精品解析：甘肃天水市麦积区新阳中学2025-2026学年高一第二学期生物学月考试题

天水市第二中学高一第二学期生物学月考试题 一、选择题（每题只有一个选项正确，每题2分） 1. 某同学做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d)，分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd＝7∶6∶7，他感到失望。下列给他的建议不合理的是（ ） A. 把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差 B. 每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶，保证每种积木被抓取的概率相等 C. 重复抓取30次以上，保证实验统计样本数目足够大 D. 将某桶内的2种积木各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多 2. 假说—演绎法与归纳法都是现代科学研究中常用的方法。孟德尔的豌豆杂交实验中运用该方法，下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是（　　） A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B. 为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计了正反交实验 C. “推测测交后代有两种性状表现，比例为1∶1”属于实验验证环节 D. 孟德尔探索遗传规律的过程中也用到了完全归纳法 3. 秃顶是常染色体显性基因B控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的基因型是（ ） A. BB或Bb B. Bb C. bb D. BB 4. 用甲、乙两个桶及两种不同颜色的小球进行“性状分离比的模拟实验”，下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙两桶中都有两种不同颜色的小球，一种颜色代表来自父方或母方 B. 此实验需要重复多次进行，预期得到的结果为AA∶Aa∶aa=2∶1∶1 C. 甲、乙两桶中的小球数量可以不相等，但每桶中的A与a小球数量一定相等 D. 从甲、乙两桶中各抓取一个小球进行组合，该过程代表雌雄配子的形成 5. 用具有两对相对性状的纯种豌豆作亲本杂交，F1全是黄色圆粒豌豆(YyRr)，F1自交产生F2。下列叙述错误的是（ ） A. F2黄色皱粒个体的遗传因子组成有2种 B. F2中纯合子和杂合子的比例为3∶1 C. F2中重组性状所占比例为3/8或5/8 D. F2黄色圆粒豌豆中纯合子占1/9 6. 在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（　　） ①F1自交后代的表现类型的比例 ②F1产生配子种类的比例 ③F1测交后代的表现类型的比例 ④F1自交后代的遗传因子组成比例 ⑤F1测交后代的遗传因子组成比例 A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①②④ 7. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交实验，结出的种子(F1)都是黄色圆粒的，让F1自交，结出的种子(F2)中有黄色皱粒的，出现这种现象的根本原因是（ ） A. F1在产生配子时控制不同性状的遗传因子发生了自由组合 B. F1产生的含有不同遗传因子的雌雄配子随机结合 C. F1在产生配子时控制相同性状的遗传因子发生了自由组合 D. F1能产生数量相同的雌配子和雄配子 8. 下表是分析豌豆的两对相对性状的遗传时所得到的F2的遗传因子组成，表中部分遗传因子组成没有列出，有的以数字表示。下列叙述错误的是（ ） 配子 YR Yr yR yr YR 1 YyRr Yr 4 yR 2 yr 3 yyrr A. 表中Y与y、R与r的分离以及自由组合是互不干扰的 B. 2代表的组合在F2中所占比例最高 C. 3代表的组合对应的性状为绿色圆粒 D. 能实现稳定遗传的只有1和4代表的组合 9. 自由组合定律中的“自由组合”是指（　　） A. 带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B. 决定同一性状的成对的遗传因子的组合 C. 两亲本间的组合 D. 决定不同性状的遗传因子组合 10. 关于孟德尔遗传规律适用的范围，正确的是（ ） A. 病毒和大肠杆菌的遗传不符合孟德尔遗传规律 B. 细胞核中基因的遗传不符合孟德尔遗传规律 C. 有性生殖的蛙的红细胞遗传符合孟德尔遗传规律 D. 真核细胞线粒体基因的遗传符合孟德尔遗传规律 11. 如图为遗传因子组成为AaBb的个体进行有性生殖的过程图解，下列有关说法正确的是（ ） A. 分离定律发生在①过程，自由组合定律发生在②过程 B. 雌雄配子结合方式有9种，子代遗传因子组成有9种 C. F1中不同于亲本性状表现的个体占全部子代个体的7/16 D. F1中杂合子所占比例为4/16 12. 下列有关同源染色体的说法正确的是（ ） A. 一条染色体复制后形成两条同源染色体 B. 一对同源染色体都来自父方或都来自母方 C. 一对同源染色体的大小一定是相同的 D. 减数分裂过程中能联会的两条染色体是一对同源染色体 13. 图表示一个四分体的片段交换过程，下列叙述正确的是（ ） A. a和a＇属于同源染色体 B. 一个四分体含有2个DNA分子 C. 发生该过程的前提是同源染色体配对 D. 该过程发生在同源染色体的姐妹染色单体之间 14. 如图为水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，关于此细胞的叙述正确的是（ ） A. 含有24条染色体 B. 处于减数第二次分裂 C. 没有同源染色体 D. 姐妹染色单体正在分离 15. 精细胞的形成过程如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. ①过程是原始生殖细胞的增殖过程，增殖方式为有丝分裂 B. ①②过程中均会形成姐妹染色单体 C. ③过程同源染色体联会，形成四分体，着丝粒排列在细胞板两侧 D. ①④过程中均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程 16. 下列有关观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验的叙述，错误的是（ ） A. 选取蝗虫作实验材料，是因为蝗虫染色体数目相对较少，染色体较大，易于观察 B. 实验过程中，我们可以观察到蝗虫的精母细胞进行减数分裂不同时期的动态过程 C. 用显微镜观察到蝗虫减数第一次分裂与减数第二次分裂中期染色体数目及排列在赤道板的方式均不同 D. 观察到某些细胞有染色体联会现象，这些细胞是雄性蝗虫的初级精母细胞 17. 下列叙述属于形成配子多样性原因的一组是（　　） ①同源染色体非姐妹染色单体间的互换　②同源染色体联会　③着丝粒分裂，姐妹染色单体分开　④非同源染色体自由组合 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 18. 马和驴的体细胞中分别有32对和31对染色体，骡是马和驴杂交产生的后代，而骡却不能繁殖后代。下列相关叙述错误的是（ ） A. 骡是马和驴通过有性生殖产生的后代，骡的体细胞中含有63条染色体 B. 马和驴的受精卵经过正常的有丝分裂、细胞分化，发育成正常的骡子 C. 骡的睾丸或卵巢中的原始生殖由于没有同源染色体，无法联会，无法形成配子 D. 骡的睾丸或卵巢中的原始生殖细胞由于染色体来源不同而不能增殖 19. 下列相关叙述错误的是（　　） A. 萨顿提出了基因位于染色体上的假说 B. 萨顿发现了基因与染色体行为的平行关系 C. 萨顿证明了果蝇的白眼基因位于性染色体上 D. 萨顿假说的提出并没有科学的实验依据作为支撑 20. 基因在染色体上，下列相关叙述错误的是（ ） A. 萨顿发现，一种蝗虫的体细胞中染色体数目是其生殖细胞的两倍 B. 萨顿通过观察后，提出了基因在染色体上呈线性排列的假说 C. 摩尔根的果蝇眼色遗传实验可为基因在染色体上提供实验证据 D. 摩尔根对果蝇眼色遗传的研究中运用了“假说一演绎法” 21. 果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，下图为果蝇杂交实验示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 果蝇眼睛颜色的遗传不遵循孟德尔遗传规律 B. 控制果蝇眼睛颜色的基因位于 X 染色体上 C. 果蝇的眼睛颜色性状中，红眼对白眼为显性 D. 用白眼雌性与红眼雄性果蝇杂交，通过眼睛的颜色可判断子代果蝇的性别 22. 已知果蝇中基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 果蝇的体细胞中有4对同源染色体 B. 摩尔根通过实验证明果蝇的白眼基因位于X染色体上 C. 摩尔根等人选择果蝇作为实验材料，证明基因在染色体上 D. 该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，则子代灰身∶黑身＝3∶1 23. 下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关说法错误的是（　　） A. 果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律 D. 细胞内的基因都在染色体上 24. 如图中4、6、7为色盲，7号色盲基因来源于（ ） A. 1号 B. 2号 C. 4号 D. 5号 25. 鸡的性别决定是ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B、b基因决定，芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代（ ） A. 都为芦花鸡 B. 都为非芦花鸡 C. 雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非花鸡 D. 雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡 26. 血友病是X染色体上隐性基因控制的疾病。下列有关血友病的叙述中错误的是（ ） A. 儿子患病，母亲可能正常 B. 母亲患病，女儿一定患病 C. 父亲正常，女儿患病的概率为0 D. 女儿患病，父亲一定患病 27. 下列有关伴性遗传的说法正确的是（ ） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 所有生物都含有性染色体 28. 抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。正常女子与男患者所生子女患该病的概率是（ ） A. 男孩100% B. 女孩100% C. 男孩50% D. 女孩50% 29. 伴性遗传理论在医学和生产实践中应用广泛。下列叙述正确的是（　　） ①抗维生素D佝偻病男性患者与正常女性结婚，从优生角度建议生男孩 ②鸡的芦花由位于Z染色体上的显性基因B决定，芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配，子代中芦花鸡全是雄性，非芦花鸡全是雌性 ③若父亲是红绿色盲患者，其女儿也一定患红绿色盲 ④红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，则子代中雌果蝇全是红眼，雄果蝇全是白眼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. 下列关于伴性遗传特点的叙述，错误的是（ ） A. 伴X染色体隐性遗传病，通常男性患者多于女性患者 B. 伴X染色体隐性遗传病，往往具有隔代交叉遗传的特点 C. 伴X染色体显性遗传病，通常女性患者少于男性患者 D. 伴Y染色体遗传病，具有“父传子，子传孙”的特点 二、非选择题（除标注外，每空1分） 31. 小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由遗传因子A、a控制)，抗锈和易感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由遗传因子R、r控制)，控制这两对相对性状的遗传因子均独立遗传。以纯种毛颖易感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交，F2有四种性状表现，对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图： （1）两对相对性状中，显性性状分别是________。 （2）亲本甲的遗传因子组成是_________ ，乙的遗传因子组成是___________ 。 （3）F1形成的配子是_________。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中__________。 （4）F2中遗传因子组成为aaRR的个体所占的比例是__________，光颖抗锈植株所占的比例是_______。 （5）写出F2中抗锈的遗传因子组成及比例：____________(只考虑抗锈和易感锈一对相对性状)。 32. 下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞，请据图回答下列问题： （1）图1中AB段形成的原因是____，该过程发生于间期；CD段形成的原因是___________。 （2）图2中________细胞处于图1中的BC段，________细胞处于图1中的DE段。 （3）图2中乙细胞含有________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为______，该细胞处于________期，其产生的子细胞名称为_______。 33. 如图是某家系红绿色盲病遗传的图解．图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲外，其他人视觉都正常，问： （1）Ⅲ3的基因型是_____. （2）Ⅰ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属是_____（写图中序号）；Ⅱ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是_____。 （3）Ⅲ2的可能基因型是____，Ⅲ2是红绿色盲基因携带者的概率是_____，Ⅲ1与Ⅲ2生育一个患病男孩的概率为_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天水市第二中学高一第二学期生物学月考试题 一、选择题（每题只有一个选项正确，每题2分） 1. 某同学做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d)，分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd＝7∶6∶7，他感到失望。下列给他的建议不合理的是（ ） A. 把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差 B. 每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶，保证每种积木被抓取的概率相等 C. 重复抓取30次以上，保证实验统计样本数目足够大 D. 将某桶内的2种积木各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多 【答案】D 【解析】 【详解】A、使用方块可能使两种积木混合不均匀，因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差，A正确； B、每次抓取后将积木放回原桶，能保证每个小桶内D、d的比例始终为1：1，维持每种配子被抓取的概率相等，B正确； C、重复抓取30次以上，保证足够大的样本数，以减少实验误差，C正确； D、性状分离比模拟实验要求每个小桶内两种配子的比例为1：1即可，若将某桶内的2种积木各减少到一半，则不能确保该桶内两种基因型的配子出现的几率均等，D错误。 2. 假说—演绎法与归纳法都是现代科学研究中常用的方法。孟德尔的豌豆杂交实验中运用该方法，下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是（　　） A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B. 为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计了正反交实验 C. “推测测交后代有两种性状表现，比例为1∶1”属于实验验证环节 D. 孟德尔探索遗传规律的过程中也用到了完全归纳法 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时雌雄配子随机结合。孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。 【详解】A、孟德尔在具有相对性状的纯合子杂交和子一代自交的实验基础上，提出了问题，A正确； B、为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计了测交实验，B错误； C、“推测测交后代有两种性状表现，比例为1∶1”属于演绎推理环节，C错误； D、孟德尔探索遗传规律的过程中也用到了不完全归纳法，D错误。 故选A。 3. 秃顶是常染色体显性基因B控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的基因型是（ ） A. BB或Bb B. Bb C. bb D. BB 【答案】B 【解析】 【分析】本题属于从性遗传，从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。如人类的秃顶和非秃顶受常染色体上显性基因B控制，但只在男性身上表现，这说明显性基因B的表现是受性别影响的。据此答题。 【详解】由题意可知，非秃顶男性的基因型为bb，则一个其父为非秃顶的女人的基因型为_b，一个非秃顶男人（bb）与一个其父为非秃顶的女人（_b）结婚，后代男孩长大后为秃顶，说明这个男孩的基因型为Bb，由此可推知这个女人基因型是Bb，B正确，ACD错误。 故选B。 4. 用甲、乙两个桶及两种不同颜色的小球进行“性状分离比的模拟实验”，下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙两桶中都有两种不同颜色的小球，一种颜色代表来自父方或母方 B. 此实验需要重复多次进行，预期得到的结果为AA∶Aa∶aa=2∶1∶1 C. 甲、乙两桶中的小球数量可以不相等，但每桶中的A与a小球数量一定相等 D. 从甲、乙两桶中各抓取一个小球进行组合，该过程代表雌雄配子的形成 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔一对相对性状的实验中，F1为杂合子，F1自交得到F2，F2出现了3∶l的性状分离比，要模拟性状分离实验可以用两个桶放两种小球来模拟F1的雌雄个体，而从小桶中抓取一个小球来模拟等位基因的分离。 【详解】A、该实验中，甲、乙两桶中都有两种不同颜色的小球，一种颜色表示一种配子，两桶分别代表来自母方或来自父方，A错误； B、此实验需要重复多次进行，根据分离定律可知，预期得到的结果为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，B错误； C、甲、乙两桶中的小球数量可以不相等，但每桶中的A与a小球数量一定要相等，C正确； D、从甲、乙两桶中各抓取一个小球进行组合，该过程代表雌雄配子的随机结合，D错误。 故选C。 5. 用具有两对相对性状的纯种豌豆作亲本杂交，F1全是黄色圆粒豌豆(YyRr)，F1自交产生F2。下列叙述错误的是（ ） A. F2黄色皱粒个体的遗传因子组成有2种 B. F2中纯合子和杂合子的比例为3∶1 C. F2中重组性状所占比例为3/8或5/8 D. F2黄色圆粒豌豆中纯合子占1/9 【答案】B 【解析】 【详解】A、F₂中黄色皱粒的基因型为Y_rr，具体包括YYrr、Yyrr共2种，A正确； B、F₂中纯合子（YYRR、YYrr、yyRR、yyrr）共占4/16=1/4，杂合子占1-1/4=3/4，因此纯合子和杂合子的比例为1∶3，B错误； C、若亲本为黄色圆粒（YYRR）和绿色皱粒（yyrr），F₂的重组性状为黄色皱粒、绿色圆粒，共占6/16=3/8；若亲本为黄色皱粒（YYrr）和绿色圆粒（yyRR），F₂的重组性状为黄色圆粒、绿色皱粒，共占10/16=5/8，C正确； D、F₂黄色圆粒（Y_R_）共占9份，其中仅YYRR为纯合子，占1份，因此黄色圆粒豌豆中纯合子占1/9，D正确。 6. 在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（　　） ①F1自交后代的表现类型的比例 ②F1产生配子种类的比例 ③F1测交后代的表现类型的比例 ④F1自交后代的遗传因子组成比例 ⑤F1测交后代的遗传因子组成比例 A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①F1（YyRr）自交后代的表型比例为9:3:3:1，①不符合题意； ②F1（YyRr）产生的配子种类的比例为1:1:1:1，②符合题意； ③F1（YyRr）测交后代的表现型比例为1:1:1:1，③符合题意； ④F1（YyRr）自交后代的遗传因子组成有9种，分别为YYRR：YyRR：YYRr：YyRr：YYrr：Yyrr：yyRR：yyRr：yyrr=1:2:2:4:1:2:1:2:1，④不符合题意； ⑤F1（YyRr）测交后代的遗传因子组成及比例为YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1:1:1:1，⑤符合题意。 故选B。 7. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交实验，结出的种子(F1)都是黄色圆粒的，让F1自交，结出的种子(F2)中有黄色皱粒的，出现这种现象的根本原因是（ ） A. F1在产生配子时控制不同性状的遗传因子发生了自由组合 B. F1产生的含有不同遗传因子的雌雄配子随机结合 C. F1在产生配子时控制相同性状的遗传因子发生了自由组合 D. F1能产生数量相同的雌配子和雄配子 【答案】A 【解析】 【详解】A、F₁基因型为YyRr，产生配子时控制不同性状的遗传因子（非等位基因）发生自由组合，可产生Yr类型的配子，是F₂出现黄色皱粒的根本原因，A正确； B、F₁产生的雌雄配子随机结合是受精过程的特点，属于性状重组的条件之一，但不是根本原因，B错误； C、控制相同性状的遗传因子为等位基因，产生配子时发生分离，不发生自由组合，C错误； D、F₁产生的雄配子数量远多于雌配子，二者数量并不相同，且该特点与黄色皱粒的出现无直接关系，D错误。 8. 下表是分析豌豆的两对相对性状的遗传时所得到的F2的遗传因子组成，表中部分遗传因子组成没有列出，有的以数字表示。下列叙述错误的是（ ） 配子 YR Yr yR yr YR 1 YyRr Yr 4 yR 2 yr 3 yyrr A. 表中Y与y、R与r的分离以及自由组合是互不干扰的 B. 2代表的组合在F2中所占比例最高 C. 3代表的组合对应的性状为绿色圆粒 D. 能实现稳定遗传的只有1和4代表的组合 【答案】D 【解析】 【详解】A、Y与y、R与r是两对独立遗传的等位基因，遵循自由组合定律，等位基因的分离和非等位基因的自由组合互不干扰，A正确； B、2是配子Yr和yR结合形成的YyRr，F₂中YyRr占比为4/16，是所有基因型中占比最高的，B正确； C、3是配子yR和yr结合形成的yyRr，其中y隐性控制绿色，R显性控制圆粒，对应性状为绿色圆粒，C正确； D、稳定遗传的个体是纯合子，1表示YYRR，为纯合子；4表示Yyrr，为杂合子，D错误。 9. 自由组合定律中的“自由组合”是指（　　） A. 带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B. 决定同一性状的成对的遗传因子的组合 C. 两亲本间的组合 D. 决定不同性状的遗传因子组合 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合过程中没有发生基因重组，而是发生了受精作用，A错误；　 B、决定同一性状的成对的遗传因子会发生分离，不会发生自由组合，B错误； C、两个亲本个体可以杂交，不能发生组合，C错误；　 D、基因的自由组合定律中的“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即决定不同性状的遗传因子的自由组合，D正确。　 故选D。 10. 关于孟德尔遗传规律适用的范围，正确的是（ ） A. 病毒和大肠杆菌的遗传不符合孟德尔遗传规律 B. 细胞核中基因的遗传不符合孟德尔遗传规律 C. 有性生殖的蛙的红细胞遗传符合孟德尔遗传规律 D. 真核细胞线粒体基因的遗传符合孟德尔遗传规律 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔遗传规律适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传。 【详解】A、病毒无细胞结构，大肠杆菌是原核生物，不符合孟德尔遗传规律，A正确； B、细胞核中基因的遗传符合孟德尔遗传规律，B错误； C、有性生殖的蛙的红细胞进行的是无丝分裂，不符合孟德尔遗传规律，C错误； D、真核细胞线粒体基因的遗传不符合孟德尔遗传规律，D错误。 故选A。 11. 如图为遗传因子组成为AaBb的个体进行有性生殖的过程图解，下列有关说法正确的是（ ） A. 分离定律发生在①过程，自由组合定律发生在②过程 B. 雌雄配子结合方式有9种，子代遗传因子组成有9种 C. F1中不同于亲本性状表现的个体占全部子代个体的7/16 D. F1中杂合子所占比例为4/16 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：由于基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时能产生4种配子，说明两对基因分别位于两对同源染色体上，所以遵循基因的自由组合定律。图中①过程表示减数分裂形成配子；②过程表示雌雄配子随机结合产生后代。 【详解】A、基因的分离定律和基因的自由组合定律都发生在①减数分裂产生配子的过程中，A错误； B、雌雄配子各有4种，所以雌雄配子结合方式有16种，子代遗传因子组成有9种，B错误； C、由于亲本的基因型为AaBb，该基因型对应的表型在子代中所占比例为3/4×3/4＝9/16，故F1中不同于亲本性状表现的个体占全部子代个体的1-9/16=7/16，C正确； D、亲本为AaBb，子代纯合子为1/4，F1中杂合子所占比例为1-1/2×1/2＝3/4，D错误。 故选C。 12. 下列有关同源染色体的说法正确的是（ ） A. 一条染色体复制后形成两条同源染色体 B. 一对同源染色体都来自父方或都来自母方 C. 一对同源染色体的大小一定是相同的 D. 减数分裂过程中能联会的两条染色体是一对同源染色体 【答案】D 【解析】 【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。 【详解】A、一条染色体复制后形成的是姐妹染色单体，同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，能在减数分裂过程中配对的，A错误； B、一对同源染色体一条来自父方，一条来自母方，B错误； C、一对同源染色体的大小不一定相同，如X和Y染色体大小不同，C错误； D、同源染色体的两两配对叫做联会，减数分裂过程中能联会的两条染色体一定是同源染色体，D正确。 故选D。 13. 图表示一个四分体的片段交换过程，下列叙述正确的是（ ） A. a和a＇属于同源染色体 B. 一个四分体含有2个DNA分子 C. 发生该过程的前提是同源染色体配对 D. 该过程发生在同源染色体的姐妹染色单体之间 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图为一对同源染色体，并且该对同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了互换。 【详解】A、a和a＇属于姐妹染色单体，A错误； B、一个四分体含有4个DNA分子，B错误； C、四分体发生互换的前提是同源染色体两两配对，C正确； D、该过程发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，D错误。 故选C。 14. 如图为水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，关于此细胞的叙述正确的是（ ） A. 含有24条染色体 B. 处于减数第二次分裂 C. 没有同源染色体 D. 姐妹染色单体正在分离 【答案】A 【解析】 【分析】1、减数分裂是指细胞连续分裂两次，而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。 2、四分体指的是在动物细胞减数第一次分裂（减I）的前期，两条已经自我复制的同源染色体联会形成的四条染色单体的结合体。 【详解】A、图中显示是四分体时期，即减数第一次分裂前期联会，每个四分体有2条染色体，图中有12个4分体，共24条染色体，A正确； B、四分期时期即处于减数第一次分裂前期，B错误； C、一个四分体即一对同源染色体，故该细胞含有12对同源染色体，C错误； D、姐妹染色单体正在分离发生在减数第二次分裂后期，该细胞中姐妹染色单体没有分离，D错误。 故选A。 15. 精细胞的形成过程如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. ①过程是原始生殖细胞的增殖过程，增殖方式为有丝分裂 B. ①②过程中均会形成姐妹染色单体 C. ③过程同源染色体联会，形成四分体，着丝粒排列在细胞板两侧 D. ①④过程中均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程 【答案】C 【解析】 【详解】A、①过程是原始生殖细胞的增殖过程，增殖方式为有丝分裂，仍产生精原细胞，A正确； B、①有丝分裂和②减数第一次分裂前的间期都会进行染色体的复制，从而形成姐妹染色单体，B正确； C、动物细胞没有细胞板，C错误； D、①有丝分裂后期，④减数第二次分裂后期，均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程，D正确。 故选C。 16. 下列有关观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验的叙述，错误的是（ ） A. 选取蝗虫作实验材料，是因为蝗虫染色体数目相对较少，染色体较大，易于观察 B. 实验过程中，我们可以观察到蝗虫的精母细胞进行减数分裂不同时期的动态过程 C. 用显微镜观察到蝗虫减数第一次分裂与减数第二次分裂中期染色体数目及排列在赤道板的方式均不同 D. 观察到某些细胞有染色体联会现象，这些细胞是雄性蝗虫的初级精母细胞 【答案】B 【解析】 【分析】观察减数分裂实验的原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂，在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。 【详解】A、选取蝗虫作实验材料，是因为蝗虫染色体数目相对较少（雄性体细胞23条，雌性体细胞24条），染色体较大，易于观察，A正确； B、实验过程中，我们所用的装片是永久装片，且细胞已死亡，不能观察到减数分裂的动态过程，B错误； C、蝗虫减数第二次分裂中期染色体数较减数第一次分裂中期，染色体数减半，且排列方式不太相同，减数第一次分裂中期：同源染色体两两相互配对整体地排布在赤道板两侧，而减数第二次分裂中期，每一条染色体的着丝点整体地排布在赤道板上，C正确； D、染色体联会现象发生在减数第一次分裂，此时的细胞应为初级精母细胞，D正确； 故选B。 17. 下列叙述属于形成配子多样性原因的一组是（　　） ①同源染色体非姐妹染色单体间的互换　②同源染色体联会　③着丝粒分裂，姐妹染色单体分开　④非同源染色体自由组合 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂的过程：（1）减数分裂间期：DNA的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体可能互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】①减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换，可以形成多种配子，属于形成配子多样性原因，①符合题意； ②在减数分裂过程中，都发生同源染色体联会，故同源染色体联会不属于形成配子多样性原因，②不符合题意； ③在减数分裂过程中，都发生“着丝粒裂开，姐妹染色单体分开”，故“着丝粒裂开，姐妹染色单体分开”不属于形成配子多样性原因，③不符合题意。 ④减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，可以形成多种配子，属于形成配子多样性原因，④符合题意； 故选C。 18. 马和驴的体细胞中分别有32对和31对染色体，骡是马和驴杂交产生的后代，而骡却不能繁殖后代。下列相关叙述错误的是（ ） A. 骡是马和驴通过有性生殖产生的后代，骡的体细胞中含有63条染色体 B. 马和驴的受精卵经过正常的有丝分裂、细胞分化，发育成正常的骡子 C. 骡的睾丸或卵巢中的原始生殖由于没有同源染色体，无法联会，无法形成配子 D. 骡的睾丸或卵巢中的原始生殖细胞由于染色体来源不同而不能增殖 【答案】D 【解析】 【分析】马和驴的体细胞中分别有32对和31对染色体，其形成的配子中染色体数分别为32条和31条。 【详解】A、马和驴的体细胞中分别有32对和31对染色体，因此形成的生殖细胞中染色体数目为32条和31条，形成的受精卵发育成的骡的体细胞中含有63条染色体，A正确； BD、骡子由受精卵发育而来，马和驴的受精卵经过正常的有丝分裂、细胞分化，发育成正常的骡子，B正确，D错误； C、骡子体细胞中染色体数目是63条，骡的睾丸或卵巢中的原始生殖由于没有同源染色体，无法联会，无法形成配子，C正确。 故选D。 19. 下列相关叙述错误的是（　　） A. 萨顿提出了基因位于染色体上的假说 B. 萨顿发现了基因与染色体行为的平行关系 C. 萨顿证明了果蝇的白眼基因位于性染色体上 D. 萨顿假说的提出并没有科学的实验依据作为支撑 【答案】C 【解析】 【分析】1、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，A正确； B、萨顿发现了基因与染色体行为的平行关系，B正确； C、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上，C错误； D、萨顿对基因与染色体关系的研究方法是类比推理法，没有科学的实验依据作为支撑，D正确。 故选C。 【点睛】 20. 基因在染色体上，下列相关叙述错误的是（ ） A. 萨顿发现，一种蝗虫的体细胞中染色体数目是其生殖细胞的两倍 B. 萨顿通过观察后，提出了基因在染色体上呈线性排列的假说 C. 摩尔根的果蝇眼色遗传实验可为基因在染色体上提供实验证据 D. 摩尔根对果蝇眼色遗传的研究中运用了“假说一演绎法” 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔以豌豆为实验材料，运用了假说—演绎法得出两大遗传规律；萨顿运用类比推理法，提出基因在染色体上的假说，推测基因在染色体上；摩尔根通过红眼雌果蝇和白眼雄果蝇作为亲本，进行杂交实验证明了“基因在染色体上”。 【详解】A、萨顿发现，有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体，生殖细胞中只有12条染色体，即体细胞中染色体数目是其生殖细胞的两倍，A正确； B、摩尔根和他的学生绘制出了果蝇多种基因在一条染色体上的相对位置图，说明基因在染色体上呈线性排列，B错误； C、摩尔根的果蝇杂交实验为基因在染色体上提供了重要证据，他把一个特定的基因和一条特定的染色体即X染色体联系起来，从而得出基因位于染色体上的结论，C正确； D、摩尔根运用假说—演绎法，证明了基因在染色体上，并且证明控制果蝇眼色的基因位于性染色体上，D正确。 故选B。 21. 果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，下图为果蝇杂交实验示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 果蝇眼睛颜色的遗传不遵循孟德尔遗传规律 B. 控制果蝇眼睛颜色的基因位于 X 染色体上 C. 果蝇的眼睛颜色性状中，红眼对白眼为显性 D. 用白眼雌性与红眼雄性果蝇杂交，通过眼睛的颜色可判断子代果蝇的性别 【答案】A 【解析】 【分析】萨顿通过将染色体与基因的行为类比，推理出基因在染色体上，摩尔根通过假说-演绎法，用果蝇做实验材料证明了控制果蝇白眼的基因位于X染色体上。果蝇的白眼的基因遗传属于伴X隐性遗传。 【详解】A、F1雌雄果蝇相互交配，F2中红眼∶白眼＝3∶1，说明果蝇眼睛颜色的遗传遵循孟德尔分离定律，A错误； B、F1雌雄果蝇相互交配，F2中白眼全为雄性，性状与性别相联系，说明其为伴性遗传，控制眼睛颜色的基因位于X染色体上，B正确； C、红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验，子一代全为红眼，说明红眼对白眼为显性，C正确； D、若用A/a表示控制红眼和白眼的基因，则白眼雌性（XaXa）与红眼雄性（XAY）杂交，子代雌性（XAXa）都为红眼，雄性（XaY）都为白眼，故可通过眼睛的颜色判断子代果蝇的性别，D正确。 故选A。 22. 已知果蝇中基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 果蝇的体细胞中有4对同源染色体 B. 摩尔根通过实验证明果蝇的白眼基因位于X染色体上 C. 摩尔根等人选择果蝇作为实验材料，证明基因在染色体上 D. 该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，则子代灰身∶黑身＝3∶1 【答案】D 【解析】 【详解】A、果蝇的体细胞中有4对同源染色体，其中常染色体3对，性染色体1对，A正确； BC、摩尔根通过实验发现白眼果蝇只存在于雄果蝇中，证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上，BC正确； D、该果蝇（Bb）与多只灰身（bb）雄果蝇杂交，则子代灰身：黑身=1：1，D错误。 23. 下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关说法错误的是（　　） A. 果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律 D. 细胞内的基因都在染色体上 【答案】D 【解析】 【分析】由图示可知，控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列，果蝇的黄身和棒眼基因位于同一条染色体上。 【详解】A、一条染色体上有多个基因，所以果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目，A正确； B、图示为染色体和基因的关系，据图可知，基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、黄身基因与白眼基因位于同一条染色体上，因此它们的遗传不遵循自由组合定律，C正确； D、真核细胞的基因多数位于染色体上，也可位于线粒体和叶绿体中，而原核细胞和病毒无染色体，基因不位于染色体上，D错误。 故选D。 24. 如图中4、6、7为色盲，7号色盲基因来源于（ ） A. 1号 B. 2号 C. 4号 D. 5号 【答案】A 【解析】 【详解】色盲是伴X染色体隐性遗传病，男性的色盲基因只能从母亲那里获得，且该基因会随X染色体传递。7号是色盲男性，其色盲基因来自母亲5号（女性，表现正常，是色盲基因携带者）。5号的色盲基因来自她的母亲1号（因为5号的父亲2号是正常男性，不携带色盲基因）。7号色盲基因来源于1号，故选A。 25. 鸡的性别决定是ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B、b基因决定，芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代（ ） A. 都为芦花鸡 B. 都为非芦花鸡 C. 雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非花鸡 D. 雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡 【答案】C 【解析】 【分析】鸡的性别决定是ZW型，雌鸡体细胞中含有两条异型的性染色体，即ZW；雄鸡体内含有两条同型 的性染色体，即ZZ。 【详解】芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，遗传图解如图：    从遗传图解看出，芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡，即C正确。 故选C。 26. 血友病是X染色体上隐性基因控制的疾病。下列有关血友病的叙述中错误的是（ ） A. 儿子患病，母亲可能正常 B. 母亲患病，女儿一定患病 C. 父亲正常，女儿患病的概率为0 D. 女儿患病，父亲一定患病 【答案】B 【解析】 【分析】血友病是X染色体上的隐性遗传病，X染色体上的隐性遗传病的特点是母亲患病，父亲和儿子都是患者，父亲正常，母亲和女儿都正常。 【详解】A、儿子患血友病，儿子的血友病致病基因来自母亲，母亲含有致病基因，母亲可能是患者，也可能是致病基因的携带者，故其母亲可能正常，A正确； B、母亲患病，如果父亲正常，则女儿正常，B错误； C、父亲正常，女儿从父亲那里获得正常基因，因此女儿一定表现正常，C正确； D、患病女儿的致病基因一个来自母亲，一个来自父亲，X染色体上的隐性遗传病父亲有一个致病基因即是患者，D正确。 故选B。 27. 下列有关伴性遗传的说法正确的是（ ） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 所有生物都含有性染色体 【答案】B 【解析】 【分析】 生物性别决定的方式多种多样，雌雄异体的生物常见的性别决定方式是XY型、ZW型，位于性染色体的基因在遗传过程中总是与性别相关联，叫伴性遗传。 【详解】A、性染色体上的基因可能与性别决定无关，如人类的红绿色盲，A错误； B、基因位于染色体上，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确； C、生殖细胞中性染色体上的基因不一定表达，常染色体上的基因也可能表达，C错误； D、有些生物的性别由性染色体决定，有些生物的性别不由性染色体决定，如雌雄同株的植物没有性染色体，蜜蜂的性别由染色体组数目决定等，D错误。 故选B。 【点睛】 28. 抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。正常女子与男患者所生子女患该病的概率是（ ） A. 男孩100% B. 女孩100% C. 男孩50% D. 女孩50% 【答案】B 【解析】 【分析】抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，正常女子（XdXd）与男患者（XDY）婚配时，需分析子代的基因型及表型。 【详解】AC、男孩的X染色体只能来自母亲（Xd），Y染色体来自父亲，基因型为XdY，因不携带显性致病基因D，故男孩均正常，AC错误； BD、女儿的X染色体分别来自父母，基因型为XDXd，因显性致病基因D存在，所有女儿均患病，B正确，D错误。 故选B。 29. 伴性遗传理论在医学和生产实践中应用广泛。下列叙述正确的是（　　） ①抗维生素D佝偻病男性患者与正常女性结婚，从优生角度建议生男孩 ②鸡的芦花由位于Z染色体上的显性基因B决定，芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配，子代中芦花鸡全是雄性，非芦花鸡全是雌性 ③若父亲是红绿色盲患者，其女儿也一定患红绿色盲 ④红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，则子代中雌果蝇全是红眼，雄果蝇全是白眼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【分析】伴性遗传指的是位于性染色体上的基因在遗传总是和性别相关联，基因在染色体上，会遵循遗传规律。伴X染色体显性遗传病的遗传特点是患者中女性多于男性，伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是患者中男性多于女性。 【详解】①抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，男性患者（XDY）与正常女性婚配（XdXd），后代中女性都患病，男性都正常，从优生角度建议生男孩，①正确； ②鸡的性别决定方式为ZW型，芦花由位于Z染色体上的显性基因B决定，芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）交配，得到的子代为ZBZb（芦花雄鸡）、ZbW（非芦花雌鸡），②正确； ③红绿色盲是伴X隐性遗传病，若父亲是红绿色盲患者（XbY），其女儿不一定患红绿色盲，如若母亲正常且不携带致病基因（XBXB），女儿就不患红绿色盲，③错误； ④红眼雌果蝇(XWX-)与白眼雄果蝇(XwY)交配，子代雌雄果蝇可能全为红眼；也可能是子代雌雄果蝇既有红眼、又有白眼，④错误。 故选A。 30. 下列关于伴性遗传特点的叙述，错误的是（ ） A. 伴X染色体隐性遗传病，通常男性患者多于女性患者 B. 伴X染色体隐性遗传病，往往具有隔代交叉遗传的特点 C. 伴X染色体显性遗传病，通常女性患者少于男性患者 D. 伴Y染色体遗传病，具有“父传子，子传孙”的特点 【答案】C 【解析】 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】A、伴X染色体隐性遗传病中，男性只需一个隐性基因即可患病，而女性需两个隐性基因才患病，因此男性患者多于女性，A正确； B、伴X隐性遗传病表现为隔代交叉遗传，即男性患者的致病基因通过女儿传给外孙（如：父亲XaY → 女儿携带者XAXa → 外孙XaY），B正确； C、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）中，女性（XAXa或XAXA）比男性（XAY）更易患病，因为女性有两条X染色体，只需一个显性基因即可患病，而男性只有一条X染色体，故女性患者通常多于男性，C错误； D、伴Y染色体遗传病（如外耳道多毛症）的基因仅由父亲传给儿子，表现为“父传子，子传孙”的连续遗传，D正确。 故选C。 二、非选择题（除标注外，每空1分） 31. 小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由遗传因子A、a控制)，抗锈和易感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由遗传因子R、r控制)，控制这两对相对性状的遗传因子均独立遗传。以纯种毛颖易感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交，F2有四种性状表现，对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图： （1）两对相对性状中，显性性状分别是________。 （2）亲本甲的遗传因子组成是_________ ，乙的遗传因子组成是___________ 。 （3）F1形成的配子是_________。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中__________。 （4）F2中遗传因子组成为aaRR的个体所占的比例是__________，光颖抗锈植株所占的比例是_______。 （5）写出F2中抗锈的遗传因子组成及比例：____________(只考虑抗锈和易感锈一对相对性状)。 【答案】（1）毛颖、抗锈 （2） ①. AArr ②. aaRR （3） ①. AR、Ar、aR、ar ②. 决定同一性状的成对遗传因子分离，而决定不同性状的遗传因子自由组合 （4） ①. 1/8 ②. 3/8 （5）RR∶Rr＝1∶2 【解析】 【小问1详解】 由纯种毛颖易感锈植株（甲）和纯种光颖抗锈植株（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙），可判断毛颖、抗锈均为显性性状。 【小问2详解】 已知毛颖相对于光颖是显性性状，抗锈相对于易感锈是显性性状，所以纯种毛颖易感锈植株(甲)的基因型为AArr，纯种光颖抗锈植株(乙)的基因型为aaRR。 【小问3详解】 甲和乙为亲本进行杂交，F1（丙）的基因型为AaRr，由于两对基因独立遗传，减数分裂时决定同一性状的成对遗传因子分离，而决定不同性状的遗传因子自由组合，因此AaRr能产生AR、Ar、aR、ar四种类型的配子。 【小问4详解】 分析丙与丁杂交后代的柱状图，单独分析抗锈和易感锈病这一对相对性状，F2中抗锈∶易感锈=3∶1，说明亲本都是杂合子，即亲本的基因型均为Rr；单独分析毛颖和光颖这一对相对性状，F2中毛颖∶光颖=1∶1，属于测交类型，则亲本的基因型为Aa×aa，由于丙的基因型为AaRr，综合以上分析可知丁的基因型是aaRr。故F2中基因型为aaRR的个体所占的比例是1/2×1/4=1/8，光颖抗锈植株（aaR_）所占的比例为1/2×3/4=3/8。 【小问5详解】 只考虑抗锈和易感锈一对相对性状, 丙的基因型为Rr、丁的基因型是Rr，所以F2中抗锈的基因型及比例RR∶Rr＝1∶2。 32. 下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞，请据图回答下列问题： （1）图1中AB段形成的原因是____，该过程发生于间期；CD段形成的原因是___________。 （2）图2中________细胞处于图1中的BC段，________细胞处于图1中的DE段。 （3）图2中乙细胞含有________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为______，该细胞处于________期，其产生的子细胞名称为_______。 【答案】（1） ①. DNA复制 ②. 着丝粒分裂 （2） ①. 乙、丙 ②. 甲 （3） ①. 8 ②. 1∶2 ③. 减数分裂Ⅰ后 ④. 次级卵母细胞和极体 【解析】 【小问1详解】 图1中AB段形成的主要原因是DNA复制，每条染色体上的DNA含量由1变为2，处于间期的S期；CD段形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA含量由2变为1。 【小问2详解】 图1中的BC段表示染色体复制后单体还没有分离的时期，表示有丝分裂间期，前期和中期；或者减数分裂第一次分裂时期以及减数分裂第二次分裂的前期和中期，即图2中乙、丙细胞含有染色单体，处于BC段；DE段表示每条染色体没有单体，即甲细胞。 【小问3详解】 乙细胞中同源染色体分离，处于减数分裂第一次分裂后期，有8条染色单体，染色体与DNA比为1:2，细胞质不均等分裂，处于减数分裂Ⅰ后期，产生的子细胞是次级卵母细胞或第一极体。 33. 如图是某家系红绿色盲病遗传的图解．图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲外，其他人视觉都正常，问： （1）Ⅲ3的基因型是_____. （2）Ⅰ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属是_____（写图中序号）；Ⅱ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是_____。 （3）Ⅲ2的可能基因型是____，Ⅲ2是红绿色盲基因携带者的概率是_____，Ⅲ1与Ⅲ2生育一个患病男孩的概率为_____。 【答案】（1）XbY （2） ①. Ⅰ1 ②. XBXb （3） ①. XBXB或XBXb ②. 1/2 ③. 1/8 【解析】 【小问1详解】 红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，设致病基因为b，正常基因为B，Ⅲ₃是患病男孩，基因型为XbY。 【小问2详解】 Ⅲ₃的Xb来自母亲Ⅱ₂，Ⅱ₂的Xb来自母亲Ⅰ₁。Ⅱ中与男孩Ⅲ₃的红绿色盲基因有关的亲属是Ⅱ₂，基因型为XBXb。 【小问3详解】 Ⅲ₂的父母：Ⅱ₁（XBY）、Ⅱ₂（XBXb），所以Ⅲ₂的可能基因型是XBXB或XBXb。Ⅲ₂是红绿色盲基因携带者（XBXb）的概率是1/2。 Ⅲ₁基因型为XBY，Ⅲ₂为XBXb时生育患病男孩（XbY）的概率：1/2×1/4 = 1/8。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $