内容正文:
③
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绝密★启用前
丰城九中2025-2026学年度下学期初二年级物理A期中作业
命题人:杨强
审题人:李媛
一、填空题(每空1分,共16分)
1,如图所示,跳板被跳水运动员压弯,说明力可以改变物体的
。运动员站在跳板的不同位
置时,跳板形变程度不同,这说明力的作用效果与力的
有关。
2.跳水运动中,跳起的运动员落向水面是由于受到
力的作用,假如没有这个力,地球上
的水
从高处流向低处(填“能”或“不能”)。
3.如下图是一种常见的订书机,钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给
钉子一个向
(选填“左”或“右”)的弹力。在使用过程中,随着钉子数目的减少,弹簧给
钉子的弹力将
(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
v(m-s)
订书钉
弹簧
7Z7z77777Z00000000000
钉槽
12
甲
4如上图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,其F-t和ⅴ-t图像分别
如图乙和图丙所示。由图像可知,03s内,物体受到的摩擦力是N:t=8s时,物体受到的摩擦
力是N。
5.如图所示,用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点由静止释放。不计摩擦,小球在摆动过程
中受
(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用,若小球摆到B点时其所受力全部消失,
则小球将
B
6.如上图所示,A、B为两容器,用一根带阀门的管子相连,装有同种液体,液面相平,则α、b两
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处的压强P。
乃。(选填“>”“<”或“=”)。当阀门打开时,液体
(选填“流动”或
“不流动”)。
7.实验步骤如下图,甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为耳、耳、严4,若等式
成立,则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系,验证了
原理。
777777777777777777
甲
戊
8.如上图所示,水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力
和压强的大小关系分别是:F甲
F2:卫甲
卫z(选填“>”、“<”或“=”)。
二、选择题(本大题共6小题,共14分。第9~12小题为单选,每小题2分;第13、
14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择
正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。)
9.感受身边的物理,下列物品重力最接近2N的可能是()
YI YUAN
A.一个苹果
B.一辆自行车
C.一枚硬币
D.一桶5L的崂矿水
10.如图所示是盐城博物馆的镇馆之宝:隋代莲瓣纹八系白瓷罐,它静止在水平桌面上,下列说法中
正确的是()
A.仅瓷罐发生了形变
B.瓷罐对桌面的压力是因为桌面发生的形变产生的
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C.桌面对瓷罐的支持力是因为瓷罐发生的形变产生的
D.瓷罐对桌面的压力是因为瓷罐发生的形变产生的
11.在参加2025年5月的体能测试中涉及到的物理知识,下列说法中正确的是()
A.1min跳绳一一人摇绳,绳子开始运动,说明力可以改变物体的运动状态
B.立定跳远一一人用力蹬地才能起跳,说明力是维持物体运动的原因
C.掷实心球一一在最高点B时实心球处于平衡状态
D.800测试一一到达终点时人不能马上停下来,因为人跑动速度越大,惯性越大
12.生活处处皆物理,下列生活中的现象说法正确的是(
甲
丙
A.图甲:空气流速大压强大,所以人在高铁站候车时应站在安全线外
B.图乙:活塞式抽水机主要是利用连通器原理工作的
C.图丙:将自制气压计从山脚移动到山顶,气压计细管中的液面将上升
D.图丁:利用注射器给病人注射时,药液在大气压的作用下进入人体内
13.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,A右端与桌面相齐,如图所示。在A的右
端施一水平力P使A右端缓慢滨开桌面子,在A移动的过程中,下列说法正确的是〈
A.A对桌面的压强不变
B.A对桌面的压力不变
C.A对桌面的压强不断变大D.A对桌面的压力不断变小
14.如图所示,物体M随水平传送带一起向右做匀速直线运动。不考虑空气阻力,则此过程中物体
M受力情况分析正确的是()
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A.所受的合力一定为零
B.受到水平向左的摩擦力作用
M
C.受到水平向右的摩擦力作用
D.只受到重力和支持力的作用
三、计算题(共22分,第15、16题各7分,第17题8分)
15.我国“复兴号”CR400型动车组以“速度高、能耗低”著称。某列“复兴号”列车总质量为4.8×10kg,
共有8节车厢,每节车厢与钢轨的接触面积(一节车厢所有车轮与钢轨接触总面积)为0.2。列车
在平直轨道上匀速行驶时,受到的阻力为列车总重力的0.02倍,g取10N/kg,求:
(1)求该列车所受的总重力G:
(2)求列车静止在水平轨道上时,对轨道的压强P:
(3)求列车匀速行驶时,机车提供的牵引力F幸。
16.如图,一个底面积为100cm的薄壁圆柱形容器放在面积为1m2的水平桌面中央,容器高为18cm,
内盛有重10N、深10cm的水,该盛有水的容器对桌面的压强为1200Pa.(取g=10N/kg,水的密度
Pk=1.0x10kg/m3)求:
18cm
10cm
(1)水对容器底的压强是多少?
(2)容器的重力是多少?
(3)若将一个体积为6×104的金属小球浸没在水中,求水对容器底压强的增加量是多少?
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17.如图甲所示,喜欢动手动脑的小高同学在弹簧测力计下端用轻质细线系着底面积为40c2实心
圆柱体,圆柱体浸没在水中,不与容器壁、容器底接触。现将其以一定的速度匀速拉出水面,
弹簧测力计示数F随圆柱体上升时间t的变化关系如图乙所示。不计圆柱体表面所沾水和细线
体积,(取P*=1x10kgm3)求:
个F/N
20
15
0
1020
30s
甲
乙
(1)圆柱体在露出水面前受到水的浮力;
(②)圆柱体上表面刚要露出水面时,下表面受到水的压强;
(3)该圆柱体的密度。
四、实验探究题(每空1分,共28分)
18.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图。选取三个相同的木块分别放在不同
的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,图丙的接触面是棉布。
1.2N
1.6N
2.0N
0.6N
甲(木板面)
乙(木板面)
丙(棉布面)
丁(木板面)
(1)实验中应该用弹簧测力计沿
方向拉着木块在水平接触面上做
运动,
这时滑动摩擦力的大小
(大于/等于/小于)弹簧测力计的示数:
(2)进行
两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小之间的关系,比较两图
可得出的结论是
(3)若想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,则应选择
两图进行实验,
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比较两图可得出的结论是
19.如下四图所示是小明探究“二力平衡的条件”的实验装置。
甲
乙
个
(1)如图甲所示实验中的研究对象是
(选填“卡片”或“钩码”),通过调整
来改变两侧拉力的大小:
(2)实验中,为了方便操作判断,应使卡片处于
状态作为平衡状态:
(3)当卡片平衡时,将卡片转过一个角度,松手后卡片一(选填“能”或“不能”)平衡;若
在实验时没有将两个定滑轮安装成相同高度(如图乙所示),则_一一(选填“能”或“不能”)
用此装置进行实验:
(4)某次实验时,在图丙的左盘中放入0.2kg的砝码,在右盘中放入0.15kg的砝码,小车保持
静止,此时小车受到的
(选填“可能是”“一定是”或“不是”)平衡力;如图丁所示,
将小车换成木块进行实验,与丙图的实验装置相比,丁图实验误差将更(选填“大”或
“小”)
20.物理课上,同学们利用液体压强计“探究液体内部的压强”,进行了如下的操作。
(1)实验前,大泽观察到U形管两侧液面存在高度差(图甲),接下来的操作是
A.U形管倒出适量的水B.重新安装
C.向U形管内加适量的水
软管
111
U形管
探头
甲
丙
戊
(2)正确操作后,分析图乙、丙的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增
加而
保持探头不动,从丙容器中取出适量的水(探头仍浸没在水中),U形管两侧液面
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的高度差将会
(3)利用图丙、丁来探究液体内部压强与液体密度的关系,通过分析图丙、丁的实验现象,得出
结论:液体的深度相同时,液体的密度越大,液体的压强越
;小吴认为探究液体内部压强与
液体密度的关系时,两容器中液面必须相平,此观点是否正确?
:(选填“正确”或“不正
确”)
(4)已知图丙中U形管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则橡皮膜到水面的距离
(选填“不大于”或“不小于”)6cm;(U形管中液体为水)
(⑤)如图戊,大泽同学把绑有橡皮膜的玻璃管竖直插入水中,橡皮膜向上凸出,向管内缓慢加入
酒精,直至橡皮膜水平,根据已有的实验结论判断,玻璃管竖直插入水中深度,与管内酒精深度2
大小关系为:h伍一h2。(P水P酒精)
21.宁宁探究“浮力大小与哪些因素有关”时的实验情景如图所示,弹簧测力计下方所挂为铜块。
(g取10N/kg,Pk=1.0×103kg/m3)
2.4N
2.3N
2.6N
2.5N
0.4N
06N
0.8N
水
溶液
A
B
G
(1)由图A可知,铜块的重力大小为
(2)图B中铜块受到的浮力大小为
N:
(3)分析A、B、C三次实验,可以通过观察到的
现象,推理出物体所受浮力大小跟
液体密度有关:
(4)宁宁通过图A、D、E所示实验步骤,
(选填“能”或“不能”)探究浮力大小与排
开液体体积是否有关:
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(⑤)同组的康康将一个上下表面都带有数字压力传感器的正方体物块放入装有水的烧杯中,物块
悬浮,如图℉所示,发现物块在水中上表面受到压力
(选填“大于”“小于”或“等于”)
下表面受到压力。图F中物块受到浮力大小为
N;
(6)对比F、G所示的实验数据,宁宁是否可以通过图A、D、E所示实验步骤得出“浮力大小与
物体排开液体体积有关”的结论?
(选填“可以”或者“不可以”)
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期中作业
答题卡
姓名:
班级:
考号:
1、答题前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,贴好条形码。
?、按照题号在对应的答题区域内作答,超出各题答题区域的答案无效。
?、选择题部分必须用2B铅笔正确填涂。
条形码
填涂样例■
缺考☐
一、填空题(每空1分,共16分)
8.
二、题选择题(9-12为单选题,每题2分;13-14为多选题,全选对得3
分,漏选得1分,选错或不选得0分:共14分。)
9[A[B][C][D]
11[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
三、计算题(本题共3小题,22分。解答时要求写出必要的文字说明和重
要的演算步骤,若只有最后答案而无演算过程的不得分)
15.(7分)】
16.(7分)
17.(8分)
第1页共1页
四、实验题(本题共4小题,28分。)
18.(7分)
(1)
(2)
(3)
19.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
20.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
21.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)