2025-2026学年二年级数学下册学情自测卷（7月）北师大版

**基本信息** 试卷以2026年智能机器人、农业无人机等科技热点及幻方、七巧板等传统文化为情境，覆盖有余数除法、万以内数读写等核心知识，通过基础选择到综合解答的分层设计，培养运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/10分|有余数除法、时间单位|结合200米跑成绩比较等生活场景，考查数感与量感| |填空题|25分|数的大小比较、规律探究|融入树苗捐赠统计，培养数据意识与估算能力| |解答题|45分|加减两步运算、统计分析|设计农业无人机展演排队、废旧电池回收等问题，体现数学思维与现实应用|

2026年二年级下册北师大版数学期末测试卷（七） 一、选择题（10分） 1．一个有余数的除法算式中，除数是4，商是4，当余数最大时，被除数是（    ）。 A．20 B．19 C．17 2．在算式÷5＝6……中，余数不可能是（    ）。 A．5 B．4 C．3 3．下表是三个同学参加校运会200米跑的成绩，（    ）跑得最快。 鹏鹏 福福 田田 35秒 40秒 45秒 A．鹏鹏 B．福福 C．田田 4．算式15÷6＝2……3能解决下面哪个问题？（    ） A．有6只小兔，每只分到2个胡萝卜，还剩3个，一共有多少个胡萝卜？ B．有15个胡萝卜，每只小兔分2个，可以分给几只小兔？还剩几个？ C．有15个胡萝卜，每只小兔分6个，可以分给几只小兔？还剩几个？ 5．在算式□÷○＝6……5中，○中可以填的最小数字是（    ）。 A．4 B．5 C．6 6．王阿姨做了35个小蛋糕，每6个装一盒，全部装完，她至少要用（    ）个这样的盒子。 A．5 B．6 C．7 7．下面能在10秒内完成的事情有（    ）。 A．从1数到10 B．从1楼走到6楼 C．做一遍广播体操 8．小军参加了“护绿小组”，他们本周末要沿着二千零八米长的河岸给小树刷石灰水（为防治病虫害）。横线上的数写作（    ）。 A．2080 B．2008 C．2800 9．笑笑有50元，每个笔盒7元，她最多可以买（    ）个。 A．7 B．8 C．9 10．学校买来49个篮球，每6个装一筐，一共需要几个筐？下面是典典为解决这个问题列的竖式。关于下面的竖式下列说法正确的是（    ）。 A．商大了 B．余数大了 C．根据竖式得出需要7个筐 二、填空题（25分） 11．为祖国添一抹绿。某机构买了四种树苗捐给荒漠地区。 种类 沙柳 沙枣 胡杨 樟子松 棵数 987棵 3125棵 4916棵 1063棵 (1)捐的最多的树是( )，捐的最少的树是( )。 (2)这四种树大约各捐出几千棵？ 沙柳：( )千   沙枣：( )千   胡杨：( )千   樟子松：( )千 (3)捐的胡杨比沙柳大约多( )千棵，捐的樟子松比沙枣大约少( )千棵。 12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 999( )9999        456( )459        1988( )1188        777( )700＋77 13．下面是李老师上班的时间安排。请你仔细看图，填一填。 14．用43根同样长的小棒摆，可以摆( )个，还剩( )根小棒。 15．张老师参加一次业务技能考试，笔试的试卷上写着“考试时间：80分钟”，如果这次考试是在上午8：00开始，那么应在( )：( )结束。 16．王云在商店买了1盒20元的牙膏和1袋35元的洗衣粉，付给售货员100元，应找回( )元。 17．用2，0，5，8组成四位数（每个数都要用上），组成的最大四位数是( )，最小四位数是( )。 18．乐乐参加套圈比赛，一共套中100分就可以兑换一个遥控汽车。乐乐第一次套中了35分，第二次套中了38分，第三次再套中( )分就可以兑换一辆遥控汽车。 19．幻方又称魔方阵、纵横图，是中国古代的一种神秘图案，被宇宙飞船携带到了太空展示人类的数学成就。它的特点是每行、每列及两条对角线上的数字之和都相等。请在下面方格里填上合适的数，使幻方之和等于48。 13 20 16 12 20．笑笑按照一定的规律串珠子（如下图），第22颗珠子是( )颜色。（选填“白”或“黑”） 21．二年级同学去看电影，其中女生44人，男生39人，老师按学生人数买了票，结果发完票，发现还多出5张电影票。已到场的同学有( )人。 22．西安东站是西北地区特大型综合交通枢纽，车场未来规划17台35线，站房建筑面积约九千八百平方米，雨棚建筑面积约3980平方米。横线上的数依次写作( )和读作( )。 23．一个四位数，个位上是2，最高位上的数字是个位上的4倍，其余各数位上都是0，这个数是( )。 24．找规律。 (1)560，565，570， ( )，( )，( )。 (2)2740，2840，2940，( )，( )，( )。 (3)△□○△□○△□○……按这样的规律摆放，第20个图形是( )。 25．分一分，填序号。 奇奇：“按照凳子腿的数量分：( )，( )。” 妙妙：“按照凳子有没有靠背分：( )，( )。” 甜甜：“我分成两类：①和②③④⑤，我是按( )分的。”（填“凳子高度”或“有没有扶手”） 三、判断题（5分） 26．有6个长方形面的立体图形一定是长方体。( ) 27．按性别分，全班同学可分为男生和女生两组。( ) 28．把汉字“桃、枝、村”进行分类，可以按部首分。( ) 29．用步长测量长度时，每一步尽量走得一样长，测量结果会更准确。( ) 30．七巧板中的正方形可以由两个小三角形拼成。( ) 四、计算题（10分） 31．直接写出得数。 800－200＝    300＋500＝    60＋80＝    180－90＝ 4000＋3000＝    9000－6000＝    500＋700＝    1400－800＝ 32．列竖式计算。 20÷3＝                36÷5＝             69÷7＝                      48÷9＝ 33．看图列式并计算。 34．看图列式并计算。 五、作图题（5分） 35．将材料中的数在计数器上拨出来。 古韵南安底蕴深厚，现存特色古厝2860座，石桥1507座，历代古碑刻1292方。 36．根据梦梦研学当天的作息时间，在下面的钟面上画出时针和分针，并写出经过的时间。 6：30          6：45             7：05 起床        洗脸刷牙            吃早餐 37．我国古代四大发明距今时间最长的是哪一个？照样子标一标，比一比。 （    ）＞（    ）＞（    ）＞（    ） 距今时间最长的是（    ）。 六、解答题（45分） 38．妈妈带了50元去买东西，买鱼花了28元，买蔬菜花了15元，妈妈还剩多少钱？ （    ） 答：妈妈还剩______元钱。 39．商店里有45个玩具汽车，卖出30个后，又运来24个，现在有多少个？ （    ） 答：现在有______个。 40．王老师给同学们批改作业。上午批改了28本，还剩12本没有批改。下午又收来了5本。这些作业如果全批改完，一共有多少本？ 41．手工小组的学生折千纸鹤，女生折了41只千纸鹤，男生比女生少折了12只千纸鹤。 (1)手工小组的学生一共折了多少只千纸鹤？ 答：手工小组的学生一共折了（    ）只千纸鹤。 (2)如果每9只千纸鹤穿成一串，这些千纸鹤可以穿成几串？还剩几只？ 答：这些千纸鹤可以穿成（    ）串，还剩（    ）只。 42．2026马年春晚，“后空翻”的宇树智能机器人给全球华人留下了深刻的印象。某公司租用38台机器人用于活动展演，舞台每排最多可摆放9台机器人，一共能排成几排？还剩余几台机器人？ 43．李老师去超市给同学们买学习用品，班里有42名同学，每人1支铅笔，至少要买几捆？ 44．快乐购物。 54元 30元 28元 25元 20元 18元 (1)买哪三件物品需要100元？ (2)买哪两件物品（两件不重复）需要的钱最少？如果用100元购买这两件物品，需要找回多少钱？ 45．妈妈看了一眼亮亮就估算出了他的身高，然后就着手裁衣服。妈妈说：“小朋友的身高大约相当于（    ）个脚长，即一个人的身高大约是脚长的（    ）倍。亮亮2岁时的脚长是12厘米，他的身高大约是多少厘米？” 46．妈妈用自己的拃测量，弟弟手臂长3拃，妈妈的一拃刚好20厘米；小明测量时，弟弟手臂长4拃，小明的一拃是15厘米。小朋友，请你帮忙算一算。 (1)按照妈妈的测量方法，弟弟手臂长多少厘米？ (2)按照小明的测量方法，结果又是多少厘米？ 47．希望小学三个年级的同学响应“爱我家乡，保护环境”号召，回收废旧电池，数量统计如下表。 年级 一年级 二年级 三年级 收集电池数量（节） 159 324 527 (1)一年级比二年级少回收了多少节废旧电池？ (2)三年级比二年级多回收了多少节废旧电池？ 48．小梦家、乐乐家和学校在同一条路上，小梦家距离乐乐家多少米？ 49．农业无人机喷药技术结合人工智能、大数据等技术，实现对农田的智能管理，不仅节省人工成本，还能提高农业生产水平。霞光农场采购了A、B、C三款无人机用于助农，采购信息如下： ①采购的A款无人机有300台；②采购的C款无人机有208台； ③采购的B款无人机比A款无人机少127台。 (1)采购的B款无人机有多少台？ (2)请你根据上面的信息再提出一个用减法解决的数学问题并解答。 50．《西游记》是我国的四大名著之一，唐僧师徒四人取经路上经历了很多磨难。有一次红孩儿用狂风卷走了唐僧，孙悟空找到红孩儿与之大战，红孩儿口吐三昧真火，孙悟空一时无法取胜，于是向龙王请求降水。四海龙王降水量如下： 东海龙王 西海龙王 南海龙王 北海龙王 554毫米 325毫米 936毫米 786毫米 (1)南海龙王比北海龙王多降水多少毫米？ (2)“554－325”能解决什么问题？并算一算。 参考答案与试题解析 1．B 【分析】根据题意，有余数的除法中，余数一定小于除数，再利用被除数＝除数×商＋余数计算。 【解析】除数是4，余数要比4小，数的顺序中比4小的数依次为：3、2、1，其中最大的是3，当余数是3，除数是4，商是4时，列式为： 被除数是19。 2．A 【分析】在有余数的除法中，余数不能大于除数，据此解答。 【解析】除法算式中，除数是5。 A．5＝5，不可能，符合题意； B．4＜5，可能，不符合题意； C．3＜5，可能，不符合题意； 所以，在算式÷5＝6……中，余数不可能是5。 3．A 【分析】三个两位数的秒数比较大小，先比较十位，十位较大的数比较大。十位相同就比较个位，个位较大的数比较大。跑步时，用的时间越短跑得越快，用时最短的就是跑得最快的。 【解析】比较三个人跑步的成绩：35秒＜40秒＜45秒，鹏鹏用的时间最短，跑得最快。 4．C 【分析】算式15÷6＝2……3表示把15个物体每6个1份，可以分成2份，还余3个。分析各选项中的条件和问题，列出算式计算，再进行选择。 【解析】A．每只小兔分到的胡萝卜个数乘小兔只数，再加上剩下的胡萝卜个数，可以算出一共有多少个胡萝卜。2×6＋3＝15（个）。 B．胡萝卜总个数除以每只小兔分到的胡萝卜个数，算出商和余数，商是几，就可以分给几只小兔，余数是几，就剩下几个胡萝卜。15÷2＝7（只）……1（个）。 C．胡萝卜总个数除以每只小兔分到的胡萝卜个数，算出商和余数，商是几，就可以分给几只小兔，余数是几，就剩下几个胡萝卜。15÷6＝2（只）……3（个）。 5．C 【分析】余数总比除数小，在算式□÷○＝6……5中，余数是5，除数是○，所以○大于5，即○＞5，据此解答。 【解析】□÷○＝6……5 ○＞5 所以○中可以填的最小数字是6； 因此，在算式□÷○＝6……5中，○中可以填的最小数字是6。 6．B 【分析】做了35个小蛋糕，每6个装一盒，全部装完，求至少要用多少个这样的盒子，可以用35除以6。 【解析】35÷6＝5（个）……5（个） 5＋1＝6（个） 因此，她至少要用6个这样的盒子。 7．A 【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，判断出各个事情完成需要的时间即可。 【解析】A．从1数到10。以正常语速数数每个数字约需1秒，因此10秒内可以完成，符合题意。 B．从1层走到6层。根据常识，爬每段楼梯平均耗时至少10到20秒，总时间在10秒以上，不能在10秒内完成，不符合题意。 C．做一遍广播体操的时间通常为4到10分钟，远超10秒，不能在10秒内完成。不符合题意。 8．B 【分析】万以内数的写法：写数时，要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。据此解答。 【解析】二千零八写作：2008 9．A 【分析】已知总钱数和每个笔盒的单价，求最多可以买的数量，用总钱数除以单价。商表示可以买的个数，余数表示剩下的钱数。因为剩下的钱数小于单价，不够再买一个，所以商即为最多可买的个数。 【解析】（个）（元） 剩下的1元小于每个笔盒的价钱7元，不够再买一个，所以最多可以买7个。 10．B 【分析】除法计算时余数必须小于除数。 【解析】除法竖式中除数是6，余数是7，所以余数大了。 11．(1) 胡杨 沙柳 (2) 一/1 三/3 五/5 一/1 (3) 四/4 二/2 【分析】（1）根据题目所给数据和大数的大小比较方法解答，先比较位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，再比即可。 （2）根据题目要求精确到千位上，因此从每个数的百位上用“四舍五入”法取得近似值即可。 （3）用胡杨近似数－沙柳近似数即可求出胡杨比沙柳大约多几千棵；用沙枣近似数－樟子松近似数即可求出樟子松比沙枣大约少几千棵。 【解析】（1）先把四种树的棵树从大到小排列：4916＞3125＞1063＞987 所以，捐的最多的树是胡杨，捐的最少的树是沙柳。 （2）987≈1000   3125≈3000   4916≈5000   1063≈1000 所以，这四种树大约各捐出：沙柳：一千   沙枣：三千   胡杨：五千   樟子松：一千 （3）5000－1000＝4000（棵） 3000－1000＝2000（棵） 所以捐的胡杨比沙柳大约多四千棵，捐的樟子松比沙枣大约少二千棵。 12．＜ ＜ ＞ ＝ 【分析】位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数较大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。有算式的先计算出算式的结果再比较大小。 【解析】999是三位数，9999是四位数，三位数小于四位数，所以999＜9999。         456和459的百位和十位上的数相同，个位上6＜9，所以456＜459。         1988和1188的千位上的数相同，百位上9＞1，所以1988＞1188。    700＋77＝777，所以777＝700＋77。 13．见详解 【分析】先读钟表上的时间：整点时分针指向12，时针指向几就是几点整；非整点时，时针刚过几就是几时，分针指向几，用这个数乘5就是分钟数。 读出起床、出发和到达学校的时间，再计算它们之间相差的时间。 【解析】起床时间：时针刚过6，分针指向8，8×5＝40，此时是6时40分。 出发时间：时针指向7，分针指向12，此时是7时整。 到达学校的时间：时针刚过7，分针指向6，6×5＝30，此时是7时30分。 从6时40分到7时整，经过了20分钟；从7时整到7时30分，经过了30分钟。 14．5 3 【分析】摆1个用8根小棒，小棒的总数量÷摆1个用小棒的数量＝可以摆的个数……剩余小棒的数量。 【解析】43÷8＝5（个）……3（根） 15．9 20 【分析】根据1时＝60分，先将80分钟换算为1时20分；再根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据计算即可。 【解析】8：00＋1：20＝9：20 16．45 【分析】应找回的钱＝付给售货员的钱－牙膏的钱－洗衣粉的钱。 【解析】100－20－35＝45（元） 17．8520 2058 【分析】根据数的大小比较规律，高位上数字越大的数就越大，所以要想组成的最大的四位数，从高位开始，每个数位上都要选择当前能选的最大的数字。要想组成的最小的四位数，从高位开始，每个数位上都要选择当前能选的最小的数字，但要注意0不能在最高位上。 【解析】组成的最大的四位数，从最高位千位开始，选择最大的数字8，百位选剩下的数中最大的5，十位选剩下的数中最大的2，个位只能是0，最后组成8520。 组成的最小的四位数，从最高位千位开始，因为不能选0，那只能选第二小的2，百位选剩下的数中最小的0，十位选剩下的数中最小的5，个位只能是8，最后组成2058。 18． 【分析】解题思路是根据“总分＝第一次分数第二次分数第三次分数”的数量关系，先求出前两次套中的总分数，再用目标总分减去前两次的总分数，即可求出第三次需要套中的分数。也可以直接用目标总分依次减去前两次套中的分数。 【解析】 （分） 第三次再套中分就可以兑换一辆遥控汽车。 19．见详解 【分析】根据题意，每行、每列及两条对角线上的数字之和都等于48。 用48减去第一行的第一空和第一行的第二空，即可求出第一行的第三空； 用48减去第一行的第一空和第二行的第二空，即可求出第三行的第三空； 用48减去第三行的第二空和第三行的第三空，即可求出第三行的第一空； 用48减去第一行的第一空和第三行的第一空，即可求出第二行的第一空； 用48减去第二行的第一空和第二行的第二空，即可求出第二行的第三空。 【解析】48－13－20 ＝35－20 ＝15 48－13－16 ＝35－16 ＝19 48－12－19 ＝36－19 ＝17 48－13－17 ＝35－17 ＝18 48－18－16 ＝30－16 ＝14 填表如下： 13 20 15 18 16 14 17 12 19 20．白 【分析】根据题意，珠子是按照“白、白、黑、黑、黑”5个为一组的顺序排列的，求第22个珠子是什么颜色，用总数22÷一组珠子的数量5＝组数……余数，余数是几就是一组珠子的第几个，如果没有余数，就是一组珠子的最后一个，据此解答。 【解析】22÷5＝4（组）……2（个） 按照如图的规律穿一串珠子，那么第22颗珠子应该是（白）色。 21．78 【分析】先算出一共有多少人，已到场的人数＝总人数－剩余电影票，用减法列式计算即可 【解析】44＋39－5＝78（人） 已到场的同学有78人。 22．9800 三千九百八十 【分析】万以内数的写法：写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位； 万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间不管有几个0只读1个零。 【解析】西安东站是西北地区特大型综合交通枢纽，车场未来规划17台35线，站房建筑面积约九千八百平方米，雨棚建筑面积约3980平方米。横线上的数依次写作9800和读作三千九百八十。 23．8002 【分析】四位数的最高位是千位，根据题干条件，先确定个位数字，再通过倍数关系求出千位数字，最后根据其余数位是0写出完整的数。 【解析】2×4＝8，则千位上的数字是8。这个四位数千位写8，百位写0，十位写0，个位写2，这个数是8002。 24．(1) 575 580 585 (2) 3040 3140 3240 (3)□ 【分析】（1）观察数字可知，相邻两个数之间的规律是每次多5的规律，据此规律填空。 （2）观察数字可知，相邻两个数之间的规律是每次多100的规律，据此规律填空。 （3）观察图形可知，图形是按△□○这三个图形为一组重复摆放，求第20个图形，用20除以周期数，商是摆放的组数，根据余数确定是每组中的哪个图形。 【解析】（1）根据每次多5的规律填空： 560，565，570，（575），（580），（585）。 （2）根据每次多100的规律填空： 2740，2840，2940，（3040），（3140），（3240）。 （3）20÷3＝6（组）……2（个） 余数是2，每组的第2个图形是□，所以第20个图形是□。 25．①②③⑤ ④ ①③ ②④⑤ 有没有扶手 【分析】奇奇：“按照凳子腿的数量分： 分析每个凳子：①有4条腿，②有4条腿，③有4条腿，④有3条腿，⑤有4条腿。 所以腿数为4条的有①②③⑤，腿数为3条的有④。 妙妙：“按照凳子有没有靠背分： 分析每个凳子：①有靠背，②没有靠背，③有靠背，④没有靠背，⑤没有靠背。 甜甜：“我分成两类：①和②③④⑤，观察图片可知，①有扶手，②③④⑤没有扶手，所以甜甜是按有没有扶手分的。 【解析】根据分析可知： 奇奇：“按照凳子腿的数量分：①②③⑤，④。” 妙妙：“按照凳子有没有靠背分：①③，②④⑤。” 甜甜：“我分成两类：①和②③④⑤，我是按有没有扶手分的。” 26．× 【分析】根据立体图形的特征，长方体有6个面，每个面都是长方形或正方形（正方形是特殊的长方形）。但是六棱柱满足有6个长方形面，还有2个六边形面，不符合长方体的定义，据此解答。 【解析】由分析可知，有6个长方形面的立体图形一定是长方体。原题说法错误。 故答案为：× 27．√ 【分析】在小学二年级的认知范围内，性别通常分为男性和女性两类。全班同学根据性别划分，可完全归类为男生组和女生组，且无其他性别选项。题干未提及例外情况，因此该陈述符合基本定义和教学实际。 【解析】按性别划分，全班同学可分为男生和女生两组，此说法正确。 故答案为：√ 28．× 【分析】根据汉字部首的定义，部首是汉字的组成部分，用于分类。检查“桃”、“枝”、“村”的部首：“桃”的部首是“木”，“枝”的部首是“木”，“村”的部首是“木”。三个字的部首相同，所以不能按部首分类。 【解析】根据分析可知：三个字的部首相同，所以不能按部首对三个字进行分类。 故答案为：× 29．√ 【分析】在步长测量中，测量结果依赖于步长的稳定性。如果每一步长度不一致，会导致累积误差增大，测量结果偏离实际长度；而每一步尽量走得一样长，可以减少随机误差，提高测量的准确性。因此，该说法符合测量原理，是正确的。 【解析】用步长测量长度时，总长度≈步数×每步长度，如果每步长度相差大，误差就会变大，每步尽量保持一致，能减小误差，让测量结果更准确，所以原说法是正确的。 故答案为：√ 30．√ 【分析】在七巧板中，两个小三角形大小相同。将两个小三角形的一条直角边重合，可以拼成一个正方形，且该正方形的边长与小三角形的直角边长度相等，与七巧板中现成的正方形大小一致。因此，该陈述正确。 【解析】因为七巧板中的两个小三角形相同，将它们的一条直角边重合，可以拼成一个正方形，说法正确。 故答案为：√ 31．600；800；140；90； 7000；3000；1200；600 【解析】略 32．6……2；7……1；9……6；5……3 【分析】对于列除法竖式计算：先确定被除数、除数的位置，再根据乘法口诀找到最大商，计算除数与商的乘积，用被除数减去该乘积得到余数，需要保证余数小于除数。如果是多位数除以一位数，那么从被除数的最高位开始试商，最高位不够除则看前两位。 【解析】20÷3＝6……2     36÷5＝7……1 69÷7＝9……6 48÷9＝5……3                           33．825＋268＝1093（只） 【分析】求第二段有多少只，用第一段的数量加上第二段比第一段多的数量。 【解析】第一段有825只，第二段比第一段多268只，求第二段有多少只，列式为： 825＋268＝1093（只） 34．260－155＝105（双） 【分析】求男鞋有多少双，用总数减去女鞋的数量。 【解析】总共有260双鞋，女鞋有155双，求男鞋有多少双，列式为： 260－155＝105（双） 35．见详解 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……，用计数器表示数时，哪一位上是几就在那一位上拨几颗珠子。 【解析】 36．见详解 【解析】分针长又细，指向数字就代表几分钟，1大格等于5分钟，整时刻分针永远指向12；时针短又粗，跟着分钟慢慢走，几时几分（非整点），时针在两个数字之间，分钟越少，时针越靠近前面那个数，分钟越多，时针越靠近后面那个数，整点时间时针正好对准数字。计算经过时间用结束时间减开始时间即可。 时针分针画法： 6：30：时针在6和7的正中间，分针指向6； 6：45：时针在6和7之间、靠近7，分针指向9； 7：05：时针在7和8之间、刚过7，分针指向1。 起床到洗脸刷牙：6时45分6时30分＝15分； 洗脸刷牙到吃早餐：7时05分6时45分＝20分； 37．标一标见详解；2500；1900；1100；970；指南针 【分析】由题图可知，1000到2000之前平均分成了10份，每份是1000，据此把其余三个时间标出来，然后按照整数大小比较方法比较大小，最大的就是距今时间最长的。 【解析】 2500＞1900＞1100＞970 距今时间最长的是指南针。 38．50－28－15＝7（元）； 7元 【分析】总钱数－买鱼花的钱数－买蔬菜花的钱数＝剩下的钱数。 【解析】50－28－15＝7（元） 答：妈妈还剩7元钱。 39．45－30＋24＝39（个） 39 【分析】。 【解析】（个） 答：现在还剩39个。 40．45本 【分析】上午已经批改的本数＋还剩没有批改的本数＋下午新收来的本数＝作业的总本数。 【解析】28＋12＋5 ＝40＋5 ＝45（本） 答：一共有45本。 41．(1) 70只 (2) 7串，7只 【分析】（1）根据女生折的只数和男女生折的只数的数量关系求出男生折的只数，再将两者相加。已知女生折了41只，男生比女生少折12只，用减法计算男生折的只数。 （2）用千纸鹤总只数除以每串需要的只数，商即为可以穿成的串数，余数即为剩下的只数。 【解析】（1）41－12＝29（只） 41＋29＝70（只） 答：手工小组的学生一共折了70只千纸鹤。 （2）70 ÷ 9 ＝ 7（串）……7（只） 答：这些千纸鹤可以穿成7串，还剩7只。 42．4排；2台 【分析】已知一共38台机器人，每排摆9台，就是把38按每9个分一份，用除法解决，商是一共能排成的排数，余数是还剩余几台机器。 【解析】（排）……2（台） 答：一共能排成4排，还剩余2台机器人。 43．6捆 【分析】班里42名同学，每人一支铅笔，则需要42支铅笔，用除法先计算42支铅笔按每捆8支分，得数没有余数，按照商来分即可。有余数，表示还有同学没有没有分到铅笔，所以必须再买一捆才够分。 【解析】42÷8＝5（捆）……2（支） 5＋1＝6（捆） 答：至少要买6捆。 44．(1)书包、台灯和围巾 (2)围巾和雨伞；62元 【分析】（1）要找到三件物品加起来正好100元，可以从最贵的书包54元开始找，再找两件价格加起来是46元的物品，发现台灯28元和围巾18元加起来正好是46元，所以买书包、台灯和围巾这三件物品，一共需要54＋28＋18＝100元。 （2）要找到两件不重复物品中花钱最少的，就要选价格最低的两件，也就是围巾18元和雨伞20元。它们加起来一共18＋20＝38元，需要找回的钱就是用100减去花掉的38元，据此解答即可。 【解析】（1）54＋28＋18 ＝82＋18 ＝100（元） 答：买书包、台灯和围巾这三件物品需要100元。 （2）18＜20＜25＜28＜30＜54 18＋20＝38（元） 100－38＝62（元） 答：围巾和雨伞需要的钱最少，如果用100元购买这两件物品，需要找回62元。 45．7；7；84厘米 【分析】根据上图可知，小朋友的身高大约相当于7个脚长，即一个人的身高大约是脚长的7倍，亮亮2岁时的脚长是12厘米，把7个12厘米相加，即等于他的身高。 【解析】妈妈说：“小朋友的身高大约相当于7个脚长，即一个人的身高大约是脚长的7倍。 12＋12＋12＋12＋12＋12＋12 ＝24＋12＋12＋12＋12＋12 ＝36＋12＋12＋12＋12 ＝48＋12＋12＋12 ＝60＋12＋12 ＝72＋12 ＝84（厘米） 答：他的身高大约是84厘米。 46．(1)60厘米 (2)60厘米 【分析】（1）妈妈的一拃长20厘米，量了3拃，即求3个20相加。 （2）小明的一拃长15厘米，量了4拃，即求4个15相加。 【解析】（1）20＋20＋20＝60（厘米） 答：按照妈妈的测量方法，弟弟手臂长60厘米。 （2）15＋15＋15＋15＝60（厘米） 答：按照小明的测量方法，结果是60厘米。 47．(1)165节 (2)203节 【分析】（1）求“一年级比二年级少回收多少”，就是求两个数的差，用二年级回收的数量减去一年级回收的数量。 （2）求“三年级比二年级多回收多少”，同样求两个数的差，用三年级回收的数量减去二年级回收的数量。 【解析】（1）（节） 答：一年级比二年级少回收了165节废旧电池。 （2）（节） 答：三年级比二年级多回收了203节废旧电池。 48．图见详解； 921米或165米 【分析】如果乐乐家和小梦家在学校两侧，则乐乐家到学校的距离＋小梦家到学校的距离＝小梦家到乐乐家的距离； 如果乐乐家和小梦家在学校同侧，则乐乐家到学校的距离－小梦家到学校的距离＝小梦家到乐乐家的距离。 据此画图解答。 【解析】 543＋378＝921（米） 543－378＝165（米） 答：小梦家距离乐乐家921米或165米。 49．(1)173台 (2)提问：A款无人机比C款无人机多多少台？92台（答案不唯一） 【分析】（1）根据题意，A款无人机有300台，B款无人机比A款少127台。求比一个数少几的数是多少，用减法计算，即A款数量减去127。 （2）题目要求提出一个用减法解决的数学问题。已知A款300台，C款208台，B款已求出。可以比较任意两款无人机数量的差值。例如比较A款和C款的数量，求A款比C款多多少台，用A款数量减去C款数量。 【解析】（1）300－127＝173（台） 答：采购的B款无人机有173台。 （2）问题：A款无人机比C款无人机多多少台？ 300－208＝92（台） 答：A款无人机比C款无人机多92台。 （答案不唯一） 50．(1)150毫米 (2)见详解 【分析】（1）先从统计表中找到南海龙王和北海龙王的降水量，求南海龙王比北海龙王多降水多少毫米，即求两个数的差，用减法计算，用南海龙王降水量减去北海龙王降水量即可； （2）观察算式“554－325”，数字“554”对应东海龙王的降水量，数字“325”对应西海龙王的降水量；减法运算表示求两个数量的差，因此该算式解决的问题是求东海龙王比西海龙王多降水多少毫米（或西海龙王比东海龙王少降水多少毫米）；最后算出结果即可。 【解析】（1）936－786＝150（毫米） 答：南海龙王比北海龙王多降水150毫米。 （2）算式“554－325”中，“554”表示东海龙王的降水量，“325”表示西海龙王的降水量。 该算式能解决的问题是：东海龙王比西海龙王多降水多少毫米？（或西海龙王比东海龙王少降水多少毫米？） 554－325＝229（毫米） 答：东海龙王比西海龙王多降水229毫米（或西海龙王比东海龙王少降水229毫米）。 学科网（北京）股份有限公司 $