13 用颜色做游戏(课件) 美术人美版(北京)三年级下册(新教材)

2026-05-29
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精品

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人美版(北京)三年级下册
年级 三年级
章节 13 用颜色做游戏
类型 课件
知识点 表达自己的感受
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.77 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 Capricorn。
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58106780.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学美术课件以三原色与三间色为核心,通过“色彩做游戏”情境导入,先赏析吴冠中《建楼曲》感知墨线与彩点的动静对比及生命力,再复习三原色、学习间色,搭建从审美感知到理论认知的学习支架。 其亮点在于融合名画赏析与创意实践,通过《建楼曲》引导审美感知,用吸管、绳子等材料“吹颜色”创作培养艺术表现与创意实践。随堂小结联系生活,助学生感受美、创造美,教师可借清晰环节提升教学效果。

内容正文:

新知导入 色彩世界变化万千,神秘而有趣,用不同材料和颜色“做游戏”,能碰撞出奇妙的效果。让我们一起来感受创作的乐趣吧。 13.用颜色做游戏 小学美术·人美版(北京)三年级(下) 第一节 作品赏析 新知讲解 作品赏析 名画欣赏 建楼曲(彩墨画) 现代 吴冠中 《建楼曲》以干湿相宜的墨线和五颜六色的彩墨点在宣纸上相互渗化,描绘了勤劳的建筑工人在脚手架上建楼的情景。 新知讲解 作品赏析 作品的色彩给你怎样的感受?画家为什么用墨线和彩墨点来创作这幅画? 建楼曲(彩墨画) 现代 吴冠中 黑色的墨线,其实是画家对建筑工地脚手架的抽象提炼。那些纵横交错的线条,就像密密麻麻的钢管,充满了力量感和秩序感。 彩色的墨点,则代表了在脚手架上忙碌的建筑工人。他们鲜艳的工作服,在灰色的工地里格外醒目,就像画里的彩点一样。 新知讲解 作品赏析 作品的色彩给你怎样的感受?画家为什么用墨线和彩墨点来创作这幅画? 建楼曲(彩墨画) 现代 吴冠中 红、黄、绿这些鲜艳的色块跳跃在画面里,让人感觉很有生命力。而黑色的墨线又粗又密,像一张大网,彩色的点就像网里跳动的小音符,一黑一彩一静一动,形成了强烈的节奏感。 第二节 三原色与三间色 新知讲解 三原色与三间色 还记得我们学过的三原色吗? 红色:热情、喜庆、红火、温馨 黄色:明亮、金碧辉煌 蓝色:宁静、清爽、寒冷 新知讲解 三原色与三间色 用两种原色调和而成的三间色分别是什么? 橙色:丰收、使人感觉喜悦 绿色:使人感觉欣欣向荣。 紫色:使人感觉高贵宁静 新知讲解 三原色与三间色 小知识 在色彩世界里,红、黄、蓝被称为三原色,橙、绿、紫被称为三间色。复色也称复合色,是一种与用原色与间色或间色与间色相调而成的三次色。 调色时由于两种颜色使用的分量不同,色彩还会产生更多的变化。 新知讲解 三原色与三间色 用吸管绳子和颜料可以创作出怎样奇妙而有趣的画面呢?颜色混合后会有怎样的变化? 新知讲解 三原色与三间色 下面作品用到了哪些材料?还能吹出什么样的画面? 新知讲解 三原色与三间色 “吹颜色”再创作 第三节 创作步骤 教师示范 素材参考 自主创作 学生创作 采用喜欢的方法,运用原色与混合出的间色,创作富有创意的画面。 要求: 1.色彩丰富 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂小结 今天我们认识了奇妙的三原色,感受了颜色相互混合、变化的乐趣。原来色彩藏着许许多多神奇的奥秘。生活处处皆美景,希望同学们今后善于观察身边缤纷的色彩,保持热爱美术的心,用心感受美、大胆创造美。 同学们再见 THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 $

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