江西省赣州市2025-2026学年七年级历史下学期阶段测试历史试题

**基本信息** 七年级历史阶段测试卷立足人教版新教材，以隋唐至明清历史为核心，通过原创情境与史料实证，考查唯物史观与时空观念，适配期中/期末模拟需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20/40|科举制、经济重心南移、军机处等|第15题对比郑和与哥伦布远航目的，体现历史解释| |判断|3/6|宋代经济、明清对外政策|第22题辩证评价宋代军事与经济，渗透唯物史观| |综合题|3/34|唐朝开放、民族交融、统一巩固|25题（3）问“中华民族多元一体”认识，落实家国情怀|

江西省赣州市2025-2026学年度第二学期 七年级历史阶段测试卷（解析版） （本卷满分80分 考试时间75分钟 开卷考试） 一、单项选择题（共20题，40分） ─────────────────────────────────────────────────────── 1. 589年，隋文帝杨坚灭掉陈朝，统一全国。隋朝的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家发展的历史趋势。下列对隋朝统一历史条件的分析，正确的是 A. 北方民族大交融为统一创造了条件 B. 南方经济已经完全超越北方 C. 科举制度的创立直接推动了统一 D. 大运河的开凿使南北经济联系起来 【答案】A 【解析】南北朝时期北方各民族的大交融，使南北对峙的民族矛盾逐渐减弱，江南地区的开发和南北经济的交流为隋统一奠定了物质基础。科举制创立于隋炀帝时期（统一之后），大运河开凿也在统一之后，故C、D皆非统一的条件。 2. 隋朝大运河是世界上最伟大的工程之一。它以洛阳为中心，南起余杭（今杭州），北抵涿郡（今北京），全长两千多公里。大运河开通的直接目的是 A. 为了方便隋炀帝到江南游玩 B. 为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 C. 为了发展海外贸易 D. 为了运送军粮攻打高丽 【答案】B 【解析】大运河开通的主要目的是加强南北交通，便利南粮北运，巩固隋王朝对全国的统治。当然它客观上促进了南北经济文化交流，对后世影响深远。A是附带结果不是目的，C、D是次要方面。 3. 科举制度是中国古代选官制度的一大变革。隋炀帝时，正式设立进士科，标志着科举制的正式确立。科举制的创立 A. 完全废除了门第观念，实现了绝对公平 B. 加强了皇帝在选官和用人上的权力，促进了社会阶层的流动 C. 意味着九品中正制彻底退出了历史舞台 D. 使世家大族彻底丧失了政治影响力 【答案】B 【解析】科举制通过考试选拔人才，打破了世家大族垄断官场的局面，使有才学的读书人可以通过考试进入仕途，加强了中央集权，促进了社会阶层的流动。但它并未"完全废除"门第观念，世家大族仍有影响力。 4. 唐太宗李世民在位期间，虚心纳谏、广开言路，任用房玄龄、杜如晦等贤臣，开创了政治清明、经济繁荣、社会安定的局面，史称 A. "文景之治" B. "光武中兴" C. "贞观之治" D. "开元盛世" 【答案】C 【解析】唐太宗统治时期（627-649年），年号"贞观"，被后世称为"贞观之治"。"文景之治"为西汉、"光武中兴"为东汉、"开元盛世"为唐玄宗统治前期。 5. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她在位期间，大力发展科举制度，创立了殿试制度，扩大了统治基础。对其统治的客观评价是 A. 完全是历史的倒退 B. 为后来"开元盛世"局面的出现奠定了基础 C. 造成唐朝由盛转衰 D. 完全没有值得肯定的政绩 【答案】B 【解析】武则天统治时期社会经济持续发展，重视农业生产，发展科举制，使更多寒门子弟获得入仕机会。郭沫若评价"政启开元，治宏贞观"，她的统治为唐玄宗"开元盛世"奠定了基础。 6. 唐玄宗统治前期，励精图治，重用姚崇、宋璟等贤相，整顿吏治，发展经济，使唐朝进入鼎盛时期，史称"开元盛世"。下列成就不属于这一时期的是 A. 诗坛涌现出李白、杜甫等伟大诗人 B. 鉴真东渡日本传播唐朝文化 C. 社会安定，仓库充实，物价低廉 D. 郑和下西洋，扬威海外 【答案】D 【解析】郑和下西洋发生在明朝永乐年间（1405-1433），与唐朝相距约600年。A、B、C均为开元盛世时期的文化成就和社会面貌。 7. （★原创改编）唐朝时期，中日交流频繁。日本遣唐使来华学习唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术等。下列最能体现唐朝对外来文化持开放态度的史实是 A. 日本全面模仿唐朝制度进行大化改新 B. 鉴真历经六次东渡最终到达日本 C. 玄奘西行天竺取经，翻译大量佛经并著《大唐西域记》 D. 大批日本留学生和学问僧随遣唐使来华 【答案】C 【解析】【原创改编题】此题需区分"输出文化"与"吸收外来文化"。A、B、D均为唐朝文化向外传播的事例，C是玄奘主动到天竺取经，体现了唐朝对外来文化持开放包容的态度——既输出也吸收。玄奘西行还是唐朝开放气象中最具代表性的主动学习外来文化的事件。 8. 唐朝由盛转衰的标志性事件是755年爆发的安史之乱。安史之乱后，唐朝中央权力衰微，地方上逐渐形成了 A. 郡县并行制 B. 科举取士制 C. 藩镇割据的局面 D. 三省六部制 【答案】C 【解析】安史之乱后，唐朝中央权威严重削弱，参与平叛的节度使拥兵自重，形成藩镇割据局面，一直延续到五代十国。这是唐朝灭亡的重要原因之一。 9. 960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，"黄袍加身"，建立北宋，定都开封。为防止唐末以来武将专横的弊端重演，宋太祖采取的核心措施是 A. 推行科举取士 B. 实行重文轻武政策 C. 削弱相权并废除丞相 D. 实行闭关锁国政策 【答案】B 【解析】宋太祖通过"杯酒释兵权"解除大将兵权，重用文官，实行重文轻武政策，使武将地位低于文臣，从而有效防止了武将专权。废除丞相是明朝朱元璋的做法（1380年）。 10. 北宋建立后与辽、西夏等少数民族政权长期对峙。1005年宋辽达成澶渊之盟，此后双方维持了约百年的和平。对这一盟约的评价比较客观的是 A. 是北宋屈辱投降的卖国条约 B. 是北宋完全胜利的标志 C. 给北宋人民带来了沉重负担，但也换来了长期的和平局面 D. 使北宋彻底解决了北方边患 【答案】C 【解析】澶渊之盟后北宋每年向辽输送岁币（银10万两、绢20万匹），对北宋财政是负担，但也换取了百年和平，促进了双方经济文化交流和民族交融。评价历史事件要全面辩证，不能简单肯定或否定。 11. （★原创）两宋时期，南方经济发展迅速，到南宋时经济重心南移最终完成。有学者统计，南宋时期"苏湖熟，天下足"的谚语广为流传。下列选项中，最能反映"经济重心南移完成"根本原因的是 A. 南宋都城临安（杭州）成为当时世界上最繁华的城市 B. 北民南迁带来大量劳动力和先进生产技术 C. 南方气候优越，自然条件比北方更好 D. 《清明上河图》描绘了北宋东京的繁华景象 【答案】B 【解析】【原创题】经济重心南移的根本原因不是自然条件差异（这种差异自古存在），而是大量北方人民为躲避战乱南迁，带来了先进的生产工具、技术和大量劳动力，与南方优越的自然条件相结合，促进了江南地区的深度开发。A、D是现象，C是辅助条件。 12. 元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝。元朝在地方管理上实行 A. 郡县制 B. 行省制度 C. 三省六部制 D. 分封制 【答案】B 【解析】元朝疆域空前辽阔，为有效管理，在中央设中书省、地方设行中书省（简称"行省"），开创了行省制度，是中国省制的开端，影响深远。 13. 宋代是我国古代科技发展的高峰时期。北宋平民毕昇发明了活字印刷术，大大提高了印刷效率；指南针和火药也在这一时期得到重大改进并广泛应用。研究表明，这些科技成就 A. 完全是孤立发展的，与外国没有任何交流 B. 极大促进了文化的传播和世界文明的进程 C. 在宋代没有得到实际应用 D. 是明清时期才出现的 【答案】B 【解析】宋代的活字印刷术、指南针、火药三大发明不仅在中国影响巨大，经由阿拉伯人传入欧洲后更推动了世界文明的进程（马克思称火药、罗盘、印刷术是"预告资产阶级社会到来的三大发明"）。 14. 1368年，朱元璋建立明朝，定都应天府（今南京）。明太祖为巩固皇权采取了一系列加强君主专制的措施。下列不属于明太祖措施的是 A. 在地方废除行中书省，设立"三司" B. 在中央废除丞相制度，六部直接对皇帝负责 C. 设立军机处，使皇帝独揽军政大权 D. 设立锦衣卫，监视臣民言行 【答案】C 【解析】军机处是清朝雍正年间设立的，用于协助皇帝处理军国大事，标志着君主专制达到顶峰。A（三司分权）、B（废除丞相）、D（设锦衣卫）均为明太祖朱元璋的措施。 15. （★原创）1405-1433年，郑和率船队七次下西洋，先后到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。与约80年后西方哥伦布"发现"美洲相比，对二者比较合理的是 A. 郑和下西洋规模和范围远超哥伦布，说明中国航海技术始终领先世界 B. 郑和下面洋主要是政治目的（宣扬国威），哥伦布远航主要是经济目的（寻求财富和贸易） C. 两者都直接导致了全球贸易体系的建立 D. 郑和下西洋比哥伦布早了近一个世纪，但历史影响力却远远不如哥伦布 【答案】B 【解析】【原创题】郑和下西洋主要目的是"宣德化而柔远人"（政治目的），带有明显的朝贡贸易色彩，耗费巨大而未能持续。哥伦布等欧洲航海家出发的主要动机是寻找黄金、香料和新的贸易路线（经济目的），开启了大航海时代。二者的动机差异很大程度上决定了后续历史走向的差异。A为绝对化判断，C不符合事实，D过于简单化。 16. 清朝前期，中央政府为加强对边疆地区的管理采取了一系列措施。下列不属于清朝前期巩固边疆措施的是 A. 设置台湾府，隶属福建省 B. 平定噶尔丹叛乱，加强对蒙古地区的管理 C. 设置驻藏大臣，监督西藏地方事务 D. 修筑长城以防御北方游牧民族 【答案】D 【解析】清朝在边疆政策上明确不修长城，而是通过怀柔政策（如联姻、册封、修建避暑山庄等）笼络蒙古等少数民族上层，加强对边疆的管理。大修长城是秦、明等朝代的典型做法。 17. "军机处"是清朝雍正年间设立的中枢权力机构，军机大臣由皇帝亲信担任，跪受笔录，上传下达。这一机构的设立 A. 提高了行政效率，但也使皇帝独揽军政大权 B. 标志着清朝确立了宰相制度 C. 使军机处成为最高决策机构，制约了皇权 D. 是清朝学习西方政治制度的体现 【答案】A 【解析】军机处设立后，军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录、传达执行，行政效率提高，同时君主专制达到顶峰。军机处不是决策机构，更不是制约皇权的机构。 18. 清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又担心沿海人民与外国人交往会危及统治，实行了严格限制对外贸易的政策，仅开放广州一处作为对外通商口岸。这一政策被称为 A. 重农抑商 B. 闭关锁国 C. 海禁政策 D. 朝贡贸易 【答案】B 【解析】清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，只开放广州一处（广州十三行统一经营）。这导致中国逐渐落后于世界潮流，是鸦片战争前夕中国落后的重要原因之一。海禁政策在明朝就已实施，闭关锁国是清朝的政策表述。 19. 明清时期，古典小说创作进入高峰。《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》被称为"四大名著"。这些小说反映的共同时代特征是 A. 封建社会的高度繁荣和资本主义萌芽的出现 B. 民族政权的完全统一 C. 自然科学的高度发展 D. 科举制度的完善 【答案】A 【解析】明清时期商品经济发展、市民阶层壮大，为小说提供了读者基础和市场。"四大名著"从不同侧面反映了封建社会末期的社会百态，如《红楼梦》反映了封建社会的衰落。B、C、D均与明清历史事实不符或非主要特征。 20. （★原创改编）阅读以下两份史料： 史料一：“（明朝）罢宰相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事。” ——《明史·职官志》 史料二：“雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。” ——赵翼《檐曝杂记》 两则史料共同反映的历史趋势是 A. 中央官制的日益简化 B. 君主专制的不断强化 C. 内阁权力的持续扩大 D. 地方分权趋势的加强 【答案】B 【解析】【原创改编题】史料一反映明太祖废除丞相、六部直接向皇帝负责（加强皇权），史料二反映清雍正设军机处、军国大事由皇帝独裁。两者都是君权强化的标志性措施，共同体现了明清时期君主专制不断强化并达到顶峰的总体趋势。A与事实相反（机构更复杂），C与史料相悖（内阁权力在明朝中后期有所扩大但总体是皇权的附属）。 二、判断题（共3题，6分） ─────────────────────────────────────────────────────── 21. 唐太宗说："舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。"这句话反映了唐太宗认识到人民力量的伟大，因此实行轻徭薄赋、发展生产的政策。 （正确的填T，错误的填F） 答：______ 【答案】T 【解析】唐太宗吸取隋朝因暴政而亡的教训，以"水能载舟亦能覆舟"为鉴，认识到人民的力量，所以他重视农业生产，减轻农民负担，任用贤臣，开创了"贞观之治"。表述正确。 22. （★原创）宋代虽然实行重文轻武政策，军事实力较弱，但它的社会经济、科技文化高度繁荣，甚至被很多学者认为是中国古代商品经济最为发达的时期。这表明"军事强大"不是衡量一个朝代整体成就的唯一标准。 （正确的填T，错误的填F） 答：______ 【答案】T 【解析】【原创题】此题考查学生对历史评价多元视角的理解。宋代以文治国但军事实力相对较弱，然而其商品经济发展、城市化水平、科技发明（三大发明）和文学艺术成就（宋词）均达到同时期世界领先水平。用单一标准评判历史是不科学的。表述正确，填T。 23. （★原创）明朝郑和下西洋和清朝闭关锁国政策都体现了当时统治者对外开放的积极态度，是中国融入世界的两次重要尝试。 （正确的填T，错误的填F） 答：______ 【答案】F 【解析】【原创题】郑和下西洋确实体现了明朝前期积极开放的姿态，但清朝闭关锁国政策恰恰是严格限制对外交往的做法，两者方向相反。将闭关锁国说成是"积极开放"完全错误。表述错误，填F。 三、综合题（本大题共3小题，第24题12分，第25题12分，第26题10分，共34分） ─────────────────────────────────────────────────────── 24.（12分） 唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，其繁荣与开放的气象影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一："忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。" ——杜甫《忆昔》 材料二："唐朝允许不同民族、不同国家的宗教、文化同时存在。长安城内有大量外国人居住、经商、求学和做官，成为当时名副其实的国际大都会。" ——摘编自《剑桥中国隋唐史》 材料三（★原创情境）："唐朝的国子监招收了许多外国留学生，其中以日本和新罗留学生最多。阿倍仲麻吕（晁衡）是日本遣唐留学生，在唐朝考中进士，官至秘书监，与李白、王维等结下深厚友谊。回国途中遭遇风暴漂泊至越南，李白误以为他遇难，作《哭晁卿衡》悼念。" （1） 材料一描绘的是唐朝哪一时期的繁荣景象？"开元"是哪位皇帝的年号？结合所学知识，分析出现这种局面的主要原因。（4分） 【参考答案】（4分） 时期与年号：开元盛世（"开元全盛日"），唐玄宗李隆基的年号。（1分） 原因：①唐玄宗前期励精图治，整顿吏治，任用贤臣；②发展农业生产，减轻农民负担；③注重文教，发展科举制度。（3分，任意三点，每点1分） 【分步赋分】▶ 时期+年号（+1分）▶ 原因至少3点（+3分） （2） 根据材料二，概括唐朝文化具有怎样的特点？列举一例唐朝中外文化交流的事例加以说明。（4分） 【参考答案】（4分） 特点：开放包容、兼收并蓄、多元共存。（2分） 事例：①鉴真东渡日本，传播佛教和唐朝文化；②玄奘西行天竺，翻译佛经并带回大量梵文经典；③日本遣唐使来华学习唐朝制度文化；④新罗留学生在中国学习和为官。（任举一例，2分） 【分步赋分】▶ 概括特点（+2分）▶ 举例说明（+2分） （3） 根据材料三并结合所学知识，从"文明交流互鉴"的角度，谈谈唐朝的对外交往给当今世界各国文化交流带来了哪些启示？（4分） 【参考答案】（4分） 启示：①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富——唐朝开放包容的态度使其文化达到鼎盛，说明一个国家、一个民族只有以开放的心态对待世界，才能不断发展和进步；②尊重不同文化的差异，在相互尊重的基础上交流学习——阿倍仲麻吕与李白等人的友谊就是跨文化友谊的典范；③当今世界各国应摒弃文化偏见和隔阂，推动不同文明间的对话与合作，共同促进人类文明的发展与繁荣。 【解析】从唐朝对外交往中提炼普遍性启示，考查学生古今联系的能力。 ─────────────────────────────────────────────────────── 25.（12分） 两宋时期是中国历史上经济、科技和文化发展的重要阶段，同时民族关系复杂多变。阅读下列材料，回答问题。 材料一："朝廷在故都（开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：‘苏湖熟，天下足。’" ——陆游《渭南文集》 材料二："北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。" ——人教版七年级下册《中国历史》 材料三（★原创情境）："辽、西夏、金等少数民族政权在建立和发展过程中，主动学习中原汉族文化，创制了各自的文字，建立了政治制度。辽实行‘以国制治契丹，以汉制待汉人’的南北面官制，西夏仿照汉字创制了西夏文字，金朝也大力推行汉化改革。" ——综合《辽史》《金史》等 （1） 材料一反映了什么经济现象？"苏湖熟，天下足"说明了什么问题？（4分） 【参考答案】（4分） 现象：南宋时期经济重心南移已经完成，南方成为全国的经济中心，国家财政收入主要依靠东南地区。（2分） "苏湖熟，天下足"说明：苏州、湖州等太湖流域的粮食产量极高，成为全国最重要的粮仓，足见南方农业已经超过北方。（2分） 【分步赋分】▶ 概括经济现象（+2分）▶ 解释谚语含义（+2分） （2） 根据材料二和材料三，从经济重心南移的角度，分析南方人才增多的重要原因。（4分） 【参考答案】（4分） 原因：①经济重心南移使南方有了更强的经济基础来发展教育、兴办书院；（2分） ②经济繁荣带动文化教育事业发展，更多南方学子有条件读书参加科举考试，南方人才因此大量涌现。（2分） 【分步赋分】▶ 经济基础→教育发展（+2分）▶ 因果关系表述完整（+2分） （3）★原创 根据材料三，从民族交融的角度概括辽、西夏、金等政权的共同做法，并谈谈你对"中华民族多元一体"的认识。（4分） 【参考答案】【原创题】（4分） 共同做法：①学习中原汉族先进制度和生产经验，主动汉化改革；②创制本民族文字，在保留民族特色的同时吸收汉文化。（2分） 对"中华民族多元一体"的认识：①中华民族是由多民族长期交融发展形成的共同体——辽、西夏、金等少数民族政权对中华文明的发展都做出了重要贡献；②各民族在相互学习和交往交流交融中共同进步，形成了"你中有我、我中有你"的多元一体格局；③这一格局是中华民族强大凝聚力和生命力的重要源泉。（2分） 【分步赋分】▶ 概括共同做法（+2分）▶ 多元一体认识（+2分，言之有理即可） ─────────────────────────────────────────────────────── 26.（10分） 统一多民族国家的巩固和发展是明清时期的重要主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一："自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政……我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。" ——朱元璋《皇明祖训》 材料二："清朝在康熙、雍正、乾隆时期，经过同外部侵略势力及内部分裂势力的一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的多民族国家。康熙帝平定三藩之乱、收复台湾、平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军等。" ——摘编自统编教材 材料三（★原创情境）："从1405年到1433年，郑和七下西洋——比哥伦布早87年，比达·伽马早93年，比麦哲伦早116年。船队最多时达200余艘船、2.7万余人，最大的海船长约151米、宽约61米。然而，1433年后明朝不仅停止了远洋航行，还实施严厉的海禁政策。几乎同时期，欧洲却开始了轰轰烈烈的大航海时代……" ——综合《明史》及中外研究文献 （1） 根据材料一，朱元璋废除丞相的理由是什么？结合所学知识，分析这一措施对明清政治制度的影响。（3分） 【参考答案】（3分） 理由：朱元璋认为丞相制度会导致"小人专权乱政"，威胁皇权稳定。（1分） 影响：废除丞相后，六部直接对皇帝负责，皇帝独揽大权，君主专制进一步加强。清朝延续并强化了这一趋势（如设军机处），使君主专制在明清时期达到顶峰。（2分） 【分步赋分】▶ 理由（+1分）▶ 影响（+2分） （2） 根据材料二，概括清朝前期巩固统一多民族国家的主要方式。这对中国历史发展有何意义？（3分） 【参考答案】（3分） 方式：①军事斗争——平定三藩、收复台湾、平定叛乱；②设置行政机构——设伊犁将军、驻藏大臣等加强边疆管理。（2分） 意义：奠定了现代中国的疆域基础，加强了各民族之间的联系，促进了统一多民族国家的巩固和发展。（1分） 【分步赋分】▶ 方式（+2分）▶ 意义（+1分） （3）★原创 材料三描述了一个"岔路口"——中国在15世纪上半叶拥有世界最强大的远洋舰队，却选择了"向内转"；而欧洲在同一时期选择"向外走"，最终改变了世界格局。你认为导致这种"殊途"的根本原因是什么？这对今天中国的发展有何启示？（4分） 【参考答案】【原创题】（4分） 根本原因：①经济基础不同——中国是自给自足的农业经济，缺乏向外扩张的经济驱动力；欧洲商品经济发展、资本主义萌芽，产生了开拓海外市场和获取财富的强烈冲动。（2分） ②制度导向不同——明清君主专制强化与闭关锁国政策使中国"向内转"，压制了民间海洋开拓的力量；欧洲王权与新兴资产阶级结合，鼓励民间探险和海外贸易。（1分） 启示：一个国家必须保持开放姿态，主动融入世界，不能故步自封。今天中国既要以开放促改革、以改革促发展，也要在开放中坚持独立自主，坚定不移走自己的路。（1分） 【分步赋分】▶ 根本原因分析（经济基础+制度导向，+3分）▶ 启示（+1分，言之有理即可） ─────────────────────────────────────────────────────── — 解析版结束 — 学科网（北京）股份有限公司 $细目表 江西省赣州市2026年七年级历史阶段测试 命题双向细目表 题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 难度层次 原创标注 备注 1 隋朝统一的历史条件 选择题 2 0.88 基础题 2 隋朝大运河开凿的目的与作用 选择题 2 0.85 基础题 3 科举制度的创立及其意义 选择题 2 0.82 基础题 4 贞观之治（唐太宗的统治） 选择题 2 0.9 基础题 5 武则天的统治与客观评价 选择题 2 0.82 基础题 6 开元盛世及唐朝鼎盛成就 选择题 2 0.78 基础题 7 唐朝中外文化交流（开放态度辨析） 选择题 2 0.65 中等题 ★原创改编 新情境：区分文化输出与吸收外来文化 8 安史之乱与藩镇割据 选择题 2 0.85 基础题 9 北宋建立与重文轻武政策 选择题 2 0.82 基础题 10 澶渊之盟的辩证评价 选择题 2 0.7 中等题 考查多维评价能力 11 经济重心南移的根本原因 选择题 2 0.62 中等题 ★原创 新情境：根本原因vs表面现象辨析 12 元朝行省制度 选择题 2 0.85 基础题 13 宋代三大发明与科技成就 选择题 2 0.78 基础题 14 明太祖加强君主专制措施 选择题 2 0.75 基础题 15 郑和下西洋与西方远航比较 选择题 2 0.6 中等题 ★原创 新情境：比较视角分析动机差异 16 清朝前期巩固边疆措施 选择题 2 0.78 基础题 17 军机处与君主专制强化 选择题 2 0.8 基础题 18 清朝闭关锁国政策 选择题 2 0.85 基础题 19 明清四大名著共同特征 选择题 2 0.72 基础题 20 明清君主专制强化趋势（史料分析） 选择题 2 0.58 中等题 ★原创改编 新情境：明废丞相+清设军机处史料对比 21 唐太宗的民本思想 判断题 2 0.85 基础题 22 宋代整体成就的多元评价 判断题 2 0.62 中等题 ★原创 新视角：多维度历史评价 23 郑和下西洋vs闭关锁国方向辨析 判断题 2 0.65 中等题 ★原创 新视角：纠正常见混淆 24 唐朝繁荣开放气象 综合题 12 0.66 基础题 ★原创(材料③) 新情境：阿倍仲麻吕文化交流 25 两宋经济重心南移与民族交融 综合题 12 0.55 中等题 ★原创(材料③+第3问) 新情境：辽夏金汉化与多元一体 26 明清统一多民族国家的巩固 综合题 10 0.52 拓展题 ★原创(材料③+第3问) 新情境：郑和远航vs欧洲大航海"殊途" 合计 80 0.68 基础题: 52分 (65.0%) | 中等题: 22分 (27.5%) | 拓展题: 6分 (7.5%) 原创及改编题: 8处（Q7/Q11/Q15/Q20/Q22/Q23/Q25/Q26），占比显著超过10%要求 整体难度系数: 0.68（符合初中0.6-0.7要求）｜评测时间: 75分钟｜满分: 80分 $ 江西省赣州市2025-2026学年度第二学期 七年级历史阶段测试卷 【适用场景】本卷适用于2025-2026学年七年级下学期中国历史（人教版新教材）期中/期末模拟考试 【学科网杯】全国中小学教师命卷大赛参赛作品 （本卷满分80分 考试时间75分钟 开卷考试） 学校：________________ 姓名：________________ 准考证号：________________ ══════════════════════════════════════ 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 589年，隋文帝杨坚灭掉陈朝，统一全国。隋朝的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家发展的历史趋势。下列对隋朝统一历史条件的分析，正确的是 A. 北方民族大交融为统一创造了条件 B. 南方经济已经完全超越北方 C. 科举制度的创立直接推动了统一 D. 大运河的开凿使南北经济联系起来 2. 隋朝大运河是世界上最伟大的工程之一。它以洛阳为中心，南起余杭（今杭州），北抵涿郡（今北京），全长两千多公里。大运河开通的直接目的是 A. 为了方便隋炀帝到江南游玩 B. 为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 C. 为了发展海外贸易 D. 为了运送军粮攻打高丽 3. 科举制度是中国古代选官制度的一大变革。隋炀帝时，正式设立进士科，标志着科举制的正式确立。科举制的创立 A. 完全废除了门第观念，实现了绝对公平 B. 加强了皇帝在选官和用人上的权力，促进了社会阶层的流动 C. 意味着九品中正制彻底退出了历史舞台 D. 使世家大族彻底丧失了政治影响力 4. 唐太宗李世民在位期间，虚心纳谏、广开言路，任用房玄龄、杜如晦等贤臣，开创了政治清明、经济繁荣、社会安定的局面，史称 A. "文景之治" B. "光武中兴" C. "贞观之治" D. "开元盛世" 5. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她在位期间，大力发展科举制度，创立了殿试制度，扩大了统治基础。对其统治的客观评价是 A. 完全是历史的倒退 B. 为后来"开元盛世"局面的出现奠定了基础 C. 造成唐朝由盛转衰 D. 完全没有值得肯定的政绩 6. 唐玄宗统治前期，励精图治，重用姚崇、宋璟等贤相，整顿吏治，发展经济，使唐朝进入鼎盛时期，史称"开元盛世"。下列成就不属于这一时期的是 A. 诗坛涌现出李白、杜甫等伟大诗人 B. 鉴真东渡日本传播唐朝文化 C. 社会安定，仓库充实，物价低廉 D. 郑和下西洋，扬威海外 7. （★原创改编）唐朝时期，中日交流频繁。日本遣唐使来华学习唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术等。下列最能体现唐朝对外来文化持开放态度的史实是 A. 日本全面模仿唐朝制度进行大化改新 B. 鉴真历经六次东渡最终到达日本 C. 玄奘西行天竺取经，翻译大量佛经并著《大唐西域记》 D. 大批日本留学生和学问僧随遣唐使来华 8. 唐朝由盛转衰的标志性事件是755年爆发的安史之乱。安史之乱后，唐朝中央权力衰微，地方上逐渐形成了 A. 郡县并行制 B. 科举取士制 C. 藩镇割据的局面 D. 三省六部制 9. 960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，"黄袍加身"，建立北宋，定都开封。为防止唐末以来武将专横的弊端重演，宋太祖采取的核心措施是 A. 推行科举取士 B. 实行重文轻武政策 C. 削弱相权并废除丞相 D. 实行闭关锁国政策 10. 北宋建立后与辽、西夏等少数民族政权长期对峙。1005年宋辽达成澶渊之盟，此后双方维持了约百年的和平。对这一盟约的评价比较客观的是 A. 是北宋屈辱投降的卖国条约 B. 是北宋完全胜利的标志 C. 给北宋人民带来了沉重负担，但也换来了长期的和平局面 D. 使北宋彻底解决了北方边患 11. （★原创）两宋时期，南方经济发展迅速，到南宋时经济重心南移最终完成。有学者统计，南宋时期"苏湖熟，天下足"的谚语广为流传。下列选项中，最能反映"经济重心南移完成"根本原因的是 A. 南宋都城临安（杭州）成为当时世界上最繁华的城市 B. 北民南迁带来大量劳动力和先进生产技术 C. 南方气候优越，自然条件比北方更好 D. 《清明上河图》描绘了北宋东京的繁华景象 12. 元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝。元朝在地方管理上实行 A. 郡县制 B. 行省制度 C. 三省六部制 D. 分封制 13. 宋代是我国古代科技发展的高峰时期。北宋平民毕昇发明了活字印刷术，大大提高了印刷效率；指南针和火药也在这一时期得到重大改进并广泛应用。研究表明，这些科技成就 A. 完全是孤立发展的，与外国没有任何交流 B. 极大促进了文化的传播和世界文明的进程 C. 在宋代没有得到实际应用 D. 是明清时期才出现的 14. 1368年，朱元璋建立明朝，定都应天府（今南京）。明太祖为巩固皇权采取了一系列加强君主专制的措施。下列不属于明太祖措施的是 A. 在地方废除行中书省，设立"三司" B. 在中央废除丞相制度，六部直接对皇帝负责 C. 设立军机处，使皇帝独揽军政大权 D. 设立锦衣卫，监视臣民言行 15. （★原创）1405-1433年，郑和率船队七次下西洋，先后到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。与约80年后西方哥伦布"发现"美洲相比，对二者比较合理的是 A. 郑和下西洋规模和范围远超哥伦布，说明中国航海技术始终领先世界 B. 郑和下面洋主要是政治目的（宣扬国威），哥伦布远航主要是经济目的（寻求财富和贸易） C. 两者都直接导致了全球贸易体系的建立 D. 郑和下西洋比哥伦布早了近一个世纪，但历史影响力却远远不如哥伦布 16. 清朝前期，中央政府为加强对边疆地区的管理采取了一系列措施。下列不属于清朝前期巩固边疆措施的是 A. 设置台湾府，隶属福建省 B. 平定噶尔丹叛乱，加强对蒙古地区的管理 C. 设置驻藏大臣，监督西藏地方事务 D. 修筑长城以防御北方游牧民族 17. "军机处"是清朝雍正年间设立的中枢权力机构，军机大臣由皇帝亲信担任，跪受笔录，上传下达。这一机构的设立 A. 提高了行政效率，但也使皇帝独揽军政大权 B. 标志着清朝确立了宰相制度 C. 使军机处成为最高决策机构，制约了皇权 D. 是清朝学习西方政治制度的体现 18. 清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又担心沿海人民与外国人交往会危及统治，实行了严格限制对外贸易的政策，仅开放广州一处作为对外通商口岸。这一政策被称为 A. 重农抑商 B. 闭关锁国 C. 海禁政策 D. 朝贡贸易 19. 明清时期，古典小说创作进入高峰。《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》被称为"四大名著"。这些小说反映的共同时代特征是 A. 封建社会的高度繁荣和资本主义萌芽的出现 B. 民族政权的完全统一 C. 自然科学的高度发展 D. 科举制度的完善 20. （★原创改编）阅读以下两份史料： 史料一：“（明朝）罢宰相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事。” ——《明史·职官志》 史料二：“雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。” ——赵翼《檐曝杂记》 两则史料共同反映的历史趋势是 A. 中央官制的日益简化 B. 君主专制的不断强化 C. 内阁权力的持续扩大 D. 地方分权趋势的加强 ══════════════════════════════════════ 二、判断题（本大题共3小题，每小题2分，共6分。判断下列史实或史论是否正确。正确的请在答题卡相应位置涂T，错误的涂F） 21. 唐太宗说："舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。"这句话反映了唐太宗认识到人民力量的伟大，因此实行轻徭薄赋、发展生产的政策。 （正确的填T，错误的填F） 答：______ 22. （★原创）宋代虽然实行重文轻武政策，军事实力较弱，但它的社会经济、科技文化高度繁荣，甚至被很多学者认为是中国古代商品经济最为发达的时期。这表明"军事强大"不是衡量一个朝代整体成就的唯一标准。 （正确的填T，错误的填F） 答：______ 23. （★原创）明朝郑和下西洋和清朝闭关锁国政策都体现了当时统治者对外开放的积极态度，是中国融入世界的两次重要尝试。 （正确的填T，错误的填F） 答：______ ══════════════════════════════════════ 三、综合题（本大题共3小题，第24题12分，第25题12分，第26题10分，共34分） ══════════════════════════════════════ 24.（12分） 唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，其繁荣与开放的气象影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一："忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。" ——杜甫《忆昔》 材料二："唐朝允许不同民族、不同国家的宗教、文化同时存在。长安城内有大量外国人居住、经商、求学和做官，成为当时名副其实的国际大都会。" ——摘编自《剑桥中国隋唐史》 材料三（★原创情境）："唐朝的国子监招收了许多外国留学生，其中以日本和新罗留学生最多。阿倍仲麻吕（晁衡）是日本遣唐留学生，在唐朝考中进士，官至秘书监，与李白、王维等结下深厚友谊。回国途中遭遇风暴漂泊至越南，李白误以为他遇难，作《哭晁卿衡》悼念。" （1） 材料一描绘的是唐朝哪一时期的繁荣景象？"开元"是哪位皇帝的年号？结合所学知识，分析出现这种局面的主要原因。（4分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2） 根据材料二，概括唐朝文化具有怎样的特点？列举一例唐朝中外文化交流的事例加以说明。（4分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （3） 根据材料三并结合所学知识，从"文明交流互鉴"的角度，谈谈唐朝的对外交往给当今世界各国文化交流带来了哪些启示？（4分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ══════════════════════════════════════ 25.（12分） 两宋时期是中国历史上经济、科技和文化发展的重要阶段，同时民族关系复杂多变。阅读下列材料，回答问题。 材料一："朝廷在故都（开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：‘苏湖熟，天下足。’" ——陆游《渭南文集》 材料二："北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。" ——人教版七年级下册《中国历史》 材料三（★原创情境）："辽、西夏、金等少数民族政权在建立和发展过程中，主动学习中原汉族文化，创制了各自的文字，建立了政治制度。辽实行‘以国制治契丹，以汉制待汉人’的南北面官制，西夏仿照汉字创制了西夏文字，金朝也大力推行汉化改革。" ——综合《辽史》《金史》等 （1） 材料一反映了什么经济现象？"苏湖熟，天下足"说明了什么问题？（4分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2） 根据材料二和材料三，从经济重心南移的角度，分析南方人才增多的重要原因。（4分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （3）★原创 根据材料三，从民族交融的角度概括辽、西夏、金等政权的共同做法，并谈谈你对"中华民族多元一体"的认识。（4分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ══════════════════════════════════════ 26.（10分） 统一多民族国家的巩固和发展是明清时期的重要主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一："自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政……我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。" ——朱元璋《皇明祖训》 材料二："清朝在康熙、雍正、乾隆时期，经过同外部侵略势力及内部分裂势力的一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的多民族国家。康熙帝平定三藩之乱、收复台湾、平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军等。" ——摘编自统编教材 材料三（★原创情境）："从1405年到1433年，郑和七下西洋——比哥伦布早87年，比达·伽马早93年，比麦哲伦早116年。船队最多时达200余艘船、2.7万余人，最大的海船长约151米、宽约61米。然而，1433年后明朝不仅停止了远洋航行，还实施严厉的海禁政策。几乎同时期，欧洲却开始了轰轰烈烈的大航海时代……" ——综合《明史》及中外研究文献 （1） 根据材料一，朱元璋废除丞相的理由是什么？结合所学知识，分析这一措施对明清政治制度的影响。（3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2） 根据材料二，概括清朝前期巩固统一多民族国家的主要方式。这对中国历史发展有何意义？（3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （3）★原创 材料三描述了一个"岔路口"——中国在15世纪上半叶拥有世界最强大的远洋舰队，却选择了"向内转"；而欧洲在同一时期选择"向外走"，最终改变了世界格局。你认为导致这种"殊途"的根本原因是什么？这对今天中国的发展有何启示？（4分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ══════════════════════════════════════ 试卷结束 祝你考试顺利！ 学科网（北京）股份有限公司 $