第六章 物质的物理属性 章末测试-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 苏科版八年级下册第6章物质的物理属性单元卷，以龙舟赛、端砚雕刻、手撕钢等真实情境为载体，覆盖密度测量、质量计算等核心知识点，注重物理观念与科学探究素养的考查，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题/30分|密度特性、质量估测、天平使用|结合碳纤维船桨等科技素材，考查物质观念| |填空|6题/24分|密度公式应用、气体密度变化|融入端砚雕刻等文化情境，强化科学思维| |实验探究|3题/24分|玉镯/油茶密度测量|设计跨学科实践（营养科学），体现科学探究| |计算|1题/12分|密度与体积计算|以捏泥人传统技艺为背景，渗透科学态度与责任|

第6章物质的物理属性章末测试卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024） 一、单项选择题 1．为提高比赛成绩，某龙舟队将划龙舟的船桨改由轻盈的碳纤维材料制作，这利用了该材料以下的哪种特性（　　） A．导热好 B．导电性好 C．密度小 D．耐高温 2．每年端午假期，新会区都会开展龙舟赛等系列活动，小明在现场目睹了盛况，下列他估测的数据中，最接近实际的是（　　） A．龙舟的长度约为20 m B．龙舟的质量约为2 kg C．龙舟冲刺时速度约为200 m/s D．当天的气温约为5℃ 3．广东端砚，始创于唐代，被视为“中国四大名砚”之首。如图所示是端州程氏端砚世家传承人利用端溪石雕刻砚台的场景，雕刻过程中不发生变化的是（　　） A．端溪石的形状 B．端溪石的质量 C．端溪石的密度 D．端溪石的体积 4．我国研发团队经过一千多天的日夜奋战，生产出世界上最薄的“手撕钢”。“手撕钢”的密度为，但厚度只有，被誉为“钢铁行业皇冠上的明珠”。以下说法正确的是（　　） A．“手撕钢”的厚度为 B．“手撕钢”的质量为 C．“手撕钢”的温度升高时质量与密度均不发生变化 D．用“手撕钢”做的手术刀轻薄灵活，“轻”是指密度小 5．在实验室用天平测量一块矿石的质量时，以下操作正确的是（　　） A．把天平放在水平桌面上，游码归零后直接测量 B．测量过程中，通过调节平衡螺母来使天平平衡 C．用镊子夹取砝码，按照从大到小的顺序添加 D．测量结束后，砝码直接放在桌面上 6．由不同物质组成的甲、乙两个实心正方体，其质量之比是3︰4，体积之比是1︰2，这两种物质的密度之比是（　　） A．3︰1 B．3︰2 C．2︰3 D．6︰1 7．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（　　） A．甲物质的密度随体积增大而增大 B．当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大 C．甲、乙两种物质的密度之比是4：1 D．体积为5cm3的甲物质，质量为3g 8．周末小杜全家外出露营，为保鲜食材，妈妈准备了图所示的冰袋，冰袋上标有“水位线”400mL，下列说法正确的是（　　） A．400mL水的质量为400g，因此400mL等于400g B．冰袋注水后放入冰箱，水变成冰，此过程密度不变 C．密封完好的冰袋带到露营地，冰袋中物体质量不变 D．密封完好的冰袋中，冰变成水的过程，体积会变大 9．小明测量家中菜油密度的实验步骤如下：①用电子秤测出空矿泉水瓶的质量m；②在矿泉水瓶中装满水，测出总质量m1；③倒干水后在矿泉水瓶中装满菜油，测出总质量m2。已知水的密度为ρ水，则菜油的密度为（　　） A． B． C． D． 10．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如表，他根据实验数据绘出的图像如图所示。则量杯的质量与液体的密度分别是（　　） 液体与量杯的质量m/g 40 60 80 100 液体的体积V/cm3 20 40 60 80 A．20g， B．60g， C．60g， D．20g， 二、填空题 11．有一个玻璃瓶质量为300g，装满水时总质量为800g，装满另一种液体时总质量为900g，水的密度为，这个瓶的容积是　 　mL，另一种液体的密度是　 　g/cm3。 12．一只总质量为70kg的氧气瓶，使用前，瓶内氧气密度为，使用半小时后总质量变为40kg，瓶内氧气的密度为；再使用一段时间，总质量变为20kg，此时瓶内的氧气密度应为　 　，氧气瓶的质量为　 　kg。 13．小明用托盘天平测量小石块的质量，称量前，在调节天平平衡时指针偏转如图甲所示，此时应将平衡螺母向　 　端调节；调节好天平后，在左盘中放入小石块，右盘中添加砝码并移动游码使天平平衡，右盘中砝码的情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为　 　g。 14．通过如图所示的实验探究声音能否在真空中传播时，随着瓶内空气被抽出，瓶内气体的质量　 　，体积　 　，气体的密度将　 　（均选填“变大”、“变小”或“不变”）． 15．小明在古镇旅游时发现，小店卖米酒和卖酱油都用竹筒制作的容器来量取，装满时，筒中米酒或酱油的质量均为 180g：（已知ρ米酒=0.9g/cm3，ρ酱油=1.2g/cm3） （1）容器　 　是用来量取 180g 米酒的。 （2）如果某次在量取时，恰好把两个容器弄反了，则量出的两种液体质量相差　 　g。 16．两种液体的密度与体积的关系如图所示，图中阴影部分的面积表示液体A的　 　，100mL液体B的质量是　 　。若两种液体的质量之比，则它们的体积之比　 　。 三、实验探究题 17．小明的妈妈从“中国彩宝之都”——海丰县可塘镇购买了一只玉镯，小明想通过实验测出玉镯的密度，以下是他的实验步骤： （1）把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的　 　处，发现指针出现如题图甲所示情况，他应把平衡螺母向　 　移动，使横梁平衡. （2）用调节好的天平测玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量以及游码的位置如图乙所示，玉镯的质量是 g. （3）如题图丙所示，将玉镯放入装满水的溢水杯，用烧杯承接溢出的水；将溢出的水倒入量筒中，测出了玉镯的体积，得出了玉镯的密度为　 　kg/m3. （4）实验结束后，小明进行评估，发现图丙的过程中，会使测量的密度值　 　(填“偏大”、“偏小”或“不变”)，原因是：　 　. 18．学校科技节举办“跨学科实践：从营养科学到材料分析”活动。项目一要求各小组分析日常饮品的物理特性。小华所在小组选择分析一款网红植物蛋白饮品，如图所示，并计划运用所学知识在实验室测量其密度。 （1）小华将天平放在水平桌面上，把游码归零，指针静止时的位置如图乙所示，为了使天平平衡，她应该进行的操作是　 　。 （2）用调好的天平正确测量空烧杯质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图丙所示，则空烧杯的质量为　 　g。 （3）然后小华将适量的纯牛奶倒入烧杯中，用天平测出烧杯和纯牛奶的总质量为76g；再将烧杯中的纯牛奶全部倒入量筒中，如图丁所示，则纯牛奶的体积为　 　；所测纯牛奶的密度为　 　。 （4）小华所测纯牛奶的密度值与其真实值相比　 　（选填“偏大”“偏小”或“一样大小”），其原因是　 　。 19．“一盏油茶，千年滋味”——恭城油茶至今已有一千多年的历史。为了测量油茶的密度，一实验小组进行了如下实验。 （1）将天平放在水平桌面上，游码拨至标尺左端的　 　处，发现指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向　 　调，使横梁平衡。 （2）先测出碗和油茶的总质量为114.2g，然后将碗中的部分油茶倒入量筒中，如图乙所示，量筒中油茶的体积为　 　。 （3）把碗和剩余油茶放在天平左盘中称量，当横梁平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则碗和剩余油茶的总质量为　 　g。 （4）待测油茶的密度为　 　。 （5）实验结束后，小明发现使用的10g砝码被磨损了，他觉得这样测量的密度会有误差。请帮他分析测量的油茶密度将　 　（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 （6）另一实验小组实验时发现量筒底部有裂痕，担心测量不准确，于是寻找到两个带有刻度的注射器，并准备足量的水（已知），没有使用量筒也测出了油茶的密度。步骤如下： ①用注射器吸入体积为的水； ②用另一个注射器吸入相同体积的油茶； ③分别将吸入水和油茶的注射器擦干后，放置在已经调好的天平两盘上，发现吸入油茶的一端下沉； ④实验小组慢慢地将油茶推出一些，直到天平重新平衡，油茶的体积是； ⑤则　 　。（用，，表示） 四、计算题 20．捏泥人是我国传统的民间技艺。用一块体积为、质量为的土坯捏实心泥人，捏好的泥人质量为，将剩下的土坯做成体积为的小球。求： （1）土坯的密度； （2）泥人的体积； （3）通过计算判断小球是否为实心。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】B 8．【答案】C 9．【答案】D 10．【答案】D 11．【答案】500；1.2 12．【答案】ρ0；10 13．【答案】右；11.2 14．【答案】变小；不变；变小 15．【答案】（1）A （2）105 16．【答案】质量；0.15；6︰1 17．【答案】（1）零刻度线；左 （2）62.4 （3）3.12×103 （4）偏大；烧杯中残留部分水，导致测得的体积偏小 18．【答案】（1）平衡螺母向左调节 （2）34 （3）40；1.05 （4）偏大；牛奶会残留在烧杯内壁上，造成所测体积偏小 19．【答案】（1）零刻度线；右 （2）50 （3）54.2 （4） （5）不变 （6） 20．【答案】（1）解：根据题意可知，该土坯密度。 （2）解：根据题意可知，泥人的密度等于土坯的密度，泥人质量为， 则泥人的体积。 （3）解：综上所述，剩下土坯的体积等于原来土坯的体积减去捏泥人用掉的体积，即：； 剩下的土坯做成小球的体积为， 所以小球不是实心的。 学科网（北京）股份有限公司 $