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丰城九中校本资料
丰城九中2025-2026学年下学期初三化学期中检测
出题人:张俊良审题人:朱辉2026年5月12日考试时间:65分钟
相对原子质量:H-10-16C-12Fe-56Cu-64K-39C1-35.5Ca-40S-32
Mg-24Na-23K-39Zn-65N-14A1-27Ba-137
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,
1一5题每小题1分,6一10题每小题2分,共15分)
1.中华文明源远流长。下列工艺过程中主要发生化学变化的是()
A.丝绸刺绣
B.陶瓷烧制
C.玉石雕刻
D.木材造船
2.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.稀有气体
3.下列物质属于纯净物的是(
)
A.空气
B.合金
C.千冰
D.煤炭
4.班级小菜园种植的菠菜叶片发黄,老师建议适量地施加氮肥,
下列化肥中属于氮肥
的是(
A.CO(NH2),
B.KC1
C.KSO
D.Ca (PO),
5.用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气。下列操作不规范的是()
不断搅拌
2镊子
稀释
收集H
浓硫酸
pH试纸测pH
水
稀硫酸
A.
6.慧眼识化学。下列事实解释合理的是(
A.用扇子扇灭蜡烛火焰一一隔绝氧气
B.氩氦刀可用于消除瘤一一氩气和氦气的化学性质稳定
C.打开碳酸饮料瓶盖时,饮料有时会喷出来一一压强减小,气体溶解度减小
D.煮沸自来水后再饮用
一一煮沸能把自来水变为纯水
7百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C,HsNO。,
下列说法中正确的是()
A.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
B.B.1个秋水仙碱分子由54个原子构成
C.秋水仙碱中碳、氢元素的质量比为22:25
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D.秋水仙碱分子由碳、氢、氮、氧四种元素构成
8.跨学科实践活动中,部分学生的观点如下,其中正确的是()
选项
实践活动
学生观点
微型空气质量“监测站”的组装和使用
监测SO2、NO2、C0、PM、PM。等空气污染物
基于碳中和理念设计低碳行动方案
碳中和指的是不排放二氧化碳
o
调查家用燃料的变迁与合理使用
天然气泄漏时立即打开排气扇
D
垃圾的分类与回收利用
废旧金属的回收利用仅利于节约金属资源
9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()
A.铁生锈需要氧气,则铁与氧气接触一定会生锈
B.单质是由同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定不是单质
C.金属是由原子构成的,则由原子构成的物质一定是金属
D.催化剂在化学反应前后质量不变,所以反应前后质量不变的物质都是催化剂
10.下列图象能正确反映对应变化关系的是()
溶液质量g
质量分数%
0
硝酸钾质量g
0
时间/min
A.常温下,向硝酸钾的饱和溶液中加入B.加热一定质量高锰酸钾固体制氧气,剩余固
硝酸钾晶体
体中锰元素的质量分数与反应时间的关系
pH
Mg
质
Zn
g
水的质量/g
0
时间/min
C.向氢氧化钠溶液中不断加水溶液pHD.相同质量的Mg、Zn分别与足量的稀盐酸反应
与加入水的质量关系
产生氢气的质量与反应时间的关系
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二、
选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)
在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请
将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题
氢气吸附量%
目要求。
7.01
11.2025年诺贝尔化学奖授予了在金属有机框架(M0Fs)领域做
出开创性贡献的三位科学家。右图对比了两种比表面积不同的
4.0
MOFs材料的储氢性能,氢气吸附量用氢气质量与材料质量的百
分比表示。下列说法正确的是(
--MOPs-A
A.MOFs-B的储氢性能更差
普MOFB
B.MOFs材料能储存氢气,体现其化学性质
正头P
C.MOFs材料内部有大量空腔,分子可自由进出,说明分子很小
D.MOFs材料的作用与
相似(填一种黑色固体)
12.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是(
A.t1℃时a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等
度
B.若想从含有少量a的a、b混合溶液中提纯b晶体可以用蒸发结晶的方法
Ig
25
C.t2℃时,分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数关系
是b>a=c
D.t2℃时向50g水中加入15g物质b充分搅拌,所得溶液质量是
13.下列实验方案合理的是(
选项
实验目的
实验方案
A
验证质量守恒定律
将镁条在空气中燃烧,比较反应前后固体质量
B
除去氮气中的少量氧气
通过灼热的铜网
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
加入过量的氢氧化钙溶液,过滤
D
鉴别假羊毛和真羊毛线
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14.(4分)追寻红色记忆,传承红色基因。
(1)秋收起义中,红军使用过的铁质大刀,铁质大刀属于
(选填“金属”或“合
成”)材料;与纯铁相比,钢的硬度更
(选填“大”或“小”)。
(2)红军在宜春水江镇留下的墨书标语历经风雨仍清晰原因:
(3)红军战士常吃红米饭补充体力,红米中富含的主要营养素是
15.《功勋》讲述了共和国勋章获得者的精彩故事。
(1)于敏的氢弹梦:于敏参与设计了我国第一颗氢弹,氢弹原料中的氘
是一种质子数和中子数均为1的原子,如图示意图能表示氘原子的是
(填字母):
(2)袁隆平的粮食梦:袁隆平团队屡创奇迹!团队成功种植了“海水稻”,海水稻硒含
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量比普通大米高7.2倍,有益于人体健康。这里的硒是指
(填“元素”、“分子”
或“原子”):
(3)黄旭华的潜艇梦:黄旭华被誉为中国核潜艇之父,他为中国核潜艇作出巨大贡献。
潜艇供氧的反应原理为2Na,O,+2X=2Na,CO,+O,,则X的化学式为
(4)孙家栋的卫星梦:孙家栋参与我国首颗人造卫星“东方红一号”的设计。卫星升
空需要用火箭运载,火箭发射时,肼(NH4)与四氧化二氮气体发生反应的微观示意图
如下:
点燃,
氮原子
○氧原子。氢原子
保持
化学性质的最小微粒是
:该反应的化学方程式为
温度℃16.(7分)化学是一门以实验为基础的科学,实验是验证物质组成、探究物质性质与
变化规律的重要手段。以下四个实验聚焦不同的化学探究方向,请结合实验装置与
操作回答相关问题:
稀盐酸
冷而干燥
蘸有白醋
的烧杯
的玻璃棒
玻璃片
镁粉
A1,(S0)
溶液
湿润的
新制饱和
CH
pH试纸
石灰水
-Fe Cu-
图1
图2
图3
图4
(1)图1验证甲烷的组成元素:通过观察实验现象可推断甲烷中含
(填元素名称)。
请写出此反应的化学方程式
(2)图2测定白醋的酸碱度:该操作存在一处错误是
,若按此操作,测
得白醋的pH会偏
(3)图3验证金属与酸反应的能量变化:通过实验中
的现
象,说明镁条与稀盐酸反应放热。
(4)图4探究金属的活动性:实验
(填“能”或“不能”)比较A1、Fe、Cu的金
属活动性。
17.(6分)碳酸亚铁是制备补血剂柠檬酸亚铁(FeCH,0)的一种原料。下图是用
预处理后的硫铁矿烧渣(主要成分F2O,含少量不溶性杂质)制备碳酸亚铁
的流程:
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稀硫酸
铁粉
NaCO溶液
烧渣酸发还原探作☒
FeS0,溶液+沉铁+FeC02固体
已知:FeS04在碱性条件下生成Fe(O)2沉淀。
(1)“酸浸”时,为提高铁元素的浸出率,可采取的措施是
(任写一条)。
(2)“还原”时,加入铁粉与硫酸铁发生了化合反应,使溶液由黄色变为浅绿色。请写出该
反应的化学方程式:
(3)“操作X”是为了除去过量铁粉和不溶性杂质。“操作X”中玻璃棒的作用是
(④)“沉铁”时,将FeS04转化成碳酸亚铁和硫酸钠。
①该反应的基本类型为
②实验时需将Na,C03溶液滴入FeS04溶液中,而不能反向滴加,其原因是
四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
18.化学是一门以实验为基础的科学,结合实际回答问题。
导管口
气量调节阀
石灰石
水面处
带孔隔板m
稀盐酸慝露
水
国yy尊
甲瓶
乙瓶
生态景观鱼缸
1
图2
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用A装置通过加热高锰酸钾制取氧气,应将A装置做的改进是
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时,收集装置应选用图1中的
(填
字母),理由是
。写出此反应的化学方程式
(4)兴趣小组利用实验室制取二氧化碳的原理设计了生态观景鱼缸中的二氧化碳自动
补给装置,如图2所示。气量调节阀能控制气体的流量,与B装置相比,甲瓶作为发
生装置的优点是
。为了水草更好的生长,确保二氧化碳能够充分溶入水中,最
好将导管口放置于鱼缸的位置(选填“1”、“2”或“3”)。
19.松花皮蛋是我们生活中很常见的一道好菜,制作方式简单,口味多样又独特,深
受大众的喜欢。某化学兴趣小组进行了“松花皮蛋制作”的项目研究,回答下列问题。
【任务一】品松花皮蛋,初识松花皮蛋的酸碱性。
(1)取适量松花皮蛋粉(用于制作松花皮蛋泥的原料),加入足量的水,搅拌、过滤,
向滤液中滴加无色酚酞,溶液变红,则该溶液显
性。
【任务二】浸松花皮蛋粉,寻找涩味缘由。
【提出问题】滤液中的溶质是什么?
【查阅资料】松花皮蛋粉中主要含有生石灰(Ca0)、食盐、纯碱。
(2)松花皮蛋的制作过程中有明显的温度升高,原因可能是
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(3)【分析推理】反应后的溶液中一定含有氯化钠,除此以外还含有什么物质呢?
小刚做出了以下猜想:猜想一;Na,CO,、NaOH;猜想二:Na,Co,、Ca(OH),;
猜想三:NaOH;猜想四:
(4)同学们认为猜想二不正确,理由是
(用化学反应方程式表示)。
【实验探究】
(5)
操作
现象
结论
①取滤液少许,向其中加入过量稀盐酸
猜想四成立
②另取滤液少许,向其中加入
产生白色沉淀
【任务三】凉拌松花皮蛋,制作传统美食。
(6)皮蛋因为制作过程中碱液渗入导致略带涩味,所以在食用时蘸少量厨房中的
(填一种调味品)可去除涩味。
五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)
20.兴趣小组的同学用10g稀盐酸和5%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验,并借助pH
传感器监测反应过程中溶液的酸碱度变化(如图)。
PH
16a加入溶液的质量/g
(1)该实验是将
(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。
(2)该反应的微观实质是
(3)当加入溶液质量为a时,溶液中的溶质有
(填化学式)。
(4)当加入溶液的质量为16g时,两种溶液恰好完全反应,计算所用稀盐酸溶液溶质
的质量分数(写出计算过程)。
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