备为晶体硅太阳能电池板,其关键生产原料为高纯硅。光伏硅材料的制备工艺为:以石英砂(主
要成分为SO2)为初始原料,先经高温反应制得工业硅,再通过多步提纯工艺得到电子级高纯硅,
最终加工制成光伏电池核心组件。
(1)石英砂的主要成分是①(填写物质名称),地壳中硅元素的含量位居第②位。
(2)石英砂与焦炭在高温下反应生成粗硅和一氧化碳,该反应的化学方程式为③。
(3)该光伏项目的核心设备是④。石英砂经工业硅再提纯得到高纯硅,这一过程主要发生
⑤(填“物理”或“化学”)变化。
(4)下列有关说法正确的是⑥
A.高纯硅属于金属材料
B.太阳能属于不可再生能源
C.光伏电站主要优势是清洁无污染、减少碳排放
D.太阳能发电过程中,能量转化形式主要为太阳能转化为电能
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18.【基础实验与跨学科实践】
某兴趣小组以“氧气的制备”为主题开展项目式学习。
【任务一】实验室制氧
(1)利用图1的仪器和高锰酸钾制氧气,还需补充①(填仪器名称),反应的化学方程式:
②
双孔
图2
图1
(2)利用图2的装置进行排水法收集氧气,气体应从③(填“m”或“n)端通入。小组做该实
验时,先注入占瓶体积80%的水,将水排尽后,此时收集到的氧气的体积分数为④
【任务二】自制简易鱼泵
兴趣小组自制两款简易鱼泵为鱼缸供氧,装置如图2、图3。
绳子
塑料瓶1
3.5
加水量
3.0
1-350mL
5
2-500mL
输液管
3800mL
调节器
20
(调节滴加速度)
1.5
沸泡石
3
1.0
0.5
81216
加水量对产氧反应的影响
20反应时间(mim)
器塑料瓶2
图2
图3
图4
(3)选用图3鱼泵为鱼缸持续供氧,使用过氧化氢溶液和植物汁液,植物汁液应放置于塑料瓶
⑤(填“1”或2)。
(4)基于家用鱼缸供氧需求,对比二氧化锰,采用植物汁液作过氧化氢分解反应的催化剂的优点
是⑥,该家用鱼缸产生氧气的化学方程式⑦。
(5)市场上销售的家用化学试剂制氧机的主要原料除了过氧化氢溶液还有过碳酸钠固体。在相同
条件下,将240g过碳酸钠分别与不同体积的水混合后产生氧气的流量,测定结果如图4所示,
分析图像后回答:若用240g过碳酸钠作供氧剂,将240g过碳酸钠与⑧(填350”或500
或800)mL的水混合,更适合用于鱼缸持续供氧。
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19.【科学探究】
某化学兴趣小组发现菜园植物长势不佳且土壤表面有白色固体,对其成因展开探究。
任务一:测定土壤酸碱性
(1)配制土壤样品浸出液,用玻璃棒蘸取浸出液到pH试纸上,与①比较并读出pH。实验
测得土壤浸出液的pH>7,说明该地土壤呈②性。
任务二:探究土壤表面白色固体的成分
经当地技术部门确认,土壤表面析出的白色固体可能含Na2CO3和Na2SO4中的一种或两种。
【提出问题】土壤表面的白色固体是什么?
【作出猜想】
(2)猜想一:Na2C03
猜想二:Na2SO4
猜想三:③。
【实验探究】
(3)取土壤表面白色固体样品,加入适量蒸馏水充分溶解,得到待测液加入试管A中。
实验步骤
现象
结论
(①)向A中滴加过量稀盐酸
④
含Na2CO3
()向步骤i反应的溶液中继续滴加适量BaCl2溶液
产生白色沉淀
含Na2SO4
(4)写出步骤ⅱ中反应的化学方程式⑤。
【实验结论】土壤表面的白色固体含有Na2CO3和Na2SO4。
【交流讨论】
(5)步骤①中滴加稀盐酸需“过量”的目的是⑥,不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因是
⑦。
【废液处理】
(6)提出合理处理本实验废液的措施:⑧。
任务三:制订土壤改良方案
(7)通过实地调研,了解到近年来我国应用微生物菌肥、生物有机肥、秸秆还田、施加酸性肥料
如氯化铵等方式改良碱性土壤。氯化铵属于化肥中的⑨(填字母)。
A.氮肥
B.磷肥
C.钾肥
D.复合肥料
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20.钴金属被认为是国家战略资源,一种从报废高温合金中回收钴的主要工序如图所示。
硫酸
滤渣H,O2,调pH
(回收钨)
滤渣
报废高温合金
球磨
钴溶液→钴
(含钨、钴金属,
酸浸
操作1
少量铁等)
除铁
图1
(1)“球磨”粉碎原材料的目的是①。
(2)“酸浸”时,铁与硫酸反应的方程式为②,C0与硫酸反应基本反应类型与铁相同,属于
③反应。钴的金属活动性比钨要④(填“强”或“弱”)。
(3)“除铁”发生的一个反应为:2FS04+X+HS04=Fe2(S043+2H20,X的化学式为⑤。
“调pH”是将pH增大的过程,可以加入物质有⑥
(填字母)。
a.Na2CO3
b.Cu
c.HCI
d.NaOH
(4)“酸浸”的浸出率受条件影响如图2,“酸浸”的反应温度和硫酸的浓度应控制在⑦(填字
母)。
硫酸浓度
★一
反应温度
120
251
100
8
60
10
4
20
707580859095
钴浸出率%
图2
a.120°C,33%
b.80°C,23%
c.100°C,25%
d.40°C,5%
第7页共8页
21.铜铝双金属材料可用于处理含硝基苯的工业废水。制备该材料的流程如下:
CuSO4溶液
废旧铝箔
酸洗
水洗
化学镀铜
洗涤、干燥
铜铝双
金属材料
(1)废旧铝箔属于①(填“纯净物”或“混合物”),上述流程中除铝箔表面氧化物的操作为
②(选填“酸洗”或“水洗)。
(2)废水初始pH对硝基苯降解的影响如图所示,pH为③时效果显著。
100
80
00
20
0
23456789101112
pH
(3)金属材料“化学镀铜”过程中发生的化学方程式④。
(4)用H2还原硝基苯(C6H5NO2)生成苯胺(CHN),该反应为3H2+C6HsNO2
催化剂
C6H-N 2H2O,
若要制取31kg的苯胺。理论上消耗H2的质量是多少?⑤(写出计算过程)
第8页共8页國
画口口口
腿
2025-2026学年度第二学期质量监测(二)》
初三化学答题卡
姓名:
学校:
试室:
座号:
填涂样例
考生禁填
注意事项:
正确填涂■
缺考考生,由监考
1.必须用2B铅笔填涂选择题,修改时用橡皮擦
错误填涂☑☒O]
员用2B铅笔填涂。
干净。非选择题必须用黑色签字笔或钢笔填写
缺考标记
答题不得超出答题框。
粘贴条型码
☐
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
选择题(每小题3分,共45分)》
1A®@D
6
ANB©D
11A)B@可
2A®@D
7AB©D
12AB®@回
3 A
®D
8 A B C]D
13A®@可
]D
9 ABC]D]
14A®回@D可
5A☒B@
10A®@D
15 A BC]D]
非选择题
非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16.(7分)
①
②
③
④
⑤
⑥
初三化学答题卡第1页(共4页)
口国口题
圈
17.(8分)
①
②
③
④
⑤
⑥
18.(10分)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
初三化学答题卡第2页(共4页)
通
國
19.(10分)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
20.(10分)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
初三化学答题卡第3页(共4页)
夏
圆
题
21.(10分)
①
②
③
④
⑤
初三化学答题卡第4页(共4页)