《展现四季色彩》（课件）-2025-2026学年人美版（北京）美术三年级下册

该小学美术课件以“展现四季色彩”为核心，通过“四季风景摄影展”情境导入，引导学生观察春、夏、秋、冬图片感知色彩特点，经小组讨论总结主辅色，再结合大师作品学习渐变、叠色技法，最后关联典型景物创作，构建从感知到实践的学习支架。 其亮点在于以情境化教学激发审美感知，通过小组探究四季色彩密码、大师作品分析提升艺术表现，创意实践环节鼓励自选季节运用核心色彩与技法创作，辅以创作加油站和多维评价。既助学生掌握色彩层次表现，又为教师提供结构化教学流程与评价工具。

《展现四季色彩》教学课件 人美版（北京）（新教材） 小学美术 · 三年级下册 2025 - 2026 学年 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的美术课堂！今天，我们将一起踏上一场奇妙的色彩之旅，去探索和发现我们身边最美丽的风景——四季的色彩。准备好了吗？让我们一起出发吧！ ‹#› 第一部分：情境导入 欢迎来到 四季风景摄影展！ ✨ 让我们一起走进镜头里的春夏秋冬 ✨ 1.7.2013 现在，让我们进入第一部分：情境导入。请大家闭上眼睛，想象一下，我们正走进一个神奇的画廊，这里正在举办一场名为“四季风景”的摄影展。准备好了吗？睁开眼睛，让我们开始参观吧！ ‹#› 欢迎来到四季风景摄影展！ “同学们，今天老师要带大家参观一场特别的摄影展——四季风景展。 请大家仔细欣赏，看看这四组画面分别展现的是哪个季节？给你带来了怎样的色彩感受？” 👀 仔细观察画面，寻找藏在里面的四季色彩吧！ 👀 1.7.2013 看，这就是我们摄影展的入口。这幅画里藏着四个季节的秘密。大家仔细观察一下，你能找出它们分别是什么吗？春天、夏天、秋天还是冬天？它们各自给你带来了什么样的色彩感觉呢？ ‹#› 第一站：春天 👩‍🏫 教师引导语 “谁来说说，你看到的第一个季节是什么？它的色彩有什么特点？” 👧 学生回答预设 “第一个是春天，颜色绿绿的、粉粉的，就像画里的桃花和刚发芽的小草，很鲜艳、很清新。” 💡 教师总结 “观察得很细致！春天万物复苏，是一个充满生机的季节，它的色彩整体感觉清新、明亮、充满活力。” 1.7.2013 我们来到了第一站。没错，这就是春天！大家看，嫩绿的新芽、粉色的桃花，还有清澈的蓝天。春天的色彩就像一个刚睡醒的孩子，充满了生机和活力，给人一种清新、明亮的感觉。 ‹#› 第二站：夏天 👩🏫 教师引导 “那第二个季节呢？” 🧑🎓 学生回答 “第二个是夏天，颜色浓浓的、绿绿的，还有红红的荷花，感觉很热烈。” 💡 教师总结 没错！夏天草木茂盛，色彩浓郁饱满。 1.7.2013 接下来是第二站。夏天来了！夏天的色彩和春天完全不同，它更加浓郁、饱满。看这浓密的绿色，充满了生命力。夏天的色彩就像一个热情的少年，充满了活力和激情。 ‹#› 第三站：秋天 👩🏫 教师引导语 “大家猜猜，我们旅行的第三个季节，是什么季节呢？” 👦 学生回答 “是秋天！秋天有金黄色的稻田，风吹过像海浪一样，还有红色的枫叶，整个世界颜色暖暖的、很灿烂。” 🌟 教师总结 “非常好！秋天是丰收的季节，也是色彩最温暖绚丽的季节，就像大自然打翻了调色盘一样。” 1.7.2013 第三站，我们闻到了丰收的味道。这就是秋天！秋天的色彩是温暖的，是绚丽的。金黄的稻田、火红的枫叶，仿佛大自然打翻了调色盘，把最温暖的颜色都给了秋天。 ‹#› 第四站：冬天 👩🏫 教师引导语 “最后一个季节？” 👦 学生回答预设 “是冬天，白白的雪、蓝蓝的天，颜色淡淡的、很安静。” 🌟 教师总结 “太准确了！冬天银装素裹，色彩素雅宁静。” 1.7.2013 最后一站，我们来到了宁静的冬天。冬天的色彩是素雅的，是宁静的。皑皑的白雪覆盖了大地，天空显得格外湛蓝。冬天就像一位安静的诗人，用最简单的色彩描绘出最纯净的世界。 ‹#› 课题：展现四季色彩 色彩魔法师 四季就像四位色彩魔法师，各自拥有独特的色彩魔法！ 今天我们就一起来探索四季的色彩秘密，学习《展现四季色彩》，用画笔捕捉大自然的色彩灵感，把春夏秋冬独有的美丽与神奇，一点点展现在画纸上。 🎨 准备好你的调色盘，我们马上开始！ 1.7.2013 参观完摄影展，我们发现四季的色彩是如此不同，又如此美丽。今天，我们的课题就是——《展现四季色彩》。我们将一起学习如何用画笔捕捉这些美丽的色彩，成为自己的色彩魔法师！ ‹#› PART 02 新知探究 · 色彩之旅 四季色彩 大揭秘 SPRING 生机勃勃 SUMMER 热情似火 AUTUMN 硕果累累 WINTER 银装素裹 1.7.2013 现在，让我们进入第二部分，一起揭开四季色彩的秘密。我们将分组讨论，找出每个季节最有代表性的颜色。 ‹#› 四季色彩大揭秘 🎨 小组讨论任务 现在请每组同学仔细观察手中的季节图片，围绕下面两个问题展开讨论： 1. 寻找“主色” 这个季节最有代表性、一眼望去最显眼的颜色是什么呢？ 2. 寻找“辅助色” 除了主色，画面里还有哪些色彩作为“配角”来点缀这个季节？ ⏰ 讨论结束后，每组派一位代表来分享你们的发现！ 1.7.2013 接下来，请大家以小组为单位，仔细观察你们手中的季节图片，讨论两个问题：第一，这个季节最有代表性的颜色是什么？我们称之为“主色”。第二，除了主色，还有哪些辅助颜色？讨论结束后，每组派一位代表来分享你们的发现。 ‹#› 春天的色彩密码 🌸 春季小组代表发言 “我们组观察的是春天，主色是嫩绿、浅粉，辅助色有鹅黄、浅蓝，颜色都淡淡的、很清新。” 嫩绿 核心色 浅粉 核心色 鹅黄 · 辅助色 浅蓝 · 辅助色 👩‍🏫 教师总结 春天是嫩绿、浅粉、鹅黄交织的季节，色彩清新明亮，象征着万物复苏与生机勃勃。 1.7.2013 好的，我们先请春天小组的代表来分享。非常棒！春天的主色是嫩绿和浅粉，就像刚发芽的小草和盛开的桃花。辅助色是鹅黄和浅蓝，这些颜色组合在一起，构成了春天清新明亮的色彩密码。 ‹#› 夏天的色彩密码 夏季小组代表发言 “我们组是夏天，主色是深绿、翠绿，辅助色有大红、深蓝、金黄，颜色浓浓的、很鲜艳。” 教师总结 “夏天——深绿、翠绿、大红，浓郁饱满，热烈旺盛。像在尽情释放生命的能量！” 🌿 核心色彩：草木茂盛的生命力 深绿 #16A34A 翠绿 #22C55E 🎨 辅助色彩：热烈旺盛的氛围 大红 #EF4444 深蓝 #3B82F6 金黄 #F59E0B 1.7.2013 接下来是夏天小组。说得非常准确！夏天的主色是深绿和翠绿，代表着茂盛的草木。辅助色有大红、深蓝和金黄，这些浓郁的色彩共同营造出夏天热烈旺盛的氛围。 ‹#› 秋天的色彩密码 秋季小组代表发言 “我们组是秋天，主色是金黄、橙红，辅助色有橘黄、棕褐、湛蓝，颜色暖暖的、很灿烂。” 教师总结 “秋天——金黄、橙红、橘黄，温暖绚丽，硕果累累。” 🍂 核心色彩 金黄 #FBBF24 橙红 #F97316 ☁️ 辅助色彩 橘黄 #FDBA74 棕褐 #92400E 湛蓝 #38BDF8 1.7.2013 秋天小组的同学请分享。太棒了！秋天的主色是金黄和橙红，象征着丰收和成熟。辅助色有橘黄、棕褐和湛蓝，这些温暖的色彩构成了秋天绚丽多彩的画卷。 ‹#› 冬天的色彩密码 冬季小组代表发言 “我们组是冬天，主色是洁白、浅蓝，辅助色有银灰、墨绿、艳红，颜色淡淡的、很素雅。” 教师总结 “冬天——洁白、浅蓝、银灰，素雅宁静，银装素裹。” 🎨 核心色彩：冰雪与天空 洁白 #FFFFFF 浅蓝 #DBEAFE ✨ 辅助色彩：点缀与氛围 银灰 墨绿 艳红 1.7.2013 最后是冬天小组。非常准确！冬天的主色是洁白和浅蓝，代表着冰雪和天空。辅助色有银灰、墨绿和艳红，这些素雅的色彩点缀在一起，营造出冬天宁静而纯净的美感。 ‹#› 四季色彩宝典 春季 · Spring 🎨 核心色彩：嫩绿、浅粉 🌈 辅助色彩：鹅黄、浅蓝 ✨ 色彩特点：清新明亮，万物复苏，充满生命力的柔和感。 夏季 · Summer 🎨 核心色彩：深绿、翠绿 🌈 辅助色彩：大红、深蓝、金黄 ✨ 色彩特点：浓郁饱满，热烈旺盛，强烈的冷暖对比感。 秋季 · Autumn 🎨 核心色彩：金黄、橙红 🌈 辅助色彩：橘黄、棕褐、湛蓝 ✨ 色彩特点：温暖绚丽，硕果累累，充满丰收的厚重感。 冬季 · Winter 🎨 核心色彩：洁白、浅蓝 🌈 辅助色彩：银灰、墨绿、艳红 ✨ 色彩特点：素雅宁静，银装素裹，清冷中带着节日的点缀。 👩‍🏫 教师引导语 大家发现了吗？春天和秋天都有暖色调，但春天更清新，秋天更浓郁；夏天是浓烈的暖色与冷色对比，冬天是素雅的冷色点缀暖色，这就是四季色彩的独特魅力。 1.7.2013 现在，我们把四个季节的色彩密码整理成一张“四季色彩宝典”。大家看，每个季节都有自己独特的色彩组合和特点。春天清新，夏天热烈，秋天温暖，冬天素雅。这就是大自然这位伟大画家的杰作。 ‹#› PART 03 新知探究 Ⅱ 让色彩有层次 1.7.2013 我们已经知道了四季的主色和辅色，但是如何让我们的画看起来更真实、更生动呢？接下来，我们进入第三部分，学习如何让色彩变得有层次。 ‹#› 大师的色彩魔法：莫奈《干草堆》 👩🏫 教师引导：大家看这幅作品，莫奈的《干草堆》表现的是秋冬景色，画面里的黄色不是单一的，有浅黄、金黄、橙黄，一层一层的，特别有层次感。 💬 互动时刻：谁能说说，只用一种颜色画画，和用不同深浅的同色系颜色画画，给你的感觉有什么不一样？ 👦 我觉得： 单一颜色看起来很单调、死板；有层次的颜色更丰富，看着更真实、更好看！ ✨ 总结一下： 想让画面生动、真实，就不能只用一种颜色！要学会利用色彩的深浅、浓淡变化，画出丰富的层次感哦。 1.7.2013 让我们来看看大师是如何运用色彩的。这幅是印象派大师莫奈的《干草堆》。大家仔细看，画中的黄色是不是只有一种？不是的，它有浅黄、金黄、橙黄，层层叠叠，非常有层次感。这样的画面是不是比单一的黄色要生动得多？ ‹#› 大师的色彩魔法：东山魁夷《春雪》 ✨ 色彩观察小课堂 再看这幅日本画家东山魁夷的作品，白色的雪不是纯白一片，有亮白、灰白、蓝白，绿色的树也有嫩绿、深绿，搭配淡淡的天色，春天的清新感一下子就出来了。 这就是色彩层次的魅力！ 1.7.2013 再来看这幅日本画家东山魁夷的《春雪》。画中的雪是纯白的吗？不是的，它有亮白、灰白、蓝白的变化。树木的绿色也有深有浅。正是这些色彩的层次变化，才让这幅画充满了春天的清新和宁静感。 ‹#› 技法一：色彩渐变 💡 魔法定义：让同一种颜色，在画面上自然呈现出“深 → 浅” 或 “浅 → 深” 的平滑过渡效果，就像颜色在悄悄做游戏。 🎨 渐变小实验 颜色逐渐变浅，就像被加了水稀释一样 👩‍🏫 老师手把手教你： “画春天的天空时，先蘸一点较深的蓝色，涂在画面最上方。然后在笔上加点清水或白色颜料，不用洗笔，直接往下涂。你会发现颜色越来越浅，连接得非常自然，就像真实的天空一样有深度！” ✨ 哪里能用？ ☁️ 天空背景 🌊 平静水面 🏞️ 远处的山 1.7.2013 那么，如何画出色彩的层次呢？我们来学习第一个魔法：色彩渐变。 渐变就是让颜色从深到浅，或者从浅到深，平滑地过渡。这就像是我们在颜料里一点点加入水或者白色，颜色就会神奇地变淡。 比如画天空，我们可以从上到下，颜色由深变浅，这样天空就会显得非常柔和、有深度，而不是一块死板的蓝色。大家可以试一试，在纸上画三个色块，分别是深蓝、浅蓝和白色，感受一下这个变化过程。这个技巧不仅能画天空，画水、画远山的时候都能用到哦！ ‹#› 技法二：色彩叠色 ✨ 什么是叠色？ 在第一层颜色干透后，再叠加第二层颜色，利用颜色的深浅对比，增加画面的深度、体积感和丰富的层次感。 Step 1 涂上第一层底色 (比如浅绿) Step 2 等干后叠加第二层 (比如深绿) 👩‍🏫 老师说： “夏天的树叶很茂盛，我们先涂一层浅绿，等颜色半干时，再蘸深绿，在上面轻轻涂一层。深绿叠在浅绿上，树叶就有了深浅层次，看起来更浓密、更立体，这就是叠色的魔法！” 🎨 应用场景： 茂密的树叶 鲜艳的花朵 柔软的草丛 1.7.2013 第二个魔法是色彩叠色。叠色就是在第一层颜色干了之后，再在上面叠加第二层颜色。比如画夏天的树叶，我们可以先铺一层浅绿色，再在上面叠加深绿色，这样树叶就会显得更加浓密、有立体感。 ‹#› 让色彩变“立体”的魔法 ✨ 渐变 · Gradient 让颜色像水一样“流动”起来，把不同深浅的颜色自然地融合在一起。非常适合画天空、云朵、大海或者流动的小溪哦！ 🌸 叠色 · Overlay 像搭积木一样，一层一层叠加颜色，让颜色变“厚重”。最适合画树叶、花瓣、草地这些有丰富层次的景物啦！ “这两个方法非常简单，大家在画四季景物时都可以灵活尝试！比如秋天的枫叶可以用渐变法来表现光影，冬天的松柏可以用叠色法表现层层叠叠的质感，这样你的画就会色彩丰富、充满层次感啦！” 1.7.2013 总结一下，渐变和叠色是让色彩变“立体”的两个重要魔法。渐变让颜色流动，适合画天空和水面；叠色让颜色厚重，适合画树叶和花朵。掌握了这两个方法，我们的画就会变得更加生动和真实。 ‹#› 第四部分：新知探究三 色彩 + 景物 营造季节氛围 从观察自然开始，画出心中的四季 1.7.2013 学会了色彩和技法，我们还要知道如何选择合适的景物来搭配色彩，这样才能真正画出季节的氛围。接下来，我们进入第四部分的学习。 ‹#› 看！春天来了！ 👩🏫 教师引导： 我们来看看这幅作品，作者用了嫩绿、浅粉，画了发芽的柳树、盛开的桃花、飞舞的蝴蝶，大家说说，色彩和景物搭配在一起，有没有春天的感觉？ 👦👧 学生回答： 有！嫩绿的柳树、粉色的桃花，一看就是春天，很清新，感觉生机勃勃的。 💡 课堂小结： 色彩是季节的灵魂，景物是季节的身影，两者巧妙搭配，春天的氛围就扑面而来啦！ 1.7.2013 看这幅春天的画。作者用了嫩绿和浅粉，画了柳树、桃花和蝴蝶。这些色彩和景物的搭配，是不是一下子就让我们感受到了春天的气息？这就是色彩和景物结合的魔力。 ‹#› 哇！秋天真美！ 👩🏫 教师引导语 “再看这幅《秋》，用了金黄、橙红，画了稻田、枫叶、大雁，感觉怎么样？” 👦 学生回答预设 “感觉暖暖的，很像秋天，丰收的样子。” 💡 教师总结 “非常好！色彩和景物完美匹配，秋天的氛围就出来了。” 1.7.2013 再来看这幅秋天的画。金黄和橙红的色彩，配上稻田、枫叶和南飞的大雁，是不是让我们感受到了秋天的温暖和丰收的喜悦？色彩和景物的完美匹配，让秋天的氛围立刻就出来了。 ‹#› 嘘！冬天静悄悄的！ 🧑‍🏫 教师引导：“最后看这幅《冬》，用了洁白、浅蓝，画了雪地、梅花、松树，给你什么感觉？” 👦 学生回答：“很安静、很冷，是冬天的感觉。” 💡 创作秘籍：要先确定季节的核心色彩，再选择这个季节典型的景物来画。 1.7.2013 最后看这幅冬天的画。洁白和浅蓝的色彩，配上雪地、梅花和松树，是不是让我们感受到了冬天的宁静和素雅？所以，我们在创作时，一定要先确定季节的核心色彩，再选择这个季节最典型的景物来画。 ‹#› 创作小窍门：色彩 + 景物 = 季节氛围 SPRING · 春天 🎨 代表色彩：嫩绿 / 浅粉色 🌿 代表景物：柳树、桃花、燕子 SUMMER · 夏天 🎨 代表色彩：深绿 / 翠绿色 🌳 代表景物：荷花、大树、西瓜 AUTUMN · 秋天 🎨 代表色彩：金黄 / 橙红色 🍁 代表景物：枫叶、稻田、菊花 WINTER · 冬天 🎨 代表色彩：洁白 / 浅蓝色 ☃️ 代表景物：白雪、梅花、雪人 🤔 互动小提问 如果画夏天，你会选择哪些景物？搭配什么色彩？ 🗣️ 我的想法 我想画大大的荷花和茂密的大树，用深绿色画树叶，大红色画花瓣，再画一个金黄的大太阳！ 🌟 老师有话说 想法太棒啦！大家要记住：色彩和景物搭配起来，才能让画面充满浓浓的季节感哦！ 1.7.2013 这里有一个创作小窍门，大家一定要记住：色彩加上景物，等于季节氛围。春天用嫩绿和浅粉搭配柳树桃花，夏天用深绿和翠绿搭配荷花大树，秋天用金黄和橙红搭配枫叶稻田，冬天用洁白和浅蓝搭配白雪梅花。这样，你的画就会充满季节感！ ‹#› 第五部分：创意实践 描绘四季 色彩绽放 ✨ 拿起画笔，让我们一起创作吧！ ✨ 1.7.2013 理论学习结束，现在到了大家最期待的环节——创意实践！让我们拿起画笔，描绘我们心中最美的季节，让色彩在画纸上绽放吧！ ‹#› 我的四季我来画！ 🎨 创作主题 选择自己最喜欢的一个季节，题目自拟（如《美丽的春天》《金色的秋天》），给画作起一个独特的名字吧！ 🌈 色彩魔法 抓住该季节的核心色彩，大胆运用渐变、叠色的绘画技法，表现出丰富的色彩层次和独特的季节氛围。 🌳 画面内容 搭配该季节的典型景物（如春燕、荷花、秋叶、雪人等），注意构图饱满、合理，让画面生动有趣。 🖌️ 创作工具 水彩、彩笔、马克笔、油画棒都可以！不要拘束，大胆用色，尽情表达你对这个季节的感受。 1.7.2013 在开始创作前，我们先明确一下要求。请大家选择一个你最喜欢的季节来画，自己给画起一个好听的名字。在画画的时候，要记得运用我们今天学到的核心色彩和渐变、叠色技法，选择典型的景物，大胆地用色，画出你心中的四季。 ‹#› 创作加油站 色彩单一怎么办？ 提醒自己运用渐变、叠色，加入深浅变化，让画面丰富起来。 画什么好呢？ 选择季节典型景物，比如春天的柳树、冬天的雪人，一看就知道是哪个季节！ 画面不够“季节”？ 强化核心色彩，比如秋天多铺金黄、橙红，夏天多用蓝色、绿色。 想画得更有趣？ 加入个人想象，比如春天画个彩虹、夏天画冰淇淋，创造你的专属画面！ 1.7.2013 这里有一个“创作加油站”，如果大家在画画时遇到问题，可以来这里找找灵感。如果觉得颜色单调，就用渐变和叠色；如果不知道画什么，就想想季节的典型景物；如果觉得画面不够有季节感，就多使用核心色彩；当然，也可以加入你自己的想象，让画面更有趣！ ‹#› 色彩绽放吧！ 🎨 创作时刻到！ “现在，请同学们开始创作吧！老师会在教室里巡回指导。” 1.7.2013 好了，现在，请大家拿出画纸和画笔，开始你们的创作吧！老师会在教室里巡回指导，有任何问题都可以随时问我。期待看到大家精彩的作品！ ‹#› 第六部分：课堂小结与拓展 ✨ 我们的四季画廊 ✨ SPRING · 春 万物复苏 · 创意拼贴 SUMMER · 夏 骄阳似火 · 色彩涂鸦 AUTUMN · 秋 硕果累累 · 手工拓印 WINTER · 冬 银装素裹 · 剪纸艺术 1.7.2013 时间过得真快，大家的创作都完成了。现在，让我们进入最后一部分，一起欣赏大家的作品，并总结今天的收获。欢迎来到我们的“四季画廊”！ ‹#› 我们的四季画廊 💡 教师引导：请几位同学来展示自己的作品，并说说你画的是哪个季节，用了哪些颜色和景物。其他同学也一起来当“小小鉴赏家”吧！ 色彩特征 画中的颜色和景物，看起来符合你画的那个季节吗？ 绘画技法 有没有运用我们学过的渐变或叠色技巧来表现画面呢？ 季节氛围 一眼看去，能感受到浓浓的季节感吗？画面生动吗？ ✨ 作品展示区 ✨ 点击此处插入同学们的四季画作 1.7.2013 现在，我想邀请几位同学来展示自己的作品。请你告诉大家，你画的是哪个季节，用了哪些颜色和景物，为什么这么画。其他同学可以一起欣赏和评价，看看这幅画的色彩是否符合季节特征，有没有运用我们学的技法，画面有没有季节氛围。 ‹#› 四季色彩，美在发现 “今天我们一起探索了四季的色彩秘密，谁能分享一下自己的收获？” 色彩认知 “我知道了四季的核心色彩，春天是嫩绿、浅粉，夏天是深绿、大红，色彩原来藏着这么多秘密！” 技法提升 “我学会了渐变和叠色的方法，把颜色一层一层叠上去，画面一下子就有了丰富的层次感。” 创意表达 “我画了秋天的画，特意用了金黄和橙红，看着画，我感觉特别温暖，像把秋天装进了画里。” ✨ 大家的收获满满！ 四季的色彩各有千秋：春天清新、夏天热烈、秋天绚丽、冬天素雅。希望大家一直用明亮的眼睛去发现四季色彩之美，用手中的画笔描绘四季色彩之韵！ 1.7.2013 欣赏完大家的作品，我们来总结一下今天的收获。谁愿意分享一下你今天学到了什么？是的，我们知道了四季的色彩密码，学会了渐变和叠色的技法，还画出了自己心中的四季。希望大家记住，美就在我们身边，只要我们用心去发现。 ‹#› 课后拓展：生活中的色彩魔法师 👀 做生活的“观察家” 希望大家以后继续做生活中的有心人，观察不同时间（清晨、傍晚）、不同天气（晴天、雨天）下的四季色彩有什么奇妙变化。 🎨 做生活的“小画家” 尝试用今天学到的配色小技巧，画一画你家窗外的四季景色，记录下你眼中最特别的色彩瞬间吧！ ✨ 期待看到大家的色彩魔法作品！ ✨ 1.7.2013 今天的课虽然结束了，但我们的色彩探索之旅还在继续。希望大家课后能继续做生活中的有心人，去观察不同时间、不同天气下的四季色彩有什么变化。也可以尝试用今天学到的方法，画一画你家窗外的四季景色，成为真正的色彩魔法师！ ‹#› 谢谢观看！ 用色彩装点生活，用画笔表达情感。 1.7.2013 今天的美术课到此结束，谢谢大家！希望大家能永远保持这份对色彩的热爱，用色彩装点我们的生活，用画笔表达我们的情感。下课！ ‹#› $