8.3 空气的“力量” 节节复习 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 本练习通过基础巩固、情境应用、实验探究三层设计，系统覆盖大气压概念、应用及测量，强化物理观念与科学思维，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|大气压估测、现象辨识、概念记忆|如选择1-4题考生活实例，填空8-10题强化托里拆利实验等核心概念| |中档|原理应用与综合分析|如选择5-7题结合抽水机、气压计等装置原理，填空11-16题深化连通器等跨知识点应用| |提升|实验操作与问题解决|实验题19题通过注射器测量大气压，培养科学探究能力，填空17-18题引导分析装置故障|

2025-2026学年度沪科版物理八年级全一册节节复习 8.3空气的“力量” 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、选择题 1.对下面物理量的估测,你认为最接近实际的是( ) A.用手拿起一个鸡蛋的力约是10N B.一个中学生受到的重力大约是50N C.一个标准的大气压可支持的水柱高约为760mm D.一本物理书平放在水平桌面上对桌面的压强约为50Pa 2.我们身边看似“轻”的空气,其实蕴含着巨大的力量,能够帮助我们完成很多工作。以下实例,没有应用大气压的是( ) A.用吸管吸饮料瓶中的饮料 B.用钢笔吸墨水 C.吸盘挂钩“吸”在光滑墙面上 D.设计成上窄下宽的拦河坝 3.拔罐是中医传统物理疗法,如图所示,利用罐内负压吸附皮肤,形成局部充血或瘀血,达到疏通经络、活血化瘀、散寒祛湿、缓解肌肉酸痛的效果。常用于疲劳、颈肩腰腿痛、感冒等。下列现象中与拔罐原理相同的是( ) A.用液压千斤顶将汽车顶起来维修 B.夏天用吸管喝饮料 C.实验室内学生用压强计测量液体压强 D.医生用注射器给病人注射药物 4.下列物品或情景中,利用了大气压强的是( ) A.肌肉注射 B.下水管存水弯 C.用吸盘搬运玻璃 D.高压锅煮饭 5.如图是某同学在跨学科实践活动中制作的简易活塞式抽水机。关于该抽水机,下列说法正确的是( ) A.提起活塞时,阀门A关闭,阀门B关闭 B.压下活塞时,阀门A打开,阀门B打开 C.该抽水机阀门B打开是利用大气压实现的 D.该活塞式抽水机是利用连通器原理工作的 6.关于下面四幅图的说法正确的是( ) A.如图甲,拿着自制气压计从一楼上五楼,因为大气压随高度的增加而减小,所以管内水柱会变低 B.如图乙,活塞式抽水机利用大气压工作,标准大气压下,能提升水的最大高度约为760mm C.如图丙,鞋底有很多的花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大压强 D.如图丁,用吸管吸饮料利用了大气压强的作用 7.如图所示是托里拆利实验的操作过程,关于此实验的相关说法错误的是( ) A.如图甲所示,将玻璃管装满水银的目的是使玻璃管内部为真空 B.如图乙所示将装满水银的玻璃管倒立在水银槽中后水银柱会下降一段距离 C.如图丙所示若将玻璃管倾斜,实验结果会受到影响 D.若该实验在山顶上进行,则测量值会小于760 mm水银柱 二、填空题 8.意大利科学家_首先通过实验测定了大气压强的数值;炖骨头汤时最好用压力锅炖煮,这是因为随着气压的增大,水的沸点会_(选填“升高”“降低”或“不变”)。 9.最早测出大气压数值的科学家是_,一个标准大气压大约可以支持_cm高的水银柱。 10.作为地球上海拔最高的山峰,珠穆朗玛峰的海拔可达八千多米,珠峰顶的大气压远_山脚大气压。在高原地区做饭用普通的锅不容易熟,需用高压锅,是因为其可以增加锅内气体的压强,使水的沸点_,从而使饭熟得更快。 11.如图所示,在某地方,小寿用1m长的玻璃管做托里拆利实验,测得此处的大气压_(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压,该装置_(选填“是”或“不是”)连通器。 12.如图,在瓶中放入点燃的酒精棉,用剥光的熟鸡蛋堵住瓶口,过了一会儿发现鸡蛋在_的作用下进入瓶中。要让吞进锥形瓶中的鸡蛋吐出,可将瓶倒置,并向上面浇_(冷/热)水。 13.如图1是一款自带吸管的创意玻璃杯,该玻璃杯_(选填“属于”或“不属于”)连通器;图2所示是一个创意“预报瓶”,A管与B球的下部连通,内装有红墨水,其中A为上端开口的玻璃管,B为密闭的球。在同一地点,当天气由晴天转为阴天,外界大气压变小时,A管内的液面将_(选填“上升”、“下降”或“保持不变”)。 14.人呼吸过程的模拟装置如图所示,当向下拉动橡皮膜时,橡皮膜向外凸起,容器内的气压_(选填“升高”、“降低”或“不变”),气球在大气压的作用下体积变大,完成吸气过程。 15.小明自制了一个简单的气压计,如图所示。玻璃管内的液面稳定时,瓶内气压_(选填“大于”、“小于”或“等于”)玻璃管内水柱h产生的压强;把气压计从山脚拿到山顶后,水柱高度h会_(选填“减小”、“增大”或“不变”)。 16.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若将茶壶略微倾斜且壶中的水保持静止时,壶嘴和壶身中水面_(选填“相平”或“不相平”);假如壶盖与壶身密封良好,若用手指将壶盖上的小孔堵住,壶里的水将_(选填“能”或“不能”)倒出。 17.如图所示是小明自制的活塞式抽水机。 (1)当向上提手柄时,水在_(选填“活塞拉力”或“大气压力”)作用下顶开玻璃球阀门进入瓶内,同时橡皮阀门会_(选填“打开”或“关闭”)。 (2)如果小明发现,自制的活塞式抽水机抽不上水,请写出一条可能的原因。 18.如图所示为活塞式抽水机的工作原理示意图。如图甲,提起活塞时,阀门A关闭,活塞下面的空气稀薄,气压_(填“大于”或“小于”)外界的大气压,于是,低处的水在大气压作用下推开阀门B,进入圆筒;如图乙,压下活塞时,阀门B关闭,活塞下面的水推开阀门_,涌入活塞上面;如图丙,再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门_关闭,水从出水管流出。 三、实验题 19.某校物理实验兴趣小组的同学们利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强,实验步骤如下: (1)注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽堵住注射器的小孔; (2)用细绳的一端拴住注射器活塞的颈部,另一端绕过定滑轮与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则弹簧测力计的拉力为_; (3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器底端到刻度处的长度为_,计算出活塞的横截面积; (4)算出大气压强的数值为_; (5)同学们发现实验结果误差较大,你认为该实验过程中导致误差的可能因素有_(写出一条即可)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 节节复习 参考答案 1.D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8. 托里拆利 升高 9. 托里拆利 76 10. 低于/小于 升高 11. 小于 不是 12. 大气压 热 13. 属于 上升 14.降低 15. 大于 增大 16. 相平 不能 17.(1) 大气压力 关闭 (2)活塞与瓶壁之间各连接处存在缝隙 18. 小于 A A 19. 28 6.18 注射器中的空气没有排尽 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $