内容正文:
期末复习第3步·练套题
试卷3
二七区
2024一2025学年第二学期三年级语文学业质量检测卷
(根据2026春新教材修订)
满分:100分得分:
等级:
一、积累运用。(36分)
1.请根据拼音,填写词语。(8分)
(1)那边还有飞倦了的几对,xian sǎn
地
叔
在xian xi
的电线上休憩。
封
(2)啊!我的身段多么yun chèn
我的
要答题
角多么精美biézhi
好像两束美丽的珊瑚!
家
(3)赵州桥tI xian
了劳动人民的智慧和
才千,是我国宝贵的ishi
文化遗产。
(4)冬天,我们看到了房檐(yan)上垂下的bing zhù
它们好像一把把锋利的dao jian
在阳光下闪耀。
2.下列字音和字形全都正确的一项是(
)(2分)
A.积累(Iěi)
官吏()
夹袄(jia)
B.储存(chǔ)
肌肉(T)
雕刻(diao)
C.栏秆(gan)
和弄(huò)
铁锚(mo)
3.给下列加,点的词语选择合适的解释,序号填写在
办
“(
)”内。(3分)
大方:①对于财物不计较,不吝啬;②(言谈、举止)自
然,不拘束;③(样式、颜色等)不俗气。
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(1)第一次上台演讲,他表现得很大方,一,点儿也不
紧张。
(
)
(2)瑶瑶为人很大方,经常把自己的文具借给同学。
()
(3)妈妈买的这件衣服款式简约,颜色淡雅,看起来
很大方。
()
4.下列说法有误的一项是()(2分)
A.在中国传统文化中,“文房四宝”指笔墨纸砚,
“雅人四好”指琴棋书画。
B.复述故事时可以借助表格、示意图等梳理故事
的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节
也不会遗漏。
C.农历五月初五是端午节,端午节的重要习俗有
吃粽子、挂艾蒿、登高等。
5.按要求写一写。(8分)
(1)照样子,写词语。(2分)
津津有味
茄子紫(事物+颜色)
(2)把下列八字成语补充完整。(2分)
将挡,
土掩。
为实,
为虚。
(3)注意加点的部分,照样子把句子补充完整。(2分)
椰子扑通,声掉进水里。
小男孩
哭了起来。
(4)改为转述句。(2分)
枣核对爹娘说:“别看我人小,一样能做事情。”
6.请将下列语句整理为一段通顺的话,序号填写在
“(
)”内。(4分)
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)用扇子一扇,那轻圆的球儿就会飞得很高很高。
)把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上,点儿
水,和弄和弄,使它溶化。
)再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了
下来,在空中飘游。
)然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,
慢慢地吹起。
7.根据所学内容填空。(9分)
(1)诗句里有感情。“
,小溪泛尽却
山行”写出曾几出游时愉快的心情;“清明时节雨纷纷,
”写出了路上那些上坟祭扫的人哀伤
的心情;韦应物用“春潮带雨
,野渡无人舟
自横”写了春潮带雨和野渡舟横的景象。
(2)名言“见善则迁,
”告诉我们见到美
善的品行就努力学习,有了错误就迅速改正。
(3)过了
钟,那匹马
了,脖子
却不见了。
二、阅读体验。(34分)
(一)请阅读下面三段话,完成练习。(9分)
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也
不对—对了,鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方
形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的…风一
吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小
孤狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
1.在“我”的想象中,鸟窝的形状有哪些?请用“
在文中画出来。(1分)
2.发挥想象写一写:鸟窝的形状还可以是
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的
的。看着各种形状的鸟窝,我可以用“
”这个四字词语来概括鸟窝的特点。(3分)
3.“风一吹,它们就在枝头跳起了舞。”这里的“它们”
指
它们实际上不能跳舞,这样写进一
步表现了“我”丰富的
。(2分)
4.“我”请小白免、小刺猬等小动物住进鸟窝,它们会
在鸟窝里
,会在鸟窝里
,还会在
鸟窝里
(3分)
(二)阅读短文,完成练习。(10分)
狐指骂蒲提
孤经蒲提架下,渴欲②啖③之,因其架高,跳而摘之,不
得。遂④怅怅⑤然指骂之曰:“此蒲提大不中用,酸而无味!”
【注释】①蒲提:葡萄。②欲:想要。③啖(dàn):吃。④遂
(sui):于是。⑤怅(chang)怅:不痛快。
1.狐狸口渴想吃葡萄却吃不到的原因是(
)(2分)
A.因其架高,跳而摘之,不得。
B.此蒲提大不中用,酸而无味。
2.狐狸想吃葡萄却吃不到,可它又不甘心。像它这
种行为被称作“()”。(2分)
A.再狡猾的狐狸也逃不过好猎手
B.吃不到葡萄说葡萄酸
3.请写出两个含有动物名称的来源于寓言故事的成
语:
。(2分)
4.6月20日(昨天)上午,狐狸乐乐在葡萄园丢失了一
顶黄色草帽,现在它非常着急,请你帮它写一则寻物启事。
(4分)
试卷3郑州都市版语文三年级下册人教第4页共6页
(三)植物世界奇趣无比。阅读短文,完成练习。(15分)
①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。这些植物,
有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河
湖海里…高大的植物,大得让你看不清它的全貌。杏
仁桉树,就有一百几十米高;有一种榕树,树冠可以覆盖
十五亩土地,树荫下可以容纳万人乘凉。微小的植物,小
得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长,北美洲有
一种名叫“世界爷”的巨杉,能活几千年。有些植物的寿
命又极短,几十分钟就会死亡。
②植物的生长速度也不一样。有的很快,如山间竹
笋,一场春雨过后,一天就能蹿几尺高。热带有一种芭
蕉,要是你在树下待半天,树叶眼看着就把你遮盖起来
了,真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很
慢,如沙漠地带的一些植物,几年也看不出长高了多少。
③植物世界还是一个奇趣无比的世界。你也许以为
花都是白天开放的吧?不是。昙花、待霄草的花,都在夜
晚才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物都是不能运
动的吧?不是。有些植物不但能够运动,而且还会“跳
舞”呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草,它的每片大叶
子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩儿的孩子,
白天一刻不停地“跳舞”,夜晚才会安静下来…
1.联系上下文,“随风见长”在文中的意思是
。我们常用“雨后春笋”形容第②段中
第
句话所描绘的景象。(2分)
2.读第③段,请用“”画出能概括这段话意思的
语句。(2分)
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3.读第①~②段,思考作者是怎样把“植物世界是一
个庞大的、复杂的世界”写清楚的,补全下面的思维导图。
(3分)
植物世界是一个庞大的、复杂的世界
弥
(生长环境)
不同
不同
不同
不同
4.“你也许以为植物的叶子都是绿色的吧?不是。
封
一到秋天,械(q)树的叶子就变得紫红,银杏的叶子又变
成金黄。”这几句话放在第
段中比较合适。读着这
些语句,我感受到
(3分)
线
5.给短文选一个合适的题目,我觉得应该是(
)
(2分)
A.形形色色的植物
B.复杂的植物
内
C.随风见长的植物
D.庞大的植物
6.辰辰想从文中挑选一种植物种植,你会推荐他选
不
哪一种植物?请说出理由。(3分)
要
三、表达与交流。(30分)(请自备作文纸进行习作)》
生活中处处有惊喜。只要你是有心人,就能感受到
答
特别的东西,如一处美丽的风景、一种奇异的植物、一只
可爱的动物、一个有特,点的人、一次难忘的经历…请选
择一个话题写一写。
题
擗
要求:1.题目自拟;
2.语句通顺,注意表达出自己的真情实感;
3.围绕一个意思来写,把特点或过程写得更加清楚
明白。
郑州都市版语文三年级下册人教第6页共6页12.随意地、自由地到处活动
13.鱼龙和翼龙属于恐龙的亲感。
【解析】本题考查对段落关键语句的提取能
力。段落的关键语句通常能概括该段的主
要内容。短文第③段主要介绍了鱼龙和翼
龙这两种恐龙的特点,“鱼龙和翼龙属于恐
龙的亲戚”这句话点明了本段的写作对象,
下文围绕鱼龙、翼龙的外形和习性展开具体
描述,因此该句是本段的关键语句,用“
在文中画出来即可。
14.[示例一]螳螂的身体多为绿色,有一对镰刀
状的前肢,头部呈三角形,复眼比较突出,位
于头部两侧。
[示例二]我家小猫的毛是灰白色的,它的脑
袋圆圆的,尾巴短短的,缩着身子时像一个
可爱的小绒球。
(二)蝉和狐狸
15.[示例]仰着头,满脸堆笑,朝着树上的蝉夸
赞道
16.因为狐狸夸赞蝉的目的不是欣赏蝉的歌声,
而是想把蝉骗下来吃掉,它的赞美是为了设
下圈套而编造的谎言。
17.:“
18.蝉不但聪明,而且警惕心强。它看到狐狸粪
便里掺杂着蝉的翅膀后提高警惕,察觉到狐
狸的话有诈后没有轻信,还用扔下树叶的办
法识破了狐狸的圈套。
【解析】本题考查对主人公形象的分析能
力。通读全文可知,当狐狸用夸赞的话给蝉
设下圈套时,蝉没有轻信它的甜言蜜语,而
是通过“摘下一片树叶扔下来”的方式试探
孤狸,识破了它的诡计。同时,蝉还能从狐
狸“粪便里掺杂着蝉的翅膀”这一细节中察
觉危险,始终对狐狸保持戒心。由此可以看
出,蝉的形象特,点是聪明且谨慎,能从他人
的教训中保持警惕,不轻易上当。据此分析
作答即可。
19.[示例]被他人过分夸赞或讨好时,我们不能
只听甜言蜜语,而要通过观察细节保持清醒
和警惕,不轻易相信对方,避免落入圈套。
比如生活中遇到陌生人过分热情地示好,我
们除了留意其言语,还要观察他的行为动
机,防止上当受骗。
三、20.[示例]掩耳盗铃
有个人想偷别人家的铃铛,怕铃声引来旁
人,就捂住自己的耳朵去偷,以为自己听不
见,别人也不会听见,最后被当场捉住。
郑州都市版语文
不要做自欺欺人的事情,要实事求是,正视问
题,寻找解决办法,否则只会自己害了自己。
试卷3
二七区
一、1.(1)闲散纤细
(2)匀称别致
(3)体现历史
(4)冰柱刀剑
2.B
3.(1)②(2)①
(3)③
4.C
5.(1)[示例一]翩翩起舞柠檬黄
[示例二]欣欣向荣橄榄绿
(2)兵来水来眼见耳听
(3)[示例]哇的一声
(4)枣核对爹娘说,别看他人小,一样能做
事情。
6.4132
7.(1)梅子黄时日日晴路上行人欲断魂
晚来急
(2)有过则改
(3)两三秒大起来了腿伸开也长了
尾巴
二、
(-)
1.三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、
椭圆形的、菱形的…
2.[示例]扇形五角形形态各异
3.各种形状的鸟窝想象力
【解析】本题考查对重点句子的理解能力。
“风一吹,它们就在枝头跳起了舞”这句话承
接了前文对“我”变的树上长满各种形状的鸟
窝的描写,因此句中的“它们”指的是各种形
状的鸟窝。“我”把鸟窝在风中摆动说成“跳起
了舞”,赋予了鸟窝人的情态,表现了“我”丰
富的想象力。据此分析依次作答即可。
4.[示例]讲故事做游戏分享美食
(二)狐指骂蒲提
1.A
2.B
3.[示例一]守株待兔画蛇添足
[示例二]亡羊补牢狐假虎威
4.[示例]
寻物启事
6月20日上午,我在葡萄园丢失了一顶
黄色草帽。如果有人检到,请与我联系。非
常感谢!
狐狸乐乐
6月21日
三年级下册人教
答题技巧4写寻物启事的方法
“寻物启事”在日常生活中十分常见,它
有规范的格式和必须交代清楚的内容。那
么,如何写好一则寻物启事呢?一起学习一
下吧!
标题:“寻物启事”写在第一行
中间。
正文:另起一行,空两格写。
格式
落款:包括署名和日期,分两行
写在正文右下方。第一行写署
写
名,第二行写寻物启事发布的
日期。
物
①正文写清丢失物品的名称、
的
特征(数量、形状、质地等)和丢
失的时间、地,点等。
法
②非特殊情境下,正文还要写
清楚联系人、联系方式等。
内容
③正文结尾表达谢意,如有必
要还可以写明给予酬劳之类
的话语。
【译文】狐狸经过葡萄架下,口渴了,想吃葡
萄。但是因为葡萄架很高,狐狸跳起来试图
摘取葡萄,却怎么也够不到。于是,它不痛快
地指着葡萄骂道:“这些葡萄真是太没用了,
酸得要命,一点儿味道都没有!”
(三)
1.芭蕉树叶的生长速度非常快2
2.植物世界还是一个奇趣无比的世界。
3.外形大小寿命长短生长速度
4.③植物世界充满了变化与趣味
5.A【解析】本题考查给短文选取标题的能
力。选取短文标题时需注意:第一,标题要贴
切,要与短文的内容相照应;第二,标题要简
洁,尽量用简洁的文字把短文内容、主旨概括
出来。因此,理解短文内容是选取标题的关
键。这篇短文围绕植物展开,既写了植物的
生长环境、外形大小、寿命长短、生长速度各
不相同,也介绍了植物世界奇趣无比的特点,
涵盖了植物的多种特性。选项B、D仅体现了
短文部分内容,选项C只介绍了植物生长速
度快的特,点,都不够全面。而选项A能涵盖
植物的多种特点,与短文整体内容相照应。
因此本题选A。
6.[示例]我推荐辰辰种植昙花。理由:昙花在
夜晚开放,花朵美丽独特。辰辰能观察到它
郑州都市版语文
“昙花一现”这一奇妙的开花过程,真切体验
到植物世界的奇趣。
试卷4管城区
【走进动物世界】
1.①洒落②武③戏耍
④清香⑤创⑥价值
2.cheng mo
3.[示例一]滔滔不绝亭亭玉立
无穷无尽
无影无踪
[示例二]欣欣向荣
栩栩如生百战百胜
自由自在
4.C
5.[示例一]激动得跳了起来,脸上绽放出灿烂
的笑容
[示例二]用双手托着脸颊,眼里闪着光,赞叹道
6.B D C A
知识拓展5出自寓言故事的成语
出自寓言故事的成语有着丰富的内涵,
我们从中也可以学到很多道理。一起读读
下面的成语,积累一下吧!
螳臂当车狐假虎威
买椟还珠
自相矛盾朝三暮四黔驴技穷
画饼充饥画蛇添足
叶公好龙
南辕北辙对牛弹琴揠苗助长
/60
7.[示例]这本书里差不多大约有二十个故事,
故事背后都有道理深刻的:
8.[示例]小白兔长得十分可爱。它有长长的耳
朵、短短的尾巴、红红的眼睛、小巧的三瓣嘴,
浑身长着洁白的毛,真是惹人喜爱!
9.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两
枝春江水暖鸭先知
[示例]绿阴不减来时路
添得黄鹂四五声
10.[示例]
通知
三至六年级各班参赛同学:
6月17日下午3,点,学校将在会议室进
行“我与动物”的征文比赛,请按时参加。
少先队大队委
6月16日
【探秘自然景观】
1.[示例一]宝石蓝玫瑰红
[示例二]橄榄绿橘子黄
2.「示例]有时又呈现出拱形,像一座美丽的桥
3.B【解析】本题考查对短文内容的理解能
力。由第3自然段“北极光的形态多种多样”
“它的颜色也混合在夜幕里,灿烂夺目,葡萄
三年级下册人教
10