第十一章 功和机械能 11.1-11.3 练习题 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 本练习为初中物理“功和机械能”新授课同步周练，以“基础巩固-综合应用-拓展探究”分层设计，覆盖功、功率、机械能核心知识点，通过生活情境题与实验探究题培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|功的判断、功率计算、机械能影响因素|单选1-6（如机器狗做功情境）、填空10-15（如引体向上做功计算），聚焦单一知识点应用| |中档层|功与运动综合、机械能转化分析|多选7-9（如举重过程功的判断）、实验16-18（探究动能影响因素），培养科学推理与模型建构| |提升层|功和功率综合计算|计算19-20（智能浇水机器人、物流无人机），结合新质生产力情境，体现科学态度与社会责任|

· 十一章功和机械能11.1-11.3周练习题 1．如图，五岳之首的泰山景区最先配备了“智能挑夫”机器狗，正式“上岗”当起了“挑山工”，有效解决了垃圾清运和物资运输难题。下列情境中机器狗对物资做功的是（　　） A．驮着物资上山 B．物资从机器狗背上掉落 C．驮着物资在水平路上匀速前行 D．驮着物资蹲着不动 第 1 题 第 2 题 第 3 题 第 6 题 2．小荣用弹簧测力计两次沿水平方向拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图像如图所示，其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相等时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　） A．F1=F2、W1<W2 B．F1<F2、W1>W2 C．F1=F2、W1>W2 D．F1<F2、W1<W2 3．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的图像如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为、，功率分别为、，则它们的关系正确的是（    ） A．， B．， C．， D．， 4．在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛。甲从某一位置匀速爬到竿顶用时，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时，若甲、乙两人体重相等，则他们爬竿的功率之比是（   ） A． B． C． D． 5．生物小组用电池驱动的无人机观察野生动物活动。关于该无人机，下列说法正确的是（  ） A．加速升空，动能增大 B．匀速飞行，重力势能增大 C．空中悬停，机械能减小 D．匀速下降，机械能不变 6．我国跳水运动员在奥运会上屡夺冠军。如图所示的跳板跳水比赛中（　　） A．跳板被压弯，说明力能改变物体的运动状态 B．压弯跳板的过程中，跳板的弹性势能减小 C．离开跳板向上运动的过程中，运动员的动能增大 D．从最高点下落的过程中，运动员的重力势能减小 7．（多选题）在一次举重比赛中，运动员先用力将杠铃从地面缓慢竖直举起至胸前，再将杠铃高举过头顶并稳稳停留3秒，等待裁判示意成功。整个过程杠铃沿竖直方向运动。下列关于力是否做功的判断，正确的是（     ） A．举起杠铃的过程中，运动员对杠铃的支持力做了功 B．举起杠铃的过程中，杠铃所受重力做了功 C．杠铃静止在空中时，运动员对杠铃的支持力做了功 D．杠铃静止在空中时，杠铃所受重力不做功 8．（多选题）如图甲所示，在一次活动课上，小明用细线拉动一物块沿水平面运动，老师用传感器记录下了小明的拉力随时间变化的关系如图乙所示，物块的速度随时间变化关系如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A．4~6s内物块的路程为12m B．2~4s内物块受到的摩擦力大小为4N C．拉力为6N时物块做匀速直线运动 D．4~6s内拉力做功的功率为12W 9．（多选题）如图所示，一小球自A点由静止开始自由下落，到达B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩至最短。若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A至B到C的运动过程中（    ） A．小球从A下落至B的过程中只受到重力作用 B．小球从B到C点的过程中，一直减速向下运动 C．小球从B到C点时，弹簧的弹性势能不断增大 D．小球到达C点时弹力大于重力，合力方向竖直向上 10．将物体A放在水平面上，在水平拉力F1作用下以v1=5m/s速度向右匀速运动，在同一水平面上，物体A受到水平拉力F2作用时，以v2=6m/s的速度向右匀速运动，两次移动距离相同，则两次拉力做功W1_______W2，两次拉力的功率P1_______P2（以上两空均选填“>”“<”或“=”）。 11．如图所示为一种智能装卸叉车，它能够代替人工进行货物的运输与装卸。第一次工作时，叉车托着质量为100kg的货物一起沿水平方向匀速运动，在5s内行驶10m；第二次工作时，叉车在10s内把该货物沿竖直方向匀速提升1m。g取10N/kg。忽略空气阻力的影响。则第一次工作时，货物所受重力做的功为___________J，第二次工作时，叉车对货物做功的功率为___________W。 第 11 题 第 13 题 12．一次作业中，叉车将质量为80kg的货物竖直匀速抬升了1m，用时2s；随后在水平地面沿直线匀速行驶了20m，用时8s。则抬升货物过程叉车对货物做功_________J，整个过程叉车对货物做功的功率为_________W。（g取10N/kg） 13．AI机器人逐渐进入了我们的生活，如图所示为我国自主研发的某款人形机器人搬货物的场景。机器人先将总质量为的货物箱提升，用时，又使货物箱沿水平方向平移了，用时，整个过程中机器人对货物箱做功_______J，功率为_______W。（取） 14．利用无人机喷洒农药是科技在农业生产领域的创新应用。一架携带4kg农药的无人机，从地面匀速上升了4.5m，此过程中无人机对农药做了____________J的功（g取10N/kg）；无人机在水平匀速喷洒农药的过程中，它的动能____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 15．体育课上小明做引体向上，匀速向上拉升身体的过程中，小明的重力势能_________（填“变大”“变小”或“不变”）。小明体重为60kg，每次重心上升0.5m，则完成一次引体向上，拉力做功_________J。如果小明1min内完成10个引体向上，则他做功的功率是_________W（g取10N/kg）。 16．物理小组在做“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，用质量为、的两个钢球，分别从同一斜面的、高度由静止开始滚下，观察木块被撞击后运动的距离，实验过程如图所示（）。请你完成下列内容： （1）实验过程中是通过比较______来反映钢球的动能大小； （2）由图甲、乙实验表明，钢球从高处滚下，高度越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块被撞运动得越远。表明：质量相同时，钢球的速度越大，动能越______（选填“大”或“小”）； （3）上述实验中，探究的“动能”是指______（填字母）； A．钢球在斜面上时的动能    B．钢球撞击木块时的动能 C．钢球撞击木块后的动能    D．钢球在刚释放时的动能 （4）在图乙、丙两次实验中，让钢球从斜面的同一高度自由滚下，若完成了图乙操作后，在做图丙所示的实验时，若木块滑出了水平木板，______（选填“能”“不能”）比较图乙、图丙两次实验得出“动能与质量有关”的结论。 17．如图所示，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）该实验中，小球滚下斜面的过程中，___________能转化为动能，小球动能的大小是通过 ___________来反映的； （2）分析比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是：___________ ； （3）在甲、丙两次实验中，木块开始滑行到停止，克服摩擦力做功是 ___________的（填“相等”或“不相等”）；若甲实验中木块重为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做的功 ___________J； （4）木块在水平面滑行过程中，其机械能转化为 ___________能。 18．如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 （1）该实验物体的动能是指物体______（选填“A”或“B”）的动能； （2）该实验物体动能的大小是通过______来反映的； （3）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______（选填“碰前A”“碰后A”“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过______（选填“高度”或“质量”）来改变的； （4）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变______（选填“A”或“B”）的质量，这是为了研究物体动能与______的关系。 19．从“看天浇水”到“数据浇水”，新质生产力为智慧农业提供技术支持，如图是某款农业智能浇水机器人，可在5G物联网指导下进行精准喷淋。若该机器人重600N，未喷水时，在60N的牵引力作用下，以0.5m/s的速度在水平地面沿直线匀速行驶2min。 (1)此过程中机器人经过的路程是多少? (2)此过程中牵引力做功的功率是多少? (3)此过程中重力对该机器人做了多少功? 20．近年来无人机物流配送快速发展。如图所示，是我国自主研发的某款物流无人机。某次配送测试中，该无人机在水平空域内内匀速直线飞行了到达配送点，然后用的时间将重的快递包裹匀速竖直向上提升了。（）求： (1)无人机的水平飞行速度； (2)无人机对快递包裹做的功； (3)无人机对快递包裹做功的功率。 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 2．C 3．D 4．B 5．A 6．D 7．ABD 8．BD 9．ACD 10． = ＜ 11． 0 100 12． 800 80 13． 300 20 14． 180 变小 15． 变大 300 50 16． 被撞木块移动的距离 大 B 能 17． 重力势 木块移动的距离 质量一定时，物体速度越大动能越大 不相等 0 内 18． A 物体B移动的距离 碰前A 高度 A 质量 19．(1) 60m (2) 30W (3) 0J 20．(1)15m/s (2)50J (3)200W 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $