基础知识综合练-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年六年级下册语文期末真题精编（统编版）郑州专版

期末复习第1步·过课本 基础知识综合练 (考查范围：第一至六单元+古诗词诵读) 满分：100分得分： ☐84分及以下意加油呀！ ☐85~94分©还不错！ ☐95~100分8你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ ≈过字词句会 一、用“○”圈出每组中的错误读音，并改正在横线上。（4分) 1.仆役(pú) 吞咽(yan) 吞噬(si) 虚无缥缈(miǎo) 2.焚烧(fen) 蜜饯(jiàn) 悼念(dào) 头晕目眩(xun) 3.鸿鹄(hú) 抵抗(di) 纬度(wěi) 玲珑剔透(t) 4.鲈鱼(Iú) 花蕊(ru) 鸣啭(zhuan) 凹凸不平（āo) 二、看拼音，写词语。（每词1分，共35分) áo zhou gin qi che di dan ge tan fàn luòtuo f位 gai xi quan pai huai yòu zhi ming mei shu ling yù pao mò kòng zhi i mo ya song pi jing mo gur tong xiao wei nu6 yi rou cuo wu liao jing huang zhi xing gin xi xi sheng bi mian ya po wěnhe hua pu qiu yin feng zheng shuai 三、写出下列加点字词的意思。（10分) 1.纤纤擢素手 2.粉骨碎身浑不怕 郑州都市版语文六年级下册人教 3.思援弓缴而射之 4.及日中则如盘盂 5.孰为汝多知乎 6.及其日中如探汤 7.盈盈一水间 8.中庭地白树栖鸦 9.何当金络脑 10.为是其智弗若与 四、选词填空。(8分) 严峻 严格 严厉 严肃 爸爸平时对我要求很( )。有一次，我正要把吃不完的米饭倒进垃圾桶，爸爸看 到后( )地批评了我，他( )地对我说：“世界上还有许多国家的粮食安全面临 着( )的挑战，我们如今衣食无忧，更应该珍惜粮食，杜绝浪费。” 五、将下列四字词语补充完整，并选词填空。(6+1+2+2，共11分) 司空见( 死得其( 五湖四( )见天日 独出心() )箱倒柜 心平气( 不可思( 万( )更新 全神( )注 跃跃欲( 见微知( 1.第六届亚洲沙滩运动会在三亚开幕，来自 的运动员在这片沙滩上挥 洒汗水，共创佳绩。 2.被岁月尘封的古老文物 其精湛程度令现代工匠感到 3.《古诗词里的航天梦》将古典诗词的浪漫与航天探索的豪情完美融合，这 的设计瞬间吸引了观众，大家 地聆听，一个个都入了迷。 ≈过课文会 六、理解填空。(8分) 1.《十六年前的回忆》一文通过回忆李大钊同志遇难前后发生的事情，歌颂了他 的崇高品质，表达了作者 的情感。 2.《真理诞生于一百个问号之后》一文通过列举三个具体事例，证明了“ ”的观点。 3.伟大领袖毛泽东主席在《为人民服务》一文中引用司马迁的“人固有一死， ”来说明“死”的不同意义。 4.《匆匆》一文中有令人回味的语言：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候 ;默默时， 。”从这诗一般的语言中，我 领悟到 5.诗中有情。李贺用“ ,快走踏清秋”表达自己远大的抱负和不遇 于时的感慨；王建用“ 不知秋思落谁家”委婉地表达了对友人的思 念之情；“纤纤擢素手， ,泣涕零如雨”这几句诗借 》这一民间故事，抒发了相思而不可得的愁绪。 郑州都市版语文六年级下册人教 23 6.诗词中有景。韩愈用“最是一年春好处， ”突出了早春景 色的美妙；叶绍翁用“ 枝红杏出墙来”表现了春日的蓬勃生 机；王观用“ 山是眉峰聚”描绘了山水的秀美。 ≈过语文园地会 七、按要求完成句子练习。（12分) 1.在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语，将句子补充完整。(3分) 西湖景区真热闹，断桥边人头攒动，白堤上 ,雷峰塔下 三潭印月处更是 游客们都沉醉于这如诗如画的湖光山色之中。 2.注意加点部分，照样子，发挥想象写句子。(3分) 伤心一听到周末的活动取消了，他伤心得仿佛整个世界都失去了颜色。 安静 3.当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请以“采摘瓜果时下雨了”为情 境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写句子。(6分) 心情“好”： 心情“不好”： 八、日积月累。（根据所学知识填空）(6分) 1. ,老大徒伤悲！ 2. ,子欲养而亲不待。 3.常将有日思无日 4.句中有理。“良药苦口利于病 ”告诉我们应该正确对待别人的 意见和批评；“ 事非经过不知难”告诉我们要多读书，多实践；“苟日 新， ”启示我们要积极进取，勇于探索和创新；要想认识一种 事物，就必须近距离观察，把它了解透彻，正如“近水知鱼性， ”所说的那样。 5.我国有诸多饶有趣味且饱含深意的习俗。如，过年时吃鱼寓意 吃年糕寓意 ,中秋节吃月饼寓意 ,在建筑 上雕刻蝙蝠寓意 C 九、口语交际。(6分) 身处日新月异的新时代，传承革命精神始终是我们前行的力量源泉。你认为新时代传 承革命精神，是更需要勇于创新，还是更需要坚守初心？请表明你的观点，并说明理由。 24 郑州都市版语文六年级下册人教语中收获了别样的思考。接下来，让我们静下心 聆听老师对我们的般切寄语，因为那是智慧的传 递，是期望的寄托。让我们以热烈的掌声欢迎老 师上台！ 4.(1)C(2)B 5.[示例]给老师：天涯海角有尽处，只有师恩无穷 期。老师，谢谢您的无私付出，我会带着您对我的 期望继续努力，用优异的成绩回报您。祝您身体 健康，桃李满天下。 给同学：“海内存知己，天涯若比邻。”我们的友情 不会因为距离的拉开而改变。我会永远珍惜这份 友谊，同时祝你在以后的学习中更上一层楼。 6.[示例]我心目中的初中生活紧张而有序，丰富且 多彩。步入中学，我会交到更多志同道合的新朋 友。同时，我也会保持良好的学习习惯，积极参加 各类实践活动，不断提升自己的综合素质。 古诗词诵读基础知识梳理练 ≈过字词句兰 -、wei su lúiI fei bao huan qi xiao zhuan yi fei 二、1.从前，指出征时。2.指下雪。 3.迟缓的样子。4.则，又。5.遇到。 6.方才。7.使植物萌发、生长。 8.田野间的小路。9.单单，只是。 10.仪态美好的样子。11.鸟婉转地鸣叫。 12.凭借。13.湿润，沾湿。14.轻轻地敲。 15.往，去。16.怜惜。17.酥油。18.时。 19.远远胜过。20.不能再回到少年时代。 三、1.[示例]清晨，渭城下着蒙蒙细雨，雨水打湿了 路面的尘土，空气变得清新洁净。路边的旅舍在 雨雾中透出清爽的青色，柳树的枝叶经过雨水的 洗礼，泛着鲜嫩的绿意，在微风里显得格外青翠 清新。 2.[示例]皇城的街道上，飘洒着初春的小雨，雨丝细 腻温润，就像酥油一般轻柔地落在大地上。远远 望去，草色朦胧，地面上隐约透出一片淡淡的嫩 绿；可走近细看，却只能看到零星的草芽，那一抹 绿意又似有若无了。 3.[示例]园子里春光正好，繁花似锦，一枝红艳的杏 花探出墙头，在微风中轻轻摇曳，向人们展示着春 天的生机。 ≈过课文兰 四、昔我往矣杨柳依依今我来思 雨雪霏霏 行道迟迟 载渴载饥我心伤悲 莫知我哀 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 好雨知时节当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 江船火独明 晓看红湿处 花重锦官城 天街小雨润如酥草色遥看近却无 最是一年春好处绝胜烟柳满皇都 江上往来人但爱鲈鱼美 君看一叶舟出没风波里 京口瓜洲一水间钟山只隔数重山 春风又绿江南岸 明月何时照我还 郑州都市版语文 应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开 春色满园关不住一枝红杏出墙来 水是眼波横山是眉峰聚 欲问行人去那边眉眼盈盈处 才始送春归又送君归去 若到江南赶上春千万和春住 山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥萧萧暮雨 子规啼谁道人生无再少门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡春归何处寂寞无行路 若有人知春去处唤取归来同住春无踪迹谁知 除非问取黄鹂百啭无人能解因风飞过蔷薇 五、1.诗经·小雅昔我往矣杨柳依依今我来思 雨雪霏霏 2.渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新 3.好雨知时节当春乃发生随风潜入夜 润物细 无声 4.天街小雨润如酥草色遥看近却无 最是一年春好处绝胜烟柳满皇都 5.对比江上往来人但爱鲈鱼美 6.春风又绿江南岸明月何时照我还绿 7.应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开 春色满园关不住一枝红杏出墙来 8.卜算子水是眼波横山是眉峰聚 若到江南赶 上春千万和春住 9.萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少休将白发唱 黄鸡 10.寂寞无行路百啭无人能解因风飞过蔷薇 11.出没风波里载渴载饥莫知我哀 唤取归来 同住钟山只隔数重山 12.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人天下谁人 不识君 [示例]桃花潭水深千尺不及汪伦送我情 知识拓展2关于送别的诗句 古往今来，许多文人墨客对于离别总是歌吟 不绝。读一读下面关于送别的诗句，感受诗人离 别时的不同心境。 海内存知己，天涯若比邻。 王 勃 又送王孙去，萋萋满别情。 白居易 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 李 白 山回路转不见君，雪上空留马行处。 岑 参 基础知识综合练 过字词句 -、1.(si) shi 2.xuan xuan 3.ti ti 4.(zhuan)zhuàn 二、熬粥亲戚彻底耽搁摊贩 骆驼覆盖习惯徘徊幼稚 明媚书籍领域泡沫控制 寂寞押送僻静魔鬼通宵 依偎挪移揉搓无聊惊惶 执行侵袭牺牲避免压迫 吻合花圃蚯蚓风筝蟋蟀 三、1.伸出。2.全，全然。3.牵引，拉开。 六年级下册人教 4.到，到了。5.同“智”，智慧。6.热水。 7.清澈的样子。8.庭中，庭院中。 9.什么时候。 10.不如。 四、严格严厉 严肃严峻 五、惯所海重裁翻 和议 象贯试 著 1.五湖四海 2.重见天日 不可思议 3.独出心裁 全神贯注 之过课文兰 六、1.坚贞不屈、英勇无畏、忠于革命事业对父亲 的敬仰和深切怀念 2.真理诞生于一百个问号之后 3.或重于泰山或轻于鸿毛 4.日子从饭碗里过去便从凝然的双眼前过去 时间易逝，要珍惜时间 5.何当金络脑今夜月明人尽望札札弄机杼 终日不成章 牛郎织女 6.绝胜烟柳满皇都春色满园关不住 水是眼波横 ≈过语文园地兰 七、1.[示例]熙熙攘攘人山人海 人潮汹涌 2.[示例]房间里安静得能听见大家的心跳声。 3.[示例]心情“好”：雨点儿在瓜果上跳着轻盈的舞 蹈，瓜果换上了干净的衣服，不远处传来青蛙的欢 唱，它们也为这场雨的到来感到开心呢！ 心情“不好”：豆大的雨点儿拍打在瓜果上，饱满的 瓜果仿佛一群被浇透了的小娃娃，无奈地垂着头。 不远处还时不时传来几声聒噪的蛙鸣。这一切都 让人扫兴！ 八、1.少壮不努力2.树欲静而风不止 3.莫把无时当有时 4.忠言逆耳利于行书到用时方恨少日日新 又日新近山识鸟音 5.年年有余万事如意年年高团圆福气盈门 九、[示例一]我认为新时代传承革命精神，更需要勇 于创新。首先，创新贴合新时代情境，用短视频、 动漫等新形式传播革命精神，能拉近与人们的距 离，让红色文化更容易被接受。其次，革命先辈就 是敢闯敢试的创新者，对革命精神的创新传承，正 是对先辈精神的传承和践行。 [示例二]我认为新时代传承革命精神，更需要坚 守初心。首先，坚守初心能防止一些人为博眼球 而过度娱乐红色文化，守住革命历史的厚重与庄 严。其次，坚守初心是传承的基础和前提。时代 越发展，越需要初心定方向，面对多样的传播和实 践形式，守住初心才能让传承不流于表面、不失去 意义。 期末复习第2步·攻专项 专项1 玉朝賓新颗题速递—主题情境 活动一：毕业主题班会 1.(1)时光 幼稚眨彻锤炼领域 避彼 (2)D 2.D 5 郑州都市版 语文 3.[示例]走在回家的路上，天阴沉沉的，路边的花儿 耷拉着脑袋，一副无精打采的样子 眼中闪烁着泪光，一边认真听，一边不住地点头 4.[示例]培育幼苗，灌溉心血；燃如红烛，照亮群星。 这就是教育的意义。愿树木葱龙的那一日，整片 森林都做您的回报。 活动二：设计毕业纪念品 5.何当金络脑快走踏清秋春城无处不飞花 寒食东风御柳斜子欲养而亲不待忠言逆耳利 于行常将有日思无日变则通通则久 活动三：策划毕业纪念活动 6.[示例] 通 知 00 全体所有同学： 为了（留下美好的回忆给大家，班级将举办 《感恩遇见，一路相伴)毕业联欢会，现在 式 面向大家征集节目。节目形（势不限，大家可以 向文艺委员报名，截止时间为6月15日。 6月13日 班主任李老师 7.(1)[示例一]报名诗朗诵的人数最多，报名独唱的 人数最少 [示例二]上报的节目类型只有歌唱类和诗朗诵， 不够丰富 (2)①[示例]增加节目类型，如舞蹈类、语言类等， 让节目更加丰富多彩。 ②[示例]可以适当增加一些互动环节，让联欢会 更具互动性和趣味性。 专项2句子 一、1.(1)[示例]笑逐颜开捧腹大笑 (2)[示例]专心致志聚精会神 2.(1)[示例]勇攀高峰、不断前进的征途理解人 生、感悟真谛的过程 (2)[示例]庇护着我人生的每一程风雨明亮的 灯塔照亮着我前行的每一条道路 3.(1)儿示例]冷这里的温度创下了我国历史最低 温度纪录，我冷得心脏仿佛都被冻住了。 (2)[示例]雀跃得知“天马-1000”无人运输机首 飞取得圆满成功，我高兴得如同坐上了火箭，直冲 云霄。 4.(1)[示例]《韩非子》中提到：“右手画圆，左手画 方，不能两成。”可见一心难以二用，只有专心致 志，才可能有所成就。 (2)[示例]唐代诗人李白曾说过：“君不见黄河之 水天上来，奔流到海不复回。”可见时光如流水， 去不复返，只有珍惜当下，抓住光阴，才能把握人生。 5.(1)[示例]心情“好”：暑假研学活动开始的这天 阳光明媚，校园里绿树成荫，每一片叶子都在跳着 轻快的舞蹈，树上的蝉也在唱着欢乐的歌曲，它们 六年级下册人教