山东淄博市高青县2025-2026学年度第二学期模拟诊断（二）八年级生物

2025-2026学年度第二学期模拟诊断（二) 八年级生物（答案） 一、选择题（请将唯一的正确选项填入下面表格内）每题1分，共18分 题号1 23 45 6 7 8 9 10 答案 B C B U D 题号11 12 13 14 15 16 17 18 答案B c B A 二、理解与应用（每空1分，共27分） 19.(1)7芦苇一食草昆虫→蜘蛛一青蛙→白鹭 河虾、食草昆虫、蜘蛛 (2)乙和西 [②光合作用 20.(1)花药：胚珠 (2)子叶 (3)生物适应环境： 螺旋状的芒 21.(1)条件：E大脑皮层：②耳蜗 (2)①关节囊 (3)→⑤-B-D→⑦- (4)散热 22.(1)Xx: (2)XY:4:2: (3)0 23.(1)甲状腺激素 (2)控制单一变量 (3)偶然 (4)甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发有： (5)B 2025-2026学年度第二学期模拟诊断（二） 八年级生物 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分45分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 （选择题）（18分） 一、选择题： 1．天鹅湖风景优美，同学们观察到喜鹊觅食的场景。下列不属于生物基本特征的是 A．喜鹊产卵来繁殖后代 B．喜鹊可以躲避天敌 C．湖水随季节涨落 D．绿植进行光合作用 2．高青县位于黄河下游，形成了独特的黄河流域生态系统。下列属于该生态系统中非生物因素的是 A．黄河中的鱼虾 B．岸边的杨树 C．黄河水，阳光，温度 D．河岸边田间的稻子 3．科学的发现离不开科学家们的巨大贡献，下列叙述错误的是 A．孟德尔发现遗传规律 B．袁隆平院士培育杂交水稻新品种 C．列文虎克发现了细胞 D．巴斯德提出防止手术感染的方法 4．《本草纲目》记载了多种药用植物的生态习性和生长环境。李时珍在书中写道：“凡诸草木，各有所宜之地。”这反映了生态学中的 A．能量流动原理 B．生物对环境适应的原理 C．物质循环原理 D．生物变异原理 5．在一台高通量全自动细胞成像分析仪运行过程中，软件报告视野中出现固定不动的圆形污点。以下哪项操作是仪器无法自动执行，而需要工程师现场介入的？ A．移动载物台，判断污点是否随样品移动 B．旋转电子目镜的传感器，判断污点是否转动 C．用擦镜纸手工清洁被污染的物镜镜头 D．切换不同倍率的物镜，观察污点大小变化 6．有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述正确的是 A．通过分裂产生的细胞，大小是原细胞的二分之一 B．细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变 C．某些已经分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 D．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的 7．变形虫是一种单细胞生物，下图为科学家进行的变形虫切割实验，该实验说明 A．变形虫能进行呼吸 B．细胞质是进行生命活动的主要场所 C．细胞的生活需要物质和能量 D．细胞核控制着生物的发育和遗传 8．如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述正确的是 A．①是消化和吸收的主要场所 B．②分泌的消化液中含脂肪酶 C．③分泌的消化液经导管进入④ D．④为大肠，是形成粪便的场所 9．“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色。下列对肺泡与血液之间的气体交换示意图（a、b代表气体）的分析，不正确的是 A．吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌都处于收缩状态 B．a代表的气体是二氧化碳，b代表的气体是氧气 C．肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞组成 D．“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 10．同安薄饼承载着400多年历史，其馅料多种多样。从均衡膳食的角度分析，以下最适合做薄饼馅料的食材是 A．土豆、胡萝卜、青菜、冬笋 B．莲藕、绿豆芽、豌豆角、香菇 C．五花肉、包菜、香菜、虾仁 D．黄瓜、西红柿、芹菜、豌豆苗 11．生物兴趣小组在参与国家作物种质库的研学活动时，了解到种子长期保存的核心条件。下列种子的保存方案中，符合科学原理的是 A．收获的玉米种子直接装入透气塑料袋，放在温暖潮湿的仓库中 B．晒干后的大豆种子，置于-18℃的低温干燥环境中密封保存 C．水稻种子洗净后浸泡在清水中，放入冰箱冷藏室 D．小麦种子直接堆放在常温露天场地，仅用塑料布简单遮盖 12．研究人员以某种猕猴桃为实验对象，研究环割与果实发育的关系，结果如图所示。下列分析正确的是 A．环割切断了导管阻止有机物向上运输 B．环割时间越早越好果实就能长得越大 C．花后环割能增加单果重与筛管被暂时阻断有关 D．采前环割因果实已经成熟对果实大小没有影响 13．微山湖湿地自然保护区科研人员记录了丰富的生物与环境关系实例。下列叙述最能体现生物影响环境的是 A．芦苇根状茎发达，适宜生长在水域淤泥环境中 B．荷花在夏季开花，其叶片表面有蜡质层，能够减少水分蒸发适应高温环境 C．鱼类在特定季节洄游到水温适宜、食物丰富的区域产卵，进行繁殖活动 D．浮游生物大量繁殖消耗水中氧气，导致水质恶化，改变水体的生态环境 14．在山东省的生物多样性调查中，发现以下四种生物：①泰山赤鳞鱼②沂河鲤鱼③蒙山蝎子④微山湖螃蟹下列关于它们分类与命名的叙述，错误的是 A．对这四种生物分类时，最基本的单位是科 B．按照体内有无脊柱，可以分为①②一类，③④一类 C．①和②的亲缘关系比③和④的亲缘关系更近 D．生物科学命名由“属名+种加词”组成 15．通过唐氏筛查、羊水穿刺等产前染色体检测，能够尽早排查胎儿遗传病发生的隐患。相关叙述错误的是 A．染色体的主要成分是DNA和蛋白质 B．由染色体数目改变引起的疾病属于遗传病 C．产前诊断是预防遗传病发生的有效措施 D．若父母均不患病则无需开展相关产检项目 16．2026年2月，我国科研团队通过对胚胎干细胞插入人源β-酪蛋白、人源乳铁蛋白基因，再将编辑后的干细胞进行核移植、胚胎培养等技术，成功培育出11头健康存活的克隆牛，这些克隆牛长大后，有望产出含人乳关键营养因子的“人乳化牛奶”，这说明了 A．基因是有遗传效应的DNA片段 B．生物的性状是由基因控制的 C．基因能通过生殖细胞传递 D．细胞中的基因是成对存在的 17．水熊虫是一种生活在水中的微小生物，可自由在水中漫步。我国科研人员研发了仿水熊虫微纳机器人，能将药物精准的送到病人患处。在运输药物过程中，需用红细胞膜包裹微纳机器人，主要目的是 A．防止药物被血浆中的水溶解 B．避免被当作抗原识别为“异物” C．为了使微纳机器人外形好看 D．让微纳机器人在血液中快速行走 18．菌酶是人体内一种具有抗菌、抗病毒、增强免疫力等特性的蛋白质。我国科研团队历经15年研究，成功将人溶菌酶基因导入酵母菌，生产出高活性、高纯度的“重组人溶菌酶”。下列说法正确的是 A．溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁 B．生产重组人溶菌酶的过程应用了组织培养技术 C．可以口服溶菌酶治疗细菌感染引起的肠炎 D．人溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫 第Ⅱ卷（非选择题）（27分） 二、理解与应用（27分） 19．太河水库是淄博的第一大水库。图一是调查太河水库部分生物后绘制的食物网。图二是生态系统各成分之间的关系。据图回答下列问题： （1）图一食物网中有____________条食物链，其中最长的食物链是____________；图一所示的动物中含有外骨骼的动物有____________。 （2）若图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的成分是图二中____________（填标号）。该生态系统的能量的源头是图二中的____________（从“甲、乙、丙、丁”中选择）通过生理过程[ ]____________固定的太阳能。 20．牻（máng）牛儿苗，是多年生双子叶植物，被称为“荒漠强者”。 （1）[①]____________成熟后，散放出花粉落到柱头上，完成传粉。观察成熟的果实，可推测其花的子房中含有5个____________。 （2）牻牛儿苗种子萌发过程中所需的营养物质由____________提供。 （3）牻牛儿苗种子特殊的钻地本领使它成为“荒漠强者”，体现了生物与环境之间的关系是____________。受该自然现象启发，若想设计一种可自发钻土的播种工具，应模拟牻牛儿苗种子上的____________结构和功能。 21．我国对传统文化的传承与发展越来越重视，武术作为中华民族的瑰宝，更是备受关注。为传承中华优秀传统文化、增强青少年体质，国家大力推行“武术进校园”，山东各中小学也纷纷开设太极拳等武术校本课程。请结合下图，回答下列问题： （1）同学们跟随老师指令规范练习太极拳套路，精准完成动作，这属于____________反射，神经中枢位于[ ]____________，听觉感受器位于耳内的[ ]____________。 （2）同学们做如图动作时，膝关节中的结构[ ]____________能够分泌一定的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，有效避免关节受伤。 （3）同学们练习太极拳时，下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气才能维持运动，所摄入的氧气在体内运输的主要途径为：肺部毛细血管网→____________→下肢动脉→下肢毛细血管网（用图中的字母、数字及箭头表示）。 （4）练习后同学们出汗增多，排汗不仅能排出代谢废物，还能起到____________的作用。 22．人类红绿色盲为伴X染色体隐形遗传病，相关基因表示可用（XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY）表示，图为某家族的遗传图谱，据图回答问题： （1）根据图可推断出Ⅱ4号的基因组成是________________。 （2）Ⅲ7的基因组成是_______________，其中的致病基因是Ⅱ中___________________号给的，也是Ⅰ中________________给的。 （3）图中Ⅱ3和Ⅱ4想再要一个患病女儿的几率是_____________________。 23．为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤： ①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。 ②在A缸、B缸中各加入500mL池塘水，分别饲养10只蝌蚪。 ③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同。 ④两只缸都是每两天换一部分池塘水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。 实验结果如下表： 实验 要素 后肢长出的平均时间（天） 前肢长出的平均时间（天） 尾脱落的平均时间（天） 尾脱落时的平均体长（cm） A缸 4 7 26 0.7 B缸 5 9 37 1.3 根据实验步骤和结果，回答下列问题： （1）该探究实验的变量是________________。 （2）实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是____________________。 （3）AB两缸中蝌蚪数量不能少于10只，是为了减少___________因素对实验结果的影响。 （4）根据实验结果你得出的结论是_________________。 （5）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其它条件应与________________缸相同（填“A”或“B”）。 （做完后请再认真检查一遍） 学科网（北京）股份有限公司 $