精品解析：浙江省宁波市余姚市梨洲中学等校2025学年第二学期七年级期中科学学科学试题卷

2025学年第二学期七年级期中考科学学科试题卷 相对原子质量：H—1，C—12，O—16，Fe—56，Ca—40，Cl—35.5 试题卷Ⅰ 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。请选出每小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 农历五月初五是我国传统节日——端午节，素有吃粽子、赛龙舟等传统习俗。包粽子所用的粽叶是箬竹的叶子（如图），粽叶属于植物结构层次中的（　　） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 【答案】B 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中植物的根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】构成绿色开花植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子，叶属于植物结构层次中的器官。 故选B。 2. 下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　） A. O B. Al C. Cl2 D. C60 【答案】B 【解析】 【详解】A．O可表示氧元素、1个氧原子，但氧气是由O2​分子构成，不能表示氧气这种物质，故A不符合题意； B．Al是金属，由铝原子直接构成，因此Al既能表示铝元素、1个铝原子，也能表示铝这种物质，故B符合题意； C．Cl2是氯气的化学式，不能表示氯元素、1个氯原子，故C不符合题意； D．C60是碳60的化学式，不能表示碳元素、1个碳原子，故D不符合题意。 故选B。 3. 春天田野怒放的油菜花散发着浓郁的花香，科学兴趣小组采摘并解剖油菜花如图所示，下列有关说法不正确的是（　　） A. 用镊子将花的各部分由内向外剥下 B. 从图中可知，油菜花是两性花 C. 用放大镜观察雄蕊的形态和结构 D. 观察雌蕊时，用刀片纵向剖开子房 【答案】A 【解析】 【详解】A．观察花的结构时，用镊子将花的各部分由外向内依次剥下，A错误。 B．由图可知，同一朵油菜花中既有雄蕊又有雌蕊，所以油菜花是两性花，B正确。 C．花的结构一般都比较明显，用放大镜观察雄蕊的形态和结构即可，C正确。 D．在观察雌蕊时，用刀片纵向剖开子房，便于观察子房内的胚珠，D正确。 4. 一个碳-12原子的质量为m，一个甲原子的质量为n，则甲原子的相对原子质量为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据公式：某原子的相对原子质量=。可得：甲原子的相对原子质量=。故选A。 5. 如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（　　） A. 子房、胚、果皮、种子 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚、受精卵、果皮、胚珠 D. 胚珠、种子、珠被、胚 【答案】B 【解析】 【详解】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为： 可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。B正确，ABC错误。 6. 取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是（　　） A. 体内受精、胎生 B. 体外受精、卵生 C. 体外受精、胎生 D. 体内受精、胎生 【答案】C 【解析】 【分析】试管婴儿是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，因此试管婴儿不是在试管内发育成的婴儿。 【详解】常说的试管婴儿是设法使精子与卵细胞在体外相遇并受精。试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵细胞，将精子、卵细胞一起放入试管，体外培养三天左右，使卵细胞受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，其生殖方式为胎生。 故选C。 【点睛】此题考查了胚胎的发育，解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程，改掉试管婴儿就是在试管里制造出来的错误认识。 7. 如图表示四种原子的结构模型（“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子），下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙互为同位素原子 B. 甲、丙为同一种原子 C. 乙、丙的核电荷数相同 D. 乙、丁属于同一种元素 【答案】D 【解析】 【详解】A．同位素原子是质子数相同、中子数不同的原子，甲和乙质子数不同，不互为同位素，故A错误； B．甲和丙质子数相同，但中子数不同，属于不同原子，故B错误； C．原子中核电荷数=质子数，乙质子数为2、丙质子数为1，核电荷数不同，故C错误； D．元素是质子数相同的一类原子的总称，乙和丁质子数相同，属于同一种元素，故D正确。 故选D。 8. 下列关于病毒的叙述，正确的是（　　） A. 一旦进入人体，就会使人患病 B. 结构简单，能独立生活 C. 个体很小，由蛋白质和遗传物质组成 D. 能通过细胞分裂，繁殖后代 【答案】C 【解析】 【详解】A．病毒进入人体后，不一定会使人患病，如人体的免疫系统可以清除部分病毒，且有些病毒可被人体免疫系统抑制，A错误。 B．病毒结构简单，但没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，B错误。 C．病毒个体很小，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C正确。 D．病毒没有细胞结构，不能通过细胞分裂繁殖后代，而是以自我复制的方式繁殖，D错误。 9. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A. 若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B. 若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C. 若甲是蟾蜍，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D. 若甲是蝉，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 【答案】C 【解析】 【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育两种方式。完全变态发育是指昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，且幼虫与成虫有明显差别。不完全变态发育是指昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，且若虫与成虫差别不明显。 （2）两栖动物的生殖发育特点是体外受精、变态发育、卵生。 （3）哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。 （4）鸟类的生殖特点是体内受精、卵生。 【详解】A．若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，蜜蜂的发育过程属于完全变态发育，蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，甲比乙多了蛹期，A错误。 B．若甲是鸽子，乙是家兔，鸽子是卵生，家兔是胎生，两者不相同，B错误。 C．若甲是蟾蜍，乙是家鸽，两者的生殖方式都为卵生，C正确。 D．若甲是蝉，乙是青蛙，蝉体内受精，青蛙是体外受精，两者的生殖方式不相同，D错误。 故选C。 10. 2024年12月，使用国内首款磁阳极霍尔推力器的卫星成功发射入轨。霍尔推力器的工作原理包括将氙、氮等气体电离成“离子态”等。氙元素在元素周期表中的信息和氙原子结构示意图如图所示，下列表述正确的是（　　） A. 氙原子的原子质量为131.3g B. 氙原子结构示意图中X=8 C. 氙与氖原子最外层电子数相等，化学性质相似 D. 氙原子电离成“离子态”的过程中，质子数发生改变 【答案】C 【解析】 【详解】A．元素信息示意图正下方的数字表示相对原子质量，根据图像，氙的相对原子质量是131.3，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，而不是“g”，故A错误； B．在原子中，质子数等于核外电子数，所以，解得X=18，故B错误； C．氖原子最外层电子数是8，氙原子最外层电子数也是8，最外层电子数相同的原子化学性质相似，故C正确； D．原子电离成离子是核外电子的得失，质子数不变，故D错误。 故选C。 11. 下列植物的繁殖方式与获得克隆羊“多莉”的方式具有本质区别的是（ ）。 A. 将马铃薯的块茎切成小块后种植 B. 将月季的枝条插入土壤后生根成活 C. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 D. 秋海棠的叶落地后生根长成新的植株 【答案】C 【解析】 【分析】由亲本产生两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。克隆属于无性生殖。 【详解】克隆绵羊“多莉”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此，克隆属于无性生殖。将马铃薯的块茎切成小块后种植、将月季的枝条插入土壤后生根成活、秋海棠的叶落地后生根长成新的植株，都是直接由母体的一部分发育而来，都属于无性繁殖；遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，种子的胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，属于有性生殖。因此与获得克隆羊多利的方式具有本质区别的是遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是克隆技术不需要精子和卵子的结合，能保持动物的优良特性。可以大规模繁殖。 12. 如图描述的是人体细胞的变化过程，其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长 B. 由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂 C. 含有红细胞的血液属于结缔组织 D. 神经细胞可直接构成人体的神经系统 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化形成不同的组织。 （2）人的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，由器官组成系统，再由系统构成人体的。 【详解】A.细胞分裂导致细胞数目的增多，由一个受精卵形成桑椹胚细胞的过程，细胞的数目增多，这个过程称为细胞分裂，错误。 B.细胞分化形成不同的组织，由胚胎干细胞形成肌肉细胞的过程，是细胞分化的结果，错误。 C.人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，含有红细胞的血液属于结缔组织，正确。 D.人的结构和功能的基本单位是细胞，神经系统结构功能单位是神经元，也叫神经细胞，神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，错误。 故选：C。 【点睛】掌握细胞分裂、分化过程是解题的关键。 13. 某同学在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，其中正确的是（　　） A. 地壳中元素的含量由高到低：O、Al、Si B. 氮元素的化合价由高到低：HNO3、NO、NH3 C. 钙的化合物相对分子质量由大到小：CaCO3、CaCl2、Ca（OH）2 D. 铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、Fe 【答案】B 【解析】 【详解】A．地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为氧、硅、铝、铁，故A错误； B．HNO3、NO、NH3中氮元素的化合价分别是+5、+2、-3，则氮元素的化合价由高到低：HNO3、NO、NH3，故B正确； C．CaCO3、CaCl2、Ca（OH）2的相对分子质量分别是100、111、74，钙的化合物相对分子质量由大到小：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2，故C错误； D．在FeO、Fe2O3中，将化学式变形得FeO、FeO1.5，其它原子的相对质量之和越小的，在该化合物中铁元素的质量分数就越大，铁元素的质量分数由高到低：Fe、FeO、Fe2O3，故D错误。 故选B。 14. 下图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（ ） A. 甲叫扦插，处理插穗时不能带有芽和叶 B. 乙叫出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C. 丙叫嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴 D. 丁叫组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰 【答案】C 【解析】 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接等繁殖方式。 从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。扦插的插穗必需带有芽，A错误。 B．有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。乙是用土豆的块茎进行的繁殖，属于营养生殖，与酵母菌的出芽生殖不相同，B错误。 C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，C正确。 D．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；但不会改变母本的遗传特性。因此，组织培养不会培养出与母体不同色的蝴蝶兰，D错误。 故选C。 15. 丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，如图是丙氨酸的分子结构模型图，下列对丙氨酸的叙述不正确的是（　　） A. 其化学式可写为C3H7O2N B. 在构成丙氨酸分子的原子中，氢原子最小 C. 丙氨酸属于化合物 D. 丙氨酸中C、O元素质量比为8：9 【答案】D 【解析】 【详解】A．由丙氨酸的分子结构模型图可知，一个丙氨酸分子中含有3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子，化学式为C3H7O2N，故A正确； B．氢原子是本题中相对原子质量、原子体积最小的原子，从模型也可看出氢原子的球体最小，故B正确； C．丙氨酸是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，故C正确； D．丙氨酸中碳、氧元素的质量比为，故D错误。 故选D。 16. 如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则下列叙述正确的是(　　) A. 蝗虫的发育过程可以表示为A→B→C B. 若表示蜜蜂的发育过程，则B→C为幼虫期 C. 若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 D. 若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 【答案】C 【解析】 【分析】（1）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式： a、一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。 b、一生经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。 （2）图中的D是受精卵，则A是幼虫，B是蛹，C是成虫。 【详解】A、蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，即D→A→C，故A错误； B、若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B是蛹期，C是成虫，故B错误； C、蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态，即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大，故C正确； D、家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期,故D错误。 故选C。 17. 化学式中的数字在不同的位置有不同的意义，下列关于“2”的含义的解释中，不正确的是（　　） A. H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素 B. 中的“2”表示氧化铜中铜的化合价为+2价 C. 2SO3中的“2”表示2个三氧化硫分子 D. Cu2+中的“2+”表示表示1个铜离子带有两个单位的正电荷 【答案】A 【解析】 【详解】A．元素是宏观概念，只讲种类、不讲个数。H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子，故A错误； B．化合价标注在元素符号正上方，中的“2”表示氧化铜中铜的化合价为+2价，故A正确； C．化学式前的数字表示分子的个数，2SO3中的“2”表示2个三氧化硫分子，故C正确； D．离子右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Cu2+中的“2+”表示表示1个铜离子带有两个单位的正电荷，故D正确。 故选A。 18. 下图是常见的四种微生物，下列说法不正确的是（　　） A. ①靠现成的有机物生活，有成形细胞核 B. 花生保存不当常会发霉长“毛”，这是由②引起的 C. ③是多细胞真菌，部分可以食用，如香菇、蘑菇等 D. ④是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包 【答案】A 【解析】 【详解】A．①是细菌，靠现成的有机物生活，但细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，A错误。 B．花生保存不当发霉长“毛”，是由②曲霉引起的，B正确。 C．③蘑菇是多细胞真菌，香菇、蘑菇等部分真菌可以食用，C正确。 D．④酵母菌是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包，D正确。 19. 如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ①②③④⑤共同组成了胚 B. 种子萌发初期的营养来自肥沃土壤 C. 种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D. 果实由⑥种子和⑦果皮组成 【答案】D 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）图中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮，⑥种子，⑦果皮。 【详解】A．①胚轴、②胚芽、③胚根和④子叶共同组成了胚，A错误。 B．种子萌发初期的营养来自种子自身储存的营养物质，B错误。 C．种子萌发时首先突破种皮的是③胚根，C错误。 D．被子植物的种子外面有果皮包被，所以果实由⑥种子和⑦果皮组成，D正确。 故选D。 20. 某补钙剂主要成份为，药品说明书中标注每片钙片质量为2g，每片钙片含钙640mg，若补钙剂中的钙元素全部来自，则钙片中的质量分数是（ ） A. 80% B. 75% C. 85% D. 90% 【答案】A 【解析】 【详解】钙片中的质量分数是：。故选A。 试题卷II 二、填空题（本题共7小题，每空2分，共46分） 21. 用序号回答：在①分子、②原子、③质子、④电子、⑤离子、⑥原子核、⑦中子、⑧元素中，选择填空。 （1）元素的种类由______数决定。 （2）______是化学变化中的最小微粒，它得到或者失去______形成______。 【答案】（1）③ （2） ①. ② ②. ④ ③. ⑤ 【解析】 【小问1详解】 元素是质子数（核电荷数）相同的一类原子的总称，因此元素的种类由质子数决定，故第一问选③。 【小问2详解】 化学变化的本质是分子拆分，原子重新组合，化学变化中原子不可再分，因此原子是化学变化中的最小微粒；原子呈电中性，得到或失去电子后会带上电荷，形成带电的离子，因此依次选②、④、⑤。 22. 下面是一组实验，观察实验完成填空。 （1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置。发现混合后与混合前相比总体积变______，说明分子间存在______。固体和液体很难被压缩，说明分子间存在______。 （2）图乙是______现象，说明分子在不停地做无规则运动。 （3）图丙是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明______，分子无规则运动越剧烈。 【答案】（1） ①. 小 ②. 间隙 ③. 斥力 （2）扩散 （3）温度越高 【解析】 【小问1详解】 水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了，说明分子间有间隙。 分子间存在引力和斥力，固体和液体很难被压缩说明分子间存在相互作用的斥力。 【小问2详解】 图乙中，能闻到气味，是发生了扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动。 【小问3详解】 图丙中，由于热水的温度高，分子运动剧烈，在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散得快，这表明分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 23. 图甲是试管婴儿部分操作过程示意图，图乙是身体不同部位生长速度曲线图。请据图回答下列问题。 （1）在图甲中，过程______（填字母）模拟的是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程；在完成过程e后，胚胎发育的主要场所是______（填名称）。 （2）在图乙中能正确表示卵巢的相对生长速度的曲线是______（填字母）。 【答案】（1） ①. D ②. 子宫 （2）Z 【解析】 【小问1详解】 试管婴儿精子和卵细胞结合形成受精卵是在试管中进行的，即通过取出卵细胞和精子后，在试管中进行精子和卵细胞的结合，即为d过程；在完成过程e后，胚胎发育的主要场所是母体的②子宫。 【小问2详解】 人脑的发育特点是在儿童七八岁时，脑的质量已接近成人水平，脑的功能也趋于完善，此后的发育主要是调节功能增强，图乙中的X表示脑的发育速度。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，图乙中的Y表示身体的生长速度。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，图乙中的Z表示卵巢的相对生长速度的曲线。 24. 月球矿产资源极为丰富，地球上最常见的17种元素，在月球上比比皆是。以铁为例，仅月面表层5cm厚的沙土中就含有上亿吨铁，这里的“铁”指的是______（填“元素”“分子”或“原子”），已知铁原子的核电荷数为26，则铁原子的核外电子数是______。假如某一天地球铁矿资源耗尽，我们可以用“磁选”的方式对月球沙子进行处理，从而获得一部分铁______（填“单质”或“化合物”）。 【答案】 ①. 元素 ②. 26 ③. 单质 【解析】 【详解】仅月面表层5cm厚的沙土中就含有上亿吨铁，这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，是强调存在的元素，与具体形态无关。 铁原子的核电荷数为26，原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，则铁原子的核外电子数是26。 我们可以用“磁选”的方式对月球沙子进行处理，从而获得一部分铁，铁是由一种元素组成的纯净物，属于单质。 25. 如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答： （1）蚕豆幼苗的根由图1中的______发育而来。（填字母） （2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的______。 （3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于______。 A. 子叶中有充足的营养物质 B. 种皮对种子有很好的保护作用 C. 胚根可从土壤中吸收各种营养物质 D. 具有完整且有生命力的胚 【答案】（1）B （2）J （3）D 【解析】 【小问1详解】 在种子的萌发过程中，胚根发育成植物的根。图1中B表示胚根，所以蚕豆幼苗的根由图1中的B发育而来。 【小问2详解】 玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其主要成分是淀粉，而淀粉有遇碘变蓝色的特性。图2中J表示胚乳，所以在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是J胚乳。 【小问3详解】 种子的主要部分是胚，胚是新植物的幼体。所以一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于种子具有完整且有生命力的胚。D正确，ABC错误。 26. 有A、B两种元素组成的化合物中，A与B的质量比为3：1，A与B的相对原子质量之比为12：1，则该化合物化学式为________。 【答案】AB4 【解析】 【详解】设该化合物的化学式为AxBy，A与B的质量比为3：1，A与B的相对原子质量之比为12：1，则有：；该化合物的化学式为：AB4。 27. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，依据表格回答问题： （1）写出①元素符号______，③元素的核外电子数为______； （2）②④组成的化合物是生活中常用的调味品，构成该物质的微粒分别是______。 （3）小科同学根据元素周期表，总结出以下几条规律，其中正确的为______。 A. 每一周期开头都是金属元素 B. 每一周期结尾都是非金属元素 C. 元素在周期表中的位置取决于中子数 D. 相对原子质量随核电荷数的增加而增大 【答案】（1） ①. C ②. 8 （2）钠离子和氯离子(或Na+和Cl−) （3）D 【解析】 【小问1详解】 元素周期表中同一周期从左到右原子序数依次递增，原子中核外电子数=原子序数。根据位置可判断：①是6号碳元素，元素符号为C；③是8号氧元素，因此核外电子数为8。 【小问2详解】 ②是钠元素，④是氯元素，二者组成的调味品是氯化钠。氯化钠属于离子化合物，由钠离子和氯离子构成。 【小问3详解】 A．第一周期开头是氢元素，属于非金属，故A错误； B．所有周期的结尾都是稀有气体元素，故B错误； C．元素在周期表中的位置由核电荷数（质子数）决定，和中子数无关，故C错误； D．元素周期表中，相对原子质量整体随核电荷数的增加而增大，故D正确。 故选D。 三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共26分） 小钱吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示。 瓜瓤浓度/% 0（清水） 1 3 5 种子萌发率/% 80 30 8 0 28. 本实验中，清水组起___________作用。 29. 综合分析表中的数据，可以得出以下结论：___________。 30. 以上实验过程中，小钱为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小钱的实验，小塘提出了一个问题：_（待填）_？小钱和小塘针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案； 分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察得出表2的实验结果，数据为已萌发种子的数量。 条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子 光照 93 0 93 黑暗 0 92 94 ①小塘提出的问题是___________。 ②不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是____________。 【答案】28. 对照 29. 种子表面残存的瓜瓤汁会影响其萌发 30. ①. 光会影响种子的萌发吗？##种子的萌发都需要光照吗？##不同植物种子的萌发都需要光照吗？ ②. 胚被破坏##胚已死亡##种子在休眠期 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【28题详解】 本实验中，清水组是没有对实验变量进行处理的组，在实验中起对照作用。 【29题详解】 本实验探究的问题是种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，分析表中的数据发现，瓜瓤汁浓度越高，种子的萌发率越低，当瓜瓤汁浓度为5%时，种子不再萌发；由此得出的结论是种子表面残存的瓜瓤汁会影响其萌发。 【30题详解】 ①分析表格中的实验设置可知：该实验是以光照和种子的种类为变量形成的对照实验，目的是探究不同植物种子的萌发与光照的关系。 ②种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。因此，不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是胚被破坏、胚已死亡或种子在休眠期。 31. 如图1为电解水的实验装置图和微观示意图，请回答下列问题： （1）图1玻璃管b中产生的气体是______，该气体可以用______来检验。 （2）图1玻璃管a、b中产生气体的体积比为______。 （3）图2中水分解的微观顺序是______；该实验能证明水是由______组成的。 【答案】（1） ①. 氧气##O2 ②. 带火星的木条 （2）2：1 （3） ①. 乙→丙→甲 ②. 氢元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 图1中玻璃管b连接电源正极，正极产生氧气；氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，因此用带火星的木条检验氧气。 【小问2详解】 a连接电源负极，产生氢气，b产生氧气，二者体积比为2：1。 【小问3详解】 化学反应的微观过程是：水分子先分解为氢原子和氧原子，原子再重新组合成氢分子和氧分子：图乙是反应前的水分子，图丙是水分子分解后的氢原子、氧原子，图甲是重新组合生成的氢分子和氧分子，因此顺序为乙→丙→甲；电解水生成含氢元素的氢气和含氧元素的氧气，反应前后元素种类不变，因此证明水由氢元素和氧元素组成。 32. 资料表明，大蒜提取液有除菌的作用。某同学为了探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果。设计如下实验： ①将新鲜大蒜榨汁过滤，用蒸馏水稀释滤液得到浓度为80%、50%、20%的大蒜提取液。 ②将等量的80%、50%、20%的大蒜提取液分别均匀喷洒在3个无人教室甲、乙、丙，将等量蒸馏水均匀喷洒在无人教室丁，四个教室均封闭1小时。 ③将四个相同的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌处理），标记为A、B、C、D，分别放置在教室甲、乙、丙、丁。打开盖子，静置30min，让空气中的菌种沉降在培养皿中。 ④将全部培养皿取回，盖上盖子，放在恒温箱中培养 48h。 ⑤观察记录各培养皿中菌落的数量，如图1所示。 （1）该同学用橡皮泥制作了一个细菌模型，如图2所示。图中标识错误的结构是________。 （2）实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理的目的是________。 （3）根据图1中观察到的现象：________，得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好。 （4）兴趣小组将等量 80%浓度的大蒜提取液均匀喷洒在 4 个无人教室，分别密闭 0.5h、1h、1.5h、2h，重复步骤③、④、⑤。则该兴趣小组研究的问题是________。 【答案】（1）细胞核 （2）杀死培养基中原有的细菌 （3）A培养皿中菌落数量最少 （4）密闭时间对大蒜提取液除菌效果的影响（合理即可） 【解析】 【分析】 【小问1详解】 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌还具有鞭毛、荚膜等特殊结构。分析图2可知，该图中标识了细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和鞭毛。由于细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，所以图中标识错误的结构是细胞核。 【小问2详解】 实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理，是为了杀死培养基和培养皿中原有的细菌、真菌等微生物，排除这些原有微生物对实验结果的干扰，确保后续培养出的菌落是来自空气中的微生物，从而使实验结果更具科学性和可靠性。 【小问3详解】 该实验的目的是探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果，实验中四个培养皿分别放置在不同处理（不同浓度大蒜提取液喷洒和蒸馏水喷洒）的教室中，通过观察各培养皿中菌落的数量来判断除菌效果，菌落数量越少，说明除菌效果越好。从图1中可以观察到，A培养皿（对应喷洒80%大蒜提取液的教室）中的菌落数量最少，所以得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好。 【小问4详解】 在该实验中，兴趣小组将等量80%浓度的大蒜提取液均匀喷洒在4个无人教室，这是保证了除研究变量外的其他条件相同，而分别密闭0.5h、1h、1.5h、2h，即改变了密闭时间这一变量。 重复后续步骤后观察各培养皿中菌落的数量，以此来判断不同密闭时间下大蒜提取液的除菌效果。所以该兴趣小组研究的问题是不同密闭时间下，80%浓度大蒜提取液的除菌效果一样吗（或80%浓度大蒜提取液的除菌效果与密闭时间有关吗）。 四、简答题（共4小题，第31题10分，第32题6分，第33题4分，第34题8分，共28分） 33. 如图为草履虫结构示意图以及“观察草履虫并探究其趋性”实验示意图，请据图回答。 （1）草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成，属于______生物。 （2）要观察草履虫的外形及运动，需借助显微镜。实验时，首先从草履虫培养液______（选填“表层”或“底层”）吸取一滴培养液，放在载玻片上。再加入几丝棉花纤维，这一步骤的目的是______。当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，这是靠图甲中的[ ]______结构完成的。 （3）图乙中草履虫的移动方向是______（选填“向左”或“向右”）。 【答案】（1）单细胞 （2） ①. 表层 ②. 限制草履虫运动，便于观察 ③. ⑥纤毛 （3）右 【解析】 【小问1详解】 草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成，属于单细胞生物。 【小问2详解】 培养液的表层含氧量比较多，草履虫一般在培养液的表层活动，因此实验时，首先从草履虫培养液表层吸取一滴培养液，放在载玻片上。加入棉花纤维是为了限制草履虫运动，便于观察。图甲中⑥为纤毛，是草履虫运动的结构。当草履虫前端遇到障碍物时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，靠图甲中的⑥纤毛完成的。 【小问3详解】 草履虫能够对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。食盐对草履虫是有害刺激，因此图乙中草履虫的移动方向是为向右。 34. 某同学在学习中建构了“氮及其化合物的价—类关系图”。据图回答下列问题。 （1）A点物质由N、O两种元素组成，则它的化学式为______。 （2）图中B点对应的物质的化学式是______。 （3）中带点的氮元素的化合价是______。 【答案】（1）NO2 （2）N2 （3）+5##+5价 【解析】 【小问1详解】 A点对应的物质属于氧化物，氮元素的化合价为+4价，氧元素显-2价，为NO2。 【小问2详解】 B点对应的物质属于单质，氮元素的化合价为零，其化学式为N2。 【小问3详解】 硝酸铵由硝酸根离子和铵根离子构成，硝酸根显-1价，氧元素显-2价，设硝酸根中氮元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：，则价。 35. 人体缺乏维生素C（简称“Vc”）就会患坏血病，如图所示为某种“维生素C”药片说明书的一部分。其中，维生素C“化学式”部分残缺，用“C6H8On”表示。 （1）如果按照说明书的要求服用“维生素C”药片，每天可以补充维生素C的质量为_____g。 （2）维生素C的相对分子质量为176，则维生素C化学式中n为_____。 【答案】 ①. 0.06 ②. 6 【解析】 【详解】（1）每天可以补充维生素C的质量为：100mg×10%×3×2=60mg=0.06g； （2）根据题意得：12×6+1×8+16n=176，解得n=6． 故答案为（1）0.06；（2）6． 36. 高致病性禽流感病毒威胁着人类的健康和安全，对抗禽流感病毒是人类的重大课题。“达 菲”是目前世界上对抗禽流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸，莽草酸的化学式为[C7H10O5]，请根据信息回答： （1）一个莽草酸分子中共含有______个原子。 （2）莽草酸属于______（填“单质”或“化合物”）。 （3）请计算莽草酸中氢、氧元素的质量比。_________。 （4）请计算 174 g 莽草酸中含有碳元素的质量。__________。 【答案】 ①. 22 ②. 化合物 ③. 1：8 ④. 84g 【解析】 【分析】（1）根据化学式的意义来分析； （2）根据单质与化合物的概念来分析； （3）利用元素的质量比等于各元素原子量和的比进行解决； （4）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。 【详解】（1）由莽草酸的化学式可知，1个莽草酸分子中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子，共22个原子，故填：22； （2）由莽草酸的化学式可知，它是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，故填：化合物； （3）元素的质量比等于原子量和的比，莽草酸中氢、氧元素质量比=10：（16×5）=1：8；故填：1：8； （4）174g莽草酸中含有碳元素的质量为×100%=84g，故填：84g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期七年级期中考科学学科试题卷 相对原子质量：H—1，C—12，O—16，Fe—56，Ca—40，Cl—35.5 试题卷Ⅰ 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。请选出每小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 农历五月初五是我国传统节日——端午节，素有吃粽子、赛龙舟等传统习俗。包粽子所用的粽叶是箬竹的叶子（如图），粽叶属于植物结构层次中的（　　） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 2. 下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　） A. O B. Al C. Cl2 D. C60 3. 春天田野怒放的油菜花散发着浓郁的花香，科学兴趣小组采摘并解剖油菜花如图所示，下列有关说法不正确的是（　　） A. 用镊子将花的各部分由内向外剥下 B. 从图中可知，油菜花是两性花 C. 用放大镜观察雄蕊的形态和结构 D. 观察雌蕊时，用刀片纵向剖开子房 4. 一个碳-12原子的质量为m，一个甲原子的质量为n，则甲原子的相对原子质量为（　　） A. B. C. D. 5. 如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（　　） A. 子房、胚、果皮、种子 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚、受精卵、果皮、胚珠 D. 胚珠、种子、珠被、胚 6. 取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是（　　） A. 体内受精、胎生 B. 体外受精、卵生 C. 体外受精、胎生 D. 体内受精、胎生 7. 如图表示四种原子的结构模型（“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子），下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙互为同位素原子 B. 甲、丙为同一种原子 C. 乙、丙的核电荷数相同 D. 乙、丁属于同一种元素 8. 下列关于病毒的叙述，正确的是（　　） A. 一旦进入人体，就会使人患病 B. 结构简单，能独立生活 C. 个体很小，由蛋白质和遗传物质组成 D. 能通过细胞分裂，繁殖后代 9. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A. 若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B. 若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C. 若甲是蟾蜍，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D. 若甲是蝉，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 10. 2024年12月，使用国内首款磁阳极霍尔推力器的卫星成功发射入轨。霍尔推力器的工作原理包括将氙、氮等气体电离成“离子态”等。氙元素在元素周期表中的信息和氙原子结构示意图如图所示，下列表述正确的是（　　） A. 氙原子的原子质量为131.3g B. 氙原子结构示意图中X=8 C. 氙与氖原子最外层电子数相等，化学性质相似 D. 氙原子电离成“离子态”的过程中，质子数发生改变 11. 下列植物的繁殖方式与获得克隆羊“多莉”的方式具有本质区别的是（ ）。 A. 将马铃薯的块茎切成小块后种植 B. 将月季的枝条插入土壤后生根成活 C. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 D. 秋海棠的叶落地后生根长成新的植株 12. 如图描述的是人体细胞的变化过程，其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长 B. 由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂 C. 含有红细胞的血液属于结缔组织 D. 神经细胞可直接构成人体的神经系统 13. 某同学在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，其中正确的是（　　） A. 地壳中元素的含量由高到低：O、Al、Si B. 氮元素的化合价由高到低：HNO3、NO、NH3 C. 钙的化合物相对分子质量由大到小：CaCO3、CaCl2、Ca（OH）2 D. 铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、Fe 14. 下图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（ ） A. 甲叫扦插，处理插穗时不能带有芽和叶 B. 乙叫出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C. 丙叫嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴 D. 丁叫组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰 15. 丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，如图是丙氨酸的分子结构模型图，下列对丙氨酸的叙述不正确的是（　　） A. 其化学式可写为C3H7O2N B. 在构成丙氨酸分子的原子中，氢原子最小 C. 丙氨酸属于化合物 D. 丙氨酸中C、O元素质量比为8：9 16. 如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则下列叙述正确的是(　　) A. 蝗虫的发育过程可以表示为A→B→C B. 若表示蜜蜂的发育过程，则B→C为幼虫期 C. 若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 D. 若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 17. 化学式中的数字在不同的位置有不同的意义，下列关于“2”的含义的解释中，不正确的是（　　） A. H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素 B. 中的“2”表示氧化铜中铜的化合价为+2价 C. 2SO3中的“2”表示2个三氧化硫分子 D. Cu2+中的“2+”表示表示1个铜离子带有两个单位的正电荷 18. 下图是常见的四种微生物，下列说法不正确的是（　　） A. ①靠现成的有机物生活，有成形细胞核 B. 花生保存不当常会发霉长“毛”，这是由②引起的 C. ③是多细胞真菌，部分可以食用，如香菇、蘑菇等 D. ④是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包 19. 如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ①②③④⑤共同组成了胚 B. 种子萌发初期的营养来自肥沃土壤 C. 种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D. 果实由⑥种子和⑦果皮组成 20. 某补钙剂主要成份为，药品说明书中标注每片钙片质量为2g，每片钙片含钙640mg，若补钙剂中的钙元素全部来自，则钙片中的质量分数是（ ） A. 80% B. 75% C. 85% D. 90% 试题卷II 二、填空题（本题共7小题，每空2分，共46分） 21. 用序号回答：在①分子、②原子、③质子、④电子、⑤离子、⑥原子核、⑦中子、⑧元素中，选择填空。 （1）元素的种类由______数决定。 （2）______是化学变化中的最小微粒，它得到或者失去______形成______。 22. 下面是一组实验，观察实验完成填空。 （1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置。发现混合后与混合前相比总体积变______，说明分子间存在______。固体和液体很难被压缩，说明分子间存在______。 （2）图乙是______现象，说明分子在不停地做无规则运动。 （3）图丙是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明______，分子无规则运动越剧烈。 23. 图甲是试管婴儿部分操作过程示意图，图乙是身体不同部位生长速度曲线图。请据图回答下列问题。 （1）在图甲中，过程______（填字母）模拟的是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程；在完成过程e后，胚胎发育的主要场所是______（填名称）。 （2）在图乙中能正确表示卵巢的相对生长速度的曲线是______（填字母）。 24. 月球矿产资源极为丰富，地球上最常见的17种元素，在月球上比比皆是。以铁为例，仅月面表层5cm厚的沙土中就含有上亿吨铁，这里的“铁”指的是______（填“元素”“分子”或“原子”），已知铁原子的核电荷数为26，则铁原子的核外电子数是______。假如某一天地球铁矿资源耗尽，我们可以用“磁选”的方式对月球沙子进行处理，从而获得一部分铁______（填“单质”或“化合物”）。 25. 如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答： （1）蚕豆幼苗的根由图1中的______发育而来。（填字母） （2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的______。 （3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于______。 A. 子叶中有充足的营养物质 B. 种皮对种子有很好的保护作用 C. 胚根可从土壤中吸收各种营养物质 D. 具有完整且有生命力的胚 26. 有A、B两种元素组成的化合物中，A与B的质量比为3：1，A与B的相对原子质量之比为12：1，则该化合物化学式为________。 27. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，依据表格回答问题： （1）写出①元素符号______，③元素的核外电子数为______； （2）②④组成的化合物是生活中常用的调味品，构成该物质的微粒分别是______。 （3）小科同学根据元素周期表，总结出以下几条规律，其中正确的为______。 A. 每一周期开头都是金属元素 B. 每一周期结尾都是非金属元素 C. 元素在周期表中的位置取决于中子数 D. 相对原子质量随核电荷数的增加而增大 三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共26分） 小钱吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示。 瓜瓤浓度/% 0（清水） 1 3 5 种子萌发率/% 80 30 8 0 28. 本实验中，清水组起___________作用。 29. 综合分析表中的数据，可以得出以下结论：___________。 30. 以上实验过程中，小钱为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小钱的实验，小塘提出了一个问题：_（待填）_？小钱和小塘针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案； 分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察得出表2的实验结果，数据为已萌发种子的数量。 条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子 光照 93 0 93 黑暗 0 92 94 ①小塘提出的问题是___________。 ②不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是____________。 31. 如图1为电解水的实验装置图和微观示意图，请回答下列问题： （1）图1玻璃管b中产生的气体是______，该气体可以用______来检验。 （2）图1玻璃管a、b中产生气体的体积比为______。 （3）图2中水分解的微观顺序是______；该实验能证明水是由______组成的。 32. 资料表明，大蒜提取液有除菌的作用。某同学为了探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果。设计如下实验： ①将新鲜大蒜榨汁过滤，用蒸馏水稀释滤液得到浓度为80%、50%、20%的大蒜提取液。 ②将等量的80%、50%、20%的大蒜提取液分别均匀喷洒在3个无人教室甲、乙、丙，将等量蒸馏水均匀喷洒在无人教室丁，四个教室均封闭1小时。 ③将四个相同的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌处理），标记为A、B、C、D，分别放置在教室甲、乙、丙、丁。打开盖子，静置30min，让空气中的菌种沉降在培养皿中。 ④将全部培养皿取回，盖上盖子，放在恒温箱中培养 48h。 ⑤观察记录各培养皿中菌落的数量，如图1所示。 （1）该同学用橡皮泥制作了一个细菌模型，如图2所示。图中标识错误的结构是________。 （2）实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理的目的是________。 （3）根据图1中观察到的现象：________，得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好。 （4）兴趣小组将等量 80%浓度的大蒜提取液均匀喷洒在 4 个无人教室，分别密闭 0.5h、1h、1.5h、2h，重复步骤③、④、⑤。则该兴趣小组研究的问题是________。 四、简答题（共4小题，第31题10分，第32题6分，第33题4分，第34题8分，共28分） 33. 如图为草履虫结构示意图以及“观察草履虫并探究其趋性”实验示意图，请据图回答。 （1）草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成，属于______生物。 （2）要观察草履虫的外形及运动，需借助显微镜。实验时，首先从草履虫培养液______（选填“表层”或“底层”）吸取一滴培养液，放在载玻片上。再加入几丝棉花纤维，这一步骤的目的是______。当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，这是靠图甲中的[ ]______结构完成的。 （3）图乙中草履虫的移动方向是______（选填“向左”或“向右”）。 34. 某同学在学习中建构了“氮及其化合物的价—类关系图”。据图回答下列问题。 （1）A点物质由N、O两种元素组成，则它的化学式为______。 （2）图中B点对应的物质的化学式是______。 （3）中带点的氮元素的化合价是______。 35. 人体缺乏维生素C（简称“Vc”）就会患坏血病，如图所示为某种“维生素C”药片说明书的一部分。其中，维生素C“化学式”部分残缺，用“C6H8On”表示。 （1）如果按照说明书的要求服用“维生素C”药片，每天可以补充维生素C的质量为_____g。 （2）维生素C的相对分子质量为176，则维生素C化学式中n为_____。 36. 高致病性禽流感病毒威胁着人类的健康和安全，对抗禽流感病毒是人类的重大课题。“达 菲”是目前世界上对抗禽流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸，莽草酸的化学式为[C7H10O5]，请根据信息回答： （1）一个莽草酸分子中共含有______个原子。 （2）莽草酸属于______（填“单质”或“化合物”）。 （3）请计算莽草酸中氢、氧元素的质量比。_________。 （4）请计算 174 g 莽草酸中含有碳元素的质量。__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $