精品解析：湖南怀化市溆浦县2025-2026学年九年级下学期期中综合素质评估化学试卷

2026年下学期期中综合素质评估 九年级化学 （考试时长：物理化学共计120分钟 化学总分：100分 答案请填写在答题卡上） （相对原子质量H-1 O-16 Na-23 S-32） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。四个选项只有一个最符合题意） 1. 湖南溆浦县清明有备青团（蒿菜粑）的习俗，下列有关青团制作环节中，属于化学变化的是 A. 将艾草榨成汁 B. 将艾草汁与糯米粉混合均匀成面团 C. 将面团揉成一个个的青团 D. 将青团上锅蒸熟 【答案】D 【解析】 【详解】A. 有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。将艾草榨成汁，无新物质生成，属于物理变化； B. 艾草汁与糯米粉混合成面团仅为物质简单混合，无新物质生成，属于物理变化； C. 面团揉成青团只是物质形状改变，无新物质生成，属于物理变化； D. 青团上锅蒸熟时，有新物质生成，属于化学变化。 2. 化学实验是进行探究的重要方式。下列实验操作中，正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 称量氢氧化钠 C. 取用石灰水 D. 测溶液酸碱度 【答案】C 【解析】 【详解】A. 熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，用嘴吹易引燃灯内酒精引发危险，错误。 B. 托盘天平称量药品应遵循“左物右码”原则，图示砝码和氢氧化钠位置颠倒，错误。 C. 倾倒液体时，瓶塞倒放、标签朝向手心、瓶口紧挨试管口、试管略倾斜，符合操作规范，正确。 D. 测定溶液酸碱度时，pH试纸不能预先湿润，否则会稀释待测液，导致测定结果不准确，错误。 3. 日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等生活用品，在这里的碘、钙、氟指的是 A. 离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】物质是由元素组成，日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等生活用品，在这里的碘、钙、氟指的是元素。 故选D。 4. 下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 氧气具有助燃性，常用作燃料 B. 二氧化碳是空气污染物 C. 食品包装中充氮气以防腐 D. 空气中臭氧（O3）含量少，属于稀有气体 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气可以支持燃烧有助燃性，可作助燃剂，不能用作燃料，错误； B、二氧化碳是空气成分之一，不是一种空气污染物，错误； C、氮气化学性质不活泼，食品包装中可充氮气以防腐，正确； D、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙氡，不包括臭氧，错误； 故选C。 5. 变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起来，主要是因为受热后 A. 分子的运动速率减慢 B. 分子的数量增多 C. 分子之间的间隔变大 D. 分子的体积变大 【答案】C 【解析】 【详解】压瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起来，是因为受热后，分子间的间隔变大，分子的运动速率加快，分子的数量没有改变，分子本身的体积和质量不变，综上所述：选择C。 6. 2025年9月3日，阅兵仪式在天安门广场隆重举行，我国洲际战略导弹亮相阅兵场，高氯酸铵()是导弹助推剂成分之一。高氯酸铵分解的化学方程式为，则X的化学式为 A. HCl B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含N、H、Cl、O的个数分别是2、8、2、8，已知生成物中含N、H、Cl、O的个数分别是0、8、2、8，故生成物中还应含2个N，故X的化学式为：N2。 故选C。 7. 2026年央视春晚节目《武BOT》中，机器人能完成空翻、舞剑等高难度武术动作，其机身骨架采用铝合金、钛合金等轻质高强度合金材料。下列关于合金的说法正确的是 A. 合金属于金属单质 B. 合金的硬度一般比组成它的纯金属大 C. 合金的熔点一定比组成它的纯金属高 D. 合金中只含有金属元素 【答案】B 【解析】 【详解】A、合金是由一种金属与其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，属于混合物，不是单质，故A选项不符合题意； B、合金的硬度一般比组成它的纯金属大，故B选项符合题意； C、合金的熔点一般比组成它的纯金属低，故C选项不符合题意； D、合金中可能含有非金属元素，如钢中含有碳元素，故D选项不符合题意。 故选B。 8. 现代生活中的饮品各式各样，下列饮品不属于溶液的是 A. 汽水 B. 珍珠奶茶 C. 雪碧 D. 白酒 【答案】B 【解析】 【详解】A、汽水是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； B、珍珠奶茶不均一、不稳定，不属于溶液，符合题意； C、雪碧是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； D、白酒是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； 故选B。 9. 下列各组物质的俗称、化学式、分类完全正确的是 A. 水银、Hg、单质 B. 干冰、H2O、氧化物 C. 纯碱、Na2CO3、碱 D. 熟石灰、CaCO3、盐 【答案】A 【解析】 【详解】A、水银是汞的俗称，化学式为：Hg，汞是由汞元素组成的纯净物，属于单质，故A正确； B、干冰是固态二氧化碳，化学式为：CO2，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故B错误； C、纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为：Na2CO3，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故C错误； D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，化学式为：Ca(OH)2，氢氧化钙是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱，故D错误； 故选：A。 10. 复合肥料能同时均匀地提供给作物几种养分，有效成分高。下列化肥属于复合肥料的是 A. NH4Cl B. Ca3(PO4)2 C. K2SO4 D. KNO3 【答案】D 【解析】 【详解】A、NH4Cl该物质含有氮元素，但不含磷或钾元素。属于氮肥，不是复合肥料。错误。 B、Ca3(PO4)2该物质含有磷元素，但不含氮或钾元素。属于磷肥，不是复合肥料。错误。 C、K2SO4该物质含有钾元素，但不含氮或磷元素。属于钾肥，不是复合肥料。错误。 D、KNO3该物质同时含有钾元素和氮元素。因此，它提供两种主要营养元素（氮和钾），符合复合肥料的定义。正确。 故选 D。 11. 某反应的微观示意图如图所示，有关说法正确的是 A. 此反应为化合反应 B. 参加反应的各物质分子个数比为1:1 C. 反应前后分子数目不变 D. 此反应的生成物为混合物 【答案】A 【解析】 【详解】A、由图可知，该反应是二氧化硫与氧气在一定条件下反应生成三氧化硫，是两种物质生成一种新物质的反应，符合化合反应的特点，属于化合反应，选项正确； B、由图可知，参加反应的二氧化硫的分子数为2，参加反应的氧分子的数目为1，即参加反应的各物质分子个数比为2：1或1：2，选项错误； C、由图可知，反应前的分子数为4，反应后的分子数为3，分子数目改变，选项错误； D、该反应是二氧化硫与氧气在一定条件下反应生成三氧化硫，生成物是三氧化硫，三氧化硫属于纯净物，选项错误； 故选A。 12. 及时整理错题，是学好化学的有效途径。下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中正确的是 A. 化学用语：氯化铁—FeCl2 B. 原理解释：真金不怕火炼——金的熔点高 C. 现象描述：铝丝和硫酸铜溶液——铝丝表面附着红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色 D. 物质作用：工业炼铁原料中焦炭的作用——提供热量和生成CO 【答案】D 【解析】 【详解】A、氯化铁中，铁元素为价，氯元素为价，根据化合物中正负化合价代数和为零，其化学式应为；是氯化亚铁（铁元素为价），该选项错误。 B、“真金不怕火炼” 的原理是：金的化学性质极不活泼，在高温下也不与氧气发生反应，而非金的熔点高，该选项错误。 C、铝丝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为，其现象为铝丝表面附着红色固体（铜），溶液由蓝色（溶液）变为无色（溶液）；“浅绿色”是亚铁离子（）的特征颜色，与该反应无关，该选项错误。 D、工业炼铁中，焦炭的作用有：燃烧放热（），提供炼铁所需的高温环境；与二氧化碳反应生成还原剂（），用于还原铁矿石，该选项正确。 故选：D。 13. 某同学带着NaOH在跑道上奔跑，若NaOH分别能与各个红旗点的物质发生反应，就能跑向下一个红旗点。为了顺利跑完，各个红旗点的物质选择错误的是 A. 酚酞 B. 氧化铜 C. 稀盐酸 D. 硫酸铜 【答案】B 【解析】 【详解】A 、氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红，不符合题意； B 、氧化铜属于金属氧化物，不能与氢氧化钠反应，符合题意； C 、氢氧化钠能与稀盐酸发生中和反应，不符合题意； D、氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，不符合题意。 故选B。 14. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列逻辑推理正确的是 A. 阳离子带正电，所以带正电的粒子一定是阳离子 B. 向过氧化氢溶液中加入少量CuO，迅速产生气泡，则CuO是该反应的催化剂 C. 酸性溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定显酸性 D. 中和反应的产物是盐和水，则产物是盐和水的反应一定是中和反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、带正电的粒子不一定是阳离子，例如质子、原子核都带正电，不属于阳离子，故A选项不符合题意； B、催化剂需要满足三个条件：改变反应速率、反应前后自身质量和化学性质都不变。该实验只证明CuO能加快反应速率，没有验证反应后CuO的质量和化学性质是否改变，不能确定它是该反应的催化剂，故B选项不符合题意； C、酸性溶液的pH小于7，因此pH小于7的溶液一定显酸性，故C选项符合题意； D、产物是盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水、氧化铁和盐酸反应生成盐和水，都不属于中和反应（中和反应特指酸和碱互相作用生成盐和水的反应），故D选项不符合题意。 故选C。 15. 化学中经常需要用到除杂和鉴别。下列除杂和鉴别方案合理的是 A. 用品尝味道的方法鉴别实验室的蔗糖和食盐 B. 为除去溶液中少量，加入过量溶液再过滤 C. 除去气体中少量，将混合气体通过灼热的 D. 加水溶解并测定温度变化来鉴别固体和固体 【答案】D 【解析】 【详解】A. 实验室中所有药品都禁止品尝，防止中毒，方案不合理。 B. 加入过量Na2CO3溶液会引入新杂质Na2CO3，不符合除杂要求，方案不合理。 C. 灼热CuO会和原物质CO反应生成CO2，反而除去了目标物质，方案不合理。 D. NaCl固体溶于水温度无明显变化，NH4NO3固体溶于水吸热、温度明显降低，可通过测定温度变化鉴别，方案合理。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分。） 16. 请用化学用语填空： （1）两个铁离子：_______。 （2）两个氧原子是：_____。 【答案】（1） （2）2O 【解析】 【小问1详解】 铁离子为带3个单位正电荷的铁的阳离子，符号为；表示多个离子时，需在离子符号前标注对应个数，因此两个铁离子写作，注意和带2个单位正电荷的亚铁离子区分。 【小问2详解】 单个氧原子用氧元素符号表示，表示多个原子时，需在元素符号前标注对应个数，因此两个氧原子写作。 17. 光明日报北京12月16日电：据中国载人航天工程办公室消息，神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第一次出舱活动。 （1）空间站宇航员呼吸的氧气可以通过电解水得到，该反应的化学方程式是 ___________。 （2）据新闻报道：神舟十六号火箭采用液氢为燃料，实验室可以利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式是 ___________。 【答案】（1）2H2O2H2↑+O2↑ （2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】 【小问1详解】 水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：。 【小问2详解】 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：。 18. “宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据图甲、图乙回答下列问题： （1）图甲中C微粒属于_____，D微粒的化学符号是______，图甲中位于同一周期的元素为______。 （2）原子序数为13的元素与氧元素组成的化合物的化学式是______。 （3）图乙中与碳原子最外层电子数相同的原子为______（符号）。 【答案】（1） ①. 原子 ②. ③. （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 C微粒质子数等于核外电子数，为氖原子； D质子数为17，是氯元素，核外电子数比质子数多1，为带1个单位负电荷的氯离子； 元素周期数等于对应原子的核外电子层数，B、C的原子核外均有2个电子层，同属第二周期； 【小问2详解】 原子序数13的元素是，在化合物中显+3价，显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，可得化学式为。 【小问3详解】 碳原子最外层电子数为4，图乙中（硅）原子最外层电子数也为4，符合要求。 19. 感探究之趣，赏化学之美——制作美丽硫酸铜晶体。图1所示为硫酸铜的溶解度曲线，图2所示为制作硫酸铜晶体的实验过程（不考虑水的蒸发）。请回答下列问题： （1）0∼60℃，温度越高，硫酸铜的溶解度______。 （2）②中溶液是60℃时硫酸铜的_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）比较①③溶液中硫酸铜的质量分数：①______③（填“>”、“=”或“<”）。 【答案】（1）越大 （2）不饱和 （3）= 【解析】 【小问1详解】 由图1的溶解度曲线可直接看出，0~60℃范围内硫酸铜溶解度随温度升高而增大，因此温度越高溶解度越大。 【小问2详解】 60℃时硫酸铜溶解度为40g，即100g水最多溶解40g硫酸铜，而实验中仅加入36g硫酸铜，加热到60℃后固体全部溶解，溶液还能继续溶解硫酸铜，因此为不饱和溶液。 【小问3详解】 ①是20℃有固体剩余的硫酸铜饱和溶液，③是降温至20℃析出晶体后得到的饱和溶液，温度相同则硫酸铜溶解度相同，饱和溶液的溶质质量分数仅由溶解度决定，因此两者质量分数相等。 20. 海洋化学资源的综合利用是国家重点发展的领域之一。综合利用海水制备金属镁的流程如图所示： （1）操作a的名称是______。 （2）上述①、②、③、④四步反应中未涉及的基本反应类型是_____。 （3）该流程中产生的可用于制作漂白液，其原理为：，由此可以推测产物中能起漂白作用的物质是______。 【答案】（1）过滤 （2）置换反应 （3） 【解析】 【分析】利用海水制备金属镁的流程为：贝壳煅烧生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与海水中的氯化镁反应生成沉淀，经过滤后分离出含氯化钠的溶液与氢氧化镁沉淀，向氢氧化镁沉淀中加入稀盐酸生成氯化镁，再将氯化镁电解最终生成需要的金属镁。 【小问1详解】 操作a的作用是分离难溶性的氢氧化镁沉淀和溶液，对应固液分离的操作是过滤。 【小问2详解】 各步反应的基本类型：①贝壳（主要成分）煅烧生成和，属于分解反应； ②和水反应生成，属于化合反应； ③和盐酸反应生成和，属于复分解反应； ④通电分解生成和，属于分解反应。四大基本反应类型中仅缺少置换反应。 【小问3详解】 反应产物中、均无漂白性，因此起漂白作用的是次氯酸钠，它是漂白液的有效成分。 三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分。） 21. 下列是实验室常见的气体制取装置，请根据题目要求回答有关问题： （1）写出仪器②的名称：________。 （2）实验室制取二氧化碳，要控制反应的速率，应选用的发生装置_____发生反应的化学方程式_____；G装置中盛装饱和溶液，若要除去中的，气体应从_____进（填“a”或“b”）。 （3）氨气是无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，可用加热氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气，选用的发生和收集装置是______。 【答案】（1）水槽 （2） ①. C ②. ③. a （3）AE 【解析】 【小问1详解】 仪器②是水槽，是排水法收集气体时使用的仪器。 【小问2详解】 要控制反应速率，应选用装置C，装置 C 使用分液漏斗，可通过控制液体滴加速度来调节反应速率；装置 B 的长颈漏斗无法控制液体滴加速率，因此不能控制反应速率，实验室用大理石（或石灰石，主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳：；G 装置中盛有饱和溶液，用于除去其中的气体。气体应从a 端进入，使气体与溶液充分接触，杂质被吸收后，再从 b 端导出。 【小问3详解】 发生装置：制取氨气的反应物为固体（氯化铵与熟石灰），反应需要加热，因此选用装置A（固固加热型发生装置）；收集装置：氨气密度比空气小、极易溶于水，不能用排水法收集，只能用向下排空气法，因此选用装置E。 22. 某化学兴趣小组的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究，会发现其本质的区别。 实验I： 【实验操作】如图所示，分别向盛有一定量氢氧化钠固体、氧化钙固体的试管里加入一定量的水，U形管内装有红墨水。 【实验现象】 （1）甲、乙两组实验均观察到U形管的a、b液面变化情况是______。 【本质归纳】 （2）相同的实验现象，可以由不同的变化引起。请从变化的本质分析，甲、乙实验的区别是_____。 实验II： 【实验操作】实验室中有一瓶变质的氢氧化钠溶液和一瓶新制的氢氧化钠溶液。由于标签污染，同学取两种适量液体于试管中，滴入酚酞溶液后，发现溶液均变红。同学们将两瓶溶液标注为、，分别取适量、溶液于两支试管中，并设计了以下三组实验进行鉴别： 分组 现象 结论 第一组：将足量稀盐酸分别滴入、液体中 A中液体中无明显现象，B中液体_______ A液体为新制的氢氧化钠溶液，B液体为变质的氢氧化钠溶液 第二组：将适量氯化钡溶液（呈中性）分别滴入A、B液体中 A中液体中无明显现象，B中液体有白色沉淀产生 第三组：将适量溶液分别滴入、液体中 A中液体中无明显现象，B中液体有白色沉淀产生 【实验分析】 （3）根据实验结论推断，第一组实验的现象为A中液体中无明显现象，B中液体_____。 （4）请写出第二组实验中产生白色沉淀的化学式______。 （5）已知三组同学选取的实验药品的种类不同，请写出符合第三组实验选取的药品的化学式：_____（写出一个即可）。 【答案】（1）a端液面下降，b端液面上升 （2）甲实验为物理变化没有新物质产生，乙实验为化学变化有新物质产生 （3）有气体产生 （4） （5）或（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 固体溶于水放热、与水反应放热，都会使装置内气体受热膨胀、压强增大，大于外界大气压，因此出现a降b升的现象。 【小问2详解】 溶于水放热的过程没有新物质生成，属于物理变化；和水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化，二者变化本质不同。 【小问3详解】 变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠和足量稀盐酸反应生成二氧化碳气体，因此有气泡冒出。 【小问4详解】 氯化钡和碳酸钠发生复分解反应，生成碳酸钡白色沉淀。 【小问5详解】 X需要满足与碳酸钠反应生成白色沉淀、与氢氧化钠不反应，且和第一组的酸（）、第二组的钡盐（）类别不同，氢氧化钙和氢氧化钡属于碱，符合要求。 四、计算题（5分，第（1）小问2分，第（2）小问3分） 23. 某化工厂的废液中有残余的硫酸，为了进行无害化处理，兴趣小组同学取100g废液样品，逐滴加入4%的氢氧化钠溶液，废液中H2SO4的质量分数变化如图所示。（假设废液中其他成分不与氢氧化钠反应）。 请分析并计算： （1）P点对应溶液的pH____（填“>”、“<”或“=”）7。 （2）计算原废液样品中H2SO4的质量分数。 【答案】（1）< （2）解：设该废液中硫酸的溶质质量分数为x。 解得：x=4.9% 答：该废液中硫酸的质量分数为4.9%。 【解析】 【小问1详解】 由图可知，P点时废液中硫酸的质量分数不为零，溶液显酸性，pH<7。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下学期期中综合素质评估 九年级化学 （考试时长：物理化学共计120分钟 化学总分：100分 答案请填写在答题卡上） （相对原子质量H-1 O-16 Na-23 S-32） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。四个选项只有一个最符合题意） 1. 湖南溆浦县清明有备青团（蒿菜粑）的习俗，下列有关青团制作环节中，属于化学变化的是 A. 将艾草榨成汁 B. 将艾草汁与糯米粉混合均匀成面团 C. 将面团揉成一个个的青团 D. 将青团上锅蒸熟 2. 化学实验是进行探究的重要方式。下列实验操作中，正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 称量氢氧化钠 C. 取用石灰水 D. 测溶液酸碱度 3. 日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等生活用品，在这里的碘、钙、氟指的是 A. 离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素 4. 下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 氧气具有助燃性，常用作燃料 B. 二氧化碳是空气污染物 C. 食品包装中充氮气以防腐 D. 空气中臭氧（O3）含量少，属于稀有气体 5. 变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起来，主要是因为受热后 A. 分子的运动速率减慢 B. 分子的数量增多 C. 分子之间的间隔变大 D. 分子的体积变大 6. 2025年9月3日，阅兵仪式在天安门广场隆重举行，我国洲际战略导弹亮相阅兵场，高氯酸铵()是导弹助推剂成分之一。高氯酸铵分解的化学方程式为，则X的化学式为 A. HCl B. C. D. 7. 2026年央视春晚节目《武BOT》中，机器人能完成空翻、舞剑等高难度武术动作，其机身骨架采用铝合金、钛合金等轻质高强度合金材料。下列关于合金的说法正确的是 A. 合金属于金属单质 B. 合金的硬度一般比组成它的纯金属大 C. 合金的熔点一定比组成它的纯金属高 D. 合金中只含有金属元素 8. 现代生活中的饮品各式各样，下列饮品不属于溶液的是 A. 汽水 B. 珍珠奶茶 C. 雪碧 D. 白酒 9. 下列各组物质的俗称、化学式、分类完全正确的是 A. 水银、Hg、单质 B. 干冰、H2O、氧化物 C. 纯碱、Na2CO3、碱 D. 熟石灰、CaCO3、盐 10. 复合肥料能同时均匀地提供给作物几种养分，有效成分高。下列化肥属于复合肥料的是 A. NH4Cl B. Ca3(PO4)2 C. K2SO4 D. KNO3 11. 某反应的微观示意图如图所示，有关说法正确的是 A. 此反应为化合反应 B. 参加反应的各物质分子个数比为1:1 C. 反应前后分子数目不变 D. 此反应的生成物为混合物 12. 及时整理错题，是学好化学的有效途径。下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中正确的是 A. 化学用语：氯化铁—FeCl2 B. 原理解释：真金不怕火炼——金的熔点高 C. 现象描述：铝丝和硫酸铜溶液——铝丝表面附着红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色 D. 物质作用：工业炼铁原料中焦炭的作用——提供热量和生成CO 13. 某同学带着NaOH在跑道上奔跑，若NaOH分别能与各个红旗点的物质发生反应，就能跑向下一个红旗点。为了顺利跑完，各个红旗点的物质选择错误的是 A. 酚酞 B. 氧化铜 C. 稀盐酸 D. 硫酸铜 14. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列逻辑推理正确的是 A. 阳离子带正电，所以带正电的粒子一定是阳离子 B. 向过氧化氢溶液中加入少量CuO，迅速产生气泡，则CuO是该反应的催化剂 C. 酸性溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定显酸性 D. 中和反应的产物是盐和水，则产物是盐和水的反应一定是中和反应 15. 化学中经常需要用到除杂和鉴别。下列除杂和鉴别方案合理的是 A. 用品尝味道的方法鉴别实验室的蔗糖和食盐 B. 为除去溶液中少量，加入过量溶液再过滤 C. 除去气体中少量，将混合气体通过灼热的 D. 加水溶解并测定温度变化来鉴别固体和固体 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分。） 16. 请用化学用语填空： （1）两个铁离子：_______。 （2）两个氧原子是：_____。 17. 光明日报北京12月16日电：据中国载人航天工程办公室消息，神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第一次出舱活动。 （1）空间站宇航员呼吸的氧气可以通过电解水得到，该反应的化学方程式是 ___________。 （2）据新闻报道：神舟十六号火箭采用液氢为燃料，实验室可以利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式是 ___________。 18. “宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据图甲、图乙回答下列问题： （1）图甲中C微粒属于_____，D微粒的化学符号是______，图甲中位于同一周期的元素为______。 （2）原子序数为13的元素与氧元素组成的化合物的化学式是______。 （3）图乙中与碳原子最外层电子数相同的原子为______（符号）。 19. 感探究之趣，赏化学之美——制作美丽硫酸铜晶体。图1所示为硫酸铜的溶解度曲线，图2所示为制作硫酸铜晶体的实验过程（不考虑水的蒸发）。请回答下列问题： （1）0∼60℃，温度越高，硫酸铜的溶解度______。 （2）②中溶液是60℃时硫酸铜的_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）比较①③溶液中硫酸铜的质量分数：①______③（填“>”、“=”或“<”）。 20. 海洋化学资源的综合利用是国家重点发展的领域之一。综合利用海水制备金属镁的流程如图所示： （1）操作a的名称是______。 （2）上述①、②、③、④四步反应中未涉及的基本反应类型是_____。 （3）该流程中产生的可用于制作漂白液，其原理为：，由此可以推测产物中能起漂白作用的物质是______。 三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分。） 21. 下列是实验室常见的气体制取装置，请根据题目要求回答有关问题： （1）写出仪器②的名称：________。 （2）实验室制取二氧化碳，要控制反应的速率，应选用的发生装置_____发生反应的化学方程式_____；G装置中盛装饱和溶液，若要除去中的，气体应从_____进（填“a”或“b”）。 （3）氨气是无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，可用加热氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气，选用的发生和收集装置是______。 22. 某化学兴趣小组的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究，会发现其本质的区别。 实验I： 【实验操作】如图所示，分别向盛有一定量氢氧化钠固体、氧化钙固体的试管里加入一定量的水，U形管内装有红墨水。 【实验现象】 （1）甲、乙两组实验均观察到U形管的a、b液面变化情况是______。 【本质归纳】 （2）相同的实验现象，可以由不同的变化引起。请从变化的本质分析，甲、乙实验的区别是_____。 实验II： 【实验操作】实验室中有一瓶变质的氢氧化钠溶液和一瓶新制的氢氧化钠溶液。由于标签污染，同学取两种适量液体于试管中，滴入酚酞溶液后，发现溶液均变红。同学们将两瓶溶液标注为、，分别取适量、溶液于两支试管中，并设计了以下三组实验进行鉴别： 分组 现象 结论 第一组：将足量稀盐酸分别滴入、液体中 A中液体中无明显现象，B中液体_______ A液体为新制的氢氧化钠溶液，B液体为变质的氢氧化钠溶液 第二组：将适量氯化钡溶液（呈中性）分别滴入A、B液体中 A中液体中无明显现象，B中液体有白色沉淀产生 第三组：将适量溶液分别滴入、液体中 A中液体中无明显现象，B中液体有白色沉淀产生 【实验分析】 （3）根据实验结论推断，第一组实验的现象为A中液体中无明显现象，B中液体_____。 （4）请写出第二组实验中产生白色沉淀的化学式______。 （5）已知三组同学选取的实验药品的种类不同，请写出符合第三组实验选取的药品的化学式：_____（写出一个即可）。 四、计算题（5分，第（1）小问2分，第（2）小问3分） 23. 某化工厂的废液中有残余的硫酸，为了进行无害化处理，兴趣小组同学取100g废液样品，逐滴加入4%的氢氧化钠溶液，废液中H2SO4的质量分数变化如图所示。（假设废液中其他成分不与氢氧化钠反应）。 请分析并计算： （1）P点对应溶液的pH____（填“>”、“<”或“=”）7。 （2）计算原废液样品中H2SO4的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $