2026年北京大兴区中考二模道德与法治试卷

2025~2026学年度第二学期期末练习 初三道德与法治 2026.05 1本试卷共8页，共两部分，25道小题，满分70分，考试时间70分钟。 考 2考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教科书，禁止交流和借阅。 生 3,在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号(D号)。 须 知 4,试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5在答题卡上，第一部分用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“V涂黑，错误 的将“×”涂黑) 1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 2.办好中国的事情，关键在党。实现中国梦，必须坚持中国共产党的领导。 3.中华人民共和国的武装力量属于人民，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。 4.完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 5.社会规则划定了自由的边界，它限制了自由，有规则就没有自由。 6.追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求。 7.只有为国家和社会发展作出巨大贡献的人生，才是有价值的人生。 8.伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 9.在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内 在美。 10.今天的中国，正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发 挥重要的作用。 初三道德与法治第1页（共8页） 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要 求的一项) 11.5月14日，国家主席习近平在会见美国总统特朗普时指出， 是中美关系中最 重要的问题。处理好了，两国关系就能保持总体稳定。处理不好，两国就会碰撞甚至 冲突，将整个中美关系推向十分危险的境地。 A.贸易失衡 B.科技封锁 C.关税摩擦 D.台湾问题 12.某同学使用AI工具写作文时，直接复制了AI生成的内容，被老师发现内容存在多处 事实错误。这一经历提醒我们，使用人工智能辅助学习时应 A.全盘接受，完全依赖AI生成答案 B.独立思考，核实修正AI输出内容 C.全盘否定，拒绝使用AI学习工具 D,机械照搬，不加辨别AI生成内容 13.“和父母意见不合时，该完全听从还是据理力争？”“和同学闹矛盾时，该冷战回避还是 主动化解？”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之 道是 ①坚持已见，绝不妥协 ②平等尊重，换位思考 ③主动沟通，坦诚交流 ④回避矛盾，顺其自然 A.①② B.①④ 0.②③ D.③④ 14.对以下古语的解读，正确的是 序号 古语 解读 ① 功崇惟志，业广惟勤 成就伟业需志存高远、勤勉实干 ② 君子之交淡如水 朋友之间不能有任何往来 ③ 役其所长，则事无废功 发挥自身优势，做更好的自已 ④ 天行健，君子以自强不息 每个人的生命都是独特的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第2页（共8页） 15.在校园里主动检起地上的垃圾，在社区参与“助老送餐”志愿服务，在路口引导行人遵 守交通规则…越来越多青少年参与到文明实践中。以“校园文明岗”“社区志愿队” “城市守护者”为代表的青春力量，用点滴行动传递温暖，成为城市文明的“青春名 片”。以上内容启示我们要 ①从小事做起，践行文明美德 ②主动承担责任，追求物质回报 ③追求个人荣誉，获得他人赞扬 ④参与社会实践，服务和奉献社会 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 16. 他是一名“隧匠”， 他是一名“焊匠”， 他是一名“塔匠” 在川藏铁路的隧道施工 在大型船舶建造车间， 在深山里的特高压输 现场，顶着恶劣环境， 手持焊枪在钢花中作 电塔上，不论严寒酷 克服高原反应，精准测 业，攻克了超厚钢板 暑，坚持攀爬检修线 量、严谨施工，为打通 焊接的难题，被工友 路，用坚守保障着千 天堑贡献青春力量。 们称为“钢铁裁缝”。 家万户的光明与温暖。 以上三个事例体现的共同主题是 A.以劳动俦就匠心，用奉献点亮生命 B.以创新驱动发展，用科技成就人生 C.以文化滋养精神，用传承赓续血脉 D.以竞争激发潜能，用合作成全他人 17.作为行政机关的北京市医保局，2026年推出“医保便民服务站”，在社区、医院、药店设 置服务网点，实现医保报销、异地就医备案、政策咨询等业务“就近办、一次办”，同时 通过官方公众号实时推送医保政策解读和办事指南，切实解决群众“跑腿多、办事难” 的问题。这体现了北京市医保局 A.行使监察权，规范医保资金使用 B.提升执政水平，回应民生需求 C.提高服务质量，践行政府宗旨 D.行使检察权，强化医保法律监督 初三道德与法治第3页（共8页） 18.在乡村旅游中感受乡土风情，在非遗手作中触摸文化温度，在露营野餐中亲近自然本 真，在“Citywal”中探索城市魅力，在消费时更看重绿色低碳、文化内涵与情感价值 …人们的消费方式越来越多元，日子越过越有滋味。从这些变化中可以感受到 ①多彩的生活体验让生命更加丰盈，增强了社会发展活力 ②党领导人民进行改革开放促进了人民生活的显著改善 ③绿色、低碳消费已成为全体公民的共同选择和自觉行动 ④人民的美好生活日益丰富，我国社会主要矛盾已经解决 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.2025年10月28日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了《关于修改（中 华人民共和国网络安全法》的决定》。此次修订增加了多项针对人工智能(A)的条 款，明确国家支持AI技术创新，同时要求加强AI风险监测评估和安全监管，促进其健 康有序发展。上述材料表明 ①全国人大常委会行使国家立法权 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③我国不断完善中国特色社会主义法律体系 ④只要做到科学立法，就能建成法治国家 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.粤港澳大湾区国际交流持续升温，来自40余国的160多位政党领袖、智库学者及工商 界代表走进深圳，实地感受大湾区高质量发展的强劲脉搏。同期，第六届粤港澳大湾 区中国戏剧文化节在香港启幕，广州南沙区还举办了大学生国际文化节，吸引近200 名中外学子参与。这体现我国 ①谋求开放包容的发展前景 ②顺应和平与合作的时代主题 ③与世界共享中国发展经验 ④已成为社会主义现代化强国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 台第4页（共8页） 第二部分 本部分共5题，共40分。 21.（6分)青春回忆录·成长手账 2024年10月18日 2025年6月27日 “重走长征路”研学活动 科技的翅膀 “飞夺泸定桥”模拟战里，我们并肩 突破重重关卡。 学校的“金购科技节”结束后，科技 生存训练中，我们学会了心肺复苏和 社团的同学在接受我的采访时说：“我们！ !烟道逃生。 在书本里长大，也在AI浪潮中学会了思考。 “多人搭肩的动力火车”挑战时，我 坚守本心，把科技变成翅膀，带着少年的】 !们喊着口号，互相鼓励冲过终点。 梦想与清醒奔赴未来。” 这些让我懂得了什么是团队和坚持。 2026年4月13日 温暖的连接 “一物一故事”情感分享会上，我给老师的感思肖像画、来自老师的 劝学便签、与同学DY的回忆相册、来自父母的鼓励信… 一件件平几物件里，藏着双向奔赴的温暖，让我读懂了情感与成长。。 选择你最有共鸣的一页手账，结合所学，撰写毕业感言。 22.(8分)2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，某班同学围绕条例展开了讨论。 《全民阅读促进条例》摘选 第一条为了促进全民阅读，推进书香社会建设， 增强全民族思想道德素质和科学文化素养，提高全社 会文明程度，推动建设社会主义文化强国，制定本 阅读不只 阅读纯 是私事，更是 条例。 属个人私事 关乎国家发展 政府没必要 的公事，国家 第二条第二款全民阅读促进工作坚持以社会 专门出台条 有责任出台条 例。 例，促进全民 主义核心价值观为引领，传播有益于公民全面发展和 阅读！ 社会文明进步的科学文化知识，激发公民阅读兴趣，培 养公民阅读习惯，增强公民阅读能力，提升公民阅读质 量，形成全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 第十三条每年4月第四周为全民阅读活动周。 第十九条第一款县级以上地方人民政府应当 根据基本公共文化服务有关要求，加强相关场所、设施 统筹利用，科学合理规划全民阅读设施建设，有计划地 设置覆盖城乡、实用便利、服务高效的全民阅读设施。 阅读是“私事”还是“公事”，结合所学，谈谈你的看法。 初三道德与法治第5页（共8页） 23.(8分)伴随着我国人口老龄化程度持续加深，健全养老服务法治体系、推进养老领域 良法善治成为民生重点。 2025年9月，国务院常务会议审议通过《老年人权益保障法实施条例（修订草 案)》，草案明确支持社区居家养老、严厉打击涉老诈骗、建立长期护理保障制度等重 要内容。草案修订过程中，面向社会公开征求意见，广大市民通过中国政府网、民政 部官网等官方渠道积极建言献策，提交数千条意见建议。立法部门广泛吸纳民声民 意，对草案作出数十处修改完善，筑牢养老服务法治根基。 条例出台后，各地着力推进善治落地：基层社区搭建养老民主议事平台，居民、老 人代表、社会组织共商养老服务细则；公安、民政、市场监管等部门严格执法，联动整 治保健品骗局、养老非法集资等违法行为；政府还统筹资源，引导社会力量参与助餐、 助医、陪护等便民养老服务，用法治规范行为、用民主汇聚民意、用治理服务民生，切 实保障老年人合法权益。 结合所学，分析我国在养老服务领域是如何实现良法善治的。 24.(8分)近年来，多地沉寂衰败的千年古村迎来“复苏蝶变”，从“空心老宅”变身“和美 家园”，走出一条古村活化新路径。 游客：来这 村主任：咱们村能把古 村民：如今 政府工作人员：我们 里玩真的太 村保护做成这样，靠的 老旧古建筑 出台古村保护专项方 舒服了！村 就是大家伙儿一起商 修缮好了， 案，争取专项资金修 里乱搭乱建 量！村委会牵头组织村 非遗手艺也 缮古建筑、完善道路 都清走了， 民议事协商，咱们一起 重新传承起 管网和养老配套， 道路干净整 制定了古村保护的村规 来，村子面 同时培育特色产业， 洁，还修了 民约，大家伙儿自己的 貌大变样， 带动村民在家门口就 口袋公园和 事自己定、自已管，人 在村里住着 业增收，就是要让古 生态步道， 人都主动参与古建管护、 舒心、生活 村留住古韵，让村民 黛瓦粉壁的 环境整治和乡村文明建 越来越有幸 过上安稳富足的好日 老房子看着 设。 福感了。 子。 特别有韵都味， 走在巷子里 既能感受古 村风貌，又 能体会清幽 雅致的乡村 人居环境。 运用所学，分析古村复苏实践成功蕴含的治理智慧。 初三道德与法治第6页（共8页） 25.(10分)某校开展“展望2030：以奋斗之笔，绘时代华章”主题活动，请你参与其中。 在党的领导下，“十四五”圆满收官，“十五五”开局起步，中华民族伟大复兴的征 程迈出了波澜壮阔的新步伐。 走向2030年，一幅幅激动人心的时代图景正在神州大地上全面铺开。 图景一：创新引擎强劲驱动 这是创新奔涌的中国：智能机器人走进 千家万户，脑机接口为失能患者点亮希望，科 技创新不再是实验室里的遥远概念，而是驱 动高质量发展的强劲引擎，让自立自强的底 气在神州大地激荡。 图景二：共享共富编织幸福民生 这是民生温暖的中国：社会保障网越织 2030年中国民生保障 人民生活幸福安康 越密，城乡差距持续缩小，在家门口就能拥抱 优质教育、医疗与养老服务，每一个人的获得 感都在烟火气里生长，每一个家庭的幸福感 都在日常中升腾。 图景三：国家安全筑牢民族复兴根基 这是安全稳固的中国：粮食安全根基牢 不可破，高标准农田沃野千里，中国人的饭碗 牢牢端在自己手中，国泰民安的祥和氛围里， 高质量发展与高水平安全同频共振。 图景四： 这是胸怀天下的中国：“一带一路”高质 量建设步履铿锵，中国智慧为全球治理注入 新活力，中国方案为应对全球性挑战贡献力 量，开放包容的中国精神赢得世界广泛尊重。 苦法 2030从不是遥不可及的梦想，而是我们用每一次拼搏、每一份坚守铸就的明天。 作为新时代的追梦人，我们当以信念为帆，以奋斗为桨，在民族复兴的航程中勇毅前 行，让2030的宏伟蓝图在实干中变为现实！ (1)请补全图景四。(2分) (2)结合材料，综合运用所学，以“展望2030：以奋斗之笔，绘时代华章”为主题，写一 篇活动心得。(8分) 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。 大兴区2025~2026学年度第二学期期末检测 初三道德与法治参考答案及评分标准 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分） 题号 1 3 6 8 10 答案 二、选择题（共10题，每题2分，共20分） 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B B A A B 第二部分 21.(6分)学生从情感正能量、师生交往、友谊、亲情之爱、传承革命精神、守护生命、 集体的力量（团结合作）、创新精神、合理利用网络、独立思考、少年梦想等角度回答。 水平等级 评分标准 作答符合题目要求，观点明确，能够从两个角度或一个角度两方面阐述。 水平四： 6分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯)。 5-6分 5分：符合上述要求，罗列观点。 作答比较符合题目要求，观点明确，能够从一个角度阐述。 水平三： 4分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯）. 3-4分 3分：符合上述要求，罗列观点。 水平二： 2分：观点正确，与题目关联不紧。 1-2分 1分：抄材料，无观点。 水平一： 0分：无作答、无效作答或作答不正向。 0分 答案示例： 选择“研学活动”手账页示例感言 泸定桥的铁索、心肺复苏的实操、动力火车的并肩冲刺，这场“重走长征路”的研学， 让我读懂了课本之外的成长。我们一起突破关卡，学会在危机中守护生命，也在并肩呐喊中 懂得了集体的力量与坚持的意义。那些一起流汗、互相鼓劲的瞬间，早已成为青春里最鲜活 的注脚。毕业之际，我将带着这份勇气与担当，带着团队的温暖与坚持，奔赴下一场山海， 不惧挑战，步履不停。 选择“科技的翅膀”手账页示例感言 从书本里汲取知识，在AI浪潮中学会思考，金鹏科技节的对话，让我读懂了少年与科 技的双向奔赴。我们在代码与创意里坚守本心，把对未来的憧憬，变成探索未知的行动。要 学会合理利用技术和网络；培养自己的独立思考能力和批判精神；培养创新意识；将自己的 梦想与祖国发展、时代脉搏相联系，为中国梦而贡献自己的青春力量。毕业不是探索的终点， 而是带着科技赋予的清醒与力量，奔赴未来的起点。我会带着这份少年的热爱与坚守，在科 技的浪潮里保持思考，用创新与初心，让梦想乘着科技的翅膀，飞向更远的远方。 选择“温暖的连接”手账页示例感言 三年时光，被一件件小物件温柔串联：老师的劝学便签写满期许，同学的DIY相册定 格欢笑，父母的信笺藏着默默的支持。这些双向奔赴的温暖，让我读懂了师生情、同窗谊与 亲情的重量。它们不是宏大的叙事，却在成长路上筑起最坚实的港湾。毕业不是终点，带着 这份被爱包裹的底气，我会带着温暖继续前行，也愿成为别人生命里的一束光，传递这份双 向奔赴的温柔。 22.(8分)学生围绕个人成长、文化、法治、民生、政府等角度作答 水平等级 评分标准 作答符合题目要求，观点明确，能够从两个角度或一个角度两方面阐述。 水平四： 8分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），且结合自身实际。 6—8分 7分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），或结合自身实际。 6分：符合上述要求，罗列观点。 作答比较符合题目要求，观点明确，能够从一个角度阐述。 水平三： 5分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯)，且结合自身实际。 3-5分 4分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），或结合自身实际。 3分：符合上述要求，罗列观点。 水平二： 2分：观点正确，与题目关联不紧。 1-2分 1分：抄材料，无观点。 水平一： 0分 0分：无作答、无效作答或作答不正向。 答案示例： 我认为阅读既是关乎个人成长的“私事”，更是关乎社会文明与国家发展的“公事”， 《全民阅读促进条例》的施行，正是以法治力量推动全民阅读的重要举措。对个人而言，阅 读能增长知识、陶冶情操、提升道德修养，丰富精神文化生活，促进我们身心健康成长。对 社会国家而言，全民阅读有利于提高国民整体素质，传承中华优秀传统文化，涵养社会文明 风尚，助力社会主义文化强国建设。 条例的实施，以法治保障公民文化权利，体现国家重视全民阅读，说明阅读早已不是单 纯的个人小事，而是关系民族发展的公共事业。条例的实施，回应了人民群众对美好生活的 精神文化需求，体现了党和政府坚持以人民为中心，落实共享发展理念，增进民生福祉。 作为中学生，我们要养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，自觉利用阅读提升自我： 积极参与校园、社区阅读活动，带动他人参与阅读，为推进全民阅读贡献力量。 23.(8分)学生围绕科学立法、民主立法、严格执法等角度作答。答案示例：国家顺应老 龄化社会发展需求，完善养老服务相关法律法规，科学立法，制定良法，反映人民意志、符 合社会发展规律，为养老服务提供法治依据。立法过程面向社会公开征求意见，公民通过网 络渠道建言献策，保障公民参与民主决策，广泛吸纳民意，使法律更贴合老年人实际需求体 现了民主立法。 相关部门联合开展涉老诈骗专项整治，依法打击侵害老年人权益的违法行为，以严格 执法维护养老领域社会秩序。基层搭建议事平台多元共治，政府引导社会力量参与养老服务， 坚持法治与德治、民主治理相结合，以法治保障民生、以治理服务群众，真正实现良法善治。 24.(8分)学生从发展理念、政府职能、基层自治、文化传承、生态建设、乡村振兴等角 度作答。 答案示例：坚持以人民为中心，聚焦村民美好生活需求，完善配套、改善生活，提升村 民幸福感与获得感。坚持基层群众自治，村委会牵头，村民议事协商、制定村规民约，实 现自我管理、自我监督，激发村民参与热情。政府有效治理，出台专项方案、争取专项资 金，完善基础设施与公共服务，履行经济与社会建设职能。进行文化传承与保护，修缮古建 筑、传承非遗手艺，守护历史文脉，留住古村特色与文化底蕴。建设生态宜居村落，整治环 境、清理违建、建设口袋公园与生态步道，打造优美人居环境。产业振兴富民，培育特色产 业，带动就业增收，实现古村保护与经济发展良性互动。 25.(10分) (1)(2分)围绕中国智慧、中国方案的作用简要描述。示例：中国智慧助力全球发展。 (2)(8分)学生从党的领导、中国道路、中国精神、创新驱动发展、高质量发展、创新 和生活的关系、民生、教育、国家安全、和平与发展、构建人类命运共同体、责任担当等角 度作答。 水平等级 评分标准 作答符合题目要求，观点明确，能够从两个角度或一个角度两方面阐述。 水平四： 8分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），且结合自身实际。 6-8分 7分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯)，或结合自身实际。 6分：符合上述要求，罗列观点。 作答比较符合题目要求，观点明确，能够从一个角度阐述。 水平三： 5分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），且结合自身实际。 3-5分 4分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯)，或结合自身实际。 3分：符合上述要求，罗列观点。 水平二： 2分：观点正确，与题目关联不紧。 1-2分 1分：抄材料，无观点。 水平一： 0分：无作答、无效作答或作答不正向。 0分 答案示例： 展望2030：以奋斗之笔，绘时代华章 展望2030，中国在党的领导下，以创新、共享、安全、开放为帆，驶向民族复兴的壮 阔航程。创新驱动让科技自立自强，赋能生产生活，为发展注入强劲动力；共享共富织密民 生保障网，让发展成果惠及全体人民，幸福生活触手可及；国家安全稳固根基，为民族复兴 保驾护航；中国担当彰显大国风范，以智慧与行动助力全球发展。作为新时代青年，我们应 坚定理想、勇于创新、脚踏实地，以青春之我、奋斗之我，奔赴2030之约，为实现中国梦 贡献力量。