(期末真题汇编)专题08 数据的表示和分析(优选真题30题)数学北师大版五年级下册

2026-05-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 八 数据的表示和分析
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.12 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 整合近三年期末高频真题,精选30题覆盖数据表示与分析核心内容,难度分层递进,适配五年级下学期期末备考,助力中等及以上学生巩固基础与思维提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|10|复式条形/折线统计图选择(第3题)、平均数计算(第6题)|结合班级身高(第1题)、跳绳测试(第2题)等真实场景,考查数据解读能力| |填空题|10|平均数(去极值,第11题)、数据统计(第15题车间人数)|融入摆钟实验(第11题)、合唱比赛打分(第13题),强化数据分析方法| |作图题|2|复式折线(第21题气温)、条形统计图绘制(第22题景点调查)|要求从数据到图表转化,培养几何直观与空间观念| |解答题|8|统计图综合分析(第25题成绩与学习时间)、趋势描述(第30题手机销量)|结合华为苹果销量(第30题)等时代素材,从基础计算到策略评价分层设问|

内容正文:

专题08 数据的表示和分析(优选真题30题) 同学你好,本套试题专为2026年春学年期末备考精心打造! 我们系统整合近三年高频考题资源,聚焦期末真题,甄选具有代表性的经典题型与易错难题。题目设计侧重思维深度与方法迁移,难度分层递进,特别适合有志于巩固基础、挑战思维、追求卓越的中等及以上水平同学使用。通过系统性训练,将助你拓宽解题视野,优化策略运用,精准攻克薄弱环节,实现对单元核心概念的透彻理解与灵活应用,为期末冲刺赋能! 一、选择题 1.(24-25五年级下·广东深圳·期末)某班调查了全班同学的身高,如下表。 身高范围 男生 女生 1.30~1.39米 6 8 1.40~1.49米 7 9 1.50~1.59米 5 7 1.60米以上 3 4 根据上面的统计表,下列说法中错误的是(    )。 A.本班女生的平均身高一定高于本班男生的平均身高。 B.全班女生从高到矮排成一行,乐乐排在第8个,她的身高可能是1.55米。 C.这个班一共有49人。 D.本班男生数量少于女生数量。 【答案】A 【分析】(1)女生的平均身高=全体女生的身高÷女生总人数,男生的平均身高同样的计算方法,但是每个人的具体身高不确定,所以无法求得他们的平均身高; (2)从高到矮排一行,根据乐乐的位置判断乐乐身高,看最高身高的人数比8大还是小; (3)求全班男女总人数,然后判断对错; (4)分别求出男、女各多少人,再做比较。 【解答】A.因为每个人的具体身高不确定,所以无法计算男、女生的平均身高,也就无法判断男、女平均身高的高矮。此说法错误; B.女生身高1.60米以上的有4人,1.50~1.59米的7人,乐乐排在第8个,所以她的身高有可能是1.55米。此说法正确; C.全班人数:6+7+5+3+8+9+7+4=49(人),全班一共49人。此说法正确; D.男生人数:6+7+5+3=21(人);女生人数:8+9+7+4=28(人),21<28。此说法正确。 2.(24-25五年级下·辽宁锦州·期末)下图是五(1)班和五(2)班“1分钟跳绳”的测试情况。根据统计图,下面说法错误的是(    )。 A.五(1)班“良好”有11人 B.五(2)班“不及格”的人数比五(1)班少2人 C.两个班级参加此次测试的人数一样多 D.五(2)班“及格”、“良好”、“优秀”的人数均比五(1)班多,所以五(2)班成绩更好 【答案】B 【分析】A.观察复式条形统计图,黑色直条表示五(1)班的测试情况,找到“良好”的人数; B.用五(1)班“不及格”的人数减去五(2)班“不及格”的人数即可; C.分别求出两个班参加此次测试的人数之和,再比较即可; D.比较两个班“及格”、“良好”、“优秀”的人数多少,得出结论。 【解答】A.五(1)班“良好”有11人,原选项说法正确; B.4-1=3(人) 五(2)班“不及格”的人数比五(1)班少3人,原选项说法错误; C.4+3+11+5=23(人) 1+4+12+6=23(人) 两个班级参加此次测试的人数一样多,原选项说法正确; D.“及格”:4>3 “良好”:12>11 “优秀”:6>5 五(2)班“及格”、“良好”、“优秀”的人数均比五(1)班多,所以五(2)班成绩更好,原选项说法正确。 故答案为:B 3.(24-25五年级下·广东清远·期末)下面的情况中,最适合用复式折线统计图表示的是(    )。 A.英德市今年5月份日平均气温变化情况 B.某校五年级各班男生、女生具体人数 C.两家零售店去年12个月销售额变化情况 D.淘气最近4次数学测试成绩变化情况 【答案】C 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况选择即可。 【解答】A.英德市今年5月份日平均气温变化情况,只是一个地区在一个月内日平均气温这一数据的系列变化趋势,所以用单式折线统计图就能很好地展示,不适合复式折线统计图; B.某校五年级各班男生、女生具体人数,重点展示各班男女生人数的具体数量,更适合用条形统计图来直观的比较不同班级男女生人数的多少,而不是折线统计图; C.两家零售店去年12个月销售额变化情况,需要同时展示两家店在12月内销售额的变化趋势,复式折线统计图能够清晰地对比两家店销售额随时间的变化情况,所以适合复式折线统计图; D.淘气最近4次数学测试成绩变化情况,只涉及淘气一人的成绩变化,用单式折线统计图就能清晰地呈现成绩的起伏变化,不适合复式折线统计图。 故答案为:C 4.(24-25五年级下·辽宁丹东·期末)我国科学家们在1965年研制出的人工全合成牛胰岛素给糖尿病患者带来了福音。若要观察两个地区近几年的糖尿病患者人数的变化情况,绘制(    )统计图比较合适;若要反映几个城市患糖尿病的男、女人数的情况,绘制(    )统计图比较合适。 A.单式折线;单式条形 B.复式折线;复式条形 C.单式条形;单式折线 D.复式条形;复式折线 【答案】B 【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少,从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;复式条形统计图适用于比较不同类别的数据在相同项目上的数值,而比较同一事物在不同时间的变化趋势应使用复式折线统计图,据此解答。 【解答】分析可知,若要观察两个地区近几年的糖尿病患者人数的变化情况,绘制复式折线统计图比较合适;若要反映几个城市患糖尿病的男、女人数的情况,绘制复式条形统计图比较合适。 故答案为:B 5.(24-25五年级下·四川成都·期末)如果,、、三个数的平均数是8.92,那么(    )。 A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.以上判断都不对 【答案】D 【分析】用这组数据的和除以数据的个数,就是平均数;如果足够小,足够大,那么可以大于、小于或者等于这三个数的平均数,举例说明即可。 【解答】当=8.91,=8.92,=8.93时。 (8.91+8.92+8.93)÷3 =26.76÷3 =8.92 此时=8.92且三个数的平均数是8.92,符合题意。 当=8,=8.94,=9.82时。 (8+8.94+9.82)÷3 =26.76÷3 =8.92 此时>8.92且三个数的平均数是8.92,符合题意。 当=6,=7.8,=12.96时。 (6+7.8+12.96)÷3 =26.76÷3 =8.92 此时<8.92且三个数的平均数是8.92,符合题意。 综上所述,与8.92的大小关系不能确定。 故答案为:D 6.(24-25五年级下·广东清远·期末)某小学原篮球队男队员的平均身高是158cm,后补选了两名队员,身高分别是156cm和162cm,现在的平均身高和原来相比,(    )。 A.会降低 B.会增高 C.不变 D.无法确定 【答案】B 【分析】已知后补选了两名队员,身高分别是156cm和162cm,根据平均数的求法,先把两名后补队员的身高相加,求出他们的身高之和,再除以2,即是这两名后补队员的平均身高,与原篮球队男队员的平均身高158cm进行比较,得出结论。 【解答】(156+162)÷2 =318÷2 =159(cm) 159>158 现在的平均身高和原来相比,会增高。 故答案为:B 7.(24-25五年级下·陕西西安·期末)学校“六一”举行演出比赛,7位评委给一个班级的打分如下,用算式(    )计算这个班的最终得分比较合理。 5 8 7.5 8.5 9 10 7 A.(5+8+7.5+8.5+9+10+7)÷7 B.(8+7.5+8.5+9+7)÷7 C.(8+7.5+8.5+9+7)÷5 D.(8+7.5+8.5+9+10)÷5 【答案】C 【分析】根据7位评委的打分,应该按平均数作为最终成绩。但由于平均数不能反映出数据之间的差异性,一般需要去掉最高分、最低分,再进行求平均数,据此可得出答案。 【解答】7位评委的打分分别是5、8、7.5、8.5、9、10、7,但最高分10和最低分5相较于其它数差别较大,应当去掉,进而求平均数,列式为(8+7.5+8.5+9+7)÷5。 故答案为:C 8.(24-25五年级下·山西吕梁·期末)下图是航空模型组制作的两架模型飞机,在一次飞行中的时间和高度的记录,下面说法错误的是(    )。 A.甲飞机比乙飞机在空中飞行的时间长 B.在15秒之前,乙飞机飞行的高度比甲飞机高 C.15秒之后,甲飞机飞行的高度比乙飞机低 D.甲模型飞机整体性能好一些 【答案】C 【分析】A.观察统计图,横轴表示时间,纵轴表示高度,当高度又重新变回“0”时,说明飞机落地了,据此判断两飞机的飞行时间,然后比较即可。 B.直接从图中读取15秒前两飞机的高度即可。 C.直接从图中读取15秒后两飞机的高度即可。 D.飞机性能的好坏,从其飞行高度和飞行时间判断即可。 【解答】A.图中甲飞机的折线是虚线,乙飞机的折线是实线,横轴表示时间;从图中可以看出,甲飞机飞行了40秒,乙飞机飞行了35秒,所以甲飞机飞行的时间长,选项说法正确; B.从图中可以看出,纵轴表示飞行高度,在15秒之前,实线高于虚线,所以在15秒之前,乙飞机飞行的高度比甲飞机高,选项说法正确; C.在15秒之后,虚线高于实线,所以在15秒之后,甲飞机飞行的高度比乙飞机高,原选项说法错误; D.从图上看,甲模型飞机的性能好一些。因为甲模型飞机不但飞得高,而且飞行时间长。 所以说法错误的是15秒之后,甲飞机飞行的高度比乙飞机低。 故答案为:C 9.(23-24五年级下·陕西西安·期末)如图是甲、乙两个城市今年上半年月平均气温统计图,下列有关说法不正确的是(    )。 A.甲市和乙市2月的月平均气温相等 B.甲市和乙市3月的月平均气温相差最大 C.3~6月,甲市的月平均气温上升 D.3~6月,乙市的月平均气温下降 【答案】D 【分析】折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。从图中可知:横轴表示时间(月份),纵轴表示气温。实线表示甲市,虚线表示乙市。据此根据折线的增减变化情况,即可解答。 【解答】A.甲市和乙市的折线在2月相交,说明的2月平均气温相等。该选项说法正确。 B.从图上可以看出是3月份两点之间的距离最大的。即甲市和乙市3月的月平均气温相差最大。该选项说法正确。 C.实线在3~6月呈上升趋势,即表示甲市月平均气温上升。该选项说法正确。 D.虚线3~4呈上升趋势,4~6呈下降趋势,即表示4~6月,乙市的月平均气温下降。该选项说法错误。 故答案为:D 10.(23-24五年级下·四川成都·期末)下图是五年级三个班同学参加机器人比赛人数的统计图。 根据统计图,下面说法正确的是(    )。 A.一班和二班参赛人数几乎相等 B.每个班参加的男生人数都比女生人数多 C.三班同学参加比赛的人数最多 D.因为不知道具体人数,所以无法比较哪个班男生参赛人数最多 【答案】A 【分析】A.条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,直条长度相差越小,表示的数量越接近; B.黑色表示男生人数,白色表示女生人数,直条越长表示的数据越大,直条越短表示的数据越小; C.根据直条长度进行分析; D.条形统计图相对于统计表要直观,不用通过具体数据,观察直条的长短即可得出结论。 【解答】A.一班男生人数和二班女生人数接近,一班女生人数和二班男生人数接近,一班和二班参赛人数几乎相等,说法正确; B.二班参加的男生人数比女生人数少,选项说法错误; C.从统计图直条长短来看,三班的男生人数虽然最多,但是女生人数最少,三个班同学参加比赛的人数都差不多,选项说法错误; D.从直条长度可知,三班的男生参赛人数最多,选项说法错误。 说法正确的是一班和二班参赛人数几乎相等。 故答案为:A 二、填空题 11.(24-25五年级下·广东深圳·期末)淘气制作了一个简易摆钟,他想测出这个摆钟摆动100次所用的时间,他分别记录了8次实验的摆动时间,如下表(单位:秒)。 第几次 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 时间 99.3 99.3 100.2 99.2 100.3 83.7 108.7 99.3 淘气采用去掉一个最小值和一个最大值,再计算平均数的方法,算得这个摆钟摆动100次平均要( )秒。 【答案】99.6 【分析】先找出数据中的最大值和最小值各一个,把找到的最大值和最小值从数据中剔除,计算剩下所有数据的总和,再统计剩下数据的个数,平均数=剩下数据的总和÷剩下数据的个数。题中最小值是83.7,最大值是108.7,把这两个值去掉,把另外6个值相加,再除以6,即可求出平均需要的时间。 【解答】(99.3+99.3+100.2+99.2+100.3+99.3)÷6 =(198.6+100.2+99.2+100.3+99.3)÷6 =(298.8+99.2+100.3+99.3)÷6 =(398+100.3+99.3)÷6 =(498.3+99.3)÷6 =597.6÷6 =99.6(秒) 12.(24-25五年级下·辽宁丹东·期末)淘气、笑笑和奇思三个好朋友一起去草莓大棚采摘草莓,三人分别采摘了8.7千克、5.9千克、4.3千克,淘气想让大家带回家的草莓一样多,他给笑笑分了( )千克,他给奇思分了( )千克。 【答案】0.4 2 【分析】分析题目,先用加法求出三人一共采摘了多少千克草莓,再除以3即可得到平均分每人可以得到多少千克,再用平均分每人可以得到的质量分别减去笑笑和奇思原有的草莓质量即可得到淘气分给他们的质量。 【解答】(8.7+5.9+4.3)÷3 =18.9÷3 =6.3(千克) 6.3-5.9=0.4(千克) 6.3-4.3=2(千克) 淘气、笑笑和奇思三个好朋友一起去草莓大棚采摘草莓,三人分别采摘了8.7千克、5.9千克、4.3千克,淘气想让大家带回家的草莓一样多,他给笑笑分了0.4千克,他给奇思分了2千克。 13.(24-25五年级下·四川成都·期末)在学校的班级合唱比赛中,7位评委给五年级二班打分如下: 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 评委7 92 85 94 93 91 99 94 去掉一个最高分和一个最低分,计算五年级二班的平均分是( )分。 【答案】92.8 【分析】用这组数据的和除以数据的个数,就是平均数,去掉一个最高分和一个最低分后再求平均数即可。 【解答】最高分为99分,最低分为85分。 (92+94+93+91+94)÷5 =464÷5 =92.8(分) 所以,五年级二班的平均分是92.8分。 14.(23-24五年级下·广东惠州·期末)有5个自然数分别是A、B、C、D、E,把这5个数加起来的和是265,已知A、B、C三个数的平均数是46,C、D、E三个数的平均数是57,自然数C是( )。 【答案】44 【分析】根据平均数=总数÷数据个数,用46×3,求出A、B、C三个数的和,再用265-A、B、C三个数的和,求出D、E的和,再用57×3,求出C、D、E三个数的和,再用C、D、E三个数的和-D、E的和,即可解答。 【解答】57×3-(265-46×3) =171-(265-138) =171-127 =44 有5个自然数分别是A、B、C、D、E,把这5个数加起来的和是265,已知A、B、C三个数的平均数是46,C、D、E三个数的平均数是57,自然数C是44。 15.(22-23五年级下·安徽安庆·期末)看图回答问题。 前进机床厂各车间男、女职工人数统计图 (1)纵轴上每个单位长度表示( )人。 (2)男职工人数最多的是( )车间,最少的是( )车间。 (3)平均每个车间有职工( )人。 【答案】(1)10 (2)第三 第一 (3)190 【分析】(1)从复式条形统计图中可知,纵轴每2个单位长度表示20人,由此得出每个单位长度表示的人数。 (2)比较三个车间男职工的人数,得出男职工人数最多和最少的车间。 (3)根据平均数的意义,先用加法求出三个车间职工的总人数,再除以3,即可求出平均每个车间职工的人数。 【解答】(1)20÷2=10(人) 纵轴上每个单位长度表示10人。 (2)135>110>80 男职工人数最多的是第三车间,最少的是第一车间。 (3)(80+30+110+135+135+80)÷3 =570÷3 =190(人) 平均每个车间有职工190人。 16.(21-22五年级下·广东深圳·期末)下图是某公司营业情况统计图,根据统计图回答问题。 (1)这是( )统计图。 (2)( )月份收入和支出相差最大;10月份收入和支出相差( )万元。 (3)第二季度比第一季度多收入( )万元;第三季度平均每月支出( )万元。 【答案】(1)复式折线 (2)7 30 (3)10 30 【分析】(1)折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,题中用折线统计图表示了两个数量,所以是复式折线统计图据此解答即可。 (2)通过对图的观察,收入和支出两条折线之间距离最大的就是收入和支出相差最大的月份;用10月份的收入减去支出,即可。 (3)根据常识,第一季度有1、2、3三个月,第二季度有4、5、6三个月,第三季度是7、8、9三个月,用4、5、6三个月的收入和减去1、2、3三个月的收入和即得第二季度比第一季度多收入多少;用7、8、9三个月的支出和除以3,可得第三季度平均每月支出。 【解答】(1)这是复式折线统计图。 (2)从图中可以观察,7月份,表示收入和支出的两条折线之间距离最大; 10月份收入为80万元,支出为50万元 80-50=30(万元) 综上所述:7月份收入和支出相差最大;10月份收入和支出相差30万元。 (3)第二季度收入:30+50+60=140(万元) 第一季度收入:40+60+30=130(万元) 140-130=10(万元) 第三季度平均支出: (20+30+40)÷3 =(50+40)÷3 =90÷3 =30(万元) 综上所述:第二季度比第一季度多收入10万元;第三季度平均每月支出30万元。 【点睛】此题主要考查了对复式折线统计图的掌握,要能够根据统计图提供的信息,解决有关实际问题。 17.(24-25五年级下·辽宁锦州·期末)如图是小林和小刚“跳远成绩”统计图。 (1)小刚第2次的跳远成绩是( )米。 (2)他们第( )次的成绩相差最大,相差了( )米。 (3)如果选派他们中的一人参加比赛,你选择的是( ),原因是( )。 【答案】(1)3/3.0 (2)5 0.8/ (3)小刚 小刚的成绩总体呈上升趋势,且保持稳定 【分析】(1)复式折线统计图中,虚线表示小刚的跳远成绩,找到第2次的跳远成绩。 (2)观察复式折线统计图,当两条折线的叉口越大时,表示这次他们的成绩相差最大,然后用减法求出差值。 (3)从复式折线统计图中获取信息,选择折线向上且成绩稳定的参加比赛,写出原因,合理即可。 【解答】(1)小刚第2次的跳远成绩是3米。 (2)3.4-2.6=0.8(米) 他们第5次的成绩相差最大,相差了0.8米。 (3)如果选派他们中的一人参加比赛,你选择的是小刚,原因是小刚的成绩总体呈上升趋势,且保持稳定。(原因答案不唯一) 18.(24-25五年级下·陕西宝鸡·期末)如图是A、B两市2024年上半年降水量情况统计图。 (1)A市降水量最少的是( )月,B市降水量最多的是( )月。 (2)两个城市降水量差别最大的是( )月,相差( )毫米。 (3)A市上半年平均每月的降水量是( )毫米。 【答案】(1)1 6 (2)4 65 (3)64 【分析】(1)观察复式折线统计图,实线表示A市降水情况,虚线表示B市降水情况。数据点位置越低表示降水量越少;数据点位置越高表示降水量越高; (2)两数据点相距越远表示降水量差别越大,据此确定降水量差别最大的月份,求差即可; (3)根据平均数=总数量÷总份数,列式计算即可。 【解答】(1)A市降水量最少的是1月,B市降水量最多的是6月。 (2)70-5=65(毫米) 两个城市降水量差别最大的是4月,相差65毫米。 (3)(15+36+25+70+68+170)÷6 =384÷6 =64(毫米) A市上半年平均每月的降水量是64毫米。 19.(24-25五年级下·辽宁大连·期末)下图是五年级四个班级的男女生人数统计图,看图回答问题。 (1)男女生人数相差最大的是( )班,差( )人。 (2)人数最多的班级是( )班,共( )人。 (3)五年级平均每个班( )名男生。 【答案】(1)一 8 (2)三 50 (3)26 【分析】(1)观察复式折线统计图,当两个直条高度相差最大时,表示这个班级的男女生人数相差最大,再用减法求出人数差。 (2)把每个班级男、女生人数相加,求出每个班级的总人数,再比较,得出人数最多的班级。 (3)把四个班的男生人数相加,求出五年级的男生总人数,再除以4,就是五年级平均每个班男生的人数。 【解答】(1)28-20=8(人) 男女生人数相差最大的是(一)班,差(8)人。 (2)一班:28+20=48(人) 二班:25+22=47(人) 三班:27+23=50(人) 四班:24+23=47(人) 50>48>47 人数最多的班级是(三)班,共(50)人。 (3)(28+25+27+24)÷4 =104÷4 =26(名) 五年级平均每个班(26)名男生。 20.(24-25五年级下·陕西渭南·期末)下面是育才小学一年级一班、二班学生最喜欢吃各种食物的人数统计图。(每人只选一类) (1)从整体看,两个班学生最喜欢吃( )类的人数最多。 (2)二班最喜欢吃蔬菜类的人数比最喜欢吃食品类的人数少( )人。 (3)一班最喜欢吃鱼虾类的人数占全班人数的( )。(填最简分数) 【答案】(1)鱼虾 (2)14 (3) 【分析】(1)根据条形统计图提供的数据,分别计算出两个班喜欢吃各类食物的总人数,再进行比较即可解答; (2)二班最喜欢吃食品类的有20人,最喜欢吃蔬菜类的有6人,用20-6列式求出二班最喜欢吃蔬菜类的人数比最喜欢吃食品类的人数少的人数; (3)一班最喜欢吃鱼虾类的有20人,一班总人数为喜欢食品类的18人、喜欢鱼虾类的20人、喜欢蔬菜类的7人的总和,即18+20+7=45(人),用一班最喜欢吃鱼虾类的人数除以全班人数即可解答。 【解答】(1)18+20=38(人) 20+22=42(人) 7+6=13(人) 42>38>13 所以两个班学生最喜欢吃鱼虾类的人数最多。 (2)20-6=14(人) 所以二班最喜欢吃蔬菜类的人数比最喜欢吃食品类的人数少14人。 (3)20÷(18+20+7) =20÷(38+7) =20÷45 = 所以一班最喜欢吃鱼虾类的人数占全班人数的。 三、作图题 21.(24-25五年级下·陕西渭南·期末)下表是2025年“五一”假日期间,某市最高气温与最低气温的统计表。 日期 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日 最高气温/摄氏度 31 36 25 27 29 最低气温/摄氏度 17 15 14 11 12 (1)根据上表数据,绘制复式折线统计图。 (2)该市5月(    )日至5月(    )日最高气温上升最快。 (3)该市5月(    )日的最高气温与最低气温相差最大,相差(    )摄氏度。 【答案】(1)见详解 (2)1;2 (3)2;21 【分析】(1)实线表示最高气温,虚线表示最低气温;根据各数量的多少,在方格图的纵线上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来,标记数据即可。 (2)观察复式折线统计图,折线往上坡度越陡,表示气温上升越快;据此找到最高气温上升的最快的日期; (3)两条折线统计图相同日期距离最远的点表示最高气温与最低气温相差最大,找出对应点的温度,求出差值即可。 【解答】(1)如图: (2)由折线统计图可以看出,该市5月1日至5月2日最高气温上升最快。 (3)由折线统计图可以看出,5月2日的最高气温与最低气温相差最大,相差36-15=21摄氏度。 22.(22-23五年级下·陕西榆林·期末)下面是某小学五(1)班和五(2)班全班学生最喜欢榆林地区四个景点情况的统计表。(每人必须且只能选一个景点) 景点名称 红碱淖 二郎山 白云山 圣都乐园 五(1)班/人 10 8 6 12 五(2)班/人 8 6 4 14 (1)根据统计表,完成统计图。 (2)该小学五(2)班最喜欢红碱淖景点的学生人数是五(1)班最喜欢红碱淖景点学生人数的(    )(填最简分数)。 (3)该小学五(1)班和五(2)班一共有(    )名学生。 【答案】(1)见详解;(2);(3)68 【分析】(1)根据统计表中的数据完成统计图; (2)求一个数是另一个数的几分之几,用除法,用五(2)班最喜欢红碱淖景点的学生人数除以五(1)班最喜欢红碱淖景点的学生人数,根据分数的基本性质:分子分母同时乘或除以一个数(0除外),分数大小不变,化简即可; (3)把两个班喜欢各景区的人数求和即可。 【解答】(1)如图: (2)8÷10= 即该小学五(2)班最喜欢红碱淖景点的学生人数是五(1)班最喜欢红碱淖景点学生人数的。 (3)(10+8+6+12)+(8+6+4+14) =(18+6+12)+(14+4+14) =(24+12)+(18+14) =36+32 =68(人) 即该小学五(1)班和五(2)班一共有68名学生。 【点睛】本题主要考查统计图表的填充,关键是利用统计表中的数据完成统计图并回答问题。 四、解答题 23.(24-25五年级下·吉林长春·期末)下面是奇思调查的五年一班部分同学最喜欢的运动项目情况统计图。 (1)喜欢跳远的女生占喜欢跳远男生的几分之几? (2)喜欢跳高的男、女生人数的平均数是多少? 【答案】(1) (2)5人 【分析】(1)将喜欢跳远的男生人数看作单位“1”,喜欢跳远的女生人数÷喜欢跳远的男生人数=喜欢跳远的女生占喜欢跳远男生的几分之几; (2)根据平均数=总数量÷总份数,列式解答即可。 【解答】(1)2÷4== 答:喜欢跳远的女生占喜欢跳远男生的。 (2)(4+6)÷2 =10÷2 =5(人) 答:喜欢跳高的男、女生人数的平均数是5人。 24.(23-24五年级下·福建泉州·期末)中国书法博大精深,为了在学校举行的“挥毫墨彩,传承经典”的比赛中获得好名次。 (1)已知李奇星期一到星期五平均每天练习时长为30分,请把统计图补充完整。 (2)李奇和张轩每天练习时长差距最大的是星期(    )。 (3)谁的练习时间安排得比较科学、合理?写出你的理由。 【答案】(1)见详解 (2)一 (3)见详解 【分析】(1)用5天练习时长的平均数乘5求出5天一共练习的时长,然后减去前4天练习时长之和即是星期五练习时长,然后补充完成统计图即可; (2)根据折线统计图可知,星期一李奇练习30分钟,张轩没有练习,时长相差30分钟,最大; (3)根据统计图可知李奇每天练习时长比较平稳,张轩练习时长忽高忽低,据此进行分析即可。(答案不唯一) 【解答】(1)30×5-(30+25+30+30) =150-115 =35(分钟) 即李奇星期五练习时长为35分钟,如下图所示: (2)李奇和张轩每天练习时长差距最大的是星期一。 (3)根据统计图可知李奇每天练习时长比较平稳,张轩练习时长忽高忽低,有时候练习很长时间,有时候练习很短时间,甚至还不练习,因此,李奇的科学合理。(答案不唯一) 25.(23-24五年级下·山西吕梁·期末)下面两个统计图,分别反映甲、乙两名同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答问题。 (1)从折线统计图中看出(    )的成绩提高得快。从条形统计图中看出(    )反思的时间多一些。 (2)乙反思的时间占他学习总时间的(    ),甲最后三次自测的平均成绩是(    )分。 (3)你喜欢谁的学习方式?为什么? 【答案】(1)甲;甲                    (2);88                 (3)见详解 【分析】(1)观察折线统计图,实线表示甲同学的数学自测成绩,虚线表示乙同学的数学自测成绩;两条折线都呈上升趋势,但实线除第一次、第二次在虚线的下方,其它时候都在虚线的上方,说明甲的成绩提高得快。观察条形统计图,甲、乙的反思时间分别是3小时、2小时,由此得出谁的反思时间多一些。 (2)把乙看书时间、做题时间、反思时间加起来,即是乙学习的总时间;再用乙反思的时间除以乙学习的总时间,即是反思的时间占他学习总时间的几分之几。把甲最后三次自测的成绩相加,再除以3,即是甲最后三次自测的平均成绩。 (3)对比两幅图,选出自己喜欢哪一位同学的学习方式,理由合理即可。 【解答】(1)反思时间:3>2 从折线统计图中看出甲的成绩提高得快。从条形统计图中看出甲反思的时间多一些。 (2)2÷(5+5+2) =2÷12 = (80+90+94)÷3 =264÷3 =88(分) 乙反思的时间占他学习总时间的,甲最后三次自测的平均成绩是88分。 (3)答:我喜欢甲的学习方式;因为他善于反思,有利于成绩的提高。(答案不唯一) 26.(24-25五年级下·陕西榆林·期末)下面是育才小学三至六年级的人数情况统计表。 年级 三 四 五 六 男生/人 150 140 110 140 女生/人 90 120 140 80 (1)根据表中的数据信息,补充完整下面的条形统计图。 育才小学三至六年级的人数情况统计图 (2)由图可知,其中男、女生人数相差最少的是(    )年级,相差(    )人。 (3)四年级女生的人数是男生人数的(    )。(填最简分数) 【答案】(1)见详解; (2)四;20; (3) 【分析】(1)复式条形统计图中,横轴表示年级,纵轴表示人数,每个年级对应两个条形,高度分别对应表格中的数据,根据表格中的数据,在图中正确标注各年级男、女生人数对应的条形高度; (2)先计算各年级男、女生人数对应的差值,比较后找出最小差值对应的年级; (3)四年级女生是120人,男生是140人,四年级女生人数占男生人数的分率=四年级的女生人数÷四年级的男生人数,最后根据“”结果用最简分数表示,据此解答。 【解答】(1)育才小学三至六年级的人数情况统计图 (2)三年级:150-90=60(人) 四年级:140-120=20(人) 五年级:140-110=30(人) 六年级:140-80=60(人) 因为20<30<60,所以男、女生人数相差最少的是四年级,相差20人。 (3)120÷140= 所以,四年级女生的人数是男生人数的。 27.(24-25五年级下·广东惠州·期末)五(1)班和五(2)班本学期一共进行了5场篮球赛,下面是5场比赛得分情况统计图。 (1)第三场比赛中五(1)班比五(2)班少5分,请将统计图补充完整。 (2)五(1)班单场最高分是(    )分,五(2)班单场最低分是(    )分。 (3)第(    )场两队得分差距最大,第(    )场两队得分差距最小。 【答案】(1)图见详解 (2)50;38 (3)二;五 【分析】(1)已知第三场比赛中五(1)班比五(2)班少5分,用五(2)班的得分减去5,求出五(1)班的得分,据此把复式条形统计图补充完整。 (2)比较五(1)班五场比赛的得分,找出五(1)班单场的最高分;比较五(2)班五场比赛的得分,找出五(2)班单场的最低分。 (3)用减法求出每场比赛两队的得分差,再比较,找出得分差距最大、最小的比赛场次。 【解答】(1)45-5=40(分) 如下图: (2)50>48=48>40=40 52>45>43>42>38 五(1)班单场最高分是(50)分,五(2)班单场最低分是(38)分。 (3)第一场:48-43=5(分) 第二场:50-42=8(分) 第三场:45-40=5(分) 第四场:52-48=4(分) 第五场:40-38=2(分) 8>5=5>4>2 第(二)场两队得分差距最大,第(五)场两队得分差距最小。 28.(23-24五年级下·广东深圳·期末)根据下面的统计图完成统计表并回答问题。 五(4)班体育达标测试合格人数统计图 (1)根据上边统计图,填写下面的统计表。 项目 跳绳 立定跳远 投实心球 仰卧起坐 女生 男生 (2)在 项目上,女生表现出明显优势。 (3)从图中可以明显看出,这个班最需要加强的是 训练。 (4)根据统计图,请提出一个数学问题,并解答。 【答案】(1)见详解; (2)跳绳; (3)仰卧起坐; (4)跳绳项目女生比男生合格的多几人? 25-17=8(人) 答:跳绳项目女生比男生合格的多8人。(答案不唯一) 【分析】(1)依据统计图中的数据一一对应填写统计表; (2)在跳绳项目上,女生的直条明显高于男生的直条,说明女生表现出明显优势; (3)仰卧起坐这个项目的直条明显最低,说明最需要加强训练; (4)跳绳项目女生比男生合格的多的人数=跳绳项目合格的女生人数-跳绳项目合格的男生人数。(答案不唯一) 【解答】(1) 项目 跳绳 立定跳远 投实心球 仰卧起坐 女生 25 23 16 7 男生 17 25 15 9 (2)在跳绳项目上,女生表现出明显优势; (3)从图中可以明显看出,这个班最需要加强的是仰卧起坐训练。 (4)跳绳项目女生比男生合格的多几人? 25-17=8(人) 答:跳绳项目女生比男生合格的多8人。 29.(24-25五年级下·广东清远·期末)欢欢和乐乐参加学校运动会的1分钟跳绳比赛,提前一周进行训练。 下表是两人的训练成绩。(单位:下) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 欢欢 152 160 157 167 172 乐乐 153 156 160 162 165 (1)根据表中的数据,绘制折线统计图。 (2)他们的成绩整体呈(    )趋势。 (3)如果你是老师,你会选择谁参加比赛?请说明理由。 【答案】(1)见详解 (2)上升 (3)欢欢;理由见详解 【分析】(1)在统计图中找到欢欢和乐乐每天对应的成绩点。欢欢:星期一152下,星期二160下,星期三157下,星期四167下,星期五172下,用实线依次连接这些点。乐乐:星期一153下,星期二156下,星期三160下,星期四162下,星期五165下,用虚线依次连接这些点。 (2)观察两人每天的跳绳成绩,欢欢从152下逐步上升到172下,乐乐从153下逐步上升到165下,所以他们的成绩整体呈上升趋势。 (3)选择欢欢参加比赛。理由:从训练成绩来看,欢欢的成绩提升幅度更大,星期五的成绩172下比乐乐的165下更高,且整体上升的势头更猛,说明欢欢在训练中进步更快,更有潜力在比赛中取得好成绩。 【解答】 (1)如图: (2)欢欢从152下逐步上升到172下,乐乐从153下逐步上升到165下。 他们的成绩整体呈上升趋势。 (3)选择欢欢参加比赛。从训练成绩来看,欢欢的成绩提升幅度更大,星期五的成绩172下比乐乐的165下更高,且整体上升的势头更猛,说明欢欢在训练中进步更快,更有潜力在比赛中取得好成绩。 30.(24-25五年级下·福建泉州·期末)我国的华为与美国的苹果是极具影响力的两大手机品牌,以下是它们2019~2024年国内市场销量情况(单位:万台)。 年份 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 华为 14200 12500 2920 2014 3500 4600 苹果 2750 3440 5040 5432 4607 4290 (1)请根据统计表数据,补全下面复式折线统计图。 (2)华为手机和苹果手机销量最接近的是(    )年。 (3)分别描述华为手机、苹果手机在2019~2024年期间,国内市场销量的变化趋势。 (4)观察华为手机销量的折线变化,能引发你好奇的问题是: 。 (5)从日常用手机的需求(比如学习)、新功能或技术创新等想法出发,给华为手机提建议,助力其重回巅峰。 【答案】(1)图见详解 (2)2024 (3)描述见详解 (4)问题见详解 (5)建议见详解 【分析】(1)把统计图中虚线、实线的数据与统计表中的数据进行对比,得出虚线表示苹果手机的销量,实线表示华为手机的销量,据此把图例补充完整;结合统计表中华为手机销量的数据,把统计图中的实线补充完整。 (2)观察复式折线统计图,两条折线的叉口最小时,表示这一年华为手机和苹果手机销量最接近。 (3)观察复式折线统计图中两条折线的变化,折线向上表示呈上升趋势,折线向下表示呈下降趋势。 (4)观察统计图中实线的变化,即华为手机销量的变化,提出自己好奇的问题,合理即可。 (5)从折线统计图中获取信息,结合日常使用手机的需求,给华为手机提出建议,合理即可。 【解答】(1)请根据统计表数据,补全下面复式折线统计图。 (2)华为手机和苹果手机销量最接近的是(2024)年。 (3)华为手机:2019~2022年呈下降趋势,2022~2024年呈上升趋势; 苹果手机:2019~2022年呈上升趋势,2022~2024年呈下降趋势。(答案不唯一) (4)好奇的问题:华为手机销量在2021~2022年下降幅度较大,是什么原因导致的?(答案不唯一) (5)给华为手机提建议:加强技术创新,推出更多具有创新功能的手机,满足消费者对新功能的需求。提高产品质量,减少手机故障率,提高消费者对华为手机的信任度。(答案不唯一) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题08 数据的表示和分析(优选真题30题) 同学你好,本套试题专为2026年春学年期末备考精心打造! 我们系统整合近三年高频考题资源,聚焦期末真题,甄选具有代表性的经典题型与易错难题。题目设计侧重思维深度与方法迁移,难度分层递进,特别适合有志于巩固基础、挑战思维、追求卓越的中等及以上水平同学使用。通过系统性训练,将助你拓宽解题视野,优化策略运用,精准攻克薄弱环节,实现对单元核心概念的透彻理解与灵活应用,为期末冲刺赋能! 一、选择题 1.(24-25五年级下·广东深圳·期末)某班调查了全班同学的身高,如下表。 身高范围 男生 女生 1.30~1.39米 6 8 1.40~1.49米 7 9 1.50~1.59米 5 7 1.60米以上 3 4 根据上面的统计表,下列说法中错误的是(    )。 A.本班女生的平均身高一定高于本班男生的平均身高。 B.全班女生从高到矮排成一行,乐乐排在第8个,她的身高可能是1.55米。 C.这个班一共有49人。 D.本班男生数量少于女生数量。 2.(24-25五年级下·辽宁锦州·期末)下图是五(1)班和五(2)班“1分钟跳绳”的测试情况。根据统计图,下面说法错误的是(    )。 A.五(1)班“良好”有11人 B.五(2)班“不及格”的人数比五(1)班少2人 C.两个班级参加此次测试的人数一样多 D.五(2)班“及格”、“良好”、“优秀”的人数均比五(1)班多,所以五(2)班成绩更好 3.(24-25五年级下·广东清远·期末)下面的情况中,最适合用复式折线统计图表示的是(    )。 A.英德市今年5月份日平均气温变化情况 B.某校五年级各班男生、女生具体人数 C.两家零售店去年12个月销售额变化情况 D.淘气最近4次数学测试成绩变化情况 4.(24-25五年级下·辽宁丹东·期末)我国科学家们在1965年研制出的人工全合成牛胰岛素给糖尿病患者带来了福音。若要观察两个地区近几年的糖尿病患者人数的变化情况,绘制(    )统计图比较合适;若要反映几个城市患糖尿病的男、女人数的情况,绘制(    )统计图比较合适。 A.单式折线;单式条形 B.复式折线;复式条形 C.单式条形;单式折线 D.复式条形;复式折线 5.(24-25五年级下·四川成都·期末)如果,、、三个数的平均数是8.92,那么(    )。 A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.以上判断都不对 6.(24-25五年级下·广东清远·期末)某小学原篮球队男队员的平均身高是158cm,后补选了两名队员,身高分别是156cm和162cm,现在的平均身高和原来相比,(    )。 A.会降低 B.会增高 C.不变 D.无法确定 7.(24-25五年级下·陕西西安·期末)学校“六一”举行演出比赛,7位评委给一个班级的打分如下,用算式(    )计算这个班的最终得分比较合理。 5 8 7.5 8.5 9 10 7 A.(5+8+7.5+8.5+9+10+7)÷7 B.(8+7.5+8.5+9+7)÷7 C.(8+7.5+8.5+9+7)÷5 D.(8+7.5+8.5+9+10)÷5 8.(24-25五年级下·山西吕梁·期末)下图是航空模型组制作的两架模型飞机,在一次飞行中的时间和高度的记录,下面说法错误的是(    )。 A.甲飞机比乙飞机在空中飞行的时间长 B.在15秒之前,乙飞机飞行的高度比甲飞机高 C.15秒之后,甲飞机飞行的高度比乙飞机低 D.甲模型飞机整体性能好一些 9.(23-24五年级下·陕西西安·期末)如图是甲、乙两个城市今年上半年月平均气温统计图,下列有关说法不正确的是(    )。 A.甲市和乙市2月的月平均气温相等 B.甲市和乙市3月的月平均气温相差最大 C.3~6月,甲市的月平均气温上升 D.3~6月,乙市的月平均气温下降 10.(23-24五年级下·四川成都·期末)下图是五年级三个班同学参加机器人比赛人数的统计图。 根据统计图,下面说法正确的是(    )。 A.一班和二班参赛人数几乎相等 B.每个班参加的男生人数都比女生人数多 C.三班同学参加比赛的人数最多 D.因为不知道具体人数,所以无法比较哪个班男生参赛人数最多 二、填空题 11.(24-25五年级下·广东深圳·期末)淘气制作了一个简易摆钟,他想测出这个摆钟摆动100次所用的时间,他分别记录了8次实验的摆动时间,如下表(单位:秒)。 第几次 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 时间 99.3 99.3 100.2 99.2 100.3 83.7 108.7 99.3 淘气采用去掉一个最小值和一个最大值,再计算平均数的方法,算得这个摆钟摆动100次平均要( )秒。 12.(24-25五年级下·辽宁丹东·期末)淘气、笑笑和奇思三个好朋友一起去草莓大棚采摘草莓,三人分别采摘了8.7千克、5.9千克、4.3千克,淘气想让大家带回家的草莓一样多,他给笑笑分了( )千克,他给奇思分了( )千克。 13.(24-25五年级下·四川成都·期末)在学校的班级合唱比赛中,7位评委给五年级二班打分如下: 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 评委7 92 85 94 93 91 99 94 去掉一个最高分和一个最低分,计算五年级二班的平均分是( )分。 14.(23-24五年级下·广东惠州·期末)有5个自然数分别是A、B、C、D、E,把这5个数加起来的和是265,已知A、B、C三个数的平均数是46,C、D、E三个数的平均数是57,自然数C是( )。 15.(22-23五年级下·安徽安庆·期末)看图回答问题。 前进机床厂各车间男、女职工人数统计图 (1)纵轴上每个单位长度表示( )人。 (2)男职工人数最多的是( )车间,最少的是( )车间。 (3)平均每个车间有职工( )人。 16.(21-22五年级下·广东深圳·期末)下图是某公司营业情况统计图,根据统计图回答问题。 (1)这是( )统计图。 (2)( )月份收入和支出相差最大;10月份收入和支出相差( )万元。 (3)第二季度比第一季度多收入( )万元;第三季度平均每月支出( )万元。 17.(24-25五年级下·辽宁锦州·期末)如图是小林和小刚“跳远成绩”统计图。 (1)小刚第2次的跳远成绩是( )米。 (2)他们第( )次的成绩相差最大,相差了( )米。 (3)如果选派他们中的一人参加比赛,你选择的是( ),原因是( )。 18.(24-25五年级下·陕西宝鸡·期末)如图是A、B两市2024年上半年降水量情况统计图。 (1)A市降水量最少的是( )月,B市降水量最多的是( )月。 (2)两个城市降水量差别最大的是( )月,相差( )毫米。 (3)A市上半年平均每月的降水量是( )毫米。 19.(24-25五年级下·辽宁大连·期末)下图是五年级四个班级的男女生人数统计图,看图回答问题。 (1)男女生人数相差最大的是( )班,差( )人。 (2)人数最多的班级是( )班,共( )人。 (3)五年级平均每个班( )名男生。 20.(24-25五年级下·陕西渭南·期末)下面是育才小学一年级一班、二班学生最喜欢吃各种食物的人数统计图。(每人只选一类) (1)从整体看,两个班学生最喜欢吃( )类的人数最多。 (2)二班最喜欢吃蔬菜类的人数比最喜欢吃食品类的人数少( )人。 (3)一班最喜欢吃鱼虾类的人数占全班人数的( )。(填最简分数) 三、作图题 21.(24-25五年级下·陕西渭南·期末)下表是2025年“五一”假日期间,某市最高气温与最低气温的统计表。 日期 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日 最高气温/摄氏度 31 36 25 27 29 最低气温/摄氏度 17 15 14 11 12 (1)根据上表数据,绘制复式折线统计图。 (2)该市5月(    )日至5月(    )日最高气温上升最快。 (3)该市5月(    )日的最高气温与最低气温相差最大,相差(    )摄氏度。 22.(22-23五年级下·陕西榆林·期末)下面是某小学五(1)班和五(2)班全班学生最喜欢榆林地区四个景点情况的统计表。(每人必须且只能选一个景点) 景点名称 红碱淖 二郎山 白云山 圣都乐园 五(1)班/人 10 8 6 12 五(2)班/人 8 6 4 14 (1)根据统计表,完成统计图。 (2)该小学五(2)班最喜欢红碱淖景点的学生人数是五(1)班最喜欢红碱淖景点学生人数的(    )(填最简分数)。 (3)该小学五(1)班和五(2)班一共有(    )名学生。 四、解答题 23.(24-25五年级下·吉林长春·期末)下面是奇思调查的五年一班部分同学最喜欢的运动项目情况统计图。 (1)喜欢跳远的女生占喜欢跳远男生的几分之几? (2)喜欢跳高的男、女生人数的平均数是多少? 24.(23-24五年级下·福建泉州·期末)中国书法博大精深,为了在学校举行的“挥毫墨彩,传承经典”的比赛中获得好名次。 (1)已知李奇星期一到星期五平均每天练习时长为30分,请把统计图补充完整。 (2)李奇和张轩每天练习时长差距最大的是星期(    )。 (3)谁的练习时间安排得比较科学、合理?写出你的理由。 25.(23-24五年级下·山西吕梁·期末)下面两个统计图,分别反映甲、乙两名同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答问题。 (1)从折线统计图中看出(    )的成绩提高得快。从条形统计图中看出(    )反思的时间多一些。 (2)乙反思的时间占他学习总时间的(    ),甲最后三次自测的平均成绩是(    )分。 (3)你喜欢谁的学习方式?为什么? 26.(24-25五年级下·陕西榆林·期末)下面是育才小学三至六年级的人数情况统计表。 年级 三 四 五 六 男生/人 150 140 110 140 女生/人 90 120 140 80 (1)根据表中的数据信息,补充完整下面的条形统计图。 育才小学三至六年级的人数情况统计图 (2)由图可知,其中男、女生人数相差最少的是(    )年级,相差(    )人。 (3)四年级女生的人数是男生人数的(    )。(填最简分数) 27.(24-25五年级下·广东惠州·期末)五(1)班和五(2)班本学期一共进行了5场篮球赛,下面是5场比赛得分情况统计图。 (1)第三场比赛中五(1)班比五(2)班少5分,请将统计图补充完整。 (2)五(1)班单场最高分是(    )分,五(2)班单场最低分是(    )分。 (3)第(    )场两队得分差距最大,第(    )场两队得分差距最小。 28.(23-24五年级下·广东深圳·期末)根据下面的统计图完成统计表并回答问题。 五(4)班体育达标测试合格人数统计图 (1)根据上边统计图,填写下面的统计表。 项目 跳绳 立定跳远 投实心球 仰卧起坐 女生 男生 (2)在 项目上,女生表现出明显优势。 (3)从图中可以明显看出,这个班最需要加强的是 训练。 (4)根据统计图,请提出一个数学问题,并解答。 29.(24-25五年级下·广东清远·期末)欢欢和乐乐参加学校运动会的1分钟跳绳比赛,提前一周进行训练。 下表是两人的训练成绩。(单位:下) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 欢欢 152 160 157 167 172 乐乐 153 156 160 162 165 (1)根据表中的数据,绘制折线统计图。 (2)他们的成绩整体呈(    )趋势。 (3)如果你是老师,你会选择谁参加比赛?请说明理由。 30.(24-25五年级下·福建泉州·期末)我国的华为与美国的苹果是极具影响力的两大手机品牌,以下是它们2019~2024年国内市场销量情况(单位:万台)。 年份 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 华为 14200 12500 2920 2014 3500 4600 苹果 2750 3440 5040 5432 4607 4290 (1)请根据统计表数据,补全下面复式折线统计图。 (2)华为手机和苹果手机销量最接近的是(    )年。 (3)分别描述华为手机、苹果手机在2019~2024年期间,国内市场销量的变化趋势。 (4)观察华为手机销量的折线变化,能引发你好奇的问题是: 。 (5)从日常用手机的需求(比如学习)、新功能或技术创新等想法出发,给华为手机提建议,助力其重回巅峰。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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(期末真题汇编)专题08  数据的表示和分析(优选真题30题)数学北师大版五年级下册
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