高一数学下学期期末模拟卷(苏教版必修第二册,高效培优·强化卷)
2026-05-29
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3份
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25页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.98 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 新思维高中数学精品超市 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58108031.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷聚焦苏教版必修二核心内容,通过真实情境(如塔尖距离测量、竞赛成绩分析)与新定义问题(如“互助函数”),考查数学抽象、空间观念与数据分析能力,适配高一期末综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|11题58分|复数运算、向量投影、概率独立事件、统计图表|单选夯实基础(如复数模计算),多选区分能力(如正方体空间角判断)|
|填空题|3题15分|百分位数、棱台体积、平面向量动态问题|第14题结合正方形动点,考查直观想象|
|解答题|5题77分|立体几何证明、统计概率综合、解三角形、新定义函数|19题“互助函数”新情境融合向量与函数,考查创新意识;16题多问证明强化逻辑推理|
内容正文:
2025-2026学年高一数学下学期期末模拟卷
强化卷·全解全析
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:苏教版必修第二册。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.复数,则( )
A.-3 B.2 C. D.4
【答案】C
【详解】因为,
所以.
2.已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】直接由同角三角函数关系式及两角和的正弦公式可得.
【详解】因为,因此,由同角三角函数基本关系式,
且,得,
根据正弦和角公式.
3.已知向量在向量上的投影向量为,,则( )
A. B.4 C. D.8
【答案】D
【分析】根据投影向量的运算公式进行求解即可.
【详解】因为向量在向量上的投影向量为,
所以.
4.甲、乙两名同学做同一道数学题,甲做对的概率为,乙做对的概率为,两人做题互不影响,下列说法错误的是( )
A.两人都做对的概率是 B.恰好有一人做对的概率是
C.两人都做错的概率是 D.至少有一人做对的概率是
【答案】C
【分析】根据独立事件的乘法公式可判断A;根据对立事件的概率计算结合独立事件的概率公式可判断B,C,D.
【详解】设事件A表示“甲做对”,事件B表示“乙做对”,则,.
对于A,两人都做对的概率为,故A正确;
对于B,恰好有一人做对的概率为,故B正确;
对于C,两人都做错的概率为,故C错误;
对于D,至少有一人做对的概率为,故D正确.
5.已知数据的平均数为,标准差为,中位数为,极差为.由这组数据得到新数据,其中,则下列命题中错误的是( )
A.新数据的平均数是 B.新数据的标准差是
C.新数据的中位数是 D.新数据的极差是
【答案】B
【分析】对于AB,由平均数,标准差的计算公式直接验算即可;对于CD,直接由中位数,极差的定义验证即可.
【详解】对于A,因为,所以,故A正确;
对于B,因为,所以,故B错误;
对于CD,不妨设,所以,而,所以,故C正确;
因为,所以,故D正确.
故选:B.
6.为了测量垂直于地面的两座塔塔尖之间的距离,某数学建模活动小组构建了如图所示的几何模型.若米,米,,,,则塔尖之间的距离为( )米.
A.80 B.120 C. D.
【答案】C
【分析】先求,再利用余弦定理求得.
【详解】由题得到米,米,
所以由余弦定理得到,
即,
所以米.
7.一个正六棱柱的底面边长为,侧棱长为,其所有顶点都在一个球面上,则此球的体积为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】作出六棱柱的最大对角面与外截球的截面,设正六棱柱的上下底面中心分别为,球心为O,一个顶点为A,可根据题中数据结合勾股定理算出球的半径OA,再用球的体积公式即可得到外接球的体积.
【详解】作出六棱柱的最大对角面与外接球的截面,如下图,
则该截面矩形分别以底面外接圆直径和六棱柱高为两边,
设球心为,正六棱柱的上下底面中心分别为,
则球心是的中点,
由正六棱柱底面边长为,侧棱长为,
所以中,,
可得,
因此,该球的体积为.
8.钝角的内角,,的对边分别为,,,满足,则的取值范围为( )
A.(0,1) B. C. D.
【答案】B
【分析】先利用正弦定理将条件 转化为角的关系,结合钝角三角形的限制,推出 的取值范围,再将目标式 转化为关于 的函数,最后结合函数单调性求出取值范围即可.
【详解】因为,由正弦定理得,,
即,中,故,
由及为钝角三角形可得,,
由正弦定理得,
,
由各内角大于0,即,可得,故,
对勾函数在上单调递减,且,
所以,的取值范围为.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.分别抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件A =“第一枚硬币反面朝上”,事件B =“第二枚硬币反面朝上”,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C.A与B互斥 D.A与B相互独立
【答案】AD
【分析】由古典概型概率公式计算可判断A、B,C;根据独立事件的定义计算可判断D.
【详解】对于A、C选项,,故A正确,C错误;
对于B选项,因为,,
所以,故B错误;
对于D选项,由,得A与B相互独立,故D正确.
故选:AD.
10.某校300名学生参加数学竞赛,随机抽取了40名学生的考试成绩(单位:分),成绩的频率分布直方图如图所示,则下列说法正确的是( )
A.的值为0.015
B.估计这40名学生数学考试成绩的众数为75
C.估计这40名学生数学考试成绩的第80百分位数约为85
D.估计总体中成绩落在内的学生人数90
【答案】ABD
【分析】对A ,利用频率分布直方图所有矩形面积之和为 1,列方程求解的值;对 B,众数为最高矩形底边中点的横坐标,取区间[70,80)的中点 75;对C ,根据前几组频率和确定第 80 百分位数所在区间,再根据百分位数的计算公式求解即可;对D ,先算[80,90)的频率,再乘以总体 300 得到估计人数.
【详解】对于A:由,解得,A正确;
对于B:因为直方图中最高矩形对应区间为,所以估计这40名学生数学考试成绩的众数为,B正确;
对于C:前三组的频率和为,第四组的频率为,
因为,所以第百分位数落在区间内,
由,即估计这名学生数学考试成绩的第百分位数约为,C错误;
对于D:区间对应的频率为,,
所以估计总体中成绩落在的学生人数为,D正确;
11.如图,正方体的棱长为1,则下列四个命题中正确的是( )
A.直线与平面所成的角等于
B.四棱锥的体积为
C.两条异面直线和所成的角为
D.二面角的平面角的余弦值为
【答案】ABC
【分析】根据线面角的定义及求法即可判断A;由平面即可求出四棱锥的体积判断B;由异面直线所成角的定义及求法即可判断C;由平面角的定义及余弦定理即可判断D.
【详解】如图,
取的中点,连接,则,
而平面,平面,
得,平面
则平面,
所以是直线与平面所成的角为,故A正确;
点到平面的距离为的长度为,
则,故B正确;
易证,所以异面直线和所成的角为或其补角,
因为为等边三角形,所以两条异面直线和所成的角为,故C正确;
连接,由,所以,
又,所以为二面角的平面角,
易求得,
又,,
由余弦定理可得,故D错误.
故选:ABC.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知一组数据为,这组数据的第70百分位数是______.
【答案】
【详解】将数据从小到大排列,得到:,数据总个数 ,
因为,所以这组数据的第70百分位数是第6个数,为.
13.正四棱台的上、下底面的边长分别是2cm和3cm,高是cm,则它的体积是__________.
【答案】/
【详解】正四棱台的上底面面积,下底面面积,
14.已知边长为4的正方形ABCD,F为边BC上靠近点B的四等分点,E为线段CD上一点,M为线段EF上一点,且,若,则________;若以EF为底边作等腰三角形EFP,则当点E在边CD上运动时,的取值范围为________.
【答案】
【分析】建立平面直角坐标系,利用向量的线性坐标运算求得点的坐标,可求;利用在的垂直平分线上,可得,进而利用向量的数量积的坐标运算可求得的取值范围.
【详解】由题意,以为坐标原点,所在直线为坐标轴建立如图所示的平面直角坐标系,
因为正方形的边长为4,所以,
所以,
因为F为边BC上靠近点B的四等分点,所以,
又,所以,所以,
设,又,所以,
所以,解得,所以;
因为以EF为底边作等腰三角形EFP,所以在的垂直平分线上,
取中点为,则,所以,
所以,
设,所以,即,
所以,,
所以,
又因为,所以,
所以的取值范围为.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)设复数,,其中为虚数单位.
(1)若是纯虚数,求.
(2)若复数在复平面内对应的点位于第四象限,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)对进行分母实数化,根据是纯虚数构造方程组求出,进而求出复数,再求出;
(2)求出复数,根据其在复平面内对应的点位于第四象限构造不等式组求解.
【详解】(1),
若为纯虚数,则,解得,
故,
.
(2),
已知复数在复平面内对应的点位于第四象限,
则,解得,
.
16.(15分)已知四棱锥,底面为矩形,、、分别是、、的中点.设平面与平面的交线为,平面平面.
(1)证明:平面平面;
(2)求证:;
(3)求证:.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)证明出平面,平面,利用面面平行的判定定理可证得结论成立;
(2)证明出平面,利用线面平行的性质定理可证得结论成立;
(3)利用面面垂直的性质得出平面,再利用线面垂直的定义可证得结论成立.
【详解】(1)因为、、分别是、、的中点,所以,,
又因为底面为矩形,所以,所以,
又平面,平面,所以平面.
又因为平面,平面,所以平面.
因为,、平面,所以平面平面.
(2)因为底面为矩形,所以,
又因为平面,平面,所以平面.
因为平面,平面平面,所以.
(3)因为四边形为矩形,所以,
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面,
因为平面,故.
17.(15分)为选拔运动员参加第十五届全运会,某省对名青年选手进行专项成绩考核(满分分),考核成绩的频率分布直方图如图所示.
(1)从得分在中,按,分层,采用分层随机抽样的方法抽取人,再从人中随机抽取人进行考核,求至少有人分数低于分的概率;
(2)现通过两项考核选拔参赛运动员,每项的结果分为三个等级.若在两项考核中,至少一项为级,且另一项不低于级,则获得参赛资格.已知甲、乙的考核结果互相不受影响,且甲在每项考核中取得等级的概率分别是;乙在每项考核中取得等级的概率分别是.求甲、乙能同时获得参赛资格的概率.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据频率分布直方图计算得出,再利用分层抽样求出各层人数,利用古典概型计算公式可求得概率;
(2)利用独立事件乘法公式计算可得结果.
【详解】(1)由题意得,,
解得.
因为按、分2层,采用分层随机抽样的方法抽取5人,
所以从成绩在中抽出的人数为,分别记为M、N、Q,
从成绩在中抽出的人数为:,分别记为m、n,
从5人中抽取2人进行考核,样本空间为,
则,记“至少有1人分数低于80分”为事件R,
则.
即,因此.
故5人中至少有1人分数低于80分的概率为.
(2)记甲获得参赛资格的概率为,乙获得参赛资格的概率为,
由题意可得,,
.
由于甲、乙的考核结果互相不受影响,所以甲获得参赛资格与乙获得参赛资格相互独立.
则甲、乙能同时获得参赛资格的概率为.
18.(17分)已知的内角,,的对边为,,,且.
(1)求;
(2)若的面积为,求内角的角平分线长的最大值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用正弦定理将角化边,再由余弦定理求出角即可得解;
(2)利用三角形面积公式结合基本不等式即可求解.
【详解】(1)因为,
由正弦定理得,即,
由余弦定理得,
因为,所以,所以.
(2)因为为角的角平分线,所以,
由于,所以,
所以,所以,
因为,当且仅当时等号成立,
所以,即,当且仅当时等号成立,
所以的最大值为.
19.(17分)定义:对于非零向量,若函数,则称为向量的“互助函数”,向量为函数的“互助向量”.
(1)已知,若函数的“互助向量”为,求的最大值;
(2)向量为函数的“互助向量”,的一条边长度等于的最大值,边上的高等于,以的各边为直径向外分别作三个半圆,求这三个半圆围成的平面区域上任意两点间距离的最大值;
(3)若函数为向量的“互助函数”,,.判断,,能否作为三边长?若能,给出证明;若不能,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)能,证明见解析
【分析】(1)根据“互助向量”得到,利用向量减法求出,结合向量的模及辅助角公式求解即可.
(2)利用辅助角公式得到,结合三角形面积公式得到,根据余弦定理得到;根据三角形中位线及圆的性质得到,结合基本不等式求解即可.
(3)根据题意可设,,,结合放缩法及三角恒等变换得到两边之和大于第三边,即可得证.
【详解】(1)因为函数,
所以其“互助向量”,所以.
所以
.
当时,取得最大值,为.
(2)由题意知,,其中,.
所以,设内角所对的边长分别为,
由三角形的面积公式可得,
即,又,所以,所以.
由余弦定理得,所以.
不妨设边上的中点分别为,在上取一点,在上取一点,
由两点间线段最短可得,
当且仅当四点共线时,等号成立,
所以距离的最大值,
又,
当且仅当时,等号成立,
所以两点间距离的最大值为.
(3)能作为三边长.
证明:因为函数为向量的“互助函数”,所以,
令,,,
因为.所以,
;
,
又,所以,即,故;
同理可证得:,
即任意两边之和大于第三边,所以能作为三边长.
17 / 17
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2025-2026学年高一数学下学期期末模拟卷
强化卷·全解全析
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:苏教版必修第二册。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.复数,则( )
A.-3 B.2 C. D.4
2.已知,,则( )
A. B. C. D.
3.已知向量在向量上的投影向量为,,则( )
A. B.4 C. D.8
4.甲、乙两名同学做同一道数学题,甲做对的概率为,乙做对的概率为,两人做题互不影响,下列说法错误的是( )
A.两人都做对的概率是 B.恰好有一人做对的概率是
C.两人都做错的概率是 D.至少有一人做对的概率是
5.已知数据的平均数为,标准差为,中位数为,极差为.由这组数据得到新数据,其中,则下列命题中错误的是( )
A.新数据的平均数是 B.新数据的标准差是
C.新数据的中位数是 D.新数据的极差是
6.为了测量垂直于地面的两座塔塔尖之间的距离,某数学建模活动小组构建了如图所示的几何模型.若米,米,,,,则塔尖之间的距离为( )米.
A.80 B.120 C. D.
7.一个正六棱柱的底面边长为,侧棱长为,其所有顶点都在一个球面上,则此球的体积为( )
A. B.
C. D.
8.钝角的内角,,的对边分别为,,,满足,则的取值范围为( )
A.(0,1) B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.分别抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件A =“第一枚硬币反面朝上”,事件B =“第二枚硬币反面朝上”,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C.A与B互斥 D.A与B相互独立
10.某校300名学生参加数学竞赛,随机抽取了40名学生的考试成绩(单位:分),成绩的频率分布直方图如图所示,则下列说法正确的是( )
A.的值为0.015
B.估计这40名学生数学考试成绩的众数为75
C.估计这40名学生数学考试成绩的第80百分位数约为85
D.估计总体中成绩落在内的学生人数90
11.如图,正方体的棱长为1,则下列四个命题中正确的是( )
A.直线与平面所成的角等于
B.四棱锥的体积为
C.两条异面直线和所成的角为
D.二面角的平面角的余弦值为
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知一组数据为,这组数据的第70百分位数是______.
13.正四棱台的上、下底面的边长分别是2cm和3cm,高是cm,则它的体积是__________.
14.已知边长为4的正方形ABCD,F为边BC上靠近点B的四等分点,E为线段CD上一点,M为线段EF上一点,且,若,则________;若以EF为底边作等腰三角形EFP,则当点E在边CD上运动时,的取值范围为________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)设复数,,其中为虚数单位.
(1)若是纯虚数,求.
(2)若复数在复平面内对应的点位于第四象限,求的取值范围.
16.(15分)已知四棱锥,底面为矩形,、、分别是、、的中点.设平面与平面的交线为,平面平面.
(1)证明:平面平面;
(2)求证:;
(3)求证:.
17.(15分)为选拔运动员参加第十五届全运会,某省对名青年选手进行专项成绩考核(满分分),考核成绩的频率分布直方图如图所示.
(1)从得分在中,按,分层,采用分层随机抽样的方法抽取人,再从人中随机抽取人进行考核,求至少有人分数低于分的概率;
(2)现通过两项考核选拔参赛运动员,每项的结果分为三个等级.若在两项考核中,至少一项为级,且另一项不低于级,则获得参赛资格.已知甲、乙的考核结果互相不受影响,且甲在每项考核中取得等级的概率分别是;乙在每项考核中取得等级的概率分别是.求甲、乙能同时获得参赛资格的概率.
18.(17分)已知的内角,,的对边为,,,且.
(1)求;
(2)若的面积为,求内角的角平分线长的最大值.
19.(17分)定义:对于非零向量,若函数,则称为向量的“互助函数”,向量为函数的“互助向量”.
(1)已知,若函数的“互助向量”为,求的最大值;
(2)向量为函数的“互助向量”,的一条边长度等于的最大值,边上的高等于,以的各边为直径向外分别作三个半圆,求这三个半圆围成的平面区域上任意两点间距离的最大值;
(3)若函数为向量的“互助函数”,,.判断,,能否作为三边长?若能,给出证明;若不能,请说明理由.
17 / 17
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强化卷·参考答案
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
C
D
D
C
B
C
B
B
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9
10
11
AD
ABD
ABC
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12. 13./ 14.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
【详解】(1),
若为纯虚数,则,解得,
故,
.
(2),
已知复数在复平面内对应的点位于第四象限,
则,解得,
.
16.(15分)
【详解】(1)因为、、分别是、、的中点,所以,,
又因为底面为矩形,所以,所以,
又平面,平面,所以平面.
又因为平面,平面,所以平面.
因为,、平面,所以平面平面.
(2)因为底面为矩形,所以,
又因为平面,平面,所以平面.
因为平面,平面平面,所以.
(3)因为四边形为矩形,所以,
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面,
因为平面,故.
17.(15分)
【详解】(1)由题意得,,
解得.
因为按、分2层,采用分层随机抽样的方法抽取5人,
所以从成绩在中抽出的人数为,分别记为M、N、Q,
从成绩在中抽出的人数为:,分别记为m、n,
从5人中抽取2人进行考核,样本空间为,
则,记“至少有1人分数低于80分”为事件R,
则.
即,因此.
故5人中至少有1人分数低于80分的概率为.
(2)记甲获得参赛资格的概率为,乙获得参赛资格的概率为,
由题意可得,,
.
由于甲、乙的考核结果互相不受影响,所以甲获得参赛资格与乙获得参赛资格相互独立.
则甲、乙能同时获得参赛资格的概率为.
18.(17分)
【详解】(1)因为,
由正弦定理得,即,
由余弦定理得,
因为,所以,所以.
(2)因为为角的角平分线,所以,
由于,所以,
所以,所以,
因为,当且仅当时等号成立,
所以,即,当且仅当时等号成立,
所以的最大值为.
19.(17分)
【详解】(1)因为函数,
所以其“互助向量”,所以.
所以
.
当时,取得最大值,为.
(2)由题意知,,其中,.
所以,设内角所对的边长分别为,
由三角形的面积公式可得,
即,又,所以,所以.
由余弦定理得,所以.
不妨设边上的中点分别为,在上取一点,在上取一点,
由两点间线段最短可得,
当且仅当四点共线时,等号成立,
所以距离的最大值,
又,
当且仅当时,等号成立,
所以两点间距离的最大值为.
(3)能作为三边长.
证明:因为函数为向量的“互助函数”,所以,
令,,,
因为.所以,
;
,
又,所以,即,故;
同理可证得:,
即任意两边之和大于第三边,所以能作为三边长.
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