精品解析：陕西咸阳市永寿县马坊中学 2025-2026学年七年级下学期第二阶段素养达标测试道德与法治试卷

陕西咸阳市永寿县马坊中学 2025-2026学年七年级下学期第二阶段素养达标测试 道德与法治试卷 （满分：80分；时间：80分钟） （范围：第三单元完，P1～P74，期中之前（P1～P48）内容占15%左右） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 心理老师在咨询室信箱里发现了一些同学的求助信： 求助信一：升入初中后，我感觉身边的同学都长高了，只有自己没有变化，真愁人！ 求助信二：这段时间我体重涨了很多，我觉得我太丑了，生怕同学们笑话我。 假如你是心理老师，你会回复（ ） A. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，要正确对待生理变化 B. 青春期是人身体发育的重要时期，我们要时刻追求完美 C. 青春期的生理变化是不正常的现象，要想办法解决 D. 在青春期，我们的生理变化只表现为身体外形的变化 2. 在“学雷锋·爱心义卖”活动中，男生凭借较强的体力，主动搬桌椅、维持秩序，女生凭借出色的语言表达能力，招揽顾客、收款结账，活动非常成功。对此下列认识正确的是（ ） ①男生女生各具特点，各有优势 ②男生女生要相互欣赏、取长补短 ③男生女生要保持距离、各自发展 ④女生必须在活动中承担更多的责任 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. 下图漫画《人不是火柴，不能一擦就冒火》启示我们（ ） A. 要随时发泄自己的情绪 B. 要压抑自己的情绪 C. 要让情绪主宰我们的生活 D. 要拥有调节情绪的能力 4. 步入青春，我们越来越重视他人的评价，希望赢得他人的认可，这是因为我们有自尊的需要。下列行为不能体现出这一点的是（ ） A. 小康出门前照镜子整理自己的仪表 B. 小丽主动报名校园艺术节的主持人 C. 小凡在其他同学面前随意贬低好朋友 D. 小华上课积极举手回答问题 5. 小明学习成绩不错，却因自己说话有些口吃，使他与同学交往有些畏惧，虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。为解决这一问题，他应该（ ） ①重视他人的态度，放弃尝试 ②正视自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处，树立自信 ④远离群体活动，封闭自我 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 关于是否要自强，同学们各抒己见： 小刚：我家条件还不错，我就靠家里了。 小龙：我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。 对于两人的看法，下列认识你赞同的是（ ） ①小刚的观点正确，努力奋斗没什么用 ②小刚的观点正确，我们不需要自立自主 ③小龙的观点正确，努力拼搏才有更多的发展机会 ④小龙的观点正确，自强的青春有未来 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 成功从来没有捷径可言，只能点滴积累、步步靠近。所有向上生长的盛景，都离不开日复一日的向下扎根。只有一步一个脚印踏实向前，才能迎来属于自己的硕果累累。这启示我们（ ） ①在奋斗的路上要脚踏实地、实事求是 ②要想成功必须经历很多磨难 ③要静下心来沉淀自己，提升自身能力 ④只要脚踏实地就会拥有成功人生 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 《周易》有言：“穷则变，变则通，通则久。”下列与该句名言蕴含的思想一致的是（ ） ①君子之学必日新，日新者日进也 ②当不变时，便不进 ③治国有常，而利民为本 ④学而不思则罔，思而不学则殆 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 进入新时代，习近平总书记先后提出“求大同”“大同世界”“天下大同”“世界大同”“为世界谋大同”等富有时代特色的思想理念。“求大同”要求我们（ ） ①胸怀天下，将天下视作天下人的天下 ②放弃自己，为国家作贡献 ③扩大交流，吸收一切外来文化 ④追求和谐，热爱祖国和人民 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 在人类文明长河中，人文精神似熠熠星辰，引领我们走向未来。它是对人类价值的深度探寻，也是与世界和谐共处的智慧源泉。同学们围绕“中华人文精神”展开讨论，其中你不赞同的是（ ） A. 小凯：中华优秀传统文化中蕴含丰富的人文精神 B. 小关：中华人文精神彰显了中华民族对道德情操的涵养 C. 小欢：中华人文精神只存在于文艺作品中 D. 小东：中华人文精神有熏陶教化、凝聚示范作用 11. 2025年5月1日，大型文旅山水史诗《月映武夷》在武夷山国家旅游度假区上演。《月映武夷》从宋代美学中汲取灵感，将宋画、书法等元素，通过数控舞台、AI全息投影转化为立体空间，配合270°环形水舞台、超宽巨幕，展现武夷山山水之美。《月映武夷》的上演（ ） ①使宋画成为世界最优秀的文化作品 ②体现出形神兼备、情景交融的美学追求 ③可以展现中华民族独特的审美气质 ④有利于丰富观众的精神世界 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 俭约自守出自《素书》，原文是“恭俭谦约，所以自守”。意为做人要以勤俭节约来要求自己，这是中华民族的一项传统美德。下列践行了俭约自守的是（ ） ①穿着舒适大方，不一味跟随潮流 ②不与他人盲目攀比，有自控力 ③为了面子，请客吃饭时铺张浪费 ④贪图享乐，追求奢靡的生活 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 46岁的占高锋带着母亲走过了8年。母亲高莲英因尿毒症开始做透析治疗，半年后又突发脑出血，造成身体左半边偏瘫。占高锋放下所有工作回家做起了“专职护工”，用一片绵长而深沉的孝心，陪伴母亲走过最艰难的路。占高锋（ ） ①用身体力行诠释“百善孝为先” ②放弃工作，只为向往安逸生活 ③践行孝道，传递了社会正能量 ④表达孝心是为了得到他人认可 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 战国时期孟子主张“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，北宋时期范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而今中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想。这体现出（ ） A. 中华传统文化的思想理念已失去意义 B. 中华优秀传统文化的思想理念历久弥新 C. 中华美德一成不变，代代相传 D. 中华民族固步自封，不懂得变通 15. 中华传统美德是中华文化的精髓，也是新时代道德建设的不竭源泉。中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要。为此，我们应该（ ） ①消除人与人之间的差距 ②只了解自己国家的文化 ③讲道德、尊道德、守道德 ④追求至善的人生境界 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 青春的真谛不在于外在的光鲜，而在于内心的丰盈；不在于一时的得失，而在于持续的成长。某校七年级学生围绕“青春的真谛”开展一系列探究活动，请你参与其中。 16. 青春的力量 道德与法治老师组织同学们分组开展探究活动： 活动一 探究情境 小丽最近在回家的路上，总是遇到一个社会青年，而且对她说一些让她感到不舒服的话，她很害怕，每天回家的路上心惊胆战。这个时候，小丽应该如何保护自己？ （1）请你结合所学知识，为小丽提供建议。 活动二 体验情感 “五一”假期，恰逢“海南咖啡消费月”活动，澄迈县福山咖啡文化风情镇旅游区里人流量激增。咖啡文化馆讲解员刘菲早早赶到游客中心，做起了接待准备。不久前，景区美术馆正式营业，这两天刘菲没少在咖啡文化馆和景区美术馆之间两头跑，“如果能通过我的讲解让游客觉得不虚此行，再忙心里也开心。” （2）我们应如何向刘菲学习增加积极情感体验？ 活动三 展现自信 自信，所展现出来的是“腹有诗书气自华”的优雅，是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，也是“行到水穷处，坐看云起时”的淡然。自信的人，走到哪里，都宛如一束光，温暖明媚而不张扬，低调奢华而有内涵。 读完这段话，小秦发表了自己的感想：自信让人坚定乐观。 （3）你赞同小秦的观点吗？请说明理由。 17. 青春的成长 【材料分析】老师在课堂上展示了下列材料 材料一 近些年来，自然界出现了很多比较罕见的现象，比如气候变暖、淡水缺乏、生态平衡破坏、动植物灭绝、洪水泛滥等等。德国诗人歌德曾说：“大自然从未犯错误，犯错误的是人。” 材料二 近年来，我国在人工智能领域突飞猛进，取得了举世瞩目的成就。但科技市场瞬息万变，昨天还热门的电子产品，今天可能就因新技术的出现而面临淘汰。 对此，老师提出以下问题： ①我们应如何看待人与自然的关系？ ②材料二的现象对科技行业有何警示？ （1）请你结合所学知识，回答上述问题。 【语录收集】某校七年级（1）班举办了习近平总书记语录收集活动，下列是小秦摘抄的语录： “菜篮子”、“米袋子”、“果盘子”是民生大事，现在物质丰裕，过年团圆更要让大家吃得好、吃得健康。 ——2025年1月23日 我们始终把人民放在心上，人民群众最困难的时候，党和政府就是大家最强大的依靠，一定会帮助大家克服困难、重建家园。 ——2025年1月22日 （2）上述语录中蕴含了哪一核心思想理念？这一核心思想理念有何要求？ 【美德传承】诚信不仅是成长基因，更是温暖人心的力量。放眼社会，智慧社区“诚信积分”兑现邻里互助的温情；医院“信用就医”免除排队缴费，折射城市的文明温度等。诚信如星聚合，照亮生活，扎根人心。 （3）请你说说我们应该怎样践行“诚信”？ 18. 青春的领悟 【感悟古文】古诗文内涵丰富、韵味悠长，会给人们带来诸多感悟。 古诗文 感悟 君子和而不同 ① 天时不如地利，地利不如人和 ② 不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱 ③ （1）请你结合所学知识，写出自己的感悟。 【诵读经典】博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。为弘扬传统文化，提升学生道德水平，营造诗意盎然、书香萦绕的校园文化氛围，某校组织开展了美德经典故事诵读大赛。 （2）请你推荐两篇经典故事供参赛选手选择，并分别说说推荐理由。 【学习榜样】“草帽书记”杨善洲退休后扎根大亮山，义务植树造林，并将林场经营管理权无偿交给国家，“只要生命不结束，服务人民不停止”。杨善洲深入群众的工作作风，至今仍留存在当地百姓的记忆深处。 （3）杨善洲的事迹启示我们如何做一个敬业乐群的人？ 【参与宣传】2025年1月13日，三岁的幼童在公园结冰湖面上玩耍时，突然落入湖中，其母亲周某救孩子心切，跳入湖中施救，也溺水了。辅警谢凯用绳子将周某拉上岸，立即跳进湖中营救。正在附近的庄松也跳入湖中参与救助，两人合力破冰十余米，到达孩子落水位置，两位游园的医生闻讯赶来参与急救。经全力救治，幼童转危为安。 （4）请你为他们见义勇为的行为写一段赞美词。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西咸阳市永寿县马坊中学 2025-2026学年七年级下学期第二阶段素养达标测试 道德与法治试卷 （满分：80分；时间：80分钟） （范围：第三单元完，P1～P74，期中之前（P1～P48）内容占15%左右） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 心理老师在咨询室信箱里发现了一些同学的求助信： 求助信一：升入初中后，我感觉身边的同学都长高了，只有自己没有变化，真愁人！ 求助信二：这段时间我体重涨了很多，我觉得我太丑了，生怕同学们笑话我。 假如你是心理老师，你会回复（ ） A. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，要正确对待生理变化 B. 青春期是人身体发育的重要时期，我们要时刻追求完美 C. 青春期的生理变化是不正常的现象，要想办法解决 D. 在青春期，我们的生理变化只表现为身体外形的变化 【答案】A 【解析】 【详解】A：青春期身体发育受遗传、营养等因素影响，节奏各有不同，我们要正视并欣然接受这些变化，故 A 说法正确/符合题意； B：青春期我们要接纳自己，但“时刻追求完美”是不切实际的，会增加心理负担，故 B 说法错误； C：青春期的生理变化是正常的成长现象，并非不正常，故 C 说法错误； D：青春期生理变化不仅表现为身体外形的变化，还包括内部器官的完善和性机能的成熟，故 D 说法错误； 2. 在“学雷锋·爱心义卖”活动中，男生凭借较强的体力，主动搬桌椅、维持秩序，女生凭借出色的语言表达能力，招揽顾客、收款结账，活动非常成功。对此下列认识正确的是（ ） ①男生女生各具特点，各有优势 ②男生女生要相互欣赏、取长补短 ③男生女生要保持距离、各自发展 ④女生必须在活动中承担更多的责任 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中男生体力强、女生表达好，体现了性别差异带来的不同优势，故①说法符合题意； ②：活动成功源于男女生发挥各自优势配合，说明应相互欣赏、取长补短，故②说法符合题意； ③：男女生应正常交往、合作互助，而非保持距离、各自发展，故③说法错误； ④：责任承担应视能力而定，而非强制女生承担更多，这是性别刻板印象，故④说法错误； 3. 下图漫画《人不是火柴，不能一擦就冒火》启示我们（ ） A. 要随时发泄自己的情绪 B. 要压抑自己的情绪 C. 要让情绪主宰我们的生活 D. 要拥有调节情绪的能力 【答案】D 【解析】 【详解】A：情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能损害他人和集体的合法权益，“随时发泄自己的情绪”说法错误，故A不符合题意； B：一味压抑情绪不利于身心健康，我们要学会合理表达、调节情绪，而非压抑情绪，故B说法错误； C：我们要做情绪的主人，学会合理调控情绪，避免消极情绪影响我们的生活，不能让情绪主宰我们的生活，故C说法错误； D：漫画“人不是火柴，不能一擦就冒火”启示我们不能遇事就冲动发怒，要学会调节情绪，拥有调节情绪的能力，故D说法正确； 4. 步入青春，我们越来越重视他人的评价，希望赢得他人的认可，这是因为我们有自尊的需要。下列行为不能体现出这一点的是（ ） A. 小康出门前照镜子整理自己的仪表 B. 小丽主动报名校园艺术节的主持人 C. 小凡在其他同学面前随意贬低好朋友 D. 小华上课积极举手回答问题 【答案】C 【解析】 【详解】 A：照镜子整理仪表是注重自身形象的表现，体现了希望赢得他人认可的自尊需要，故 A 不符合题意； B：主动报名主持人是展示自我、争取认可的行为，体现了自尊的需要，故 B 不符合题意； C：随意贬低好朋友是不尊重他人的表现，不仅不能赢得真正的认可，还会损害人际关系，不能体现健康的自尊需要，故 C 符合题意； D：上课积极举手是追求进步、希望得到肯定的表现，体现了自尊的需要，故 D 不符合题意； 5. 小明学习成绩不错，却因自己说话有些口吃，使他与同学交往有些畏惧，虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。为解决这一问题，他应该（ ） ①重视他人的态度，放弃尝试 ②正视自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处，树立自信 ④远离群体活动，封闭自我 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：过分在意他人评价而放弃尝试，是缺乏自信的表现，不利于个人成长，故①说法错误； ②：勇于面对自身缺陷并通过练习加以改善，是悦纳自我、追求进步的表现，故②符合题意； ③：善于挖掘自身优点如学习成绩，以此建立自信心，战胜自卑情绪，故③符合题意； ④：逃避集体活动会导致自我封闭，不利于融入集体和锻炼交往能力，故④说法错误； 6. 关于是否要自强，同学们各抒己见： 小刚：我家条件还不错，我就靠家里了。 小龙：我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。 对于两人的看法，下列认识你赞同的是（ ） ①小刚的观点正确，努力奋斗没什么用 ②小刚的观点正确，我们不需要自立自主 ③小龙的观点正确，努力拼搏才有更多的发展机会 ④小龙的观点正确，自强的青春有未来 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小刚依赖家庭，否认奋斗的价值，努力奋斗是实现人生价值的重要途径，故①说法错误； ②：成长过程中需要培养自立自主的能力，完全依赖家庭不利于个人成长，故②说法错误； ③：小龙强调努力拼搏，努力确实能带来更多发展机会，符合积极向上的价值观，故③说法符合题意； ④：自强是青春成长的动力，自强的青春才能拥有美好的未来，小龙的观点体现了自强精神，故④说法符合题意； 7. 成功从来没有捷径可言，只能点滴积累、步步靠近。所有向上生长的盛景，都离不开日复一日的向下扎根。只有一步一个脚印踏实向前，才能迎来属于自己的硕果累累。这启示我们（ ） ①在奋斗的路上要脚踏实地、实事求是 ②要想成功必须经历很多磨难 ③要静下心来沉淀自己，提升自身能力 ④只要脚踏实地就会拥有成功人生 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调成功需要点滴积累、步步靠近，启示我们在奋斗的路上要脚踏实地、实事求是，故①符合题意。 ②：成功需要努力，但“必须经历很多磨难”的说法过于绝对，努力不一定意味着磨难，故②说法错误。 ③：题干提到“向下扎根”，启示我们要静下心来沉淀自己，提升自身能力，为成功奠定基础，故③符合题意。 ④：“只要脚踏实地就会拥有成功人生”的说法过于绝对，脚踏实地是成功的必要条件而非充分条件，故④说法错误。 8. 《周易》有言：“穷则变，变则通，通则久。”下列与该句名言蕴含的思想一致的是（ ） ①君子之学必日新，日新者日进也 ②当不变时，便不进 ③治国有常，而利民为本 ④学而不思则罔，思而不学则殆 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：强调君子学习要每日更新，体现了不断创新、进步的思想，故①符合题意； ②：强调不改变就不会进步，体现了变革与创新对发展的推动作用，故②符合题意； ③：强调治理国家要以利民为根本，体现的是以人民为中心的思想，故③不符合题意； ④：强调学习与思考的辩证关系，未体现变革与创新的思想，故④不符合题意； 9. 进入新时代，习近平总书记先后提出“求大同”“大同世界”“天下大同”“世界大同”“为世界谋大同”等富有时代特色的思想理念。“求大同”要求我们（ ） ①胸怀天下，将天下视作天下人的天下 ②放弃自己，为国家作贡献 ③扩大交流，吸收一切外来文化 ④追求和谐，热爱祖国和人民 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：求大同体现了胸怀天下的格局，强调世界是各国人民共同的世界，故①说法符合题意； ②：为国家作贡献并不意味着要放弃自己，个人利益与国家利益在根本上是一致的，故②说法错误； ③：对待外来文化要取其精华、去其糟粕，不能吸收一切外来文化，故③说法错误； ④：求大同蕴含和谐理念，要求我们热爱祖国和人民，致力于构建和谐世界，故④说法符合题意； 10. 在人类文明长河中，人文精神似熠熠星辰，引领我们走向未来。它是对人类价值的深度探寻，也是与世界和谐共处的智慧源泉。同学们围绕“中华人文精神”展开讨论，其中你不赞同的是（ ） A. 小凯：中华优秀传统文化中蕴含丰富的人文精神 B. 小关：中华人文精神彰显了中华民族对道德情操的涵养 C. 小欢：中华人文精神只存在于文艺作品中 D. 小东：中华人文精神有熏陶教化、凝聚示范作用 【答案】C 【解析】 【详解】A：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，其中蕴含着丰富的人文精神，故 A 说法正确，不符合题意； B：中华人文精神强调修身养性，彰显了中华民族对道德情操的涵养，故 B 说法正确，不符合题意； C：中华人文精神不仅存在于文艺作品中，还渗透在思维方式、价值观念、行为规范等社会生活的方方面面，“只存在于”说法过于绝对，故 C 说法错误，符合题意； D：中华人文精神具有熏陶教化、凝聚示范作用，能引领我们走向未来，故 D 说法正确，不符合题意； 11. 2025年5月1日，大型文旅山水史诗《月映武夷》在武夷山国家旅游度假区上演。《月映武夷》从宋代美学中汲取灵感，将宋画、书法等元素，通过数控舞台、AI全息投影转化为立体空间，配合270°环形水舞台、超宽巨幕，展现武夷山山水之美。《月映武夷》的上演（ ） ①使宋画成为世界最优秀的文化作品 ②体现出形神兼备、情景交融的美学追求 ③可以展现中华民族独特的审美气质 ④有利于丰富观众的精神世界 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：文化具有多样性，各民族文化一律平等，“最优秀”说法过于绝对，故①说法错误； ②：《月映武夷》汲取宋代美学灵感，展现山水之美，体现出形神兼备、情景交融的美学追求，故②符合题意； ③：该演出融合宋画、书法等元素，可以展现中华民族独特的审美气质，故③符合题意； ④：优秀的文化作品能够滋养人心，有利于丰富观众的精神世界，故④符合题意； 12. 俭约自守出自《素书》，原文是“恭俭谦约，所以自守”。意为做人要以勤俭节约来要求自己，这是中华民族的一项传统美德。下列践行了俭约自守的是（ ） ①穿着舒适大方，不一味跟随潮流 ②不与他人盲目攀比，有自控力 ③为了面子，请客吃饭时铺张浪费 ④贪图享乐，追求奢靡的生活 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：穿着舒适大方，不一味跟随潮流，体现了理性消费和勤俭节约，故①说法符合题意； ②：不与他人盲目攀比，有自控力，体现了俭约自守和节制欲望，故②说法符合题意； ③：为了面子，请客吃饭时铺张浪费，违背了勤俭节约的传统美德，故③说法不符合题意； ④：贪图享乐，追求奢靡的生活，违背了俭约自守的要求，不利于个人成长，故④说法不符合题意； 13. 46岁的占高锋带着母亲走过了8年。母亲高莲英因尿毒症开始做透析治疗，半年后又突发脑出血，造成身体左半边偏瘫。占高锋放下所有工作回家做起了“专职护工”，用一片绵长而深沉的孝心，陪伴母亲走过最艰难的路。占高锋（ ） ①用身体力行诠释“百善孝为先” ②放弃工作，只为向往安逸生活 ③践行孝道，传递了社会正能量 ④表达孝心是为了得到他人认可 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：占高锋放下工作照顾生病母亲，用实际行动体现了孝心，故①说法符合题意； ②：占高锋放弃工作是为了照顾母亲，承担家庭责任，并非为了向往安逸生活，故②说法错误； ③：占高锋的行为体现了孝道，弘扬了传统美德，传递了社会正能量，故③说法符合题意； ④：孝敬父母是发自内心的情感和责任，不是为了得到他人认可，故④说法错误； 14. 战国时期孟子主张“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，北宋时期范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而今中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想。这体现出（ ） A. 中华传统文化的思想理念已失去意义 B. 中华优秀传统文化的思想理念历久弥新 C. 中华美德一成不变，代代相传 D. 中华民族固步自封，不懂得变通 【答案】B 【解析】 【详解】A：中华传统文化中的优秀思想理念至今仍具有重要价值，并未失去意义，故 A 说法错误； B：题干体现了以民为本思想从古至今的传承与发展，说明中华优秀传统文化的思想理念历久弥新，故 B 说法符合题意； C：中华美德在传承中不断发展，与时俱进，并非一成不变，故 C 说法错误； D：中华民族善于继承和创新，能够与时俱进，并非固步自封，故 D 说法错误； 15. 中华传统美德是中华文化的精髓，也是新时代道德建设的不竭源泉。中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要。为此，我们应该（ ） ①消除人与人之间的差距 ②只了解自己国家的文化 ③讲道德、尊道德、守道德 ④追求至善的人生境界 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人与人之间的差距客观存在，无法消除，故①说法错误； ②：我们既要传承本国文化，也要学习借鉴优秀外来文化，故②说法错误； ③：加强公民道德建设需要我们讲道德、尊道德、守道德，故③符合题意； ④：追求至善的人生境界是道德修养的目标，故④符合题意； 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 青春的真谛不在于外在的光鲜，而在于内心的丰盈；不在于一时的得失，而在于持续的成长。某校七年级学生围绕“青春的真谛”开展一系列探究活动，请你参与其中。 16. 青春的力量 道德与法治老师组织同学们分组开展探究活动： 活动一 探究情境 小丽最近在回家的路上，总是遇到一个社会青年，而且对她说一些让她感到不舒服的话，她很害怕，每天回家的路上心惊胆战。这个时候，小丽应该如何保护自己？ （1）请你结合所学知识，为小丽提供建议。 活动二 体验情感 “五一”假期，恰逢“海南咖啡消费月”活动，澄迈县福山咖啡文化风情镇旅游区里人流量激增。咖啡文化馆讲解员刘菲早早赶到游客中心，做起了接待准备。不久前，景区美术馆正式营业，这两天刘菲没少在咖啡文化馆和景区美术馆之间两头跑，“如果能通过我的讲解让游客觉得不虚此行，再忙心里也开心。” （2）我们应如何向刘菲学习增加积极情感体验？ 活动三 展现自信 自信，所展现出来的是“腹有诗书气自华”的优雅，是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，也是“行到水穷处，坐看云起时”的淡然。自信的人，走到哪里，都宛如一束光，温暖明媚而不张扬，低调奢华而有内涵。 读完这段话，小秦发表了自己的感想：自信让人坚定乐观。 （3）你赞同小秦的观点吗？请说明理由。 【答案】（1）①优先保证自身安全，不与对方硬碰硬，尽量走行人多的路线，避免单独和对方接触； ②及时将情况告知家长或老师，寻求成年人的帮助； ③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰和性侵害的能力；掌握有效的应对方法，学会运用法律的武器维护自己的合法权益。 （2）①通过参与有意义的社会活动获得美好情感； ②通过与人交往获得积极情感的体验； ③在实践中提升情感境界。 （3）赞同。自信让人乐观坚定。自信是一种我能行的信念，在思想上相信我能行，行动上表现我能行，情感体验我能行。正是这种我能行，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标前行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查自我保护的方法，需要结合具体材料进行分析。 对她说一些让她感到不舒服的话，她很害怕可知尽量避免单独出行，选择人流量大的路线回家，不给对方可乘之机；及时把情况告诉家长、老师，寻求长辈的帮助；增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰和性侵害的能力；掌握有效的应对方法，学会运用法律的武器维护自己的合法权益。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查如何增加积极情感体验，需要结合材料进行分析。 旅游区里人流量激增，刘菲积极接待做好讲解可知通过参与有意义的社会活动获得美好情感。 刘菲是通过服务游客获得积极情感可知通过与人交往获得积极情感的体验。 在咖啡文化馆和景区美术馆之间两头跑进行服务可知在实践中提升情感境界。 【小问3详解】 赞同。自信的人更容易保持乐观的心态。 17. 青春的成长 【材料分析】老师在课堂上展示了下列材料 材料一 近些年来，自然界出现了很多比较罕见的现象，比如气候变暖、淡水缺乏、生态平衡破坏、动植物灭绝、洪水泛滥等等。德国诗人歌德曾说：“大自然从未犯错误，犯错误的是人。” 材料二 近年来，我国在人工智能领域突飞猛进，取得了举世瞩目的成就。但科技市场瞬息万变，昨天还热门的电子产品，今天可能就因新技术的出现而面临淘汰。 对此，老师提出以下问题： ①我们应如何看待人与自然的关系？ ②材料二的现象对科技行业有何警示？ （1）请你结合所学知识，回答上述问题。 【语录收集】某校七年级（1）班举办了习近平总书记语录收集活动，下列是小秦摘抄的语录： “菜篮子”、“米袋子”、“果盘子”是民生大事，现在物质丰裕，过年团圆更要让大家吃得好、吃得健康。 ——2025年1月23日 我们始终把人民放在心上，人民群众最困难的时候，党和政府就是大家最强大的依靠，一定会帮助大家克服困难、重建家园。 ——2025年1月22日 （2）上述语录中蕴含了哪一核心思想理念？这一核心思想理念有何要求？ 【美德传承】诚信不仅是成长基因，更是温暖人心的力量。放眼社会，智慧社区“诚信积分”兑现邻里互助的温情；医院“信用就医”免除排队缴费，折射城市的文明温度等。诚信如星聚合，照亮生活，扎根人心。 （3）请你说说我们应该怎样践行“诚信”？ 【答案】（1）人与自然的关系：中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 启示：要树立革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的，人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 （2）蕴含了重民本的思想。 要求：①重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。②我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 （3）①守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。②我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查人与自然的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 大自然从未犯错误，犯错误的是人可知人与自然的关系。 小问2： 从设问中可知要考查材料二的启示，需要对材料内容进行关键词提炼； 昨天还热门的电子产品，今天可能就因新技术的出现而面临淘汰可知树立革故鼎新、与时俱进的思想。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查我国核心思想理念，需要对材料内容进行关键词提炼； 过年团圆更要让大家吃得好、吃得健康；始终把人民放在心上可知重民本。 小问2：略。 【小问3详解】 略。 18. 青春的领悟 【感悟古文】古诗文内涵丰富、韵味悠长，会给人们带来诸多感悟。 古诗文 感悟 君子和而不同 ① 天时不如地利，地利不如人和 ② 不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱 ③ （1）请你结合所学知识，写出自己的感悟。 【诵读经典】博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。为弘扬传统文化，提升学生道德水平，营造诗意盎然、书香萦绕的校园文化氛围，某校组织开展了美德经典故事诵读大赛。 （2）请你推荐两篇经典故事供参赛选手选择，并分别说说推荐理由。 【学习榜样】“草帽书记”杨善洲退休后扎根大亮山，义务植树造林，并将林场经营管理权无偿交给国家，“只要生命不结束，服务人民不停止”。杨善洲深入群众的工作作风，至今仍留存在当地百姓的记忆深处。 （3）杨善洲的事迹启示我们如何做一个敬业乐群的人？ 【参与宣传】2025年1月13日，三岁的幼童在公园结冰湖面上玩耍时，突然落入湖中，其母亲周某救孩子心切，跳入湖中施救，也溺水了。辅警谢凯用绳子将周某拉上岸，立即跳进湖中营救。正在附近的庄松也跳入湖中参与救助，两人合力破冰十余米，到达孩子落水位置，两位游园的医生闻讯赶来参与急救。经全力救治，幼童转危为安。 （4）请你为他们见义勇为的行为写一段赞美词。 【答案】（1）①君子和而不同：在与人交往时，要尊重差异，包容多样，既能和谐相处，又不盲目附和，保持自己的独立见解。②天时不如地利，地利不如人和：团结协作，内部和谐是取得成功的关键，要重视集体的力量与人心的凝聚。③不淫于富贵，不戚于贫贱：要坚守高尚的品格，不为富贵诱惑，不为贫贱动摇，保持坚定的道德操守。 （2）故事一：《孔融让梨》 理由：这个故事传递了谦让与尊重的美德，能引导学生在生活中懂得礼让他人，培养良好的人际交往品德。 故事二：《黄香温席》 理由：故事展现了孝顺父母的真挚情感，能引导学生感恩父母孝敬长辈，传承孝亲敬老的传统美德。 （3）①树立服务他人，奉献社会的理想，像杨善洲一样把为人民服务作为自己的追求。②培养热爱劳动，爱岗敬业的精神，无论岗位大小，都认真负责地完成每一项任务。③主动融入集体，善于与他人协作，在团队中发挥自己的价值，同时乐于帮助身边的人。④保持坚持不懈的态度，在自己的岗位上长期坚守，不轻言放弃。 （4）冰湖刺骨，挡不住你们救人的脚步；寒水无情，映照着你们滚烫的初心。庄松破冰前行，谢凯牵绳救援，医生奔赴急救你们用无畏的行动，诠释了见义勇为的担当；用并肩的协作，撑起了生命的希望。平凡的你们，在危难时刻挺身而出，用善意与勇气温暖了寒冬，彰显了人性的光辉! 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对材料的感悟，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 君子和而不同，可联系要尊重差异，包容多样，既能和谐相处，又不盲目附和，保持自己的独立见解； 天时不如地利，地利不如人和，可联系要重视集体的力量与人心的凝聚； 不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，可联系坚守高尚的品格，不为富贵诱惑，不为贫贱动摇，保持坚定的道德操守。 【小问2详解】 本题考查推荐两篇经典故事供参赛选手选择，并分别说说推荐理由，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做敬业乐群的人，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 退休后扎根大亮山，义务植树造林，可联系树立服务他人，奉献社会的理想； 将林场经营管理权无偿交给国家，“只要生命不结束，服务人民不停止”，可联系热爱劳动，爱岗敬业； 杨善洲深入群众的工作作风，可联系主动融入集体，善于与他人协作，在团队中发挥自己的价值，同时乐于帮助身边的人；坚持不懈的态度，在自己的岗位上长期坚守，不轻言放弃。 【小问4详解】 本题考查为见义勇为的行为写一段赞美词，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $