8.2 探究：液体压强与哪些因素有关 同步练-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 聚焦液体压强核心知识，通过基础巩固、中档应用、提升综合三层设计，构建“概念理解→公式应用→实验探究”的递进式知识巩固路径，强化物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|液体压强影响因素、连通器原理|以裂桶实验（选择1）、压强应用（选择2）等直问式题型，夯实物理观念| |中档|p=ρgh公式应用、不同液体/容器压强比较|通过圆柱形容器压强比较（选择4）、液体质量与压强关系（填空18），培养科学推理能力| |提升|动态变化分析、实验探究|结合注水过程压强变化（选择8）、U形管压强计实验（实验20），渗透控制变量法与转换法，发展科学探究素养|

2025-2026学年度沪科版物理八年级全一册节节复习 8.2探究：液体压强与哪些因素有关 一、选择题 1．著名的裂桶实验从另一个角度告诉我们，当木桶放在水平地面时，如图，决定木桶底部能够受到水的最大压强，取决于木桶的（　　） A．板子的块数 B．最短板高度 C．最长板高度 D．直径大小 2．关于压强知识，下列说法正确的是（　　） A．注射器针头很尖是为了增大受力面积减小压强 B．深海鱼捞出后易死亡是因为体外压强减小 C．书包背带较宽是通过减小压力来减小压强 D．载重车装有履带是为了增大受力面积增大压强 3．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（    ） A．下水管弯管 B．拦河大坝 C．自动饮水器 D．船闸 4．如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精<ρ水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，下列判断正确的是（　　） A．pB>pA>pC B．pA<pB＝pC C．pA>pB＝pC D．pA<pB<pC 5．如图，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒过来放置，两次放置时，水对容器底的压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB，则（　　） A．pA>pB  FA>FB B．pA<pB   FA<FB C．pA<pB  FA=FB D．pA<pB  FA>FB 6．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相同的不同种液体，甲竖立而乙倾斜放置，液面恰好在同一水平线上。液体对甲、乙两试管底部的压强分别为p甲、p乙，则有（　　） A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．无法确定 7．如图所示，一个装着适量液体的容器静置在水平桌面上，已知。、、三点所受到的液体压强分别为、和，它们的大小关系正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，向容器中注水直至注满，已知相同时间内注入的水量相等，则下列表示地面受到容器的压强、容器底部受到水的压强与时间t的关系的图像中，可能正确的是（　　） A． B． C． D． 9．如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法不正确的是（    ） A．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等 B．右侧液体对容器底的压力是左侧液体对容器底部压力的2倍 C．容器中左、右两侧液体的质量相等 D．右侧液体的密度大于左侧液体的密度 10．1648年法国科学家帕斯卡做了一个著名的实验，如图所示，在一个密闭的木桶内装满水，桶盖上连接着细长的管子，他在楼房的阳台上向细管中倒水，结果只用了几杯水，就把桶撑裂了。下列说法正确的是（　　） A．木桶被撑裂是由于桶内水的重力增大造成的 B．桶底受到的水的压力等于桶和细管内水的重力之和 C．桶高0.6m，当细管内水深3.4m时，水对桶底的压强是6000Pa D．细管的横截面积较小，倒入几杯水后，水的深度变化很大 11．小明家正在装修新房，准备在墙上铺设瓷砖，为了确保瓷砖铺设整齐，需要在墙的四周画出一条水平线。装修工人使用了一根装有水的长透明塑料软管，将软管贴在墙面上，然后在墙上对准软管两端的水面处分别做出标记，再将标记点连成一条直线，这样就画出了水平线。关于这一现象，小明得出了以下结论：①这主要是利用了连通器的知识；②这主要是利用了大气压的知识；③若增加长胶管的长度，会影响水平线的精确程度；④若将软管一端水面高度增加，当管中的水静止时，另一端水面高度也会增加。其中正确的是（    ） A．只有①④ B．只有①③ C．只有②③ D．只有②④ 二、填空题 12．一杯未装满奶茶的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立放在桌面上，两次放置中杯子对水平桌面的压强________，奶茶对杯底的压力________。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 13．“奋斗者”号是我国自主研发的全海深载人潜水器。某次科考任务中，“奋斗者”号下潜至上表面距离海面10000m深处，如图所示，则海水对其上表面的压强为______Pa；此时观察窗受到的海水的压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）其上表面受到的海水的压强。（海水密度均匀，取10N/kg，） 14．我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。如图甲所示，拦河坝设计成上窄下宽的形状，是由于________。为解决船只通航问题，特意修建了船闸，如图乙所示。此时闸室和________（选填“上游”或“下游”）构成连通器。 15．车辆落水后，如果没有第一时间打开车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将______（选填“变大”“不变”或“变小”），导致车门难以打开；紧急情况下，应挥动破窗锤砸向玻璃窗的边角逃生，破窗锤的敲击端做成锥形，是通过______来______（选填“增大”或“减小”）压强。 16．如图所示，甲、乙为两容器，用一带阀门的管子相连，两容器均装有水，且水面相平，水在A处的压强大于在B处的压强。当打开阀门K时，水______（选填“由A流向B”“不流动”或“由B流向A”）。 17．将一根透明塑料软管弯成U形，将有色水注入管中，如图，提升或下降一端，观察到两端中的液面________________。如果稍稍抬起管子中间部分，可观察到左右两管中的液面________________。（均填“相平”或“不相平”） 18．如图所示，置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种不同的液体，容器底部受到的液体压强相等，则ρ甲____ρ乙（填“大于”“小于”或“等于”）；A、C两点距容器底部深度相等，A、C两点所受液体压强的大小关系是pA_____pC（填“大于”“小于”或“等于”）。 19．如图所示，一柱形容器底面积为，两端开口的薄壁玻璃管（厚度不计）质量为115g，横截面积为，在其下端紧贴一质量为10g、面积为的塑料薄片（薄片厚度不计，且与玻璃管不粘连），浸入到未知液体内30cm深处。然后沿管壁慢慢注入酒精（），当管内酒精与容器中的未知液体液面相平时，酒精对塑料薄片的压强为________Pa。塑料薄片并没有掉落，此时手对玻璃管向下的力为4.9N。为了保证塑料片不掉落，玻璃管浸入的最小深度为________cm。（未知液体对塑料薄片的阻力不计） 三、实验题 20．小明用如图所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。 (1)在选择U形管压强计时，探头上的橡皮膜应该用______（填“薄”或“厚”）一些的较好； (2)如图甲所示，用手轻按橡皮膜，U形管内______（填“左”或“右”）侧液面会上升； (3)把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是______； (4)探究过程中（如图乙、丙所示），为了方便实验探究和结论的总结，应将橡皮膜先后放在______（填“ab”、“ac”或“ad”）两点，观察到的实验现象是______； (5)如图乙、丙所示的图中a点和d点的压强分别是pa和pd，则pa______pd（填“大于”、“小于”或“等于”）； (6)下列操作中能使丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是______。 A．向烧杯内加浓盐水 B．向烧杯中加入适量的水 C．倒掉一些盐水 D．以上均不能 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．A 5．C 6．A 7．B 8．A 9．C 10．D 11．A 12． 大于 小于 13． 大于 14． 液体内部的压强随深度的增加而增大 上游 15． 变大 减小受力面积 增大 16．不流动 17． 相平 相平 18． 大于 小于 19． 2400 20 20．(1)薄 (2)右 (3)转换法 (4) ab 橡皮膜在更深的b处时，U形管内液面的高度差变大 (5)小于 (6)C 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $