精品解析：辽宁辽阳市宏伟区2025-2026学年九年级下学期第二次综合模拟历史试题

九年级第二次综合模拟 历史试卷 2026.05 （考试时间：70分钟；试卷满分：70分） 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 考古学者在距今3万年的辽宁海城小孤山人遗址和北京山顶洞人遗址发现了下图文物。这些文物可以佐证当时人们（ ） A. 会农业耕作 B. 产生阶级分化 C. 有爱美意识 D. 过着群居生活 2. 小郑同学在学习某一历史事件时，设计了一张资料卡（见下图）。据此推测，他学习的是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 戊戌变法 D. 王安石变法 3. 西晋时期，洛阳城内汉人盛行吃胡饼、戴胡帽；北方少数民族聚居区，贵族子弟学习儒家经典、穿汉族服饰成为风尚。这反映了（ ） A. 社会阶层分化显著 B. 民族战争连绵不断 C. 国家政局动荡不安 D. 民族交融日趋频繁 4. 史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是（ ） A. “楚越之地，地广人希（稀）” B. “天下无事，时和年丰” C. “地广野丰，民勤本业” D. “苏湖熟，天下足” 5. 华夏同学在复习明清专题史时制作了下面知识结构图，请为该图归纳一个最恰当的主题（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 早期国家和社会变革 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 政权分立和民族交融 6. 下图是从“丹东一号”沉船上打捞上来的瓷盘底部文字复原图。专家证实：“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”管带邓世昌及官兵在这次海战中与舰同沉，它反映了（ ） A. 洋务运动在军事近代化上取得了决定性的成功 B. 北洋水师整体战术体系与装备已全面超越对手 C. 海军将士在战争中展现了爱国精神与民族气节 D. 此次撞击行动成功扭转了黄海海战的整个战局 7. 1936年12月《桂林日报》上刊载：“陕变事起……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下。值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎。”文中“陕变”（ ） A. 发生在中国民族危机加剧之时 B. 揭开了世界反法西斯战争的序幕 C. 发生在抗日战争取得胜利前夕 D. 标志着抗日民族统一战线正式形成 8. 章含之(我国著名外交家乔冠华的夫人)在回忆录里写道：“‘红色中国’像一股巨大的旋风，席卷着这个经历了二十年风霜的最大的国际组织。中国终于昂首阔步地走进了这个大厅，打破了美国对她的封锁，参与到世界大事的重大决策中来。”她描述的事件是（ ） A. 提出和平共处五项原则 B. 中国恢复在联合国的合法席位 C. 中国加入世界贸易组织 D. 亚洲基础建设投资银行的成立 9. 全面建成小康社会，让亿万中国人民过上了更高水平的生活，教育、医疗、住房等民生保障更加有力。这体现了全面建成小康社会的意义在于（ ） A. 推动了全球经济的高速增长 B. 彰显了中国特色社会主义的优越性 C. 显著缩小了世界贫困人口的版图 D. 为广大发展中国家解决贫困问题提供了中国智慧 10. 下面是阿富汗出土的公元前3世纪阿伊哈努姆古城遗址文物“二神驾车图像饰板”及简介，该简介可用来印证（ ） 简介：古希腊自然女神西布莉乘坐波斯样式的狮子战车，驭手是希腊的胜利女神。上方是希腊的太阳神，右边的多级高阶梯祭台则体现了伊朗地区的祭台风格。 二神驾车图像饰板 A. 古代文明多元一体 B. 东西方文化的交流交融 C. 区域文明相对独立 D. 古希腊文化的广泛传播 11. 12、13世纪，欧洲出现了这样的机构：“它不仅是教学的场所，更是学者们的社团。在这里，他们可以免受世俗和教会的干扰，自由辩论，探求真理。”这种机构是（ ） A. 封建庄园 B. 行会 C. 大学 D. 市政厅 12. 在《蒙娜丽莎》的画作中，现实人物带着一抹充满生命力的微笑，挣脱了中世纪艺术的呆板束缚，赞美了人的价值与美感。这种精神也鲜明地体现在（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《罗摩衍那》 C. 《天方夜谭》 D. 《哈姆雷特》 13. “无论如何，护国主制只维系在克伦威尔一人身上，英国革命最终出现这种结局，不可不说是一个悲剧。”这说明此时（ ） A. 克伦威尔个人能力不足无法维持统治 B. 英国民众对护国主制极度不满 C. 使英国错过了工业革命的发展时机 D. 革命未能建立起稳定的民主政治制度 14. 第二次世界大战是人类历史上规模最大、最惨烈的全球性战争。下面符合欧美士兵战争期间给家人的书信概要的是（ ） A. 美国士兵说他们到达欧洲，加入协约国一方作战 B. 英国女性信中说她家附近美国驻军参加了诺曼底登陆 C. 法国士兵在凡尔登战役中幸存，给家人报平安 D. 信中描写了1914年圣诞节休战的英军与德军 15. 1957年，北京亚洲电影周作为新中国早期重要的文化外交活动，吸引了17个亚洲国家和地区的电影工作者参加，展映了《章西女王》《女篮5号》等16部反殖民主义的影片。此次电影周活动（ ） A. 源于“双百方针”的提出 B. 践行了万隆会议的精神 C. 服务于国家科教兴国战略 D. 推动全方位外交的开展 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，16题9分，17题10分，18题9分，19题12分。 16. 某班布置“古代中国·异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行了探究性学习，请你参与完成下列学习任务， 古代中国•异彩纷呈 文物篇 典籍篇 A.《论语》 B.《伤寒杂病论》 C.《史记》 D.《齐民要术》 人物篇 （1）写出图1属于哪一朝代，写出图2文物的名称。两件文物风格各异，具有明显的地域特征，这也证实了中华文明的起源与发展具有怎样的特征？ （2）根据示例，将典籍篇中的典籍进行归类，把其前面的字母代号填入相应的板块内。 板块一 “医学著作”：B 板块二 “史学经典”： 板块三 “农学名著”： 板块四 “思想典籍”： （3）请你把“人物篇”中的三位历史人物按时间先后排序。（只写前面字母代号即可）。从三个人物中任选一位，说明他能够入选展板的理由。（要求：只选一个，多选多答只评第一个） （4）丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化？ 17. 一百多年以来，中国共产党创造了让中国人民引以为豪的辉煌历史。新民主主义革命的历史昭示我们：只有共产党才能救中国。 【书写峥嵘岁月】 （1）根据图示内容用世纪年代的方式填出A处对应的时间。1927年“星火燎原”指什么历史事件？写出1945年“灯塔指引”相关的会议确立的指导思想。 【革命军魂·气吞山河】 解说词：1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，在华北地域，对日军发动一场大规模进攻，有力打击日军的侵略气焰，提高共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 （2）请你为图一：《南昌起义》（绘画）撰写一段解说词。写出图二战役名称。结合图三谈谈相关事件所体现具体的精神内涵是什么？ 【立国兴邦】 日记1 程茂友的日记（节选） （22岁的中国人民志愿军战士） 今天是令人兴奋的一天，也是最伟大的日子。下午五点钟部队集合，在车站旁边广场上等待着出国的命令。每个人的脸都显示着无限的兴奋和愉快，每颗国际主义和爱国主义的心都为这光荣伟大任务而激动的跳着……（1952年9月19日） 日记2 万慧芳的日记（节选） （新中国培养的第一批大学生之一） 我要⋯⋯坚持艰苦朴实的生活作风，充分发动群众，依靠和相信群众，虚心向农民和干部学习，在工作中加强思想性，多开动脑筋，站稳立场，帮助贫雇农彻底翻身……（1951年11月26日） （3）写出与日记2相关重要历史事件的名称？日记1和日记2这两个事件起到的共同作用是什么？ （4）根据以上材料，结合所学知识，谈谈你有何历史感悟。 18. 2025年是推进《辽宁全面振兴新突破三年行动方案（2023-2025年）》的重要窗口期，省委、省政府决定打好打赢新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”，确保“十四五”规划目标如期完成，推进中国式现代化辽宁实践，在东北振兴上展现更大担当和作为。阅读材料，回答问题 材料一 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”每当人们唱起这首如泣如诉、悲愤激越的歌曲《松花江上》时，仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲，看到遥望白山黑水，背井离乡、有家难归的东北妇孺学子。 （1）根据材料一回答，“东北父老乡亲……背井离乡、有家难归”与哪一历史事件有关？该事件的影响是什么？请写出一位在东北抗日的英雄。 材料二 林彪、罗荣桓指挥东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境。 （2）材料二描述了哪一场战役？东北野战军此战役后又马上参加了哪场战役？ 材料三 中国人渴望有自己的汽车制造厂，生产出自己的汽车。1956年，一座宏伟的汽车城建立起来了。 （3）材料三中所说的“汽车城”建立在哪座城市？诞生于哪一时期？ 材料四 在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。 （4）阅读材料四并结合所学知识回答，被称为“铁人”的大庆石油工人是谁？在他身上体现了什么时代精神？ 19. 临危不乱·应对有道。人类历史发展过程面临重重危机，世界各国人民通过探索与努力，成功地化解了各种危机。 【导图·彰显近代探寻】 【史实·见证危机应对】 【应对·展现人类智慧】 时间 危机 转机 19世纪中期 美国面临国家分裂 废除黑人奴隶制度 19世纪中期 日本面临内忧外患 明治维新 1935年 红军第五次反“围剿”失败，被迫长征 肯定了毛泽东的正确军事主张 1942年 世界面临法西斯的侵略 世界反法西斯同盟建立 1955年 帝国主义破坏万隆会议 周恩来提出“求同存异”的方针 20世纪60年代 两次世界大战使西欧陷入危机 西欧走向联合 （1）根据上面中国近代救亡图存的艰难历程单元知识结构示意图，简述图中①②③处所示史事之间的内在联系，并归纳晚清侵华战争中国战败的原因。 （2）从上面两组图片中任选一幅，简述图片所示举措是如何应对危机并推动社会发展的。 （3）请从上面时间表中选择两例相互关联的事件，以“危机催生变革，合作引领新生”作为论述的观点，加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级第二次综合模拟 历史试卷 2026.05 （考试时间：70分钟；试卷满分：70分） 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 考古学者在距今3万年的辽宁海城小孤山人遗址和北京山顶洞人遗址发现了下图文物。这些文物可以佐证当时人们（ ） A. 会农业耕作 B. 产生阶级分化 C. 有爱美意识 D. 过着群居生活 【答案】C 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知，材料中“小孤山遗址出土的装饰品、山顶洞人使用的装饰品”，反映了当时人们已具备爱美意识，C项正确；农业耕作始于新石器时代（如河姆渡居民、半坡居民），距今3万年的旧石器时代晚期尚未出现农业，排除A项；阶级分化是原始社会末期私有制发展的结果，与3万年前的原始人类无关，排除B项；群居生活主要体现于早期人类（如北京人）的生存方式，而材料强调的是作为装饰品的文物，与群居生活无直接关联，排除D项。故选C项。 2. 小郑同学在学习某一历史事件时，设计了一张资料卡（见下图）。据此推测，他学习的是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 戊戌变法 D. 王安石变法 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，商鞅变法在政治上推行县制，加强中央集权；经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ；军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，与资料卡内容完全契合，A项正确；孝文帝改革主要内容是迁都洛阳、推行汉化政策（说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等 ），与资料卡中推行县制、鼓励耕织、奖励军功等内容无关，排除B项；戊戌变法主张学习西方政治制度，进行变法图强，内容有裁撤冗官冗员、鼓励私人兴办工矿企业、训练新式军队等，和资料卡内容不匹配，排除C项；王安石变法措施有青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法等，主要围绕理财、军事等方面，与资料卡内容差异明显，排除D项。故选A项。 3. 西晋时期，洛阳城内汉人盛行吃胡饼、戴胡帽；北方少数民族聚居区，贵族子弟学习儒家经典、穿汉族服饰成为风尚。这反映了（ ） A. 社会阶层分化显著 B. 民族战争连绵不断 C. 国家政局动荡不安 D. 民族交融日趋频繁 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“西晋时期，洛阳城内汉人盛行吃胡饼、戴胡帽；北方少数民族聚居区，贵族子弟学习儒家经典、穿汉族服饰成为风尚。”并结合所学可知，魏晋南北朝时期，洛阳城内汉人盛行吃胡饼，少数民族聚居区学习汉族文化等，体现了民族交融日趋频繁，D项正确；材料体现了少数民族和汉人相互交流和学习，无法得出社会阶层分化显著的结论，排除A项；材料体现了汉人和少数民族之间相互学习，没有涉及战争的信息，没有体现民族战争连绵不断，排除B项；材料没有关于政局动荡的相关信息，无法得出国家政局动荡不安的结论，排除C项。故选D项。 4. 史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是（ ） A. “楚越之地，地广人希（稀）” B. “天下无事，时和年丰” C. “地广野丰，民勤本业” D. “苏湖熟，天下足” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识，南宋时期经济重心南移完成，“苏湖熟，天下足” 反映的正是这一时期江南地区成为全国的主要粮仓（长江中下游取代黄河流域成为粮食主产区），说明中国古代经济重心南移这一现象，D项正确；“楚越之地，地广人希（稀）” 体现的是江南尚未得到开发之前的荒凉景象，排除A项； “天下无事，时和年丰”描述了政局稳定，百姓丰收安居的场景，但是没有说明地理位置，无法体现经济重心南移，排除B项；“地广野丰，民勤本业”是指地大物博，百姓勤于农业，没有说明所处地区，无法得出经济重心南移的结论，排除C项。故选D项。 5. 华夏同学在复习明清专题史时制作了下面知识结构图，请为该图归纳一个最恰当的主题（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 早期国家和社会变革 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 政权分立和民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】图中内容涵盖了明清时期在东北进行雅克萨之战捍卫领土；在西北平定大小和卓叛乱巩固边疆；在西南册封达赖和班禅加强对西藏管辖；在东南设置台湾府巩固海防。这些举措都是明清时期为维护国家统一、加强对边疆地区管理所采取的行动，体现了统一多民族国家的巩固和发展，C项正确；“统一多民族国家的建立和巩固” 主要强调的是秦汉时期。秦朝统一六国，建立起第一个统一的多民族封建国家；汉朝在此基础上进一步拓展疆域、加强对边疆民族的管理，巩固统一多民族国家，排除A项；“早期国家和社会变革” 一般指夏商周时期到春秋战国时期。夏商周是早期国家形成阶段，春秋战国时期社会发生大变革，排除B项；“政权分立和民族交融” 主要是三国两晋南北朝时期的特征。这一时期多个政权并立，同时各民族之间交流频繁，出现民族大融合趋势，排除D项。故选C项。 6. 下图是从“丹东一号”沉船上打捞上来的瓷盘底部文字复原图。专家证实：“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”管带邓世昌及官兵在这次海战中与舰同沉，它反映了（ ） A. 洋务运动在军事近代化上取得了决定性的成功 B. 北洋水师整体战术体系与装备已全面超越对手 C. 海军将士在战争中展现了爱国精神与民族气节 D. 此次撞击行动成功扭转了黄海海战的整个战局 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“打捞上来的瓷盘……证实：这艘沉船就是当年沉没的致远舰”“管带邓世昌及官兵在这次海战中与舰同沉”并结合所学知识可知，1894年甲午中日战争黄海海战中，致远舰管带邓世昌在弹药用尽后，下令全速撞向日军主力舰“吉野”号，不幸被鱼雷击中，与全舰官兵壮烈殉国。这一事迹反映了海军将士在战争中展现了爱国精神与民族气节，C项正确。洋务运动最终失败，并未取得决定性成功，排除A项；北洋水师整体战术和装备并未超越对手，最终全军覆没，排除B项；撞击行动英勇悲壮，但并未扭转战局，排除D项。故选C项。 7. 1936年12月《桂林日报》上刊载：“陕变事起……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下。值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎。”文中“陕变”（ ） A. 发生在中国民族危机加剧之时 B. 揭开了世界反法西斯战争的序幕 C. 发生在抗日战争取得胜利前夕 D. 标志着抗日民族统一战线正式形成 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“陕变事起……通电主张……一致对外”和所学知识可知，“陕变”指的是西安事变，发生于1936年12月。当时日本不断扩大对中国的侵略，民族危机日益加剧，全国人民要求停止内战、一致抗日，A项正确；揭开世界反法西斯战争序幕的是中国的九一八事变 ，而不是西安事变，排除B项；抗日战争取得胜利是在 1945年，西安事变发生在1936年，排除C项；抗日民族统一战线正式形成的标志是1937年9月国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》和蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话，并非西安事变，排除D项。故选A项。 8. 章含之(我国著名外交家乔冠华的夫人)在回忆录里写道：“‘红色中国’像一股巨大的旋风，席卷着这个经历了二十年风霜的最大的国际组织。中国终于昂首阔步地走进了这个大厅，打破了美国对她的封锁，参与到世界大事的重大决策中来。”她描述的事件是（ ） A. 提出和平共处五项原则 B. 中国恢复在联合国的合法席位 C. 中国加入世界贸易组织 D. 亚洲基础建设投资银行的成立 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“‘红色中国’像一股巨大的旋风，席卷着这个经历了二十年风霜的最大的国际组织。中国终于昂首阔步地走进了这个大厅，打破了美国对她的封锁，参与到世界大事的重大决策中来”并结合所学可知，最大的国际组织是联合国，1971年，26届联合国代表大会上通过23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用，材料内容描述的是中国恢复联合国席位，B项正确；提出和平共处五项原则是在1953年，与题干“经历了20多年风霜”的表述不符，排除A项；中国成功加入世界贸易组织（成立于1995年）在2001年，与题干“乔冠华”“经历了20多年风霜”等信息不符，排除C项；亚洲基础建设投资银行成立在2015年，不是“最大的国际组织”，题干所述为中国恢复联合国席位的史实，排除D项。故选B项。 9. 全面建成小康社会，让亿万中国人民过上了更高水平的生活，教育、医疗、住房等民生保障更加有力。这体现了全面建成小康社会的意义在于（ ） A. 推动了全球经济的高速增长 B. 彰显了中国特色社会主义的优越性 C. 显著缩小了世界贫困人口的版图 D. 为广大发展中国家解决贫困问题提供了中国智慧 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“让亿万中国人民过上了更高水平的生活，教育、医疗、住房等民生保障更加有力”可知，全面建成小康社会使人民生活质量显著提升，这直接体现了中国特色社会主义在改善民生、促进共同富裕方面的巨大优势，B项正确；题干只体现国内民生发展，与推动全球经济增长无关，排除A项；世界贫困人口变化是国际范畴，题干未涉及，排除C项；材料未体现为其他国家提供中国智慧，排除D项。故选B项。 10. 下面是阿富汗出土的公元前3世纪阿伊哈努姆古城遗址文物“二神驾车图像饰板”及简介，该简介可用来印证（ ） 简介：古希腊自然女神西布莉乘坐波斯样式的狮子战车，驭手是希腊的胜利女神。上方是希腊的太阳神，右边的多级高阶梯祭台则体现了伊朗地区的祭台风格。 二神驾车图像饰板 A. 古代文明多元一体 B. 东西方文化的交流交融 C. 区域文明相对独立 D. 古希腊文化的广泛传播 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中文物“二神驾车图像饰板”并结合所学可知，文物包含古希腊（自然女神西布莉、胜利女神、太阳神）、波斯（狮子战车样式）、伊朗地区（多级高阶梯祭台）等多种文化元素，体现了东西方不同文明的交流与融合，B项正确；“古代文明多元一体”强调多个文明构成统一整体，题干仅体现文化元素共存，未体现“一体”，排除A项；“区域文明相对独立”与多种文化元素混合的现象矛盾，排除C项；“古希腊文化的广泛传播”仅强调希腊文化，忽略了波斯、伊朗等东方文化元素，不全面，排除D项。故选B项。 11. 12、13世纪，欧洲出现了这样的机构：“它不仅是教学的场所，更是学者们的社团。在这里，他们可以免受世俗和教会的干扰，自由辩论，探求真理。”这种机构是（ ） A. 封建庄园 B. 行会 C. 大学 D. 市政厅 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“它不仅是教学的场所，更是学者们的社团。在这里，他们可以免受世俗和教会的干扰，自由辩论，探求真理。”及所学知识可知，12、13世纪，随着城市和工商业的发展，欧洲出现了博洛尼亚大学、巴黎大学等早期大学，它们最初由教师或学生组成的“学者行会”发展而来，拥有一定的自治权，致力于知识传授、学术研究与辩论，为后来欧洲的思想文化复兴奠定了制度基础，C项正确；封建庄园是农业经济与社会组织单位，以农业生产和领主统治为核心，与教学、学术无关，排除A项；行会是手工业者或商人为维护行业利益而组建的经济组织，不涉及学术研究，排除B项；市政厅是城市管理机构的办公场所，属于行政机构，非教学学术机构，排除D项。故选C项。 12. 在《蒙娜丽莎》的画作中，现实人物带着一抹充满生命力的微笑，挣脱了中世纪艺术的呆板束缚，赞美了人的价值与美感。这种精神也鲜明地体现在（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《罗摩衍那》 C. 《天方夜谭》 D. 《哈姆雷特》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在《蒙娜丽莎》的画作中……赞美了人的价值与美感”并结合所学知识可知，这是文艺复兴时期人文主义精神的体现，强调人的价值和现世幸福。莎士比亚的《哈姆雷特》是文艺复兴时期的代表作，深刻探讨了人性，体现了人文主义精神，D项正确。《荷马史诗》是古希腊文学，虽有人文色彩，但属于古代，排除A项；《罗摩衍那》是古印度史诗，排除B项；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，与文艺复兴无关，排除C项。故选D项。 13. “无论如何，护国主制只维系在克伦威尔一人身上，英国革命最终出现这种结局，不可不说是一个悲剧。”这说明此时（ ） A. 克伦威尔个人能力不足无法维持统治 B. 英国民众对护国主制极度不满 C. 使英国错过了工业革命的发展时机 D. 革命未能建立起稳定的民主政治制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“无论如何，护国主制只维系在克伦威尔一人身上，英国革命最终出现这种结局，不可不说是一个悲剧”和所学知识可知，克伦威尔建立的护国主制实际上是一种军事独裁统治，虽然在一定时期内维护了英国资产阶级和新贵族的利益，但这种体制高度依赖克伦威尔个人，缺乏民主机制和权力制衡，克伦威尔死后，护国主制迅速瓦解，英国陷入政治动荡，说明英国革命未能建立起稳定的民主政治制度，这是英国革命的一个悲剧，D项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命的重要领导人，他带领议会军取得了内战的胜利，具有较强的军事和政治能力。护国主制的瓦解主要是因为这种制度本身的缺陷，而非克伦威尔个人能力不足，排除A项；材料中并未明确提及英国民众对护国主制的态度，无法从材料中得出这一结论，排除B项；英国没有错过工业革命发展时机，排除C项。故选D项。 14. 第二次世界大战是人类历史上规模最大、最惨烈的全球性战争。下面符合欧美士兵战争期间给家人的书信概要的是（ ） A. 美国士兵说他们到达欧洲，加入协约国一方作战 B. 英国女性信中说她家附近美国驻军参加了诺曼底登陆 C. 法国士兵在凡尔登战役中幸存，给家人报平安 D. 信中描写了1914年圣诞节休战的英军与德军 【答案】B 【解析】 【详解】A.“协约国” 是第一次世界大战的阵营，二战中美国加入的是反法西斯同盟，错误。 B.诺曼底登陆发生于1944 年 6 月，是二战中盟军在欧洲西线战场的重要战役，美军参与了此次登陆，英国本土也驻扎有大量美军，符合二战背景，正确。 C.凡尔登战役是第一次世界大战中的标志性战役，与二战无关，错误。 D.1914 年圣诞节休战是第一次世界大战期间的事件，时间与战争性质均不符，错误。 15. 1957年，北京亚洲电影周作为新中国早期重要的文化外交活动，吸引了17个亚洲国家和地区的电影工作者参加，展映了《章西女王》《女篮5号》等16部反殖民主义的影片。此次电影周活动（ ） A. 源于“双百方针”的提出 B. 践行了万隆会议的精神 C. 服务于国家科教兴国战略 D. 推动全方位外交的开展 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“展映了《章西女王》《女篮5号》等16部反殖民主义的影片”和所学知识可知，万隆会议倡导亚非国家团结、合作、反帝反殖民。1957 年北京亚洲电影周吸引众多亚洲国家参与，展映反殖民主义影片，体现了团结、反帝反殖精神，践行了万隆会议精神，B项正确；“双百方针” 是 1956 年提出的繁荣文化事业的基本方针，主要针对国内文化艺术和科学研究领域，排除A项；科教兴国战略是 20 世纪 90 年代提出的，排除C项；全方位外交是改革开放后，特别是进入新时代逐步形成的外交布局，排除D项。故选B项。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，16题9分，17题10分，18题9分，19题12分。 16. 某班布置“古代中国·异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行了探究性学习，请你参与完成下列学习任务， 古代中国•异彩纷呈 文物篇 典籍篇 A.《论语》 B.《伤寒杂病论》 C.《史记》 D.《齐民要术》 人物篇 （1）写出图1属于哪一朝代，写出图2文物的名称。两件文物风格各异，具有明显的地域特征，这也证实了中华文明的起源与发展具有怎样的特征？ （2）根据示例，将典籍篇中的典籍进行归类，把其前面的字母代号填入相应的板块内。 板块一 “医学著作”：B 板块二 “史学经典”： 板块三 “农学名著”： 板块四 “思想典籍”： （3）请你把“人物篇”中的三位历史人物按时间先后排序。（只写前面字母代号即可）。从三个人物中任选一位，说明他能够入选展板的理由。（要求：只选一个，多选多答只评第一个） （4）丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化？ 【答案】（1）朝代：夏朝；名称：司母戊鼎。特征：多元一体。 （2） 板块二：C；板块三 ：D；板块四：A。 （3）排序：a c b。理由：示例：东汉蔡伦——改进了造纸术，促进文化的传播。祖冲之——在数学、天文、机械制造方面的贡献非常巨大，其对圆周率的精确推算领先世界近千年。王羲之——是中国古代伟大的书法家，其代表作《兰亭序》被称为天下第一行书。 （4）做法：保护中华民族文化，珍爱自己的精神家园，做优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者；对待传统文化，取其精华，弃其糟粕；认真学习和宣传优秀的传统文化，让世界了解源远流长、博大精深的中国文化等。 【解析】 【小问1详解】 朝代：根据题干图1“二里头遗址出土的镶嵌绿松石的铜牌”和所学可知，二里头遗址反映的是夏朝时期的文明，故图1属于夏朝；名称：根据材料二图2的形状和所学可知，图2文物为商朝的司母戊鼎，出土于河南安阳。特征：根据题干图1、图2信息和所学可知，都属于青铜铸造，造型存在差异，分别出土于河南偃师和河南安阳，具有明显的地域特征，这也证实了中华文明的起源与发展具有多元一体的特征。 【小问2详解】 板块二：根据题干“C．《史记》”并结合所学知识可知，《史记》是二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，因此板块二“史学经典”对应的是C；板块三 ：根据题干“ D．《齐民要术》”并结合所学知识可知，《齐民要术》大约成书于北魏末年（公元533年-544年），是北朝北魏时期中国农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，因此板块三“农学名著”对应的是D；板块四：根据题干“ A．《论语》”并结合所学知识可知，《论语》是春秋时期孔子的弟子所编著记录孔子言论的书，是儒家经典，因此板块四对应的是A。 【小问3详解】 排序：根据题干图片“东汉蔡伦”“南北朝祖冲之”“东晋王羲之”和所学可知，东汉建立于25年，东晋建立于317年，南朝开始于420年，所以要早于东晋，“人物篇”中的三位历史人物按时间先后排序结果是a c b。理由：根据所学知识，从题干“人物篇”中先任选一位人物，接着，说明人物能够入选展板的理由，理由要紧扣人物的生平事迹，突出说明人物的贡献、地位、评价等，如： 示例：东汉蔡伦——改进了造纸术，促进文化的传播。 祖冲之——在数学、天文、机械制造方面的贡献非常巨大，其对圆周率的精确推算领先世界近千年。 王羲之——是中国古代伟大的书法家，其代表作《兰亭序》被称为天下第一行书。 【小问4详解】 做法：本小题是开放性问答，题干材料反映了中华优秀传统文化，根据中学生特点，可以从保护和传承的参与者、对传统文化的扬弃、学习宣传等角度，分析概括出做法即可，如：保护中华民族文化，珍爱自己的精神家园，做优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者；对待传统文化，取其精华，弃其糟粕；认真学习和宣传优秀的传统文化，让世界了解源远流长、博大精深的中国文化等。 17. 一百多年以来，中国共产党创造了让中国人民引以为豪的辉煌历史。新民主主义革命的历史昭示我们：只有共产党才能救中国。 【书写峥嵘岁月】 （1）根据图示内容用世纪年代的方式填出A处对应的时间。1927年“星火燎原”指什么历史事件？写出1945年“灯塔指引”相关的会议确立的指导思想。 【革命军魂·气吞山河】 解说词：1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，在华北地域，对日军发动一场大规模进攻，有力打击日军的侵略气焰，提高共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 （2）请你为图一：《南昌起义》（绘画）撰写一段解说词。写出图二战役名称。结合图三谈谈相关事件所体现具体的精神内涵是什么？ 【立国兴邦】 日记1 程茂友的日记（节选） （22岁的中国人民志愿军战士） 今天是令人兴奋的一天，也是最伟大的日子。下午五点钟部队集合，在车站旁边广场上等待着出国的命令。每个人的脸都显示着无限的兴奋和愉快，每颗国际主义和爱国主义的心都为这光荣伟大任务而激动的跳着……（1952年9月19日） 日记2 万慧芳的日记（节选） （新中国培养的第一批大学生之一） 我要⋯⋯坚持艰苦朴实的生活作风，充分发动群众，依靠和相信群众，虚心向农民和干部学习，在工作中加强思想性，多开动脑筋，站稳立场，帮助贫雇农彻底翻身……（1951年11月26日） （3）写出与日记2相关重要历史事件的名称？日记1和日记2这两个事件起到的共同作用是什么？ （4）根据以上材料，结合所学知识，谈谈你有何历史感悟。 【答案】（1）时间：二十世纪三十年代。 事件：井冈山革命根据地的创建。 指导思想：毛泽东思想。 （2）解说词：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命家在南昌发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命，创建人民军队和武装夺取政权的开端。 战役：百团大战。 精神内涵：发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神、锻造了伟大的抗美援朝精神。 （3）事件：土地改革。 共同作用：巩固了新生的人民政权。 （4）感悟：没有共产党就没有新中国.只有在中国共产党的带领下才能使中国走上富强之路。 【解析】 【小问1详解】 时间：据书写峥嵘岁月中国共产党新民主主义革命的历程“力挽狂澜”→1935年的遵义会议，1935年按世纪年代表述为20世纪30年代。 事件：1927年毛泽东创建井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市的革命道路，革命力量不断发展壮大，对应星火燎原。 指导思想：1945年中共七大正式确立毛泽东思想为党的指导思想，对应灯塔指引。 【小问2详解】 解说词：据革命军魂·气吞山河解说词格式，从南昌起义的时间、内容、意义、影响等方面进行解说。 战役：结合题干给出的“1940年”“彭德怀”“八路军”“华北战场”→百团大战。 精神内涵：上甘岭战役是抗美援朝战争中的著名战役，体现了中国人民志愿军的革命英雄主义与爱国主义精神。 【小问3详解】 事件：据立国兴邦日记2中“1951年”“帮助贫雇农彻底翻身”→1950-1952年新中国的土地改革运动。 共同作用：据立国兴邦日记1“中国人民志愿军战士”→抗美援朝战争，土地改革巩固了国内统治秩序，抗美援朝抵御了外来侵略，二者共同作用是巩固新生政权，为国家发展扫清障碍。 【小问4详解】 本题为开放性试题，材料围绕中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命、建设新中国的历程展开，围绕党的领导、革命传承等角度思考。 18. 2025年是推进《辽宁全面振兴新突破三年行动方案（2023-2025年）》的重要窗口期，省委、省政府决定打好打赢新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”，确保“十四五”规划目标如期完成，推进中国式现代化辽宁实践，在东北振兴上展现更大担当和作为。阅读材料，回答问题 材料一 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”每当人们唱起这首如泣如诉、悲愤激越的歌曲《松花江上》时，仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲，看到遥望白山黑水，背井离乡、有家难归的东北妇孺学子。 （1）根据材料一回答，“东北父老乡亲……背井离乡、有家难归”与哪一历史事件有关？该事件的影响是什么？请写出一位在东北抗日的英雄。 材料二 林彪、罗荣桓指挥东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境。 （2）材料二描述了哪一场战役？东北野战军此战役后又马上参加了哪场战役？ 材料三 中国人渴望有自己的汽车制造厂，生产出自己的汽车。1956年，一座宏伟的汽车城建立起来了。 （3）材料三中所说的“汽车城”建立在哪座城市？诞生于哪一时期？ 材料四 在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。 （4）阅读材料四并结合所学知识回答，被称为“铁人”的大庆石油工人是谁？在他身上体现了什么时代精神？ 【答案】（1）事件：九一八事变。 影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点；揭开了世界反法西斯战争的序幕。 英雄：杨靖宇、赵一曼、赵尚志、周保中、李兆麟等。（其他在东北抗日的英雄皆可） （2）战役：辽沈战役。 马上参加战役：平津战役。 （3）城市：长春。 时期：第一个五年计划时期。 （4）工人：王进喜。 时代精神：自力更生、艰苦创业的精神；为人民服务的精神等。 【解析】 【小问1详解】 事件：《松花江上》描写的是东北沦陷后人民的流亡生活，该事件是九一八事变（1931年9月18日）。 影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 英雄：东北抗日英雄有杨靖宇（东北抗联领导人）、赵一曼、赵尚志、周保中、李兆麟等，任写一位即可。 【小问2详解】 战役：“攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路”“解放东北全境”指向辽沈战役。 后续战役：辽沈战役后，东北野战军迅速入关，参加了平津战役（1948年11月—1949年1月）。 【小问3详解】 城市：“中国人渴望有自己的汽车制造厂，生产出自己的汽车。1956年，一座宏伟的汽车城建立起来了”，可知该汽车厂是长春第一汽车制造厂，因此城市为长春。 时期：长春第一汽车制造厂建成于第一个五年计划时期（1953—1957年）。 【小问4详解】 人物：“在社会主义建设的火热年代”“被称为‘铁人’的大庆石油工人”指向王进喜。王进喜带领1205钻井队克服重重困难，打出了大庆第一口油井，被誉为“铁人”。 时代精神：王进喜在大庆油田会战中，面对设备缺乏、条件艰苦的困难，提出“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的誓言，体现了自力更生、艰苦创业的精神；他带伤跳进泥浆池搅拌泥浆，体现了为国家、为人民无私奉献、忘我劳动的精神。因此可概括为自力更生、艰苦创业的精神，为人民服务的精神等。 19. 临危不乱·应对有道。人类历史发展过程面临重重危机，世界各国人民通过探索与努力，成功地化解了各种危机。 【导图·彰显近代探寻】 【史实·见证危机应对】 【应对·展现人类智慧】 时间 危机 转机 19世纪中期 美国面临国家分裂 废除黑人奴隶制度 19世纪中期 日本面临内忧外患 明治维新 1935年 红军第五次反“围剿”失败，被迫长征 肯定了毛泽东的正确军事主张 1942年 世界面临法西斯的侵略 世界反法西斯同盟建立 1955年 帝国主义破坏万隆会议 周恩来提出“求同存异”的方针 20世纪60年代 两次世界大战使西欧陷入危机 西欧走向联合 （1）根据上面中国近代救亡图存的艰难历程单元知识结构示意图，简述图中①②③处所示史事之间的内在联系，并归纳晚清侵华战争中国战败的原因。 （2）从上面两组图片中任选一幅，简述图片所示举措是如何应对危机并推动社会发展的。 （3）请从上面时间表中选择两例相互关联的事件，以“危机催生变革，合作引领新生”作为论述的观点，加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）①：甲午中日战争中国战败，《马关条约》的签订加剧了民族危机，激发了有识之士寻求变法图强之路，从而推动了戊戌变法的发生。②：《马关条约》显示了清政府的软弱无能，刺激列强掀起瓜分中国狂潮，中国面临严重危机。③：义和团运动打击了列强，列强为镇压义和团运动发动八国联军侵华战争。原因：社会制度落后：国力衰弱，装备落后；政治腐败等等。 示例： （2）图一，南昌起义应对了国民党内反动集团叛变革命的危机。当时国民党大肆屠杀共产党人，革命形势危急。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，创建了人民军队。这一壮举激励了无数人民投身革命，为中国共产党独立领导武装斗争，推动新民主主义革命发展奠定了重要基础。图二，“文化大革命”使中国陷入严重危机，政治混乱、经济濒临崩溃。中共十一届三中全会果断结束“以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。它开启了中共改革开放和社会主义现代化建设新时期，推动了中国经济快速发展，社会走向进步繁荣。图三，国内战争结束后，苏俄面临经济困难、农民不满战时共产主义政策等危机。新经济政策通过实行粮食税代替余粮收集制等措施，提高了农民生产积极性，恢复了国民经济，稳定了政治形势，为苏俄向社会主义过渡奠定了基础。图四，美国大萧条时期经济危机严重，失业率高。罗斯福新政通过整顿金融体系、兴建公共工程等措施，加强了政府对经济的干预。新政期间，美国缓解了经济危机，稳定了社会秩序，也为资本主义国家干预经济提供了范例，推动美国向国家垄断资本主义发展。 （3）示例：观点：危机催生变革，合作引领新生。 论述：历史长河中，每当文明遭遇危机，智慧的抉择总能化危为机。19世纪中期，美国面临国家分裂的危机，林肯政府通过发表《解放黑人奴隶宣言》，激发了民众斗志，最终通过取得南北战争的胜利维护了国家统一，为资本主义的发展扫清了障碍。20世纪30年代，中国工农红军在第五次反“围剿”失败后被迫长征。遵义会议上，中共中央肯定了毛泽东的正确军事主张，确立了正确的军事路线。这次会议不仅挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，更标志着中国共产党开始独立自主地解决中国革命问题。这些史实告诉我们，危机既是挑战，又是变革的契机，唯有以智慧和勇气突破困境，才能开辟新的发展道路。 【解析】 【小问1详解】 联系：①为“甲午中日战争清政府战败，签订《马关条约》”，②处为“戊戌变法”，③处为“义和团运动”。甲午中日战争中国战败，清政府被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。在此背景下，资产阶级维新派发动了戊戌变法，试图通过制度变革挽救民族危亡；农民阶级发动了义和团运动，以排外斗争形式反抗列强侵略。三者都是民族危机不断加深背景下不同阶级的救亡探索，且戊戌变法和义和团运动的失败进一步加剧了民族危机。依次描述清楚即可。 原因：从清政府政治腐败、经济技术军事落后、列强实力强大等角度分析。 【小问2详解】 简述图片：先明确图片对应的历史背景，即该事件爆发前面临的危机，再结合该事件的内容和历史影响，说明其化解危机、推动社会发展的作用，任选其一作答即可。 选择图一南昌起义：背景可从国民大革命失败、国民党右派叛变革命、共产党人和革命群众遭屠杀的角度分析；内容可从武装反抗国民党统治的角度分析；作用可从创建人民军队、独立领导武装斗争、推动土地革命的角度分析。 选择图二中共十一届三中全会：背景可从“文化大革命”结束后面临百废待兴、“两个凡是”束缚思想的角度分析；内容可从工作中心转移、实行改革开放、确立实事求是思想路线的角度分析；作用可从开启现代化建设新时期、推动经济社会发展的角度分析。 选择图三新经济政策：背景可从战时共产主义政策引发经济和政治危机的角度分析；内容可从以粮食税代替余粮收集制、允许私营经济和自由贸易的角度分析；作用可从调动生产积极性、巩固工农联盟、恢复国民经济的角度分析。 选择图四罗斯福新政：背景可从经济大危机导致银行倒闭、工厂破产、失业剧增、社会动荡的角度分析；内容可从国家干预经济、整顿金融、调整农业、兴办公共工程、建立社保体系的角度分析；作用可从经济复苏、缓解社会矛盾、避免法西斯上台、开创国家干预经济新模式的角度分析。 【小问3详解】 示例：围绕以“危机催生变革，合作引领新生”这个观点，选择相互关联的事件进行论述。例如，可从美国南北战争、红军长征与遵义会议的背景、基本过程、影响展开。最后归纳，呼应观点，如这些史实告诉我们，危机既是挑战，又是变革的契机，唯有以智慧和勇气突破困境，才能开辟新的发展道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $