第一单元 时代赞歌——社会主义建设成就 第 1 课 辉煌成就课件 2025-2026学年人教版 初中美术七年级下册
2026-05-28
|
20页
|
76人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 初中美术人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1课 辉煌成就 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.45 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 杏坛美美 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58102586.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中美术课件以“时代赞歌——辉煌成就”为主题,聚焦科技与艺术的融合,通过“科技赞歌探秘行动”引导学生以“时代观察员”身份,从题材、形式、艺术语言等维度欣赏极地科考、航天等领域美术作品,建立科技美学认知框架,衔接审美感知与文化理解的学习支架。
其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解,通过小组讨论“科技画卷共同特征”、思辨“科技VS艺术”辩论,结合《科技腾飞》工笔重彩技法分析,实现传统笔墨现代转译。任务驱动与实践活动(AI创意工坊、采访创作)激发兴趣,助学生提升审美能力与文化自信,为教师提供丰富教学资源与活动设计。
内容正文:
时代赞歌
——辉煌成就
画笔下的中国梦
人民美术出版社 | 七年级下册 | 第一单元
1.7.2013
同学们好!今天,我们将一起踏上一段特殊的旅程,去探索那些用画笔描绘出祖国科技腾飞的壮丽画卷。这节课,我们将学习《时代赞歌——辉煌成就》,感受艺术与科技交织的独特魅力,共同领略画笔下的科技中国梦。
‹#›
欢迎来到“时代观察员”行动!
任务名称
科技赞歌探秘行动
任务目标
解读科技与艺术的共鸣
任务指引
带上你的探索之眼
即刻出发!成为时代的见证者与记录者,完成你的“时代观察报告”。
1.7.2013
在正式开始前,我想邀请大家加入一个特别的行动——“时代观察员”行动!你们的任务,就是像一名侦探一样,去发现和解读那些描绘我国科技成就的美术作品。准备好了吗?让我们带上好奇心,一起出发!
‹#›
这些画面,你熟悉吗?
大国重器,时代画卷
从太空到深海,从陆地到云端,这些举世瞩目的成就,不仅是服务人民的头条,更是属于这个时代的壮美画卷。
从浩瀚太空到深邃海洋,从高速驰骋到万物互联……这些举世瞩目的成就,不仅是新闻里令人振奋的头条,更是属于这个时代的壮美画卷。它们见证了中国科技的跨越发展,也为我们描绘了一个充满无限可能的未来。
1.7.2013
请看大屏幕,这些画面大家熟悉吗?中国空间站“天宫”、“复兴号”高铁、“奋斗者”号深潜器、珠峰5G基站、“嫦娥”探月……这些都是我们国家近年来取得的辉煌科技成就。它们不仅改变了我们的生活,也为艺术家们提供了全新的创作灵感,更让我们感受到了祖国日益强大的科技力量。
‹#›
本课学习目标
审美感知
学会从题材、形式、艺术语言等多个维度,客观描述并深度欣赏以现代科技为主题的美术作品,建立对科技美学的初步认知框架。
培养审美素养,发现科技与艺术融合的独特魅力。
艺术表现
深入探究传统中国画(工笔重彩)的技法特点,理解艺术家如何运用传统笔墨语言表现现代科技题材,体会“守正创新”在当代美术创作中的实践路径。
传承东方美学,探索传统艺术的现代表达。
文化理解
感悟创作者将个人理想融入国家发展的情怀,理解“优秀美术作品是一首时代赞歌”的深层内涵,从艺术视角见证国家科技进步与时代变迁。
厚植爱国情怀,增强民族自豪感与文化自信心。
1.7.2013
通过这节课的学习,我们希望大家能够达到三个目标:首先,学会欣赏科技主题的美术作品;其次,了解传统中国画是如何表现现代科技的;最后,也是最重要的,是通过这些作品,感受艺术家的爱国情怀,增强我们的民族自豪感。
‹#›
科技画卷 · 极地科考
这幅油画是时卫平先生于2019年创作的写实佳作,现馆藏于中国美术馆。作品以细腻的笔触定格了中国极地科考队在北冰洋的工作场景,将国家重大科技探索工程转化为震撼人心的艺术语言。
时卫平,2019年,中国美术馆藏
破冰前行的英雄史诗:描绘科考队员在北冰洋的工作场景,背景“雪龙号”展现国家实力。
橘红闪耀的生命赞歌:冷色调与队员橙色服装形成对比,突出不畏艰险、勇于探索的科学精神。
1.7.2013
现在,让我们走进第一幅作品——《极地科考·雪龙号驶进北冰洋》。这幅画描绘了我国科考队员在北冰洋工作的场景。大家看,在冰天雪地中,队员们身着橙色科考服,显得格外醒目。这不仅展现了他们不畏艰险的科学精神,也让我们感受到了祖国日益强大的科技实力。
‹#›
科技画卷 · 国之重器
《辽宁号航母》(油画)
许杨、廉南宁 | 2019年
雄浑壮阔,展现中国海军强大实力与保家卫国的决心。
《飞天港》(中国画)
王利 | 2019年
线条流畅,色彩明快,体现中国速度与现代交通的便捷。
1.7.2013
接下来,我们欣赏两幅描绘“国之重器”的作品。左边是油画《辽宁号航母》,它让我们感受到了祖国海军的雄浑与壮阔。右边是中国画《飞天港》,它用流畅的线条和明快的色彩,展现了现代化航空港的繁忙与便捷。一幅雄浑,一幅灵动,共同谱写了新时代的乐章。
‹#›
科技画卷 · 千年梦圆
林沛森,2014年,中国美术馆藏
冰雪极地的建设图景:描绘南极科考站建设场景,队员在冰雪中辛勤工作。
跨越千年的探索之志:象征中华民族探索未知的梦想实现,体现极地科考的历史性突破。
以艺术致敬科学,以丹青记录时代,见证中国极地科考的辉煌征程。
1.7.2013
这幅《千年圆梦》描绘了中国南极科考站的建设场景。画名“千年圆梦”寓意深远,它象征着中华民族探索南极的千年梦想终于实现。画面中,科考队员们在皑皑白雪中忙碌的身影,正是这种不畏艰难、勇于探索精神的最好写照。
‹#›
版画以独特的点线面语言,将被誉为“中国天眼”的FAST射电望远镜凝固于纸上。艺术家通过极简的黑白与色彩交织,勾勒出这座大国重器凝视苍穹的壮阔瞬间,也定格了人类探索宇宙的时代印记。
科技画卷 · 仰望星空
周吉荣,2019年,中国美术馆藏
巧夺天工的工程史诗
以版画形式表现“中国天眼”FAST的宏伟结构,用艺术语言定格大国重器的壮阔形态。
无垠夜空的中国眼
体现人类探索宇宙奥秘的雄心壮志,彰显中国在前沿科技领域的领先地位与时代担当。
当传统版画艺术遇上当代尖端科技,黑白木刻的厚重与射电望远镜的精密在此共振。这幅作品超越了单纯的视觉记录,成为一个时代的精神切片——它见证了中国人从古老的飞天传说,到亲手捕捉宇宙引力波、聆听星际回响的伟大跨越。
“我们的征途是星辰大海,
而天眼,正是我们望向星海的瞳孔。”
1.7.2013
现在,让我们将目光投向浩瀚的宇宙。这幅版画作品《中国“天眼”》,用独特的艺术语言再现了FAST射电望远镜的宏伟。艺术家通过点、线、面的巧妙组合,不仅表现了天眼的结构之美,更营造出一种探索宇宙奥秘的深邃意境。
‹#›
小组讨论:科技画卷的共同特征
成就领域探索
这些作品描绘了我国哪些领域的辉煌成就?
时代精神共鸣
从作品中,你感受到了怎样的时代精神?
创作初心思考
艺术家创作这些作品的初衷是什么?
行动时刻:请各小组“时代观察员”就位!
结合欣赏的艺术作品,围绕以上三个维度展开交流,碰撞思维火花,并推选代表分享小组的观察视角与核心发现。
1.7.2013
欣赏了这么多作品,现在是大家的讨论时间。请各小组的“时代观察员”们一起讨论这几个问题:这些作品描绘了哪些领域的成就?你感受到了怎样的时代精神?艺术家们创作这些作品的目的又是什么呢?期待你们的精彩分享!
‹#›
艺术密码:解码《科技腾飞》
这幅中国画被誉为“新时代中国科技腾飞的宏阔图景”。
画里都藏着哪些“科技明星”?
1.7.2013
接下来,我们将聚焦一幅被誉为“新时代中国科技腾飞宏阔图景”的作品——《科技腾飞》。这幅画信息量巨大,仿佛一部浓缩的中国科技发展史。请大家仔细观察,画里究竟藏着哪些我们熟悉的“科技明星”呢?
‹#›
《科技腾飞》中的“科技明星”
探月工程 · 蟾宫漫步
探索月球,实现“绕、落、回”三步走。
载人航天 · 天宫遨游
空间站建设,开启长期有人照料时代。
国之重器 · 鲲鹏展翅
C919大飞机,实现国产大型客机突破。
深空之眼 · 仰望苍穹
“天眼”FAST,探索宇宙深处的奥秘。
深海探索 · 龙宫探秘
“奋斗者”号深潜,挑战万米极限。
数字中国 · 智绘未来
大数据与智慧城市,开启数字时代。
1.7.2013
我们来揭晓答案!这幅画简直就是一部“科技百科全书”。从左上角的探月工程,到中间的载人航天,再到左下角的天眼、右下角的深海探测,以及右侧的大数据与智慧城市,几乎涵盖了我国近年来所有重大的科技突破。
‹#›
画面以细腻的白描线条构建科技主体的骨架,再以石青、石绿、朱砂等矿物颜料层层晕染,将传统工笔重彩的典雅与现代科技的冷峻碰撞融合,呈现出极具张力的视觉美学。
艺术语言:工笔重彩
工笔 · 骨法用笔
注重线条的精细勾勒和细节的严谨描绘。
重彩 · 绚烂赋彩
使用浓重绚丽的矿物颜料,色彩饱和度高,视觉效果强烈。
当工笔重彩遇见《科技腾飞》
以细腻线条勾勒轮廓,用绚丽色彩营造宏大科技氛围。
1.7.2013
如此宏大的主题,画家是用什么艺术手法来表现的呢?这就是我们今天要解码的艺术密码——工笔重彩。大家看这幅局部图,画家先用精细的线条勾勒轮廓,再用浓重绚丽的矿物颜料上色,既有工笔画的精致,又有重彩画的华丽,完美地营造出了科技的梦幻感和宏大感。
‹#›
守正创新:传统笔墨的现代转译
跨越千年的艺术对话
从《千里江山图》的古典意境,到《科技腾飞》的数字图景,诠释了中国艺术在传承中创新的生命力。
守正 · 文脉根基
继承中国画的工具(毛笔、宣纸)与技法(工笔重彩)。
创新 · 范式重构
题材创新(现代科技)与形式创新(融入设计元素)。
结论 · 中国气派
传统绘画语言与现代生活题材的完美结合,是“中国气派”的当代表达。
1.7.2013
《科技腾飞》最了不起的地方,在于它做到了“守正创新”。大家看,左边是传统的青绿山水画《千里江山图》,右边是《科技腾飞》。画家一方面坚守了中国画的笔墨传统,另一方面又大胆创新,将传统技法用于表现现代科技题材,创造出了既有中国韵味又具时代精神的全新艺术风格。
‹#›
思辨时刻:科技VS艺术
辩题:科技发展对艺术创作是利大于弊,还是弊大于利?
当算法开始作画,当代码构建美学,技术的介入究竟是为艺术插上了腾飞的翅膀,还是成为了束缚创作灵性的枷锁?
正方 · 利大于弊:技术是艺术的进化阶梯
新工具(数字绘画)
新题材(科幻、AI艺术)
广传播(互联网、VR/AR)
反方 · 弊大于利:警惕技术对人文的侵蚀
情感缺失
技艺退化
独特性挑战
1.7.2013
艺术与科技的关系是一个永恒的话题。现在,让我们进入思辨时刻,来一场小型辩论会。辩题是:科技发展对艺术创作是利大于弊,还是弊大于利?大家可以选择正方或反方,谈谈你们的看法。
‹#›
AI创意工坊
灵感探索 · 未来图景
“帮我生成三个关于未来城市的创意绘画点子。”
风格重构 · 东方韵律
“如何用中国画的风格画一辆高铁?”
意境共生 · 虚实交织
“请描述一幅融合传统山水和现代科技的画面。”
1.7.2013
辩论结束,让我们亲身体验一下科技给艺术带来的改变。欢迎来到AI创意工坊!我们可以利用人工智能,让它帮我们构思创意,比如让它用中国画风格画一辆高铁。这不仅有趣,更能极大地打开我们的创作思路。
‹#›
本课回顾:我们的发现
科技画卷
欣赏了极地科考、航母、航天、天眼等领域成就的美术作品。
艺术密码
学会了从题材、形式、艺术语言(如工笔重彩)等角度赏析作品。
守正创新
理解了传统中国画如何通过现代转换,表现新时代的主题。
1.7.2013
好了,一节课的时间很快就要结束了。让我们一起回顾一下今天的收获:我们欣赏了壮丽的科技画卷,解码了作品中的艺术密码,更深刻理解了“守正创新”的时代意义。
‹#›
情感升华:画笔记录强国路
优秀的美术作品,是时代的赞歌。
它用色彩和线条,记录着祖国前进的步伐,描绘着我们共同的中国梦。
1.7.2013
同学们,今天我们看到的不仅仅是一幅幅画,更是我们伟大祖国前进的步伐。优秀的美术作品,就是一首首时代的赞歌,它用色彩和线条,记录着历史,描绘着我们共同的中国梦。希望大家能将这份感动和自豪铭记在心。
‹#›
课后作业(一)
核心任务
从本课作品中,选择你最喜欢的一幅,写一篇300字左右的欣赏笔记。
写作要求
尝试运用“描述-分析-解释-评价”的方法。
思路提示
深入分析艺术手法,发掘作品背后的时代精神。
1.7.2013
课后,请大家完成第一项作业:写一篇欣赏笔记。选择你最喜欢的一幅作品,尝试用我们今天学到的方法,谈谈你的理解和感受。这有助于大家巩固所学知识。
‹#›
课后作业(二)
采访:聆听长辈的科技记忆
采访家中长辈,了解一项他们印象最深刻的中国科技变化。
创作:绘就科技与传统的共鸣
构思一幅以“生活之美·科技强国”为主题的创作草图。
1.7.2013
第二项是拓展作业,大家可以二选一。你可以选择采访长辈,听他们讲述过去的故事;也可以发挥你的想象力,构思一幅融合传统与现代的创作草图。希望大家能在实践中,更深地体会科技与艺术之美。
‹#›
谢谢观看
愿艺术与科技,点亮你的未来!
1.7.2013
今天的课就到这里。感谢同学们的积极参与!希望艺术与科技的魅力,能够点亮你们的未来。下课!
‹#›
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。