精品解析:河南新乡市延津县第一高级中学2025-2026学年高一下学期素养评价(三) 数学试题

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2026-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) 延津县
文件格式 ZIP
文件大小 3.52 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度高一下学期素养评价(三) 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 考试时间为120分钟,满分150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 如图是一个正方体的平面展开图,则在正方体中与的位置关系是( ) A. 平行 B. 相交 C. 异面 D. 垂直 2. 若复数(i为虚数单位),则在复平面内,复数对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 已知向量,,则向量在向量上的投影向量的坐标为( ) A. B. C. D. 4. 设,,是三条不同的直线,,,是三个不同的平面,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,,则 5. 已知一个正四棱台的上、下底面边长为2,4,侧棱长为,则棱台的体积为( ) A. B. C. 28 D. 84 6. 三角形的海伦面积公式为,其中,,,分别为的三个内角,,所对的边.已知在中,,且的面积为,则边上的中线长度为( ) A. B. 8 C. D. 7. 《几何原本》中称轴截面为正三角形的圆锥为等边圆锥,如图,若,都是等边圆锥底面圆的直径,且,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 8. 在中,,,,点在边上,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知为虚数单位,下列说法中正确的是( ) A. 若,则 B. C. 是纯虚数 D. 若,则 10. 如图,某校测绘兴趣小组为测量河对岸直塔(A为塔顶,B为塔底)的高度,选取与B在同一水平面内的两点C与D(B,C,D不在同一直线上),测得.测绘兴趣小组利用测角仪可测得的角有:,则根据下列各组中的测量数据可计算出塔的高度的是( ) A. B. C. D. 11. 如图,圆为梯形的外接圆,线段为圆的直径,,四边形为矩形,平面平面,且,,则下列说法正确的是( ) A. 平面 B. 平面 C. 三棱锥外接球的表面积为 D. 直线与平面所成角的正弦值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知是关于的方程()的一个根,则________. 13. 用斜二测画法画出的水平放置的的直观图如图,其中,若原的面积为,则________. 14. 若三角形的两个内角和满足,则称该三角形为“半余三角形”.在中,,,,点是边上一点,若是“半余三角形”,则________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知向量,. (1)若,求向量的坐标; (2)若,求向量与向量的夹角. 16. 在中,角,,的对边分别为,,,且. (1)求角的大小; (2)若,边上的高为,求的周长. 17. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,侧面是边长为2的正三角形,平面平面,,,为线段上一点,为的中点. (1)当为的中点时,求证:平面. (2)若平面, ①试确定点的位置并说明理由; ②求三棱锥的体积. 18. 如图,在四边形中,,,,. (1)求边的长度; (2)求四边形的面积; (3)求的值. 19. 如图,在正三棱柱中,,分别为,的中点,且. (1)证明:. (2)证明:平面平面. (3)若,求平面与平面夹角的正切值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度高一下学期素养评价(三) 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 考试时间为120分钟,满分150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 如图是一个正方体的平面展开图,则在正方体中与的位置关系是( ) A. 平行 B. 相交 C. 异面 D. 垂直 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,把正方体的平面展开图,还原为一个正方体,结合异面直线的定义,即可求解. 【详解】如图所示,把正方体的平面展开图,还原为一个正方体, 根据异面直线的定义得,在正方体中直线和为异面直线. 2. 若复数(i为虚数单位),则在复平面内,复数对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,利用复数的运算法则,求得,结合复数的几何意义,即可求解. 【详解】由复数, 可得复数在复平面内对应的点,位于第一象限. 3. 已知向量,,则向量在向量上的投影向量的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用投影向量坐标公式计算即可. 【详解】向量在向量上的投影向量的坐标为 由题可知,,. 所以向量在向量上的投影向量的坐标为. 4. 设,,是三条不同的直线,,,是三个不同的平面,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,,则 【答案】D 【解析】 【分析】根据空间位置关系结合选项条件判断选项中位置的所有关系后判断ABC,对于D,可利用面面垂直的判断定理证明. 【详解】对于A,若,,则或异面或相交,故A错误; 对于B,若,,则或相交,故B错误; 对于C,若,,则或或相交,故C错误; 对于D,设,,过平面内一点,分别作,, 如图所示, 因为,,,,所以, 又因为,所以,同理:, 又因为,、,所以,故D正确. 5. 已知一个正四棱台的上、下底面边长为2,4,侧棱长为,则棱台的体积为( ) A. B. C. 28 D. 84 【答案】C 【解析】 【详解】如图所示,正四棱台的对角面是等腰梯形. 易知,,. 分别取的中点为,则, . 所以棱台的高为. 所以棱台的体积为 . 6. 三角形的海伦面积公式为,其中,,,分别为的三个内角,,所对的边.已知在中,,且的面积为,则边上的中线长度为( ) A. B. 8 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出三边边长,再根据中线向量可求中线的长度. 【详解】由正弦定理有, 设,其中,则, 故,故, 所以,设边上的中线为,则, 则 , 故. 7. 《几何原本》中称轴截面为正三角形的圆锥为等边圆锥,如图,若,都是等边圆锥底面圆的直径,且,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】连接,取中点,中点,连接,从而得或其补角为异面直线与所成的角,利用几何关系得的三边长,再由余弦定理,即可求解. 【详解】如图,连接,取中点,中点,连接, 因为是中点,则,,所以或其补角为异面直线与所成的角, 设,因为圆锥是等边圆锥,则,, 又圆面,则,又,,则, 在中,由余弦定理得, 所以异面直线与所成角的余弦值为. 8. 在中,,,,点在边上,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】,应用向量数量积的运算律求得,进而得到,构建直角坐标系,设并标注相关点坐标,应用向量数量积的坐标表示得 ,根据二次函数的性质求范围. 【详解】由,可得, 又, ,可得 , ∴,故, 以为原点,以所在的直线为轴,以的垂线为轴,建立如图所示的坐标系, ∴ ,设, ∴, ∴ , 设,显然其在上单调递减,在上单调递增, 所以其最小值为,最大值为, 则的取值范围是. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知为虚数单位,下列说法中正确的是( ) A. 若,则 B. C. 是纯虚数 D. 若,则 【答案】BC 【解析】 【分析】根据复数的基本概念及虚数单位,结合复数的运算性质即可逐项进行判断. 【详解】对A:由复数不能直接比较大小,只有实数才能比较大小,A错误; 对B:由,所以,,所以,B正确; 对C:因为 实部为0,虚部,所以是纯虚数,C正确; 对D:设,则,当时,为复数,不能与0比较大小,D错误. 10. 如图,某校测绘兴趣小组为测量河对岸直塔(A为塔顶,B为塔底)的高度,选取与B在同一水平面内的两点C与D(B,C,D不在同一直线上),测得.测绘兴趣小组利用测角仪可测得的角有:,则根据下列各组中的测量数据可计算出塔的高度的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据解三角形的原理:解一个三角形,需要知道三个条件,且至少一个为边长. 分析每一个选项的条件看是否能求出塔的高度. 【详解】解一个三角形,需要知道三个条件,且至少一个为边长. A. 在中,已知,可以解这个三角形得到,再利用、解直角得到的值; B. 在中,已知无法解出此三角形,在中,已知无法解出此三角形,也无法通过其它三角形求出它的其它几何元素,所以它不能计算出塔的高度; C. 在中,已知,可以解得到,再利用、解直角得到的值; D. 如图,过点作,连接. 由于, 所以,所以可以求出的大小, 在中,已知可以求出再利用、解直角得到的值. 故选:ACD 【点睛】方法点睛:解一个三角形,需要知道三个条件,且至少一个为边长. 判断一个三角形能不能解出来常利用该原理. 11. 如图,圆为梯形的外接圆,线段为圆的直径,,四边形为矩形,平面平面,且,,则下列说法正确的是( ) A. 平面 B. 平面 C. 三棱锥外接球的表面积为 D. 直线与平面所成角的正弦值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用线面平行的判定定理判断选项;利用线面垂直的判定定理判断选项; 先找出外接球的球心,求出外接球的半径,即可解决选项;建立空间直角坐标系,求与平面法向量夹角余弦的绝对值即可判断选项. 【详解】连接,因为, ,所以四边形为平行四边形, 则,又平面,平面,所以平面,选项正确; 因为为圆的直径,则,又平面平面,平面平面, 平面,因为四边形为矩形,则, 所以平面,又平面,所以, 又,平面,所以平面,选项正确; 由题可知圆为梯形的外接圆,即点为的外接圆圆心, 过点作的平行线,则外接球球心位于该平行线上, 记球心为点,过作平行线交于点,则四边形为矩形, 设,,又, 所以,解得,所以,即, 所以 ,选项错误; 建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,, 所以,设为平面的法向量, 又, 则,故可取, 设直线与平面所成角为, 则. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知是关于的方程()的一个根,则________. 【答案】2 【解析】 【详解】因为是关于的方程()的一个根, 所以 , 所以 , 所以,解得 . 所以. 13. 用斜二测画法画出的水平放置的的直观图如图,其中,若原的面积为,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据斜二测画法还原,利用面积公式计算求解. 【详解】由直观图还原,如图: 其中,又,. ,. 14. 若三角形的两个内角和满足,则称该三角形为“半余三角形”.在中,,,,点是边上一点,若是“半余三角形”,则________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据已知条件可知,由“半余三角形”的定义可得,进而可判断为的平分线,过作的垂线,垂足为,根据三角形相似可求得,由勾股定理可求得. 【详解】在中,,,,所以 , 因,则. 又点是边上一点,则为钝角, 由是“半余三角形”知, 又,所以为的平分线. 如图,过点作的垂线,垂足为, 则,, 所以 由,解得. 所以. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知向量,. (1)若,求向量的坐标; (2)若,求向量与向量的夹角. 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)设,结合及向量模长的坐标运算列方程求参数,即可得; (2)根据向量的垂直关系及数量积的运算律得,再由数量积的定义求夹角即可. 【小问1详解】 由题意,设,, 因为,所以,所以. 所以或; 【小问2详解】 因为,所以,即, 即,所以,则, 又因为,所以,即向量与向量的夹角为. 16. 在中,角,,的对边分别为,,,且. (1)求角的大小; (2)若,边上的高为,求的周长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由正弦定理化简即可. (2)由三角形面积公式可得,再利用余弦定理可求解. 【小问1详解】 由及正弦定理, 得. 因为,所以, 即,即. 因为,所以. 因为,所以. 【小问2详解】 由三角形面积公式,得, 将代入,得,所以. 由余弦定理,得, 解得或(舍去),则. 所以的周长为 17. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,侧面是边长为2的正三角形,平面平面,,,为线段上一点,为的中点. (1)当为的中点时,求证:平面. (2)若平面, ①试确定点的位置并说明理由; ②求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析 (2)①点为上靠近点的三等分点,理由见解析;② 【解析】 【分析】(1)利用线面平行的判定证明; (2)①利用线面平行的性质得,再结合相似比得解;②先利用线面垂直的判定证得平面,再结合棱锥的体积公式计算求解. 【小问1详解】 证明:如图,取的中点为,连接,. 在中,为的中点,为的中点, ,. 在平行四边形中,为的中点, ,, 且, 四边形为平行四边形, . 平面,平面, 平面. 【小问2详解】 ①如图,连接交于点,连接. 平面,平面,平面平面, . . 四边形是平行四边形,为的中点, , , ,即点为上靠近点的三等分点. ②在四边形中,,,, . 取的中点,连接. 是正三角形, ,且. 平面平面,且平面平面,平面, 平面. 为上靠近点的三等分点, 点到平面的距离为. 三棱锥的体积. 18. 如图,在四边形中,,,,. (1)求边的长度; (2)求四边形的面积; (3)求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先利用数量积公式求解出的度数,然后由余弦定理即可求出. (2)利用三角形的面积公式分别求出和面积,即可求出四边形的面积. (3)利用已知条件在中先求出,再由正弦定理即可求出. 【小问1详解】 因为, . ,. 在中, , . 【小问2详解】 由(1)得,. . , . . 四边形的面积. 【小问3详解】 在中, , . 由正弦定理,得, . 19. 如图,在正三棱柱中,,分别为,的中点,且. (1)证明:. (2)证明:平面平面. (3)若,求平面与平面夹角的正切值. 【答案】(1)方法一:在正三棱柱中,平面,平面, 所以. 因为为正三角形,为的中点,所以. 又因为,,平面,所以平面. 因为平面,所以. 方法二:在正三棱柱中,平面平面. 因为是正三角形,为的中点,所以. 因为平面平面,平面, 所以平面. 因为平面,所以. (2)如图,连接,交于点,连接,. 因为,分别为,的中点,所以且. 又因为且,所以且, 所以四边形为平行四边形,则. 由(1)知平面,所以平面. 又因为平面,所以平面平面. (3) 【解析】 【分析】(1)根据正三棱柱的性质可证平面,进而可证; (2)连接,交于点,通过平行四边形的性质可证,结合平面,可证平面,由面面垂直的判定定理可证结论; (3)取的中点,可证平面,过点作的垂线,垂足为点,则为平面与平面夹角的平面角,解三角形即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 如图,取的中点,连接,则. 因为平面,平面,所以. 因为,,平面, 所以平面. 又因为平面,所以. 如图,过点作的垂线,垂足为点,连接. 因为,,平面,所以平面. 又因为平面,所以, 所以为平面与平面夹角的平面角. 设. 因为为的中点, ,所以为的中点,所以. 又因为为的中点, 所以,, . 在中,, 所以. 在中,由等面积法,得, 则. 所以, 所以平面与平面夹角的正切值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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