精品解析：2026年5月广东广州市执信中学中考二模化学试卷

2025-2026学年第二学期初三5月统一练习 化学 本试卷共8页，20小题，满分90分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，作图可用2B铅笔；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔(作图除外)、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Fe-56 Ag-108 一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。 1. 下列文物修复过程主要涉及化学变化的是 A. 缺损玉器粘合 B. 铁制器皿刷酸除锈 C. 丝绸残片剥离 D. 变形金属拉伸复原 2. 微量元素与人体健康密切相关。人体缺乏铁元素可能会导致 A. 甲状腺肿大 B. 高血压 C. 龋齿 D. 贫血病 3. 硅胶干燥剂常用于食品保鲜，其内部为极细的孔隙网状结构，可以吸收水分，下列净水方法与其干燥原理类似的是 A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 消毒 4. 材料是社会进步的重要标志之一、下列物质所用材料属于合成材料的是 A. 四羊青铜方尊 B. 明代木雕佛像 C. 聚乙烯保鲜膜 D. 半导体硅晶片 5. 空气炸锅可用于烘烤、解冻或加热食物，其工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，使食物变熟。下列有关空气炸锅的分析正确的是 A. 锅内空气中氧气的体积分数最大 B. 锅内空气不参与食物发生的反应 C. 解冻时水发生分解反应 D. 加热可加快食物中水分的蒸发 6. 产甲烷菌能将某些化合物转化成甲烷，对全球碳循环有重要意义。下列关于甲烷的说法不正确的是 A. 运输甲烷的车辆应张贴如图标志 B. 不完全燃烧时会生成CO C. 是天然气的主要成分 D. 点燃不纯的甲烷，一定会爆炸 7. 学好化学知识，可以辨别生活中的“真”与“伪”。下列叙述属于“伪”知识的是 A. 去污：用含氢氧化钠的炉具清洁剂去除油污 B. 急救：用硝酸铵和水制作急救冰敷包 C. 鉴别：用点燃的方法鉴别羊毛纤维和蚕丝 D. 除垢：用食醋除去烧水壶内壁的水垢 8. 下列物质的性质与用途对应关系正确的是 选项 物质 性质 用途 A 不锈钢 耐腐蚀，硬度大 制造医疗器械 B 汽油 易挥发 作燃料 C 氦气 无色、无臭 填充气球 D 酒精 能与水以任意比例互溶 消毒杀菌 A. A B. B C. C D. D 9. 在空气中煅烧黄铁矿的主要反应为。下列相关说法不正确的是 A. X在常温常压下是气体 B. X的大量排放会形成酸雨 C. 反应前后氧元素化合价发生改变 D. 反应后固体的质量增加 10. 下列有关碳及其化合物的说法正确的是 A. 的CO和的含分子数相同 B. 醋酸和碳酸都属于无机化合物 C. 可用点燃的方法除去中混有的少量CO D. 舞台“烟雾缭绕”的效果主要通过CO溶于水实现 11. 硫酸氢钾()是一种常见的防腐剂，在水中能解离出、、。下列有关硫酸氢钾溶液的说法不正确的是 A. 能与锌粉反应 B. 能使紫色石蕊溶液变红 C. 不能与碳酸钠溶液反应 D. 能与硝酸钡溶液反应 12. 古代典籍和诗词中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是 A. 《吕氏春秋》：“金(铜)柔锡柔，合两柔则刚”——合金的硬度比其组分金属大 B. 《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石得到熟石灰 C. 《汉书·食货志》：“一酿用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”——粗米酿酒过程中发生缓慢氧化 D. 《赋得古原草送别》：“野火烧不尽，春风吹又生”——草木燃烧过程中放出热量 13. 下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别H2O和H2O2溶液 分别取样，加入MnO2粉末，观察是否产生气泡 B 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸引 C 检验NaOH溶液是否变质 取样，加入BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀 D 除去CuSO4溶液中混有的H2SO4 加入足量Cu粉，过滤 A. A B. B C. C D. D 14. 有关下列实验的说法中，正确的是 A. 实验①：两支试管中产生的气体不同，说明水是混合物 B. 实验②：在实验室用加热高锰酸钾制氧气，试管口还需补充棉花 C. 实验③：澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛中含有碳、氢元素 D. 实验④：水中白磷能燃烧，说明热水不能用于灭火 二、非选择题：本题包括6小题，共48分。 15. 氟及其化合物在现代工业和生活中应用广泛。某化学小组开启了氟元素的学习之旅。 Ⅰ．识氟之初 （1）由下图可知，氟元素的相对原子质量为___________，其原子在化学反应中容易___________(填“得到”或“失去”)电子。 Ⅱ．探氟之源 （2）工业上常用萤石(主要成分为)与浓硫酸在加热下发生复分解反应制取气体，的名称是___________。该反应的化学方程式为___________。 Ⅲ．用氟之智 聚四氟乙烯(PTFE)是一种含氟材料，可由四氟乙烯聚合而成，常用作冲锋衣面料。 类型 水蒸气 雨水 直径/μm 0.0004 ＞400 （3）PTFE膜有微孔结构，其孔径在0.1～0.2 μm之间。结合如表分析，PTFE膜可作防水和透汗冲锋衣面料的原因是___________。 16. 阅读下列短文并回答问题。 在全球可持续发展的大背景下，污水可以被看作资源和能源的载体，是一种被放错位置的潜在可利用的水资源。 我国科学家提出了基于微藻能源的水/烟道气联合处理技术(如图1)，利用微藻等低等植物同时实现污水处理、烟道气中的NO2等污染物去除及能源回收。 生物柴油是一种生物燃料，可直接使用或与汽油混合使用，从而缓解能源危机。但在其生产过程中，会产生副产物甘油，进而制约其产业的可持续发展。甘油的处理方法之一为光催化重整法，在常温常压和太阳光的驱动下，利用甘油合成氢气。目前二氧化钛(TiO2)由于具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能，成为甘油处理常用的催化剂之一、为提高催化效果，常将TiO2与其他物质结合形成复合催化剂。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图2. （1）图1曝气池中可通入压缩空气曝气，压缩空气过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）微藻通过光合作用固定CO2，将光能转化为___________能。 （3）生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素，由图1可知，经过微藻光生物反应器能除去污水或烟道气中的___________元素。 （4）光催化重整处理甘油时，常用二氧化钛作催化剂的原因之一是___________。 （5）由图2可知，一定条件下，生产时间相同时，影响氢气产量的因素是___________；分析图中信息，还可以得到的一条结论是___________。 17. 《天工开物》中有关硝石的介绍：“硝质与盐同母，大地之下潮气蒸成，现于地面。”硝石的主要成分为KNO3、我国古代制硝的主要步骤：取土→淋硝→熬硝。 【取土】选取硝土[含KNO3、Ca(NO3)2和NaCl]备用。 【淋硝】如图1，在木桶内铺上木板和稻草，将硝土和草木灰(含有K2CO3)的混合物置于稻草上，浇入井水，于木桶下方导出含KNO3和NaCl的“硝水”。 （1）稻草相当于实验室过滤操作中的___________(填实验用品)。 （2）淋硝过程中发生反应的化学方程式为___________ 【熬硝】熬煮“硝水”得到“浓硝水”，再降温结晶，净化后得KNO3晶体。 （3）据图2分析能通过降温结晶的方法提纯KNO3的原因是___________。 （4）制得的KNO3产品中常含有NaCl杂质，取20g产品加足量水溶解，再加入足量AgNO3溶液，生成沉淀的质量为2.87g，则所得产品中KNO3的质量分数为___________。 （5）小红在实验室模拟上述步骤制备KNO3时，老师提醒草木灰水显碱性，实验时要注意防护。她对草木灰水显碱性的原因产生好奇，请你一起完成如下探究。已知初中化学中大部分离子对溶液酸碱性没有影响。 小红的猜想：草木灰水中的K+使溶液显碱性； 你的猜想：草木灰水中的___________使溶液显碱性。 请设计实验证明你的猜想正确：取适量草木灰加水搅拌，静置后取少量上层清液，___________。 18. 碳达峰、碳中和是我国的重大战略决策。某兴趣小组以“碳”为主题开展了深度项目式学习活动。 【任务一】认识碳单质 （1）下图是分子结构模型，属于_______(填“单质”或“化合物”)。 【任务二】探究的捕集与封存(科技前沿) （2）【地理视角】地质封存是将压缩注入地下岩层中。请从分子角度解释能够被压缩的原因。 （3）【工程视角】捕集是实现低碳目标的一种有效手段，某捕集工艺流程如图所示。 ①捕捉室中采用“喷淋”方式加入溶液，请叙述“喷淋”方式的优点（ ）。 ②写出反应分离室中生成的化学方程式（ ）。 【任务三】探究的资源化利用 （4）【化学+生物】我国科学家在世界上首次实现从到淀粉的人工合成。淀粉在人体内最终转化为葡萄糖，请写出葡萄糖在体内酶的作用下，经缓慢氧化最终转化为和的化学方程式。 （5）【化学+材料】可用于合成可降解塑料。使用可降解塑料有哪些意义？ （6）【化学+能源】利用催化剂将与氢气()在一定条件下反应生成甲烷()和水，实现了的资源化利用。若要吸收空气中的，理论上可以生成多少克水？(写出计算过程) 【任务四】社会责任 （7）作为中学生，请你从日常生活、能源结构、农业生产等角度，为实现“碳中和”提出一条合理建议(任选一个角度答出一条建议即可)。 19. 钼(Mo)是制作特种钢的重要添加剂。利用辉钼矿(主要成分为MoS2)制备金属钼的工艺流程如图。 （1）“焙烧炉”中，MoS2发生反应的化学方程式为___________。 （2）洗涤“反应器Ⅰ”中得到的废渣，并将洗涤废渣后的滤液投入“反应器Ⅱ”中的目的是___________。 （3）“反应器Ⅱ”中发生了复分解反应，则所得溶液中一定含有的溶质是___________(填化学式)，推测钼酸是一种___________于水(填“易溶”或“微溶”)的物质。 （4）“反应器Ⅲ”中发生反应的化学方程式为___________，该反应所属的基本反应类型是___________。 20. 人类生活离不开氧气。 Ⅰ探究人体呼吸作用 下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据（通常状况）。 物质 吸入空气（体积分数/%） 呼出气体（体积分数/%） 78 75 21 16 0.039 4 （1）人体呼吸时消耗产生，该过程______能量（填“吸收”或“释放”）。 （2）氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积______吸入空气的总体积（填“＞”“＝”或“＜”）。 Ⅱ探究呼吸自救器的工作原理 一种面罩式呼吸自救器中的制氧药剂主要含、（催化剂）和铝粉。 （3）制氧原理：。213g按上式完全分解，计算理论能生成的质量（写出计算过程）。 （4）制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需的热量。控制制氧药剂中物质的质量比为，进行实验，得到的质量如下。 实验编号 m（制氧药剂）/g m（铝粉）/g 1 100 99 1 20.6 2 100 98 2 28.4 3 100 97 3 38.6 4 100 96 4 37.3 ①上述实验的目的是探究______对得到氧气质量的影响。 ②实验1（或实验2）中得到质量明显小于实验3的主要原因是______。 ③实验4中得到质量小于实验3的原因是______。 （5）某种呼吸自救器的结构如图，可在有毒危险空间提供约2小时左右呼吸用氧气。区域填充的是和。 ①写出发生反应的化学方程式：______。 ②若将呼出气体通过单向阀（控制气体单向流动）直接排出呼吸面罩，可省去区域，简化呼吸自救器的设计。实际不采用此种设计的理由主要是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期初三5月统一练习 化学 本试卷共8页，20小题，满分90分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，作图可用2B铅笔；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔(作图除外)、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Fe-56 Ag-108 一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。 1. 下列文物修复过程主要涉及化学变化的是 A. 缺损玉器粘合 B. 铁制器皿刷酸除锈 C. 丝绸残片剥离 D. 变形金属拉伸复原 【答案】B 【解析】 【详解】缺损玉器粘合、丝绸残片剥离、变形金属拉伸复原的过程中均无新物质生成，属于物理变化；铁锈主要成分为，刷酸除锈时酸与金属氧化物反应生成可溶性盐和水，有新物质生成，属于化学变化。 2. 微量元素与人体健康密切相关。人体缺乏铁元素可能会导致 A. 甲状腺肿大 B. 高血压 C. 龋齿 D. 贫血病 【答案】D 【解析】 【详解】A、碘是人体内合成甲状腺激素的主要元素，因此甲状腺肿大主要与碘元素缺乏有关，故选项不符合题意； B、高血压的成因包括遗传、高盐饮食、肥胖等，铁元素缺乏与高血压没有直接联系，故选项不符合题意； C、氟能防治龋齿，因此龋齿与氟元素缺乏有关，故选项不符合题意； D、铁是合成血红蛋白的主要元素，因此贫血病与铁元素缺乏有关，故选项符合题意。 故选D。 3. 硅胶干燥剂常用于食品保鲜，其内部为极细的孔隙网状结构，可以吸收水分，下列净水方法与其干燥原理类似的是 A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 消毒 【答案】C 【解析】 【详解】 硅胶干燥原理：依靠内部多孔网状结构，将水分子吸附在自身孔隙中，本质是吸附作用。 4. 材料是社会进步的重要标志之一、下列物质所用材料属于合成材料的是 A. 四羊青铜方尊 B. 明代木雕佛像 C. 聚乙烯保鲜膜 D. 半导体硅晶片 【答案】C 【解析】 【详解】A.青铜是铜合金，属于金属材料，不属于合成材料。 B.木材是天然存在的有机材料，不是人工合成产物，不属于合成材料。 C.聚乙烯是塑料的一种，属于人工合成的有机高分子材料，属于合成材料。 D.硅单质属于无机非金属材料，不属于合成材料。 5. 空气炸锅可用于烘烤、解冻或加热食物，其工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，使食物变熟。下列有关空气炸锅的分析正确的是 A. 锅内空气中氧气的体积分数最大 B. 锅内空气不参与食物发生的反应 C. 解冻时水发生分解反应 D. 加热可加快食物中水分的蒸发 【答案】D 【解析】 【详解】A.空气按体积分数计算，氮气约占78%、氧气约占21%，体积分数最大的是氮气而非氧气，A错误。 B.锅内空气中的氧气具有氧化性，会与食物发生缓慢氧化等反应，B错误。 C.解冻是固态水变为液态水的过程，无新物质生成，属于物理变化；分解反应是有新物质生成的化学变化，C错误。 D.温度升高会加快水分子运动速率，因此加热可加快食物中水分的蒸发，D正确。 6. 产甲烷菌能将某些化合物转化成甲烷，对全球碳循环有重要意义。下列关于甲烷的说法不正确的是 A. 运输甲烷的车辆应张贴如图标志 B. 不完全燃烧时会生成CO C. 是天然气的主要成分 D. 点燃不纯的甲烷，一定会爆炸 【答案】D 【解析】 【详解】A.图中为易燃气体标志，甲烷属于易燃气体，运输车辆应张贴该标志，表述正确。 B.甲烷化学式为，含碳元素，含碳可燃物不完全燃烧时会生成CO，表述正确。 C.天然气的主要成分是甲烷，表述正确。 D.可燃性气体不纯时，只有浓度处于其爆炸极限范围内，点燃才会发生爆炸，并非不纯就一定会爆炸，表述错误。 7. 学好化学知识，可以辨别生活中的“真”与“伪”。下列叙述属于“伪”知识的是 A. 去污：用含氢氧化钠的炉具清洁剂去除油污 B. 急救：用硝酸铵和水制作急救冰敷包 C. 鉴别：用点燃的方法鉴别羊毛纤维和蚕丝 D. 除垢：用食醋除去烧水壶内壁的水垢 【答案】C 【解析】 【详解】A.氢氧化钠可与油污发生反应去除油污，含氢氧化钠的炉具清洁剂除油污是常用方法，叙述正确。 B.硝酸铵溶于水会吸收大量热量，使体系温度快速降低，可制作急救冰敷包，叙述正确。 C.羊毛纤维和蚕丝的主要成分都是蛋白质，点燃时均会产生烧焦羽毛的气味，无法通过点燃法鉴别，叙述错误。 D.水垢的主要成分为和，二者均可与食醋中的醋酸反应生成可溶性盐，因此可用食醋除水垢，叙述正确。 8. 下列物质的性质与用途对应关系正确的是 选项 物质 性质 用途 A 不锈钢 耐腐蚀，硬度大 制造医疗器械 B 汽油 易挥发 作燃料 C 氦气 无色、无臭 填充气球 D 酒精 能与水以任意比例互溶 消毒杀菌 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.不锈钢属于铁合金，具备耐腐蚀、硬度大的性质，制造医疗器械需要耐受消毒腐蚀、有足够结构强度，性质与用途对应正确。 B.汽油作燃料利用的是其可燃性的化学性质，易挥发是物理性质，和作燃料的用途不对应，错误。 C.氦气填充气球利用的是其密度远小于空气、化学性质稳定的性质，无色无臭与填充气球的用途无关，错误。 D.酒精消毒杀菌利用的是其可使蛋白质变性的化学性质，能与水互溶是物理性质，和消毒用途不对应，错误。 9. 在空气中煅烧黄铁矿的主要反应为。下列相关说法不正确的是 A. X在常温常压下是气体 B. X的大量排放会形成酸雨 C. 反应前后氧元素化合价发生改变 D. 反应后固体的质量增加 【答案】D 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变。反应前总原子数： 、 、 ；反应后已知中含 、 ，因此共含 、 ，得为。 【详解】 A.常温常压下为气体，说法正确。 B.大量排放会形成硫酸型酸雨，说法正确。 C.反应前中氧元素为0价，反应后、中氧元素均为-2价，化合价发生改变，说法正确。 D.反应前固体总质量为 ，反应后固体总质量为 ，生成的为气体逸出，因此反应后固体质量减少，说法错误。 10. 下列有关碳及其化合物的说法正确的是 A. 的CO和的含分子数相同 B. 醋酸和碳酸都属于无机化合物 C. 可用点燃的方法除去中混有的少量CO D. 舞台“烟雾缭绕”的效果主要通过CO溶于水实现 【答案】A 【解析】 【详解】解题思路：结合碳及其化合物的性质、物质分类、除杂原则、常见用途等知识点逐一判断选项正误。 A.CO的相对分子质量为，的相对分子质量为，二者相对分子质量相等。等质量的两种物质所含分子数与相对分子质量成反比，因此等质量的CO和分子数相同，该选项正确。 B.醋酸属于有机化合物，仅碳酸属于无机化合物，该选项错误。 C.不支持燃烧，大量存在时少量CO无法被点燃，不能达到除杂目的，该选项错误。 D.舞台烟雾效果是利用固态（干冰）升华吸热，使空气中水蒸气冷凝为小水滴形成的，与溶于水无关，该选项错误。 11. 硫酸氢钾()是一种常见的防腐剂，在水中能解离出、、。下列有关硫酸氢钾溶液的说法不正确的是 A. 能与锌粉反应 B. 能使紫色石蕊溶液变红 C. 不能与碳酸钠溶液反应 D. 能与硝酸钡溶液反应 【答案】C 【解析】 【详解】A.活泼金属锌能与反应生成氢气，说法正确。 B.使溶液呈酸性，可使紫色石蕊溶液变红，说法正确。 C.可与碳酸钠中的反应生成二氧化碳和水，二者能发生反应，说法错误。 D.可与硝酸钡中的反应生成硫酸钡沉淀，说法正确。 12. 古代典籍和诗词中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是 A. 《吕氏春秋》：“金(铜)柔锡柔，合两柔则刚”——合金的硬度比其组分金属大 B. 《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石得到熟石灰 C. 《汉书·食货志》：“一酿用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”——粗米酿酒过程中发生缓慢氧化 D. 《赋得古原草送别》：“野火烧不尽，春风吹又生”——草木燃烧过程中放出热量 【答案】B 【解析】 【详解】A.合金的硬度通常高于其组成中的纯金属，铜锡混合制成的青铜硬度大于纯铜、纯锡，说法正确。 B.石灰石的主要成分为，高温煅烧时发生反应，得到的是生石灰（）；熟石灰是，需要生石灰和水反应才能制得，说法错误。 C.粗米酿酒是糖类在微生物作用下发生的缓慢、不易察觉的氧化反应，属于缓慢氧化，说法正确。 D.所有燃烧反应都是放热反应，草木燃烧过程会放出大量热量，说法正确。 13. 下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别H2O和H2O2溶液 分别取样，加入MnO2粉末，观察是否产生气泡 B 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸引 C 检验NaOH溶液是否变质 取样，加入BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀 D 除去CuSO4溶液中混有的H2SO4 加入足量Cu粉，过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A. 在催化下会分解放出氧气，产生气泡；与不反应，现象不同可鉴别，能达到实验目的。 B. 铁粉具有铁磁性，可被磁铁吸引，铜粉不能被磁铁吸引，可实现二者分离，能达到实验目的。 C. 变质是与空气中反应生成，可与反应生成白色沉淀，与不反应，可检验是否变质，能达到实验目的。 D.金属活动性顺序中排在氢之后，不能与发生反应，无法除去杂质，不能达到实验目的。 14. 有关下列实验的说法中，正确的是 A. 实验①：两支试管中产生的气体不同，说明水是混合物 B. 实验②：在实验室用加热高锰酸钾制氧气，试管口还需补充棉花 C. 实验③：澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛中含有碳、氢元素 D. 实验④：水中白磷能燃烧，说明热水不能用于灭火 【答案】B 【解析】 【详解】A.实验①是电解水实验，生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧元素组成的纯净物（化合物），而非混合物，错误。 B.加热高锰酸钾制氧气时，试管口需要加棉花，防止高锰酸钾粉末随气流进入导管堵塞导管，正确。 C.澄清石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧生成了，根据质量守恒定律仅能证明蜡烛中含有碳元素，不能证明含有氢元素，错误。 D.水中白磷燃烧是因为同时满足温度达到着火点、与氧气接触两个燃烧条件；热水可通过降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气的原理来灭火，该实验不能说明热水不能用于灭火，错误。 二、非选择题：本题包括6小题，共48分。 15. 氟及其化合物在现代工业和生活中应用广泛。某化学小组开启了氟元素的学习之旅。 Ⅰ．识氟之初 （1）由下图可知，氟元素的相对原子质量为___________，其原子在化学反应中容易___________(填“得到”或“失去”)电子。 Ⅱ．探氟之源 （2）工业上常用萤石(主要成分为)与浓硫酸在加热下发生复分解反应制取气体，的名称是___________。该反应的化学方程式为___________。 Ⅲ．用氟之智 聚四氟乙烯(PTFE)是一种含氟材料，可由四氟乙烯聚合而成，常用作冲锋衣面料。 类型 水蒸气 雨水 直径/μm 0.0004 ＞400 （3）PTFE膜有微孔结构，其孔径在0.1～0.2 μm之间。结合如表分析，PTFE膜可作防水和透汗冲锋衣面料的原因是___________。 【答案】（1） ①. 19.00 ②. 得到 （2） ①. 氟化氢 ②. （3） PTFE膜的孔径在0.1~0.2μm之间，大于水蒸气的直径（0.0004μm），小于雨水的直径（＞400μm），因此该面料可以防水透汗 【解析】 【小问1详解】 元素周期表单元格最下方的数字为对应元素的相对原子质量，因此氟的相对原子质量为19.00； 氟原子最外层电子数为7，大于4，化学反应中容易得到一个电子形成8电子稳定结构。 【小问2详解】 HF由氢、氟两种元素组成，名称为氟化氢； 萤石(主要成分为)与浓硫酸在加热下发生反应生成硫酸钙和氟化氢，化学方程式见答案。 【小问3详解】 略。 16. 阅读下列短文并回答问题。 在全球可持续发展的大背景下，污水可以被看作资源和能源的载体，是一种被放错位置的潜在可利用的水资源。 我国科学家提出了基于微藻能源的水/烟道气联合处理技术(如图1)，利用微藻等低等植物同时实现污水处理、烟道气中的NO2等污染物去除及能源回收。 生物柴油是一种生物燃料，可直接使用或与汽油混合使用，从而缓解能源危机。但在其生产过程中，会产生副产物甘油，进而制约其产业的可持续发展。甘油的处理方法之一为光催化重整法，在常温常压和太阳光的驱动下，利用甘油合成氢气。目前二氧化钛(TiO2)由于具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能，成为甘油处理常用的催化剂之一、为提高催化效果，常将TiO2与其他物质结合形成复合催化剂。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图2. （1）图1曝气池中可通入压缩空气曝气，压缩空气过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）微藻通过光合作用固定CO2，将光能转化为___________能。 （3）生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素，由图1可知，经过微藻光生物反应器能除去污水或烟道气中的___________元素。 （4）光催化重整处理甘油时，常用二氧化钛作催化剂的原因之一是___________。 （5）由图2可知，一定条件下，生产时间相同时，影响氢气产量的因素是___________；分析图中信息，还可以得到的一条结论是___________。 【答案】（1） 物理 （2） 化学 （3） 碳、氮（或C、N） （4） 无生物毒性（或耐腐蚀、廉价、可重复利用，任写一条即可） （5） ①. 催化剂的种类 ②. 其他条件相同时，的催化效果最好（或相同条件下，反应时间越长，生成氢气的质量越大，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 压缩空气只是空气的体积发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 【小问2详解】 光合作用将光能转化为储存在有机物中的化学能。 【小问3详解】 烟道气中含（含C元素）、（含N元素），二者均可被微藻光生物反应器去除。 【小问4详解】 根据题干信息可知二氧化钛具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能。 【小问5详解】 生产时间相同时，仅催化剂种类不同，氢气产量不同，因此催化剂种类是影响因素； 其他条件相同时，的催化效果最好（或相同条件下，反应时间越长，生成氢气的质量越大，合理即可） 17. 《天工开物》中有关硝石的介绍：“硝质与盐同母，大地之下潮气蒸成，现于地面。”硝石的主要成分为KNO3、我国古代制硝的主要步骤：取土→淋硝→熬硝。 【取土】选取硝土[含KNO3、Ca(NO3)2和NaCl]备用。 【淋硝】如图1，在木桶内铺上木板和稻草，将硝土和草木灰(含有K2CO3)的混合物置于稻草上，浇入井水，于木桶下方导出含KNO3和NaCl的“硝水”。 （1）稻草相当于实验室过滤操作中的___________(填实验用品)。 （2）淋硝过程中发生反应的化学方程式为___________ 【熬硝】熬煮“硝水”得到“浓硝水”，再降温结晶，净化后得KNO3晶体。 （3）据图2分析能通过降温结晶的方法提纯KNO3的原因是___________。 （4）制得的KNO3产品中常含有NaCl杂质，取20g产品加足量水溶解，再加入足量AgNO3溶液，生成沉淀的质量为2.87g，则所得产品中KNO3的质量分数为___________。 （5）小红在实验室模拟上述步骤制备KNO3时，老师提醒草木灰水显碱性，实验时要注意防护。她对草木灰水显碱性的原因产生好奇，请你一起完成如下探究。已知初中化学中大部分离子对溶液酸碱性没有影响。 小红的猜想：草木灰水中的K+使溶液显碱性； 你的猜想：草木灰水中的___________使溶液显碱性。 请设计实验证明你的猜想正确：取适量草木灰加水搅拌，静置后取少量上层清液，___________。 【答案】（1） 滤纸 （2） （3） 硝酸钾的溶解度随温度降低而显著减小，氯化钠的溶解度受温度变化影响很小，降温时硝酸钾大量结晶析出，氯化钠几乎不析出 （4） 94.15% （5） ①. ##碳酸根离子 ②. 滴加无色酚酞溶液，溶液变红，再加入过量氯化钙溶液，产生白色沉淀且溶液红色褪去（答案不唯一，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 过滤操作中滤纸的作用是截留固体杂质、允许液体通过，此处稻草的功能与滤纸一致。 【小问2详解】 硝土中的硝酸钙和草木灰中的碳酸钾发生复分解反应，生成碳酸钙沉淀，符合复分解反应发生条件，化学方程式为：。 【小问3详解】 降温结晶适用于溶解度随温度变化差异较大的混合物分离，利用二者溶解度随温度变化的差异实现提纯。 【小问4详解】 解：设样品中NaCl的质量为x， 则KNO3的质量分数为。 【小问5详解】 碳酸钾解离出K+和，故猜想碱性由导致； 实验通过加沉淀剂除去后碱性消失，即可验证猜想，详见答案。 18. 碳达峰、碳中和是我国的重大战略决策。某兴趣小组以“碳”为主题开展了深度项目式学习活动。 【任务一】认识碳单质 （1）下图是分子结构模型，属于_______(填“单质”或“化合物”)。 【任务二】探究的捕集与封存(科技前沿) （2）【地理视角】地质封存是将压缩注入地下岩层中。请从分子角度解释能够被压缩的原因。 （3）【工程视角】捕集是实现低碳目标的一种有效手段，某捕集工艺流程如图所示。 ①捕捉室中采用“喷淋”方式加入溶液，请叙述“喷淋”方式的优点（ ）。 ②写出反应分离室中生成的化学方程式（ ）。 【任务三】探究的资源化利用 （4）【化学+生物】我国科学家在世界上首次实现从到淀粉的人工合成。淀粉在人体内最终转化为葡萄糖，请写出葡萄糖在体内酶的作用下，经缓慢氧化最终转化为和的化学方程式。 （5）【化学+材料】可用于合成可降解塑料。使用可降解塑料有哪些意义？ （6）【化学+能源】利用催化剂将与氢气()在一定条件下反应生成甲烷()和水，实现了的资源化利用。若要吸收空气中的，理论上可以生成多少克水？(写出计算过程) 【任务四】社会责任 （7）作为中学生，请你从日常生活、能源结构、农业生产等角度，为实现“碳中和”提出一条合理建议(任选一个角度答出一条建议即可)。 【答案】（1）单质 （2）二氧化碳分子之间存在较大的间隔，当施加压力时，分子间的间隔会减小，因此二氧化碳气体可以被压缩 （3） ①. 增大气体与液体的接触面积，使二氧化碳与氢氧化钠溶液充分接触，加快反应速率，提升吸收效率 ②. （4） （5）可以减少白色污染、降低对土壤和水体的污染、减轻环境压力、节约石油资源等（任答一点即可） （6）解：设理论上可以生成x的水 解得： 答：理论上可以生成36g水。 （7）日常生活中，随手关灯、节约用电、乘坐公共交通、骑自行车出行、少用一次性餐具、垃圾分类、植树种草等；能源结构中，推广太阳能、风能等清洁能源，减少化石燃料使用；农业生产中，推广秸秆还田、减少化肥使用、发展生态农业等（答案合理即可） 【解析】 【小问1详解】 是由碳元素一种元素组成的纯净物，符合单质的定义，因此属于单质。 【小问2详解】 从分子的基本性质来看，二氧化碳分子之间存在较大的间隔，当施加压力时，分子间的间隔会减小，因此二氧化碳气体可以被压缩。 【小问3详解】 捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液，可增大气体与液体的接触面积，使二氧化碳与氢氧化钠溶液充分接触，加快反应速率，提升吸收效率。 结合流程可知，捕捉室中NaOH与​反应生成和；反应分离室中，​与​发生复分解反应，生成碳酸钙沉淀和NaOH，化学方程式为。 【小问4详解】 葡萄糖在体内酶的作用下，经缓慢氧化最终转化为和的化学方程式为：。 【小问5详解】 传统塑料难以降解，会造成白色污染；可降解塑料可在环境中自然分解，因此使用可降解塑料可以减少白色污染、降低对土壤和水体的污染、减轻环境压力、节约石油资源等（任答一点即可）。 【小问6详解】 见答案。 【小问7详解】 日常生活中，随手关灯、节约用电、乘坐公共交通、骑自行车出行、少用一次性餐具、垃圾分类、植树种草等；能源结构中，推广太阳能、风能等清洁能源，减少化石燃料使用；农业生产中，推广秸秆还田、减少化肥使用、发展生态农业等，答案合理即可。 19. 钼(Mo)是制作特种钢的重要添加剂。利用辉钼矿(主要成分为MoS2)制备金属钼的工艺流程如图。 （1）“焙烧炉”中，MoS2发生反应的化学方程式为___________。 （2）洗涤“反应器Ⅰ”中得到的废渣，并将洗涤废渣后的滤液投入“反应器Ⅱ”中的目的是___________。 （3）“反应器Ⅱ”中发生了复分解反应，则所得溶液中一定含有的溶质是___________(填化学式)，推测钼酸是一种___________于水(填“易溶”或“微溶”)的物质。 （4）“反应器Ⅲ”中发生反应的化学方程式为___________，该反应所属的基本反应类型是___________。 【答案】（1） （2） 提高钼元素的利用率（或减少钼元素损失，提升产率） （3） ①. ②. 微溶 （4） ①. ②. 置换反应 【解析】 【小问1详解】 焙烧炉中MoS2与空气中的O2在高温条件下反应，生成MoO3和SO2，反应方程式为。 【小问2详解】 反应器Ⅰ的废渣表面附着有产物钼酸铵，洗涤后滤液中的钼酸铵进入反应器Ⅱ可继续参与反应，避免钼资源浪费。 【小问3详解】 钼酸铵和盐酸发生复分解反应： ，因此溶液中一定含有溶质NH4Cl；钼酸以固体形式从溶液中分离，说明其微溶于水。 【小问4详解】 高温下H2还原MoO3生成单质Mo和H2O，该反应的化学方程式为 ，该反应是单质与化合物反应生成新单质和新化合物，属于置换反应。 20. 人类生活离不开氧气。 Ⅰ探究人体呼吸作用 下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据（通常状况）。 物质 吸入空气（体积分数/%） 呼出气体（体积分数/%） 78 75 21 16 0.039 4 （1）人体呼吸时消耗产生，该过程______能量（填“吸收”或“释放”）。 （2）氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积______吸入空气的总体积（填“＞”“＝”或“＜”）。 Ⅱ探究呼吸自救器的工作原理 一种面罩式呼吸自救器中的制氧药剂主要含、（催化剂）和铝粉。 （3）制氧原理：。213g按上式完全分解，计算理论能生成的质量（写出计算过程）。 （4）制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需的热量。控制制氧药剂中物质的质量比为，进行实验，得到的质量如下。 实验编号 m（制氧药剂）/g m（铝粉）/g 1 100 99 1 20.6 2 100 98 2 28.4 3 100 97 3 38.6 4 100 96 4 37.3 ①上述实验的目的是探究______对得到氧气质量的影响。 ②实验1（或实验2）中得到质量明显小于实验3的主要原因是______。 ③实验4中得到质量小于实验3的原因是______。 （5）某种呼吸自救器的结构如图，可在有毒危险空间提供约2小时左右呼吸用氧气。区域填充的是和。 ①写出发生反应的化学方程式：______。 ②若将呼出气体通过单向阀（控制气体单向流动）直接排出呼吸面罩，可省去区域，简化呼吸自救器的设计。实际不采用此种设计的理由主要是______。 【答案】（1）释放 （2）＞ （3） 设理论能生成氧气的质量为x 答：理论能生成氧气的质量为96g。 （4） ①. 制氧药剂中铝粉的质量分数（或比例）（合理答案均可） ②. 粉少，燃烧产生热量少，未完全分解 ③. 少，分解产生氧气少；粉多，燃烧消耗氧气多 （5） ①. ②. 呼出气体中有较多，除去后可供给呼吸，省去区域，供氧时间会缩短 【解析】 【小问1详解】 人体呼吸属于缓慢氧化过程，该过程释放能量； 【小问2详解】 空气中氮气约占78%，呼出气体中氮气约占75%，因为氮气在呼吸前后体积几乎不变，所以呼出气体的总体积大于吸入空气的总体积； 【小问3详解】 过程见答案； 【小问4详解】 ①实验中，控制制氧药剂总质量为100g，且为，也就是的质量是固定变化的，而铝粉的质量在不同实验中是改变的，同时得到氧气的质量也不同，所以上述实验的目的是探究制氧药剂中铝粉的质量分数（或比例）对得到氧气质量的影响； ②实验1（或实验2）中铝粉的质量比实验3中铝粉的质量少，因为制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需要的热量，铝粉质量少，燃烧提供的热量就不足，使得不能充分分解，从而导致得到氧气的质量明显小于实验3； ③实验4中的质量比实验3少，分解产生的氧气量少；实验4中铝粉质量比实验3多，铝粉燃烧会消耗更多的氧气，所以实验4中得到氧气的质量小于实验3； 【小问5详解】 ①呼出气体中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为； ②呼出气体中有氧气、二氧化碳等，通过区域A，除去后，气体中还有较多的氧气，可供给呼吸，省去区域，供氧时间会缩短。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $