内容正文:
2025-2026学年度沪科版物理八年级全一册达标练习
8.3空气的“力量”
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在历史上,无数的科学家为我们现在的发展铺平了道路,我们无愧于站在巨人的肩膀上发展。人们对于大气压的认识,是物理学上一大壮举,第一位测出大气压强值的科学家是( )
A.阿基米德 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.奥托·格里克
2.大气压与生产、生活、科研紧密相连。下列说法不正确的是( )
A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大
B.人向外呼气时,肺的容积减小,肺内空气压强变大,将肺内空气压出体外
C.医生把注射器的针头插入药液,提起活塞把药液吸入针管,利用了大气压的作用
D.青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越小,水的沸点越低
3.如图所示,是某同学的实验示意图。他在一个敞口玻璃瓶甲中放入适量的水,使它能够浮在水槽当中,他将另一个与玻璃瓶甲相同的空玻璃瓶乙的瓶口朝下,随后将其按入槽内水中,并固定它的位置保持不动,在一个标准大气压下,用酒精灯对槽内的水进行加热,直到槽内的水沸腾时。下列关于甲、乙两瓶中的水描述正确的是( )
A.甲、乙两瓶的中水温度都达不到
B.甲瓶中的水能沸腾,乙瓶中的水不能沸腾
C.甲瓶中的水不能沸腾,乙瓶中的水能沸腾
D.甲、乙瓶中的水都不能沸腾
4.如图所示是自制气压计,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h,(不考虑温度的影响)下列措施能使h变高的是( )
A.将自制气压计从山上移到山下
B.减小玻璃瓶内气压
C.放在真空罩内,逐渐抽罩内空气
D.在橡皮塞上戳一透气孔
5.小明在超市买了一个“真空”罐头,罐头的瓶盖很难打开,小明的哥哥找来一个勺子在瓶盖边缘撬了几下(如下列图片所示),听到“噗”的一声后,用手一拧瓶盖就被打开了。下列有关说法正确的是( )
A.瓶盖很难打开是因为瓶内气压比瓶外气压大
B.将纸巾铺在瓶盖上更容易拧开瓶盖,是因为增大了手与瓶盖间的压力
C.用勺子撬瓶盖,可以减小瓶盖上方受到的压强
D.用勺子撬瓶盖,能使空气进入瓶内,减小压强差
二、填空题
6.在1644年,意大利的科学家______________用实验测出大气压的值。1标准大气压可以支持______________毫米高的水银柱。
7.大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越_____ (选填“大”或“小”)。三峡船闸是________ 知识应用的实例。
8.沸点和气压的关系是当_________时、_________。例如,高压锅为什么容易煮熟食物:___________。
9.中考百日誓师大会活动中,放飞的气球(如图)不断上升,其体积会逐渐增大,原因是外界大气压随着海拔高度的增加而______。(选填“增大”或“减小”)
10.如图所示,神舟十八号航天员乘组于2024年7月3日圆满完成第二次出舱活动.我国航天员出舱穿的航天服内的气压设置为0.4个标准大气压,约为__________Pa,这个压强在地面上时可以支撑__________m高的水柱。(取,标准大气压取)
11.如图所示,甲、乙两个装置中可以用来测量大气压的是___________装置。将此装置从很高的山顶拿到山脚,发现玻璃管中的液柱___________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
12.物理小组同学们了解到,1644年,意大利科学家托里拆利用图所示的装置,巧妙的制造出了真空,从而精确地测出了大气压强的值。请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况:将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将________;外界大气压降低,水银柱高度将________。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
13.护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如图所示。这根“闲置”的管是为了__________(选填“利用”或“不利用”)大气压强。由于针头较细,为确保药液的流速,需要将药水瓶提升到相对针管一般不低于1.3m的高度,由此推算针管处受到的液体压强为__________Pa。()
14.下图所示的是负压救护车,车内空间为负压舱,它能有效防止病毒再传播。负压装置的主要部分是一个抽气机,将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出,使车内气压________车外大气压,在________作用下,清洁的空气由车外流向车内。
15.许贺同学在家里跟着手机“小红书”app学习做水果罐头,他将滚烫的煮熟的水果和糖水倒入空的玻璃罐头瓶中,迅速盖上马口铁瓶盖,经过50min自然冷却后,瓶盖就打不开了的原因是______的作用,此时马口铁瓶盖表面会向内凹陷一点儿,这说明力可以______。
16.小楠乘坐列车从甲地去往乙地旅游,她发现车内的饼干包装袋鼓了起来,如图所示,包装袋密封良好,车内温度不变。到达乙地后,包装袋内部气体质量________,密度_________,包装袋外部的大气压________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
三、实验题
17.如图所示,是“托里拆利实验”的操作过程。
(1)在玻璃管内灌满水银,手指堵住管口插在水银槽中,这样操作的目的是防止管内混入__________。
(2)实验中测得玻璃管内水银柱的高度为__________mm。
(3)实验过程中,若保持玻璃管口不离开水银面,将玻璃管倾斜,水银柱长度__________,高度__________。(均选填“变长”“不变”或“变短”)
(4)若在图丙实验过程中,不小心将玻璃管的顶部打破,则你能看到的现象是__________。
(5)若在图甲实验过程中没有将水银灌满玻璃管,会导致最终测得的大气压值比真实值__________(选填“大”或“小”)。
18.晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实验,请帮助晓宇做好以下工作。
(1)请补充完整该实验的相关步骤:
①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的玻璃板上,并挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢添加___________(选填“石块”或“细沙”),直到吸盘恰好脱离玻璃板;
③用天平测出___________和小桶的质量;
④用刻度尺___________;
⑤大气压强的表达式为:___________。
(2)本实验中存在误差的可能原因是(写出两个):
①___________;
②___________。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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8.3空气的“力量”
参考答案
1.C
2.A
3.D
4.C
5.D
6. 托里拆利 760
7. 小 连通器
8.
液体上方的气压越大
液体的沸点越高
高压锅内气压大于大气压,水的沸点会升高,食物更容易被煮熟
9.减小
10. 4
11. 甲 降低
12. 不变 降低
13. 利用
14. 小于 大气压
15. 大气压强 改变物体的形状
16. 不变 变小 变小
17.(1)空气
(2)760
(3) 变长 不变
(4)玻璃管中水银会下降到与管外水银面相平
(5)小
18.(1) 细沙 细沙 测量塑料吸盘的半径r
(2) 吸盘内有空气 测量塑料吸盘的半径r有误差
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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