1.1 青春的邀约 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“青春的邀约”，聚焦青春期生理心理变化，通过“困惑一”（身高、体重、声音变化）导入，结合笔记落实、情境示例及“说一说”活动，帮助学生理解生理变化的表现、影响及正确对待方式。 其亮点在于以道德修养和健全人格为核心，通过“怎么又重了”等情境示例及体育活动、写下来等自我调节方法，引导学生悦纳生理变化、处理心理矛盾。采用情境教学与小组讨论，配合笔记和练习题巩固，助力学生提升自我调节能力，为教师提供清晰教学路径。

1.1 青春的邀约 1 1.政治认同：全面认识青春期生理变化带来的影响；认识身体变化的差异性，悦纳自己的生理变化。 2.道德修养：正确认识人的身体和心理发展变化的规律，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 3.法治观念：掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径，积极面对和处理青春期的心理矛盾。 4.健全人格：能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化。 5.责任意识：学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。 核心素养目标： 教学重点：积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。 教学难点：悦纳青春期的生理变化，保持心理健康。 学习重难点 重点： 体验青春期的心理和生理变化。 能正视自身存在的心理问题，学会解决矛盾。 难点： 青春期矛盾心理产生的原因和主要表现 3 困惑一： 身高猛增 体重明显增加 声音变化 突然发现自己 【笔记落实】1.青春生理变化的表现、影响？P3 ①表现： ②影响： A.身体外形的变化 B.体内机能的增强 C.性的发育和成熟 让我们感受到旺盛的生命力，身体充满能量； 精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 【议题一】——悦纳青春生理变化 怎么又重了！我可怎么办呀！ 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！ 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ 说一说:青春期的生理变化，给你带来了什么烦恼?你又是如何解决它的呢? 正确对待生理变化 不应自己的生理变化而焦虑和自卑 不嘲弄他人的生理变化 环节二：悦纳青春生理变化 成长的能量源 ■ 精力充沛： ① 心肺功能增强 ➤ 耐力提升、运动更持久 ② 脑发育成熟 ➤ 专注力增强、思维更敏捷 ■ 成长渴望： ● 对新知识充满好奇 → 主动探索 ● 对自我发展有期待 → 设定目标 ● 对未来生活有构想 → 积极行动 正视成长烦恼 接纳自己 ★ 青春期变化是自然过程 ● 体态变化 ≠ 缺陷 ● 皮肤问题 ≠ 不健康 ➤ 用平和心态看待身体信号 寻求支持 ★ 烦恼不是一个人的事 ● 主动与信任的师长沟通 ● 和朋友分享真实感受 ➤ 支持让压力变轻 关注优势 ★ 每个变化都有积极面 ● 声音变化 → 表达更有力量 ● 身高增长 → 视野更开阔 ➤ 发现成长带来的新可能 1 2 3 2、如何正确对待生理变化P3（背） 青春期变化我知道 ①我们要正确对待生理变化；（认识） ②不因自己的生理变化而焦虑或自卑；（对自己） ③不嘲弄他人的生理变化。（对他人） 青春期变化我知道 青春期变化我知道 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化： 表现：①认知能力得到提高， ②自我意识不断增强， ③情感世界愈加丰富。 影响：这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 3、青春期心理变化的表现及影响 P4 青春期的矛盾心理 4.青春期矛盾心理的主要表现 P4-5 独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦 我是一个处于青春期的女孩。 （1）我发现我现在记东西记得特别快； （2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母过多的“唠叨”； （3）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气； 小雨的变化 认知能力得到发展 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 1、青春期矛盾心理的主要表现？ 自我解嘲 把想法写下来 积极思维 体育活动 自我调节的方法 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 如何面对青春期心理矛盾和困惑 笔记整理 道法 生理变化：①我们要正确对待生理变化。②不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。③在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。心理矛盾和困惑：①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【笔记拓展】如何悦纳青春期的身心变化？ 2 参加体育活动 酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺，让我们 感到兴奋和快乐，有助于化解烦恼。 方法与技能 自我调节的方法 我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 数量 单价/元 总价/元 青春期是一个人成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们身心发生了很多变化，下列选项属于青春期带来的生理变化的是（    ） ①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化 ③体内机能的增强 ④自我意识不断增强 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 数量 单价/元 总价/元 青春充满无限活力，像燃烧的火焰，像初升的太阳。进入青春期，我们的生理和心理都发生了变化。对此，我们应该（　　） ①正视生理变化，感受青春美好 ②精心掩饰变化，追求完美形象 ③尊重同伴生理变化，不要嘲弄 ④调节矛盾心理，展现青春力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 3 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（ C   ） A．学会自我暗示，回避烦恼 B．寻找网友倾诉，毫无保留 C．参加体育活动，转移注意 D．尝试自我调节，随意宣泄 3 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。正处于青春期的我们该怎样正确解决青春期的矛盾和困惑，下列认知正确的是（   A   ） ①培养兴趣爱好，转移注意力 ②敞开心扉，多与父母沟通交流 ③改变认知评价，坚定自我中心 ④对他人推心置腹、毫无保留 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ $