期末专项复习之病句、句子的衔接与排序及句子补写-2025-2026学年统编版语文七年级下册
2026-05-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 句子 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 54 KB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 虎虎生威@@ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58102688.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦病句修改、句子排序与补写,以校园活动、传统文化等真实语境为载体,覆盖语言运用核心考点,题型由基础到综合,逻辑递进。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|病句修改|10题(如搭配不当、成分残缺)|结合校园活动、健康生活等主题,考查语法规范|从单句语病(成分、搭配)到语境得体,由词到句逐步深化|
|句子排序|8题(如逻辑顺序、衔接连贯)|依托文化传承、人生感悟等材料,考查句间逻辑|按“概念阐释—意义分析—总结呼吁”逻辑链设计,培养逻辑思维|
|句子补写及综合|11题(如仿写、标点、得体)|融合宣传语、演讲稿等应用场景,考查综合表达|从语言形式(仿写、标点)到内容情感(家国情怀),体现审美创造与文化自信|
内容正文:
人教版 七年级下册 期末专项复习 活页练
期末专项复习——病句、句子的衔接与排序及句子补写
1.为响应国家科技创新号召,镜湖中学将于9月举办“数字科技·智创未来”校园科技节活动。请你参与筹备工作,完成以下任务。
①本次科技节将展示人工智能、3D打印等前沿技术,目的是为了培养同学们对数字科技的探索精神。②活动期间,我们还将邀请科技专家开展讲座,分享他们在科研领域的创新成果、宝贵经验、精神品质⋯⋯等。③为了确保活动顺利开展,现面向全校征求志愿者。要求志愿者有强烈的责任心、良好的沟通能力、浓厚的科技兴趣。④让我们携手努力,把本届科技节办成一场精彩、难忘的科技盛宴。
(1)第①句存在语病,请修改。
修改后的句子:________________________________________________________
(2)第②句中标点使用不当,请修改。
修改后的句子:________________________________________________________
(3)第③句中用词不当,请修改。
修改后的句子:________________________________________________________
2.下列句子没有语病的一项是( )
A.舞台之上,演员们没有凭着无言默契倾情演绎。
B.那些穿越岁月的挚痛与荣光,伴着悠远的激昂与嗥鸣的旋律。
C.这不仅是一场视听盛宴,却是一次精神的洗礼。
D.让亿万观众在欢声笑语中感受到家国情怀的厚重与温暖,为新的一年注入前行的力量。
3.下列句子,有语病的一项是( )
A.经典文化不仅滋养心灵,更能提升学生的人文素养。
B.通过开展诗词诵读比赛,使同学们感受到古典文学的独特魅力。
C.传统文化承载民族记忆,是中华民族宝贵的精神财富。
D.我们要传承并弘扬优秀传统文化,增强民族文化自信。
4.将活动演讲稿中的句子填入语段的横线处,顺序最恰当的一项是( )
传统文化是民族的根与魂,是镌刻在血脉中的文化印记。________。________。________。________。传统文化,终将在新时代焕发崭新光彩。
①同时,传统文化涵养民族品格,塑造国人精神底色
②它沉淀千年智慧,记录时代变迁,承载民族历史
③因此,青少年要主动走近传统文化、传承传统文化
④如今,传统文化不断创新形式,贴合当代青少年生活
A.②①④③ B.②④①③ C.④②①③ D.①②④③
5.下列从“健康生活计划”中摘录的句子,有语病的一项是( )
A.通过实施“健康早餐”计划,同学们的营养摄入更加均衡了。
B.学校旨在培养学生良好的运动习惯为目的,增设了多个课间活动区域。
C.我们每个人都要树立正确的健康观念,掌握科学的锻炼方法。
D.坚持每天运动一小时,是拥有健康体魄的关键。
6.下面的句子在语言表达上不够得体,你认为修改最恰当的一项是( )
原句:大家一定要努力学好传统文化,不许懈怠!
A.请大家务必学好传统文化,绝对不能懈怠!
B.希望大家用心学习传统文化,坚持不懈,持之以恒。
C.大家必须学好传统文化,坚决不要懈怠。
D.请大家努力学习,不许出现松懈怠慢的情况。
7.将“健康生活”演讲稿中的句子填入语段的横线处,顺序最恰当的一项是( )
电子产品对青少年的负面影响不容忽视,已成为当前教育领域重点关注的问题。_______。因此,教育部提出,严禁将手机等智能终端产品带入课堂,并鼓励学生和家长共同开展“息屏行动”。
①其次,从心理影响上看,社交媒体中大量展示“完美生活”的内容容易引发青少年的比较心理,甚至导致自卑、焦虑等情绪问题的出现。
②首先是生理影响,长时间使用手机会干扰青少年的作息规律,严重影响睡眠质量,并大大增加了视力下降的风险。
③此外,手机应用中的算法推荐机制可能推送“贩卖焦虑”“诱导内卷”等内容,进一步危害未成年人的心理健康。
④例如,全国人大代表经过详细调研,将电子产品对青少年的影响总结为生理与心理两大方面。
A.④①②③ B.②①③④ C.④②①③ D.①③②④
8.学校开展的“最美中国人”主题活动得到了全校同学的积极响应,许多学生、班级组织、年级组织还向策划组提交了自己的建议和想法。请你按要求完成任务。
①小高同学认为:此次活动要引导青少年厚植爱国情怀,汲取榜样力量,增强优秀品质。
②小新同学认为:此次活动可以开展网络评选板块。
③七年级一班班委会建议:此次活动中可以制作“最美中国人”档案卡片。
④七年级学生会建议:此次活动可以在望岳楼三楼会议室举办“最美中国人”。
下面是策划组同学们关于以上内容的修改讨论,你认为表述不正确的一项是( )
A.第①句中应将“增强”改为“培养”。
B.第②句中应将“开展”改为“开设”。
C.第③句表达准确,没有错误。
D.第④句应在“最美中国人”后加上“主题活动”。
9.下面宣传语中有语病的一项是( )
①课本中的伟人,以非凡的智慧和勇气,书写着历史的传奇;②市井平凡小人物,以朴实的行动和坚持,诠释着生活。③他们或许没有课本人物那样惊天动地的成就,却有着同样令人敬佩的精神品质。④让我们走进课本与市井,感受不同人物的魅力,汲取前行的力量!
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
10.下列语句中没有语病的一项是( )
A.第七次全国人口普查,在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下,顺利开展。
B.“世界读书日”来临之际,泸州市启动“共建书香酒城”主题读书活动,旨在倡导全民阅读,引导市民多读书。
C.共享单车智慧化管理,通过数字化手段,可以精准调度车辆,能很大程度上解决车辆分布不合理。
D.为了营造良好的安全环境,各级部门要明确工作责任,切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。
11.下面语段中有语病的一句是( )
①每一本好书,都是黑暗中的一道亮光。②这一道道亮光,将给我们这一叶叶暗空下的扁舟引航,直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。③我们应有这样的古风:沐浴双手,然后捧卷。④在一番庄严肃穆的感觉之中,使你必将得到书的启示。
A.① B.② C.③ D.④
12.下列语句中没有语病的一项是( )
A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B.随着生态环境的日益改善,让德阳市民常常能够在天晴时看见远方的雪山。
C.受暴风雨天气的影响,今年三月到我市城郊湿地公园游玩的人数比上个月减少了一倍。
D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
13.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
在快节奏的现代生活中,阅读是我们平复浮躁、丰盈内心的重要途径。______,_______,_______,_______,_______。因此,我们应当养成终身阅读的习惯,让阅读成为生活的一部分。
①阅读不仅能帮助我们获取知识、开阔视野,更能滋养心灵、塑造品格
②比如,读历史可以让我们以史为鉴,读文学可以让我们感受文字的温度,读哲学可以让我们学会深度思考
③不同类型的书籍,能给我们带来不同维度的成长与收获
④当然,阅读的意义不止于知识的积累,更在于精神的觉醒与人格的完善
⑤只有真正静下心来阅读,我们才能在喧嚣的世界中找到内心的安宁与力量
A.①③②④⑤ B.①②③④⑤ C.③①②④⑤ D.③②①④⑤
14.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
曾经,西方国家将殖民掠夺粉饰为“探险”,将暴力劫掠美化为“收藏”,将强占文物辩解为“保护”。______。______。______;______。______,促进人类文明共生共荣、携手并进。
①中国人与很多曾遭受殖民侵略的国家人民一样,对文物流失、山河破碎有着刻骨铭心的记忆
②而对被殖民国家而言,文物流失不只是“器物离散”,而是国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的血泪史
③而且同全球南方国家一道,促进世界不同文明驶向平等、互鉴、对话、包容的航道
④期待中国文物从枫丹白露宫踏上归途,推动世界各国人文交流、文化交融、民心相通
⑤近年来,中国不仅通过多种方式,推动流失文物回归,促成部分西方国家归还文物
A.②①⑤③④ B.②①③⑤④ C.⑤③①④② D.⑤③④②①
15.填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是( )
人生中有挫折,有失败,有误解,那是很正常的。如果想要生活一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。成功时不沾沾自喜、得意忘形,失败时不垂头丧气、怨天尤人。健康的心态对自己来说是________。
A.一种力量,一份财富,让我们微笑着去唱生活的歌谣
B.一种方向,一份目标,让我们认真地学好每一门功课
C.一种鼓励,一份支持,让我们虚心地听取别人的批评
D.一种知识,一份本领,让我们努力地实现心中的愿望
16.下列句子排序正确的一项是( )
①从元代开始,哪吒故事开始走向世俗。
②再加上无数民间艺人的集体加工,通过戏曲、评书等形式,不断丰富内涵,扩大受众面。
③后来,《封神演义》《西游记》两本小说,把哪吒形象和故事基本定型了。
④哪吒最早见于《佛所行赞经》《开天传信记》等唐宋时期的古籍,是佛教人物。
⑤通过《三教搜神大全》整合了以往的哪吒故事,成为较为接近现代人所熟知的形态。
A.④①③⑤② B.①④⑤②③ C.①④③⑤② D.④①⑤②③
17.下面是小梦同学的读书心得,语序排列正确的一项是( )
①钱学森对火箭导弹技术、航天技术和系统工程理论做出了重大开拓性贡献。
②里面写了李四光、陈景润、钱学森等著名人物的故事。
③陈景润为祖国数学事业的发展做出了杰出的贡献。
④李四光运用独创的地质学理论,帮助中国摘掉了“贫油”的帽子,使国家经济建设有了能源保障。
⑤今天我在家读了一本书。
⑥他们每个人的经历不同,所研究的领域也不同,但是他们都用自己的努力和坚持,在各个方面为祖国做出了巨大的贡献,为祖国的发展奉献了自己的力量,他们都是我们的榜样!
A.①④⑤③⑥② B.①④⑥⑤③② C.⑤③②①⑥④ D.⑤②④③①⑥
18.将下列句子排序,最恰当的一项是( )
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③种子在这块土地上的生活并不顺利,周围的各种杂草都嘲笑它。
④从此,它变得沉默,只有它知道自己在努力。
A.②③④① B.③④②① C.①②③④ D.③②④①
19.下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过去梓潼“两弹城”爱国主义教育基地参观学习,使我们感受到了科学家们无私奉献的精神。
B.闻一多先生是著名的学者、诗人、民主战士,他对知识的执着追求令人敬佩。
C.能否熟练掌握第一、二单元的生字词,是语文期中考试取得好成绩的关键。
D.老山界的陡峭险峻和红军战士的英勇顽强,我们从中感受到了革命先辈的艰辛。
20.小语同学设计了四块“立志报效祖国”主题展板,以下是部分内容,其中有语病的是哪一项( )
A.科技报国
杂交水稻之父袁隆平,用一粒种子筑牢了国家粮食安全的根基。
B.教育报国
张桂梅扎根大山办学,增强了万千女孩的求学梦想。
C.医者报国
抗疫英雄钟南山院士,以医者仁心守护着亿万人民的生命健康。
D.青春报国
新时代中国青年,当以青春之姿担起强国建设、民族复兴的时代重任。
21.下列评论中有语病的一句是( )
A.齐白石的画作形象生动,传递着一位老人在抗战年代对国家的深情告白。
B.齐白石将抗战情怀融入到美术作品中,激励民众奋起反抗,这难道不是伟大与崇高的体现吗?
C.《蛙声十里出山泉》不仅展现了齐白石精湛的画艺,更彰显了他深厚的文人底蕴。
D.纪录片《美术里的中国》通过数字虚拟技术活化的名画,好似一个真实的美术馆。
22.下面是小文为班级语文知识竞赛写的一段开场白,请你帮她完善。
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!【甲】有人说语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返; ________________,________________;更有人说语文是清凉可口的泉水,让人沁心解渴。【乙】今天,在这春暖花开的日子里,我们将举行一次有趣的《语文知识竞赛》。【丙】相信有你们的加入,今天的活动将更加热烈!
(1)请仿照【甲】处画线语句,在语段中横线上仿写句子。
(2)【乙】处画线句子有标点符号使用错误,应把 (标点符号)删去。
(3)【丙】处句子有语病,请提出修改意见。
23.阅读下面语句,给句子排序正确的一项是( )
①先秦诸子与史传典籍中,常以骐骥喻指贤能之才与凌云壮志,积淀着深厚的人文底蕴。
②骐骥作为中华传统文化中极具代表性的意象,承载着自强不息、奋勇向前的民族精神。
③从古代至今,马文化始终与家国命运紧密相连。
④这种历经岁月淬炼的精神文脉,在新时代的舞台上更加璀璨夺目。
⑤2026马年春晚以骐骥驰骋为核心创意,正是对马文化的创新性传承与发展。
A.②①③⑤④ B.①②③④⑤ C.②③①④⑤ D.①③②⑤④
24.宣传组准备了一段关于“青春力量,热血向上”的文字,但不小心弄乱了顺序,重新排列后,请你选出最恰当的一项( )
①所以在生命力最旺盛的日子里,青少年就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向上攀登,把青春的绿色铺满征途。
②因一时挫折而灰心丧志,因身处逆境而放弃前行,甚至让享受和偷安在我们内心扎根,那青春何以为青春?
③心中有阳光,脚下就有力量。
④青少年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹,而是敢于尝试、勇于试错。
⑤让青春因梦想而激扬。
A.③①④⑤② B.③②④①⑤ C.⑤③④②① D.⑤④②③①
25.下列内容语序错乱,排序最恰当的一项是( )
①“未经反省的人生不值得过”,处于节奏愈来愈快的现代社会,对生活自觉保持反思殊为不易。
②其实,无论梭罗的“步入丛林”,抑或米兰·昆德拉的“生活在别处”,都是在探寻生活的精华与意义,他们希望借由省思抵达深刻,让生命之花真正绽放。
③古人说,“吾日三省吾身”“检身若不及”。
④“人是为了反抗过去才成就未来的”,人如果不认真审视那些习以为常、业已适应的事物,就容易变得麻木,罹患“思考厌倦症”,在“适应”的满足和习惯中迷失前行的方向。
A.③①④② B.③②①④ C.③①②④ D.②①④③
26.小豫写了一段关于数字艺术与文艺的文字,中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。
文艺现场从线下到线上,不只是技术的突破,更是艺术表达和创作的突破。技术推动艺术“破圈”,媒介更新让线下文艺拥有更多表现形式。____,____,____。这种突破传统的交互体验让更多艺术依托“云”技术,拓展自身影响力。
①而“云直播”则通过双向传播和实时互动,拉近观演距离、改变观演关系
②VR、AR及全息技术的运用,更是让观众成为作品的一部分,重塑艺术主客体关系
③舞台艺术创作和传播过去通常是“我演你看、我说你听”的模式
27.小语搜集到关于家国情怀的一段话,不小心顺序打乱了,请帮他选择正确语序( )
①在五千多年的历史长河中,我们创造了璀璨的文化,形成了以爱国主义为核心的民族精神。
②爱国心,爱国情会永远伴随着我们每一个中国人。
③让我们为了祖国的美好明天而奋斗终生。
④这些民族精神,是中华民族几千年生生不息、发展壮大的强大精神动力,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
A.①②④③ B.①④②③ C.②④③① D.②①③④
28.学校组织学生外出踏青赏春,下面是活动前,校学生会写的活动倡议,请你修改完善。
我们对春天的印象,不应该只是停留在书本上,我们更要去外面观察、了解这个美好又奇妙的世界。【A】走出校园,走向自然,我们不仅可以提升视野、丰富阅历,而且能把所学的知识进行实地验证,获得真知。【B】古人说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。每一份成绩,不论大小,都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。美好的春天里,我们不仅要在书本的海洋里尽情遨游,也要在生活的大课堂中积极实践。
①【A】处画线句中有词语搭配不当的语病,应将“__________”改为“__________”。
②【B】处画线句中有一个标点符号用法不对,请提出你的修改意见:___________。
29.小语在“魅力古诗”活动中跟帖,下面是发言内容,其中有些问题,请你帮助修改补充。
【甲】古诗的魅力在于它以简洁凝练的语言,记载了深厚的文化底蕴和丰富的情感。古诗像一幅精美的画卷,或勾勒“大漠孤烟直”的浩瀚,【乙】_________________________,等等。古诗往往蕴含着哲理,能够启迪心智,让人在欣赏之余,也能反思人生,领悟生活的真谛。【丙】无论是塞北的豪情,也是江南的婉约,古诗都以其独特的艺术魅力,跨越时空,触动人心。
①甲处画线句有语病,请提出修改意见。
②请仿照画波浪线的句子,在乙处横线上填写恰当的语句。
③丙处画线句有语病,请提出修改意见。
参考答案及解析
1.(1)本次科技节将展示人工智能、3D打印等前沿技术,目的是培养同学们对数字科技的探索精神。(或本次科技节将展示人工智能、3D打印等前沿技术,是为了培养同学们对数字科技的探索精神。)
(2)活动期间,我们还将邀请科技专家开展讲座,分享他们在科研领域的创新成果、宝贵经验、精神品质等。
(3)为了确保活动顺利开展,现面向全校招募志愿者。
2.D 3.B 4.A
5.B
6.B
7.C
8.D
9.B
10.B
11.D
12.D
13.A
14.A
15.A
16.D
17.D
18.B
19.B
20.B
21.D
22.(1)示例:有人说语文是意境深远的油画,让人惊叹不已
(2)《 》
(3)将“热烈”改为“精彩”
23.A
24.C
25.B
26.③ ① ②
27.B
28.①提升视野 拓宽视野 ②将句号放在引号内
29.①把“记载”改为“承载”。
②示例:或描绘“草长莺飞二月天”的生机
③把“也是”改为“还是”。
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