13 用颜色做游戏(课件) 美术人美版(北京)三年级下册(新教材)
2026-05-29
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人美版(北京)三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 13 用颜色做游戏 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 表达自己的感受 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.77 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | Capricorn。 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58106780.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学美术课件以三原色与三间色为核心,通过“色彩做游戏”情境导入,先赏析吴冠中《建楼曲》感知墨线与彩点的动静对比及生命力,再复习三原色、学习间色,搭建从审美感知到理论认知的学习支架。
其亮点在于融合名画赏析与创意实践,通过《建楼曲》引导审美感知,用吸管、绳子等材料“吹颜色”创作培养艺术表现与创意实践。随堂小结联系生活,助学生感受美、创造美,教师可借清晰环节提升教学效果。
内容正文:
新知导入
色彩世界变化万千,神秘而有趣,用不同材料和颜色“做游戏”,能碰撞出奇妙的效果。让我们一起来感受创作的乐趣吧。
13.用颜色做游戏
小学美术·人美版(北京)三年级(下)
第一节 作品赏析
新知讲解
作品赏析
名画欣赏
建楼曲(彩墨画)
现代 吴冠中
《建楼曲》以干湿相宜的墨线和五颜六色的彩墨点在宣纸上相互渗化,描绘了勤劳的建筑工人在脚手架上建楼的情景。
新知讲解
作品赏析
作品的色彩给你怎样的感受?画家为什么用墨线和彩墨点来创作这幅画?
建楼曲(彩墨画)
现代 吴冠中
黑色的墨线,其实是画家对建筑工地脚手架的抽象提炼。那些纵横交错的线条,就像密密麻麻的钢管,充满了力量感和秩序感。
彩色的墨点,则代表了在脚手架上忙碌的建筑工人。他们鲜艳的工作服,在灰色的工地里格外醒目,就像画里的彩点一样。
新知讲解
作品赏析
作品的色彩给你怎样的感受?画家为什么用墨线和彩墨点来创作这幅画?
建楼曲(彩墨画)
现代 吴冠中
红、黄、绿这些鲜艳的色块跳跃在画面里,让人感觉很有生命力。而黑色的墨线又粗又密,像一张大网,彩色的点就像网里跳动的小音符,一黑一彩一静一动,形成了强烈的节奏感。
第二节 三原色与三间色
新知讲解
三原色与三间色
还记得我们学过的三原色吗?
红色:热情、喜庆、红火、温馨
黄色:明亮、金碧辉煌
蓝色:宁静、清爽、寒冷
新知讲解
三原色与三间色
用两种原色调和而成的三间色分别是什么?
橙色:丰收、使人感觉喜悦
绿色:使人感觉欣欣向荣。
紫色:使人感觉高贵宁静
新知讲解
三原色与三间色
小知识
在色彩世界里,红、黄、蓝被称为三原色,橙、绿、紫被称为三间色。复色也称复合色,是一种与用原色与间色或间色与间色相调而成的三次色。
调色时由于两种颜色使用的分量不同,色彩还会产生更多的变化。
新知讲解
三原色与三间色
用吸管绳子和颜料可以创作出怎样奇妙而有趣的画面呢?颜色混合后会有怎样的变化?
新知讲解
三原色与三间色
下面作品用到了哪些材料?还能吹出什么样的画面?
新知讲解
三原色与三间色
“吹颜色”再创作
第三节 创作步骤
教师示范
素材参考
自主创作
学生创作
采用喜欢的方法,运用原色与混合出的间色,创作富有创意的画面。
要求:
1.色彩丰富
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
随堂小结
今天我们认识了奇妙的三原色,感受了颜色相互混合、变化的乐趣。原来色彩藏着许许多多神奇的奥秘。生活处处皆美景,希望同学们今后善于观察身边缤纷的色彩,保持热爱美术的心,用心感受美、大胆创造美。
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
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