专题04 整本书阅读（期末真题汇编，山东专用）七年级语文下学期

**基本信息** 聚焦整本书阅读，通过情境化任务（如读书卡片、海报设计、跨文本对比）考查《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》的人物形象、主题思想及文学手法，注重思维能力与人文素养的综合评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |分析题|约60%|人物命运对比、理想与环境关系、精神成长轨迹|结合托尔斯泰名言等跨文本素材，设置“精神炼钢档案”等创新任务| |填空题|约20%|作家信息、关键情节、人物关系|以“成长阶段”为线索梳理保尔人生历程，强化情节关联性| |开放题|约20%|主题理解、价值评价|通过“初心坚守”“苦难与成长”等议题，引导个性化解读与批判性思考|

专题04 整本书阅读 1．（2025七年级下·山东临沂临沭县·期末）班级围绕《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》,开展阅读交流活动。请你参与，并完成以下任务。 （1）结合小说内容，根据表格提示，分析主人公的命运。 个人的命运是个人意志和外部环境的博弈 篇目 个人意志 外部环境 结局 《骆驼祥子》 祥子渴望拥有一辆属于自己的车，过上美好的生活，目标明确、吃苦耐劳，但性格狭隘、老实、软弱、经不起一再的打击 ① 祥子理想破灭，最后成为“个人主义的末路鬼” 《钢铁是怎样炼成的》 保尔有着钢铁般的意志力和顽强的生命力，对共产主义理想忠诚，有自我献身的精神 在内战和变革中历练，受朱赫来影响，四度险中求生 ② （2）著名作家列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”请从下列人物中选择一位，结合作品的内容和主旨谈谈你对这句话的理解。 A．祥子（《骆驼祥子》）         B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） （2025七年级下·山东德州夏津县·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》，踏上保尔的“精神炼钢”之旅。 【任务一】批注式精读·溯源人物精神 2．在人类精神的星空里，总有一些名字如恒星闪耀。请运用批注式阅读方法，梳理并完成下列读书卡片。 读书卡片作品：《钢铁是怎样炼成的》 作者：（1）____________ 助力人物： （2）_____________（人名）：［批注核心作用］如暗夜中的火炬，以革命真理照亮保尔的精神觉醒之路，是他的精神导师。 （3）_____________（人名）：［批注关系］这位女共产党员担任保尔的政治指导员，与之并肩战斗，因保尔误会而中断情感联系。 （4）_____________（人名）：［批注人物身份与贡献］作为临时书记员，在保尔瘫痪后协助其口述并整理小说（5）《___________》，［批注作品意义］以文字传递革命理想，让瘫痪者的思想在笔尖重获飞翔的力量。 【任务二】笔记梳理法·建立成长档案 3．真正的钢铁需经烈焰淬炼，精神的成长必经苦难打磨。请结合原著关键情节，运用笔记梳理的方法，补全保尔的“精神锻造档案”。 精神锻造档案 成长阶段 关键情节 体现精神 学徒期的觉醒 因痛恨神父的不公，在补考时将烟末撒入面团，被学校开除。 对不公权威的反抗精神 战士期的淬炼 （1）_____________（事件）导致右眼失明，昏迷中仍呓语革命理想。 英勇无畏、不怕牺牲的战斗精神 （2）________期的燃烧 在零下40度的严寒中修筑铁路，以烂泥裹身扛起铁轨，用热血融化冻土。 （3）_________的精神 创作期的重生 以口述方式创作小说，哪怕双眼灼痛如焚，仍逐字推敲每一个句子。 顽强不屈、对理想的执着追求精神 【任务三】读思结合法·深度理解主题 4．有同学认为：保尔曾因无法战斗企图自杀，这削弱了他的英雄形象。你怎么看？结合原著简述理由。 （2025七年级下·山东潍坊寒亭区·期末）你们小组在“青春奋进故事”中推荐阅读《钢铁是怎样炼成的》，请结合名著内容，完成下列任务。 5．下列对《钢铁是怎样炼成的》表述不正确的一项是（   ） A．在双腿瘫痪、双目失明后，保尔曾一度绝望并决定放弃生命，最终在家人的劝说下重拾生存勇气。 B．保尔在朱赫来的影响下走上了革命的道路，经历了四次死里逃生，并成长为一名钢铁战士。 C．冬妮娅作为保尔的初恋，她的资产阶级价值观和保尔的无产阶级立场形成鲜明的对比，暗示了两人决裂的根本原因是政治信仰冲突。 D．小说采用“自传体叙事”，以主人公保尔的成长历程为主线，展现了苏维埃政权建立初期青年一代的理想信念。 6．成长，是青春的必修课，更是一个不断挑战自我的过程。请阅读保尔给阿尔焦姆的信件，回答下面问题。 阿尔焦姆： 我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。 …… 不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。 ①选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来”，结合原著内容，保尔写信的这个时刻正在受到什么打击？在此之前，他还受到过什么打击？再写一个即可。 ②信中说“十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用”，这句话体现出保尔什么样的精神？ 7．（2025七年级下·山东东营垦利区·期末）名著阅读 ①他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿伶俐是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。 ②祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。他不再有希望，就那么迷迷糊糊的往下坠。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。 （1）请从第一段文字中任选一处作批注，表现祥子的“可爱”。 （2）作者把祥子的人生起落表现为从“一棵坚壮沉默有生气的树”变成“走兽”，你觉得合适吗？为什么？ 8．（2025七年级下·山东济南长清区·期末）阅读了《钢铁是怎样炼成的》，七年级的同学们搜集资料，准备绘制一张读书阅读卡片，请你帮助他们完成读书卡。 书名 《钢铁是怎样炼成的》 国籍、作者 国籍：苏联   作者：①_____________ 主人公 保尔·柯察金 人生 阶段 反抗 向虐待自己的神父的面团中撒烟灰，被学校开除。 觉醒 在②________（人物名）的影响下逐步走上革命道路。 奉献 参加肃反工作；参加筑路队，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 超越 病情恶化，以至于③_________，在这种情况下不得不离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴风雨所诞生的》，开始新的生活。 人物 评价 ④在为保尔的人生经历选择主题时，同学们产生了分歧，有同学认为是“执着与成长”，有同学认为是“责任与担当”，请你帮同学们在两者中选择一个合适的主题，并结合内容阐述理由。 9．（24-25七年级下·山东德州·期末）根据名著完成下列小题。 （1）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在A、B处填入相应的情节。 （2）学校举办“绽放在名著中的青春故事”系列阅读活动，活动海报会根据每期名著人物的特点设置不同的底色。仿照示例，结合《钢铁是怎样炼成的》的内容，说说保尔的海报底色应采用哪种颜色。 示例：祥子的海报底色应采用灰色。18岁的祥子来到北平成为一名人力车夫，他本想靠自己的努力，拥有一辆属于自己的车，却在黑暗的现实中屡次受挫。在经历了“三起三落”后，祥子的理想完全破灭，最终堕落成麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。灰色与祥子的悲惨命运更契合。 （2025七年级下·山东临沂兰陵县·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》两个片段，结合整本书，按要求回答问题。 片段一： ①走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子，难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢，你的生活怎么这样不顺心哪……” ②保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。 ③“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。 片段二： 阿尔焦姆： ①我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。 …… ②不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。 …… 你的保尔 10．《钢铁是怎样炼成的》的作者是___________（国别）作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。 11．选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来”，结合原著内容，任意列举两次保尔受到过的打击。 ①_____________________________ ②______________________________ 12．结合片段的内容，说说你眼中的保尔是个什么样的人？ 13．有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》”。这部小说为什么值得一读呢？试从写法、内容、人物形象中任选一个视角，联系原著谈谈你的看法。 14．（24-25七年级下·山东德州·期末）名著中的人物就常常面临人生的紧要“选择”，下面请围绕以下名著中人物的“选择”展开讨论，完成任务。 书名 文段 人物的选择 评点“选择 《钢铁是怎样炼成的》 保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 在双目失明，全身瘫痪的情况下，保尔选择了“这条路”指的是：①______。 ②______。 《骆驼祥子》 在这种时候，他也会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！ 在失去小福子后变得堕落颓废，学会使坏，甚至为了钱而选择③______，让他丢掉性命。 自甘堕落的选择，这是祥子对黑暗腐朽社会的妥协。 （1）结合小说情节，完成表格内容。 （2）两部著作在塑造人物形象，尤其是主要人物形象时都使用了对比手法，请你从“保尔”或“祥子”任选其一，结合原著加以分析。 （3）面对人生不幸面前的种种选择，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔逐渐成长为无产阶级战士，祥子却一步步沦为行尸走肉。如果给他们重新选择的机会，你认为他们会改变当初的选择吗？请结合《钢铁是怎样炼成的》内容阐述理由。 （2025七年级下·山东临沂兰陵县·期末）根据小语和小文阅读《骆驼祥子》所做的读书笔记，完成下面小题。 读书笔记 选段一：他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。 （第一章） 选段二：祥子始终没有言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。 （第十章） 选段三：他在桥上立了许久，世界像是已经死去，没一点声音，没一点动静，灰白的雪花似乎得了机会，慌乱的，轻快的，一劲儿往下落，要人不知鬼不觉的把世界埋上。在这种静寂中，祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。 （第十二章） 选段四：“祥哥！你看怎办呢？！” 祥子没办法，只好等着该死的就死吧！愚蠢与残忍是这里的一些现象：所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。 虎妞在夜里十二点，带着个死孩子，断了气。 （第十九章） 15．下面是小语和小文的读书笔记批注，其中不正确的一项是（   ） A．选段一：初到城市的祥子为买新车精打细算，对生活、对未来充满希望。 B．选段二：“猛的跑出去，飞也似又跑回来”体现了祥子有同情心、乐于助人；“低下头去，仿佛非常疲倦”写出了老马爷孙俩的命运刺激了祥子，使他有些消极。 C．选段三：描写了死一般寂静的环境，渲染了作品的悲剧气氛，暗示了祥子走投无路的境况，预示了祥子的悲剧命运，突出作品的主题。 D．选段四：一句“只好等着该死的就死吧”表明了祥子早就盼望虎妞死去。 16．回顾全书，小语和小文发现，祥子一生命运有三部曲是（   ） A．积极向上→自甘堕落→浪子回头 B．不求上进→积极向上→自甘堕落 C．积极向上→不甘失败→自甘堕落 D．不求上进→奋发图强→积极向上 17．（2025七年级下·山东临沂罗庄区·期末）七年级开展“读经典·循光而行”展示交流活动，请你参与并完成任务。 （1）小语找来名著《钢铁是怎样炼成的》，准备制作读书手册，请你帮助他完成经典名著榜样人物名片的制作，要求：结合作品内容，围绕专栏主题选取一件典型事件，并针对这一事件撰写人物点评。 经典作品榜样人物名片 人物 保尔•柯察金 出处 《钢铁是怎样炼成的》 典型事件 人物点评 （2）丽达在给保尔的信中说：“不要对自己太苛刻，保尔。在我们的生活中，除了战斗，还有很多……”你认为保尔对自己苛刻吗？为什么？请结合小说相关内容阐释。 18．（2025七年级下·山东济宁曲阜市·期末）校图书馆举办“书香润心田”读书交流会，请你完成下面题目。 【知晓历程】 （1）填写表格空白，补充完整保尔成长历程，为交流做准备。 成长阶段 保尔故事 第一阶段：苦难的童年 十二岁被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。 第二阶段：捍卫苏维埃政权 在①________（人物名）的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。 第三阶段：参加国民经济恢复建设 参加肃反工作；参加筑路队，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 第四阶段②________ 在病情恶化，以至于③________的情况下，不得不离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴风雨所诞生的》，开始新的生活。 【评论人物】 （2）下面与《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔相关的事件，哪一项最能印证链接材料的观点？请作出选择并简要分析。 【链接材料】 奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。” A.与瓦西里神父作对    B．因淘气而失学    C．和队员们筑路    D．对丽达产生误会 （3）阅读完《钢铁是怎样炼成的》后，在阅读成果交流活动——文学形象研讨环节中，有同学提出“不忘初心，方得始终”，也有同学指出“初心易得，始终难守”。请你结合【小贴士】内容及保尔这一文学形象的性格和经历，说说他是否守住了自己的初心。 【小贴士】《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”意思是说只有坚守自己的本心和最初的信念，才能成就心愿，功德圆满。 19．（2025七年级下·山东临沂平邑县·期末）我市某初中学校正在开展“整本书阅读”学习任务群探究活动，请你积极参与，帮助同学破解学习难题。 （1）著名作家梁晓声评价《钢铁是怎样炼成的》这部作品有“三种魂魄”，请你结合原著相关内容，选择其中两种进行分析。 文学作品应该有几种魂魄。《钢铁是怎样炼成的》至少有三种：第一种，革命者的革命信念和革命行动。第二种，情爱，这是永恒的，不会消失的。第三种，与苦难和厄运抗争，战胜生命，这点更没有过时。 ——梁晓声 （2）奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”坚强的意志与伟大的精神，一定是经历了许多磨难才炼成的，请结合《钢铁是怎样炼成的》这本书中“保尔和队员们筑路”的事件进行简要分析。 1．（24-25七年级下·山东济南·期末）根据整本书阅读成果，完成以下任务。 A听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。 （1）文段中的A是 ______（人物），该选段作者是_______国的___________（谁） （2）“苦难与成长”一直是让人津津乐道的话题，所谓仁者见仁智者见智，关于这一话题，有人说苦难能够磨砺人的性格，使人变得刚强；也有人说苦难会消磨人的意志，使人变得软弱。对此你持何种观点呢？请结合名著《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中的一处具体情节，谈谈你的看法。 2．（24-25七年级下·山东济宁·期末）下面表格展示了小邹比较研读名著《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的部分学习成果，请你相互参照，完成下面小题。 （1）情节理一理。 祥子 三次“起落” ①苦干三年买新车；连人带车被大兵抓去。 ②卖骆驼、拼命拉车攒钱想买新车；钱被孙侦探敲诈。 ③_______ 保尔 四次“逃生” ①因解救朱赫来，保尔被关进监狱。 ②在骑兵部队战斗中，炸弹重伤保尔头部。 ③_______ ④修筑铁路将完，保尔得了伤寒引发肺炎。 （2）人物评一评。 人物 身边的人 对其人生的影响 祥子 ____ 他是祥子的雇主，待人宽和。虎妞死后，他答应让祥子拉包月，让小福子来家帮忙，愿意帮祥子开始新生活；让祥子又看到了生活的希望。 保尔 朱赫来 （3）海报做一做。 根据人物命运和小说主题为两位主人公制作海报。 人物 海报底色选择 理由 祥子 灰色 祥子来到北平成为一名人力车夫，凭自己的苦力努力生活，却屡次受挫，最终堕落成自暴自弃的行尸走肉，小说反映了旧社会的黑暗，灰色与祥子的悲剧命运更契合。 保尔 ____ 3．（24-25七年级下·山东菏泽·期末）人生如同淬火的钢铁，在命运熔炉中历经千锤百炼。《钢铁是怎样炼成的》保尔的成长轨迹恰似钢铁锻造工序。请结合锻造流程图与关键线索，解析这部作品的叙事脉络与精神内核。 （1）若把锻造流程图的关键线索定为“保尔的身份转变”，请你以此梳理出一条清晰的变化脉络。 车站食堂童工→①______筑路工人→②______ （2）若把锻造流程图的关键线索定为“保尔的主要经历”，请你补写变化脉络中的关键情节。 退学后成为童工，③______，被捕后死里逃生→受伤失明，与冬妮娅分道扬镳，制止了暴动→筑路时忘我工作……在烈士墓前有所领悟→④______，以新武器重回战斗行列。 4．（24-25七年级下·山东德州·期末）阅读一本书，就是陪作者走完一段旅程。你的班级拟就《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》开展“书香致远·钢铁铸魂”主题读书交流会，请完成以下任务。 （1）阅读两部作品，进行探究，完成表格。 《钢铁是怎样炼成的》尼娜医生日记选段 9月10日：今天我替柯察金给他的亲人写了第一封信，他在信中写道，他只受了一点轻伤，马上就可以痊愈，并回家看看。9月21日：他面对花园，眼神里饱含着何等的喜悦。 ①保尔·柯察金的情感或精神：____ ②日记作用：______ 9月17日：通常在换药时，伤病员都会哼哼几声，发发小脾气，柯察金却不声不吭。 意志坚强 《骆驼祥子》片段 【A】没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。她有点疲乏；被这一激，又发着肝火，想不出主意，心中很乱。 ③片段中的A是_______（填写人名） （2）如果用艾青的诗歌《礁石》描述小说人物，你认为适合描述《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，还是《骆驼祥子》中的祥子？请分别结合书中人物经历说明理由。 《礁石》（艾青）：一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋…… 5．（24-25七年级下·山东菏泽·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的两个选段，结合原著，回答下面的问题。 ［选段一］ 有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的伤寒病也在悄悄地向 A 本人进攻，但是他健壮的身体在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是 B 送给他的那已经套在冻坏的双脚上的毡靴，都帮不上他的忙了。 ［选段二］ 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。……此时此刻，郊外海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。” （1）选段中A、B两个人物分别是________________________、________________________。 （2）从选段中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ （3）联系整部作品，“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义可以理解为；病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理上的怯懦、精神上的痛苦。请你简要叙述“他”在成长过程中任意一次冲破“铁环”的经历。 （4）下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述，有误的一项是（    ） A．《钢铁是怎样炼成的》以叙事和描写为主要手段塑造人物，字里行间始终洋溢着真挚、深厚、丰富、细腻的情感。 B．选段中的“他”是一个有血有肉的人物，他做过错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 C．《钢铁是怎样炼成的》这本书分为两个部分，第一部分写国内战争，第二部分写经济恢复和社会主义建设。 D．小说中有很多人对选段中的“他”影响很大，如阿尔焦姆、冬妮亚等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。 6．（24-25七年级下·山东济南·期末）班级开展“阅读名著·共享书香”主题活动，请你完成以下任务。 （1）梳理《钢铁是怎样炼成的》主要情节，完成下面的表格。 书目 《钢铁是怎样炼成的》 主人公 ①__________ 主人公的梦想 为共产主义事业奋斗终生 引路人 ②__________ 主人公的结局 用生命写成的小说《③__________》终于出版，他拿起新的武器，开始了新的生活。 （2）《钢铁是怎样炼成的》课本剧展演结束后，剧组请你扮演作者“奥斯特洛夫斯基”回答小记者的提问，请补全以下对话。 小记者：您好！有人说这本书是自传体小说，您将自己的成长历程通过对主人公的故事展现出来。您能说一件书中主人公经历的“死里逃生”的事情吗？ 奥斯特洛夫斯基：①__________________________________________________ 小记者：巴尔扎克说，苦难对于天才是垫脚石，对弱者是万丈深渊。面对苦难，您和书中的主人公都没有退缩，而是正面迎战。请您谈谈，我们可以从中汲取怎样的精神力量？ 奥斯特洛夫斯基：②__________________________________________________ 1．（24-25七年级下·山东临沂·期末）阅读下面的名著文段，完成各小题。 【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试看照照自己的脸！ 【乙】祥子的车卖了！祥子像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的脓目糊；耳朵发聋，楞楞磕磕的随着大家乱转，可不知道自己作的是什么……他连哭都哭不出声来！ 【丙】祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。 （1）以上文段均选自____________，作者是______。 （2）表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射。文段【甲】中“几乎要哭出来”是因为祥子用了三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆车，因而极度喜悦到几乎要哭。请结合情节，分别写出文段【乙】【丙】中画线处祥子表情背后的具体原因。 2．（24-25七年级下·山东临沂·期末）整本书阅读。 保尔打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海——《暴风雨所诞生的》。 从这天起，他就全身心地投入到这本书的创作上面。慢慢地，一行接一行，写成了许多页。他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当中，也初次体验到了创作的痛苦。那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来，但是他却无法将它们转化为文字，写出的字句是那样苍白无力、缺乏激情。 凡是他写好的东西，都必须逐字逐句背下来。否则，线索一断，写作就受到了阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。 在创作过程中，他经常必须凭着记忆整页甚至整章地背诵，弄得他母亲有时候觉得儿子好像发疯了。 （1）上面这四段材料，选自______（国别）作家___________，以亲身经历为素材创作的长篇小说《___________ 》。 （2）古往今来，文学作品中塑造的人物往往有追求，有信仰，其精神滋养了一代又一代的人。请结合整本书内容，谈谈保尔的信仰。 3．（24-25七年级下·山东济宁·期末）同学们以名著为依托围绕“典籍浪漫”开展讨论会，请你参与。 ★分析小说人物形象 （1）阅读小说，我们在作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象，请你结合以下片段，对《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔这一人物形象加以简析。 文本： 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯性地握住了枪柄，他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难，攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” ★探究小说主题 （2）在名著讨论会上，小宁准备给大家推荐《骆驼祥子》这一作品，下面是他准备的《骆驼祥子》不同版本的三个封面，请你帮助他选择一个用在幻灯片中，并说明选择理由。 4．（24-25七年级下·山东滨州·期末）阅读下面名著选段，回答问题。 （甲） 但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。他对自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新的。 （乙） 冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事：现在，他只顾眼前，经验告诉他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。 （1）阅读（甲）（乙）片段，我们看到青年时的祥子_____________（性格特点），后来，他屡受打击，变得_____________（性格特点），判若两人。 （2）请结合加点词语对（甲）文段中划横线的句子进行批注。 他对自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新的。 （24-25七年级下·山东淄博·期末）阅读完《钢铁是怎样炼成的》后，同学们分享阅读成果，请你参与，完成下面小题。 5．下面是《钢铁是怎样炼成的》有关情节，按照先后顺序排列，正确的一项是（   ） ①保尔初见丽达 ②保尔救朱赫来被关进监狱 ③保尔头部受重伤住进医院 ④保尔结识冬妮亚 A．②③④① B．④②③① C．①④③② D．②④①③ 6．读完《钢铁是怎样炼成的》，小语提出：假如没有朱赫来的指引，没有和达雅结婚，保尔或许不会成长为一个真正的“英雄”。你是否同意？请结合名著内容阐述理由。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 整本书阅读 1．（2025七年级下·山东临沂临沭县·期末）班级围绕《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》,开展阅读交流活动。请你参与，并完成以下任务。 （1）结合小说内容，根据表格提示，分析主人公的命运。 个人的命运是个人意志和外部环境的博弈 篇目 个人意志 外部环境 结局 《骆驼祥子》 祥子渴望拥有一辆属于自己的车，过上美好的生活，目标明确、吃苦耐劳，但性格狭隘、老实、软弱、经不起一再的打击 ① 祥子理想破灭，最后成为“个人主义的末路鬼” 《钢铁是怎样炼成的》 保尔有着钢铁般的意志力和顽强的生命力，对共产主义理想忠诚，有自我献身的精神 在内战和变革中历练，受朱赫来影响，四度险中求生 ② （2）著名作家列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”请从下列人物中选择一位，结合作品的内容和主旨谈谈你对这句话的理解。 A．祥子（《骆驼祥子》）         B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】（1）①社会黑暗、兵匪横行、资产阶级剥削压迫严重，被大兵抢车、被孙侦探敲诈、被雇主剥削压迫。②出版《暴风雨所诞生的》，通过文学创作重返战斗队伍，成为一名如钢铁般坚强的战士。 （2）示例一 选择A：祥子的理想是拥有一辆属于自己的洋车，这是他奋斗的方向。起初他为理想努力拉车，充满希望；但在经历被抢车、被骗钱、爱人死亡等打击后，他逐渐失去理想，最终堕落。这说明没有理想就会失去生活的方向，如同祥子失去目标后变得麻木潦倒，印证了托尔斯泰的话。 示例二 选择B：保尔的理想是为共产主义事业奋斗终身。即使在战场上受伤、筑路时患病、双目失明瘫痪，他都未放弃理想，而是以文学创作继续战斗。正是理想为他指明方向，让他在困境中保持坚定，活出生命的价值，充分体现了理想作为 “指路明灯” 的意义。 【解析】（1）本题考查名著内容。 第一空：祥子身处的是20世纪二三十年代黑暗腐朽、底层民众毫无生路的北洋军阀统治与旧社会底层环境，整个社会秩序混乱、阶级剥削极度严重，底层劳动人民始终被强权与资本层层压榨，毫无反抗与立足的余地。当时社会兵匪横行霸道，战乱频发，祥子辛辛苦苦攒钱买来的第一辆新车，直接被乱兵强行抢走，彻底打碎了他最初的希望；即便他咬牙重新拉车攒钱，又遭遇孙侦探的恶意敲诈，辛苦积攒的买车钱被洗劫一空，再次陷入绝境；除此之外，他还要遭受车行老板等资产阶级的层层剥削，高额的车租、严苛的压榨让他即便拼尽全力劳作，也难以积攒下属于自己的资产；再加上虎妞的强行捆绑、小福子的悲惨离世等一系列生活重击，身边没有任何正向的支撑与出路，整个社会如同一张密不透风的大网，彻底掐断了祥子靠个人努力改变命运的可能，让他始终在底层苦苦挣扎，不断承受着来自外界的接连打击。 第二空：《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神甫而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，虽然有过软弱想要自杀的想法，但是最终还是战胜了自己的软弱，他开始从事文学创作，以笔作为武器，出版《暴风雨所诞生的》，通过文学创作重返战斗队伍，开始新的生活。最终，成为真正的无产阶级革命英雄。据此概括作答。 （2）本题考查对名著主旨的理解和对人物形象的把握。 根据著名作家列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有方向、没有生活。”，这句话说出了理想的重要性，结合作品的内容、人物谈“理想”。 祥子是《骆驼祥子》的主人公，他来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良。他的理想是：渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。所以，他凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气。被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。这印证了“没有理想，就没有方向、没有生活”，理想是祥子前期生活的支撑，理想破灭后，他的人生也失去意义，凸显理想对人生方向和生活意义的关键作用。 示例一：我选择A。祥子最初拥有明确理想（买自己的车，过安稳生活），这使他吃苦耐劳、充满干劲。理想是他奋斗的“指路明灯”。车被抢、钱被诈、婚姻不幸等打击接踵而至。旧社会的黑暗（外部环境）碾碎了他的理想后，他失去生活目标。理想破灭后，祥子变得麻木、自私、堕落，最终成为行尸走肉。印证了“没有方向，就没有生活”。 保尔是《钢铁是怎样炼成的》的主人公，他是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。保尔的理想是：为了人类的解放而斗争。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力奋斗，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。在那恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”他的经历完美诠释“理想是指路明灯”，有理想，人生才有方向，生活才有意义，即便遭遇磨难，也能凭借理想赋予的力量，让生命绽放光彩，成为钢铁般的战士。 示例二：我选择保B。保尔的理想是为人类解放而斗争（共产主义理想）。这盏“明灯”让他在重伤、失明、瘫痪时仍坚守方向。理想支撑他战胜伤病、敌人、自我怀疑，始终选择“为理想燃烧生命”。重伤离队后，他拒绝退休，转战文学创作；失明后靠口述完成《暴风雨所诞生的》。理想赋予保尔永恒的生命价值。 （2025七年级下·山东德州夏津县·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》，踏上保尔的“精神炼钢”之旅。 【任务一】批注式精读·溯源人物精神 2．在人类精神的星空里，总有一些名字如恒星闪耀。请运用批注式阅读方法，梳理并完成下列读书卡片。 读书卡片作品：《钢铁是怎样炼成的》 作者：（1）____________ 助力人物： （2）_____________（人名）：［批注核心作用］如暗夜中的火炬，以革命真理照亮保尔的精神觉醒之路，是他的精神导师。 （3）_____________（人名）：［批注关系］这位女共产党员担任保尔的政治指导员，与之并肩战斗，因保尔误会而中断情感联系。 （4）_____________（人名）：［批注人物身份与贡献］作为临时书记员，在保尔瘫痪后协助其口述并整理小说（5）《___________》，［批注作品意义］以文字传递革命理想，让瘫痪者的思想在笔尖重获飞翔的力量。 【任务二】笔记梳理法·建立成长档案 3．真正的钢铁需经烈焰淬炼，精神的成长必经苦难打磨。请结合原著关键情节，运用笔记梳理的方法，补全保尔的“精神锻造档案”。 精神锻造档案 成长阶段 关键情节 体现精神 学徒期的觉醒 因痛恨神父的不公，在补考时将烟末撒入面团，被学校开除。 对不公权威的反抗精神 战士期的淬炼 （1）_____________（事件）导致右眼失明，昏迷中仍呓语革命理想。 英勇无畏、不怕牺牲的战斗精神 （2）________期的燃烧 在零下40度的严寒中修筑铁路，以烂泥裹身扛起铁轨，用热血融化冻土。 （3）_________的精神 创作期的重生 以口述方式创作小说，哪怕双眼灼痛如焚，仍逐字推敲每一个句子。 顽强不屈、对理想的执着追求精神 【任务三】读思结合法·深度理解主题 4．有同学认为：保尔曾因无法战斗企图自杀，这削弱了他的英雄形象。你怎么看？结合原著简述理由。 【答案】 2. 尼·奥斯特洛夫斯基 朱赫来 丽达 加莉亚 暴风雨所诞生的 3. 被炸伤头部（需体现“战斗受伤”核心要素） 筑路或建设 无私奉献、吃苦耐劳、坚韧不拔、艰苦奋斗等（意思相近，写出其中1个即可，不能与原题中的精神重复） 4．示例：我觉得这不能削弱保尔的英雄形象。他是在身体极度痛苦、认为无法再为革命做贡献时才产生此念，这体现了其人性的一面。但他最终战胜自我，更凸显其坚韧，展现了英雄也会有脆弱，却能在困境中重生的真实与伟大。 【解析】 2．本题考查名著内容理解和掌握。 第（1）空：《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说以保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的主要情节为线索，描绘了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔历史画卷，是一部闪烁着崇高的英雄主义和理想主义光芒的长篇小说。小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。同时，通过保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 第（2）空：根据“以革命真理照亮保尔的精神觉醒之路，是他的精神导师”可知，该人物是朱赫来。朱赫来教会了保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情；给保尔讲革命的道理，引导保尔走上革命的道路；在筑路过程中引导保尔明白“钢铁是怎样炼成的”，让保尔的意志更坚强；在保尔思想发生偏差时，又及时引导，将保尔拉回正确的道路上来。在朱赫来的扶植之下，保尔成长为一名具有钢铁般意志的战士，为革命贡献出了自己全部的力量。 第（3）空：根据“担任保尔的政治指导员，与之并肩战斗，因保尔误会而中断情感联系”可知，该人物是丽达，她是保尔的政治教导员，是保尔志同道合的同志和上级，她漂亮机智，热情爽朗，爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合。两人因为误会而分开。 第（4）空：根据“作为临时书记员，在保尔瘫痪后协助其口述并整理小说”可知，该人物是加莉亚，她积极投身于共青团工作，展现出坚定的革命信念和出色的组织能力。在保尔双目失明、身体瘫痪后，加莉亚无私地担任他的书记员，耐心协助他完成小说创作，用行动诠释了忠诚与奉献精神。 第（5）空：根据名著第九章，在妻子和母亲的支持下，保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。小说在写完第三章时，保尔把它寄给了一些老同志征求意见，很快就得到了称赞的回答，但是原稿却在寄回来的途中被邮局遗失了，保尔只好重新开始写作。加莉亚开始做保尔的秘书。书稿完成后，母亲把包裹送到了邮局。在漫长的等待过后，州委打来了电报，上面写着：小说大受赞赏，即将出版，祝贺成功！保尔日夜盼望的梦想终于实现了，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。 3．本题考查名著内容理解概括和人物形象理解分析。 第（1）空：根据题干战士阶段“战士期的淬炼”和关键情节“_______（事件）导致右眼失明”可知，应填“头部受伤”，结合第一部第八章，在一次与波兰白军战斗中，师长牺牲的消息传来，保尔与战友们燃起复仇的怒火，消灭了一个排的波军，但一颗炸弹在保尔身边爆炸，一块烧红的弹片射进了保尔的头颅，保尔头部受到重伤导致右眼失明。 第（2）（3）空：根据题干关键情节“在零下40度的严寒中修筑铁路”可知，成长阶段应填“修路”，结合第二部第二章，为了保证木材的输入，朱赫来召开紧急会议，决定要在三个月内从博雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场。于是保尔和其他共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，住宿简陋、粮食紧缺、匪徒不断偷袭和伤寒病的侵袭使很多人动摇和退却。保尔忘我地工作，连靴子都穿烂了。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情感动，说“钢铁就是这样炼成的”。临走时，他还送给保尔一双靴子和一把枪。不久后，那要命的伤寒病和大叶性肺炎终于使保尔倒下了，据此可见保尔凭借顽强的毅力同困难做斗争，具有钢铁般的意志、革命乐观主义精神和献身精神。 4．本题考查名著内容理解和分析。结合原著第二部第八章，原文是“他既然失去了最宝贵的东西——战斗的能力，为什么还要活着呢？在现在和在凄凉的将来，他将怎样才能证明自己生活得有价值呢？用什么来充实这生活呢？光是吃喝和呼吸吗？只做一个无用的旁观者，看着同志们在战斗中向前猛进吗？成为队伍的累赘吗？他应不应该毁掉这个背叛了他的肉体呢？朝心口打一枪——一切难题都解决了！”和“枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：‘朋友，这是假英雄！任何一个笨蛋都会随时杀死自己！这是最怯懦也是最容易的出路。活着有了困难——就自杀。你有没有试试去战胜这种生活？你已经尽了一切力量来设法冲出这个铁环吗？难道你已经忘记了在诺沃格勒－沃伦斯基附近一天做过十七次的冲锋，而终于排除一切困难攻克了那个城市吗？’把手枪藏起来，永远不要让别人知道你有过这种念头。即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！”可知，保尔想到自己身体垮了失去战斗力，想要自杀，但他最终战胜了自杀的念头。保尔不是圣人，有自杀的念头很正常，但他为了让生命有益于人民，而选择活下去，这才是一个革命战士钢铁般的意志所达到的最高境界。 示例：我觉得这不能削弱保尔的英雄形象。自杀这一情节让我们看到保尔脆弱的一面，使人物显得真实可信。因为英雄也有普通人的正常感受，正是因为他们能战胜各种困难和不幸，才显得出类拔萃。展现了保尔对革命理想的无限忠诚，面对困难的钢铁意志，永不言败的战斗精神和积极乐观的人生态度。 （2025七年级下·山东潍坊寒亭区·期末）你们小组在“青春奋进故事”中推荐阅读《钢铁是怎样炼成的》，请结合名著内容，完成下列任务。 5．下列对《钢铁是怎样炼成的》表述不正确的一项是（   ） A．在双腿瘫痪、双目失明后，保尔曾一度绝望并决定放弃生命，最终在家人的劝说下重拾生存勇气。 B．保尔在朱赫来的影响下走上了革命的道路，经历了四次死里逃生，并成长为一名钢铁战士。 C．冬妮娅作为保尔的初恋，她的资产阶级价值观和保尔的无产阶级立场形成鲜明的对比，暗示了两人决裂的根本原因是政治信仰冲突。 D．小说采用“自传体叙事”，以主人公保尔的成长历程为主线，展现了苏维埃政权建立初期青年一代的理想信念。 6．成长，是青春的必修课，更是一个不断挑战自我的过程。请阅读保尔给阿尔焦姆的信件，回答下面问题。 阿尔焦姆： 我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。 …… 不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。 ①选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来”，结合原著内容，保尔写信的这个时刻正在受到什么打击？在此之前，他还受到过什么打击？再写一个即可。 ②信中说“十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用”，这句话体现出保尔什么样的精神？ 【答案】 5．A 6．示例：①保尔写信的这个时刻正在受到的打击是：他几乎完全瘫痪，接着又双目失明。在此之前受到的打击：在一次激战中，他的头部受了重伤。②这句话体现出保尔坚定的共产主义信念、顽强不屈的斗争精神和乐观向上的人生态度。保尔坚信党和共青团所教导的反抗艺术，相信布尔什维克的强大力量，即使自己遭遇接连不断的打击，依然相信自己能够克服困难，重返战斗行列，这种信念和精神充分展现了他作为一名无产阶级革命战士的高尚品质。 【解析】 5．本题考查内容理解。A.在原著中，保尔在双腿瘫痪、双目失明后，确实曾一度陷入绝望，产生了放弃生命的念头。他觉得自己已经无法再为革命事业做出贡献，活着只是拖累别人。然而，他并不是在家人的劝说下重拾生存勇气的。保尔是在烈士公墓前，通过内心深刻的反思，意识到人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”正是这种对生命意义的深刻领悟，让他放弃了自杀的念头，重新振作起来，以文学创作的方式继续为革命事业奋斗；故选A。 6．本题考查内容理解。①写信时正在受到的打击：此时保尔的身体状况已极度糟糕，他几乎完全瘫痪，丧失了行动能力，紧接着又遭遇了双目失明的打击，这让他彻底失去了直接参与革命工作的能力，陷入了巨大的痛苦与困境中。 此前受到的打击：保尔在革命生涯中多次面临生死考验。例如，在一次激烈的战斗中，他的头部被炮弹碎片击中，受了重伤，经过长时间的抢救才得以存活，但身体也因此留下了严重的后遗症；又如，在参与筑路工作时，由于恶劣的环境和过度劳累，他患上了伤寒和肺炎，几乎丧命，经过精心治疗才勉强恢复健康。 ②这句话是保尔在遭受沉重打击后的内心独白，集中展现了保尔作为无产阶级革命战士的崇高精神境界： 坚定的共产主义信念：保尔始终坚信党和共青团所倡导的革命理想，相信布尔什维克的力量能够战胜一切困难。即使自身陷入瘫痪和失明的绝境，他依然对革命事业充满信心，这是他支撑下去的精神支柱。 顽强不屈的斗争精神：面对身体的残疾和命运的磨难，保尔没有选择放弃或沉沦，而是展现出与困难顽强抗争的决心。他渴望重返战斗行列，用自己的方式继续为革命事业贡献力量，这种不屈不挠的斗志是他精神品质的核心。 乐观向上的人生态度：尽管身处困境，保尔的话语中没有消极颓废，反而充满了对未来的希望和积极进取的态度。他相信自己能够克服眼前的困难，这种乐观精神让他在绝望中找到了前进的动力。 7．（2025七年级下·山东东营垦利区·期末）名著阅读 ①他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿伶俐是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。 ②祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。他不再有希望，就那么迷迷糊糊的往下坠。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。 （1）请从第一段文字中任选一处作批注，表现祥子的“可爱”。 （2）作者把祥子的人生起落表现为从“一棵坚壮沉默有生气的树”变成“走兽”，你觉得合适吗？为什么？ 【答案】（1）示例：“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，又有生气”一句把祥子比作一棵树，形象生动地表现了他坚壮且有生气的可爱之处。 （2）示例：我认为合适。理由：老舍将彻底堕落的祥子比作“走兽”，这一比喻深刻且贴切，一、历经多次打击（车被抢、钱被骗、爱人自杀）后，祥子精神彻底死亡，丧失了理想与尊严，他变得麻木自私，仅剩“吃、喝、嫖、赌、懒、狡猾”等原始本能，如同依靠本能生存的走兽。老舍描写他只剩“等着溃烂”的“肉架子”，强调其动物性的生存状态；二、祥子的“兽化”是社会系统性压迫（军阀混战、权贵剥削、侦探敲诈）的产物。经济剥夺摧毁其希望，情感摧残（虎妞畸形婚姻、小福子之死）耗尽其温情；三、“走兽”之喻绝非贬低祥子，而是以触目惊心的意象，强烈控诉旧社会将勤劳善良的劳动者异化、驱逐至非人境地的罪恶，深刻揭示制度性压迫对人性的绞杀。 【解析】（1）本题考查名著内容理解及人物形象分析。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 示例：结合“在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料……他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌”可知，这里将祥子与其他洋车夫爱议论、贫嘴恶舌的特点对比，突出祥子不随波逐流、不搬弄是非的特质。这一对比展现了祥子沉默内敛、保持自身质朴的可爱之处。 （2）本题考查内容理解及主观表达。 作答此题，首先明确观点（合适），再从比喻的贴切性（祥子堕落前后的状态对比）、社会原因（压迫对人性的摧残）、作者意图（批判社会）三方面分析，结合祥子的经历与社会环境阐述理由。 示例：我认为合适。 理由：首先，这一比喻精准贴合祥子的蜕变轨迹。起初他如“树”般坚壮有生气，怀揣买车梦想，靠勤劳与沉默对抗苦难；而堕落后期，他丧失所有理想与尊严，“吃、喝、嫖、赌”等行为只剩动物本能，精神死亡后仅存肉体躯壳，与“走兽”的生存状态高度契合。其次，“走兽”之喻深刻揭示社会压迫的残酷。祥子的堕落并非个人选择，而是军阀抢车、侦探敲诈、权贵剥削等层层压迫的结果，社会剥夺了他的生存希望与精神支柱，最终将其推向“兽化”绝境，这一比喻凸显了环境对人性的摧毁力。最后，这一比喻承载着作者的批判与悲悯。老舍用“走兽”这一触目惊心的意象，并非否定祥子，而是控诉旧社会将劳动者异化为非人的罪恶，以个体的悲剧折射制度的黑暗，让读者深切感受到底层人民在压迫下的无奈与绝望，极具感染力与反思性。 8．（2025七年级下·山东济南长清区·期末）阅读了《钢铁是怎样炼成的》，七年级的同学们搜集资料，准备绘制一张读书阅读卡片，请你帮助他们完成读书卡。 书名 《钢铁是怎样炼成的》 国籍、作者 国籍：苏联   作者：①_____________ 主人公 保尔·柯察金 人生 阶段 反抗 向虐待自己的神父的面团中撒烟灰，被学校开除。 觉醒 在②________（人物名）的影响下逐步走上革命道路。 奉献 参加肃反工作；参加筑路队，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 超越 病情恶化，以至于③_________，在这种情况下不得不离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴风雨所诞生的》，开始新的生活。 人物 评价 ④在为保尔的人生经历选择主题时，同学们产生了分歧，有同学认为是“执着与成长”，有同学认为是“责任与担当”，请你帮同学们在两者中选择一个合适的主题，并结合内容阐述理由。 【答案】尼古拉・奥斯特洛夫斯基 朱赫来 全身瘫痪、双目失明 示例一：选择“执着与成长”。理由：保尔从小就有反抗精神，在朱赫来影响下走上革命道路，无论战斗受伤、筑路艰辛还是身体瘫痪，都执着于革命理想。从少年时的冲动反抗到成长为一名坚定的革命者，再到用文字继续战斗，他的一生都体现了在执着追求中不断成长，最终实现自我价值。 示例二：选择“责任与担当”。理由：保尔将个人命运与革命事业紧密相连，参军、筑路、肃反等都是他对革命责任的担当。即使身体残疾，仍以笔为武器，完成著作，肩负起传播革命精神的责任，一生都在践行对国家和人民的担当。 【解析】①本题考查名著常识。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说以保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的主要情节为线索，描绘了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔历史画卷，是一部闪烁着崇高的英雄主义和理想主义光芒的长篇小说。小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。同时，通过保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 ②③本题考查名著内容理解和概括。 结合原著第一部第二章，保尔在发电厂当学徒，朱赫来来到保尔工作的工厂做电工。渐渐地，保尔和朱赫来已经成了好朋友，朱赫来教会保尔一套英式拳击，结合原著第一部第五章，一天晚上，朱赫来为了躲避彼得留拉匪帮的搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲了很多革命道理。保尔明白了革命的意义，也知道了朱赫来是共产党。朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。据此可概括为：朱赫来；结合原著第二部第七八九章，深秋的一天，保尔在路上出了车祸，右膝盖被压坏，于是又住进了医院。两次手术之后，他的右腿已经残废，而且脊椎旧伤也无法医治，完全瘫痪的危险威胁着他。保尔来到中央委员会机要科上班，但他已不能恢复工作。虽然阿基姆答应给他找工作，但保尔感到自己已不是一个合格的战士了，中央委员会解除了他的工作，给他发了抚恤金和残疾证。不久，保尔双腿完全瘫痪了，只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚，但达雅不同意。母亲知道保尔又遭到了新的不幸，过来照顾他。保尔不顾一切地继续学习。达雅当选为市苏维埃委员了。但保尔的病情继续恶化，他完全失明了。保尔又住进了莫斯科的一家专科医院。做过一次手术后，他决定通过文学重新参加战斗。保尔写信给中央委员会，请求帮助他在莫斯科找个住处。这是保尔第一次向党请求帮助。达雅这时已成了正式党员。在妻子和母亲的支持下，保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。据此可概括为：全身瘫痪、双目失明；④本题考查对名著内容的理解与分析能力。先明确选择的主题，然后结合保尔在书中的具体经历，阐述该经历如何体现所选主题。在阐述时，要突出保尔的行为、精神与主题之间的联系，使理由充分、合理。开放性试题，言之有理即可。 示例一：执着与成长。《钢铁是怎样炼成的》中保尔在革命斗争中多次受伤，身体每况愈下，最终瘫痪、失明。但他没有被打倒，而是凭借着对革命理想的执着追求，克服重重困难，开始文学创作。他在创作过程中不断克服身体和精神上的痛苦，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》。这一过程中，保尔始终坚守自己的信念，以执着的精神不断成长，从一个普通的革命战士成长为具有钢铁般意志的共产主义战士，充分体现了“执着与成长”的主题。 示例二：责任与担当。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔自幼便怀揣着对国家和人民的热爱，主动投身到国家解放事业中。在战场上，他冲锋陷阵，英勇无畏，多次负伤仍坚持战斗，为保卫国家和人民的安全贡献自己的力量。在和平建设时期，他又积极投身到社会主义建设中，不顾身体的伤痛，努力工作，为实现国家的独立富强而努力奋斗。保尔始终将国家和人民的利益放在首位，用自己的行动诠释了“责任与担当”的深刻内涵，符合“责任与担当”这一主题。 9．（24-25七年级下·山东德州·期末）根据名著完成下列小题。 （1）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在A、B处填入相应的情节。 （2）学校举办“绽放在名著中的青春故事”系列阅读活动，活动海报会根据每期名著人物的特点设置不同的底色。仿照示例，结合《钢铁是怎样炼成的》的内容，说说保尔的海报底色应采用哪种颜色。 示例：祥子的海报底色应采用灰色。18岁的祥子来到北平成为一名人力车夫，他本想靠自己的努力，拥有一辆属于自己的车，却在黑暗的现实中屡次受挫。在经历了“三起三落”后，祥子的理想完全破灭，最终堕落成麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。灰色与祥子的悲惨命运更契合。 【答案】（1）A．得了伤寒和大叶性肺炎 B．暴风雨所诞生的 （2）示例：保尔的海报底色应采用红色。保尔从一名具有反抗精神的倔强懵懂的少年逐渐成长为一名坚定的无产阶级革命战士，他的青春充满生活的压迫、工作的磨炼、伤病的折磨。但他始终满腔热血，坚定地为人类的解放事业而奋斗。红色最能体现保尔坚韧的精神、火热的理想。 【解析】（1）本题考查名著相关情节。保尔·柯察金出生于贫困的铁路工人家庭，父亲早逝，母亲在别人家做厨娘，拼着命拉扯他和哥哥长大。保尔上学了，却被神父欺负，他为了“报复”神父，他将烟草散在神父家坐复活节蛋糕的面团上，最后被开除了。后来保尔进了机车库，又认识了朱赫来，还偷了宪兵的手枪藏在乌鸦窝里，与林务官的女儿冬妮娅相识相恋。这时的保尔.柯察金已经有了自己的想法，有了审美观念，渐渐变得懂事了。后来，他入了党，离开了家乡，自愿去前线战场，成为士兵的保尔也不忘了读书，同时他的乐观开朗也感染了许多的战友。一次激战中，他受了重伤，不得不退出前线，在艰苦与病魔抗争之后，他投入了恢复和建设国家的筑路工作。然而在一次工程中，保尔得了伤寒和大叶性肺炎，不久又面临着瘫痪、失明，他想过要自杀。经过一番思考斗争后，他选择勇敢面对一切，并且在母亲和妻子的帮助下完成了小说《暴风雨中所诞生的》，用写作来实现人生价值。 据上内容填空即可。 （2）本题考查人物形象评析。解答时，首先需要深入理解《钢铁是怎样炼成的》这部作品的主题，即关于青春、奋斗、成长以及面对困难不屈不挠的精神。同时，要准确把握保尔·柯察金这一主要人物的性格特点、成长轨迹以及他在故事中所展现的精神风貌。接下来，分析保尔在故事中经历的种种挑战、他的坚持与奋斗，以及这些经历如何塑造了他的青春故事。同时，思考哪种颜色能够最好地象征保尔的精神特质和青春色彩。在这里，需要考虑到颜色的普遍象征意义，比如红色通常与热情、勇气、革命和希望等积极意象相关联。参考题目给出的示例（祥子与灰色的关系），思考如何将自己的分析与名著内容相结合，构建出符合保尔特点的答案。要注意答案的逻辑性、条理性，以及语言的准确性和生动性。最后，将上述分析综合起来，形成完整的答案。答案中应明确指出保尔的海报底色应采用哪种颜色，并结合作品内容详细阐述这一选择的原因。 示例一：保尔的海报底色应采用红色。保尔·柯察金，这位《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，以其坚韧不拔、勇于斗争的精神，生动诠释了青春的热血与不屈。他从一个懵懂无知的少年，逐步成长为坚定的无产阶级革命战士，面对生活的重重困难与身体的病痛，他从未屈服。在革命的熔炉中，保尔经历了战火的洗礼、爱情的波折以及伤病的折磨，但每一次跌倒后，他都能以更加坚定的步伐重新站起。红色，象征着热情、革命与希望，正如保尔那永不熄灭的斗志和对共产主义事业的无限忠诚。红色不仅代表了保尔个人的青春色彩，也映射出那个时代青年人为理想而奋斗的壮丽篇章。因此，保尔的海报底色采用红色，最为贴切地展现了其青春故事中那份激昂与不朽的精神力量。 示例二：保尔的海报底色应采用红色。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金以其坚定的信念、不屈的意志和勇往直前的精神，展现了青春的无限活力与奋斗精神。他从一个懵懂少年成长为坚定的无产阶级革命战士，面对生活的艰辛与战火的考验，他从未退缩，始终保持着对革命事业的无限忠诚和对生活的热爱。红色作为象征热情、勇气、革命和希望的颜色，与保尔的精神特质和青春色彩高度契合。因此，采用红色作为保尔海报的底色，能够生动展现他那充满激情与斗志的青春故事。 （2025七年级下·山东临沂兰陵县·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》两个片段，结合整本书，按要求回答问题。 片段一： ①走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子，难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢，你的生活怎么这样不顺心哪……” ②保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。 ③“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。 片段二： 阿尔焦姆： ①我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。 …… ②不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。 …… 你的保尔 10．《钢铁是怎样炼成的》的作者是___________（国别）作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。 11．选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来”，结合原著内容，任意列举两次保尔受到过的打击。 ①_____________________________ ②______________________________ 12．结合片段的内容，说说你眼中的保尔是个什么样的人？ 13．有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》”。这部小说为什么值得一读呢？试从写法、内容、人物形象中任选一个视角，联系原著谈谈你的看法。 【答案】 10．苏联 11. 第一次：在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒。 第二次：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边炸响，他的头部受了重伤。第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。第四次：铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。再以后，保尔全身瘫痪、双目失明，而且他的文稿被丢失了，他万念俱灰。 12．示例一：保尔有为理想而献身的激情，钢铁般的意志，顽强奋斗的精神，是一个无产阶级战士。 示例二：保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、乐观自信、信念坚定的革命战士。 示例三：保尔敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上，永不言败，无所畏惧，乐观坚强，忘我献身，目标坚定。 13．示例一：此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力、内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。 示例二：此书的名言警句很多，能激励青少年成长。如：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨……” 示例三：此书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力，他不但没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说。 【解析】 10．本题考查文学常识。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基于1933年完成的自传体长篇小说，创作于其全身瘫痪、双目失明期间，以自身革命经历为素材，展现了十月革命前后乌克兰社会的历史图景。此空填写：苏联。 11．本题考查名著内容识记。解答此类问题，必须认真阅读原著，在理解名著内容的基础上进行概括。人物、事件和结果必须交代清楚。原著中保尔共遭受四次受伤或疾病的打击。 第一次，在与波兰白军的激烈战斗中，保尔不仅腿部受伤，更因战场恶劣环境感染了伤寒。伤痛与疾病的双重打击让他虚弱不堪，一度徘徊在生死线边缘。但他骨子里的韧劲让他扛了过来，这次经历让他初次体会到，革命的道路上，肉体的痛苦只是考验的开始，挺过难关才能继续为信仰冲锋。 第二次，保尔投身骑兵部队的战斗时，一颗炸弹在他身边轰然炸响，剧烈的冲击波和碎片让他头部受了重伤。他在昏迷中与死神周旋，13天的沉寂几乎让所有人都以为他已牺牲，可他硬是从黑暗中挣脱出来。这次重伤虽让他右眼失明，却也让他更加坚定：哪怕身体残缺，革命的火焰也不能熄灭。 第三次，繁重紧张的肃反工作压向本就带着伤病的保尔。日夜不休的操劳像一把钝刀，慢慢磨垮了他的身体，他终于支撑不住，不得不离开岗位回家养病。这看似是被迫的停歇，实则是他与自身极限的又一次较量——他学会了在无法冲锋陷阵时，用休养积蓄力量，等待再次投身战斗的机会。 第四次，铁路修建工程接近尾声时，伤寒与大叶性肺炎再次缠上了保尔。彼时的他早已是伤病缠身，严寒、饥饿与过度劳累成了压垮他的最后几根稻草，同志们都为他准备好了后事，可他又一次创造了奇迹。而在这之后，全身瘫痪、双目失明的厄运接踵而至，连心血凝成的文稿也意外丢失，万念俱灰的时刻，他却凭借着对革命事业的赤诚，在精神世界里完成了最艰难的“逃生”——用文字继续呐喊，让生命在另一种形式中燃烧。 据此任意写两次所受的打击即可。 12．本题考查人物形象。由片段一第③段“我也没想到你会变得这么……酸臭”可知保尔面对冬妮娅的不解，意识到两人价值观的不同，可见他爱憎分明；从片段二第①段“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害……不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用”可知保尔在自己受到接连不断的打击情况下，依然表现出了钢铁般的意志，顽强奋斗的品质，革命的乐观主义和英雄主义，为信仰奉献和牺牲的精神；由此可知保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、乐观自信、信念坚定、为党和祖国无私奉献的革命战士。 13．本题考查名著的鉴赏。解答此类问题，必须在认真阅读原著的基础上，谈出自己的理解和看法。我们可以从不同角度进行赏析，写法、内容、人物、语言等都可以。如可以名著的写作手法入手：该书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满；可以从这部书中的名言警句的积累方面入手：这本书的名言警句很多，能激励我们成长。如“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨……”；还可以从对人物形象的认知方面去赏析：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。选择其中一个角度联系原著谈谈你对青少年都要看一看《钢铁是怎样炼成》这本名著的看法。 示例1：此书名言警句很多，保尔的形象非常励志，激励了一代代年轻人的成长。如那一句经典名句的“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华面悔恨……”，让广大青年备受鼓舞，激励着自己不断向梦想靠近，为理想奋斗不息。 示例2：此书人物形象鲜明，作为小说的主人公，保尔是一个具有鲜明个性和坚定信仰的人物形象。他从一个懵懂无知的少年成长为一名坚定的革命战士和优秀的共产党员，其成长历程充满了艰辛和磨难。但保尔始终保持着对革命事业的忠诚和对理想的执着追求，这种精神力量感染了无数读者。 示例3：此书的写法也很独特，小说带有浓厚的自传性质，奥斯特洛夫斯基将自己的亲身经历融入主人公保尔·柯察金的故事中，使得作品更加真实可信，情感真挚动人。这种写法让读者能够更加贴近人物内心，感受到那份不屈不挠的精神力量。 14．（24-25七年级下·山东德州·期末）名著中的人物就常常面临人生的紧要“选择”，下面请围绕以下名著中人物的“选择”展开讨论，完成任务。 书名 文段 人物的选择 评点“选择 《钢铁是怎样炼成的》 保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 在双目失明，全身瘫痪的情况下，保尔选择了“这条路”指的是：①______。 ②______。 《骆驼祥子》 在这种时候，他也会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！ 在失去小福子后变得堕落颓废，学会使坏，甚至为了钱而选择③______，让他丢掉性命。 自甘堕落的选择，这是祥子对黑暗腐朽社会的妥协。 （1）结合小说情节，完成表格内容。 （2）两部著作在塑造人物形象，尤其是主要人物形象时都使用了对比手法，请你从“保尔”或“祥子”任选其一，结合原著加以分析。 （3）面对人生不幸面前的种种选择，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔逐渐成长为无产阶级战士，祥子却一步步沦为行尸走肉。如果给他们重新选择的机会，你认为他们会改变当初的选择吗？请结合《钢铁是怎样炼成的》内容阐述理由。 【答案】（1）①文学创作的道路。②坚定不移的选择，这是布尔什维克（保尔）对共产主义事业伟大的信仰。③出卖阮明 （2）示例1：《骆驼祥子》中祥子从最初的老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的社会渣子，前后之间对比鲜明，突出旧社会的黑暗。 示例2：保尔从懵懂、冲动逐渐在他人的帮助和困难的磨练中成长为一名成熟的共产主义战士，前后形成对比，突出了他的坚定意志。 （3）我认为不会改变。每个人之所以做出这样的选择与其性格特点、精神品格及社会状况息息相关。保尔在双腿瘫痪、双目失明的情况下，选择通过文学创作重回战斗的队伍，是因为保尔对共产主义事业有着深刻的热爱，他有钢铁般的意志，坚韧不拔、勇敢乐观的精神，这一切都决定了保尔作此选择。 【解析】（1）本题考查名著内容识记理解。 ①在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争，并且入了党。但是，由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤，后来又生过几次重病，加之他忘我的工作和劳动，平时不爱惜自己的身体，体质越来越坏了。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。故这条路指的是：文学创作的道路。 ②结合保尔坚定的共产主义信仰和顽强不屈的精神，即使身体残疾，也想继续为革命事业贡献力量等高贵品质进行评点，言之有理即可。 示例：保尔的这种选择体现了他对共产主义事业的忠诚与执着，以及坚韧不拔、永不放弃的精神品质。他没有被困境打倒，而是以另一种方式继续战斗，这种精神令人敬佩。 ③《骆驼祥子》第二十四章有如下的情节“金钱闪花了祥子的眼睛。他把阮明卖了六十块钱。阮明要的是群众的力量，祥子要的是更多的——像阮明那样的——享受。阮明的血洒在津贴上，祥子把钞票塞在了腰间”可以概括出：出卖阮明。 （2）本题考查人物形象分析。 首先从“保尔”或“祥子”选择其一，从原著中找该人物不同人生阶段、不同境遇下的表现，梳理性格、行为等方面的对比点，如堕落前后的祥子对比，热血青年的保尔与成为钢铁战士的保尔的对比等，分析对比如何凸显人物形象与主题。 示例1：堕落前的祥子憨厚能干、坚韧好强、以劳动为荣、本分、不愿过苟且偷生的生活、好胜、要强、淳朴善良，体面。堕落后的祥子懒惰、混日子、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃，无依无靠，成为社会的人渣。前后形成鲜明对比，通过对比揭露了旧社会的黑暗和丑恶。 示例2：保尔在第一阶段时，年少无知、惹是生非、受尽侮辱阶段。第二阶段时，革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。第三阶段时英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。第四阶段时，凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。前后也形成鲜明对比，通过对比，突出了他的坚定意志和顽强不屈的革命精神。 （3） 本题考查对名著的理解和感悟。 小说人物的选择主要是由人物的经历、性格及社会因素决定的。性格决定命运，人物的性格和社会不变，人物的选择也不会变，只要能结合人物性格和小说主旨分析，言之有理即可。 示例：我认为不会改变。每个人之所以做出这样的选择与其性格特点、精神品质及社会状况密切相关。保尔的精神底色是坚定的共产主义信仰，苦难是他信仰的试金石。他在战斗中多次负伤，修路时忍受严寒与饥饿，最终瘫痪失明，却始终以笔为武器抗争。比如他直面自杀念头时，选择“让生命有益于人民”，这种对信仰的执着刻入灵魂。重选时，他仍会为无产阶级事业、为理想，踏上抗争苦难的道路，因为信仰已成为他存在的意义。 （2025七年级下·山东临沂兰陵县·期末）根据小语和小文阅读《骆驼祥子》所做的读书笔记，完成下面小题。 读书笔记 选段一：他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。 （第一章） 选段二：祥子始终没有言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。 （第十章） 选段三：他在桥上立了许久，世界像是已经死去，没一点声音，没一点动静，灰白的雪花似乎得了机会，慌乱的，轻快的，一劲儿往下落，要人不知鬼不觉的把世界埋上。在这种静寂中，祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。 （第十二章） 选段四：“祥哥！你看怎办呢？！” 祥子没办法，只好等着该死的就死吧！愚蠢与残忍是这里的一些现象：所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。 虎妞在夜里十二点，带着个死孩子，断了气。 （第十九章） 15．下面是小语和小文的读书笔记批注，其中不正确的一项是（   ） A．选段一：初到城市的祥子为买新车精打细算，对生活、对未来充满希望。 B．选段二：“猛的跑出去，飞也似又跑回来”体现了祥子有同情心、乐于助人；“低下头去，仿佛非常疲倦”写出了老马爷孙俩的命运刺激了祥子，使他有些消极。 C．选段三：描写了死一般寂静的环境，渲染了作品的悲剧气氛，暗示了祥子走投无路的境况，预示了祥子的悲剧命运，突出作品的主题。 D．选段四：一句“只好等着该死的就死吧”表明了祥子早就盼望虎妞死去。 16．回顾全书，小语和小文发现，祥子一生命运有三部曲是（   ） A．积极向上→自甘堕落→浪子回头 B．不求上进→积极向上→自甘堕落 C．积极向上→不甘失败→自甘堕落 D．不求上进→奋发图强→积极向上 【答案】 15．D 16．C 【解析】 15．本题考查对名著内容的理解。“只好等着该死的就死吧”并不是表明祥子“早就盼望虎妞死去”，而是他在虎妞难产时的无奈和麻木，反映了他被生活压迫后的消极心态。祥子对虎妞的情感复杂，但并不是主动期盼其死亡；故选D。 16．本题考查人物形象。结合祥子“三起三落”的人生经历可知，初到城市时，祥子勤劳节俭，立志买车。车被抢后不甘失败，仍试图攒钱，但接连遭遇敲诈、婚姻束缚，最后逐渐失去斗志，在小福子死后，祥子彻底麻木，酗酒混日子。因此祥子一生命运的三部曲为：积极向上→不甘失败→自甘堕落；A.“浪子回头”不符结局；B.“不求上进”与开头矛盾；D.“不求上进”或“奋发图强”与开头矛盾；故选C。 17．（2025七年级下·山东临沂罗庄区·期末）七年级开展“读经典·循光而行”展示交流活动，请你参与并完成任务。 （1）小语找来名著《钢铁是怎样炼成的》，准备制作读书手册，请你帮助他完成经典名著榜样人物名片的制作，要求：结合作品内容，围绕专栏主题选取一件典型事件，并针对这一事件撰写人物点评。 经典作品榜样人物名片 人物 保尔•柯察金 出处 《钢铁是怎样炼成的》 典型事件 人物点评 （2）丽达在给保尔的信中说：“不要对自己太苛刻，保尔。在我们的生活中，除了战斗，还有很多……”你认为保尔对自己苛刻吗？为什么？请结合小说相关内容阐释。 【答案】（1）示例：①建设铁路   ②在苏联国内战争结束后，为了恢复国家经济，保尔参加了修建铁路的工作。在极端恶劣的条件下，他带领战友们克服重重困难，最终完成了铁路的建设，展现出非凡的组织能力和顽强的意志力。 （2）示例：保尔对自己苛刻。他为了革命事业，在伤病缠身、健康恶化时，仍坚持工作、参加艰苦筑路等；即使是全身瘫痪，双目失明，仍要通过文学创作重新实现人生价值，把全部精力奉献给革命，很少顾及自身健康与生活享受。这体现了保尔对自己的苛刻。 【解析】（1）本题考查名著内容理解概括和人物形象分析概括。围绕《钢铁是怎样炼成的》中保尔・柯察金的典型事件制作名片，事件要契合“读经典・循光而行”主题，能体现榜样力量，再结合事件撰写点评。开放性试题，言之有理皆可。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说以保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的主要情节为线索，描绘了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔历史画卷，是一部闪烁着崇高的英雄主义和理想主义光芒的长篇小说。主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。同时，通过保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 示例： 典型事件：保尔在全身瘫痪、双目失明后，没有放弃对生活的希望，而是以笔为武器，克服难以想象的困难，在病榻上创作《暴风雨所诞生的》，继续为革命事业贡献力量。 人物点评：当身体被病痛牢牢困住，保尔没有向命运低头。他将对革命的赤诚与对理想的执着，融入笔端，在黑暗中书写光明。这份在绝境中依然燃烧的斗志，正是“循光而行”的生动写照，他用行动证明了钢铁般的意志能冲破一切阻碍。 （2）本题考查名著内容理解和分析。结合丽达的话，判断保尔是否对自己苛刻，需依据小说中保尔的相关行为，从他对待自身的要求、生活选择等方面结合内容阐释。开放性试题，言之有理即可。 示例：保尔对自己是苛刻的。在小说中，保尔始终将革命事业放在首位，对自身的需求和感受极少顾及。他在参加筑路工作时，即便身患重病，双腿冻得麻木，也坚持和大家一起劳动，不肯因身体不适而休息。在与冬妮娅的感情中，当意识到两人的价值观存在分歧，可能会影响自己对革命的追求时，他毅然选择结束这段感情，压抑内心的情感需求。这些都体现出他对自己的苛刻，他始终以极高的标准要求自己，将个人的一切都为革命事业让步。 18．（2025七年级下·山东济宁曲阜市·期末）校图书馆举办“书香润心田”读书交流会，请你完成下面题目。 【知晓历程】 （1）填写表格空白，补充完整保尔成长历程，为交流做准备。 成长阶段 保尔故事 第一阶段：苦难的童年 十二岁被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。 第二阶段：捍卫苏维埃政权 在①________（人物名）的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。 第三阶段：参加国民经济恢复建设 参加肃反工作；参加筑路队，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 第四阶段②________ 在病情恶化，以至于③________的情况下，不得不离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴风雨所诞生的》，开始新的生活。 【评论人物】 （2）下面与《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔相关的事件，哪一项最能印证链接材料的观点？请作出选择并简要分析。 【链接材料】 奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。” A.与瓦西里神父作对    B．因淘气而失学    C．和队员们筑路    D．对丽达产生误会 （3）阅读完《钢铁是怎样炼成的》后，在阅读成果交流活动——文学形象研讨环节中，有同学提出“不忘初心，方得始终”，也有同学指出“初心易得，始终难守”。请你结合【小贴士】内容及保尔这一文学形象的性格和经历，说说他是否守住了自己的初心。 【小贴士】《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”意思是说只有坚守自己的本心和最初的信念，才能成就心愿，功德圆满。 【答案】（1）朱赫来 示例：实现生命的价值 示例：双目失明，全身瘫痪，丧失工作能力 （2）C  示例：保尔在极端恶劣环境中承受伤病煎熬和队员们筑路，对共产主义信念愈加坚定。 （3）保尔守住了自己的初心。保尔的初心是为共产主义事业而奋斗，他在革命的道路上经历了许多艰难险阻，但始终坚定信念，不屈不挠。他在战场上英勇杀敌，多次受伤；在建设铁路时，忍受着艰苦的条件和伤病的折磨；在面对爱情和家庭的选择时，他也始终以革命事业为重。尽管他的身体逐渐衰弱，但他的精神始终屹立不倒，最终他用自己的行动诠释了初心的意义，实现了自己的人生价值。 【解析】（1）本题考查理解名著内容。 第一空，保尔所在的小镇谢佩托夫卡，来了一支红军游击队。红军撤退后，朱赫来留在镇上工作。保尔和朱赫来已经成了好朋友，朱赫来教会保尔一套英式拳击，还时常给保尔讲一些革命道理。保尔从老布尔什维克的代表朱赫来那里接受革命知识的熏陶，革命的种子已悄悄在他心中生根发芽。故填：朱赫来。 第二空，结合《钢铁是怎样炼成的》全书内容可知，保尔在经历多次战斗负伤、疾病折磨，尤其是双目失明、全身瘫痪，丧失工作能力后，如 “他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛” ，他凭借顽强意志克服重重困难，坚持创作《暴风雨所诞生的》，以笔为武器，实现了生命的价值。据此填写：实现生命的价值。 第三空，保尔病情恶化，不得不进行手术，可是手术刚过后不久，保尔就又开始带病工作；后来保尔的病情变得无法医治；于是他又渐渐地双目失明，全身瘫痪，最终不得不退出了队伍；他经历的这一系列磨难都使他不禁产生了自杀的念头，但是保尔心中那份坚强的意志力仍然在，这使他克服了心中的病魔！最终保尔终于战胜了病魔与伤痛，他也终于完成了《暴风雨所诞生的》这一名著，这也使保尔重新有了信心，于是他又开始拿起新的武器——笔，进行新一轮的斗争。因此这里应填：双目失明，全身瘫痪，丧失工作能力。 （2）本题考查名著情节。 奥斯特洛夫斯基的话强调的是一个人只有经历挫折与磨难，才能炼就顽强刚毅的意志，变得无所畏惧。A．与瓦西里神父作对。保尔受过瓦西里神父无数次小的侮辱，往往为了些极小的事情，神父就把他赶出教室，有时好几个星期天天罚他站墙角，而且从来不问他功课，因此他不得不在复活节前跟别的几个功课不及格的同学一道到神父家去补考。他们在厨房里等候的时候，保尔就把一撮烟末儿撒在复活节蒸糕用的面团上。这件事体现了他的反抗精神。 B．因淘气而失学。因为12岁时一时的淘气，保尔往瓦西里神父家做的复活节蛋糕的面团上撒上了烟灰，使得12岁的他提前离开了学校；年龄太小且家庭贫穷使得保尔只能随母亲在车站的食堂里负责烧茶炉。这件事除了表现他的少不更事，幼稚调皮外，也体现了他的反抗精神。 C．和队员们筑路。由于匪徒的干扰以及冬天马上就要到来，木柴和粮食供应成为当时最严峻的问题，保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作。最终，布尔什维克战士以超人的意志战胜了匪徒的干扰和恶劣的气候环境，终于把铁路修到了林区。当时参加修路的都是共青团员，在没有足够的棉衣、棉鞋、手套，坚持在零下三四十度的严寒中工作，遭遇土匪袭击，只有一把枪和土匪对峙一夜，最后保尔因伤寒住院，被朋友们误认为牺牲了，保尔在家乡把病养好后，游烈士陵园，说出了那段最著名的话：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”极端的工作环境和伤病的折磨，锤炼了保尔的意志，他对共产主义的信仰更加坚定。 D．对丽达产生误会。丽达是一名共产党员，她酷爱工作，有顽强的革命意志，只是一场误会让整个故事戛然而止。保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫，这本是一个张嘴就能解释清楚的误会，然而经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件表现了保尔一心革命的坚定与执着。故选C。 （3）本题考查理解文章主题。解答时首先要表明态度，然后结合文本内容进行阐述理由。 结合【小贴士】可知：“不忘初心，方得始终”指的是只有坚守自己的本心和最初的信念，才能成就心愿，功德圆满。“初心易得，始终难守”的意思是，做事情最开始的想法容易得到，但是能够从开始一直坚持到结束就不容易了。 保尔出生在一个贫困的农民家庭，十二岁辍学开始工作，十六岁参加红军，和战友们一起为保卫苏维埃政权而浴血奋战，几次死里逃生；在医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月，他又以全部的热情投身于和平劳动中；后来身体状况恶化，不得不躺在病床上时，他又克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始创作，以另一种方式践行着他生命的誓言。保尔就是在革命的熔炉中，从一个工人锻炼成为一个拥有钢铁般意志、不向命运屈服的无产阶级革命战士的典型代表。由此可见，保尔身上体现“不忘初心，方得始终”的特点。结合以上分析组织答案即可。 19．（2025七年级下·山东临沂平邑县·期末）我市某初中学校正在开展“整本书阅读”学习任务群探究活动，请你积极参与，帮助同学破解学习难题。 （1）著名作家梁晓声评价《钢铁是怎样炼成的》这部作品有“三种魂魄”，请你结合原著相关内容，选择其中两种进行分析。 文学作品应该有几种魂魄。《钢铁是怎样炼成的》至少有三种：第一种，革命者的革命信念和革命行动。第二种，情爱，这是永恒的，不会消失的。第三种，与苦难和厄运抗争，战胜生命，这点更没有过时。 ——梁晓声 （2）奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”坚强的意志与伟大的精神，一定是经历了许多磨难才炼成的，请结合《钢铁是怎样炼成的》这本书中“保尔和队员们筑路”的事件进行简要分析。 【答案】（1）示例：第一种：在残酷的战争环境中，保尔的身体每况愈下，最终双目失明，身体瘫痪，但坚定的革命信念激励他用文学创作跟病魔和困难作斗争。 第二种：保尔被赶出学校后，偶然与冬妮亚相遇相恋，然而由于理念的不同，他最终与冬妮亚分手。 第三种：苦难与厄运伴随保尔的一生，但他并没有因此而沮丧，而是勇于抗争，战胜磨难，直面人生。（写出其中两种即可） （2）筑路期间，劳动环境恶劣，如秋雨、工地泥泞、天气严寒、暴风雪突袭等；劳动条件艰苦，如住房简陋、物资缺乏等；除此之外，还有某些人怠工、开小差等情况，更有匪兵的侵袭。在这样的情况下，保尔依然带领队员们不畏艰苦，奋力拼搏，锻造了坚强的革命意志和坚定的共产主义信念。（意近即可） 【解析】（1）本题考查名著阅读。 对《钢铁是怎样炼成的》要有整体的把握，特别要注意把握有关主人公的典型事例和精神品质。结合梁先生的“革命信念和革命行动”“情爱，这是永恒的”“与苦难和厄运抗争，战胜生命”阐述主人公保尔的事迹。如《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔被赶出学校后，与林务官的女儿冬妮娅在河边相识，后面慢慢产生好感相爱，但保尔在成为一名布尔什维克后，他对冬妮娅的一些小资行为感到不满，决定与她分手。他身上充满革命的理想主义色彩和英雄主义格调。这些完美的精神操守永远是激励一代代有为青年向善向美的原动力。“筑路中，不畏艰难困苦，坚持与天斗、与地斗、与错误思想作斗争”表现出与一切困难作斗争的顽强精神。“在烈士墓前的沉思中，他对共产主义事业无限忠诚，愿将自己的一切献给这个人类最壮丽的事业。”保尔后来完全瘫痪，双目失明。但他从来不灰心丧气，从来没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔和困难作斗争。联系当今社会，联系自己的学习生活，我们应一直与苦难和厄运抗争，战胜生命。 （2）本题考查名著情节。 通过“保尔和队员们筑路”事件体现出“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”奥斯特洛夫斯基的话强调的是一个人只有经历挫折与磨难，才能炼就顽强刚毅的意志，变得无所畏惧。在名著中，由于匪徒的干扰以及冬天马上就要到来，木柴和粮食供应成为当时最严峻的问题，保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作。当时参加修路的都是共青团员，在没有足够的棉衣、棉鞋、手套的情况下，保尔坚持在零下三四十度的严寒中工作，遭遇土匪袭击，只有一把枪和土匪对峙一夜。除此之外，还有个别队员怠工、开小差等情况。最终，布尔什维克战士以超人的意志战胜了匪徒的干扰和恶劣的气候环境，终于把铁路修到了林区。最后保尔因伤寒住院，被朋友们误认为牺牲了，保尔在家乡把病养好后，游烈士陵园，说出了那段最著名的话。极端的工作环境和伤病的折磨，锤炼了保尔的意志，他对共产主义的信仰更加坚定。 1．（24-25七年级下·山东济南·期末）根据整本书阅读成果，完成以下任务。 A听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。 （1）文段中的A是 ______（人物），该选段作者是_______国的___________（谁） （2）“苦难与成长”一直是让人津津乐道的话题，所谓仁者见仁智者见智，关于这一话题，有人说苦难能够磨砺人的性格，使人变得刚强；也有人说苦难会消磨人的意志，使人变得软弱。对此你持何种观点呢？请结合名著《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中的一处具体情节，谈谈你的看法。 【答案】（1）朱赫来 苏联 奥斯特洛夫斯基 （2）任选一种观点结合名著相关情节分析即可。示例： 我认为：苦难能够磨砺人的性格，使人变得刚强。如在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔虽然经历了四次死里逃生、全身瘫痪和双目失明等巨大苦难，却成为具有钢铁般意志的革命战士。 我认为：苦难会消磨人的意志，使人变得软弱。如在《骆驼祥子》一书中祥子从一个勤劳、要强的车夫，在经历人生三起三落的打击下，最终变得麻木、堕落。 【解析】（1）本题考查内容理解及文学常识。 第一空：根据“A听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪”可知，这个人是朱赫来，出自《钢铁是怎样炼成的》第五章，一天晚上，朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。保尔懂得了生命的真理，也知道了朱赫来是共产党。这八天里，朱赫来总是傍晚时出去，深夜再回来。一天晚上，朱赫来出去后就没有回来。保尔在街上打听朱赫来的下落，还回忆了与冬妮娅吵架的经过。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。当晚，朱赫来离开了小镇，但保尔被维克托告发，之后被抓到城防司令部。 朱赫来是保尔革命道路上的重要引路人，一位坚定的布尔什维克战士。当时朱赫来被敌人逮捕，保尔为了营救他，果断与押送兵搏斗，展现出无畏的革命勇气。故填写：朱赫来。 第二空：《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的代表作。作者以自身经历为原型，塑造了保尔·柯察金这一在革命烈火中成长的英雄形象，小说通过保尔的奋斗历程，展现了苏联第一代共青团员的崇高理想与坚韧意志。这一情节是保尔从普通少年迈向革命战士的重要转折点，凸显了他在朱赫来影响下萌生的革命意识和敢于反抗的精神。故填写：苏联、奥斯特洛夫斯基。 （2）本题考查内容理解。 《骆驼祥子》：祥子原本是一个勤劳、朴实、有梦想的青年，一心想要通过自己的努力买一辆属于自己的车。然而，他经历了三次买车又失车的打击，再加上小福子的自杀等一系列苦难，最终使他变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔在战争中多次受伤，后来又双目失明、全身瘫痪。但他没有被这些苦难打倒，而是凭借着顽强的意志和坚定的信念，克服了重重困难，坚持进行文学创作，继续为革命事业贡献自己的力量。 如果选择支持“苦难能够磨砺人的性格，使人变得刚强”这一观点，以保尔的经历为例，可以详细描述保尔在面对身体上的巨大痛苦和创作过程中的艰难时，是如何凭借坚定的意志和顽强的精神克服困难的，进而说明这些苦难如何锻炼了他的性格，使他变得更加坚强。 如果选择支持“苦难会消磨人的意志，使人变得软弱”这一观点，以祥子的经历为例，可以分析祥子在遭受一系列挫折后，是如何逐渐失去对生活的信心和希望的，以及这些苦难如何导致他性格的扭曲和意志的消沉。 示例一：我认为苦难能够磨砺人的性格，让人愈发刚强。在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔在战场上与敌人殊死搏斗，头部受了重伤，右眼失明。这对于热爱战斗、一心报国的他而言，无疑是沉重打击。但他没有被伤痛打倒，伤愈后，又积极投身到艰苦的铁路修建工作中。在冰天雪地里，他忍着饥饿和寒冷，和工友们一起拼命干活。正是这些苦难，让保尔的革命意志更加坚定，性格愈发坚韧不拔，最终成长为一名钢铁战士。 示例二：我认为苦难会消磨人的意志，使人变得软弱。在《骆驼祥子》中，祥子原本是个积极向上、勤劳朴实的车夫，一心想要买辆属于自己的车。可他三次买车又三次失去，还遭遇了被大兵抓走、被侦探敲诈、虎妞难产去世等一系列苦难。这些接二连三的打击，让祥子对生活彻底失去了信心，他不再努力拉车攒钱，而是变得自甘堕落，抽烟、喝酒、赌博，成了行尸走肉，苦难无情地消磨掉了他曾经的意志和梦想。 2．（24-25七年级下·山东济宁·期末）下面表格展示了小邹比较研读名著《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的部分学习成果，请你相互参照，完成下面小题。 （1）情节理一理。 祥子 三次“起落” ①苦干三年买新车；连人带车被大兵抓去。 ②卖骆驼、拼命拉车攒钱想买新车；钱被孙侦探敲诈。 ③_______ 保尔 四次“逃生” ①因解救朱赫来，保尔被关进监狱。 ②在骑兵部队战斗中，炸弹重伤保尔头部。 ③_______ ④修筑铁路将完，保尔得了伤寒引发肺炎。 （2）人物评一评。 人物 身边的人 对其人生的影响 祥子 ____ 他是祥子的雇主，待人宽和。虎妞死后，他答应让祥子拉包月，让小福子来家帮忙，愿意帮祥子开始新生活；让祥子又看到了生活的希望。 保尔 朱赫来 _______ （3）海报做一做。 根据人物命运和小说主题为两位主人公制作海报。 人物 海报底色选择 理由 祥子 灰色 祥子来到北平成为一名人力车夫，凭自己的苦力努力生活，却屡次受挫，最终堕落成自暴自弃的行尸走肉，小说反映了旧社会的黑暗，灰色与祥子的悲剧命运更契合。 保尔 ____ _______ 【答案】（1）虎妞为祥子买了二强子的车；祥子卖车葬虎妞。（须答清“起”和“落”）繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔。 （2）曹先生 他是保尔的精神导师。他教保尔拳击，向保尔传授很多革命道理和知识，帮助保尔进步，指引保尔走上了革命道路。 （3）红色。 保尔从一个懵懂少年成长为一名勇敢战士，他满怀激情，身残志坚，在革命的大熔炉里百炼成钢。小说讴歌了苏联青年一代的奋斗精神和崇高品质。红色与保尔的精神品质更契合。 示例二：白色。白色象征着纯洁，保尔对革命事业无比忠诚，在任何困难条件下，他都保持一颗对革命坚定的信念，拥有一颗纯洁的心灵。白色与他纯洁的心灵更契合。 【解析】（1）本题考查识记名著内容。 祥子的“三起三落”可概括为： 一起：来到北平当人力车夫，苦干3年，攒足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 据此可知，第①空概括为：虎妞为祥子买了二强子的车；祥子卖车葬虎妞。 保尔的四次“死里逃生”可概括为： 第一次：在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于维克多的告密，保尔被抓进了监狱关押审问。 第二次：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。 第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病。 第四次：在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。 据此可知，第②空概括为：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔。 （2）本题考查识记名著内容。 第①空：结合“他是祥子的雇主，待人宽和”“答应让祥子拉包月，让小福子来家帮忙”可知，人物是曹先生。曹先生是祥子的雇主，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。 第②空：朱赫来是一个老布尔什维克，他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，但生动易懂。他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里教保尔拳击，给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。 示例：十月革命爆发后，朱赫来在保尔的家乡做地下工作，在保尔家住过几天，教保尔拳击，给保尔讲革命的道理，对保尔影响特别大。朱赫来被匪兵抓走了，被押送的时候，保尔救走了朱赫来。朱赫来是保尔走向革命道理的引路人。 （3）本题考查分析人物形象。 保尔经历了四次死里逃生，最后全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是以顽强的毅力用硬纸板做成框子写，而后把整个身心扑在《暴风雨所诞生的》的创作上。红色与保尔为理想而献身的精神坚定不移的信念、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质更契合。 示例：保尔的海报底色应采用红色。保尔出生于一个贫穷的铁路工人家庭，12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，为革命奉献着青春和力量，后来虽然受伤、重病，甚至双目失明、全身瘫痪，也没有放弃为共产主义事业奋斗，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。保尔不畏艰难、前赴后继、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，应该是热烈的红色才能表现。 3．（24-25七年级下·山东菏泽·期末）人生如同淬火的钢铁，在命运熔炉中历经千锤百炼。《钢铁是怎样炼成的》保尔的成长轨迹恰似钢铁锻造工序。请结合锻造流程图与关键线索，解析这部作品的叙事脉络与精神内核。 （1）若把锻造流程图的关键线索定为“保尔的身份转变”，请你以此梳理出一条清晰的变化脉络。 车站食堂童工→①______筑路工人→②______ （2）若把锻造流程图的关键线索定为“保尔的主要经历”，请你补写变化脉络中的关键情节。 退学后成为童工，③______，被捕后死里逃生→受伤失明，与冬妮娅分道扬镳，制止了暴动→筑路时忘我工作……在烈士墓前有所领悟→④______，以新武器重回战斗行列。 【答案】（1）军人/战士 作家 （2）结识并营救朱赫来 瘫痪失明状态下坚持写作 【解析】（1）本题考查名著人物及内容。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔12岁时因反抗神父被开除，到车站食堂做童工，干重活受打骂，目睹底层苦难，埋下反抗种子；十月革命爆发后，他偶然救了布尔什维克朱赫来，受朱赫来引导，加入红军，在战场冲锋陷阵，头部重伤仍坚守，成长为坚定革命战士；国内战争结束后，保尔响应党的号召，参与修建铁路，在严寒、饥饿、疾病中拼搏，双脚冻伤、染伤寒仍坚持；长期的革命斗争让保尔身体彻底垮掉：双腿瘫痪、双目失明，无法再参与体力劳动。但他拒绝向命运妥协，在病榻上以笔为武器，克服常人难以想象的困难（用硬纸做写字板摸索着写作，手稿曾被邮局丢失），最终完成小说《暴风雨所诞生的》。 由此可知，保尔的身份转变为：车站食堂童工→革命战士→筑路工人→作家。据此填空即可。 （2）本题考查内容概括。 结合名著内容可知，保尔有以下主要经历： ①保尔退学后到车站食堂做童工，每天干着繁重的活，还常遭受老板和工头的打骂，目睹了底层劳动者的艰辛与社会的不公，这段经历让他早早体会到生活的残酷。 ②保尔在工厂做工时结识了朱赫来，朱赫来向他灌输革命思想。后来朱赫来被敌人逮捕，保尔不顾个人安危，果断出手相助，成功营救了朱赫来，这是他革命生涯中的重要行动。 ③保尔因营救朱赫来而被捕入狱，面对敌人的审讯，他坚贞不屈，始终没有透露任何革命机密。在一次偶然的机会下，他趁乱逃脱，死里逃生后，更加坚定了投身革命的决心。据此可以概括出：保尔结识并营救朱赫来。 ④保尔在参加战斗时，被敌人的炮弹炸伤头部，伤势严重，经过抢救虽然保住了性命，但却留下了后遗症，导致视力逐渐下降，可这并没有让他放弃革命事业。 ⑤保尔与冬妮娅曾经相恋，但随着保尔投身革命，两人的思想观念和生活追求逐渐出现分歧。冬妮娅追求资产阶级的生活方式，而保尔坚守革命信仰，最终两人分道扬镳。 ⑥部队中出现士兵因不满现状而准备暴动的情况，保尔得知后，凭借自己的勇气和智慧，及时制止了这场暴动，避免了革命力量的内耗，坚定地维护了革命队伍的稳定。 ⑦保尔参与筑路工程时，环境极其恶劣，严寒刺骨、粮食短缺，还面临着疾病的威胁。但他不顾自身安危，忘我地投入到工作中，即使身患重病也坚持在岗位上，展现出顽强的意志。 ⑧保尔在烈士墓前，缅怀那些为革命事业牺牲的战友，内心受到极大触动。他深刻领悟到生命的意义在于为人类的解放而奋斗，这让他更加坚定了自己的革命信念和人生目标。 ⑨保尔在瘫痪失明后，没有被困境击垮，他以笔为新的武器，克服了常人难以想象的困难，坚持进行文学创作，写出了《暴风雨所诞生的》，用文字继续为革命事业贡献力量，重回战斗行列。据此可以概括出：保尔瘫痪失明后坚持写作。据此填空即可。 4．（24-25七年级下·山东德州·期末）阅读一本书，就是陪作者走完一段旅程。你的班级拟就《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》开展“书香致远·钢铁铸魂”主题读书交流会，请完成以下任务。 （1）阅读两部作品，进行探究，完成表格。 《钢铁是怎样炼成的》尼娜医生日记选段 9月10日：今天我替柯察金给他的亲人写了第一封信，他在信中写道，他只受了一点轻伤，马上就可以痊愈，并回家看看。9月21日：他面对花园，眼神里饱含着何等的喜悦。 ①保尔·柯察金的情感或精神：____ ②日记作用：______ 9月17日：通常在换药时，伤病员都会哼哼几声，发发小脾气，柯察金却不声不吭。 意志坚强 《骆驼祥子》片段 【A】没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。她有点疲乏；被这一激，又发着肝火，想不出主意，心中很乱。 ③片段中的A是_______（填写人名） （2）如果用艾青的诗歌《礁石》描述小说人物，你认为适合描述《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，还是《骆驼祥子》中的祥子？请分别结合书中人物经历说明理由。 《礁石》（艾青）：一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋…… 【答案】（1）思亲念家、孝顺体贴/乐观积极 尼娜医生的日记不仅真实记录了保尔与疾病作斗争的过程，还运用侧面描写的方法，表现了保尔的丰富情感和坚强乐观的精神。 虎妞 （2）保尔。保尔经历了战场上的搏杀以及无数伤痛的折磨，在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍保持着生活的勇气和信心，顽强拼搏，炼就了钢铁般的意志。正如礁石一样，经历磨难依旧“含着微笑”，勇敢坚强。而祥子在经历了“攒钱买车，被大兵抢走——再攒钱被孙侦探敲诈——卖车葬虎妞”三起三落的打击后，由一个“体面的、要强的劳动者”沦为一个“堕落的、自私的、个人主义末路鬼”。 【解析】（1）本题考查名著内容理解。 第一空：根据选段“9月10日：……他只受了一点轻伤，马上就可以痊愈，并回家看看”，从这句话可以看出保尔不想让亲人担心，体现了他对亲人的牵挂和体贴，同时也反映出他希望尽快回家与亲人团聚，有思亲念家、孝顺体贴的情感。故填写：思亲念家（孝顺体贴）。    第二空：尼娜医生的日记以第三方的视角真实地记录了保尔与疾病做斗争的过程。通过日记中的具体描述，如保尔在不同日期的表现，让读者更加直观地了解到保尔在伤病期间的经历和状态。同时，日记采用侧面描写的方法，从医生的观察角度来展现保尔的情感和精神，使保尔的形象更加丰富、立体，让读者更深刻地感受到保尔的思亲之情、感恩之心、坚强意志和乐观积极的态度等可贵精神。故填写：尼娜医生的日记不仅真实记录了保尔与疾病做斗争的过程，还运用侧面描写的方法，表现了保尔的丰富情感和可贵精神。 第三空：根据语段“她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看”以及“有点疲乏；被这一激，又发着肝火，想不出主意，心中很乱”的描写，结合《骆驼祥子》的情节可知，这是虎妞在面对与祥子感情以及和刘四爷之间矛盾等复杂情况时的表现。虎妞性格泼辣、粗俗，在与祥子的感情纠葛以及和父亲刘四爷的冲突中，常常会有这样情绪复杂、烦躁的状态，所以片段中的A是虎妞。 （2）本题考查名著人物形象理解。可以从诗歌所传达的坚韧不拔、面对无尽挑战仍坚守自我的精神内涵出发，来探讨哪位人物更为贴切。 《礁石》描绘了礁石在无数海浪的连续冲击下，虽然表面被侵蚀得伤痕累累，却依然屹立不倒，以微笑的姿态面对浩瀚的海洋。这象征着一种不屈不挠、坚韧顽强的精神，即使面对重重困难和挑战，也始终保持乐观和坚强。 保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的一生充满了战斗和考验。从少年时期的反抗精神，到参加红军、参与国内战争，再到因伤致残后的文学创作，保尔始终保持着对革命理想的坚定信念和对生活的热爱。他面对无数次生死考验和身体的极限挑战，从未放弃过对自我价值的追求和对社会正义的信仰。保尔的形象与《礁石》中那种任凭风浪拍打，却依然屹立不倒、含笑面对的精神高度契合。 祥子是《骆驼祥子》中的主人公，他原本是一个勤劳、朴实、有梦想的年轻车夫，渴望通过自己的努力拥有一辆属于自己的车。然而，在旧社会的黑暗与残酷中，祥子经历了三起三落的悲惨命运，最终失去了对生活的信心和希望，变得麻木、堕落。祥子的经历更多地体现了个人在恶劣社会环境下的无奈与悲剧，与《礁石》中那种积极面对挑战、永不言败的精神不太契合。综上分析可知，保尔更符合《礁石》里面所传达出来的精神。 示例：保尔的一生充满了艰难困苦和斗争，他像礁石一样不断受到生活的冲击和挑战。无论是战场的枪林弹雨，还是病痛的折磨，都没有让他屈服。他像礁石一样坚韧不拔，即使被浪花打成碎沫，也依然屹立不倒。他的脸上和身上或许留下了伤痕，但这些伤痕正是他勇敢斗争的见证。保尔始终保持着坚定的信念和乐观的态度，像礁石一样含着微笑看着生活的海洋，不断迎接新的挑战。 5．（24-25七年级下·山东菏泽·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的两个选段，结合原著，回答下面的问题。 ［选段一］ 有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的伤寒病也在悄悄地向 A 本人进攻，但是他健壮的身体在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是 B 送给他的那已经套在冻坏的双脚上的毡靴，都帮不上他的忙了。 ［选段二］ 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。……此时此刻，郊外海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。” （1）选段中A、B两个人物分别是________________________、________________________。 （2）从选段中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ （3）联系整部作品，“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义可以理解为；病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理上的怯懦、精神上的痛苦。请你简要叙述“他”在成长过程中任意一次冲破“铁环”的经历。 （4）下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述，有误的一项是（    ） A．《钢铁是怎样炼成的》以叙事和描写为主要手段塑造人物，字里行间始终洋溢着真挚、深厚、丰富、细腻的情感。 B．选段中的“他”是一个有血有肉的人物，他做过错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 C．《钢铁是怎样炼成的》这本书分为两个部分，第一部分写国内战争，第二部分写经济恢复和社会主义建设。 D．小说中有很多人对选段中的“他”影响很大，如阿尔焦姆、冬妮亚等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。 【答案】（1）保尔 朱赫来 （2）钢铁般的意志（或：意志坚强、顽强的毅力）；为理想献身的精神（或：崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身）。 （3）经历：示例1：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，他坚强面对伤痛，重返战斗。示例2：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命的价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例3：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，想通过文学创作重返战斗行列。示例4：保尔全身瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难地创作小说《暴风雨所诞生的》。示例5：保尔的原稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。（意思对即可） （4）D 【解析】（1）本题考查对名著中人物的识记。 ①选段一描写的是保尔筑路时生病的情景。当时保尔和其他共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，住宿简陋、粮食紧缺、匪徒不断偷袭和伤寒病的侵袭使很多人动摇和退却。保尔忘我地工作，连靴子都穿烂了。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情感动，说“钢铁就是这样炼成的”。临走时，他还送给保尔一双靴子和一把枪。不久后，那要命的伤寒病和大叶性肺炎终于使保尔倒下了。根据“有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多”等内容可以判断A处应是保尔；②根据“送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽”可知，B处送给保尔帽子的人是朱赫来。 （2）本题考查人物形象的赏析。 根据选段一中“他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。……跟别人一道去上工”可以看出，虽然保尔病得非常严重，但是他依然坚持工作，这份坚持非常人能比，可见，保尔拥有钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）；根据选段二“他一遍又一遍地问自己：‘为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？’他每次的回答都是：‘是的，我似乎已经竭尽全力了’”，这是在保尔重病瘫痪后的时候，他已经不能参加以前的工作，他迷茫、痛苦，甚至是绝望，在海滨公园他甚至想要自杀，但是那一刻的沉思慢慢让他清醒，回忆自己这些年的成长历程，回忆自己经历的苦难，最后下定决心“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民”，后来在大家的帮助下，他开始了写作。这段历程，让我们看到了一个更为高尚的保尔，他拥有为理想献身的精神。 （3）本题考查对名著内容的理解。 根据名著内容可知，保尔经历了种种痛苦。保尔早年丧父，母亲替人洗衣以养家糊口，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱；借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。由于解救朱赫来，保尔被关进了监狱；保尔在朱赫来的影响下参加了红军。在一次激战中，保尔头部受了重伤，但他以惊人的毅力战胜了死亡。因为他的一只眼睛失明了，所以不能再回前线了，但是他没有气馁，而是积极参与筑路、肃反等工作；在筑路工作快要结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，组织上不得不将保尔送回家乡去休养；从1924年起，保尔就已经丧失了工作的能力，党组织不得不让他长期住院治疗。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命执情的年轻人束缚在了病榻上。所以“为了挣脱这铁环”中“铁环”是比喻那些疾病之痛、伤残之痛让保尔失去自己忠爱的革命工作、失去自主生活的能力，及其给保尔带来的心灵上的胆怯、懦弱和精神上的痛楚。冲破“铁环”的经历：保尔的一生经历了很多痛苦，有的来自身体，有的来自精神，可以据此答题。 示例一：在骑兵部队战争中一颗炸弹在脑袋旁炸开，恢复知觉后，右眼失明，不能再上前线，但他仍旧坚持去做别的工作，他先是参加团工作，后来又去参加肃反工作，从未停息；示例二：保尔参加了筑路工作，后来在路快修好时，保尔得了大叶性肺炎和伤寒，濒临死亡，但是后来他来到烈士公墓，冷静思考人这一生应当怎样度过的问题，并最终战胜软弱，树立起坚定的革命理想信念；示例三：保尔的病越来越严重，最终全身瘫痪，双目失明，生活不能自理，但是他并没有就此沉沦，经过思考，在家人的帮助下开始用文学之笔进行战斗，创作了小说《暴风雨所诞生的》。 （4）本题考查对名著内容的理解。 D.阿尔焦姆（保尔的哥哥）是工人阶级代表，对保尔有正向影响，但并未“引领他走上革命道路”；冬妮亚是保尔的初恋，她出身资产阶级，思想与革命格格不入，后期与保尔因价值观分歧疏远，不可能引领他走向共产主义。真正引领保尔走上革命道路的是朱赫来（启发他革命意识）、丽达（共同投身革命工作）等革命者；故选D。 6．（24-25七年级下·山东济南·期末）班级开展“阅读名著·共享书香”主题活动，请你完成以下任务。 （1）梳理《钢铁是怎样炼成的》主要情节，完成下面的表格。 书目 《钢铁是怎样炼成的》 主人公 ①__________ 主人公的梦想 为共产主义事业奋斗终生 引路人 ②__________ 主人公的结局 用生命写成的小说《③__________》终于出版，他拿起新的武器，开始了新的生活。 （2）《钢铁是怎样炼成的》课本剧展演结束后，剧组请你扮演作者“奥斯特洛夫斯基”回答小记者的提问，请补全以下对话。 小记者：您好！有人说这本书是自传体小说，您将自己的成长历程通过对主人公的故事展现出来。您能说一件书中主人公经历的“死里逃生”的事情吗？ 奥斯特洛夫斯基：①__________________________________________________ 小记者：巴尔扎克说，苦难对于天才是垫脚石，对弱者是万丈深渊。面对苦难，您和书中的主人公都没有退缩，而是正面迎战。请您谈谈，我们可以从中汲取怎样的精神力量？ 奥斯特洛夫斯基：②__________________________________________________ 【答案】（1）保尔 朱赫来 暴风雨所诞生的 （2）示例1：保尔确实经历了很多“死里逃生”的事，比如与波兰白军的战斗中，他腿受伤并得了风寒。 示例2：保尔确实经历了很多“死里逃生”的事，比如在骑兵部队的战斗中，炸弹在他身边爆炸，他头部受了重伤。 示例3：保尔确实经历了很多“死里逃生”的事，比如在铁路快修完时，他得了伤寒和大叶肺炎。 示例：保尔拥有献身革命的坚定信念，面对苦难时积极乐观、百折不挠，他钢铁般的意志是我们每个人成长的力量。 【解析】（1）本题考查识记名著内容的能力。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的经典之作。主人公保尔·柯察金历经战争与苦难，在革命烽火中锻炼成长。朱赫来是他的领路人，引导他走上革命道路，传授革命知识和技能。保尔多次死里逃生，却因伤病逐渐瘫痪失明。但他没有屈服，凭借顽强毅力，克服重重困难，在病榻上用文学创作继续战斗，最终写成小说《暴风雨所诞生的》，以特殊方式实现人生价值，诠释了钢铁般的意志与精神。 （2）本题考查识记并理解名著内容的能力。 ①《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金历经无数生死考验。第一次是在与波兰白军的战斗中，保尔腿部受伤并染上伤寒，高烧不止，可他凭借顽强意志挺了过来。第二次，在骑兵部队的战斗里，一颗炸弹在他身边炸响，头部受重伤，右眼失明，但他奇迹般地活了下来。第三次死里逃生更为惊险。保尔参加艰苦的筑路工作，在恶劣环境与繁重劳动的双重折磨下，他染上肺炎兼伤寒，被送回家乡疗养。当时病情危急，医生都认为他没救了，但他凭借着对革命的信念和钢铁般的意志，再次战胜了死神。最后一次，保尔因长期高强度工作，身体彻底垮掉，双目失明、全身瘫痪。虽这次并非传统意义上的“死里逃生”，但他在精神上从绝望边缘挣脱，拿起笔作为新武器，开启文学创作之路，以另一种方式延续生命的意义。保尔一次次死里逃生，不断磨砺，最终成为真正的钢铁战士。 示例：保尔在骑兵部队战斗时，一颗炸弹在他身边炸响，他头部受重伤，右眼也失明了，当时情况特别危急，大家都以为他挺不过去了。但他凭借着顽强的意志和对革命的坚定信念，硬是从死神手里挣脱出来，继续为革命事业战斗，他这钢铁般的意志真让人敬佩！ ②回答此类问题，首先要精准把握题目核心，即从“面对苦难的态度”这一角度挖掘精神力量。需深入文本，分析主人公在苦难中的具体表现，如保尔历经战争伤痛、疾病折磨，却始终坚守革命信念，这是关键切入点。接着，要提炼出具有普遍性、能激励大众的精神品质，像保尔的坚定信念、积极乐观、百折不挠以及钢铁般的意志。回答时，语言表达要简洁清晰，先点明主人公的精神要点，再阐述其对大众成长的意义。 示例：书中的主人公保尔，面对战争受伤、疾病缠身这些苦难，从没害怕退缩过。他有着坚定的革命信念，始终积极乐观，有着百折不挠的精神，就像钢铁一样坚硬。我们也能像他一样，遇到困难不低头，坚定自己的目标，保持乐观心态，勇往直前，这样就能战胜苦难啦。 1．（24-25七年级下·山东临沂·期末）阅读下面的名著文段，完成各小题。 【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试看照照自己的脸！ 【乙】祥子的车卖了！祥子像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的脓目糊；耳朵发聋，楞楞磕磕的随着大家乱转，可不知道自己作的是什么……他连哭都哭不出声来！ 【丙】祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。 （1）以上文段均选自____________，作者是______。 （2）表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射。文段【甲】中“几乎要哭出来”是因为祥子用了三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆车，因而极度喜悦到几乎要哭。请结合情节，分别写出文段【乙】【丙】中画线处祥子表情背后的具体原因。 【答案】（1）《骆驼祥子》 老舍 （2）文段乙：“他连哭都哭不出声来”，虎妞难产而死，祥子不得不卖车葬妻，难过得哭不出声来。文段丙：“他不喜，也不哭”，小福子死了，祥子丧失了精神直世界最后的希望，没有任何情感和追求，变得麻木，因此不喜也不哭。 【解析】（1）本题考查文学常识。 文段中多次提及“祥子”这个名字，以及他拉车、买车等情节，这些都是老舍先生所著的《骆驼祥子》中的经典情节。因此，可以确定以上文段均选自《骆驼祥子》，作者是老舍。《骆驼祥子》写了祥子怀揣买车梦，三起三落。努力攒钱买车被抢，辛苦再攒遭敲诈，为葬妻卖车。在黑暗社会压迫下，他从积极向上、质朴善良的青年，沦为自私懒惰、狡猾堕落的行尸走肉。老舍，原名舒庆春，中国现代小说家、作家。其作品多取材市民生活，语言俗白精致，善用幽默。代表作《骆驼祥子》《四世同堂》等，展现社会风貌，刻画众生百态，被誉为“人民艺术家”。 （2）本题考查内容理解分析。 “连哭都哭不出声来” 的原因：祥子一直怀揣着买车的梦想，他通过不懈的努力，好不容易攒够钱买了第二辆车。这辆车对于祥子来说，不仅仅是一个交通工具，更是他生活的希望和依靠，是他对未来美好生活的憧憬的寄托。然而，虎妞难产而死这一意外事件，彻底打破了祥子的生活节奏。为了给虎妞办丧事，祥子不得不做出一个痛苦至极的决定——卖掉自己心爱的车。卖车就意味着他再次失去了生活的支撑，经济上陷入了绝境，之前所有的努力都付诸东流，这种经济上的巨大损失让祥子陷入了极度的痛苦之中。 “不喜，也不哭”的原因：经历了多次打击（买车丢车、虎妞去世、小福子自杀等）后，祥子的理想彻底破灭，性格变得麻木、冷漠。他不再对生活抱有热情和期待，做这些杂活只是为了换取十几个铜子维持生存，内心已无波澜。无论是结婚的喜庆还是出殡的悲伤，都无法触动他麻木的心灵，因此“不喜，也不哭”，只剩下对生存的机械应付。 2．（24-25七年级下·山东临沂·期末）整本书阅读。 保尔打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海——《暴风雨所诞生的》。 从这天起，他就全身心地投入到这本书的创作上面。慢慢地，一行接一行，写成了许多页。他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当中，也初次体验到了创作的痛苦。那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来，但是他却无法将它们转化为文字，写出的字句是那样苍白无力、缺乏激情。 凡是他写好的东西，都必须逐字逐句背下来。否则，线索一断，写作就受到了阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。 在创作过程中，他经常必须凭着记忆整页甚至整章地背诵，弄得他母亲有时候觉得儿子好像发疯了。 （1）上面这四段材料，选自______（国别）作家___________，以亲身经历为素材创作的长篇小说《___________ 》。 （2）古往今来，文学作品中塑造的人物往往有追求，有信仰，其精神滋养了一代又一代的人。请结合整本书内容，谈谈保尔的信仰。 【答案】（1）苏联 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 （2）保尔信仰共产主义，这赋予他为人民服务的奉献精神，给予他坚定的意志。他的信仰坚定而强大，帮助他渡过一次又一次人生难关。当他失明时，当他瘫痪时，都是他的信仰支撑他坚持下去，用顽强的毅力和身体的痛苦抗争，成就了钢铁一般的意志和灿烂的一生。 【解析】（1）本题考查文学常识。 结合“保尔打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海——《暴风雨所诞生的》”，可知：这是选自苏联作家所著的《钢铁是怎样炼成的》中的情节。当时保尔身体瘫痪，双目失明，他决定通过文学重新参加战斗。在妻子和母亲的支持下，保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。 （2）本题考查理解人物形象。 结合《钢铁是怎样炼成的》“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”，可知：这是保尔凭吊烈士墓的感言就是他的共产主义人生观的自白，是他投身于革命的真实写照，也是对小说主题的阐发。由此可见，保尔的信仰是共产主义，为人们奉献。他为了这个信仰，参加红军和波兰白军进行卫国战斗，和战友们一起为保卫苏维埃政权而浴血奋战，几次死里逃生；在医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月，他又以全部的热情投身于和平劳动中，参加修建铁路的工作；后来身体状况恶化，不得不躺在病床上时，他又克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始创作，以另一种方式践行着他生命的誓言。保尔就是在革命的熔炉中，从一个工人锻炼成为一个拥有钢铁般意志、不向命运屈服的无产阶级革命战士的典型代表。 3．（24-25七年级下·山东济宁·期末）同学们以名著为依托围绕“典籍浪漫”开展讨论会，请你参与。 ★分析小说人物形象 （1）阅读小说，我们在作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象，请你结合以下片段，对《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔这一人物形象加以简析。 文本： 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯性地握住了枪柄，他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难，攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” ★探究小说主题 （2）在名著讨论会上，小宁准备给大家推荐《骆驼祥子》这一作品，下面是他准备的《骆驼祥子》不同版本的三个封面，请你帮助他选择一个用在幻灯片中，并说明选择理由。 【答案】（1）示例：这个片段以内心独白的方式，再现了保尔一次精神危机的过程。他因为疾病缠身，丧失了战斗能力，内心极度绝望，甚至想过要通过自杀结束自己的生命。但是，他凭借坚强的意志战胜了软弱的自我，以全新的面貌投入新的战斗生活。（答案合理即可） （2）示例一：我推荐A。这张封面突出了骆驼和主人公，主人公祥子老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，这和小说的名称相呼应。 示例二：我推荐B。这张封面把洋车和祥子放在醒目的位置，表明了主人公的职业是人力车夫，暗示了小说的主要内容是一个人力车夫的故事。 示例三：我推荐C。封面突出洋车，它是祥子的依靠与梦想载体，贯穿其奋斗与苦难，以小见大凸显悲剧，引发对其命运的关注。 【解析】（1）本题考查人物形象分析。 由文本中“他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯性地握住了枪柄，他慢慢地掏出了手枪”可知，保尔在疾病缠身、丧失战斗能力时，内心陷入极度绝望，甚至产生了自杀的念头，这展现出他作为普通人在困境中也会有软弱和挣扎的一面。由文本中“干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实”可知，保尔通过激烈的内心独白反思自杀行为，用过往攻克城市的战斗经历激励自己，最终战胜了怯懦，体现出他拥有极强的自我反思能力和坚韧不拔的意志，能在绝望中重新找到生活的意义。 （2）本题考查图文转换。 先仔细观察每个封面呈现的图案、背景、文字等，明确与《骆驼祥子》内容相关联的点，像人物、职业工具（洋车）、社会环境、书名呼应元素（骆驼）等；然后把封面元素和小说里的主人公特点、职业、故事背景、主题等联系起来，阐述封面如何体现作品特色；最后按照“推荐＋封面元素分析＋与小说关联阐述”的逻辑，清晰地说明选择理由即可。 示例一：我推荐A。画面中，祥子的身影与骆驼剪影重叠，这一设计既点明主人公身份，又关联“骆驼祥子”名号由来，直观展现小说关键人物与独特情节，能快速让大家抓住作品核心。 示例二：我推荐B。祥子拉着洋车的形象十分突出。在小说里，拉车是祥子赖以生存的方式，他一生都在为拥有一辆属于自己的车而奋斗，从最初充满希望地攒钱，到车被抢、梦想破灭，拉车的经历贯穿了他从坚韧到堕落的全过程。这一画面直观展现了祥子的生存状态，能让大家快速联想到他在旧社会底层为生活奔波的艰辛，深刻体现出小说围绕祥子拉车展开的命运故事。 示例三：我推荐C。封面着重展示洋车，搭配简洁的画面风格。洋车是祥子生活的依靠，也是他梦想的载体，从努力攒钱买车，到车被抢等一系列遭遇，洋车贯穿祥子的奋斗与苦难。这一封面以小见大，借洋车凸显小说围绕祥子买车展开的悲剧故事，引发大家对祥子命运的关注。 4．（24-25七年级下·山东滨州·期末）阅读下面名著选段，回答问题。 （甲） 但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。他对自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新的。 （乙） 冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事：现在，他只顾眼前，经验告诉他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。 （1）阅读（甲）（乙）片段，我们看到青年时的祥子_____________（性格特点），后来，他屡受打击，变得_____________（性格特点），判若两人。 （2）请结合加点词语对（甲）文段中划横线的句子进行批注。 他对自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新的。 【答案】（1）有目标、有梦想、勤奋能干、诚实、节省、健壮、坚忍、执着、坚持不懈。 麻木、潦倒、自暴自弃、得过且过。 （2）通过“非……不可”这一双重否定，强调了祥子对拥有自己新车的坚定信念，凸显了他不甘屈服于命运、渴望通过个人奋斗改变生活的精神。 【解析】（1）本题考查分析人物性格特点。 ①空：甲文中祥子明确将“买车”作为核心目标，甚至细化到“一年半的工夫，非打成自己的车不可”，且坚持“要现打的，不要旧车”，可见他对梦想的执着和清晰规划，由此可看出他有目标、有梦想；为实现目标，他主动选择拉包车，利用“交际多、饭局多的主儿”赚取额外的“车饭钱”，通过具体行动为梦想积累资本，体现了他勤奋能干；甲文中还提到他“不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好”，拒绝不良习惯，同时“每月再省出个块儿八角的”，靠克制欲望攒钱，可见其品行端正且极度节俭；他敢于立下“一千天，一万天也好，他得买车”的誓言，面对漫长的攒钱过程，凭借“自己肯咬牙”的毅力坚持下去，展现出身体与精神上的坚韧，由此可见他健壮、坚忍、坚持不懈。 ②空：乙文中他不再考虑长远，“只顾眼前”，甚至卖掉棉衣换“口好的、喝口好的”，认为“今天快活一天吧，明天就死”，对未来毫无期待，只剩对当下的敷衍，由此可看出他麻木、得过且过；卖棉衣的目的是“吃口好的，喝口好的”，说明他当下的物质生活极度困窘，只能通过变卖过冬的衣物来换取一时的口腹之欲，体现了他的潦倒；“今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢”，他主动否定了未来的价值，将“明天就死”作为对生活的预期，本质上是放弃了对生命的珍视和对生活的抗争，由此可看出他的自暴自弃。 （2）本题考查赏析句子。 “非……不可”是双重否定结构，相较于一般陈述，语气更强烈，强调主观意愿的坚定性。甲文中祥子“对自己起下了誓”“非打成自己的车不可”，结合前文“他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车”“一年半的工夫”等内容，体现祥子为买车，给自己设定明确且坚定的目标。“非……不可”这种强烈的语气，突出祥子想要通过个人奋斗拥有新车、改变命运的坚定信念，展现他起初不甘屈服于底层困苦生活，积极抗争、努力拼搏的精神，与后文他经历挫折后的堕落形成对比，也反映出当时社会底层小人物对改变命运的渴望。 （24-25七年级下·山东淄博·期末）阅读完《钢铁是怎样炼成的》后，同学们分享阅读成果，请你参与，完成下面小题。 5．下面是《钢铁是怎样炼成的》有关情节，按照先后顺序排列，正确的一项是（   ） ①保尔初见丽达 ②保尔救朱赫来被关进监狱 ③保尔头部受重伤住进医院 ④保尔结识冬妮亚 A．②③④① B．④②③① C．①④③② D．②④①③ 6．读完《钢铁是怎样炼成的》，小语提出：假如没有朱赫来的指引，没有和达雅结婚，保尔或许不会成长为一个真正的“英雄”。你是否同意？请结合名著内容阐述理由。 【答案】 5．B 6．示例一：同意。①因为朱赫来给保尔讲述以一些革命道理，培养了保尔的革命热情。后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军成了著名的骑兵师中最勇敢的士兵之一。朱赫来是保尔的精神导师，为他指明前进的方向；②保尔因失去战斗的能力，一度想到了自杀。他向达雅提出结婚，达雅答应了他。在保尔双腿完全瘫痪时，他提出要和达雅离婚遭拒，达雅善解人意，帮助保尔积极生活。这两人对保尔成为英雄是必不可少的。 示例二：不同意。①朱赫来虽引导保尔接触革命思想，但保尔在未受其直接影响时，已自发反抗压迫，如怒视神父、反抗资本家儿子等。参军后他多次重伤仍重返战场、拒绝疗养，以及克服自杀危机等抉择，均由于自身钢铁般的意志，远超朱赫来的直接指导。②达雅未出现时，已拒绝领抚恤金躺平；《暴风雨所诞生的》初稿丢失后，达雅协助誊抄，走出沮丧坚持下去主要是靠保尔自身的顽强毅力。 【解析】 5．本题考查名著内容理解和掌握及情节排序。 根据《钢铁是怎样炼成的》小说情节的先后顺序，正确的事件排列应为： ④保尔结识冬妮亚：出自第一部第三章，保尔钓鱼时偶遇冬妮亚，两人因冬妮亚的平等态度建立友谊。少年时期的纯真感情开端。 ②保尔救朱赫来被关进监狱：出自第一部第五章，朱赫来教导保尔革命理论，被捕后保尔冒险相救，因此入狱。保尔革命意识的觉醒转折。 ③保尔头部受重伤住进医院：出自第一部第八章，骑兵战役中弹片击中头部，右眼失明，被迫离开前线。身体重伤标志战斗生涯结束。 ①保尔初见丽达：出自第二部第一章，伤愈后保尔调任共青团，丽达作为其政治指导员首次登场。丽达的干练与革命信念深刻影响保尔。因此，正确顺序是④②③①；故选B。 6．本题考查对名著中人物成长的关键因素及内外因作用的分析与理解。需明确判断“没有朱赫来的指引和与达雅结婚，保尔就不会成长为真正‘英雄’”这一观点是否正确，结合名著具体情节，从朱赫来、达雅的影响及保尔自身因素阐述理由，体现对人物成长的深度解读。开放性试题，言之有理即可。 观点一：同意小语的观点。①朱赫来是保尔革命信仰的奠基者。思想质变：保尔初遇朱赫来时仅具自发反抗意识。朱赫来藏匿其家八日，系统阐释阶级斗争理论（只有布尔什维克才是工人的党），使保尔认清革命方向。行动转折：朱赫来被捕后，保尔基于其教导扑倒押送兵夺枪营救。若缺此引导，保尔或如谢廖沙般牺牲于无明确纲领的战斗。②达雅是保尔绝境生存的支点。自杀危机的化解：1927年保尔瘫痪失明后欲自杀，达雅以“你需要活下去”的坚定态度唤醒其意志。原著描述保尔“抓住她的衣袖如同抓住生命”。创作实现的保障：达雅深夜誊写《暴风雨所诞生的》手稿，承担家庭生计，使保尔专注写作。书中直言“没有她，书稿将永远锁在箱底”。结论：二者分别解决“为何战斗”与“如何战斗”的核心命题，外力不可替代。 观点二：不同意小语的观点。①阶级本能：12岁的保尔因质疑《圣经》被神父毒打，仍宣称“世界不公平”；在车站食堂目睹底层惨状后痛斥“该死的世道”，反抗意识自发萌芽。②自主抉择：筑路工程中保尔染伤寒濒死，战友劝离岗时怒吼“只要心脏还在跳，就要战斗”，此意志独立于朱赫来（此时朱赫来已调离）。③拒绝抚恤金：达雅未出现时，保尔严拒国家抚恤金：“我永远是战士，不是寄生虫”。④创作内驱力：保尔失明后自制“硬纸板框”写作，纱布浸透眼脓血仍不停笔。达雅仅协助誊抄——书中强调他靠“不屈意志”完成前三章后才获其帮助。结论：英雄性根植于内生“钢铁属性”，外力仅优化其表现形式。 示例一：同意。①朱赫来赋予保尔革命灵魂：他系统讲解阶级斗争，将保尔自发的反抗升华为自觉斗争，使其避免沦为“无旗帜的牺牲者”；②达雅重塑保尔生存价值：瘫痪后她的照料化解自杀危机，并协助完成小说创作。二者分别解决信仰与生存命题，外力不可或缺。 示例二：不同意。①保尔的反抗意志内生早于朱赫来：幼年质疑神父、痛斥剥削，其参军后重伤返岗源于自身信念；②瘫痪后他先拒抚恤金、自制工具写作，达雅仅辅助誊稿。英雄性如矿石含铁，外力仅加速淬炼。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $